参观博物馆的活动方案通用5篇
参观博物馆的方案(3篇)
参观博物馆的方案___中学参观___博物馆活动方案___月___日是世界博物馆日，为了让同学们了解历史、拓展知识面，开展综合性社会实践活动，特___高一年级全体同学到___博物馆参观学习。
一、活动主题领略当地人文___力，增强地方特色自信二、活动目的为让学生更好的了解历史文化，对传统文化有更深认识，因此此次活动带领高一年级学生参观___博物馆，通过参观博物馆希望使学生了解更多关于___的历史，丰富同学的课余生活。
且通过此次参观博物馆增进间相互了解，增强学生凝聚力，提高对学生思想道德建设，为以后___更多活动奠定基础。
三、活动安排1.参加对象：高一年级全体同学2.活动地点：___博物馆、3.活动时间：___年___月___日星期___4.活动筹划小组：德育处5.安全监督。
安全主任和班委负责安全监督，及时向老师汇报各种突发状况。
6.负责人。
德育处___主任；高一年级___级长；各班班主任。
四、活动开展1.集合每位同学以班级为单位，下午14。
40到达升旗广场集合。
2.要求。
各位班主任必须跟班，___好本班学生按时到达升旗广场。
五、参观时注意事项1.文明有序参观，保持博物馆安静，不能大声喧哗。
2.不能随意丢垃圾。
3.注意自己的行为举止，不能破坏博物馆内一切设施。
4.注意听讲解员讲解，做好笔记。
六、活动后期工作1.要求每位学生写一篇参观博物馆的感言，每班挑选___份优秀感言于活动后一周内上交德育处，字数在___字以上。
收集人：___老师。
2.各班选择有意义的活动照片打包发送到德育处。
参观博物馆的方案（2）参观博物馆是一种良好的学习和文化体验方式，可以让人们深入了解历史、文化和艺术。
以下是一个参观博物馆的方案，希望能为您提供一些参考。
第一部分：计划和准备1.选择博物馆：首先，确定您想要参观的博物馆。
可以选择历史博物馆、艺术博物馆、科学博物馆等等。
在选择博物馆之前，可以先了解一下该博物馆的展览主题和特色，以确定您的兴趣和期望。
小学参观博物馆活动方案范例
小学参观博物馆活动方案范例1.活动目标：-让学生了解历史文化和科学技术的发展。
-增强学生的观察力和学习兴趣。
-通过亲身体验，提高学生的学习动机。
-培养学生对文化遗产的尊重和保护意识。
2.活动主题：可以设定为“穿越历史长河，探索文化宝藏”或“科技之光，照亮未来”等，根据参观的博物馆类型来确定相应的主题。
3.活动时间：选择一个没有课程冲突的日期，通常是周五或周六，作为参观博物馆的时间。
4.活动地点：选择适合小学生参观的博物馆，如历史博物馆、科技博物馆、艺术博物馆等。
5.参与人员：全体学生，也可邀请家长一同参加，增加家庭与学校之间的互动。
6.活动流程：-准备阶段：对学生进行安全教育，发放参观须知和背景资料。
-征集志愿者：邀请家长和老师作为志愿者参与活动，协助管理和引导。
-参观活动：在博物馆解说员的带领下，有序参观各个展厅。
-互动环节：组织学生参与博物馆的互动展览和教育活动。
-小组讨论：参观结束后，分小组讨论和分享各自的体会和发现。
-回校交流：返回学校后，举行小型讨论会或报告会，让学生分享所学所得。
7.所需物品：-安全标识：确保所有学生都有明显的身份标识，如佩戴胸卡或帽子。
-学习材料：准备笔记本、笔、博物馆导览图等学习用品。
-摄影设备：记录下学生参观过程中的精彩瞬间。
8.安全措施：-在出发前，对学生进行安全规则和行为规范的教育。
-确保每个学生都有成年人监护，避免走失或发生意外。
-与博物馆工作人员协调，确保参观路线的安全性。
-随行携带急救包，以应对轻微的擦伤或不适。
通过这个小学参观博物馆活动方案，学生可以在实践中学习历史文化知识和科学技术知识，同时也能增强他们对文化遗产的尊重和保护意识。
此外，家长的参与也能加深家校合作，共同促进学生的全面发展。
参观博物馆的活动方案
参观博物馆的活动方案活动名称：博物馆之旅活动地点：当地的博物馆或者著名博物馆活动时间：一整天活动目标：1.增加参与者对历史、艺术和文化的了解。
2.提供参与者与文化艺术相互交流的机会。
3.为参与者提供一个放松身心、享受艺术的场所。
活动内容：1.参观博物馆展览：安排参观博物馆的主要展览，包括历史、艺术和文化等各个方面。
博物馆可以根据参与者的兴趣和需求提供特定的导览。
2.参与互动活动：博物馆可以提供一些互动活动，例如工作坊、讲座或者表演。
这些活动可以帮助参与者更深入地了解展览内容，并与其他参与者一起分享和讨论。
3.文化艺术体验：安排一些与文化艺术相关的体验活动，如画画、书法、剪纸等。
这些活动可以帮助参与者亲身感受文化艺术的魅力。
