部编版三年级上册语文试题 日积月累练习题 (含答案)【精品】
部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)

部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
2.《清明》中写人们思念已故亲人,伤心断魂的诗句是“春风不度玉门关,______万里送行舟。
”由“燕子”“鸳鸯”,你联想到的诗句是“燕子飞来______,______故人西辞黄鹤楼。
”3.垂柳把溪水当作________,山溪像________。
一只红蜻蜓停在钓竿上。
4.这学期,我认识了伟大的XXX,游览了不仅有历史价值而且美观的XXX,还欣赏了美丽的珊瑚和奇特的海底生物。
5.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。
本学期的研究加深了我对传统文化的了解:如文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”;XXX设计的长城是我国宝贵的历史文化遗产;描写春节热闹气氛的诗句是“欢天喜地迎新年,______声声响彻云霄。
”;XXX的诗句“登高壮观天地间,______草木知春早。
”表达了游子的思乡之情;表现清明时节凄清忧伤的诗句是“清明时节雨纷纷,______何处觅知音。
”6.阅读了《海底世界》一课,我知道了海底世界的特点是神秘、多彩。
阅读了《火烧云》一课,我了解到作者主要从火烧云的色彩和形状两方面写出了火烧云的瑰丽多姿。
阅读了《我不能失信》一课,我明白的道理是:信用是人们相互之间的纽带,失信会给自己和别人带来很多麻烦和损失。
7.“________?________,________”告诉我们:人没有不犯错误的,犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。
答案:2.春风不度玉门关,______万里送行舟。
万里长江悲已滞,______此恨绵绵无绝期。
燕子飞来______,______故人西辞黄鹤楼。
5.欢天喜地迎新年,______声声响彻云霄。
登高壮观天地间,______草木知春早。
清明时节雨纷纷,______何处觅知音。
8.二三月的春天里,微风轻轻地吹着,细雨洒落在地上,成千上万的XXX、红白黄花、青草和绿叶汇聚在一起,形成了美丽的春景。
统编(部编)版语文3年级上册 第8单元 语文园地 同步练习(含答案)

语文园地八同步练习一、交流平台1.根据你对默读的认识,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)默读是在心中读,不动嘴唇,不发出声音,这种读书的方法不会影响其他的人。
( )(2)默读的时候不要发出声音,但是可以用手指着读,不会影响阅读速度。
( )(3)默读要做到眼到、手到、心到,手到指的是拿起笔来边读边画,学会圈点。
( )(4)默读时不能把不认识的字、不理解的词语画出来,应该立刻弄清楚它们的意思。
( )(5)默读时可以把没读懂的地方标记出来,整体读完后,再联系上下文进一步思考或向别人请教。
( )(6)默读需要安静的环境,所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。
( )二、识字加油站2.将下列音节补充完整,再按要求完成练习。
___ǎ k ____ d_____ ch_____ ___ǔ(1)根据意思,在括号里填上和“目”有关的字。
眼睛很快地一闭一开( ) 生气地看( )(2)选择恰当的和“目”有关的四字词语填空。
怒目圆睁耳闻目睹目瞪口呆①周末哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏,只听“啪”的一声,妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。
哥哥( )了这一切,惊得( ),不知怎么办才好。
这时妈妈回来了,她看到满地的碎片,顿时( )。
②演员们表演得出神入化,观众们一个个看得( ),他那一副( )的样子好可怕,( )这一切真令人难忘。
三、词句段运用3.选词填空,再完成练习。
陆续连续继续(1)课间操结束后,同学们( )走进教室,安静地坐着,等老师上课。
不一会儿赵老师迈着轻快的步伐走进了教室,笑着说:“同学们好!我们今天( )学习第七课,请同学们先把课文( )读两遍。
(2)这三个词语中的表示前后相继,时断时续;表示一个接一个;表示(活动)连下去,延长下去,不间断。
4.下列句子中加点词语使用不当的一项是( )A.张老师的演讲精彩极了,会场上爆发出一阵阵热烈的掌声。
B.在激烈的日光下,那水面上仿佛铺满了一颗颗闪闪发光的水晶。
部编版三年级上册语文期末测试卷含答案

部编版三年级上册语文期末测试卷含答案一、基础知识。
(55分)1. 看拼音,写词语。
(10分)zhǔn bèi bào yǔqiáng bì zhī zhūpiào liang.(________)(________)(________)(________)(________)2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)(1)假(jiǎjià)日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假(jiǎjià)装肚子疼,害得我中(zhōng zhòng)了他的计。
(2)他好(hǎo hào)奇地看了看我,说:“你好(hǎo hào)像很疲惫的样子。
”3. 比一比,再组词。
(8分)径(________)霜(________)残(________)君(________)经(________)箱(________)浅(________)群(________)4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)()()累累()()习习()()知秋。
