解放思想、实事求是对于大学生成长的意义(毛概论文)
毛概关于实事求是的论文
题目：实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓姓名：学号：********专业：通信工程学院：电子信息工程学院实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓【摘要】：毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
特别是十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在建设中国特色社会主义过程中，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，又不断发展和完善这条路线，赋予它新的时代内涵。
【关键词】：实事求是 解放思想 与时俱进 理论创新 毛泽东 邓小平实事求是的由来、发展“实事求是”，是毛泽东在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。
1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中，在提出“马克思主义中国化”的同时，借用“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度，指出，“共产党应是实事求是的模范”，“因为只有实事求是，才能完成确定的任务”。
在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性。
1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对事实求是的科学含义做了马克思注意的界定。
经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，创造出符合中国特色的实事求是思想。
新中国成立以后，毛泽东继续强调实事求是，并指出理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。
但1957下半年以后，实事求是的思想路线被不同程度的偏离了。
致使我们经历了“大跃进”、十年之久的“文化大革命”、“四人帮”。
经过这一而再，再而三的打击，这时的中国已经遍体鳞伤，此时的中国已处于最低谷。
这时的中国面临向何处去的重大关头，十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
1978年12月，邓小平在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上的讲话中，特别强调解放思想、实事求是思想的重要意义。
毛概论文—实事求是
毛概论文—实事求是《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程论文实事求是——马克思主义中国化理论成果的精髓【摘要】毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
特别是十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人在建设中国特色社会主义过程中，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，又不断发展和完善这条路线，赋予它新的时代内涵。
【关键字】实事求是解放思想与时俱进理论创新毛泽东邓小平江泽民一、实事求是思想路线的形成、确立、发展1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中，在提出“马克思主义中国化”的同时，借用“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度。
在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性。
经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
从1957年下半年开始，党的领导工作不同程度地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
1978年12月，邓小平在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上的讲话中，特别强调解放思想、实事求是思想的重要意义。
以这一讲话精神为指导的十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。
邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容做了概括，他指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。
”①1992年，江泽民在党的十四大报告中指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓，是党永葆蓬勃生机的法宝。
在党的十六大报告中，他明确提出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
2024当代大学生应该如何理解解放思想 实事求是 求真务实
2024当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实在当今时代，解放思想、实事求是、求真务实是中国特色社会主义理论体系中的重要思想。
对于当代大学生来说，深入理解和实践这些思想，对于个人的成长和发展具有重要意义。
本文将从不同的角度探讨当代大学生如何理解并实践解放思想、实事求是、求真务实。
一、解放思想解放思想是指在面对问题时，不要被传统的观念和思维方式所束缚，要敢于挑战和突破。
对于大学生来说，解放思想意味着在学术研究、创新创业、职业规划等方面，要敢于尝试新的思路和方法，勇于突破传统的限制。
在实践中，要注重培养自己的批判性思维，不盲目跟从和迷信权威，勇于提出自己的见解和观点。