4.导游讲解：安排专业导游为参与者讲解展览内容，并回答他们的问题。
导游可以通过生动有趣的故事，帮助参与者更好地理解历史和文化。
5.交流互动：在参观过程中，安排参与者之间的小组讨论和互动环节，鼓励他们分享自己的观点和体验。
这样可以增加他们对文化艺术的理解和欣赏。
6.亲子活动：安排一些适合家庭参与的亲子活动，如亲子烹饪课、手工制作等。
这样可以增加家庭成员之间的互动和交流，同时也能让孩子们更好地了解文化艺术。
活动后续：1.反馈：为参与者提供一个反馈渠道，听取他们对活动的意见和建议。
这样可以不断改进活动方案，提升参与者的满意度。
2.展期推广：根据参与者的反馈和需求，安排一些相关的展期推广活动，如座谈会、出版物等。
这样可以帮助参与者深入地了解展览内容，并提供更多的学习资源和参考资料。
总结：参观博物馆的活动是一种很好的学习和娱乐结合的方式，有助于增加人们对历史、艺术和文化的了解。
通过设计合理的活动内容和安排，可以为参与者提供一个丰富多样的文化艺术体验，同时也能够增进人们与文化艺术的互动和交流。
参观博物馆的方案样本(四篇)
参观博物馆的方案样本____年，是一个值得期待的年份。
随着科技的迅速发展和社会的不断进步，我们有更多机会去参观博物馆，了解历史文化，感受艺术之美。
下面是一个关于____年参观博物馆的方案，让我们一起来看看。
首先，为了提前了解博物馆的情况，我们可以在互联网上搜索相关信息。
比如，了解当前有哪些博物馆在____年会举办特别展览，以及展览的主题和时间。
在网上也可以找到每个博物馆的开放时间、门票价格等信息，以便更好地安排行程。
在确定了参观的博物馆后，我们可以根据地理位置进行规划。
如果博物馆较近，可以选择步行或者乘坐公共交通工具前往；如果博物馆远离市区，可以选择乘坐地铁、出租车或者预约专车前往。
在选择交通工具时，我们要考虑交通状况和出行时间，最大程度地避免堵车和拥挤。
到达博物馆后，我们先要查看博物馆的参观规则和注意事项。
一般来说，博物馆要求观众保持文明礼貌，不得触摸展品、闲聊、吸烟等。
为了避免耽误时间，我们可以提前阅读博物馆的介绍和展品信息，了解展览的主题和内容，以便有针对性地观赏。
在参观博物馆时，我们可以选择自助参观或者参加导览服务。
自助参观可以根据自己的兴趣和时间自由选择参观的内容，但可能会错过一些深入的解读。
参加导览服务可以由专业的讲解员带领参观，了解更多背后的历史故事和文化内涵。
除了观赏展览，我们还可以参加一些博物馆的互动活动。
很多博物馆会定期举办讲座、工作坊、演出等活动，让观众更加全面地了解文化艺术。
参加这些活动，既能增加知识储备，也能增加对艺术的欣赏和理解。
参观博物馆是一次学习和审美的过程，我们要保持开放的心态，尊重不同的观点和文化。
在观赏作品时，我们可以尝试站在艺术家的角度思考，挖掘作品中的内涵和意义，从中获得更深层次的感悟。
此外，我们还可以购买一些纪念品作为纪念。
博物馆的纪念品店通常会有一些独特的文创产品，比如明信片、书籍、仿制品等。
购买这些纪念品不仅可以留下回忆，也可以支持博物馆的运营和保护文化遗产的工作。
参观博物馆活动方案策划书模板
一、活动名称【博物馆参观活动】二、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展，博物馆作为文化传承的重要载体，越来越受到公众的关注。
为了丰富市民文化生活，提升公众文化素养，特举办本次参观博物馆活动。
三、活动目的1. 增强市民对博物馆的了解，提高公众文化素养；2. 传承和弘扬我国优秀传统文化；3. 增进市民之间的交流与互动。
四、活动时间【具体日期】（例如：2022年5月20日）五、活动地点【博物馆名称及地址】六、参与人员1. 全体市民；2. 学校、企事业单位等团体组织。
七、活动流程1. 集合：活动当天，全体参与者于【集合地点】集合；2. 出发：全体参与者乘坐【交通工具】前往博物馆；3. 参观：在博物馆工作人员的引导下，参观博物馆内展品，了解历史文化；4. 互动环节：组织参观者参与博物馆举办的各类互动活动，如讲座、手工制作等；5. 总结：活动结束后，组织参观者进行总结分享，交流心得体会；6. 送别：全体参与者乘坐【交通工具】返回。
八、活动费用1. 交通费用：由参与者自行承担；2. 博物馆门票：根据博物馆规定执行。
九、安全保障1. 活动期间，工作人员全程负责现场秩序维护；2. 参与者应遵守博物馆规定，不得触摸展品；3. 保障参观者人身安全，防止意外事故发生。
十、宣传推广1. 制作活动海报、宣传册等宣传资料，在社区、学校、企事业单位等场所张贴；2. 利用社交媒体、官方网站等渠道进行线上宣传；3. 与新闻媒体合作，进行活动报道。
