浙江省2018届中考科学复习第2部分物质科学一第1课时物质的密度精讲习题

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浙江省2018届中考科学复习第2部分物质科学一第6课时浮力精练试题201711062100

浙江省2018届中考科学复习第2部分物质科学一第6课时浮力精练试题201711062100

第6课时浮力一、选择题1.(2017山西中考)俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。

对此现象,下列说法正确的是( D )A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变2.(成都中考)关于物体的沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( A )A.同一密度计在不同的液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉3.(绵阳中考)小李使用弹簧测力计、纯水和水杯帮妈妈粗略鉴定首饰的材质。

他首先将重5.5 N的金属块和首饰用细线与弹簧测力计连接如图所示,然后将首饰没入纯水中,他发现当首饰浸入水中一半时弹簧测力计读数为9.6 N,刚好全部浸入时读数为9.5 N。

已知首饰为某一单一材质制成,则该首饰用的材质为(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3, ρ铜=8.9×103kg/m3,ρ银=10.5×103 kg/m3,ρ金=19.3×103 kg/m3,ρ铂=21.4×103kg/m3)( A )A.铂B.金C.银D.铜4.(2017郴州中考)如图所示,某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。

物体静止时,A漂浮,B悬浮,且两液面相平,容器底部受到的液体压强分别为p p乙,物体A、B所受浮力分别为F A、F B,则( C )甲、A.p甲<p乙,F A=F B B.p甲<p乙,F A>F BC.p甲>p乙,F A=F B D.p甲>p乙,F A<F B5.(2017黄石中考)在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。

新沪科版2018学年八年级物理全册第五章第三节科学探究:物质的密度第1课时物质的密度课件

新沪科版2018学年八年级物理全册第五章第三节科学探究:物质的密度第1课时物质的密度课件

• 1.(2016扬州)一个中学生的体积最接近 C ( ) • A.50mm3 • B.50cm3 • C.50dm3 • D.50m3
• 2.一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后, 没有发生明显变化的物理量是它的 ( ) D • A.质量 • B.体积 • C.长度 • D.密度
• 3.三个不同单位的密度,甲的密度为 2.7t/m3,乙的密度为2.7kg/dm3,丙的密 3,其中密度( 度为2. 7g/cm ) D • A.甲最大 • B.乙最大 • C.丙最大 • D.一样大
第五章 质量与密度
第三节 科学探究:物质的密度
第一课时 物质的密度
• 1.物质的质量与体积的关系 • 同种物质的质量与体积成正比 ,比值 一定 • ;不同物质的质量与体积的比 值一般 。
不同
• 2.密度 • (1)概念:在物理学中,把某种物质的 质量 与该物 质 的比叫做这种物质的密度。 体积 • (2)计算公式: 。 • (3)单位:密度的基本单位是 ,常用 的单位还有 kg/m3 ,它们之间的换算 关系是 。 3
• 4.(2017北京模拟)对于同种物质而言,关于 密度的公式“ ”,下列说法中正确 B 的是( ) • A.ρ与m成正比 • B.ρ与m、V没有关系,是个恒定值 • C.ρ与V成反比 • D.ρ与m成正比,ρ与V成反比
• 5.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石;冬季, 在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实, 待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水 D ) 的小)。下列有关说法正确的是( • • • A.石头裂开后密度减小 B.石头裂开后密度增大 C.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而 使石头裂开
• 知识点3 密度的有关计算 • 例3 一个空瓶,质量为0.5kg,装 满食用油后总质量为2.5kg,若不装油而装 水,则最多装多少千克的水?(ρ油 3kg/m3) =0 . 8 × 10 油的质量为m油=2.5kg-0.5kg=2kg,

物质的密度(课件)-2022-2023学年七年级科学上册(浙教版)

物质的密度(课件)-2022-2023学年七年级科学上册(浙教版)

