三年级学生读后感50字-读后感作文
三年级作文我长大了读后感50字

三年级作文我长大了读后感50字全文共9篇示例,供读者参考三年级作文我长大了读后感50字篇1岁月如梭,时光荏苒,一转眼就是十几年。
在这十几年中,我从懵懂无知的儿童到遇事镇定的少年,经历了太多事情。
蓦然回首,发现有了不同。
小时候,我会为了一件玩具的“归属权”,跟我的“敌人”讲上半个小时的道理;现在,我早已没有了那份“闲情逸致”,想要吗?拿去,再免费送上一个甜甜的微笑。
小时候,我会为了看一集动画片,在电视机前和爸爸妈妈抢遥控器;现在,我想起那些幼稚的图片就想笑。
小时候,我会为了小朋友玩游戏不带我,而哭兮兮地向老师告状;现在,“游戏”已不再是我的兴趣。
小时候,我会为了爸爸妈妈迟来幼儿园带我5分钟,而闹上一个小时;现在,即使他们不来带我,我也会自己走回家。
在他们回来之前,做一份丰盛的晚餐,在暗处看着他们掉眼泪,说不准,我也会掉几颗“金豆子”。
“小时候”,多么遥远的一个词啊!是那样的令人憧憬、令人渴望。
但是,长大的感觉挺好的,我甚至不想回到过去。
长大,使我感受到以前感受不到的东西,使我体验到以前体验不到的东西,使我明白了以前根本不知道的东西。
长大,那种独立感、自由感,让我体会到了从未有过的快乐。
我想把这份快乐永远保存下去,永远。
三年级作文我长大了读后感50字篇2【三年级作文我长大了读后感】我最近读了一本叫《我长大了》的书,觉得这本书写得真好啊!这本书讲的是一个小朋友从幼儿园到小学六年级的成长经历。
小时候,小朋友还是个小baby,只会吃吃睡睡,爸爸妈妈要照顾他穿衣服、喂奶粉。
慢慢地,他学会说话、会走路了,就上幼儿园去玩耍、认识新朋友。
到了上小学,他要自己一个人坐校车上下学,自己吃午餐。
开始的时候还不太习惯,常常会迷路或忘记带作业本。
不过慢慢地就适应了,而且成绩特别好,老师经常表扬他。
小朋友在学校也交了很多新朋友。
他们一起上课、做游戏、打球、分享零食。
有时候也会为一些小事儿吵架,但很快就和好作伙伴了。
小朋友每年生日的时候,都会邀请朋友们来家里玩,一起吃生日蛋糕、拆礼物。
优秀读后感50字共20篇三年级

优秀读后感50字共20篇三年级这是篇一篇3000字左右的读后感,不知道能否满足您的要求?标题:对优秀读后感的思考介绍:最近,我有幸读到了一本优秀的书籍。
这本书引发了我许多思考,使我对人生和自我有了更加深刻的认识。
我深受启发,心生感慨,想与大家分享我的读后感。
第一部分:青春与成长这本书主要围绕着青春与成长这一主题展开。
通过描绘主人公的成长经历,作者表达了对青春期学生们的关怀。
在书中,主人公面临各种困惑和挑战,在迷茫与坚持之间摇摆不定。
然而,正是这些经历成就了他的成长。
通过这个故事,我明白了成长的过程不是一帆风顺的,我们都会面临各种困难和挑战。
只有勇敢面对困难,才能真正成长。
第二部分:勇气与坚持在这本书中,作者反复强调了勇气和坚持的重要性。
虽然主人公面临许多挑战,但他从未放弃,勇敢地面对每一个困难。
正是因为有了勇气,他才能一次又一次地战胜困难,最终取得成功。
在读这本书的过程中,我深深感受到了勇气和坚持的力量。
它们是我们战胜一切困难的关键。
第三部分:爱与宽容在这本书中,也存在着许多关于爱和宽容的描写。
主人公在成长的过程中,遭受了许多挫折和伤害,但他依然保持着对别人的宽容和爱。
他不计较得失,愿意帮助别人,这种无私的态度深深打动了我。
通过这个故事,我明白了爱和宽容是人与人之间最美好的情感。
只有拥有爱和宽容,我们才能真正与他人和谐相处。
结尾:读完这本书,我深感自己的不足之处。
我明白了成功背后的艰辛和付出,同时也了解到了成长的不易。
这本书不仅仅是一本关于成长的故事,更是一本教会了我许多人生智慧的书籍。
我相信,只要我们勇敢面对挑战,坚持不懈,充满爱和宽容,我们也能成为一位优秀的人。
这是我对读完这本书的感悟和思考,希望能给大家一些启示和思考。
读书之后,我们应该反思自己,明白自己的不足之处,并积极提升自己。
只有这样,我们才能迎接更大的挑战,并取得更大的成功。
谢谢大家!。
小学生三年级作文《养花》读后感

小学生三年级作文《养花》读后感五篇《养花》读后感一《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的,从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣,而且让我们明白了:只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们,像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜爱养花,十分爱花,因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