(1)秋天到了,果园里(__________),一派丰收的景象。
(2)微风(__________),让人感觉十分惬意。
5. 按要求写句子。
(9分)(1)秋天的雨,是一把钥匙。
(仿写比喻句)____________________是____________________。
(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(仿写拟人句)____________________。
(3)要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
(用加点词造句)____________________。
6. 日积月累。
(10分)(1)意欲捕鸣蝉,____________________。
(2)____________________,理不辩不明。
(3)____________________,最是橙黄橘绿时。
R部编语文小学三年级上册(语文园地一)知识点及同步练习-附答案1

语文三年级上册《语文园地一》知识点+同步练习知识点交流平台:1、交流指导:(1)体会两个例句哪些地方有新鲜感?想一想在课内外阅读中有没有遇到类似的表达形式?(2)分享在本单元及平时阅读中积累的有新鲜感的词句,可以是自己不熟悉的词句或比较特别的句式,谈谈自己的体会和收获。
(3)读书时,遇到有新鲜感的词句,要多读几遍,摘抄积累。
2、交流范例:a. “ 窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
”运用了拟人的修辞手法,通过对窗外景物的描写,侧面突出了校园环境的安静和同学们学习的认真。
这样的写法很新鲜。
《花的学校》中,“当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”也运用了拟人的修辞手法,为我们勾勒了一幅大自然风雨交加的画面。
这样有新鲜感的句子还有很多,需要我们在阅读的时候理解它们的妙处,并善于摘抄和积累,做到学以致用。
b.“我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。
”这句话让我感受到了作者对更夫的羡慕,“提了灯去追逐影子”更是让人感到新颖而有深意。
词句段运用:1、下面的成语有什么特点?和同学交流你的发现。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥读一读,你会发现,这些词语都含有两个表示人的身体部字,如:头、脑、发、牙……而且每一个成语中都含有一组近义词,第一组成语中第一个字和第三个字意思相近,第二组成语中第二个字和第四个字意思相近,我们可以在理解词义的基础上学习运用这些成语。
【理解】摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。
披头散发:形容头发长而散乱。
张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
眼疾手快:形容做事机警敏捷。
口千舌燥:口舌干渴。
多形容说话太多。
【拓展】含有表示人的身体部位的词语还有:肝胆相照口是心非左膀右臂交头接耳花拳绣腿油嘴滑舌2、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,练一练,然后和同学交流。
部编人教版三年级语文上册成语专项同步练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册成语专项同步练习(含答案)1. 把词语补充完整。
不______而______ ______然一______人______动远______重______ 举______无______ 源源______异国______ 宏伟______2. 补充词语。
不______思索出______不意志同______合毛骨______然津津有______ 不______而栗3. 请把成语补充完整。
眉开______ 眉飞______ 眉清______心花______ 心事______ 心灰______4. 试着写出下列历史故事中的主要人物。
①四面楚歌______②卧薪尝胆______③煮豆燃箕______④纸上谈兵______⑤赔了夫人又折兵______⑥完璧归赵______⑦万事俱备,只欠东风______⑧负荆请罪______5. 下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是()A .拿过名家的文章就背,就模仿套用,难免落得个邯郸学步的下场。
B .讨论春游计划时,男生主张去郊外探险,女生主张去博物馆,双方意见南辕北辙。
C .他面红耳赤地争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。
”6. 把下列成语补充完整,解释画线的字。
荒山野______ 抑扬顿______ 举世无______ 冰清玉______习以为______ 不______不挠心悦______服惟______惟肖①不______不挠:______②惟______惟肖:______7. 按要求写词语。
①带“风”的四字词语。
风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。
少言寡语、______、______8. 看图猜成语。
①如虎添翼②鸡鸣狗吠③鹤立鸡群④龙飞凤舞______ ______ ______ ______9. 将下列词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
舍生取______众志成____________出望外一劳永____________外之音临危不______10. 补全词语,并选词造句。
部编版三年级语文上册期末测试卷(共4套)【含答案】