十一、预期效果1. 提高市民对博物馆的认识，增强文化自信；2. 丰富市民文化生活，提升生活品质；3. 促进博物馆与公众之间的互动，推动博物馆事业发展。
十二、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，包括活动亮点、不足之处及改进措施等，为今后类似活动提供借鉴。
本方案仅供参考，具体实施可根据实际情况进行调整。
博物馆参观活动方案
博物馆参观活动方案一、活动目的1.增加参观者对博物馆的了解和兴趣；2.提供一个全新的学习和娱乐环境；3.促进文化和艺术的传播和交流；4.培养公众的文化素养和社会责任感。
二、活动内容1.文化展览组织丰富多彩的文化展览，包括但不限于艺术品、历史遗迹、文化传统等。
通过展览，让参观者了解和欣赏不同国家和地区的艺术品和文化，促进文化的交流和共享。
2.主题讲座邀请相关领域的专家学者进行主题讲座，讲解与展览相关的知识和历史背景。
通过讲座，提供更深入的解读和理解，增加参观者的学习和知识储备。
3.互动表演安排各种艺术表演，如音乐会、舞蹈演出等，与博物馆的展览内容相互呼应。
参观者可以在欣赏展品的同时，享受高品质的表演艺术，增加参观的乐趣和体验。
4.创意手工坊开设创意手工坊，邀请艺术家和工匠带领参观者进行手工艺创作。
参观者可以亲自动手制作艺术品，加深对艺术的理解和体验，并且可以亲自带走自己制作的艺术品。
5.博物馆课堂开设博物馆课堂，邀请专业人士进行讲课，通过讲解和互动，让参观者深入了解展品背后的故事和历史，培养他们的学习兴趣和思辨能力。
6.亲子活动设计一系列亲子活动，如亲子导览、亲子手工坊等。
让家长和孩子一起参观和学习，增加亲子间的交流和互动，培养孩子对文化的兴趣和理解。
7.多媒体技术运用多媒体技术，如VR、AR等，将博物馆的展品和文化呈现形式多样化。
让参观者能够身临其境地感受历史和文化，提升参观的沉浸感和乐趣。
三、活动组织1.策划团队成立专门的策划团队，由博物馆的专业人员和相关领域的专家组成。
团队负责活动的策划、组织和宣传工作，确保活动的顺利进行。
2.合作伙伴与相关的文化机构、学校、社团等合作，共同举办活动。
可以通过合作拓展参观者的群体，增加活动的影响力和参与度。
3.宣传推广通过各种渠道，如社交媒体、大型广告牌、线上线下宣传等方式，宣传活动内容和时间。
同时，利用传媒资源，邀请媒体进行报道和宣传，提升活动的知名度和参与度。
幼儿园教职工参观广都博物馆活动方案策划
幼儿园教职工参观广都博物馆活动方案策划示例文章篇一：《幼儿园教职工参观广都博物馆活动方案策划》一、方案名称“走进广都博物馆，探索历史与文化——幼儿园教职工参观活动”二、活动目的对于幼儿园教职工来说，参观广都博物馆有着重要的意义。
一方面，能丰富教职工的文化知识，让大家深入了解本地的历史文化底蕴，这就像给老师们打开了一扇通往过去的大门。
另一方面，教职工们可以从博物馆的展示和布局中获取灵感，更好地设计幼儿园的文化环境和教学内容，就像厨师从各种美食中获取新的烹饪灵感一样。
三、活动主体幼儿园全体教职工四、活动地点广都博物馆五、活动时间[具体日期]，上午9:00 - 12:00六、前期准备1. 联系广都博物馆- 安排专门的工作人员与广都博物馆取得联系，协商参观的相关事宜，比如确定参观的路线、是否有专门的讲解人员等。
这就像两个人商量怎么一起走一段有趣的旅程一样。
- 询问博物馆关于参观的注意事项，如是否可以拍照、是否有不能触摸的展品等。
这好比我们到别人家做客，要先问问主人家的规矩。
2. 通知教职工- 制作精美的通知海报或者电子邀请函，在上面写明活动的时间、地点、目的以及参观的大致流程。
这就像是给教职工们发出一张神秘的寻宝地图，告诉他们即将踏上一段奇妙的探索之旅。
- 在幼儿园的教职工群里发布通知，并且让各部门负责人再次强调活动的重要性，确保每位教职工都能知晓并参加。
3. 交通安排- 根据教职工的人数，联系合适的交通工具。
如果人数较少，可以选择租用一辆大巴车；如果人数较多，可能需要安排多辆车辆。
这就像组织一群小伙伴出去游玩，得安排好大家的交通工具，不然怎么出发呢？4. 知识预习- 在活动前一周，收集一些关于广都博物馆的基本资料，如博物馆的镇馆之宝、主要的展览区域等，分发给教职工们，让大家提前对博物馆有个初步的了解。
这就好比我们看电影前先看看预告片，能让我们对电影有个大概的认识。
七、活动流程1. 集合出发（9:00 - 9:15）- 全体教职工在幼儿园门口集合，各部门负责人清点人数，就像班长点名一样。
参观博物馆活动策划方案范文
