八年级下册数学期末试卷及答案

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八年级数学(下)期末试卷含答案

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ABCDEF八年级数学(下)期末试卷考生注意:本试卷共120分,考试时间100分钟.一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项,将此选项选择题(每题3分,本大题共30分)1、下列根式中,与3 是同类二次根式的是( ) A 、8 B 、0.3 C 、23D 、12 2、 若2(3)3a a -=-,则a 与3的大小关系是( )A 、 3a <B 、3a ≤C 、3a >D 、3a ≥3.、若实数a 、b 满足ab <0,则一次函数y =ax +b 的图象可能是( )A .B .C .D .4、已知P 1(-1,y 1),P 2(2,y 2)是一次函数1y x =-+图象上的两个点,则y 1,y 2的大小关系是( )A 、12y y =B 、12y y <C 、12y y >D 、不能确定 5、平行四边形, 矩形,菱形,正方形都具有的性质是( ) A 、对角线相等 B 、对角线互相平分 C 、对角线平分一组对角 D 、对角线互相垂直6、2022年将在北京张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程如表记录了某校4名同学短道速滑选拔赛成绩的平均数与方差:队员1 队员2 队员3 队员4 平均数 51 50 51 50 方差根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应选择A. 队员1B. 队员2C. 队员3 D. 队员47、如图,直线l 1 : y = 4x - 2 与l 2 : y = x +1的图象相交于点 P ,那么关于 x ,y 的二元一次方程组 4x - y = 2的解是 ( ) x-y=-18. 在平面直角坐标系中,一次函数 y = kx + b 的图象与直线 y = 2x 平行,且经过点A (0,6).则一次函数的解析式为 ( )A 、y=2x-3B 、y=2x+6C 、y=-2x+3D 、y=-2x-6 9.如图,在正方形ABCD 的外侧,作等边三角形ADE ,AC 、BE 相交于点F ,则∠BFC 为( )A 、75︒B 、60︒C 、55︒D 、45︒10.甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y (m)与挖掘时间x (h )之间的关系如图5所示.根据图象所提供的信息,下列说法正确的是( ) A .甲队开挖到30 m 时,用了2 h B .开挖6 h 时,甲队比乙队多挖了60 mC .乙队在0≤x ≤6的时段,y 与x 之间的关系式为y =5x +20D .当x 为4 h 时,甲、乙两队所挖河渠的长度相等 二、填空题(每题3分,本大题共24分) 11、函数y=12xx-+中,自变量x 的取值范围为 . 12、若函数y = -2x m +2 +n -2正比例函数,则m 的值是 ,n 的值为________.243221323+⨯-÷13、 如图,菱形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ,过点O 的直线分别交AB 和CD 于点E 、F ,BD=6,AC=4,则图中阴影部分的面积和为 .14.、一组数据1,6,x ,5,9的平均数是5,那么这组数据的中位数是______,方差是______.15、将矩形纸片ABCD 沿直线AF 翻折,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,点F 在BC 边上,若CD =6,则FC = .16、如图,直线y =x +b 与直线y =kx +6交于点P (3,5),则关于 x 的不等式kx +6<x +b 的解集是_____________.17、如图所示,四边形OABC 是正方形,边长为4,点A 、C 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,点D 在OA 上,且D 点的坐标为 (1,0),P 是OB 上一动点,则PA +PD 的最小值为 .18.、如图,平行四边形 ABCD 的周长是 52cm ,对角线 AC 与 BD 交于点 O ,AC ⊥AB ,E 是BC 中点,△AOD 的周长比 △AOB 的周长多 6cm ,则 AE 的长度为 .三、解答题(本大题共66分) 19、计算.(每小题4分,共计8分)(1)(2)20、(7分)已知a ,b ,c 满足|a -8|+b -5+(c -18)2=0. (1)求a ,b ,c 的值;并求出以a,b,c 为三边的三角形周长; (2)试问以a ,b ,c 为边能否构成直角三角形?请说明理由。

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案解析(共六套)

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案解析(共六套)

