2018年高中数学北师大版必修五达标练习:第3章 §1-1.1 不等关系 1.2 不等关系与不等式 Word版含解析
2018版高三数学(北师大版·必修5)配套练习:3.2一元二次不等式 第2课时

第三章 §2 第2课时一、选择题1.不等式x 2-x -6x -1>0的解集为( )A .{x |x <-2,或x >3}B .{x |x <-2,或1<x <3}C .{x |-2<x <1,或x >3}D .{x |-2<x <1,或1<x <3}[答案] C[解析] 不等式x 2-x -6x -1>0可化为(x -3)(x +2)x -1>0,即(x -3)(x -1)(x +2)>0,如图,由“穿针引线”法可得不等式的解集为{x |-2<x <1或x >3}.选C . 2.函数y =x 2+x -12的定义域是( ) A .{x |x <-4或x >3} B .{x |-4<x <3} C .{x |x ≤-4或x ≥3} D .{x |-4≤x ≤3}[答案] C [解析] 使y =x 2+x -12有意义,则x 2+x -12≥0.∴(x +4)(x -3)≥0,∴x ≤-4或x ≥3.故选C .3.若集合A ={x ||2x -1|<3},B ={x |2x +13-x <0},则A ∩B 等于( )A .{x |-1<x <-12或2<x <3}B .{x |2<x <3}C .{x |-12<x <2}D .{x |-1<x <-12}[答案] D[解析] ∵|2x -1|<3,∴-3<2x -1<3,∴-1<x <2.又∵2x +13-x<0,∴(2x -1)(x -3)>0,∴x >3或x <-12.∴A ={x |-1<x <2},B ={x |x >3或x <-12},A ∩B ={x |-1<x <-12},故选D .4.若不等式ax 2+4x +a >1-2x 2对任意实数x 均成立,则实数a 的取值范围是( ) A .a ≥2或a ≤-3 B .a >2或a ≤-3 C .a >2 D .-2<a <2[答案] C[解析] 原不等式可化为(a +2)x 2+4x +a -1>0. 显然a =-2时不等式不恒成立;当a +2≠0时,只需⎩⎪⎨⎪⎧a +2>0,16-4(a +2)(a -1)<0.解得a >2.也可利用特值代入的办法进行排除.故选C .5.要使关于x 的方程x 2+(a 2-1)x +a -2=0的一根比1大且另一根比1小,则a 的取值范围是( )A .-1<a <1B .a <-1或a >1C .-2<a <1D .a <-2或a >1[答案] C[解析] 设f (x )=x 2+(a 2-1)x +a -2,由题意知,f (1)=1+a 2-1+a -2=a 2+a -2=(a -1)(a +2)<0,∴-2<a <1.6.设函数f (x )=x 2+bx +1,且f (-1)=f (3),则f (x )>0的解集为( ) A .(-∞,-1)∪(3,+∞) B .R C .{x |x ≠1} D .{x |x =1} [答案] C[解析] ∵f (-1)=f (3)∴1-b +1=9+3b +1,∴b =-2,∴f (x )=x 2-2x +1=(x -1)2, ∴f (x )>0的解集为{x |x ≠1}.故选C . 二、填空题 7.函数y =16-x -x 2的定义域是________.[答案] {x |-3<x <2}[解析] 该题考查函数的定义域,考查一元二次不等式的解法,注意填定义域(集合). 由6-x -x 2>0,得x 2+x -6<0, 即{x |-3<x <2}.8.不等式x -1x +2>1的解集是________.[答案] {x |x <-2}[解析] 原不等式可化为x -1x +2-1>0,即-3x +2>0,∴x +2<0,∴x <-2. 三、解答题9.解不等式:3x -5x 2+2x -3≤2.[解析] 原不等式等价变形为3x -5x 2+2x -3-2≤0,即-2x 2-x +1x 2+2x -3≤0,即为2x 2+x -1x 2+2x -3≥0,即为⎩⎪⎨⎪⎧(2x 2+x -1)(x 2+2x -3)≥0x 2+2x -3≠0,即等价变形为⎩⎪⎨⎪⎧(2x -1)(x +1)(x +3)(x -1)≥0,x ≠-3且x ≠1. 画出示意图如下:可得原不等式的解集为 {x |x <-3或-1≤x ≤12或x >1}.10.已知不等式ax 2-3x +6>4的解集为{x |x <1或x >b }, (1)求a ,b 的值; (2)解不等式x 2-1ax -b>0.[解析] (1)由已知得:1,b 是方程ax 2-3x +6=4的两根, ∴a -3+6=4,∴a =1,∴方程x 2-3x +2=0其两根为x 1=1,x 2=2, ∴b =2.(2)将a =1,b =2代入不等式x 2-1ax -b >0得,x 2-1x -2>0,可转化为:(x +1)(x -1)(x -2)>0,如图,由“穿针引线”法可得原不等式的解集为{x |-1<x <1或x >2}.一、选择题1.关于x 的不等式ax -b >0的解集是(1,+∞),则关于x 的不等式ax +bx -2>0的解集是( )A .(-∞,-1)∪(2,+∞)B .(-1,2)C .(1,2)D .(-∞,1)∪(2,+∞)[答案] A[解析] 由ax -b >0的解集为(1,+∞)得⎩⎪⎨⎪⎧a >0b a =1,∴ax +b x -2>0⇔x +1x -2>0⇔x <-1或x >2.2.如果方程x 2+(m -1)x +m 2-2=0的两个实根一个小于-1,另一个大于1,那么实数m 的取值范围是( )A .(-2,2)B .(-2,0)C .(-2,1)D .(0,1)[答案] D[解析] 解法一:验证排除法:当m =0时,原方程可化为x 2-x -2=0,∴方程两根为2和-1,不合题意,排除A 、C ;当m =-1时,原方程可化为x 2-2x -1=0,∴方程的两根为1+2或1-2,不合题意,排除B ,故选D .解法二:令f (x )=x 2+(m -1)x +m 2-2,则⎩⎪⎨⎪⎧f (1)<0f (-1)<0,∴⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m -2<0m 2-m <0,∴0<m <1.3.函数y =-x 2-3x +4x 的定义域为( )A .[-4,1]B .[-4,0)C .(0,1]D .[-4,0)∪(0,1][答案] D[解析] 要使函数有意义,则需⎩⎨⎧-x 2-3x +4≥0x ≠0,解得-4≤x ≤1且x ≠0,故定义域为[-4,0)∪(0,1].4.如果不等式2x 2+2mx +m4x 2+6x +3<1对一切实数x 均成立,则实数m 的取值范围是( )A .(1,3)B .(-∞,3)C .(-∞,1)∪(2,+∞)D .