新版pep三年级上册unit3复习课
新人教版pep三年级上册英语Unit 3 Look at mePA Let's learn课件
A: Nose, nose, nose.
闻)
身体部位单词知识早知道:
Walls have ears. 隔墙有耳。
the apple of the/one’s eyes 掌上明珠
face to face
面对面
a big mouth
夸夸其谈的人
1.Listen to and read “Let’s learn”.
20208/13/2020
● 6、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。。7时56分7时56分13-Aug-208.13.2020 ● 7、人生贵相知，何用金与钱。20.8.1320.8.1320.8.13。2020年8月13日星期四二〇二〇年八月十三日 ● 8、天生我材必有用。07:5607:56:148.13.2020Thursday, August 13, 2020
face nose eye ear mouth
眼睛 耳朵 鼻子 嘴 脸
Close your eyes. Open your mouth. Touch your nose. Touch your ear. Touch your face.Let's do
Look at me ,
This is my eye
nose E
nose G
I have a nose…
nose H
nose F
nose I
nose J nose K
I can say 我会说
mfanoeceouyeasetrhes
What’s missing?
What’s missing?
What’s missing?
Read and math :
A: Eyes, eyes, eyes.
新人教版(PEP)三年级英语上册Unit_3_Look_at_me_A_Let's_spell优质课
I i [ai]
ice ice cream
Listen repeat and chant .
E e [e] elephant egg
F f [ f ] face foot G g [ɡ] green gift H h [h] hi hand I i [ai] ice ice cream
A HGei f
基础知识
ABC song
Homework：
1争做小老师 ：回家后把今天学的字 母教给你的父母或朋友吧,注意他们的发 音和书写！
2 创意画卷：用你的火眼金睛去搜索 生活中还有哪些字母像:Ee Ff Gg Hh Ii, 把它们记录下来，制作一副精美的画卷！ 我们将评出最佳创意奖！
Ee Ff Gg Hh Ii
Goodbye
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
字母宝宝排成排！
ABCDEFGHI ab c de f g h i
_ice
g_reen _egg
Ee Ff Gg Hh Ii
_f oot
h_and
A : What do you have ? B : I have …
a gift
an egg
生活中的字母：
公元
公元前
光盘
中国建设银行
身份证明文件
Unit 3. Look at me ! A Letters and sounds.
ABC song
[æ ]
apple ant
[b]
bag book
[k]
cat crayon
[d]
人教版PEP三年级英语上册 教学课件 Unit3 Look at me!
ABCDEFGHI ab c de f g h i
_ice
g_reen _egg
Ee Ff Gg Hh Ii
_f oot
h_and
A : What do you have ? B : I have …
a gift
an egg
生活中的字母：
公元
公元前
光盘
中国建设银行
身份证明文件
基础知识
ABC song
Hello,how are you? I'm fine,thank you.
Mike
Mike Mike , Mike Mike . How are you? How are you? I’m fine thank you. I’m fine thank you. How are you? How are you?
Look at my ___ face! Nice, nice!(漂亮，漂亮)
/s/
Let’s paint!(我们
来给脸涂颜色吧！)
Look! I have___ eyeMs,e_, _m_e_,emares.,
Laao__我o__k，___a瞧mtn瞧moo我uset！e!h(,我,) 我 and ____face!
I i [ai]
ice ice cream
Listen repeat and chant .
E e [e] elephant egg
F f [ f ] face foot G g [ɡ] green gift H h [h] hi hand I i [ai] ice ice cream
A HGei f
mouth
Look! This is my mouth!
