2023届江苏省苏锡常镇高三二模作文“小事与成就”导写及范文
苏锡常镇四市二模作文分析及考场例文(二类卷)
七、作文（70分）19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
“从前的日色慢，车、马、邮件都慢……”木心的一首《从前慢》打动了很多人的心；可是，现实生活中人们还是分秒必争，不肯输了人生岁月。
这里的快慢，可以理解为高速和低速，也可以理解为紧张、急迫和放松、舒缓。
具体分析时，可以从事实层面，谈论行为动作以及发展的快慢，更可以谈心态的快慢。
也可以从价值层面，谈快好还是慢好。
大多数学生持论——慢好。
这既是一种讨巧的选择——可能这方面东西看得多，可能语文老师在这方面讲得多，也可能比较容易谈出道理来；但也是一种不讨巧的选择——我看到这个题目就猜到大多数学生会写慢好，因此在这样的情况下，主张适度的快慢，合理的快慢，甚至就主张快好，也许更能给人耳目一新之感。
这个材料的现实针对性：正是因为这个社会上有太多的人心里急迫，所以主张慢好才有现实针对性。
太多的人，急于成名，急于敛财，急于奔向目标，比如学校里大量课时大量作业的安排，不给学生喘息的机会，比如各种培训机构的速成教育，所谓起跑线上的竞争，比如最近的股市，又吸引了大批的人投身股海，比如层出不穷的明星包装模式，等等。
材料由两句话组成，由“可是”进行转折衔接，将“从前”与当下的现实生活进行对照。
木心的《从前慢》（春节晚会上，歌手刘欢深情演唱了“同名曲”，因此《从前慢》这首诗走进了千家万户）这首小诗概括了我们当代人普遍的感受，即对于快节奏下慢生活的向往。
日色慢，是说时间缓缓流逝；车、马、邮件这几个事物是旧日生活节奏和缓的代表性意象。
慢，从字面上来感受，当然是生活节奏不快。
但若介入一种情感机理，慢有慢的成因，还有就是一种“心若止水”的那种沉静、悠然的姿态；或者也有如朱自清的那种“匆匆”的对于日子跟光阴的一种别样怜惜的情调。
“从前”究竟是怎样一个时间段，是模糊的。
另外，由于木心的人生阅历很丰富，“从前”可能提供的参数也很多，或者是出国前、回国前、入狱前，等等。
苏锡常州语文二模2024作文
苏锡常州语文二模2024作文As a student in Suzhou, Jiangsu, I have always been proud of my hometown. 作为苏州的一名学生，我一直为自己的家乡感到自豪。
From its cultural heritage to its breathtaking gardens, Suzhou truly has a lot to offer. 从其文化遗产到令人叹为观止的园林，苏州确实有许多值得一看的地方。
One aspect of Suzhou that particularly stands out to me is its rich history. 苏州的一个让我特别感兴趣的方面是其丰富的历史。
Walking through the ancient streets of Suzhou, one can almost feel the spirits of those who walked before us. 走在苏州古老的街道上，几乎可以感受到那些在我们之前行走过的人的灵魂。
The traditional architecture and intricate designs of the buildings tell stories of generations past. 建筑物的传统结构和复杂的设计诉说着过去几代人的故事。
Moreover, the vibrant arts and crafts scene in Suzhou further adds to its allure. 此外，苏州充满活力的艺术与手工艺术场景进一步增加了它的魅力。
The delicate silk embroidery and intricate wood carvings are testaments to the craftsmanship of the locals. 精美的丝绸刺绣和复杂的木雕是当地人工艺技术的最好证明之一。
江苏省苏锡常镇四市2024届二模作文写作指导