(-∞,+∞)[答案] A[解析] 由4x 2+6x +3=(2x +32)2+34>0对一切x ∈R 恒成立,从而原不等式等价于2x 2+2mx +m <4x 2+6x +3(x ∈R )⇔2x 2+(6-2m )x +(3-m )>0对一切实数x 恒成立 ⇔Δ=(6-2m )2-8(3-m )=4(m -1)(m -3)<0,解得1<m <3. 二、填空题5.已知axx -1<1的解集是{x |x <1或x >2},则实数a 的值为________.[答案] 12[解析] ∵axx -1<1,∴ax -x +1x -1<0,即[(a -1)x +1](x -1)<0,又∵不等式axx -1<1的解集为{x |x <1或x >2},∴a -1<0,∴(x +1a -1)(x -1)>0.∴-1a -1=2,∴a =12.6.若函数f (x )=2x 2-2ax -a -1的定义域为R ,则a 的取值范围为________. [答案] [-1,0][解析] 已知函数的定义域为R ,即2x 2-2ax -a -1≥0在R 上恒成立,也即x 2-2ax -a ≥0恒成立,所以有Δ=(-2a )2-4(-a )≤0,解得-1≤a ≤0.三、解答题 7.解不等式:(1)(x 2+2x -3)(x -1)(-8x +24)≤0; (2)x 3+2x 2-x -2>0.[解析] (1)原不等式等价于8(x +3)(x -1)2(x -3)≥0,把各因式的根在数轴上标出,如图所示,由“穿针引线”法可得原不等式的解集为{x |x ≤-3或x =1或x ≥3}.(2)原不等式可化为(x +1)(x -1)(x +2)>0.将方程(x +1)(x -1)(x +2)=0的各个根-2,-1,1标在数轴上,并用穿针引线法依次通过每一个根.如图所示.所以,原不等式的解集为{x |-2<x <-1或x >1}.8.当a 为何值时,不等式(a 2-1)x 2-(a -1)x -1<0的解是全体实数? [解析] ①当a 2-1=0,即a =±1时, 若a =1,则原不等式为-1<0,恒成立. 若a =-1,则原不等式为2x -1<0, 即x <12,不符合题目要求,舍去.②当a 2-1≠0,即a ≠±1时,原不等式的解集为R 的条件是⎩⎪⎨⎪⎧a 2-1<0Δ=(a -1)2+4(a 2-1)<0, 解得-35<a <1.综上所述,当-35<a ≤1时,原不等式的解为全体实数.。
2018年高中数学北师大版必修五达标练习第3章 §2-2.1 一元二次不等式的解法 Word版含解析

[基础达标].不等式--+≥的解集是( ).{-<<}.{≤-或≥}.∅.{-≤≤}解析:选.--+≥⇔+-≤⇔(+)(-)≤⇔-≤≤..下列四个不等式:①-++≥; ②-+>;③++>; ④-+<.其中解集为的是( ).①.②.④.③解析:选.①显然不可能;②中Δ=(-)-×>,解集不为;③中Δ=-×<.满足条件;④中不等式可化-+<所对应的二次函数开口向上,显然不可能.故选..在上定义运算⊙:⊙=++,则满足⊙(-)<的实数的取值范围为( ).(-,).(,).(-∞,-)∪(,+∞).(-,)解析:选.由⊙=++,得⊙(-)=(-)++-=+-<,所以-<<..不等式+-≤的解集为( ).[-,-].[-,].[,].[-,]解析:选+-≤⇔+-≤-,即+-≤-,所以+-≤,解得-≤≤,故选..已知+<,则关于的不等式-->的解集是( ).{>或<-}.{<或>-}.{-<<}.{<<-}解析:选.因为-->,所以(-)(+)>.因为<-,所以<-.所以不等式的解为>-或<.故选..不等式(-)≥(+)+的解集是.解析:原不等式即为-≥++,可化为-+≤,由于判别式Δ=-<,所以方程-+=无实数根,因此原不等式的解集是∅.答案:∅.已知关于的不等式->的解集是(-∞,),则关于的不等式(+)(-)>的解集是.解析:由不等式->的解集是(-∞,),可知<,且=,则不等式(+)(-)>的解集等价于不等式(+)(-)<的解集,即不等式(+)(-)>的解集为(-,).答案:(-,).若关于的不等式-+<的解集为{<<,∈},则+=.解析:因为不等式-+<的解集为{<<,∈},所以,是方程-+=的两根,所以,解得.所以+=.答案:.解下列不等式:()+->;()-+>.解:()原不等式可化为--<,所以(+)(-)<.故原不等式的解集是.()因为Δ=(-)-×=-<,故原不等式的解集是..设()=(+)-+-.()当=时,求不等式()>的解集;()若不等式()+>的解集为,求的值.解:()当=时,不等式()>为->,因此所求解集为(-∞,)∪.()不等式()+>,即(+)-+>,由题意知,是方程(+)-+=的两根,因此⇒=-.[能力提升].若关于的不等式-(+)+<(∈)的解集为,则的取值范围为( )。
2018年高中数学北师大版必修五达标练习:第3章 §4-4.1 二元一次不等式(组)与平面区域 Word版含解析

[A 基础达标]1.不等式2x -y -6>0表示的平面区域在直线2x -y -6=0的( )A .左上方B .右上方C .左下方D .右下方解析:选D.将(0,0)代入2x -y -6,得-6<0,(0,0)点在不等式2x -y -6>0表示的平面区域的异侧.则所求区域在对应直线的右下方.2.已知点(a ,2a -1)既在直线y =3x -6的上方,又在y 轴的右侧,则a 的取值范围是( )A .(2,+∞)B .(5,+∞)C .(0,2)D .(0,5) 解析:选D.因为(a ,2a -1)在直线y =3x -6的上方,所以3a -6-(2a -1)<0.即a <5.又(a ,2a -1)在y 轴右侧,所以a >0.所以0<a <5.3.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧4x +3y ≤12,x -y >-1,y ≥0表示的平面区域内整点的个数是( )A .2个B .4个C .6个D .8个解析:选C.画出可行域后,可按x =0,x =1,x =2,x =3分类代入检验,符合要求的点有(0,0),(1,0),(1,1),(2,0),(2,1),(3,0)共6个.4.在直角坐标系中,不等式y 2-x 2≤0表示的平面区域是( )解析:选 C.原不等式等价于(x +y )(x -y )≥0,因此表示的平面区域为左右对顶的区域(包括边界),故选C.5.在平面直角坐标系中,若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≥0,x -1≤0,ax -y +1≥0(a 为常数)所表示的平面区域的面积等于2,则a 的值为( )A .-5B .1C .2D .3解析:选D.由题意知,不等式组所表示的平面区域为一个三角形区域,设为△ABC ,则A (1,0),B (0,1),C (1,1+a ),且a >-1.因为S △ABC =2,所以12(1+a )×1=2,所以a =3. 6.不等式|x |+|y |≤1所表示的平面区域的面积为________.