自然辩证法笔记 暨南大学
自然辩证法_笔记
自然辩证法笔记（2007学年第一学期）第一章绪论思考题：1，简述什么是自然辩证法。
2，简述20世纪西方科学哲学的主要流派及观点。
3，简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构以及主要内容。
1，自然辩证法的含义形而上学：meta-physics（物理学之后），科学所不能解释的东西。
meta-physics约等于本体论即形而上学形而上者谓之道；形而下者谓之器（气）2，人类看待世事的四种方式1）常识（表面的，零散的）-> 2）科学（中间的，理论化，系统化）-> 3）哲学（最后层次，思辨）和宗教（最后层次，非理性）3，形而上学& 辩证法形而上学：引申：片面孤立，静止的思维方式。
辩证法：一切皆变，无物常在；引申：全面，联系运动变化发展的眼光看问题。
4，自然辩证法：全面，联系运动变化发展的眼光看待自然界1），自然<–>社会；客观<–>主观2），三个世界：a，第一世界：物理世界，例如电磁波。
b，第二世界：意识世界，例如颜色。
c，第三世界：意识世界的成果。
第一节自然辩证法的研究对象，内容，学科性质一、什么是自然辩证法？1，广义的自然辩证法（长江以南的学者）：自然辩证法是研究科学技术的俄社会功能问题，特别是科学技术的生产力功能问题，以辩证唯物主义为指导，结和科学技术发展史，探讨科技发展及其重大哲学问题。
2，自然辩证法是一个学科群（于光远）：自然辩证法是研究各门具体科学技术领域中重大哲学问题的学科，科学发展到一定阶段对重大科技成果从哲学高度进行审视，进行价值评价，还包括对高科技及其伦理社会后果的哲学思考。
3，狭义的自然辩证法（钱学森）：自然辩证法是应当以最新科技成果为基础，探讨自然界的本质及其演化规律及自然观问题，具体包括四大起源与演化：天体起源与演化，地球起源与演化，生命起源与演化以及人类的起源与演化。
4，自然辩证法是马克思主义的科学哲学现在两哲：人本主义&科学主义；狭义的科学哲学：是关于科学的哲学，是以科学为研究对象的哲学，本身不等于科学主义。
自然辩证法 -00-课堂笔记
自然辩证法（科技哲学）课堂笔记主讲：孙达老师笔记来源：SHANG-GUAN De-xian 资料整理：ZHAO Ze-hong一，序二，人类科技文明的源头三，世界科技文明中心的转移四，宇宙演化论五，自然界的物质存在形态六，人于自然七，科学发展的逻辑八，科学研究的经验方法九，科学研究的理性方法非逻辑思维方法十，系统科学方法十一，耗散结构理论一，序1，必修课（70分及格） 60学时（40+20）作业（至少5次以上/也可以不交）2，课程性质：---哲学----自然科学3，研究对象：自然界；内容：整个自然界的规律[A,发展变化规律；B，科学技术方法论；C，科学技术自身发展规律(现代科技与社会)]4，课程目的：A,提高马克思主义的理论水平；B,培养逻辑思维与形象思维的结合能力；C,提高执行党的路线方针的能力；D，你是人才。
5，平时分：听课出勤情况+平时作业二，人类科技文明的源头1，东方文明（孔子，老子，印度的佛教文化）2，西方文明（古希腊公元前600—前300多年）◆10大学科：自然科学，社会科学，数学科学，哲学，医学，农业科学，军事科学，系统科学（系统论，控制论，信息论，混沌论），环境科学，宇宙科学。
◇四书《论语》《大学》《中庸》《春秋》①泰勒斯：古希腊哲学家，七贤之一，米利都学派创始人，曾游学埃及，测量过金字塔高度，成功预测过一次日蚀，认为万物由水组成，水是万物之源。