人教版八年级下学期期末考试数学试卷(一)一、选择题1、下列二次根式中,是最简二次根式的是()A、B、C、D、2、平行四边形ABCD中,若∠B=2∠A,则∠C的度数为()A、120°B、60°C、30°D、15°3、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人测试10次,平均成绩均为9.2环,方差如表所示A、甲B、乙C、丙D、丁4、若A(1,y1),B(2,y2)两点都在反比例函数y= 的图象上,则y1与y2的大小关系是()A、y1<y2B、y1=y2D、无法确定5、如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,若AC=4,BD=6,则菱形ABCD的周长为()A、16B、24C、4D、86、下列命题中,正确的是()A、有一组邻边相等的四边形是菱形B、对角线互相平分且垂直的四边形是矩形C、两组邻角相等的四边形是平行四边形D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形7、如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=CD,则∠BEC的度数为()A、22.5°B、60°C、67.5°D、75°8、关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个实数根,则实数k的取值范围是()A、k≤1C、k=1D、k≥19、已知正比例函数y=kx的图象与反比例函数y= 的图象交于A,B两点,若点A的坐标为(﹣2,1),则关于x的方程=kx的两个实数根分别为()A、x1=﹣1,x2=1B、x1=﹣1,x2=2C、x1=﹣2,x2=1D、x1=﹣2,x2=210、中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是公元3世纪三国时期的赵爽,他为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成.将图中正方形MNKT,正方形EFGH,正方形ABCD的面积分别记为S1, S2, S3,若S 1+S2+S3=18,则正方形EFGH的面积为()A、9B、6C、5D、二、填空题11、关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,则m的值为________.12、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E,F分别为AB,AC,BC的中点.若CD=5,则EF的长为________.13、某校开展了“书香校园”的活动,小腾班长统计了本学期全班40名同学课外图书的阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),在这40名学生的图书阅读数量中,中位数是________.14、将一元二次方程x2+4x+1=0化成(x+a)2=b的形式,其中a,b是常数,则a+b=________15、反比例函数y= 在第一象限的图象如图,请写出一个满足条件的k值,k=________16、如图,将矩形ABCD沿对角线BD所在直线折叠,点C落在同一平面内,落点记为C′,BC′与AD交于点E,若AB=3,BC=4,则DE的长为________.17、如图,平安路与幸福路是两条平行的道路,且与新兴大街垂直,老街与小米胡同垂直,书店位于老街与小米胡同的交口处,如果小强同学站在平安路与新兴大街的交叉路口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程为________ m.18、如图,在△ABC中,点P从点A出发向点C运动,在运动过程中,设x表示线段AP的长,y表示线段BP的长,y与x之间的关系如图2所示,则线段AB 的长为________,线段BC的长为________.三、解答题19、计算:(1)﹣+(+1)(﹣1)(2)× ÷ .20、解方程:(1)x2﹣6x+5=0(2)2x2﹣3x﹣1=0.四、解答题21、如图,在▱ABCD中,点E,M分别在边AB,CD上,且AE=CM,点F,N分别在边BC,AD上,且DN=BF.(1)求证:△AEN≌△CMF;(2)连接EM,FN,若EM⊥FN,求证:EFMN是菱形.22、为了让同学们了解自己的体育水平,初二1班的体育康老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数)成绩满分为10分,成绩达到9分以上(包含9分)为优秀,成绩达到6分以上(包含6分)为合格,1班的体育委员根据这次测试成绩,制作了统计图和分析表如下:初二1班体育模拟测试成绩分析表(1)在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,则这个班共有女生________人;(2)补全初二1班男生体育模拟测试成绩统计图,并把相应的数据标注在统计图上;(3)补全初二1班体育模拟测试成绩分析表;(4)你认为在这次体育测试中,1班的男生队、女生队哪个表现更突出一些?并写出一条支持你的看法的理由;(5)体育康老师说,从整体看,1班的体育成绩在合格率方面基本达标,但在优秀率方面还不够理想,因此他希望全班同学继续加强体育锻炼,争取在期末考试中,全班的优秀率达到60%,若男生优秀人数再增加6人,则女生优秀人数再增加多少人才能完成康老师提出的目标?23、已知:如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,CD=3,AD=1,求∠DAB的度数.24、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F,M,N分别为OA,OB,OC,OD的中点,连接EF,FM,MN,NE.(1)依题意,补全图形;(2)求证:四边形EFMN是矩形;(3)连接DM,若DM⊥AC于点M,ON=3,求矩形ABCD的面积.25、在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(4,3),反比例函数y= 的图象经过点B.(1)求反比例函数的解析式;(2)一次函数y=ax﹣1的图象与y轴交于点D,与反比例函数y= 的图象交于点E,且△ADE的面积等于6,求一次函数的解析式;(3)在(2)的条件下,直线OE与双曲线y= (x>0)交于第一象限的点P,将直线OE向右平移个单位后,与双曲线y= (x>0)交于点Q,与x轴交于点H,若QH= OP,求k的值.五、填空题26、如图,在数轴上点A表示的实数是________.27、我们已经学习了反比例函数,在生活中,两个变量间具有反比例函数关系的实例有许多,例如:在路程s一定时,平均速度v是运行时间t的反比例函数,其函数关系式可以写为:v= (s为常数,s≠0).请你仿照上例,再举一个在日常生活、学习中,两个变量间具有反比例函数关系的实例:________;并写出这两个变量之间的函数解析式:________.