解析:原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤1,x ≥0,y ≥0,x -y ≤1,x ≥0,y ≤0,x -y ≥-1,x ≤0,y ≥0,x +y ≥-1,x ≤0,y ≤0,其表示的平面区域如图中阴影部分.所以S =(2)2=2.答案:27.直线2x +y -10=0与不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥-2,4x +3y ≤20,x ≥0,y ≥0表示的平面区域的公共点有________个.解析:画出不等式组⎩⎨⎧x -y ≥-2,4x +3y ≤20,x ≥0,y ≥0表示的平面区域,如图中阴影部分所示.因为直线2x +y -10=0过点A (5,0),且其斜率为-2,小于直线4x +3y =20的斜率-43,故只有一个公共点(5,0).答案:18.已知不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≥0,x +y -1≥0,3x -y -3≤0表示的平面区域为D ,若直线y =kx +1将区域D分成面积相等的两部分,则实数k 的值是________.解析:区域D 如图中的阴影部分所示,直线y =kx +1经过定点C (0,1),如果其把区域D 划分为面积相等的两个部分,则直线y =kx +1只要经过AB 的中点即可.由方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1=0,3x -y -3=0,解得A (1,0). 由方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1=0,3x -y -3=0,解得B (2,3). 所以AB 的中点坐标为⎝⎛⎭⎫32,32,代入直线方程y =kx +1得,32=32k +1,解得k =13. 答案:139.已知点P (1,-2)及其关于原点的对称点均在不等式2x -by +1>0表示的平面区域内,试求b 的取值范围.解:由于点P (1,-2)关于原点的对称点的坐标为(-1,2),由题意得,点(1,-2)和(-1,2)都在不等式2x -by +1>0表示的平面区域内,所以⎩⎪⎨⎪⎧2×1-b ×(-2)+1>0,2×(-1)-b ×2+1>0,整理得⎩⎪⎨⎪⎧2b +3>0,2b +1<0, 解得-32<b <-12, 所以b 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-32,-12. 10.设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +8≥0,x +y ≥0,x ≤4表示的平面区域是Q .(1)求Q 的面积S ;(2)若点M (t ,1)在平面区域Q 内,求整数t 的取值的集合.解:(1)作出平面区域Q ,它是一个等腰直角三角形(如图所示).由⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,x =4,解得A (4,-4),由⎩⎪⎨⎪⎧x -y +8=0,x =4,解得B (4,12),由⎩⎪⎨⎪⎧x -y +8=0,x +y =0解得C (-4,4).于是可得|AB |=16,AB 边上的高d =8.所以S =12×16×8=64. (2)由已知得⎩⎪⎨⎪⎧t -1+8≥0,t +1≥0,t ≤4,t ∈Z ,即⎩⎪⎨⎪⎧t ≥-7,t ≥-1,t ≤4,t ∈Z .亦即⎩⎪⎨⎪⎧-1≤t ≤4,t ∈Z ,得t =-1,0,1,2,3,4. 故整数t 的取值集合是{-1,0,1,2,3,4}.[B 能力提升]11.某人上午7:00乘汽车以v 1千米/时(30≤v 1≤100)匀速从A 地出发到距离300 km 的B 地,在B 地不停留,然后骑摩托车以v 2千米/时(4≤v 2≤20)匀速从B 地出发到距离50 km 的C 地,计划在当天16:00至21:00到达C 地,设乘汽车、骑摩托车行驶的时间分别是x ,y 小时,则在xOy 坐标系中,满足上述条件的x ,y 的范围阴影部分如图表示正确的是()解析:选B.由题可得,v 1=300x ,v 2=50y . 所以⎩⎪⎨⎪⎧30≤300x ≤100,4≤50y ≤20,9≤x +y ≤14,x ,y ≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧3≤x ≤10,52≤y ≤252,9≤x +y ≤14,x ,y ≥0,作图得B.12.若以原点为圆心的圆全部在不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -3y +6≥0,2x +y -4≤0,3x +4y +9≥0表示的平面区域内,则圆的面积的最大值为________.解析:因为原点到直线x -3y +6=0,2x +y -4=0,3x +4y +9=0的距离分别为3105,455,95,且455<95<3105,所以以原点为圆心,455为半径的圆是所给平面区域内面积最大的圆,其面积为π⎝⎛⎭⎫4552=16π5. 答案:16π513.一名刚参加工作的大学生为自己制定的每月用餐费的最低标准是240元,又知其他费用最少需支出180元,而每月可用来支配的资金为500元,这名大学生可以如何使用这些钱?请用不等式(组)表示出来,并画出对应的平面区域.解:不妨设用餐费为x 元,其他费用为y 元,由题意知x 不小于240,y不小于180,x 与y 的和不超过500,用不等式组表示就是⎩⎨⎧x +y ≤500,x ≥240,y ≥180.对应的平面区域如图阴影部分(含边界)所示.14.(选做题)已知点M (a ,b )在由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤2,x ≥0,y ≥0表示的平面区域内,求点N (a +b ,a -b )所在的平面区域的面积.解:因为点M (a ,b )在不等式组⎩⎨⎧x +y ≤2,x ≥0,y ≥0表示的平面区域内,所以⎩⎨⎧a +b ≤2,a ≥0,b ≥0.设X =a +b ,Y =a -b ,则⎩⎪⎨⎪⎧X ≤2,X +Y 2≥0,X -Y 2≥0,即⎩⎨⎧X +Y ≥0,X -Y ≥0,X ≤2,所以点N (a +b ,a -b ),即点N (X ,Y )所在的平面区域如图阴影部分所示.由图可知其面积为S =12×4×2=4.。
高中数学 3.1不等式与不等关系教案 北师大版必修5

2.讲授新课
1、不等式的基本性质:
(1)
(2)
(3)
(4)
2、探索研究
思考,利用上述不等式的性质,证明不等式的下列性质:
(1) ;
(2) ;
(3) 。
证明:
1)∵a>b,
∴a+c>b+c①
∵c>d,
∴b+c>b+d.②
由①、②得a+c>b+d.
2)
3)反证法)假设 ,
则:若 这都与 矛盾,
∴ .