【例3】如图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。
(1)在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母向______调(填“左或右”) (2)该小石块的质量为______克,体积是______厘米3,密度是______克/立方厘米。 【答案】 右 47.4 20 2.37
【例4】某同学为了测量醋的密度,进行了以下实验,如图所示。
【例6】一天早晨,小明在喝牛奶时,突然想知道牛奶的密度,手边能找到的器材只有:一架天平、一只空瓶、足量 水和牛奶,请你完成实验设计并计算牛奶密度。 实验器材:一架天平、一只空瓶、足量水和牛奶 实验目的:测定牛奶的密度 实验步骤:
(1)调节天平平衡,调节过程中发现指针位置如图所示,则应将右侧平衡螺母向_________移动,直至天平平衡。 (2)称出空瓶的质量为20g; (3)将牛奶装满空瓶,用天平测出总质量为123g; (4)___________,用天平测出总质量为120g; (5)计算牛奶密度ρ牛奶=_________g/cm3。 【答案】 左 将牛奶全部倒出,用水将空瓶装满 1.03
【答案】 1.37×103
【例13】2014年5月15日,某大型客机首架飞机的前机身部段成功下线。该部段采用具有世界先进水平的铝锂 合金,小彬在征得科研人员同意后对一块圆柱形实心铝锂合金的密度进行了测量。
(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的“0”刻度线,发现指针偏向分度盘的左边,应将平衡螺母向 ___________(填“左”或“右”)调节。用调节好的天平测量合金的质量,平衡时砝码质量和游码的位置如图甲所示 ,合金的质量是___________。 (2)量筒中装适量水,读出体积为。放入合金时,不慎掉入量筒的水中,液面静止时如下图所示,合金体积 为___________;计算出合金的密度为___________。 (3)测量合金体积的操作中水可能溅出,引起密度测量值___________(填“偏大”或“偏小”)。正确的操作是用 细线悬挂合金缓慢浸没在水中,既能防止水溅出,又可以避免___________。 【答案】 右 92 40 2.3 偏大 损坏量筒

初二物理物质的密度知识点总结(附例题)

初二物理物质的密度知识点总结(附例题)

初二物理物质的密度知识点总结(附例题)物质的密度是指单位体积的物质质量。

密度是物质的一种特性,同种物质密度相同,不同种物质密度不同。

计算密度的公式为p=m/v,其中p表示密度,m表示质量,v表示体积。

密度的单位为kg/m3或g/m3.密度有三层意思。

首先,每种物质都有其特定的密度值,对于同种物质来说,密度是不变的。

其次,对于不同种物质,其密度一般不同。

最后,密度与该物体的质量、体积、形状、运动状态无关。

对于公式p=m/v,可以从两个方面来理解。

首先,对于同种物质,在一定状态下的密度是定值,与质量和体积无关。

其次,对于不同种物质,当质量一定时,密度与体积成反比,当体积一定时,密度与质量成反比。

计算密度时,一般要将质量和体积的统一换算为国际单位,即kg/m3或g/m3.一般来说,固体的密度较大,液体次之,气体最小。

锇是固体中密度最大的,水银是液体中密度最大的。

固体、液体的密度一般写成n*103kg/m3,气体的密度一般写成nkg/m3.需要注意的是,气体的密度是在“零摄氏度,1个标准大气压下”测定的,当条件变化时,气体的密度值也会发生变化。

课堂训练:1.C 2.D 3.2:3 4.30,000 kg5、一个瓶子能装下500g的水,那么它也能装下同样重量的其他物质。

但是,对于下列给出的酒精、浓硫酸、煤油和汽油,它们的密度不同,因此它们占据的体积也不同。

因此,只有密度与水相同或小于水的物质才能放入瓶子中,因为它们不会超出瓶子的容积。

6、在电影中,我们常常看到房屋倒塌,重物砸中演员,导致他们受伤。

这些重物可以是用密度比实物大的材料制成的,这样它们就可以看起来更重。

但是,这种做法在实际生活中是不可行的,因为这些物体的体积将会非常大,难以搬运和使用。

因此,电影中使用的重物通常是用密度比实物小的材料制成的,这样它们可以更容易地移动和使用,同时也可以避免对演员造成过多的伤害。

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第1课时 物质的密度 ,核心知识) 质量(七上P129-130) 1.物体所含__物质的多少__叫做质量,用字母m表示。质量是物体本身的一种基本属性,与物体的__形状__、__位置__、__物态__的变化无关,任何物体都有质量。 2.质量的国际单位是__千克__,用符号kg表示,其他单位有吨,其符号是__t__;克,其符号是__g__;毫克,其符号是mg。它们单位之间的换算:1 t=__103__kg,1 kg=__103__g=__106__mg。 密度(七上P133-137) 1.同种物质质量与体积的比值一定,不同种物质质量与体积的比值__不同__。 2.在物理学中,把某种物质的质量与该物质体积的__比值__叫做这种物质的密度。物质的密度用字母ρ表示。

3.密度公式ρ=__mV__(ρ表示密度,m表示质量,V表示体积)。 4.密度的国际单位是__kg/m3__,常用单位是g/cm3,其换算关系是1 g/cm3=__103__kg/m3。 5.密度知识的应用。