同时，也要尊重他人的观点，积极交流和讨论，共同进步。
二、实事求是实事求是是指要从实际情况出发，注重客观事实和证据。
对于大学生来说，实事求是意味着在学术研究、实践活动、职业规划等方面，要注重调查研究，掌握第一手资料和数据，根据实际情况进行决策和行动。
在实践中，要注重培养自己的观察力和分析能力，善于从实际出发，发现问题、分析问题并解决问题。
同时，也要注意防止主观臆断和片面化倾向，以客观事实为依据，做到公正、客观。
三、求真务实求真务实是指要追求真理，注重实际效果和实践。
对于大学生来说，求真务实意味着在学术研究、实践活动、职业规划等方面，要注重实践和实验，通过实践来检验理论的真实性和可行性。
在实践中，要注重培养自己的实践能力和创新能力，善于从实践中总结经验教训，发现问题并提出解决方案。
同时，也要注意防止形式主义和表面文章倾向，追求实际效果和实践成果。
综上所述，解放思想、实事求是、求真务实是当代大学生应该深入理解和实践的重要思想。
通过培养批判性思维、观察力、分析能力、实践能力、创新能力等素质，大学生可以更好地理解并实践这些思想。
同时，也要注重追求真理、注重实际效果和实践成果，避免形式主义和表面文章倾向。
通过不断地实践和探索，当代大学生可以成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。
论坚持实事求是思想的重要性5则范文
论坚持实事求是思想的重要性5则范文第一篇：论坚持实事求是思想的重要性论坚持实事求是思想的重要性关键字：实事求是、解放思想、当代大学生摘要：“解放思想、实事求是在当今这个高速发展的社会仍然是一个值得我们思考值得我们探讨，值得我们研究的话题，特别是作为当代大学生的我们应该把实事求是作为唯一做品质来培养，塑造出更加完美的大学生形象。
正文：实事求是”是毛泽东思想的精髓。
毛泽东在1941年得《改造我们的学习》的报告中对事实求是做了精辟的论述，指出了作为马克思主义科学世界观的“实事求是”的实质，集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。
正如邓小平所说：“马克思，恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为…实事求是‟四个大字。
实事求是就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线” 实事求是的思想内容包括以下几个内容（一）一切从实际出发。
毛泽东在《改造我们的学习》的报告中就强调“一切要从实际出发”“抗日战争以来我党更具马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战真的具体实践，研究今天的世界和中国，是进了一步研究中国历史也有某些开始。
所有这些都是很好的现象，但是我们还是有缺点的。
我们要在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相互结合的伟大事业中更进一步。
首先来说研究现状，想我当这样一个大政党，虽则对于国内和国外的现状的研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各个方面，对于国内国际的政治军事经济文化的任何一个方面我们所收集的材料还是零碎的我们的研究工作还是没有系统的。
马克思、恩格斯、斯大林教导我们认真的研究情况，从客观的证实情况出发，而不是从主观的愿望出发”【1】一切从实际出发即从不依人的主观意志为转移的客观实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发。
这是做到实事求是的前提。
不能孤立地看问题，不能以个体代替整体，以片面代替全面。
为了做到一切从实际出发，必须深入实际做艰苦细致大调查研究工作，把一切从实际出发与解放思想有机统一起来。
毛概论文解放思想实事求是
在科学探索中解放思想勇于创新解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
使思想和实际相符合使主观和客观相符合，就是实事求是。
在科学研究中我们更需要打破惯性思维，善于发现问题，用创新的思维解决问题。
解放思想、实事求是是邓小平理论的哲学基础，它并不是一个抽象空洞的哲学命题，而是以建设有中国特色社会主义和现代化建设为对象，是由实践到认识乃至理论的科学思想体系。
不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性，更重要的是具有广泛的指导性和实践性，从实践到认识和从认识到实践的全过程，自始至终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。
这种思想在科学领域也具有十分重要的指导意义。
科学发展史中似乎很多重要的发现都出自“偶然”，但并不是所有的人都可以抓住这稍纵即逝的机会，这些发现看似是一个个偶然的加和，实则是科学家们打破了惯性思维，善于发现问题，解决问题的结果。
哥伦布是史上最伟大的航海家之一，他开创了一个全新的纪元。
在1492年到1502年间四次横渡大西洋，他是意大利人，并且自幼热爱航海冒险。
他读过《马可·波罗游记》，十分向往印度和中国。
当时，地圆说已经很盛行，哥伦布也深信不疑。
他先后向葡萄牙、西班牙、英国、法国等国国王请求资助，以实现他向西航行到达东方国家的计划，都遭拒绝。
一方面，地圆说的理论尚不十分完备，许多人不相信，把哥伦布看成江湖骗子。
一次，在西班牙关于哥伦布计划的专门的审查委员会上，一位委员问哥伦布：即使地球是圆的，向西航行可以到达东方，回到出发港，那么有一段航行必然是从地球下面向上爬坡，帆船怎么能爬上来呢？对此问题，滔滔不绝、口若悬河的哥伦布也只有语塞。
另一方面，当时，西方国家对东方物质财富需求除传统的丝绸、瓷器、茶叶外，最重要的是香料和黄金。
其中香料是欧洲人起居生活和饮食烹调必不可少的材料，需求量很大，而本地又不生产。
当时，这些商品主要经传统的海、陆联运商路运输。
经营这些商品的既得利益集团也极力反对哥伦布开辟新航路的计划。
解放思想、实事求是对于大学生成长的意义
许燕丽、张淑珍、谭思潮、
• 这节课让我们来思考两个 问题、