课题
§3.1不等式与不等关系
课型
新授课
课时
备课时间
教学目标
知识与技能
掌握不等式的基本性质,会用不等式的性质证明简单的不等式;
过程与方法
通过解决具体问题,学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的方法;
情感态度与价值观
通过讲练结合,培养学生转化的数学思想和逻辑推理能力.
重点
掌握不等式的性质和利用不等式的性质证明简单的不等式;
3.随堂练习1
1、课本P82的练习3
2、在以下各题的横线处适当的不等号:
(1)( + )26+2 ;(2)( - )2( -1)2;
(3) ;(4)当a>b>0时,log alog b
[补充例题]
例2、比较(a+3)(a-5)与(a+2)(a-4)的大小。
随堂练习2
1、比较大小:
(1)(x+5)(x+7)与(x+6)2
(2)
4.课时小结
本节课学习了不等式的性质,并用不等式的性质证明了一些简单的不等式,还研究了如何比较两个实数(代数式)的大小——作差法,其具体解题步骤可归纳为:
第一步:作差并化简,其目标应是n个因式之积或完全平方式或常数的形式;
2017-2018高中数学北师大版必修五课件:不等关系与不等式(一)

0.6之间,而芭蕾舞演员在表演时,脚尖立起给人 以美的享受.为什么呢??
x 人的下半身长x与全身长y的比值 y 在0.57至
原来,脚尖立起调整了身段的比例.如果设人的 x 脚尖立起提高了m,则下半身与全身的长度比由 y xm 变成了 ,这个比值非常接近黄金分割值0.618. ym
x xm 0.58 0.618 y ym
“东方红一号”与“神舟”五号部分参数对比表
近 地点 远 地点 绕 地球 一 周 飞 船质 量
s/km
“东 方红 一 号 ”(a) “神 舟 ”五 号 (b) a与 b进 行比 较
s'/km 2384 350
S'a > S'b
t/min 114 90
t(a) >t(b)
m/kg 173 7790
m(a)< m(b)
40x50 y 2000 x 3,xN 1 y 8, yN
抽象概括
从以上这些例子,我们可以发现,不等式反映在生 活的方方面面.在数学意义上,不等式可以体现:
(1)常量与常量之间的不等关系; (2)变量与常量之间的不等关系; (3)函数与函数之间的不等关系; (4)一组变量之间的不等关系.
数学应用价每提高0.1元销售量 就可能相应减少2000本。若把提价后杂志的定价设 为x元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于 20万元呢?
销售收入 = 每本价格 × 发行量
x元
x 2.5 x(8 0.2)万元 0.1
不等号
例 1 2003年 10月 15日 9 时 ,我 国 “ 神 舟五 号 载 人飞 船 在酒 泉 卫 星中 心 发 射成 功 ,实 现了 中 华 民族 千 年的 飞 天 梦想 .这 是自 1970年 4 月 24日 成功 发 射 “ 东 方红 一 号 ” 人 造卫 星 以 来 ,我 国航 天 史上 又 一 座新 的 里程 碑 ,我 国已 成 为 继俄 、 美 之后 ,世 界上 第 三个 掌 握 载人 航 天技 术 、 成 功发 射 载 人飞 船 的国 家 .
2018年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式专题训练 北师大版选修4-5

第一章 不等关系与基本不等式本章整合提升1.(2016·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=|2x -a |+a .(1)当a =2时,求不等式f (x )≤6的解集;(2)设函数g (x )=|2x -1|,当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3,求a 的取值范围. 解:(1)当a =2时,f (x )=|2x -2|+2.解不等式|2x -2|+2≤6,得-1≤x ≤3.所以不等式f (x )≤6的解集为{x |-1≤x ≤3}.(2)当x ∈R 时,f (x )+g (x )=|2x -a |+a +|1-2x |≥|2x -a +1-2x |+a =|1-a |+a , 所以当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3等价于|1-a |+a ≥3.①当a ≤1时,①等价于1-a +a ≥3,无解.当a >1时,①等价于a -1+a ≥3,解得a ≥2.所以a 的取值范围是[2,+∞).2.(2015·湖南卷)设a >0,b >0,且a +b =1a +1b. 证明:(1)a +b ≥2;(2)a 2+a <2与b 2+b <2不可能同时成立.证明:由a +b =1a +1b =a +b ab,a >0,b >0,得ab =1. (1)由基本不等式及ab =1,有a +b ≥2ab =2,当且仅当a =b =1时等号成立.(2)假设a 2+a <2与b 2+b <2同时成立,则由a 2+a <2及a >0,得0<a <1.同理0<b <1.从而ab <1,这与ab =1矛盾.故a 2+a <2与b 2+b <2不可能同时成立.3.已知函数f (x )=|2x -a |+|x +1|.(1)当a =1时,解不等式f (x )<3;(2)若函数f (x )的最小值为1,求a 的值.解:(1)当a =1时,f (x )=|2x -1|+|x +1|=⎩⎪⎨⎪⎧ -3x ,x ≤-1,-x +2,-1<x <12,3x ,x ≥12,且f (1)=f (-1)=3, 所以不等式f (x )<3的解集为{x |-1<x <1}. (2)|2x -a |+|x +1|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -a 2+|x +1|+⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -a 2≥⎪⎪⎪⎪⎪⎪1+a 2+0=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1+a 2, 当且仅当(x +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -a 2≤0且x -a 2=0时取等号, 所以⎪⎪⎪⎪⎪⎪1+a 2=1.解得a =-4或a =0. 4.(2016·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=|x +1|-|2x -3|.(1)在图中画出函数y =f (x )的图像;(2)求不等式|f (x )|>1的解集.解:(1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x -4,x ≤-1,3x -2,-1<x <32,-x +4,x ≥32.由分段函数的图像画法,可得f (x )的图像,如图.(2)由|f (x )|>1,可得当x ≤-1时,|x -4|>1,解得x >5或x <3.所以x ≤-1.当-1<x <32时,|3x -2|>1,解得x >1或x <13.所以-1<x <13或1<x <32.当x ≥32时,|4-x |>1,解得x >5或x <3.所以 x >5或32≤x <3.综上,x <13或1<x <3或x >5. 故不等式|f (x )|>1的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,13∪(1, 3)∪(5,+∞). 