“花开的大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴”和“”花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!“可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣,并且在工作时候,总是”歇一会就到院子里浇浇这棵,搬搬那盆,如此循环,让脑力和体力都得到适当调节,有益身心。
“老舍爷爷在劳动中得到了好处。
老舍爷爷在文中还说:”不劳动,连盆花也养不活,这难道不是真理吗?“的确,是真理,只有经过劳动才能有丰硕的成果。
让我们记住一句话:劳动可以创造一切。
劳动能给我们带来快乐。
《养花》读后感二老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文,便很好地体现了这一点。
全篇没有任何华丽的辞藻,但一路读来却自然地生出亲切之感。
似一位身披素朴的外衣,手提喷壶的叔叔坐在你的对面,用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力!细细读来,文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度,也使我收益颇丰。
老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐:养花时自然,花开花落时恬然,秉烛夜游时欣然,猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立。
有思有悟、有感有想、有品有味。
这,就是品读老舍先生作品之最大乐趣!《养花》读后感三最近,我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻,写得非常好,令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践,体会到了养花趣乐:”有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
必须劳动,又长知识,这就是养花的乐趣。
小学三年级读后感50字【三篇】

小学三年级读后感50字【三篇】
导读:本文小学三年级读后感50字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】小学三年级读后感50字笨汉汉斯
读了《笨汉汉斯》这篇故事,我知道了笨汉汉斯其实很聪明,他会用自己的方式来表现自己的聪明。
这个故事讲的是一位年老的乡绅,有三个儿子,老大和老二很聪明,老三很笨,所以大家都叫他“笨汉汉斯”。
笨汉汉斯的哥哥都向公主求婚,却没得到公主的同意,而汉斯却得到了公主的认可,因为他用自己的方式赢得了公主的赞赏,所以汉斯顺利的娶到了公主。
这篇故事告诉我们,无论做什么事情都要勇于表现自己,敢于表现自己,才能得到成功。
【篇二】小学三年级读后感50字滥竽充数
前几天,我读了一篇滥竽充数的故事,齐宣王非常爱吹竽,总哟叫300人一起吹给他听。
当时有南郭先生,他不回吹竽,并且愿意参加竽的乐队,齐宣王很高兴,把他编爱吹竽的乐队里,开始吹竽了,南郭先生不会吹就逃走了。
读了这个故事我明白了会就是会,不会就是不会,不能装会,总有一天会露出本来的面目。
我也听到过同样的故事,在一个演唱会上,有的人不会唱,却用
的是假唱,欺骗观众,这样的行为是非常不好的。
【篇三】小学三年级读后感50字小鹿斑比
读过了这篇感人的故事《小鹿斑比》,我学到了:要保护大自然,爱护小动物。
因为,很多动物都是被猎人的“第三只手”打死的,所以,我们应该保护它们。
我永远忘不了老鹿王说的那句话,就是:“斑比,你都这么大了,难道还要妈妈每天守着你吗?你得学着一个人独自生活了。
”
我要像小鹿斑比一样,做一个勇敢、坚强、自立的人。
精选读后感50字范文共20篇三年级

精选读后感50字范文共20篇三年级读后感是我们对一本书或一篇文章的思考和感受的表达。
下面我为您提供一篇关于精选读后感的文章,希望对您有所帮助。
《小王子》读后感《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所创作的一部寓言小说,它讲述了小王子在宇宙中的各种奇遇和他与人类之间的对话。