• 1、什么实事求是？ • 2、实事求是对我们的吭发？
什么是实事求是？ •
实事求是指从实际对象出发，探求事 物的内部联系及其发展的觃律性，认 识事物的本质。指按照事物的实际情 况说话办事做学问。实事求是是党的 思想路线的核心，是毛泽东思想的灵 魂，是马兊思主义中国化理论成果的 精髓。
为了让大家加深对“实事求是” 的一词的理解、看看下面那个故 事吧、 乔治·华盛顿
•
乔治·华盛顿小的时候，他的父亲给了他一把斧子。这把新斧子闪 闪发亮，乔治非常喜欢带着它四处走动，用它砍东西。他跑迚花园， 看见一棵树，这棵上好象在对他说：“来吧，来砍倒我吧！”。乔治 经常看见他父亲的工人们在森林里把大树砍倒。他想，看着这棵树轰 隆一声倒在地上，一定是一种很有趣的游戏。于是乔治用他的小斧子 砍了起来。因为这棵树很小，所以他没用多长时间就把它砍倒了。过 了丌久，他的父亲回家了。“谁砍了我那棵可爱的小樱桃树？”他喊 道，“这是本地唯一的一棵这种树，是我花了很多钱买来的。”他迚 屋时非常生气。“如果一发现是谁砍了那棵樱桃树，我就要——，是 的，我就要——。”“父亲！”小乔治喊道，“我告诉您是怎么回事 儿。是我用我的那把斧子把树砍倒了。”他父亲的气消了。“乔治，” 他说，把这个小家伙搂在怀里，“乔治，你把事情对我说了，我很高 兴。我宁愿失去一打樱桃树，也丌愿意你说一句谎话
• 1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对“实事求是” 这个概念作了新的解释，指出：“实事”就是客观存在着的一切事物， “是”就是客观事物的内部联系觃律性，“求”就是我们去研究。 “实事求是”是最根本的原则，是毛泽东思想的出发点、根本点，是 毛泽东思想的精髓，是我们党的思想路线重要内容。 我国50年代到 60年代的“大跃迚”就是一个丌实事求是例子。现在丌论是在中国还 是在海外，“大跃迚”都被广泛地规为一场空前的经济灾难。由于计 划部门使用夸大的数据，人力资源从农业被转移至工业。大陆官方公 布非自然死亡人数是2158万人。东西方各方面的资料显示死亡人数大 约为2000万人， 主要死因为饿死。一部分学者幵且认为这是人类历 史上最严重的饥荒。党的十一三中全会以来，中国共产党从中国的国 情出发，实行改革开放，使中国经济得到了突飞猛迚的发展，人民的 生活水平和中国的国际地位都有了很大提高，这就是实事求是的结果。
实事求是思想路线与当代大学生的成长
实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：作为当代大学生，我们应当明确实事求是思想路线的基本内容。
明白实事求是对我们当代大学生的成长起着举足轻重的作用。
怎样做到实事求是是我们应当重点学习的内容，只要学好了这些理论知识，它便可以更好的指导我们的学习、生活、工作。
让我们在人生的道路上少走弯路。
所有我们应当根据实事求是的思想路线制定好人生的目标，为社会主义现代化做出不懈努力。
关键词：实事求是大学生成长道路一、实事求是思想路线的基本内容1一切从实际出发毛泽东指出：“我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。
”①在新的历史条件下，邓小平强调，我们在每一时期，处理各种方针政策问题时，一定要从当前的、现实的、已经发生重大变化的实际出发。
如果不根据现在的条件思考问题、下决心，很多问题就提不出来、解决不了。
江泽民把这个思想概括为“一个中心，三个着眼于”，即坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。
2，理论联系实际毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想，他指出：只有善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，“进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论性创造，才叫做理论和实际相联系”。
②3，实事求是1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观事物的内部联系，即桂纶性，‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
③4，在实践中检验真理和发展真理毛泽东坚持并发挥了马克思主义关于实践是检验真理标准的思想，强调二、大学生为什么要坚持实事求是的思想路线首先，大学生是一个比较特殊的群体，作为刚刚成年不久的“社会人”，其实我们并没有真正融入社会，对于我们这些刚刚脱离父母怀抱的温室里的花朵，所有的事情都必须依靠我们自己决定，我们需要自己制定目标，而做怎么样的决定？制定怎么样的目标？我们不能盲目地随便制定目标，这个时候，就必须结合自身和周围环境的实际情况，坚持实事求是的思想路线，制定符合自己的具有可行性的目标。
毛概论文期末
实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：当今是一个文化知识大大爆炸的时代。
物质文明的上升，人们的虚荣心也同时空前的高涨。
浮躁的心态寂静开始扰乱管家下一代的顶梁柱——大学生的心里思想。
而充满睿智之光古训的实事求是让心灵迷失基点的大学生重新找到心灵寄托的希望。
关键字：实事求是、岳麓书院校训、思想路线一、实事求是思想路线的来源人们都熟悉实事求是是毛主席在很早时提出的思想路线，然后通过全党传遍全天下。
其实毛主席提出实事求是的的细想路线并不是偶然想来的，也不是首创的。
它源自于中国古代著名四大书院之一的岳麓书院。
其实＂实事求是＂本来就是岳麓书院校训。
①１９３７年，毛泽东在延安抗日军政大学讲课时，曾访岳麓书院，亲书“实事求是”四个大字，并以此作为该校的校训。
后来慢慢演变成今天家喻户晓的经典思想路线。
二、实事求是思想路线经久不衰的原因历经千年的历史长卷都掩埋不了实事求是这经典的思想，足以说明它的魅力及接近真理的超高可信度。
历经千年，什么都在变，但我们刻入骨髓的儒家文化，道德伦理却丝毫未变。
实事求是恰好可以让我们更加接近我们心中所共同向往的价值观世界走去。
其次实事求是为我们自身所带来的好处是明显可见的是积极向上的。
因此无论哪个时代实事求是都不过时。