5.已知函数f (x )=|x +1|+|x -3|-m 的定义域为R .(1)求实数m 的取值范围;(2)若实数m 的最大值为n ,当正数a ,b 满足23a +b +1a +2b = n 时,求7a +4b 的最小值.解:(1)∵函数定义域为R ,∴关于x 的不等式|x +1|+|x -3|-m ≥0恒成立.设g (x )=|x +1|+|x -3|,则m 不大于函数g (x )的最小值.∵|x +1|+|x -3|≥|(x +1)-(x -3)|=4,即函数g (x )的最小值为4,∴m ≤4.故实数m 的取值范围为(-∞,4].(2)由(1),知n =4.∴7a +4b=14[(6a +2b )+(a +2b )]⎝ ⎛⎭⎪⎫23a +b +1a +2b =14⎝ ⎛⎭⎪⎫5+a +b a +2b +a +2b 3a +b ≥14⎝ ⎛⎭⎪⎫5+2×23a +b a +2b ·a +2b 3a +b =94, 当且仅当a +2b =3a +b ,即b =2a =310时取等号. ∴7a +4b 的最小值为94. 6.设a >0,b >0,c >0,且ab +bc +ca =1.求证:(1)a +b +c ≥3; (2) a bc +b ac +c ab≥3(a +b +c ).证明:(1)由于a >0,b >0,c >0,要证a +b +c ≥3,只需证(a +b +c )2≥3,即证a 2+b 2+c 2+2(ab +bc +ca )≥3.而ab +bc +ca =1,故只需证a 2+b 2+c 2+2(ab +bc +ca )≥3(ab +bc +ca ),即证a 2+b 2+c 2≥ab +bc +ca .而这可以由ab +bc +ca ≤a 2+b 22+b 2+c 22+c 2+a 22=a 2+b 2+c 2(当且仅当a =b =c 时等号成立)证得.所以原不等式成立. (2) a bc +b ac +c ab =a +b +c abc. 在(1)中已证a +b +c ≥ 3.要证原不等式成立,只需证1abc ≥a +b +c ,即证a bc +b ac +c ab ≤ab +bc +ca ,∵a bc ≤ab +ac2,b ac ≤ab +bc2,c ab ≤ac +bc2,∴a bc +b ac +c ab ≤ab +bc +ca .∴ a bc +b ac +c ab ≥3(a +b +c ). 7.设a >0,b >0,a +b =1.求证:(1)1a +1b +1ab≥8; (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥252. 证明:(1)∵a >0,b >0,a +b =1,∴1=a +b ≥2ab ,即ab ≤12.∴1ab ≥4. ∴1a +1b +1ab =(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b +1ab≥2ab ·21ab +4=8.∴1a +1b +1ab≥8.(2)∵a +b 2≤ a 2+b 22, ∴a 2+b 22≥⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22. ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥2⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫a +1a +b +1b 22= ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a +1b 22≥⎝⎛⎭⎪⎫1+21ab 22≥252. ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥252. 8.某工厂拟建一座平面图为矩形且面积为200 m 2的三级污水处理池(平面图如图所示).如果池四周围墙建造单价为400 元/m ,中间两道隔墙建造单价为248 元/m ,池底建造单价为80 元/m 2,水池所有墙的厚度忽略不计.(1)试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价;(2)由于地形限制,该池的长和宽都不能超过16 m ,试设计污水池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价.解:(1)设污水处理池的长为x m ,则宽为200xm. 设总造价为y 元,则有y =2x ×400+200x ×800+248×2×200x+80×200 =800x +259 200x+16 000 ≥2800x ·259 200x+16 000 =44 800,当且仅当800x =259 200x,即x =18 时取等号. ∴当污水池的长为18 m 、宽为1009m 时,总造价最低,为44 800元. (2)∵0<x ≤16,0<200x≤16, ∴12.5≤x ≤16.由(1),知y =φ(x )=800⎝ ⎛⎭⎪⎫x +324x +16 000(12.5≤x ≤16). 对任意x 1,x 2∈[12.5,16],设x 1<x 2,则φ(x 1)-φ(x 2)=800⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 1-x 2+324⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 1-1x 2 =x 1-x 2x 1x 2-x 1x 2>0.∴φ(x 1)>φ(x 2).故函数y =φ(x )在区间[12.5,16]上为减函数.从而有φ(x )≥φ(16)=45 000.∴当污水池的长为16 m 、宽为12.5 m 时,有最低总造价,最低总造价为45 000元.。
高中数学必修五北师大版 不等关系 作业(含答案)1
第3章 1(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20分)1.设x <a <0,则下列不等式一定成立的是( ) A .x 2<ax <a 2 B .x 2>ax >a 2 C .x 2<a 2<axD .x 2>a 2>ax解析: ∵x <a <0,∴x 2>a 2. ∵x 2-ax =x (x -a )>0,∴x 2>ax . 又ax -a 2=a (x -a )>0,∴ax >a 2. ∴x 2>ax >a 2. 答案: B2.设a ,b ,c ,d ∈R 且a >b ,c >d ,则下列结论中正确的是( ) A .ac 2>bc 2 B .a +c >b +d C .ad <bdD .a 2>b 2 解析: 对于A ,若c =0,则A 不成立;对于B ,正确.对于C ,若d 为正数,则C 不正确;对于D ,若a ,b 为负数,则D 不正确,综上选B.答案: B3.若a >b >c 且a +b +c =0,则下列不等式中正确的是( ) A .ab >ac B .ac >bc C .a |b |>c |b |D .a 2>b 2>c 2解析: 由a >b >c 及a +b +c =0知a >0,c <0,⎩⎪⎨⎪⎧a >0b >c ⇒ab >ac . 答案: A4.若α,β满足-π2<α<β<π2,则2α-β的取值范围是( )A .-π<2α-β<0B .-π<2α-β<πC .-3π2<2α-β<π2D .0<2α-β<π解析: ∵-π2<α<π2,又-π2<-β<π2,且α<β,∴-π<α-β<0,∴-3π2<2α-β<π2.