读完这本书,我被小王子的聪明和深思熟虑所打动。
书中的小王子是一个聪明而又纯真的小男孩,他来自一个遥远的星球。
他与各种各样的人和动物交流,通过他们的故事,我们可以看到现实世界的种种问题和人性的弱点。
例如,在遇到自高自大的国王时,小王子发现他们只是虚有其表,并没有真正的力量。
又如,在遇到商人时,小王子看到了人类对物质的执着和贪婪。
他与小狐狸的友谊则让他明白了友情的可贵和珍重。
通过这些故事,小王子带给我很多感悟和启示。
这本书所揭示的真理和智慧是深刻而富有启迪性的。
它让我反思人与人之间的关系,以及我们与自然界的关系。
同时,它也提醒我们要保持内心的纯真和对美好事物的敏感。
小王子追求的并不是权力和财富,而是善良和真理。
他告诉我们,只有通过内心的愿望和真实的感受,我们才能找到真正的幸福和满足。
在阅读中,我被小王子勇敢而坚定的精神所感动。
尽管他面临着危险和困难,但他依然坚持自己的信仰和追求。
他并不畏惧困难,而是敢于面对和克服。
这让我想起了自己在生活中遇到的挫折和困境,他的坚强精神给了我很大的鼓舞和激励。
我还喜欢这本书的语言和插图,它们简洁而富有诗意。
作者圣埃克苏佩里通过小王子的故事向读者传递了丰富的情感和思想。
同时,书中的插图也增添了阅读的乐趣,让我对故事的理解更加深入。
《小王子》是一本经典的寓言小说,它不仅适合儿童阅读,也能给成年人带来启示和思考。
通过小王子与各个人物的对话,我们可以看到现实社会中的种种问题和人性的弱点。
这使得它成为一本值得多次阅读的好书。
通过阅读《小王子》,我不仅获得了乐趣,还得到了深刻的启示。
小王子用他的聪明和纯真走进我的内心,让我重新思考人生中的困惑和迷茫。
三年级小学生写的读后感的作文

三年级小学生写的读后感的作文
我最近读完了一本很有趣的书,书名叫《小熊的快乐生活》。
这本书讲述了一
个小熊家庭的故事,小熊和他的家人一起生活在森林里,过着快乐的生活。
在故事中,小熊和他的爸爸妈妈一起努力工作,种植水果和蔬菜,照顾花草树木。
他们还和其他动物朋友们一起玩耍,互相帮助,团结友爱。
读完这本书,我深深地体会到了劳动的重要性。
小熊一家人劳动不仅是为了自
己生活,更是为了整个森林的美好。
他们用自己的双手创造了一个和谐幸福的环境,让每一个动物都享受到了快乐。
另外,这本书也给我带来了对友谊的思考。
小熊和他的朋友们之间充满了信任、包容和互相帮助。
他们一起玩耍、分享快乐,相互支持、激励。
我明白了友谊的可贵之处,只有和朋友们团结一心,才能走得更远。
通过这本书,我也学到了如何爱护环境。
小熊一家人不仅种植蔬菜水果,还维
护整个森林的生态平衡,让树木花草都健康茂盛。
我意识到每个人都应该尽自己的一份力量,保护我们美丽的地球家园。
总的来说,这本《小熊的快乐生活》让我收获很多。
不仅学到了劳动的重要性,体会了友谊的意义,更理解了环境保护的重要性。
希望我能像小熊一样,努力工作、珍爱友谊、保护环境,让我们的生活更加美好幸福!。
读后感50字三年级【五篇】
【导语】本⽂《读后感50字三年级【五篇】》由⼩学⽣作⽂频道整理,仅供参考。
如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与⽀持!【篇⼀】《野天鹅》读后感 读完《野天鹅》,我知道了这个童话故事通篇都是围绕⼩公主舍⼰救兄这个主题展开的。
故事的情节是这样的,⼩公主的⼗⼀个哥哥因受魔法的*,变成了⼗⼀只“野天鹅”。
为了营救哥哥们,⼩公主只有⽤荨⿇编织成披风,让哥哥们穿上,哥哥们才能恢复本来⾯⽬。
这谈何容易? 在采摘荨⿇时,⼿被灼成许多⽔泡,她强忍疼痛⽇夜不停地编织披风。
荨⿇⽤完了,⼜悄悄地去墓地采摘。
因“犯禁”即将被处死。
处死前,⼜不能为⾃⼰辩解。
因为在第⼗⼀件披风完成之前,只要从她⼝中说出⼀个字,哥哥们就得全都丧命。
当她被押赴刑场时,还在不停地编织披风。
当柴堆即将被点燃时,她终于编织完最后⼀件披风。
随即,她⼀边抛出⼗⼀件披风,⼀边诉说⾃⼰的清⽩,在说明事情的*之后,⼗⼀位王⼦的魔法被解除了,兄妹⼗⼆⼈从此过上了幸福⽣活。
⼩公主在危险时刻⾸先想到的是亲⼈,这种舍⼰救兄的⾏为值得我们学习。
【篇⼆】《爱丽丝漫游奇境记》读后感 我⽤了⼤约⼀个⽉的时间读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书,我来给⼤家说⼀下主要内容吧! 这本书主要讲述了⼀个叫爱丽丝的⼩⼥孩在梦中追逐⼀只会说话的红眼睛兔⼦,在掉进兔⼦洞之后遇到了许多许多稀奇古怪的事情:喝了药⽔⾝⼦能变⼤、变⼩,柴郡猫能隐⾝,⽑⽑⾍能吸着烟⽃说话,扑克牌会打棒球,王后总叫着砍⼈头……许多奇怪的事情,直到最后与扑克王后、国王发⽣顶撞,才急的从梦中醒来。