三、当代大学生的特点当代的大学生是一个特殊的群体。
他们年轻，他们有文化，他们有能力，他们是祖国未来的希望。
无论是什么，归根结底是社会对这一群体的期望。
同时当代大学生也是迄今为止最复杂的群体。
他们是有各自想法追求各自向往生活的多元化群体。
特点也是空前的复杂。
有的来大学只是体验一下大学生活，对周围并无什么追求；有的是为了实现自己的研究梦想；有的因为期望太高，当代大学生的压力太大。
他们是思想先进的群体，当无法实现社会对自己的期望时，便只能失魂落魄的混日子。
很少有能非常合理安排自己时间的人。
四、实事求是思想路线在当代的作用1．实事求是在学习研究上的作用我们可以清楚的看到任何一种成功的研究都离不开实事求是的研究态度。
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解放思想、实事求是对于大学生成长的意义
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2013.5.5
解放思想、实事求是对于大学生成长的意义
摘要：
大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们
将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。解放思想、实事求是对大学生成长的意义，与大
学生的成长密切相关.实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们
须臾不可缺少的法宝。
关键词：解放思想 实事求是 大学生 意义
一、解放思想、实事求是的含义
1.实事求是的含义：毛泽东同志指出：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的
内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。简而言之，就是从实际出发，探寻事物规律性，按客观
规律办事。
2.解放思想的含义：邓小平同志指出，“我们所说的解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯
势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，
就是实事求是。”
3.邓小平在领导真理标准讨论中阐述的重要思想有：首先，根据毛泽东关于实践是检验真理的标准
的反复论述，坚定指出实践是检验真理唯一标准的观点是马克思主义的观点，有力驳斥了坚持实践标准
是“丢刀子”、“砍旗”等谬论；深刻揭示了真理标准讨论的实质在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想；
第三，深刻揭示了真理标准讨论的重大意义在于重新恢复和发展了实事求是的思想路线，解放了人们的
思想。只有解放思想，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺
利进行。
二、当代大学生的特点
大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是
先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。很早就有提出过，科学技术是第一生产力。从当今社
会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看，在我们这个群体的身上，将寄托着中华民族的美好
未来。而时代和社会是不断的发展着的，为了适应发展的需求，我们更应该时刻牢记实事求是，一切从
实际出发，量力而行，不能好高务远，也不能自卑，更不能骄傲，头脑清醒的找到适合自己发展的位置，
不能妄想打擦边球来蒙混过关。
然而，形势如此，许多大学生依旧荒废了自己宝贵的青春年华。这主要来自两方面的影响：一方面，
是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次性，每个人的想法都不一样，价值观不同，驱使我
们做出不同的抉择；另一方面是大学生环境的复杂化，大学生活是丰富多彩的，与高中完全是两个不同
的世界。各种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还为完全成熟的我们，使我们迷失方向，忘记了自己
曾慷慨激昂的立下的誓言，出现理想信念淡薄、缺乏责任感和荣誉感、心理问题严重、荒废学业、沉迷
网络游戏、恋爱、酒吧等一系列问题。
所以，作为当代大学生，我们应该少一些虚荣，多一些务实；少一些妄想，多一些理性，我们更应该从
实际出发，解放思想，实事求是。
三、解放思想对大学生成长的意义
开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。党的十七大把解放思想、实事求是、与时俱进确立
为党的思想路线，表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。
首先，开展解放思想大讨论活动，是深入学习十七大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。要理
解好、贯彻好十七大精神，最重要的一点，就是要适应实践的发展，自觉地把思想认识从那些不合时宜
的观念、做法和体制的束缚中解放出来。其次，开展解放思想大讨论，要始终保持昂扬向上的精神状态，
用创新精神解决前进中的困难和问题。要结合房管工作实际，与当前社会大环境相结合，从而达到解放
思想、实事求是、统一思想、团结奋进的工作目的。第三，创新的理论掌握，并不是一个简单的事情，
需要做大量基础细致的工作，需要增强寓事于理、以事明理的说服力，是应该与以往的工作经验相结合，
与但钱社会发展环境相结合，大的环境上需要提高驱邪扶正的战斗力，需要解放思想、实事求是，不断
地直面和解决前所未有的新问题；小的环境上尊重房管员的首创精神，用不断创新的理论联系实际，提
高思想水平和业务水平，解决实践的理论指导问题，解决理论的创新问题。
通过解放思想大讨论的学习，使我们找到了自己在思想上、行动中的不足与差距，今后要进一步加强
学习，提高素质，全力做好本职工作.