②赫拉克利特（前540--480）：古希腊哲学家，爱非斯学派创始人，以毕达哥拉斯学说为基础，他借助毕的“和谐”理念，认为对立和冲突的背后有某种程度的和谐，而和谐本身并不是引人注目的，冲突让世界充满生气。
赫认为，火是万物之源，所有东西都是流动的。
苏格拉底因此称之为“流动者”。
赫拉克利特认为世间万物都是相对的，都有其对立物。
③毕达哥拉斯（约前580--500）：古希腊哲学家、数学家和音乐理论家。
他认为社会中有三类人,灵魂属于轮回的结果。
毕曾用数学研究乐律，而由此产生的“和谐”概念对以后的哲学家有重要影响，即有了可理喻的东西与可感知的东西。
自然辩证法-课堂笔记
自然辩证法-课堂笔记2007年考题名词解释自然辩证法观察机遇归纳演绎分析综合创造灵感从众性二、回答问题1、唯物辩证法的内容2、毕达哥拉斯的自然观3、实验类型和作用4、谈谈芝诺追龟辩和飞矢辩的看法5、头脑风暴的原则和进行方式6、创造与智力的关系7、二选一1)具体说明找到技术创新目标的方法2)试举出网上搜索的缺点和你遇到的困扰，至少5点8、谈谈你对波普证伪主义的看法一、刘二中自然辩证法2005考题名词解释：（20）自然辩证法分析综合机遇创造新颖性（专利法中的）发明、实用新型等问答：（60）1、什么是辩证唯物主义自然辩证法，及其产生背景；2、柏拉图的老师是谁？他们各自的自然观；3、用观察的易谬性解释“特异功能”；4、亚里士多德的归纳和演绎法；5、详述寻找技术创新目标的方法；6、头脑风暴法的规则和进行方式；刘二中自然辩证法2004考题一、名词解释自然辩证法新颖性创造机遇分析综合（专利法）发明（专利法）实用新型二、简答1.辩证唯物主义的内容？产生的背景？2.柏拉图的老师是谁？他们两人的自然观？3.结合观察的易缪性解释“特异功能”的人为欺骗4.“头脑风暴法”的原则和进行方式5.亚里斯多德的归纳和演绎法6.寻求创新目标的方法三、论述波普的证伪主义思想2008年1月考题一：名词解释自然辩证法观察机遇灵感创造性，新颖新创新性实用性等共十个其他想不起来了！二简答题亚里斯多德辩证观唯物辩证法的内容谈谈芝诺追龟辩和飞矢辩的看法结合观察的易谬性解释“特异功能”的人为欺骗波谱的证伪思想创新的评判原则自然辩证法礼堂刘二中课堂笔记第一篇绪言一、什么是自然辩证法：关于自然界、自然科学发展的普遍规律的科学，是马克思主义自然观和科学技术方法论。
由恩格斯首先提出。
二、古代自然观：1. 中国古代：五行说：中国古代的"五行"说，就认为水、火、木、金、土这五种物质元素构成世界万物，战国时代"五行说"颇为流行，并出现了"五行相生相胜"的原理，即"木生火，火生土，土生金，金生水，水生木"，"水胜火，火胜金，金胜木，木胜土，土胜水"）。
自然辩证法笔记
缺失三．什么是自然辩证法1. 1873年5月30号，恩格斯给马克思写信，阐述他关于科学的辩证思想，其中特别强调：运动形式及其相互转化中心议题是，用运动形式相互转化的观点对当时自然科学中的重大发现进行哲学分析。
2. 对恩格斯的自然辩证法思想产生重要影响的六大科学发现：（1）康德和拉普拉斯：太阳系起源的星云假说（2）莱伊尔：地貌演变的均变假说，说明目前的地球表层是在水因素和或火因素长期作用下演变的结果。
（3）维勒：由无机化合物合成尿素的实验说明无机物和有机物非生命物质与生命物质之间不存在着无法超越的鸿沟。
（4）焦耳和迈尔提出的关于功、热、电磁相互转化的能量守恒与转化定律，说明无生命世界有着内在的统一性。
（5）由施旺和施莱登提出的关于动、植物结构和生长发育的细胞学说，说明生命世界有着内在的统一性。
（6）达尔文创立的生物进化论说明目前存在的众多物种起源于少数的共同祖先。