参观博物馆活动策划方案范文
策划意图：
为了丰富市民的文化生活，增强大众对历史、艺术的兴趣，引导人们注重文化传承，我们计划举办一场参观博物馆的文化活动。
活动内容：
我们将组织市民前往当地博物馆参观，展示博物馆的馆藏文物、艺术品等，引导市民深入了解历史文化，提升文化素养。
同时还将安排专业人员为参观者解说，让大家更好地了解文物背后的故事和历史。
活动时间和地点：
我们将在周末选择一个合适的时间举办活动，地点将在当地知名的博物馆举办参观活动，方便市民前往。
活动目标：
通过此次活动，我们希望能够增加市民对博物馆的认识和了解，引导他们对历史、文化艺术的兴趣，提升文化素养，同时也希望让更多的人认识到博物馆的重要性，积极参与文化活动。
活动推广：
我们将通过社交平台、宣传海报等方式进行宣传推广，吸引更多市民参与此次活动，让更多的人了解并参与到此次文化活动中来。
活动实施：
活动当天，将安排志愿者协助参观者，引导他们进行参观，同时还将准备一些小型互动环节，让参观者更好地了解历史文化。
总结：
通过此次参观博物馆的活动，我们希望能够让更多的市民了解博物馆，参与到文化活动中来，增强人们对历史文化的兴趣和认识，提升文化素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参观博物馆的活动方案通用5篇参观博物馆的活动方案篇一一、活动背景当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应的地增加了。
列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。
虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们在发展物质经济的时候，还要更加重视精神文明的'建设。
学校的独山玉博物馆的终极价值是传承文化，青少年则是文化传承的主力军。
博物馆是历史文化的承载体，让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。
同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。
二、活动目的1.让会员在观摩中学习知识，体验自然界的奥妙，同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。
2. 通过参观博物馆增强会员间相互交流认识，增强协会的凝聚力，为以后更好的发展奠定基础。
3.通过参观学校的博物馆，增加协会的课余活动，丰富大学生活。
三、活动时间每一个月的最后一个星期六上午9：00四、活动地点____博物馆五、主办单位及承办单位主办单位 ____承办单位____六、活动对象____七、前期准备组织部做好与博物馆的协商与交流；宣传部做好宣传工作。
八、活动内容1.9：00前在逸夫楼东广场集合2.参与人员排队有序进入参观九、注意事项1.参与人员必须按时到达指令地点。
2.遵守博物馆的各项规定。
3.活动后作活动总结书总结。
4. 活动后每次进行会委开会，进行下次活动总结意向。
参观博物馆的活动方案篇二一、活动背景20__年是中华人民共和国成立__周年，辛亥革命__周年、中华苏维埃共和国成立__周年。
为激发师生爱国热情，弘扬师生报国之志，促进学院事业的发展。
我协会决定第十二周举行参观赣州市革命博物馆。
二、活动目的(1) 进一步培养学生爱国意识，铭记历史，发扬中华民族的优良传统。
(2) 激发大学生的爱国热情，树立远大的报国之志，做一名优秀的大学生。
三、主办单位求索协会四、活动内容讴歌老一辈革命家、仁人志士丰功伟绩，诠释青年学生振兴中华的使命，报效祖国的壮志。
活动时间安排：第十二周活动负责人：彭卓威活动内容：1 .各项宣传工作(贴海报、发宣传单)贴海报两张，每班发宣传单一张，于第十二周周五上交2.报名方式以及通知工作。
各班级报名或与第十二周周四在学校食堂主干道报名3.组织方面(集合时间、地点、去的方式…)坐公交、校车、分批等4.在博物馆的秩序问题5.返校方式五、活动要求1. 所有学生必须服从本协会负责人的安排。
2. 学生在博物馆必须遵守各项规定，做一个文明的参观者3. 各项工作的负责人应该认真做好自己的职责活职责六、活动总结通过此次去赣州博物馆的参观之行，我们深刻的了解到赣州这块红土地的悠久历史以及灿烂的文化圣地。
这使我又增加了对这块红土地的热爱。
让我更深刻地体会到我们要热爱我们伟大的祖国，弘扬中华民族悠久的历史文化和发扬优良的传统美德。
树立远大的报国之志，为把中华民族建设成繁荣富强的国家贡献自己的绵薄之力。