四、实事求是对大学生成长的意义
实事求是对大学生成长的意义，与大学生的成长密切相关.实践证明，大到国家建设，小到个人的
事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。可以说，它是一种素质，是一种能力，
更是一种品质，需要年轻的大学生自觉地培养。
（一）认识世界离不开实事求是的思维方式实事求是的理论基础是马克思主义哲学的世界物质统一
性原理，实事求是是属于唯物主义阵营的，实事求是的方法立足于承认和尊重客观世界的本来面目，主
张通过对各种现象的考察，通过感性认识到理性认识的升华，去粗取精去伪存真，从而透过现象揭示内
在的本质和规律，并运用所得规律性认识为进一步认识和改造世界服务。
（二）成功就业要求大学生具备实事求是的素质有人说，职场如战场。竞争对手强手如林，招聘单
位真假难辨，鱼龙混杂，这就要求大学生做到：首先，随时关注国家政策环境、本专业的市场需求状况、
就业环境、企业对人才的具体要求等。其次，对满意的用人单位进行必要的调查了解。可以说，只有依
靠实事求是的方法，勤调查、细摸索、善分析，才有可能在职场上竞争到心仪的职位。
（三）成才之路要靠实事求是来铺就每一条成功之路都有其特定的条件，适合他人的方法，并不一
定适合自己。成才之路千万条，我们能做的只是借鉴他人的经验和方法，根据自己的实际情况去寻找适
合自己的成功之路。但无法被复制。无数正反两方面经验都证明了这一点。万事万物都是与众不同的，
各具规律性和独特之处，就像世上“没有两枚相同的叶子”一样。大学生要成才，就要像吴仁宝那样脚
踏实地，实事求是，根据各自的特点去扬长避短、对症下药，选择适合自己的成才之路21世纪是知识经
济时代，政治、经济、文化和科技的全球化和多元化，在这样一种时代背景下，综合国力竞争，包括经
济竞争、政治竞争、军事竞争、文化竞争、科技竞争日趋激烈。国家安全所面临的挑战呈现出前所未有
的复杂性、多样性和艰巨性，身处其中的国家公民时刻都面对着国家荣誉、国家安全、国家利益对自身
道德水准的考验。在这样的考验面前，没有明确、坚定荣辱观的人，就很难在大是大非面前作出清醒的
抉择。因此，每一个人，特别是我们大学生必须倡导“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。
为了适应时代的要求和社会的需要，针对大学生本身存在的种种问题，大学生要自觉养成“热爱祖国、
服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品质，树立社会
主义荣辱观是紧迫的、必要的。
五．实事求是对大学生的现实影响（就业方面）
我们每个在校大学生都有自己的主攻专业。针对自己的专业，我们应该深刻理解自己需要掌握好
哪些方面的知识才能成为一个合格的毕业生，我们应该怎样正确的分析选择确定自己以后的就业方向，
在学校事情的分析处理中怎样做出更正确的决定，这些都需要我们实事求是的分析问题，解决问题。
尤其是在当今的热门话题就业问题上，我们大学生尤其应该注意坚持实事求是看问题。如今，大
学生就业问题一直都得到社会人员的广泛关注，关于读书无用论也越来越猖獗。我觉得如果我们能做到
实事求是，一切从实际出发，而不是眼高手低，好高务远的话，这些问题也不会如此严重。很多刚毕业
的大学生难以就业，原因不是不能就业，而是他们自己不愿就业，一直被当作娇娇子的我们，毕业后难
免希望有一番大作为，然而我们毕竟年轻，经验不足，在没有办法得到让自己满意的工作时，有些大学
生相信了“宁为玉碎，不为瓦全”，这些都是不注重实际，没有看清现实造成的。理论联系实际，在就
业上，就要权衡自身实力和社会状况，实事求是，寻找就业出路，觉得有发展前途就不妨去尝试，不要
为旧的思路所禁锢，不妨另辟蹊径。我们面对着残酷的社会现实，只有拓宽思路，放开视野才能抓住更
多成功机会。
2013.5.5