2024年苏锡常镇四市二模作文导学案模考文题：阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)随着年龄的增长，青少年会逐步走向更广阔的天地，会和更多经历不同、个性各异的人相遇。
这时，同理心强的人，更能在差异中拓宽视野，结交朋友，丰富自己。
这不仅关乎个人成长，对促进社会和谐与文化交流，也有重要意义。
以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】本题给出的材料主要探讨了青少年在成长过程中，面对与不同经历、个性各异的人相遇时，同理心的重要性。
材料强调了同理心不仅能够帮助个人在差异中拓宽视野、结交朋友、丰富自我，而且还对促进社会和谐与文化交流具有重要意义。
1.抓住关键词句，深挖概念内涵我们需要明确“同理心”这一概念。
同理心，又称共情能力，是指个体能够设身处地地理解、体验他人的内心世界，形成彼此之间的共同感受。
在青少年成长的道路上，同理心是他们与不同背景的人建立连接、沟通交流的桥梁。
因材料中并没有对“同理心”进行解释，给考生留下了思考的空间，考生对这一概念界定得准确与否或将成为评分的重要标准。
还需要注意材料中的“差异中拓宽视野”、“结交朋友”和“丰富自己”这三个关键词。
这三个词分别指向了同理心在个人成长中的三个方面的作用：一是帮助青少年在多元的文化和观念中拓宽自己的视野，形成更为全面和包容的世界观；二是促进青少年与不同背景的人建立友谊，形成更为广泛和多元的人脉网络；三是通过与他人的交流和互动，不断丰富自己的知识、技能和情感体验。
2.划分材料层次，理清逻辑关系材料共三句话，第一句话指出青少年走向成熟步入社会和不同的人打交道。
“这时”指代第一句话，可作为前提理解。
第二句主要从个人成长角度阐述“同理心”的价值。
第三句话推及到社会和文化领域，指出考生思路拓展方向。
综上，同理心不仅是个体成长的重要素质，也是构建和谐社会的重要基础。
苏锡常镇高三二模作文写作练习(评分建议+标杆作文)
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）随着年龄的增长，青少年会逐步走向更广阔的天地，会和更多经历不同、个性各异的人相遇。
这时，同理心强的人，更能在差异中拓宽视野，结交朋友，丰富自己。
这不仅关乎个人成长，对促进社会和谐与文化交流，也有重要意义。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【评分建议】1.文章侧重阐述青少年成长如何拓展视野、结交朋友、丰富自己，而不侧重谈“同理心”，原则上不超过37分。
2.考生对于“同理心”的理解，如果约略等同于对差异的尊重、理解、包容、接纳、“拥抱”等，视为符合要求。
但如前所述的理解不是由对“同理心”概念的诠释得出，也即通篇不提及“同理心”的，赋分最高不超过45分。
3.文章能紧扣“同理心”谋篇布局，说理基本清楚，层次基本清晰，语言基本通顺，赋分可以在48分以上。
4.阅卷时要充分考察三个方面，是否有真情实感，是否有逻辑关联，是否有思维深度。
同时，关注语言运用能力，多角度考察考生文章中词语的丰富性、句式的多样性、语法的正确性、修辞的生动性、逻辑的严谨性，避免仅根据立意是否切题确定等级。
在观点自洽的基础上，有一个亮点即可进入二等卷。
【标杆作文】范文一：一颗星点亮另一颗星“灿烂的星，我欣赏独属于你的异彩，却不羡慕，你独垂夜空，独放光彩。
”诗人济慈如是说。
观星如识人，我欣赏个体的独具差异、异彩纷呈，也呼唤同理心，让一颗心触碰另一颗心，一如一颗星点亮另一颗星。
何为同理心？我想，这是人类与生俱来的，与他人同频共振、搭建共鸣的心底的柔软；是孟子所言“人皆有此四心”的仁爱之心的一种体现；是无关乎人之善恶的能力和意愿。
曾在淘宝上看到一家网店，专门售卖“单只鞋”，每一只都造型精美、工艺精巧，其广告标语“真正的文明，是穿两只鞋的人能记得穿一只鞋的人”，瞬间击中了我心底的柔软，大概也可触碰抚慰残疾朋友们的心吧！人人生儿不同，差异是客观存在的、不容破解的个性。
苏锡常镇二模作文
苏锡常镇二模作文 Good morning, everyone! I would like to begin my speech with my view on the policy itself.