部编版三年级语文上册期末测试卷时间:60 分钟 满分:100 分一、给多音字选择正确的读音。
(6分) [ji ǎ ji à] 放假.( ) 假.山( ) [ti āo ti ǎo ] 挑.战( ) 挑.水( ) [d ā d á] 答.应( ) 答.案( ) [q ū q ǔ] 歌曲.( ) 弯曲.( ) [j ǐn jìn ] 尽.管( ) 尽.力( ) [ch ǔ ch ù] 到处.( ) 处.置( ) 二、读拼音,写词语。
(12分) nén ɡ ɡòu zèn ɡ s òn ɡ k ǎn chái ( ) ( ) ( ) róu ru ǎn j ī liè tín ɡ yuàn ( ) ( ) ( ) 三、照样子,写字组词。
(6分) 例:摇(摇头)遥(遥远) 飘( ) 偷( ) 扬( ) 脑( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、按要求写四字词语。
(8分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………1.含数字的 ________________ ________________2.含人体器官的 ________________ ________________3.描写秋天的 ________________ ________________4.描写声音的 ________________ ________________五、补充词语,并选词填空。
(9分)一本()()()澜()阔()()不漏鸦雀()()争()恐()恍()()悟1.形容一下子明白过来。
()2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。
部编版三年级语文上册第二单元提升练习含答案
目录第二单元提升练习第二单元核心知识点第二单元核心考点清单部编版三年级语文上册第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:_______一、按要求完成练习。
(28分)1.看拼音,写词语。
(10分)(1)公园两旁的树pái liè()得并不guī zé(),孩子们常被那树下淡淡的花香gōu zhù()。
(2)hán shuāng()下的cán jú()散发着淡淡的香气。
2.给汉字换偏旁构成新字,再组词。
(4分)经____()线____()桃____()飘____()3.照样子,写词语。
(4分)金黄金黄(ABAB式)____________ ____________闪闪发光(AABC式)____________ ____________4.运用多种方法理解下列句子中加点词语的意思。
(4分)(1)啊!多么明朗的天空。
“明朗”的意思是______________。
你运用的理解词语的方法是_______________。
(2)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
凌乱的意思是______________。
你运用的理解词语的方法是______________。
5.你还会用哪些词语来形容其他三个不同的季节?仿照例句,写一写。
(6分)例:春春光明媚春暖花开夏 ____________ ____________秋 ____________ ____________冬 ____________ ____________二、按要求写句子。
(6分)1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(3分)这一句话运用了__________的修辞手法。
仿写一句:_________________________________________________________________2.我走在水泥道上。
(扩写句子)(3分)____________________________________________________________________________三、根据课文内容完成练习。
部编语文三年级上册第一单元练习卷(2份有答案)
部编版三年级语文上册测试题第一单元时间:90分钟满分:100分一、下列加点字的注音全部正确的一项是()。
(3分)A.汉.族(hàn) 阿昌.族(chāng) 颇.族(bō)二、洁.白(jié) 凤.尾(fēng) 互相.(xiāng)B.出发.(fā) 吓呆.(dāi) 敬.爱(jìng)三、读拼音,写词语。
(8分)一阵kuáng fēng()过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yáng qǐshuāng bì()快乐地wǔdòng()起来。
四、选字填空。
(8分)[例列] [汉汗]( )如 ( )车 ( )水 ( )字[粗祖] [荒慌]( )国 ( )壮 ( )忙 ( )野四、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
(填序号)(8分)骄傲:①自满的意思②自豪的意思1.我的爸爸为我的成功而骄傲..。
()2.谦虚使人进步,骄傲..使人落后()打扮:①使容貌和衣着好看,装饰;②打扮出来的样子,衣着穿戴。
3.那鲜艳的民族服装,把学校打扮..得更加绚丽多彩。
()4.一看他的那身打扮..,就知道他是一位地道的农民。
()五、下列句子是不是比喻句,是的打“√”不是的打“X”。
(5分)1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
()2.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
()3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。
()4.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