答案: C二、填空题(每小题5分,共10分)5.如图所示的两种广告牌,其中图(1)是由两个等腰直角三角形构成的,图(2)是一个矩形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种关系用含字母a ,b (a ≠b )的不等式表示出来________.答案: 12(a 2+b 2)>ab6.设x >1,-1<y <0,试将x ,y ,-y ,-xy 按从小到大的顺序排列如下:__________. 解析: ∵-1<y <0,∴0<-y <1,∴y <-y ,又x >1, ∴-xy <x ,-xy >-y , ∴y <-y <-xy <x . 答案: y <-y <-xy <x三、解答题(每小题10分,共20分)7.学生若干人,住若干宿舍,如果每间住4人,那么还余19人,如果每间住6人,那么一间不满也不空,求宿舍间数和学生人数.解析: 设宿舍x 间,则学生(4x +19)人,依题意,⎩⎪⎨⎪⎧4x +19<6x ,4x +19>6(x -1).解得:192<x <252.∵x ∈N +,∴x =10,11或12.学生人数为:59,63,67. 故宿舍间数和学生人数分别为10间59人, 11间63人或12间67人.8.已知-π2≤α<β≤π2,求α+β2,α-β2的取值范围.解析: 因为-π2≤α<β≤π2,所以-π4≤α2<π4,-π4<β2≤π4. 两式相加,得-π2<α+β2<π2.因为-π4<β2≤π4,所以-π4≤-β2<π4,则-π2≤α-β2<π2.又α<β,所以α-β2<0,则-π2≤α-β2<0.尖子生题库 ☆☆☆9.(10分)已知m ∈R ,a >b >1,f (x )=mx x -1,试比较f (a )与f (b )的大小.解析: f (x )=mxx -1=m ⎝⎛⎭⎫1+1x -1.f (a )=m ⎝⎛⎭⎫1+1a -1,f (b )=m ⎝⎛⎭⎫1+1b -1.∵a >b >1,∴a -1>b -1>0, ∴1+1a -1<1+1b -1.①当m >0时,m ⎝⎛⎭⎫1+1a -1<m ⎝⎛⎭⎫1+1b -1,即f (a )<f (b );②当m =0时,f (a )=f (b );③当m <0时,m ⎝⎛⎭⎫1+1a -1>m ⎝⎛⎭⎫1+1b -1,即f (a )>f (b ).综上所述,当m >0时,f (a )<f (b ); 当m =0时,f (a )=f (b ); 当m <0时,f (a )>f (b ).。
2018-2019学年北师大版数学必修五同步练习:第三章 不等式 3.3.1 Word版含解析
姓名,年级:时间:§3基本不等式3。
1基本不等式一、非标准1.已知x,y∈R,下列不等关系中正确的是( )A.x2+y2≥2|xy|B。
x2+y2≤2|xy|C。
x2+y2〉2|xy| D。
x2+y2<2|xy|解析:x2+y2=|x|2+|y|2≥2|x||y|=2|xy|。
当且仅当|x|=|y|时等号成立.答案:A2。
下列结论中正确的是()A。
若a,b∈R,则≥2=2B。
若x〉0,y>0,则lg x+lg y≥2C.若x〈0,则x+≥2=4D。
若a,b∈R,且ab<0,则=—≤—2=—2解析:选项A,B,C忽略了利用基本不等式求值的前提条件,只有选项D是正确的.答案:D3。
若x〉0,y〉0,且,则必有()A。
2x=y B.x=2y C.x=y D.x=4y解析:因为x>0,y〉0,所以,即.又,所以必有,所以x=2y.答案:B4.如果正数a,b,c,d满足a+b=cd=4,那么()A.ab≤c+d,且等号成立时a,b,c,d的取值唯一B。
ab≥c+d,且等号成立时a,b,c,d的取值唯一C。
ab≤c+d,且等号成立时a, b,c,d的取值不唯一D.ab≥c+d,且等号成立时a,b,c,d的取值不唯一解析:因为a+b=cd=4,a+b≥2,所以≤2,所以ab≤4,当且仅当a=b=2时等号成立.又cd≤,所以≥4,所以c+d≥4,当且仅当c=d=2时等号成立.所以ab≤c+d,当且仅当a=b=c=d=2时,等号成立,故选A.答案:A5.已知0<a〈b,且a+b=1,则下列不等式中,正确的是( )A.log2a〉0 B。
2a—b〈C。
D。
log2a+log2b〈—2解析:由于0〈a<b,且a+b=1,所以ab<,所以log2a+log2b=log2(ab)<log2=—2.答案:D6.实数4和9的算术平均数为,几何平均数为。
解析:算术平均数为=6。
2018年高中数学北师大版必修五:第3章 §3-3.2 基本不等式与最大(小)值含解析
[A 基础达标]1.设x >0,则y =3-3x -1x 的最大值是( )A .3B .3-2 2C .3-2 3D .-1解析:选C.y =3-3x -1x =3-⎝⎛⎭⎫3x +1x ≤3-23x ·1x=3-23, 当且仅当3x =1x ,即x =33时取等号.2.函数y =log 2⎝⎛⎭⎫x +1x -1+5(x >1)的最小值为( )A .-3B .3C .4D .-4解析:选B.因为x +1x -1+5=(x -1)+1x -1+6≥2(x -1)·1x -1+6=8.所以log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x -1+5≥3,所以y min =3.当且仅当x -1=1x -1,即x =2时,等号成立.3.已知x >0,y >0,且x +y =8,则(1+x )(1+y )的最大值为( ) A .16 B .25 C .9D .36解析:选B.(1+x )(1+y )≤⎣⎢⎡⎦⎥⎤(1+x )+(1+y )22=⎣⎢⎡⎦⎥⎤2+(x +y )22=⎝ ⎛⎭⎪⎫2+822=25,因此当且仅当1+x =1+y 即x =y =4时,(1+x )(1+y )取最大值25,故选B.4.已知x >1,y >1且xy =16,则log 2x ·log 2y ( ) A .有最大值2 B .等于4 C .有最小值3D .有最大值4解析:选D.因为x >1,y >1,所以log 2x ·log 2y ≤⎝⎛⎭⎪⎫log 2x +log 2y 22=⎣⎢⎡⎥⎤log 2(xy )22=4,当且仅当x =y =4时取等号. 故选D.5.已知函数y =x -4+9x +1(x >-1),当x =a 时,y 取得最小值b ,则a +b =( )A .-3B .2C .3D .8解析:选C.y =x -4+9x +1=(x +1)+9x +1-5,因为x >-1,所以x +1>0,所以y ≥2(x +1)·9x +1-5=2×3-5=1.当且仅当x +1=9x +1,即x =2时,等号成立,即a =2,b =1,所以a +b =3.6.已知x ,y >0且x +y =1,则p =x +1x +y +1y 的最小值为________.解析:x +1x +y +1y=x +x +y x +y +x +yy=3+⎝⎛⎭⎫y x +x y ≥3+2=5,当且仅当x =y =12时等号成立. 答案:57.周长为2+1的直角三角形面积的最大值为________.解析:设直角三角形的两条直角边边长分别为a 、b ,则2+1=a +b +a 2+b 2≥2ab +2ab ,解得ab ≤12,当且仅当a =b =22时取“=”,所以直角三角形面积S ≤14,即S 的最大值为14. 答案:148.若直线x a +yb=1(a >0,b >0)过点(1,2),则2a +b 的最小值为________.