部编版小学道德与法治三年级下册第三单元单元测试题附答案
部编版三年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案(考点梳理)

部编版三年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列不属于我们家乡桃江的地方是()。
A.洪山竹海B.浮邱山C.岳麓山2.枣庄境内暂时没有的交通道路是()。
A.水路B.高速公路、铁路C.飞机场、地铁3.下列属于交通发展所带来的问题的是()。
A.交通拥堵B.人口增加C.住房紧张4.小区的垃圾没人管,我会()。
A.装作没看见B.我去找社区反映情况C.不管不问5.下面做法正确的是()。
A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把B.刘波把自行车放在公共楼梯道C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒6.陕北人的()极有特色。
A.琵琶B.腰鼓C.古筝7.对于我们的缺点,我们要()。
A.完全否定自己B.接纳并改进C.不在乎8.我们要遵守的规则有()。
A.上下楼梯靠右行B.上学可以迟到C.电影院里大声喧哗D.上学不写作业9.小区的垃圾没人管,我会找()。
A.交警B.物管委员会C.社区主任D.门卫10.利用电子邮件传递信息的优点是()。
A.适合各种人群B.收发速度快C.易受网络信号的影响D.需要人工派送二.填空题(共10题,共36分)1.骑自行车上班,速度虽然不是很快,但又()又()。
2.在()供大家使用的设施,称为“公共设施”。
3.为了让行人有序通过路口我们设立了“()”这个公共设施。
4.交通的发展给人们在()、()、()、()等方面带来了更多选择的机会。
5.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找();小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会()。
6.在生活中,我们常常对自己有特别的(),假如你有一种神奇魔法,你想变成()。
7.运动会上我们()。
8.常言道,远亲不如()。
在我们需要帮助的时候,他们常常伸出援助之手。
9.()交通规则,维护交通秩序是()的表现,也是现代社会对公民()的基本要求。
10.从结绳记事、击鼓传情,到烽火报警、驿站传书,都是人们发明的()传递方式。
三.判断题(共10题,共20分)1.去邻居家玩耍,我们不需要注意自己的言行。
部编版小学道德与法治三年级下册知识点集锦附答案(全册)

部编版小学道德与法治三年级下册知识点集锦附答案(全册)三年级下册道德与法治课本重点知识集锦第一单元我和我的同伴第一课我是独特的(一)我有自己的特点每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到自己的特点。
除了在镜子中生活中找到自己的特点,我们还可以从()中了解自己的特点。
每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事,物美好的经历,特别的感受,还会有各种想法和疑问。
(二)我能变得更好我们每个人都有自己的特点,也有()的地方,我们可以不断地(),使自己变得更好。
第二课不一样的你我他(一)找找我们的不同我们年龄差不多在同一所学校,同一个班级学习又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起玩儿到一块儿,但我们每个人又是()的。
(二)与“不同”友好相处我们身边的每个人都是不同的,学会()是我们必须具备的本领。
用理解的眼光看待他人,()他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中(),共同度过美好的时光。
(三)“不同”让生活更精彩。
我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。
学会()不同欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
第三课我很诚实(一)诚实与说谎诚实是中华民族的传统美德,是()。
有时我们会不由自主的说谎话,也会因为()或虚荣好胜而说谎。
(二)让诚实伴随我成长我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个()的人。
第四课同学相伴(一)同学相伴的快乐有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起(),而且还可以开展许多丰富多彩的()。
(二)不让一个人落下在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴落水,可是在校园生活中我们有时会因为种种原因冷落,排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大第五课我的家在这里(一)热爱这里的一草一木我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。
第六课我的好邻居(一)邻居家的小伙伴(二)邻里间的温暖常言道:远亲不如近邻,在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出()。
部编版小学三年级下册道德与法治单元自测试题及答案(全套)

部编版小学三年级下册道德与法治单元自测试题及答案(全套)统编版小学三年级道德与法治第一单元自测题亲爱的同学们,经过第一、第二单元的研究,你们体会到了哪些研究的乐趣呢?相信你们已经成为研究的小主人了吧!现在,让我们一起来交流一下吧!一、填空题(每空2分,共20分)1.每个人都有自己的特点。