()5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。
()六、按要求写句子。
(8分)1.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话).2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句).3.峰顶这么高,我爬不上去。
(改为反问句).4.那声音真好听!(扩句).七、根据课文内容完成练习。
小学语文部编版三年级下册日积月累专项练习题(附参考答案)
小学语文部编版三年级下册日积月累专项
练习题(附参考答案)
三年级语文下册日积月累专项练,考号姓名总分如下:
1.XXX
唐]XXX
江南的风景曾经深深地留在我的心中。
早晨的时候,太阳升起,江边的花朵变得比火还红。
春天来了,江水变成了蓝色。
怎么能不想起江南呢?
2.寓言成语
邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。
3.常识
文房四宝是笔、墨、纸和砚。
雅人四好是琴、棋、书和画。
花中君子有梅、兰、竹和菊。
中医四诊是望、闻、问和切。
4.滁州西涧
XXX
我喜欢涧边幽草的生长,树上XXX的鸣叫。
春天的潮水带着雨水,晚上来得很急,野渡上没有人,船自己横在那里。
5.日积月累
积累点滴的好处在于,当你遇到好的机会时,你可以抓住它。
如果你犯了错误,你应该改正它。
不改正错误,那就是真的错了。
改正错误并不会让你失去什么,反而会得到更多的好处。
近朱者赤,近墨者黑。
6.大林寺桃花
唐]XXX
四月的时候,人间的芳菲已经结束了,但是山寺里的桃花正盛开。
我长久地怀念着春天,但是一直找不到它的踪迹,不知不觉间,我来到了这里。
2020部编人教版三年级语文上册成语专项练习题(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册成语专项练习题(含答案)1. 将下列词语补充完整。
______ ______估量举世______ ______ ______星______月金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______天______海______ 风______名____________珍______宝2. 选择成语故事中的有关人物。
(填序号)A.蔺相如B.廉颇C.勾践D.赵高E.赵括 F.荆轲G.刘备H.曹操卧薪尝胆______ 纸上谈兵______ 完璧归赵______ 负荆请罪______三顾茅庐______ 指鹿为马______ 图穷匕见______ 望梅止渴______3. 把词语补充完整。
______虎虎百花______ ______大地______复苏 ______丝______苟 ______心______意4. 描写英雄人物的成语:______、______、______5. 把词语补充完整。
春______地各______各______ 百______齐放6. 请填字成词。
花好______圆明______黄花 ______高水低车______马龙______后春笋______上加霜如______贯耳饱经风____________里看花谈笑______生气贯长______ ______阔天空7. 写出带有下列字的成语。
①言:______、______、______②花:______、______、______③手:______、______、______8. 下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是()A .拿过名家的文章就背,就模仿套用,难免落得个邯郸学步的下场。
B .讨论春游计划时,男生主张去郊外探险,女生主张去博物馆,双方意见南辕北辙。
C .他面红耳赤地争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。
”9. 我会填上合适的词语,使词语完整.草______莺飞五颜六______ 引人______目恋恋不____________发图强大______小巷四面八______ 兴______勃勃10. 把下面成语补充完整。
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三年级语文上册日积月累练习题 第一单元: 根据意思默写诗句,根据诗句解释意思。 《所见》的作者是( )代的( )。 1、歌声在树林中回荡( ) 2、牧童骑在牛背上( ) 3、想要捕捉正在鸣叫的蝉( ) 4、忽然闭口立( ) 第二单元: 根据意思填写成语。 1、形容秋季晴空万里,天气清爽( ) 2、从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果( ) 3、指年成好,粮食丰收( ),其中“登”的意思是( ) 4、天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的填空( ) 5、金桂花开,香气四溢,代指秋季( ) 6、果实连续成串,形容非常多( ) 7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子,一般用于晚秋的景色( ) 8、山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样( ) 9、春天开花,秋天结果( ) 第三单元: 1、煤油灯需要拨一下,然后光才会明亮一些。如果有些事情,你不去辨别是非,你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语( )2、无论做什么事情,都要以理服人,用理性解决事情。( )说的就是这个道理。 