(1)利用公式ρ=mV计算某种物质的密度或鉴别物质。 (2)利用公式m=ρV计算体积为V的某种物质的质量。 (3)利用公式V=mρ计算质量为m的某种物质的体积。 6.密度是物质的一种__特性__,与质量的多少、体积的大小__无关__,但当温度、状态等发生改变时,物质的密度也将发生改变。同种物质的密度相等,可以根据密度来鉴别物质,并可用于计算物质的质量或体积。 天平和量筒的使用(七上P130-131) 1.托盘天平的使用 精华提炼:在使用时,应将天平放在__水平台__上,将游码移至标尺左端的零刻度线上;然后调节__平衡螺母__,使指针对准分度标尺的中央刻度线。在称量过程中,天平的右盘放置砝码,左盘放置需称量的物品;添加砝码和移动游码,使指针对准分度标尺的中央刻度线,此时砝码质量与称量标尺上的示数值之__和__,即为所称量物体的质量。在添加砝码的过程中,必须用镊子进行夹取,不能用手直接提取。 2.量筒和量杯的使用 精华提炼:量筒和量杯是用来测量液体体积的工具。在使用量筒时,如果液面下凹,读数时视线应与__凹面处__在同一水平线上,如果液面上凸,读数时视线应与__凸面处__在同一水平线上。 密度的测量(七上P136-137) 1.测固体物质的密度 实验步骤:①用天平测固体的质量m;②向量筒内加入适量的水,测出此时水的体积V1;③将固体放入量筒

里水中使其浸没,测出水和__固体__的总体积V2;④根据以上数据计算出固体的密度__ρ=mV2-V1__。(用上述字母表示出来) 2.测液体的密度 实验步骤:①用天平测出烧杯和__盐水__的总质量m1;②向量筒中倒入一部分盐水,测出体积为V;③用天

平测出__烧杯和剩余盐水__的质量m2;④根据以上测得的数据计算出液体的密度__ρ=m1-m2V__(用上述字母表示出来)。

,考点突破) 密度概念的理解

【例1】如图所示是甲、乙两种不同的物质体积与质量的关系图像,比较甲、乙两条图线可知甲种物质的密度____(选填“大于”“小于”或“等于”)乙种物质的密度。根据每一条图线还可反映出的规律是________________________________________________________________________。 【解析】运用图像法解答问题的一般步骤是: (1)明确图像中横纵坐标表示的物理量分别是什么。 (2)注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位。 (3)明确图像所表示的物理意义。 (4)根据图像对题目提出的问题作出判断,得到结论。

如图所示:在图像的横坐标轴上取一个相同的横坐标,即相同的质量m,发现V甲>V乙。根据密度的计算公式ρ=mV可知,质量相同时,体积越大,密度越小。故甲的密度小于乙的密度。图像中横轴表示物质的质量,纵轴表示物质的体积,对每一条图像而言,物体的体积增大几倍,质量也增大几倍。由此可知:同种物质的质量与体积成正比。 【答案】小于;同种物质的质量与体积成正比

1.(黔东南中考)小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是( D ) 0 ℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3) 煤油 0.8×103 干冰 0.4×103 酒精 0.8×103 冰 0.9×103 水 1.0×103 铝 2.7×103 水银 13.6×103 铜 8.9×103 A.同种物质的密度一定相同 B.不同物质的密度一定不同 C.固体物质的密度一定比液体物质的密度大 D.相同质量的实心铜块和铝块,铜块的体积较小 2.(临沂中考)甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像如图所示,由图像可知( D )

A.体积相等时,甲的质量大 B.质量相等时,乙的体积大 C.甲的密度比乙的大 D.乙的密度为1.25×103 kg/m3 【疑难易错点睛】密度是物质的特性之一,与物质的种类有关,与质量和体积无关。 密度的简单应用 【例2】(2017连云港中考)有四个容量均为200 mL的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)( ) A.纯水 B.酱油 C.酒精 D.植物油