参观博物馆的活动方案篇三为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受山东的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。
为确保活动的顺利开展，特制定本方案。
一、活动目的：进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。
二、活动对象：初一年级全体学生三、活动时间：20__年12月2日(星期四)下午四、活动地点：山东博物馆五、活动行驶路线：山大附中(起点)—花园路—二环东路—经十东路—山东博物馆(终点)六、活动前准备工作：1、由家长委员会安排人员与山东博物馆联系洽谈，落实门票、活动方式、专人讲解(讲解费用由学生承担)等相关事宜；2、印发家长联系信，确定参加活动的学生人数；3、学校负责联系15辆大客(车费由学生承担)及出发点车辆停放位置；4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组，拟计划两个班安排三辆大客，进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观(每车每组负责人及家长志愿者安排见附表);5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责；6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排；七、活动安排：1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。
2、第一大组(1-5班)1:30进入展馆，第二大组(6-10班)2:30进入展馆；3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在4:00。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午4:30从博物馆返回。
八、活动要求：1、为保证活动顺利进行及学生安全，各班正副班主任必须随队参加；2、学生有特殊情况可以不参加，但必须向班主任请假；3、学生一律穿校服，穿戴整洁；4、活动前各班要对学生做好安全意识教育，务必使每个学生牢牢树立安全意识，防范各种可能发生的情况，对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动；5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，用心参观，认真听介绍；7、爱护环境，不准带吃零食；8、参观时注意珍惜和爱护文物；9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置；10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
九、安全预案：1、班主任要加强学生安全方面的教育，增强安全意识，强化学生的组织性和纪律性，活动前给学生讲清活动要求；2、此次活动由学校和家长委员会共同组织，带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件；3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通；4、随队医护人员要准备好常用急救药品，出现不能处理的伤病时要及时送往就近医院或联系急救中心，同时由带队老师与家长及时取得联系；5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便及时联系家长；6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。
参观博物馆的活动方案篇四为贯彻省市文物局《关于开展20__年度“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知》，更好地发扬博物馆的教育功能，让彰武市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示彰武传统文化和丰富历史资源，使彰武市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物保护意识，现结合我县实际情况，制定如下宣传活动方案：一、活动目的通过开展博物馆日系列宣传活动，让彰武县人民了解“国际博物馆日”，向百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。