3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓( ) 第四单元: “一箭易断,十箭难折”告诉我们团结就是力量,我还知道蕴含这个道理的俗语: 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 第八单元: 填空。 1、爱人( )——《 》。 2、不( ),不( )——《论语》。 3、( )爱人,( )人——《 》。 4、与人( );伤人( )——《 子》。 第六单元:请默写古诗。 早发白帝城 第七单元:请默写古诗 采莲曲 三年级上册语文园地专项习题 语文园地 一、照样子写几个和“目”字有关的字。 盯 瞪 二、选词填空。 继续 连续 陆续 持续 1.九点钟,参加会议的代表( )进了会场。 2.那哀痛的日子( )了很久,他们不知如何安慰我。 3.他常常在实验室里( )工作几十个小时。 4.爱迪生钻研科学的决心没有动摇,( )顽强地做实验。 三、找出不是同一类的词语。 1. 苹果 橘子 香蕉 青菜 梨 2. 黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花 3. 蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫
代
代 4. 东海 南海 上海 黄海 渤海 5. 时光 月光 阳光 星光 灯光 6. 茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅 7. 白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿 四、把下面的句子补充完整。 1. 爱人若爱 。 2. 不迁怒, 。 3. 仁者爱人, 。 4. ,暖于布帛; ,深于矛戟。 参考答案 一、 盲 相 盹 盼 眉 眨 眠 眩 眶 眼 睁 二、 1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续 三、 1.青菜 2.黄瓜 3.狮子 4.上海 5.时光 6.茶叶 7.西瓜 四、1. 其身 2. 不贰过 3. 有礼者敬人 4. 与人善言 伤人之言 语文园地 1.把下面的词语补充完整。 摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱 ( )疾( )快 ( )干( )燥 2.默写古诗《所见》。 参考答案 1. 头 脑 头 发 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 口 舌 2.牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 语文园地 1.分别写几个描写不同季节的词语。 (1)形容春天的词语。
(2)形容夏天的词语。 (3)形容秋天的词语。 (4)形容冬天的词语。 2.把下面的词语补充完整。 秋( )气( ) 天( )云( ) ( )( )习习 ( )( )知秋 金桂( )( ) 层林( )( ) ( )谷( )登 果实( )( ) ( )华( )实 参考答案 1.(1)春暖花开 春风送暖 春风拂面 满面春风 春光无限 四季回春 绿草如荫 春风和气 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春意盎然 花红柳绿 鸟语花香 (2)赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 烈日中天 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 (3)秋高气爽 金秋时节 层林尽染 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 秋雨绵绵 秋意深浓 枫林如火 秋风习习 春兰秋菊 (4)冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 2.高 爽 高 淡 秋风 一叶 飘香 尽染 五 丰 累累 春 秋 语文园地 1.读一读,比一比,组词语。 伸—申(申请) 招—( )( ) 棕—( )( ) 忆—( )( ) 教—( )( ) 界—( )( ) 2.用修改符号修改下面的病句。 (1)这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。 (2)鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。 (3)我要改正上课做小动作的不正确的毛病。 (4)通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。 3.把下面的名句补充完整。 (1)灯不拨不亮, 。 (2)有理走遍天下, 。 (3)一时强弱在于力, 。 参考答案 1.召 召开 宗 祖宗 乙 乙方 孝 孝顺 介 介绍 2.(1)改法:去掉“完全”。 (2)改法:关联词“如果……就”改为“不但……而且”。 (3)改法:去掉“不正确”或者“毛病”。 (4)改法:“亲热”改为“热心”。 3.(1)理不辩不明 (2)无理寸步难行 (3)千古胜负在于理 语文园地 1.按查字典的要求填空。 查带点字 音序 音
节 字典. 基础.. 阁.楼 佳.节 盲.人 2.把下面的词语补充完整。 百( )百( ) 百( )百( ) 四( )八( ) 四( )八( ) 七( )八( ) 七( )八( ) 3.加标点,注意提示,不要把引号加错了位置。 (1)提示语在前面,“说”的后面打冒号。 ①妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致 ②我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒 (2)提示语在中间,“说”的后面打逗号。 ① 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 ② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈 (3)提示语在最后,“说”的后面打句号。 ① 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说 ② 没 没看见 我低着头 红着脸回答 4.把下面的谚语补充完整。 (1) ,泰山移。 (2) ,其利断金。 (3) 臭皮匠,顶个诸葛亮。 (4)一个篱笆三个桩, 。 参考答案 1. 查带点字 音序 音节