2.在生活中,我们常常对自己有特别的想法。
3.同学之间有很多共同点,但也有各自的不同。
4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的能力。
5.接受他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
6.诚实是中华民族的传统美德,是我们应该坚持的行为准则。
7.我们有时会说谎,是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
8.我们从小就应该成为一个独立自主的人。
9.XXX说,诚实比机智更重要。
10.生命不可能从中开出灿烂的鲜花,需要我们用不懈的努力去追求。
二、判断题(正确的在括号后打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。
(√)2.我们只能和自己情投意合的人交朋友。
(×)3.每个人的内心世界是丰富的,也是不同的。
(√)4.我们在同一个班级研究生活,但是我们每个人都是独特的。
(√)5.被评为市级以上的三好学生,不代表没有缺点。
(√)6.因为有“不同”,所以生活更加多彩。
(√)7.优秀的人从小都是诚实的。
(×)8.XXX在姑姑家不小心打坏了花瓶,主动告诉姑姑,这是一种诚实的行为。
(√)9.爷爷确诊为癌症,爸妈不准XXX告诉他,XXX认为爸妈不诚实,这是一种错误的想法。
(×)10.因为同学之间有不同,所以能在同一个集体友好地相处。
(√)三、选择题(每小题2分,共20分)1.每一个人的内心世界是独特的。
(B)2.下面想法是正确的:以前我研究都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子。
(A)3.短跑时,XXX因为摔倒导致我们没有获得团体冠军,大家应该安慰他。
(B)4.那个同学最诚实的是XXX,因为她不小心打烂了教室里的水桶,第二天主动买了一个新的。
最新部编版小学三年级道德与法治下册期末测试卷(附答案)

最新部编版小学三年级道德与法治下册期末测试卷(附答案)部编版三年级道德法治下册期末测试卷(一)一、选择题(24分)1.小区里的灯泡不亮,谁会来及时地更换?A.清洁工B.电工C.煤气维修工2.以下哪项不是我们社区的设施?A.垃圾箱B.居委会C.河流3.以下哪种做法违反了交通规则?A.走路要走人行道B.走路时不看书C.在路上要靠左边走,不要打闹4.如果生活中没有规则,人的生活将会怎样?A.陷入混乱B.无拘无束C.更加美好5.服务我们的人们,我们应该怎么做?A.大声吼他们B.不理他们C.尊重和爱护他们6.要想正确地帮助别人,应该怎么做?A.先了解对方背景B.不要主动帮助别人C.不要求回报7.猜谜语“小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑,行人走两旁。
”谜底是什么?A.火车B.汽车C.自行车8.交通警察的职责是什么?A.负责乘客安检B.负责指挥交通C.保卫社区安全9.便利的交通离不开交通警察、谁、筑路工人和驾驶员的辛苦劳动?A.车间工人B.消防员C.交通警察D.道路桥梁设计师10.针对交通发展造成的环境污染,下面哪个说法是正确的?A.为了交通发展必须牺牲环境B.环境污染问题无法解决C.新能源汽车对空气没有污染11.哪种是现代通信方式?A.烽火报警B.写信C.电子邮件12.元旦到了,给老师和同学送祝福,最便捷的方式是什么?A.发电报B.发微信C.写信二、填空题(19分)13.在公共场所供大家使用的设施,称为公共设施,他是为了方便大家的生活而设置的,是大家的共同财产。
14.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、路灯等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
15.如果路上的窨井盖不见了,我们可以打110报警。
16.游戏中有规则,生活中也是处处有规则。
17.红灯闪烁时,就不可以过马路了。
18.生活中处处有感恩之心。
我们都得到过别人的帮助、关心,我们也应该关心、帮助别人。
19.在关心和帮助他人时,我们需要了解他们的需求。
三年级道德与法治下册知识要点复习题及答案-部编人教版

三年级道德与法治下册知识要点复习题及答案-部编人教版一、填空题1.家,是我和家人共同生活的地方,也是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
在家中,大家总是互相关心,互相惦记,因为大家是一家人。
2.要学会正确使用家里的各种电器,不然会伤害我们。
3.我知道常见的应急火警(119);医疗急救电话(120);警察(110);交通事故(122)。
4.爸爸的爸爸是我的爷爷;爸爸的哥哥是我的伯伯;我是奶奶的孙子(孙女);我是叔叔(姑姑)的侄儿(侄女);妈妈的妈妈是我的外婆;妈妈的姐姐(妹妹)是我的姨妈;我是外公的外孙。
我是小姨的外甥。
5.关怀是爱!期待是爱!呵护是爱!责备是爱!为了表达对母亲和父亲的敬意,人们把每年五月的第二个星期日定为母亲节;六月的第三个星期日定为父亲节。
6.家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。
家人的爱滋润着我,使我懂得了它意味着什么。
我要把自己的爱回报给他们。
7.亲情是浓浓的甘露;家庭是温馨的港湾。
我们在爱中长大,心中也充满了对家人的爱。
8.我国早在5000多年前就有了姓。
我国姓氏的来历大致分十多种。
有的以国名为姓,有的以创造发明为姓,有的以居住地为姓……9.每个同学身上都有许多优点,值得大家研究,努力发现别人的优点,自己也会进步。
10.独特的我,独特的你,组成了多姿多彩的世界;喜爱自己,欣赏他人,你会进步得更快。