以此次宣传活动为依托搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“致力于平等的博物馆：多元和包容”这一主題，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。
二、活动主题致力于平等的博物馆：多元和包容。
三、活动意义通过此次活动开展将“隐藏在深闰”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉彰武县内的历史文物。
同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养彰武市民的文化自信心和历史责任感。
四、活动时间5月18日-25日五、活动内容1、利用电视、网络等新闻媒体广泛宣传。
充分利用县融媒体、抖音、快手等网络平台多方位宣传，全方位造势。
吸引更多市民走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆在加强爱国主义教育，改善民众精神文化生活等方面的积极作用。
2、设置宣传展板。
在人民大街、中华路等主要街路、天格广场、文化广场、现博物馆、新博物馆设置宣传展板，悬挂宣传条幅。
3、制发宣传资料。
博物馆全员出动，向民众免费发放《文物保护法》、《博物馆条例》、《新时期爱国主义教育纲要》、《新时期公民道德建设纲要》等宣传资料。
4、开展“五进”活动。
流动博物馆走进校园、进社区、进军营、进乡村、进广场活动，展出《彰武历史悠久的古代文化和原始文明图片展览》、“全面建成小康社会”为专题的展览，增强博物馆公共文化服务的'辐射力和覆盖面。
5、免费文物鉴定。
在5.18博物馆日当天，邀请文物鉴定专家为市民提供免费鉴定文物活动。
六、工作要求1、要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，在“5.18国际博物馆日”前后，营造浓厚的活动氛围。
2、做好活动期间的免费开放服务和相关保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。
3、要积极为各级新闻媒体提供相关信息和图片资料，联合做好宣传。
同时，要充分利用互联网广泛宣传，扩大影响。
4、做好国际博物馆日宣传活动的信息收集和总结工作。
参观博物馆的活动方案篇五红色荣耀之旅————参观冀南仁县革命纪念博物馆一、活动主题红色荣耀之旅二、活动背景为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。
三、活动目的加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。
活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。
四、活动时间、地点、对象时间：20__.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆对象：__大学青联委员、教师、学生干部五、活动流程1、准备工作：1)相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。
2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。
确定联系参观过程中的讲解人。
3)提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天：1)上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。
之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。
2)达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神；观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会；全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情；建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。
3)双方合影留念；乘车返校。
3、活动之后：1)进行活动总结，参观人员交流活动感受。