人如何诞生：古希腊普罗米修斯古中国女娲造人古欧洲上帝造人达尔文生物进化论人类认识世界：神话; 科学; 哲学; 宗教3. 六大自然发现所包含的自然哲学思想（1）从自然观点高度提出了运动形式及其转化的学说（2）从运动的物质承担者、运动的表现和运动的规律相统一的角度把各种运动变化划分为若干运动形式1）机械运动（物质之间；同一物质）2）物理运动（刻画分子）分子运动表现为物质运动3）化学运动（物质之间的化合与分解）4）生命运动（表现为遗传和变异，同化或异化）（3）运动形式之间是相互转化的（4）在运动形式转化中，存在大量的守恒和质的不灭关系（5）按运动形式的复杂程度，区分出简单的低级的运动形式和复杂的高级的运动形式4. 自然辩证法定义：是马克思主义哲学的分支学科，是马克思主义的自然哲学、科学哲学和技术哲学，是关于自然界和科学技术发展的一般规律，以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学，是系统化、理论化的自然观、科学技术观和科学技术方法论。
第二章：自然观及其变革第一节：古代的自然观一、史前神话自然观1.没有任何是有严格确定性特征的理论知识，通过想象认识事物。
自然辩证法复习笔记
自然辩证法复习笔记恩格斯研究自然辩证法（目的）,目的在于根据自然科学的成就阐明辩证法的规律在自然界也是普遍存在的,从而论证辩证法是自然科学研究中普遍有效的方法,自然科学家必自觉地学习辩证哲学。
学习和研究自然辩证法（目的），有助于全面理解马克思主义，进一步树立辩证唯物主义世界观，提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力；有助于进一步掌握和运用唯物辩证法，解放思想，启迪思维，促进自然研究工作。
科学哲学从本体论、认识论、方法论、逻辑学、美学和伦理学诸方面对自然科学进行研究它包括科学哲学的一般理论和自然科学哲学问题两部分,前者涉及自然科学中的一般的哲学问题,后者涉及与具体的自然科学理论、实验、历史和流派相联系的特定的哲学问题.通常所讲的科学哲学,不包括后者科学哲学的核心内容是科学方法论,可以看成是处于哲学和科学之间的一门独立的边缘学科,它不是西方哲学的一个流派科学知识是已证明了的知识。
个人的意见或爱好和思辩在科学中没有地位。
科学是客观的。
科学知识是可靠的——关键在于科学理论是使用科学方法严格地从观察和实验得到的经验事实中推导出来的。
科学方法论中所说的可检验性，是指一个陈述或者其检验能够与经验证据直接进行比较，有可能被证明为错，要冒被证明为错的风险。
可检验性评价是后验评价。
自洽性评价是理论内部是否一致的评价。
科学与真理的关系是——科学知识并不一定是真理，真理并不一定是科学知识。
真正的科学知识都有可能出错。
科学知识是客观的、普遍的，能被不同认识主体所重复所理解，能接受不同认识主体用实验进行检验，并在他们之间进行讨论、交流，这就是主体际性。
它是科学发现获得社会承认的基本条件。
重大科学成就必须具有主体际性。
科学理论都有其适用范围。
科学事实是对自然界存在的客体、现象、过程的描述和确认。
罗素火鸡是对归纳主义提出的质疑——逻辑论证不可能。
不能证明科学原来从观察中归纳出来：逻辑论证不可能（归纳主义火鸡）经验论证无效可能的归纳也有很多难题（何为大量的？各种变异条件？）向概率退却不可能科学发现与理论创新成果应当满足：（1）新颖性;（2）创造性；（3）自洽性；（4）包容性；（5）简明性；（6）可实验检验性六项标准。
自然辩证法笔记(第一至第五讲)