同学之间的交往给我们带来愉快,但有时也会产生“小疙瘩”。
11.同学之间难免会有些不愉快的事情,学会尊重,相互谅解,多为同学着想,你就会拥有更多的朋友,拥有更多的快乐。
12.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们要多替别人着想,互相体谅。
13.给别人取绰号是不尊重人的表现。
14.每个人都和别人不同。
正因为有这些不同,才显得人人都是那样独特、那样宝贵、那样可爱,世界也因此而精彩。
15.在老师的关心、同学的友爱中,我们快乐地研究,愉快地游戏,一天天长大,班级是我们快乐的家。
16.班集体是我们共同的家,班集体的荣誉是我们共同努力的结果。
2021最新版部编版三年级下册道德与法治第三课我很诚实练习题精选题目(含答案)

第三课我很诚实经典题目(含答案)一、填空题。
姓名:班级:日期:1.________是中华民族的传统美德,是_ ___。
2.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于 ________、________或而引起的。
3.我们的成长需要来陪伴,我们应该成为一个_____________,自己做错了事,就应该________。
二、选择题。
1.下列行为不诚实的是()。
A.答应了别人的事一定要做到B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因C.小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道2.下列说法中正确的是()。
A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作B.小军非常聪明,他没有做不到的事C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺3.下列说法错误的是()。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()。
A.村里的人都太冷漠B.谎言会失去别人对自己的信任C.第二次他还是在撒谎5.下列说法正确的是()。
A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是真诚的6.有时候为了满足自己的虚荣心,我们可以毫不犹豫地撒谎。
这种看法是()。
A.正确的,是对虚荣者的赞美B.正确的,我们都有虚荣心C.错误的,我们要诚实三、判断题。
1.做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。
()2.说谎话也许会得到一时的利益,但从长久来看会对我们造成不良的影响。
()3.在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。
()4.小艾忘记完成老师布置的作业。
课代表催交作业时,她谎称自己的作业完成了,忘在家里没有带来。
()5.小军说,与其他年级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。
()6诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。
()7期末考试成绩要拿回家给父母看,所以小明恳请同学在考试中帮忙。
部编版小学(三下)期末测试卷《道德与法治》(含答案)
三年级下册道德与法治试题-2021春期末测试卷-部编版一.选择题(共10题,共20分)1.下列说法不正确的是()。
A.我的家乡有很多传统文化,我很喜欢它B.我的家乡的特产不好吃,我不喜欢它C.我的家乡有许多名胜古迹,我很骄傲2.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,()。
A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习3.班里排练节目的时候我老出错,这时候我()。
A.赶快退出来,怕给班级丢脸B.利用空余时间多练习C.一出错就气得大哭D.觉得无所谓,没什么大不了的4. “一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
”这句话告诉我们()。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,团结就是力量C.石子和水比沙子重要5.下列说法正确的是()。
A.乘坐轮船旅游是最合适的交通方式B.我们选择交通工具时应该根据实际需求C.小丽上学时每天乘坐火车6.冒领私拆毁弃别人邮件,()。
A.不道德的B.行政处分C.犯罪D.违法的7.那个同学最诚实()A.李菲儿没有交作业,却说今天早上忘带了。
B.放学了,王芳芳一个人在教室里打扫卫生,不小心打烂了教室里的水桶,第二天主动买个新的来。
C.程菲为了得到妈妈表扬,数学考试时她抄了小芳的一道题。
D.老师表扬张芳诚实守信,其实张芳经常抄我的作业。
8.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时()。
A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事9.下列哪一项是公共设施()。
A.学校里的黑板B.图书馆里的图书C.交通信号灯10.当同桌为一道数学题,急得抓耳挠腮时,你这样说,他会很愿意接受()。
A.你真笨呀,我给你讲讲B.不会,来求我给你讲讲吧C.我的思路是这样的,你看看对不对二.填空题(共10题,共42分)1.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个()的人。