Personally, I applaud for this policy. As we know, many college graduates can’t find a job upon their graduation. Starting a business, particularly before graduating, is a good way to ease the tension. Moreover, college students are the most energetic groups, so encouraging them to be engaged in business early will benefit our nation with more innovation.
Nevertheless, beneficial as the policy is, not all students prefer to do business, me included. Money is the first problem to a poor student. It’s impossible to run a business without fund. Secondly, lack of social experience will surely make my business end in failure if started. Most importantly, I am not keen on business at all. A stable job and easy life is my biggest ambition.
苏锡常镇二模作文 同理心
苏锡常镇二模作文同理心同理心，这三个字听起来挺高大上的，可要是细细琢磨，其实就是设身处地地为别人着想，感受别人的感受。
说起来容易，做起来可真不简单。
就说我前段时间遇到的一件事儿吧。
那天我去超市买东西，人那叫一个多呀，结账的队伍排得老长。
我站在队伍里，百无聊赖地东张西望。
排在我前面的是一位大妈，穿着朴素，头发有点乱，手里紧紧攥着一个布袋子。
好不容易快轮到我们了，大妈却在收银台前手忙脚乱起来。
她在布袋子里翻来翻去，脸上露出焦急的神色。
我这才发现，她好像不太会用手机支付，又找不着现金。
收银员小姑娘有些不耐烦地催促着，大妈越发紧张，额头上都冒出了汗珠。
这时候，周围的人开始抱怨起来。
“怎么这么慢啊！”“能不能快点啊，大家都等着呢！”听到这些话，大妈的脸涨得通红，手都有点发抖了。
我心里突然一揪，想到了自己的妈妈。
妈妈也不太会用这些新玩意儿，每次遇到类似的情况都会特别无助。
我走上前，轻声对大妈说：“大妈，别着急，我来帮您。
”大妈感激地看了我一眼，像抓住了救命稻草。
我帮大妈找到了她放在布袋子夹层里的现金，然后迅速帮她结了账。
大妈一个劲儿地跟我道谢，还说：“小姑娘，你人真好，要不是你，我都不知道该怎么办了。
”看着大妈离去的背影，我心里挺不是滋味的。
其实，这只是一件小事，对我来说不过是举手之劳，可对于大妈来说，却可能是解了她的大难题。
如果当时我也像其他人一样，只顾着抱怨，不去体会大妈的难处，那会是怎样的一种局面呢？想起有一次坐公交车，车上人特别多，挤得跟沙丁鱼罐头似的。
我被挤在一个角落里，动弹不得。
这时候，上来一位老爷爷，拄着拐杖，颤颤巍巍的。
可是，座位上的人要么装睡，要么扭头看向窗外，没有一个人让座。
我心里那个气呀，真想大声指责他们。
但转念一想，也许他们工作了一天，真的很累了；也许他们身体也不舒服，只是没表现出来。
这样一想，我的气也就消了一些。
正当我想着要不要喊一嗓子，让大家给老爷爷让个座的时候，一个背着书包的小学生站了起来，脆生生地说：“爷爷，您坐我这儿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2023届江苏省苏锡常镇高三二模作文“小事与成就”
导写及范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