自然辩证法笔记：第一讲导论一、什么是“自然辩证法”(本课程的研究对象和框架体系)二、本课程的性质和目的三、本课程的安排和基本要求一、什么是“自然辩证法”？▪从《自然辩证法》到“自然辩证法”《自然辩证法》/ 自然辩证法/“自然辩证法”▪辩证法的渊源▪恩格斯与《自然辩证法》▪自然辩证法的传播及其领域的扩展▪本课程的结构及国外大学类似课程辩证法的渊源自然辩证法(Dialectics of nature)苏格拉底(Socrates，公元前468-前400)辩证法(dialectics)：论辩的艺术柏拉图(Plato，约公元前428-前348)以问答的方式发展科学知识的艺术，从概念上把握存在者的艺术。
黑格尔(G.W.F. Hegel，1770-1831)第一次把整个自然、历史和精神的世界，描绘为一个不断运动、变化、发展的过程，并试图揭示这种运动、变化和发展的内在联系。
正、反、合的辩证发展。
恩格斯(Friedrich Engels,1820-1895)童年▪1820年11月28日出生在巴门一个名门望族。
▪地址：巴门，布鲁歇尔·罗特尔，800号▪父亲(也叫弗里德里希)是棉纺厂主，母亲爱莉莎出生于语言学家家庭。
少年▪1834年进入爱北斐特中学。
▪1837年离开中学到商行作实习生。
▪1839年发表首篇政论文章《乌培河谷来信》。
青年▪1841年到柏林服兵役，同时在大学旁听。
▪1842年赴英国曼彻斯特“欧门--恩格斯”纺织工厂经商，和马克思第一次见面。
▪1843年开始和爱尔兰女工玛丽-白恩士共同生活。
与马克思的友谊▪1844年去巴黎拜访马克思，开始了长期的友谊与合作。
▪列宁：“古老的传说中有各种非常动人的友谊的故事。
欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
”背景：19世纪科学技术的发展·马克思主义理论建设的需要恩格斯：“马克思和我，可以说是从德国唯心主义哲学中拯救了自觉的辩证法并且把它转为唯物主义的自然观和历史观的唯一的人。
自然辩证法课堂笔记
自然辩证法的研究对象：自然观，科技观，科技方法论。
辩证唯物主义自然观：一、自然界是物质的。
物质的存在形式是多种多样的（固态，液态，气态，等离子类，超密态，真空态，反物质态，暗物质，暗能量）二、自然界是系统的，系统分为一般系统、复杂系统（自组织系统）三、自然界是对称性与对称性破缺所形成的更高层次的对称。
四、自然界的演化是有方向的，进化与退化。
五、自然界是和谐的。
六、自然界的演化是规律性与混沌性的统一。
科学是个万花筒1.知识体系。
2.特殊的认知活动。
3.是社会建制，国际事业。
4.时代精神（理解、分析、实证、开放、民主、批判等精神）5.是一种文化（与人文文化相对应）6.是世界观（是对经验世界的超越）7.是一种方法。
科学是可错的。
1.科学观察渗透经验、偏见、理论，没有绝对客观中立的观察。
2.科学归纳法，从有限推知无限，结论是或然的。
3.根据哥德尔定理，一个理论的完备性与不矛盾性不可兼得，任何理论都有自身不能解决的问题。
4.由于客观世界的复杂性，使人们对客观世界的认知难免片面性、表面性、误判性。
中国本土科学家为何没有获得诺贝尔奖。
1.中国传统文化过分强调科技实用性、功利性，缺乏纯粹理性的品格。
2.中国现行科学政策重技术轻科学。
3.科技投入不足。
4.科技管理体制存在弊端。
5.教育体制改革滞后。
6.缺乏科学的历史累积。
7.缺乏良好的国际合作。
8.急功近利的政策方向。
9.强调集体扼杀个体独到。
10.活得太累。