字典. D diǎn 基础.. J jī chǔ 阁.楼 G ɡé 佳.节 J jiā 盲.人 M mánɡ 2.发 中 战 胜 面 方 平 稳 上 下 手 脚 3.(1)①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。” ②我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!” (2) ①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。” ②“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。” (3) ①“孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。 ②“没,没看见。”我低着头,红着脸回答。 4.(1)人心齐(2)二人同心(3)三个(4)一个好汉三个帮
语文园地 一、照样子写词语。 懒洋洋 静悄悄: 二、用下面的句子作为开头写一段话。 1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。 2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。 3.科技小组的同学们玩得也很有意思。 三、默写《早发白帝城》。 参考答案 一、慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 二、1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜,紫得发亮的茄子,穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜,它们三个一群,五个一伙,从地底下出头来,呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰黑色的胡子,乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。 2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸,又大又黄的梨金灿灿的,石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了,一串串珍珠似的葡萄,红红的柿子像一个个小红灯笼。果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子,把它们整齐地装在箱子里,运到世界各地去。 3.科技小组的同学们玩得也很有意思。看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!” 三、 早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
语文园地 一、照样子写句子。 例:他高兴得跳了起来。 1.敌人被打得 。 2.鸟儿飞得 。 3.他将教室打扫得 。 二、把“的、地、得”填入括号里。 激烈( )赛跑项目开始了,我们在跑道上飞快( )跑着,跑到终点,我们已经累( )气喘吁吁。 三、我能接着横线上空白的部分往后写。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥, 四、默写《采莲曲》。 参考答案 一、1.夹着尾逃跑了 2.很高 3.干干净净 二、的 地 得 三、弯弯的小桥下面是那弯弯的小河,弯弯的小河旁边是那弯弯的小路,弯弯的小路旁边是那弯弯的小树。 四、 采莲曲 (唐)王昌龄 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。 语文园地 一、照样子写几个和“目”字有关的字。 盯 瞪 二、选词填空。 继续 连续 陆续 持续 1.九点钟,参加会议的代表( )进了会场。 2.那哀痛的日子( )了很久,他们不知如何安慰我。 3.他常常在实验室里( )工作几十个小时。 4.爱迪生钻研科学的决心没有动摇,( )顽强地做实验。 三、找出不是同一类的词语。 1. 苹果 橘子 香蕉 青菜 梨 2. 黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花 3. 蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫 4. 东海 南海 上海 黄海 渤海 5. 时光 月光 阳光 星光 灯光 6. 茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅 7. 白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿 四、把下面的句子补充完整。 1. 爱人若爱 。 2. 不迁怒, 。 3. 仁者爱人, 。 4. ,暖于布帛; ,深于矛戟。 参考答案 一、 盲 相 盹 盼 眉 眨 眠 眩 眶 眼 睁 二、 1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续 三、 1.青菜 2.黄瓜 3.狮子 4.上海 5.时光 6.茶叶 7.西瓜 四、1. 其身 2. 不贰过 3. 有礼者敬人