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】第一课我是独特的知识点1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.简答题:1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?答:我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点?其他人认为你有哪些特点?答:我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么?能够拥有怎样的特点?答:我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.知识巩固1.我们总会有这样那样的缺点,对于这些缺点,正确态度是()A.因为这些缺点否定自己 B.不把这些缺点放在心上C.不允许别人提起 D.改进自己,让自己变得更好2.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。
”这启示我们()A.分析别人意见,激励自我 B.放大自身优势,相信自我C.学会接纳自己,欣赏自己 D.挖掘自身潜能,超越自我3.老师表扬月月,我会()A.向她学习 B.觉得自己比她好4.下列做法中能使自己变得更好的是()A.做错了事,不在自己身上找问题,推卸责任B.犯错误了,主动承认并改正C.发现自己的缺点也不会改正D.认为自己十全十美,不需改变5.我们都是“小明星”,请你为自己制作一张“明星卡”吧。
部编版小学道德与法治三年级下册8《大家的“朋友”》教案及试题
第三单元我们的公共生活8. 大家的“朋友”教学目标1.了解公共设施美化环境、方便生活的重要作用,认识到公共设施是我们生活中的“朋友”。
2.了解公共设施的功能,并学会正确使用公共设施,了解保护公共设施的措施。
教学重难点教学重点:了解公共设施美化环境、方便生活的重要作用,认识到公共设施是我们生活中的“朋友”。
教学难点:了解公共设施的功能,并学会正确使用公共设施,了解保护公共设施的措施。
教学准备:师制作课件,收集案例资料;学生课前了解我们生活中有哪些公共设施。
教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法课时安排:2 课时教学过程第一课时一、激趣引入1.播放视频《保护公共设施,人人有责》https:///x/page/d0673n9d6je.html2.师:视频里的小朋友为什么在看到水龙头坏了以后,就都在想办法修理呢?对,水龙头是我们的好朋友,那在生活中还有哪些设施是我们的好朋友呢?今天,我们就来认识这些好朋友。
3.揭示课题:8.大家的“朋友”二、新知探究活动一:认识我们的“朋友”(一)认识我们的“朋友”1.师:在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”,你认识它们吗?2.学生找一找我们身边的公共设施。
(1)在小组里交流找一找。
(2)全班同学交流。
3.找一找我们身边的公共设施。
教室里:电灯、电扇、桌椅、黑板、扫帚、拖把;学校里:水池、垃圾桶、操场、篮球架。
公园中:长椅、垃圾桶、指示牌、照明灯、健身器材;马路上:护栏、公共站牌、公用电话、公共阅报栏、桥梁、公共自行车等等。
4.师小结:在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”。
它是为了方便大家的生活而设置的。
常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……(二)夸夸我们的“朋友”1.公共设施的自述(1)小喇叭:居住在这里的老人们喜欢听我讲卫生保健知识,青年人喜欢听我讲科技致富的方法,孩子们喜欢听我讲童话故事。
部编版小学道德与法治三年级下册课堂同步试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治三年级下册课堂同步试题1我是独特的同步练习一、填空题1.我们每个人都有自己的_______,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从____________中了解自己的特点。
2.在生活中,我们常常对自己有特别的_______,假如你有一种神奇魔法,你想变成_______。
3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方,我们要不断地______自己,使自己变得更好。
二、选择题,哪些特点符合你呢,请你选一选。
1.我的性格()。
A.安静。
B.活泼。
C.有时静,有时动。
2.我的个子()。
A.很高,坐在后排。
B.不高也不矮,坐在中间。
C.不太高,坐在前排。
3.我长得()。
A.较胖,但挺结实。
B.较瘦,爸爸妈妈总要我多吃些。
C.不胖不瘦,我对自己的身材很满意。
4.我的视力()A.很好,我会继续保护好自己的眼睛。
B.很差,我戴眼镜了,但我每天认真地做眼保健操,争取不再让度数加深。
5.我们对待自己的态度应该是()。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格三、判断题。
1.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
()2.别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。
()3.李明游泳特别好,这是他的特长。
()4.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。