按层次：基础科学（数、理、化、生物学、天文学、地理学）技术科学（应用数学、计算机科学、材料科学、信息科学、空间科学、应用化学、电子学、应用光学等）工程科学（农业工程、矿山工程学、工程力学、生物工程学、宇航工程学等）按各学科之间的交叉综合：交叉学科（物理化学、生物化学、生物物理、天文地质学、计量历史学、建筑美学）综合学科（环境科学、综合物理、化学生态学、生命科学）横断科学（数学，信息科学，系统论，复杂系统理论）课堂讨论题：你如何看待"三峡工程"技术分类：按物质运动基本形式：机械技术，物理技术，化工技术，生物技术按生产劳动过程：采掘技术，材料技术，机械技术，建筑技术，交通技术，通信技术，动力技术按产业革命：制火技术，农业技术，蒸汽技术，电气技术，信息技术按技术复杂程度：一般技术，高技术对应科学三个层次：实验技术，专业技术，工程技术工程分类：第一产业部类工程（农业工程，林业工程，如生物工程，天保工程，三北防护林工程等）第二产业部类工程（能源与动力工程，材料工程，制造工程，建筑与土木工程等，海洋工程等）第三产业部类工程（信息与交通工程，交通工程，环境工程，保健工程，管理工程等）科学的社会规范与技术的社会规范不同：1.科学的评价标准是普遍主义，而技术的评价标准不具有普遍性，用以评判技术的标准不仅是技术的合理性，而是社会的合意性。
赵晶----自然辩证法笔记
自然辩证法第一课一、自然辩证法的创立1、三个概念①科学：传统上科学是指系统化的实证知识。
其本质是对自然规律的反映。
②哲学：自然观、方法论的学问。
③辩证法：普遍联系、变化发展。
补充：④自然辩证法：自然界本质的普遍联系变化发展的规律。
2、自然辩证法创立的科技背景1543哥白尼天体运行说——1687牛顿力学——1755康德星云假说、1830赖尔地质学原理、1803-1862分子原子理论、1838-1839细胞学说、1859达尔文进化论。
二、自然辩证法的主要内容1、自然观：研究自然界——自然科学成果——自然观。
2、科学技术方法论：自然科学的具体方法——科学技术的一般方法3、科学技术观：对科学技术总的看法。
科学技术社会论：中国马克思主义科学技术观。
三、科学技术的性质和相互关系。
技术是人类为了满足需要，利用自然规律，在改造和控制自然的实践中，所创造的劳动手段、工艺方法以及使用这些手段和发放的技能体系。
科学和技术的区别：科学技术存在形态知识体系（定理、定律）知识体系外还有物质形态选题自然探索目标明确完成期限无规定有规定经济作用不确定或长远确定或直接社会监督弱强目的认识自然改造自然第二课科学技术的发展和自然观的变迁1、朴素唯物自然观（16世纪前）：古代科学技术①三大特点：独创性、实用性、继承性②作用：一是马克思主义自然观形成的渊源。
二是从某方面为企业理论发展奠定了基础。
③缺陷：受到了原始宗教和神话的影响（唯心）。
二是由于受到当时自然哲学的影响，缺乏系统严密的论证。
2、机械唯物自然观（16-18世纪）：近代①特点：自然界是由物质构成的物质世界②体现：机械性；形而上学性；不彻底性③作用：一是马克思主义自然观的形成奠定了唯物思想基础二是为马克思主义自然观的形成提供了方法论和前提。
3、辩证唯物自然观：（19世纪）①特征：一是以实践论为基础，实现了唯物论和辩证法的统一。
二是人的能动性和受动性的统一，三是自然史和人类史的统一；四是天然自然、人工自然的统一；科学性和彻底性的统一。
自然辩证法笔记