PEP英语三年级上册unit 3 Let‘‘s paint第三课时
PEP英语三年级上册unit 3 Let's paint第三课时教学目标：1 本课时是通过学生认读的方法给小丑涂色，并复习头部的部位和颜色的名称。
2 学习本课时的有关颜色的歌曲。
教材分析：本课时包括Let's paint 和Let's sing 两部分。
Let's paint是给小丑涂色，主要复习头部的部位和颜色的名称。
Let's sing部分是一首巩固所学颜色的歌曲。
设计说明：在本课的Let's paint部分，是给小丑涂色，复习头部的部位和颜色的名称。
因此，教师在热身/复习环节，用学生熟悉的“Head Shoulders Knees And Toes”歌曲开始，既能集中学生的注意力，又能调动学生学习的积极性，更能复习表身体部位的单词。
在其后的涂色练习中，教师可根据学生情况，让学生在认读的基础上进行涂色。
如学生认读有困难，教师可适当带读，以便学生理解。
为了更好的复习头部的部位和颜色的单词，教师要多加游戏，让学生在玩中练，活动中复习。
可进行“比一比，说一说，画一画。
”“What's missing?”等游戏。
Let's sing部分是一首巩固所学颜色的歌曲。
教师可充分发挥学生的天分，让学生试唱，领唱等。
教学重点：复习头部的部位和颜色的名称和学习本课时的歌曲。
教学难点：表示头部部位和表示颜色的单词认读。
教具准备：1 教师准备一个较大且未涂色的小丑的头像。
2教师和学生每人准备一套彩色蜡笔。
3 教师准备表示颜色和身体部位名称的图片。
教学过程：热身、复习(Warm-up/Revision)（1）师生共唱歌曲："Head Shoulders Knees And Toes" 复习表身体部位的单词。
（2）教师把表示颜色和身体部位名称的图片拿在手中，举起其中之一很快在学生面前晃过并提问："What?" 学生根据卡片内容，说出单词head / red … 。
新版Pep小学三年级英语上册unit3教案
Unit 3Look at me!一、单元学习目标：1. 知识与技能：（1）能听懂、会说Look at me! This is my/ the/ a/ an …How are you? I’m fine, thank you./ Very well, thanks. Let’s… ．并能在实际情景中进行运用。
要求模仿正确，语调自然。
（2）能听、说、认读head, eye, face, ear, nose, mouth, hand, body, leg, arm, foot 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。
（3）能正确听、说、读、写字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii并知道其在单词中的发音。
（4）能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型Look at me. This is my/ the/ a/ an …向别人介绍自己或别人的五官和身体部位。
（5）能够在情境中运用句型How are you? I’m fine, thank you./ Very well, thanks.有礼貌的询问别人的近况并进行回答。
（6）能够在情境中运用句型L et’s…向别人提议一起做某事并进行回答。
2. 过程与方法创设情境，小组合作学习中巩固运用句型和单词。
3. 情感、态度和价值观（1）培养保护眼睛和牙齿的意识。
（2）能够建立单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。
二、单元学习重难点：1、能听懂、会说Look at me! This is my/ the/ a/ an …能用英语介绍自己身体的部位How are you? I’m fine, thank you./ Very well, thanks. Let’s… ．并能在实际情景中进行运用。
2、听到字母能说出其对应的发音。
三、学习用品准备：单词卡片、小贴画、班班通等四、学习时间安排：六课时第一课时一、学习目标：1. 听懂、会说问候语Good morning.以及问候别人身体状况的句子：How are you？及回答:I’m fine,thank you.和建议去上学的表述句子"Let's go to school." 。
人教PEP版小学英语三年级上册《Unit3 A Let's talk》教学课件PPT
How are you?
I’m fine, thank you.
How are you?
Very well, thanks.
_H_o__w_ are you? Fine, thanks.
touch your eye my eye
touch your ear my ear
…
…
Free talk
Hello Good afternoon! Good morning! Nice to meet you. This is …
Let me go to _s_c_h_o_o_l_.
OK!
Good morning! OK.
Unit Three
Look at me
A Let’s talk
Let’s sing Hello
Hello, Sarah! Do, oh, do. Hello, John! Do, oh, do.
Hello, Mike! Do, oh, do. Hello! Hello! Hello!
Let’s sing Hello
Let’s talk
1. Mike和Chen Jie是怎样互相打招呼的？
Good morning! / How are you?
Fine, thanks. / I’m fine. Thank you.
2. Mike和Chen Jie要去做什么，他们是怎
么说的？ Let’s go to school.
单击看答案
OK!
Let’s play a chain game
A: How are you? B: Fine, thank you. B: Fine, thanks. B:I’m fine. Thank you. B:Very well. Thanks.
人教PEP版三年级英语上册《Unit 3 第一课时》教学课件PPT小学优秀公开课
人教PEP版 三年级英语上册
Unit 3 Look at me!
第一课时
Part A（Let’s talk--Let’s play）
Zoom:Let's play!
How are you?
I'm fine,thank you.
我们一起玩吧！
我很好，谢谢你。
你好吗？
Zip:OK!
Look at my nose!
How are you?
very well,thanks.
好的！
看我的鼻子！你好吗？
很好，谢谢。
bird:Good morning.
早上好。
Chen Jie:Good morning.
早上好。
Mike:How are you?
你好吗。
Chen Jie:I'm fine,thank you.Let's go to school!
我很好，谢谢你，我们一起去学校吧。
Hello! Hello!How are you?
认识新句型
— How are you?— I’m fine, thank you.— Let’s go to school.— OK!