()5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。
()6.对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。
()7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。
()8.小丽说她有很多不足,也有不少优点。
()四、简答题。
1.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?1我是独特的同步练习答案一、填空题。
1.特点他人的看法2.期待略3.丰富独特4.改进二、选择题。
1. 略2. 略3. 略4.略5.A三、判断题。
1-5 √×√××6-8 √√√四、简答题。
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第三单元 我们的公共生活 一、我回填 1.在小区、村庄、街头、公园......有许多为我们默默提供着帮助的 “( )”。 2.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便大家的( ) 而设置的。 3.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等( )的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。 4.( )中有规则,( )中也是处处有规则。 5.守规则要( )。 6.生活中处处有( )。我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。 7.曾经有一名叫( )的解放军战士,他是一个充满爱心的人。 8.关心和帮助他人是一门( ),需要我们不断地( )。 9.我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( )。 二、是与非,判一判 1.君君上学要迟到了,他为了节省时间翻越了公路边的护栏。 ( ) 2.明明和同桌比赛,用玩具枪射击路灯。 ( ) 3.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 ( ) 4.玩游戏就是为了开心,所以不需要规则的约束。 ( ) 5.去食堂排队打饭,如果遇到好朋友是可以叫他插队到自己前面。 ( ) 6.旅游景点到处是垃圾,我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。 ( ) 7.十字路口没有车辆通过,即使是红灯我们也可以过马路。 ( ) 8.在公园里,弟弟想和各种小动物雕像拍照留影,骑在小鹿雕像的背上真精神。( ) 9.上下楼梯靠右行。 ( ) 10.丽丽说做好事必须让老师知道,不然就白做了。 ( ) 11.老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日被志愿者洗了7次脚。 ( ) 12.帮助别人的同时更要尊重别人。 ( )
三、快乐连连看 如果公共设施受损,你会怎么做? 四、视野拓展营 1.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
2. 生活离不开规则,请你找一找。 学校生活中的规则有:
社会生活中的规则有: 3.学校开办“跳蚤市场”活动,把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或许要救助的人,你准备了哪些物品?
4.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢? 5.说一说,你得到过别人什么关心或帮助?你当时有何感受呢? 五、展开想象 我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧! 我的设计方案
公用电话坏了 路上的窨井盖不见了 路灯坏了 小区健身器材坏了
找小区物业管理公司维修 打112维修 向城市建设管理部门反映 打110报警 参考答案: 一、我会填 1.朋友2.公共设施、生活3.公共设施4.游戏、生活 5.自觉6.爱心7.雷锋8.学问、学习9.需要 二、是与非,判一判 1.×2.×3.√4.× 5.× 6.×7.×8.×9.√ 10.× 11.×12.√ 三、快乐连连看
四、视野拓展营 (开放性话题,答案不唯一) 1.答:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。 2.答: 学校生活中的规则有:①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。 ③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。 社会生活中的规则有:①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马线。 ③公共场所不能随地吐痰。④公共汽车上禁止吸烟。 3.答:阅读过的童话书,穿小的衣服,用不了的文具,小时候玩的玩具等。 4.答:①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。 ③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。 5.答:我有一次坐公交车忘带钱了,是一位老奶奶帮我付的票钱,我心里很感动,以后再遇到这种情况,我也会帮助别人的。 六、展开想象:(略)
移动电话 又快又保险。
公用电话坏了 路上的窨井盖不见了 路灯坏了 小区健身器材坏了