2017年2月22日自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律，人类认识和改造自然的一般方法，以及科学技术在社会发展中的作用的科学；一、研究对象1. 自然界存在和演化的一般规律——自然界的辩证法；2. 人类认识自然的一般方法——以科学研究的辩证法；3. 人类改造自然的一般方法——以技术创新的辩证法；4. 科学技术与人类社会的相互作用——以科学技术发展的辩证法；二、基本内容1. 辩证唯物主义自然观；2. 辩证唯物主义科学关与科学方法论；3. 辩证唯物主义技术观与技术方法论；4. 科学技术与人类社会的关系；三、学科性质：交叉性质的哲学学科、马克思主义哲学的重要组成部分四、自然辩证法产生与发展的意义1. 有利于树立辩证唯物主义的世界观、人生观、价值观；2. 有利于进一步提高理论思维能力，掌握科研方法；3. 有利于自觉遵循科学技术发展规律，更好地理解和执行国家关于科学技术发展的方针政策；4. 有利于运用辩证唯物主义的观点去分析科学技术领域中的各种社会思潮和哲学思潮，提高分析鉴别问题的能力。
2017年3月1日辩证唯物主义自然观一、古代朴素唯物主义自然观自然的本源是一种或几种物质性的元素1..合理性/进步性：从自然界自身来寻找对自然现象的解释，从总体上描述了一幅本质上是正确的自然途径；2.局限性：带有直观性、思辨性、猜测性二、近代形而上学唯物主义自然观（产生于1543年，代表人物哥白尼、伽利略、牛顿）1.哥白尼——“日心说”科学意义：冲破了地球居于宇宙中心静止不变的传统观念；恢复了地球普通行星的本来面目；推翻了占统治地位千年以上的“地心说”。
哲学意义：否定了神创论的宇宙观，是向宗教神学发出的挑战书，实现自然观上的根本变革。
2.伽利略——经典力学的奠基人、近代科学方法的创始人物理学：发现了自然落体定律；发现了摆的等时性；提出了力学相对性原理；发现了惯性定律；方法论：建立了实验方法，又把实验方法与数学方法相结合；天文学：制成了世界上第一架天文望远镜。
自辩笔记
《自然辩证法》笔记苗晨08.12一、绪论★自然辩证法和西方科学技术哲学自然辩证法是马克思主义哲学体系的重要组成部分，是研究自然界和科学技术的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识和改造世界的科学研究方法论。
它以自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用为其研究对象，包括唯物辩证的自然观、科学技术方法论和科学技术观三个部分。
西方科学技术哲学主要研究科学知识的结构、发展和评价，研究科学知识的功能和方法，是哲学、社会科学和自然科学的交叉学科。
★马克思、恩格斯对自然辩证法创立的主要理论贡献在自然观上，马克思和恩格斯吸收了古希腊自然哲学的合理思想，批判了18世纪的形而上学和机械自然观，深刻揭示了自然界的本质和辩证发展规律。
在科学技术方法论上，马克思和恩格斯运用辩证唯物主义认识论和方法论，揭示了人类科学认识发展的辩证过程，强调了实践在科学认识中的首要地位。
在科学技术观上，马克思和恩格斯运用他们辩证唯物主义和历史唯物主义，揭示了科学技术本身发展的规律，并把科学技术作为一种社会现象来考察，提出了社会生产和社会需要是科技发展的基本动力和条件，科学技术是第一生产力，人与自然要协调发展等思想。
二、自然观★自然观的演变（1）古代朴素自然观。
古代朴素自然观，本质上是一种自发唯物主义和朴素辩证法的自然观，它把世界当作一个统一的有机体，是笼统的，带有直观性、思辨性和猜测性。
（2）十六十七世纪机械唯物主义自然观。
认为世界是一部机器，机器的自然图景和严格的机械决定论是机械唯物主义自然观的基本命题。
它摒弃了古代朴素自然观的直观性、思辨性和猜测性，强调经验和实证的方法，主张用分析、还原的方法去研究对象，对近代自然科学和唯物主义哲学的发展有历史性贡献。
但它具有机械性（以机械的观点去看待自然界和人）、形而上学性（孤立地考察自然界的事物和过程）和不彻底性（割裂了自然界与人类社会历史发展的关系，最终陷入唯心主义和神学目的论）的局限。