解析:因为直线x a +y b =1(a >0,b >0)过点(1,2),所以1a +2b =1,因为a >0,b >0,所以2a +b =(2a +b )(1a +2b )=4+b a +4ab ≥4+2b a ·4a b =8,当且仅当b a =4ab,即a =2,b =4时等号成立,所以2a +b 的最小值为8. 答案:89.求下列函数的最小值.12(2)设x >-1,求y =(x +5)(x +2)x +1的最小值.解:(1)2x +y =3(2x +y )3=13⎝⎛⎭⎫1x +2y (2x +y ) =13⎝⎛⎭⎫y x +4x y +4≥13(24+4)=83. 当且仅当y x =4xy 时等号成立,即y 2=4x 2.所以y =2x .又因为1x +2y =3,得x =23,y =43.所以当x =23,y =43时,2x +y 取得最小值为83.(2)因为x >-1,所以x +1>0. 设x +1=t >0,则x =t -1,于是有y =(t +4)(t +1)t =t 2+5t +4t=t +4t+5≥2t ·4t+5=9, 当且仅当t =4t,即t =2时取等号,此时x =1.所以当x =1时,函数y =(x +5)(x +2)x +1取得最小值为9.10.桑基鱼塘是广东省珠江三角洲一种独具地方特色的农业生产形式,某研究单位打算开发一个桑基鱼塘项目,该项目准备购置一块1 800平方米的矩形地块,中间挖成三个矩形池塘养鱼,挖出的泥土堆在池塘四周形成基围(阴影部分所示)种植桑树,鱼塘周围的基围宽均为2米,如图所示,池塘所占面积为S 平方米,其中a ∶b =1∶ 2.(1)试用x ,y 表示S ;(2)若要使S 最大,则x ,y 的值各为多少?解:(1)由题可得,xy =1 800,b =2a ,则y =a +b +6=3a +6,S =(x -4)a +(x -6)b =(3x -16)a =(3x -16)y -63=1 832-6x -163y (x >6,y >6,xy =1 800).(2)法一:S =1 832-6x -163y ≤1 832-26x ×163y =1 832-480=1 352,当且仅当6x =16y ,xy =1 800,即x =40,y =45时,S 取得最大值1 352. 法二:S =1 832-6x -163×1 800x=1 832-⎝⎛⎭⎫6x +9 600x ≤1 832-26x ×9 600x=1 832-480=1 352, 当且仅当6x =9 600x,即x =40时取等号,S 取得最大值.此时y =1 800x=45.[B 能力提升]11.已知a >0,b >0,2a +1b =16,若不等式2a +b ≥9m 恒成立,则实数m 的最大值为( )A .8B .7C .6D .5 解析:选C.由已知,可得6⎝⎛⎭⎫2a +1b =1, 所以2a +b =6⎝⎛⎭⎫2a +1b ·(2a +b )=6⎝⎛⎭⎫5+2a b +2b a ≥6×(5+4)=54,当且仅当2a b =2ba 时等号成立, 所以9m ≤54,即m ≤6,故选C.12.若a ,b ∈R ,ab >0,则a 4+4b 4+1ab 的最小值为________.解析:a 4+4b 4+1ab =a 3b +4b 3a +1ab ,由基本不等式得,a 3b +4b 3a +1ab ≥2a 3b ×4b 3a +1ab =4ab +1ab ≥4,当且仅当a 3b=4b 3a ,4ab =1ab 同时成立时等号成立. 答案:413.已知lg(3x )+lg y =lg(x +y +1). (1)求xy 的最小值; (2)求x +y 的最小值.解:由lg(3x )+lg y =lg(x +y +1), 得⎩⎪⎨⎪⎧x >0,y >0,3xy =x +y +1. (1)因为x >0,y >0,所以3xy -2xy -1≥0, 即3(xy )2-2xy -1≥0. 所以(3xy +1)(xy -1)≥0. 所以xy ≥1,所以xy ≥1. 当且仅当x =y =1时,等号成立. 所以xy 的最小值为1. (2)因为x >0,y >0,所以x +y +1=3xy ≤3·⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22,所以3(x +y )2-4(x +y )-4≥0, 所以[3(x +y )+2][(x +y )-2]≥0. 所以x +y ≥2.当且仅当x =y =1时取等号. 所以x +y 的最小值为2.14.(选做题)如图所示,将一矩形花坛ABCD 扩建成一个更大的矩形花坛AMPN ,要求B 点在AM 上,D 点在AN 上,且对角线MN 过点C ,已知AB =2米,AD =1米.(1)要使矩形AMPN 的面积大于9平方米,则DN 的长应在什么范围内? (2)当DN 的长度为多少时,矩形花坛AMPN 的面积最小?并求出最小值. 解:(1)设DN 的长为x (x >0)米, 则|AN |=(x +1)米, 因为|DN ||AN |=|DC ||AM |,所以|AM |=2(x +1)x,所以S 矩形AMPN =|AN |·|AM |=2(x +1)2x .由S 矩形AMPN >9,得2(x +1)2x >9,又x >0,所以2x 2-5x +2>0,解得0<x <12或x >2.即DN 的长的取值范围是⎝⎛⎫0,12∪(2,+∞).(单位:米) (2)由(1)知矩形花坛AMPN 的面积为y =2(x +1)2x =2x 2+4x +2x =2x +2x +4≥2·2x ·2x +4=8(x >0).当且仅当2x =2x 即x =1时,矩形花坛AMPN 的面积最小,最小值为8平方米.赠送初中数学几何模型【模型二】半角型:图形特征:45°4321DA1FDAB正方形ABCD 中,∠EAF =45° ∠1=12∠BAD 推导说明:1.1在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且∠FAE =45°,求证:EF =BE +DF45°DEa+b45°A1.2在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,且EF =BE +DF ,求证:∠FAE =45°DEa+b-aa45°A BE 挖掘图形特征:a+bx-aa 45°DBa+b-a45°A运用举例:1.正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.(1)求证:EF=FM(2)当AE=1时,求EF的长.DE3.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=2AD=4,E为线段CD上一点,∠ABE=45°.(1)求线段AB的长;(2)动点P从B出发,沿射线..BE运动,速度为1单位/秒,设运动时间为t,则t为何值时,△ABP为等腰三角形;(3)求AE-CE的值.A变式及结论:4.在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.(1)将△ADF绕着点A顺时针旋转90°,得到△ABG(如图1),求证:△AEG≌△AEF;(2)若直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N(如图2),求证:EF2=ME2+NF2;(3)将正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变(如图3),请你直接写出线段EF,BE,DF之间的数量关系.DABFEDCF。
高中数学北师大版必修五 1.1 不等关系 课件(31张)
2b+1=(a-2)2+(b+1)2, ∵a≠2且b≠-1,∴(a-2)2>0,(b+1)2>0,
∴M-(-5)>0,即M>-5.