找小区物业管理公司维修 打112维修 向城市建设管理部门反映 打110报警 特快专递 即刻就能收到,也省钱。 四.我会判断 1.我们出行尽量步行或骑车。既健身又环保,还不堵车。( ) 2.18世纪,电报的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。( ) 3.我可以看看爸爸手机里的短信。( ) 五.我会答 1.古代的通信方式有哪些? 答:_____________________________ ____________________________ _____________________________ 2.为了解决交通发展带来的问题,人们采取了哪些措施? 答:____________________________ ____________________________ _____________________________
3.传统的交通方式有哪些? 答:_____________________________ _____________________________
4.我们身边的交通工具有哪些? 答:_____________________________ _____________________________
5.你知道的通信方式有哪些? 答:_____________________________ ____________________________ _____________________________ ______________________________ 答案: 一.1.轮船 汽车 飞机 2.先修路 3.衣 食 住 行 4.信息 5.电报 6.人力 声音 火光 7.规范 礼仪 8.法律 9.生活 10.优势 二.1.A 2.B 3.A 三.我会连 电子邮件 可以随时随地联系。 移动电话 又快又保险。 特快专递 即刻就能收到,也省钱。 四.1. √ 2. × 3. × 五.1.(1)烽火传军情。 (2)邮驿传信。 (3)飞鸽传书。 2.(1)使用清洁可再生能源。 (2)大力发展公共交通。 (3)提倡绿色、低碳的出行方式。 3.(1)北方马拉爬犁。 (2)南方竹筏。 4.公交车、自行车、地铁、飞机、火车…… 5.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件……
人教部编版道德与法治三年级下册期末试卷(含答案) ___年___班 姓名_____
题目 一 二 三 四 五 总分 能力 测试 得分
一、填空(每题 1分共16分) 1、除了在( )中,( )中找到自己的特点,我们还可以从他人的( )中了解到自己的特点。
2、如果说班级是棵( ),那么每个同学就像是树上的一片( )。同学之间有很多( ),可又( )。
3、家乡的( )美、( )美,家乡的人更( )。 4、游戏中有( ),生活中也是处处有( )。 5、 我们在( )和( )他人时,要用心( )他人的需要。 6、随着轮船、汽车、飞机等( )得诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。
二、我会辨。对的打“√”错的打“×”(每题2分共20分) 1、每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。( ) 2、诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。( ) 3、我不喜欢与同学相处,没什么意思。( ) 4、小河边没有警示牌,我就可以下去游泳。( ) 5、常言道,远亲不如近邻。 在我们需要帮助的时候,邻居常常伸出援助之手。( ) 6、每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。 ( ) 7、公共设施不是我家的,我不用爱护它们。( ) 8、有的同学认为,规则多了太烦人,定这么多规则干什么?( ) 9、生活中处处有爱心。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。() 10、通信就是信息的传递。( ) 三、我会选。(每题3分,共计18分) 1、( )是古代的通信方式。 A、发传真 B、烽火传军情 C、打电话 D、微信 2、我心中的诚实行为是( )。 A、实话实说 B、帮好朋友打架 C、不按时归还物品 3、( )做法不利于同学之间团结? A、在背后说同学坏话 B、运动会上,我们团结合作 C、春游时我们一起游戏,分享食物。。 4、( )是为邻居着想? A、楼道是公共空间,不能堆放杂物。 B、在楼里跳绳 C、经常晚上大声唱歌 5、生活处处有规则。( )是遵守规则? A、售票处插队 B、过斑马线走红绿灯 C、上楼梯奔跑 6、飞机的飞行速度是( )。 A、25千米/小时 B、750千米/小时 C、200千米/小时 四、我会连(24分) 公用电话坏了 找小区物业 空中 轮船 路上井盖不见了 向城管部门反映 地面 地铁 路灯坏了 打110报警 地下 汽车 小区健身器坏了 打112维修 水上 飞机
五、我会答。(17分)(1、2小题各6分,第3小题5分) 1、如果你当小导游,你怎样让别人了解自己家乡独特的自然风光?
2、在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”。我们常见是公共设施有哪些?(至少列举出10个。)
3、交通发展给我们的生活带来哪些影响呢? 能力测试(5分) 生活中,我们的通信方式各有不同。当遇到这些情况,你会选择哪种通信方式呢?说说你的理由。 1. 今天忘记老师布置的家庭作业了。 2. 重阳节快到了,给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福。 3. 要请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问。