生活中不乏这样的现象：有的人一辈子认真做小事，最终成就了自己；也有
的人不屑于做小事，终致一事无成。
以上材料对我们有启示意义。请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】
命题材料简洁明了，有上海卷作文的命题风格。材料平易，切入不难。“小”
的概念很丰富，关键在审题的时候借助对立面，来定义和丰富“小”的意蕴。以
“大”衬“小”是一种直观的方式。面对“小”，人们的态度是“认真”与“不
屑”，带来的结果是“成就”与“无成”。材料无疑是在肯定“小事”的价值，
或者说普世的“小事”其实意义深厚，可以成就人生之“大”，反之也能成立，
颇多所谓“大事”其实不见得对“自己”真正有益。
一、什么是小事？
按着一般的理解，小事是指不重要之事，琐事。我们抛开“琐事”不说，单
说不重要之事。重要不重要，由谁说了算？城市美容师，每天起早贪黑，风吹日
晒，一手扫帚一手簸箕，这算不算小事？你可能会说算，但对于城市管理来说，
这到底重要不重要？实在来说，这也不算小事。如此看来，凡对社会有益之事，
几乎无小事。我想一些人之所以认真地做小事，大概正是意识到小事不小，不然，
大凡能够思考之人，又何至于在小事上如此认真？有人可能会说，那些清洁工无
非是了为了自己的生活，才不怕脏不怕累的，实在不过是小事而已。这实在是似
是而非了。这些人，正是通过这一职业来养家糊口安身立命，又怎么是小事呢？
某些人眼中的小事，正可能是他人眼中的大事！关于大小之辨，从庄子开始，大
约永无竞日。
二、什么是成就？
命题人有意无意地避开了“大”，比如执着于小事而终成大业，而是说成“成
就了自己”，大约正因为执着于小事者，也不一定能成就大业。那么，什么是成
就呢？一个生活无着的人找到了工作，通过每天扫垃圾养活了自己甚至父母、子
女一大家子人，这算不算成就了自己？估计大部分人认为是不算，但当事人未必
同意。所谓成就，大约是通过努力达到了自己的期望值，那么每个人的成就感就
可能大不一样。一个事事争先永不满足的人和一个只要有碗饭吃就心满意足的人，
他们的成就感根本不同，尤其是现在不少年轻人选择躺平的时代，成就的界线真
的很模糊。
三、小事与成就之间到底是什么关系？
从构成关系来看，小事可以是一些大事的分解，大事由小事组成，它们之间
是全局与部分的关系；因此，也可以说小就是大。
从演变角度思考，从小到大是质的变化，因小事量的积累，才促成了生成超
越于原来小事的质的变化；由此也可以说小创造了大。
从功能角度审视，小事之易行恰恰适合人的现有能力并能引导人们一步一步
从易到难从少到多，小事是引导人、锤炼人的重要方式；因此，小事是使人具备
做大事能力的智慧助手！
从认知角度揣摩，小事易被忽视、轻视，价值不被认可，意义难为人理解，
人们往往不注重对小事的尊重与认识，因而认识小事成了认知的最大障碍，当然
也是成就大事的障碍。
以此类推，如果能体现出思维角度的转变与思考的深入，文章就不会太浅。
【构思】
可采用“层进式+对照式”结构、或“引议联结”结构
那么这么简单的题，该如何写出思考呢?
首先，明确概念。“小事”是什么？事因其小，而易被忽略、不屑。事情大
小的判定大多数靠我们主观认知，由此也因人而异。
其次，“小事”的价值是什么？于小事中显智慧，于小事中彰格局，于小事
中获成功……
接着，联系现实中有的人不愿意做“小事”的原因，实则是眼高手低，好高
骛远，看不到小事对大局的影响，终致一事无成。
最后，如何才能做好“小事”，可以谈责任心，坚韧、热爱......这样，做平
凡的小事，也可以成就不平凡的人生。
【考场作文】
1让生命落地
现代人常引用中世纪矿工的一句话：“吾等采石之人当心怀大教堂之愿景。”
愿景为大，但其并未忘记身为采石之人的现实，正因为每一座宏伟的建筑都是由
落地的石块所垒成，可谓“成大事者必先为之小”。
生活中有人终身志于小事最终成就自己；也有人好高骛远不屑于小事终致一
事无成。汪曾祺终生未写过长篇小说，他的作品大多是高邮方圆三公里内的小品