将下列英文句子与对应的汉语连接起来。
1.Good morning!
2.How are you?
3.Let's go to school!
4.Nice to meet you!
5.What's your name? A.你好吗？B.你叫什么名字？C.早上好！D.我们一起去上学吧！E.很高兴见到你！
谢谢观看
Thank You。
PEP三年级英语上册复习与巩固Unit1-3
ruler尺子pencil铅笔crayon蜡笔eraser 橡皮I我（主格）have有me我（宾格）too也1.表示我有什么时，用I have ... .I have a ruler. 我有一把尺子。
I have a pencil. 我有一支铅笔。
I have a crayon. 我有一支蜡笔。
I have an eraser. 我有一块橡皮。
回答：Me too. 我也有。
pencil box铅笔盒pen钢笔book书bag包open打开show给...看，展示close合上carry背your你的，你们的2.Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
Show me your pen. 给我看看你的钢笔。
Close your book. 合上你的书。
Carry your bag. 背上你的包。
green绿色，绿色的red红色，红色的blue蓝色，蓝色的yellow黄色，黄色的3.表示给我看看什么颜色时，用Show me ... .Show me green. 给我看看绿色。
Show me red. 给我看看红色。
Show me blue. 给我看看蓝色。
Show me yellow. 给我看看黄色。
black黑色，黑色的orange橙色，橙色的white白色，白色的brown棕色，棕色的stand站up向上sit坐down向下touch摸ground地4.Black, black. Stand up. 黑色，黑色。
起立。
Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色。
坐下。
White, white. Touch the ground. 白色，白色。
摸地。
Brown, brown. Turn around.棕色，棕色。
转身。
eye眼睛mouth嘴巴nose鼻子ear耳朵face脸close闭上open张开touch摸5.Close your eyes. 闭上你的眼睛。
人教PEP版三年级英语上册《Unit3》精品教案教学设计小学优秀公开课2
PEP小学英语三年级Unit 3 Look at me!教学设计A Let' s talk&learn教材分析：本部分提供学生要学习的核心句型How are you? I' m fine,thankyou,和Let' s go to school,课本通过Mike和Chen Jie早晨上学时相遇问好，并相约一起上学这个情境让学生感知该句型的语意及语用情境。
学习认识五官的表达， ear、 eye、 nose、 mouth、 face教学目标：知识与技能目标：1、知识目标：（1）所有学生能听懂、会说How are you?及回答。
认识五官单词 ear、eye、nose、mouth、face（2）大部分学生能了解、会说Let's go to school.2、能力目标：（1）大部分学生能够在情境中运用句型How are you? I'm fine, thankyou.有礼貌的询问别人的近况并回答。
（2）大部分学生能够在情境中运用句型Let's...向别人提议一起做某事并进行回答。
过程与方法目标：1）对话以旧引新，复习前面学过的句型。
2）通过通过出示课本图片让学生回答问题，培养学生预测文本的能力。
3）通过真实的情境交际训练，提高学生运用重点句型的能力。
教学重点：教学重点：单词表示五官的ear、eye、nose、mouth、face句型How are you?及回答。
教学难点：Let's go to school.教学过程Step 1 Warm-upT: Good morning, boys and girls.S: Good morning ， Mike.T:Nice to meet you.S: Nice to meet you, too.出示 Chen Jie 的头饰。
T: This is Chen Jie.S: Hi, Chen Jie.C: Nice to meet you.S: Nice to meet you, too.Step2 Presentation1. T: Look at me. Today I am happy. I am fine. What about you? Howare you?How are you?（板书）T: You can answer: I' m fine, thank you.（板书）。
小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit3 Look at me Let's learn Let's do课件(精品).
Face, face, touch my face.
Look at me, this is my head.
Head, head, touch my head.
head
eye
nose
face
mouth
ear
1. Good afternoon, Miked morning.
B. Good bye. C. Good afternoon.
2. Let’s go to school. ( C )
A.Hello. B. Thank you. C. OK.
3. This is John.
(
)
A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too.
C. My name’s Chen Jie.
4. Where is your nose?( A. OK. B. Good idea! C. Here it is.
)
Let’s draw!
1、听老师的描述画一幅画。 2、小组合作，描述，画画。
Let’s chant! 脑袋Head圆又圆 鼻子Nose站中间 Eye, 眼睛黑又亮 Ear, 耳朵长两边 Mouth,嘴巴会说话 Face, 小脸白又白
look at me, this in my ear.
ear, ear, touch my ear.
Look at me, this is my eye.
Eye, eye, touch my eye.
Look at me, this is my nose.
Nose, nose, touch my nose.