【解析】由ρ=mV得:m=ρV,又因为分别装满,体积都等于瓶子的容积,故V相同,已知ρ酱油>ρ纯水>ρ植物

油>ρ酒精,所以密度大的质量大,可知酱油的质量最多,故B正确。 【答案】B

3.(常州中考)有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是2.5 mm2,质量为89 kg,已知铜的密度为8.9×103 kg/m3,则这捆铜线的长度为( D ) A.4 m B.40 m C.400 m D.4 000 m 密度的测量 【例3】(2017烟台中考)学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是( ) ①测量牛奶的密度;②鉴别金戒指的真伪;③测定一捆铜导线的长度;④鉴定铜球是空心的还是实心的;⑤测定一大堆大头针的数目。 A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 【解析】①测量牛奶的密度:需要用天平测量牛奶质量,用量筒测量牛奶的体积,用密度公式求出密度,可 以完成;②用天平测量戒指的质量,用量筒和水测量戒指的体积,用密度公式求出密度,可以鉴别金戒指的真伪,可以完成;③取一小段铜导线,可以测它的质量、体积,算出它的密度,但无法测铜导线的直径、总质量,就无法得出它的长度,不能完成实验;④鉴别铜球是空心的还是实心的:用天平测量铜球质量,用量筒和水测量体积,用密度公式求出密度,然后和铜的密度比较,可以完成实验;⑤先用天平测量50个大头针的质量,求出一个大头针的质量,再用天平测量一大堆大头针的数量,可以完成实验;故应选C。 【答案】C

4.(德州中考)为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。下列判断不正确的是( D )

A.石块的质量是46.8 g B.石块的体积是18 cm3 C.石块的密度是2.6×103 kg/m3 D.若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小 5.(2017苏州中考)在“测量物质的密度”实验中:

(1)用调节好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为__27__g。 (2)用细线系住金属块放入装有20 mL水的量筒内,水面如图乙所示,则金属块体积V为__10__cm3。 (3)计算出金属块密度ρ=__2.7__g/cm3。 (4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值__偏小__。(选填“偏大”或“偏小”) (5)在上面实验的基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度。增加的步骤是:__将金属块挂在弹簧测力计下浸没于盐水中,读出示数为F__。

盐水密度表达式ρ盐水=__mg-FgV__(选用所测物理量符号表示)。 【疑难易错点睛】测量固体密度时,由于步骤弄反,先测体积再测质量,由于物体沾有水,使测出质量偏大,导致测出密度变大。 类似于固体,测液体密度时,若步骤弄反,会导致烧杯中水倒不干净,使测得体积偏小,测出的液体密度偏大。 密度的简单计算 【例4】有一个空玻璃瓶质量为0.1 kg,当瓶装满水后,瓶和水的总质量为0.4 kg,若先在瓶内装一些金属颗粒,使瓶和金属颗粒的总质量为0.8 kg,然后在瓶内再装水至瓶满,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9 kg。求: (1)玻璃瓶的容积。 (2)金属颗粒的质量。 (3)金属颗粒的密度。 【解析】(1)水的质量m1=m瓶和水-m瓶=0.4 kg-0.1 kg=0.3 kg。

玻璃瓶的容积等于水的体积V瓶=V1水=m1ρ=0.3 kg1 000 kg/m3=3×10-4 m3。 (2)金属颗粒的质量m金=m瓶和金-m瓶=0.8 kg-0.1 kg=0.7 kg。 (3)装金属颗粒时,瓶子内水的质量m水=m总-m瓶和金=0.9 kg-0.8 kg=0.1 kg。

水的体积V2水=m水ρ=0.1 kg1 000 kg/m3=1×10-4 m3。 金属颗粒的体积V金=V瓶-V2水=3×10-4 m3-1×10-4 m3=2×10-4 m3。 金属颗粒的密度ρ金=m金V金=0.7 kg2×10-4 m3=3.5×103 kg/m3。 【答案】(1)3×10-4 m3;(2)0.7 kg;(3)3.5×105 kg/m3

6.(东营中考)质量为0.5 kg的空瓶,装满水后的总质量为2.0 kg,装满某种液体后的总质量为1.7 kg,此液体密度为__0.8×103__kg/m3(ρ水=1.0×103 kg/m3)。 7.(哈尔滨中考)如图所示,用天平测量空瓶质量后,再将它装满酱油,由图乙可知,装满酱油的瓶子的总质量为__47__g,空瓶容积为30 cm3,酱油密度为__1.1__g/cm3。

【疑难易错点睛】用密度公式ρ=mV及变形公式计算时,公式中的各物理量要对应到同一物体。 实验突破:测量物质的密度 一、命题题眼突破 1.实验原理(ρ=mV)。 2.天平(实质为等臂杠杆)的使用和读取。 3.量筒的使用和读取。 4.实验步骤的补充、排序、设计及改正。 5.实验表格的补充。 6.计算物质的密度或写出密度的表达式。 7.m-V图像的理解。

8.误差分析(根据ρ=mV可知质量、体积的测量不准确都可引起误差) a.由质量引起的误差[体积准确,质量偏大(偏小),密度偏大(偏小)] b.由体积引起的误差[质量准确,体积偏大(偏小),密度偏小(偏大)]

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