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x+1 x+3 3.设 M= ,N= ,则 M 与 N 的大小关系为( x+2 x+4 A.M<N B.M>N C.仅当 x>0 时,M<N D.当 x>-2 或 x<-4 时,M<N
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(2)推出关系 p⇒q ,读 ①“如果p,则q”为正确的命题,则简记为________
p推出q . 作________ p⇔q . ②如果p⇒q,且q⇒p都是正确的命题,则记为________ (3)用推出符号表示实数的差与它们大小之间的关系 a>b ; ①a-b>0⇔________ a<b ; ②a-b<0⇔________ a=b ③a-b=0⇔________.
故(x+1)(x+5)<(x+3)2. [点评] 实数比较大小的依据是:①a-b>0⇔a>b;②a- b=0⇔a=b;③a-b<0⇔a<b.
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比较x2+3与3x的大小,其中x∈R.
[解析]
32 32 (x +3)-3x=x -3x+3=[x -3x+(2) ]-(2) +3
[答案] B
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2.若a≠2且b≠-1,则M=a2+b2 -4a+2b的值与- 5的大
小关系是( ) B.M<-5 D.不能确定 A.M>-5 C.M=-5 [答案] A
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[A 基础达标]
1.若A=a2+3ab,B=4ab-b2,则A、B的大小关系是( )
A.A≤B B.A≥B
C.AB D.A>B
解析:选B.因为A-B=a2+3ab-(4ab-b2)
=a-b22+34b2≥0,
所以A≥B.
2.已知aA.1a>1b B.ab<1
C.ab>1 D.a2>b2
解析:选D.由ab2,故选D.
3.如果loga3>logb3,且a+b=1,那么( )
A.0C.1解析:选A.因为a+b=1,a,b>0,
所以0因为loga3>logb3,所以lg 3lg a>lg 3lg b.
所以lg a
A.0,56π B.-π6,56π
C.(0,π) D.-π6,π
解析:选D.0<2α<π,0≤β3≤π6,所以-π6≤-β3≤0,由同向不等式相加得到-π6<2α-β3<
π.
5.若1a<1b<0,则下列结论不正确的是( )
A.a2
解析:选D.由1a<1b<0,得b6.某同学拿50元钱买纪念邮票,票面8角的每套5张,票面2元的每套4张,每种邮票至
少买两套,则用不等式表示上述不等关系为________.
解析:设买票面8角的x套,买票面2元的y套,
由题意列不等式组,得
x≥2,x∈N+,y≥2,y∈N+,0.8×5x+2×4y≤50.即
x≥2,x∈N+,
y≥2,y∈N+,
2x+4y≤25.
答案:x≥2,x∈N+,y≥2,y∈N+,2x+4y≤25
7.已知0解析:因为00,1+b>0,1-ab>0,
所以M-N=1-a1+a+1-b1+b=2-2ab(1+a)(1+b)>0,即M>N.
答案:M>N
8.若m>2,则mm与2m的大小关系是________.
解析:因为mm2m=m2m,又m>2,
所以m2>1,所以m2m>1,又2m>0,故mm>2m.
答案:mm>2m
9.(1)已知a
(2)已知a>b,1a<1b,求证:ab>0.
证明:(1)由于ba-ab=
b2-a
2
ab
=(b+a)(b-a)ab,
因为a所以b+a<0,b-a>0,ab>0,
所以(b+a)(b-a)ab<0,
故ba
即b-aab<0,
而a>b,所以b-a<0,所以ab>0.
10.某中学为加强现代信息技术教学,拟投资建一个初级计算机房和一个高级计算机房,每
个计算机房只配置1台教师用机,若干台学生用机.其中初级机房教师用机每台8 000元,
学生用机每台3 500元;高级机房教师用机每台11 500元,学生用机每台7 000元.已知两
机房购买计算机的总钱数相同,且每个机房购买计算机的总钱数不少于20万元也不超过21
万元.则该校拟建的初级机房、高级机房各应有多少台计算机?
解:设该校拟建的初级机房有x台计算机、高级机房有y台计算机,则
0.8+0.35(x-1)=1.15+0.7(y-1),
20≤0.8+0.35(x-1)≤21,
20≤1.15+0.7(y-1)≤21,
x,y∈N+,
解得
x=2y,
5567≤x≤5857,
271314≤y≤29514,
x,y∈N+.
因为x、y为整数,所以x=56,y=28或
x=58,
y=29.
即该校拟建的初级机房、高级机房各应有56、28或58、29台计算机.
[B 能力提升]
11.有外表一样,重量不同的四个小球,它们的重量分别是a,b,c,d,已知a+b=c+d,
a+d>b+c,a+cA.d>b>a>c B.b>c>d>a
C.d>b>c>a D.c>a>d>b
解析:选A.因为a+b=c+d,a+d>b+c,所以a+d+(a+b)>b+c+(c+d),即a>c.所以
b
12.若规定a bc d=ad-bc,则a -bb a与a -ab b的大小关系为________.(a,b∈R,
且a≠b)
解析:a -bb a-a -ab b=[a·a-(-b)·b]-[a·b-(-a)·b]=a2+b2-2ab=(a-b)2>0(因为
a≠b),
所以a -bb a>a -ab b.
答案:a -bb a>a -ab b
13.甲、乙两位采购员同去一家销售公司买了两次粮食,且两次粮食的价格不同,两位采购
员的购粮方式也不同.其中,甲每次购粮1 000 kg,乙每次购粮用去1 000元钱,谁的购粮
方式更合算?
解:设两次粮食的价格分别为a元/kg与b元/kg,且a≠b.
则甲采购员两次购粮的平均单价为
1 000(a+b)2×1 000=a+b
2
元/kg,
乙采购员两次购粮的平均单价为
2×1 000
1 000a+1 000
b
=2aba+b元/kg.
因为a+b2-2aba+b=(a+b)2-4ab2(a+b)=(a-b)22(a+b),
又a+b>0,a≠b,(a-b)2>0,
所以(a-b)22(a+b)>0,即a+b2>2aba+b.
所以乙采购员的购粮方式更合算.
14.(选做题)设f(x)=ax2+bx,1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.
解:法一:设f(-2)=mf(-1)+nf(1)(m,n为待定系数),
则4a-2b=m(a-b)+n(a+b)=(m+n)a+(n-m)b,
于是得m+n=4n-m=-2,解得m=3n=1,
所以f(-2)=3f(-1)+f(1).
又因为1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,
所以5≤3f(-1)+f(1)≤10,
故f(-2)的取值范围是[5,10].
法二:由f(-1)=a-bf(1)=a+b,
得a=12[f(-1)+f(1)]b=12[f(1)-f(-1)],
所以f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1).
又因为1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,
所以5≤3f(-1)+f(1)≤10,
故f(-2)的取值范围是[5,10].