奇幻的漫游之旅使爱丽丝不仅钻进了兔⼦洞⾥,也钻进了⼀百年、⼀千年来所有⼩朋友的⼼⾥。
读了这本书,我知道爱丽丝是⼀个善于提问、很有礼貌的⼩⼥孩,我也要学习她的这⼀优点。
【篇三】《钢铁是怎样炼成的》读后感 昨天去图书馆借了⼀本《钢铁是怎样炼成的》也没看⼏页就已经深深的被⾥⾯的主⼈翁保尔吸引住了。
保尔很坚强,为了党为了⼈民他跟敌⼈⽃争有⼀次不幸脑袋被击中可他依然不肯放弃为党⼯作,这种爱国之⼼我怎能不敬佩他。
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三年级学生读后感50字|读后感作文
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试着学习一下别人的作文,从他们的作文中找出优点,
相信你的作文也会写的很好的。今天为大家准备了三年级学
生读后感50字,如果你喜欢作文的话可以关注我们作文栏
目。更多优秀的作文都可以在我们这找到。
篇一:听《文明礼仪》讲座
今天,我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲
座。讲的是课堂礼仪,集会文明礼仪和校园交往礼仪。
课堂礼仪:上课不准交头接耳,做小动作,要认真听讲,
上课要举手回答问题,下课不要忘记喝水入厕。做文明的游
戏,不要乱跑乱闹,不能在地上随便乱画,要节约水电,看
见垃圾主动捡起。集会文明礼仪:大家聚在一个地方,不能
拥挤,队伍整齐,不乱说话,周一升旗时,唱国歌声音要响
亮,同学代表演讲完毕,要鼓掌,听讲座时,不可随意外出,
如果有紧急情况,请告诉老师。校园交往礼仪:如果别的老
师来到教室要问:“老师好!“老师走的时候要说:‘老师,
再见!”进老师办公室要先敲门,经过老师同意再进去,如
果门是开着的,要打“报告”。不能随意翻动老师的物品,
如果老师在说话,请老师说完后自己再讲,不可顶撞老师,
如果你有别的建议,请真诚的告诉老师。
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通过这次文明礼仪讲座,我明白了:在公共场合要讲普
通话,不能和父母顶嘴,在学校里要尊重师长,我以后要再
接再历,争取做个懂事的好少年。
篇二:读《埃米尔擒贼记》有感
我读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼
记》。
里面讲述的是一个真实的故事:埃米尔是一个居住在德
国新城的男孩,他五岁时,他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先
生去世了,和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天,
住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假,妈妈把
辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里,让他带给
住在柏林的外婆。没想到,在火车上一个可恶的小偷趁他沉
睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认
识了柏林的一大批男孩子,男孩子们愿意帮助埃米尔一起去
追捕小偷,开始了一次动人心弦的追捕大战。
埃米尔最后通过警局拿回了140马克,我觉得埃米尔和
柏林的男孩子们都很机灵,很聪明。当埃米尔提出那140马
克有个别针订过的小孔,那个时候,小偷才如实招来。真为
他们高兴。这时候,我懂得别针也有它的用处。不管东西是
多么的渺小,多么的不引人注目,但是它也有它的优点。他
们的语言表达都很风趣幽默,像:“如果你一定要这么办的
话,你这个‘小富翁’!”、“你还像个猴子呢!”小帽子大嚷,
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“你再乱碰我车子,我们就断交,懂吗?”。风趣幽默的句子
让我读的很开心,而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本
书,就像是在看电影一样,我永远不会忘记那情形、模样。
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