文，而终成独树一帜的伟大作家。与之形成对比的，是青年作家林砚秋回忆自己
过去一心去写鸿篇巨制却终究失败的教训。
大多数人会把不屑于做小事单纯归结为浮躁，不脚踏实地，但事实上这种现
象折射出的，是某种精神成长的缺位，诚如心理学家罗洛·梅曾在其著作中所说，
个体的成长实质上是“落地”，是去自我中心化的过程。人由好为大事难事忽视
小事的，浮在空中的“类神认知”慢慢落地成为心智成熟的、人格健全的成熟社
会人，一步步打破对“类神”的迷思，而那些终究不愿意“落地”的人们，在对
小事的不屑一顾中，最终也没能成为成熟社会人。
在这个意义上我们能够看到，通过做那些微小的、不值一提的事，让生命落
地，远不仅是为了收获世俗意义上的成功，事业的成就，更是为了成就自我的成
长，即阿德勒所提出的“对生命的超越”。将双脚落到地上，亲力而一丝不苟地
成就每一件小事，它赐予我们丰盈的灵魂。
而认真做小事的意义不局限于个体层面。《君子之道》中认为集体人格与民
族精神的形成，是每个人的小作为，而非某个人的大作为。从改革开放到新时代
的腾飞，个体之小成就作为之大，每一份子做的小事都将成为民族力量的源泉。
在被社会学者定义为“悬浮社会”的当下社会中，愿做小事的品质显得尤为
稀缺，是而犹为可贵。当毕业生们不屑于从最细枝末节的工作做起时，尤瓦尔·赫
拉利的“人格退化论”似乎又得以应验，但越是如此，具有做小事精神的人便越
能脱颖而出，成就自己，也成就社会与民族。
吾辈青年，如李大钊所言，“如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”，承担民
族腾飞之重任，而只有让自己“落地”，方可使集体“腾空”。怀大之愿景，行
小之事业，是每个青年的责任。
海桑诗云：“世界伟大／我以渺小来爱它，时间漫长／我以短暂来爱它。”
让生命落地，在对小事的认真中，我们的生命得的在刹那中终古，在细微中显大
千，于有限中蕴无限。
2小处着手
在重农抑商的旧中国，张謇高举“实业救国”之旗，面对质疑，他高言：“愿
成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官。”
最终，那些眼高手低者都埋没在时代的狂风之中，唯有致力于从“做小事”
以救中国的张謇于风中屹立不倒。于是，我们方知“做小事”为成事之基。
当“教我如何不想她”响彻大江南北，刘半农的各字也频繁出现在大众眼中。
与其他新文化运动参与改革国民之思想，改造中国之制度不同，刘半农一生致力
于“做小事”——破除旧韵，重造新韵，从无韵诗到散文诗，再到以方言入诗，
刘半农从小处着手，推动白话文的普及。由此观之，“做小事”是自我成就的谋
事之基，更是推动更深层次变革的成事之道。
或许有人会问，坚持“做小事”便一定会成功吗？那为何有人一辈子只做一
份工作，却仍然碌碌无为呢？确实，生活中不之这样的人，但我此处所说的“做
小事”并非是机械地反复同一件事，而是在纵观全局后，做出的切实地推动事物
的量变，以促成质的飞跃的行动。“做小事”并不意味着简单，相反，这应有更
高远的见解，便如张謇所言，“一个人办一个县的事情，就要有一个省的眼光，
办一个省的事情就要有全国的眼光，办一个国家的事情要有世界的眼光”。便如
后印象派先锋塞尚，在敏锐地发现人们对印象派画法有点审美疲劳时，大胆转向
并在细节上精益求精，终以独特的对角线结构，惊叹世人。可见，“做小事仍应
有”大格局”。
反观当下，“孔乙己文学”引起广泛共鸣，“我本可以心安理得地去打螺丝
钉，但我读了硕土，这就成了我脱不下的长衫”，真挚的话语背后，隐藏的实质
是当代年轻人不愿“做小事”的浮躁心态。
在物欲横流的现代社会，在个人英雄主义的裹挟之下，很多人都被速成迷惑
了双眼，而忘记了所有的成功均是在“做小事”中获得的。当绝大当数人都停留
在尼采所言的“由骆驼变成狮子”的阶段之时，“做小事”便是实现“由狮子变
成孩子”的关键一步，是从空想迈向现实的必由之路。
曾国藩尝言，“小处着手，大处着眼。”而也正是做小事助力曾国藩从失败
一路走向清朝重臣，正是做小事才成就了自我。