六、解答题28、已知:关于x的一元二次方程mx2﹣3(m﹣1)x+2m﹣3=0(m>3).(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)设方程的两个实数根分别为x1, x2(用含m的代数式表示);①求方程的两个实数根x1, x2(用含m的代数式表示);②若mx1<8﹣4x2,直接写出m的取值范围.29、四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD相交于点O.(1)如图1,点P是正方形ABCD外一点,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与边BC相交,连接AP,BN.①依题意补全图1;②判断AP与BN的数量关系及位置关系,写出结论并加以证明;(2)点P在AB延长线上,且∠APO=30°,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与BC的延长线恰交于点N,连接CM,若AB=2,求CM的长(不必写出计算结果,简述求CM长的过程)答案解析部分一、选择题1、【答案】A【考点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、为最简二次根式,符合题意;B、=2 ,不合题意;C、= ,不合题意;D、=2,不合题意,故选A【分析】利用最简二次根式的定义判断即可.2、【答案】B【考点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠B=2∠A,∴∠A+2∠A=180°,∴∠A=∠C=60°.故选B.【分析】先根据平行四边形的性质得出∠A+∠B=180°,∠A=∠C,再由∠B=2∠A 可求出∠A的度数,进而可求出∠C的度数.3、【答案】D【考点】方差【解析】【解答】解:∵0.60>0.56>0.50>0.45,∴丁的方差最小,∴成绩最稳定的是丁,故选:D.【分析】先比较四个选手的方差的大小,根据方差的性质解答即可.4、【答案】C【考点】反比例函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:∵A(1,y1),B(2,y2)两点都在反比例函数y= 的图象上,∴1•y1=1,2•y2=1,解得:y1=1,y2= ,∵1>,∴y1>y2.故选C.【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征结合点A、B的横坐标,求出y1、y2的值,二者进行比较即可得出结论.5、【答案】C【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴BO=OD= AC=2,AO=OC= BD=3,AC⊥BD,∴AB= = ,∴菱形的周长为4 .故选:C.【分析】根据菱形对角线互相垂直平分的性质,可以求得BO=OD,AO=OC,在Rt△AOD中,根据勾股定理可以求得AB的长,即可求得菱形ABCD的周长.6、【答案】D【考点】命题与定理【解析】【解答】解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,故本选项错误;B、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故本选项错误;C、两组对角相等的四边形是平行四边形,故本选项错误;D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故本选项正确.故选D.【分析】分别根据菱形、矩形、正方形及平行四边形的判定定理对各选项进行逐一分析即可.7、【答案】C【考点】正方形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠D BC=45°,∵BE=CD,∴BE=BC,∴∠BEC=∠BCE=(180°﹣45°)÷2=67.5°,故选C.【分析】由正方形的性质得到BC=CD,∠DBC=45°,证出BE=BC,根据三角形的内角和定理求出∠BEC=∠BCE=67.5°即可.8、【答案】A【考点】根的判别式【解析】【解答】解:∵a=1,b=﹣2,c=k,而方程有两个实数根,∴△=b2﹣4ac=4﹣4k≥0,∴k≤1;故选A.【分析】根据所给的方程找出a,b,c的值,再根据关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个实数根,得出△=b2﹣4ac≥0,从而求出k的取值范围.9、【答案】D【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【解析】【解答】解:∵正比例函数图象关于原点对称,反比例函数图象关于原点对称,∴两函数的交点A、B关于原点对称,∵点A的坐标为(﹣2,1),∴点B的坐标为(2,﹣1).∴关于x的方程=kx的两个实数根分别为﹣2、2.故选D.【分析】根据正、反比例函数图象的对称性可得出点A、B关于原点对称,由点A的坐标即可得出点B的坐标,结合A、B点的横坐标即可得出结论.10、【答案】B【考点】勾股定理的证明【解析】【解答】解:将四边形MTKN的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,∵正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1, S2, S3,S 1+S2+S3=18,∴得出S1=8y+x,S2=4y+x,S3=x,∴S1+S2+S3=3x+12y=18,故3x+12y=18,x+4y=6,所以S2=x+4y=6,即正方形EFGH的面积为6.故选:B.【分析】据图形的特征得出四边形MNKT的面积设为x,将其余八个全等的三角形面积一个设为y,从而用x,y表示出S1, S2, S3,得出答案即可.二、<b >填空题</b>11、【答案】8【考点】一元二次方程的解【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,∴22﹣6×2+m=0,解得,m=8,故答案为:8.【分析】根据关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有一个根为2,可以求得m的值.12、【答案】5【考点】直角三角形斜边上的中线,三角形中位线定理【解析】【解答】解:∵△ABC是直角三角形,CD是斜边的中线,∴CD= AB,又∵EF是△ABC的中位线,∴AB=2CD=2×5=10cm,∴EF= ×10=5cm.故答案为:5.【分析】已知CD是Rt△ABC斜边AB的中线,那么AB=2CD;EF是△ABC的中位线,则EF应等于AB的一半.13、【答案】23【考点】折线统计图【解析】【解答】解:由折线统计图可知,阅读20本的有4人,21本的有8人,23本的有20人,24本的有8人,共40人,∴其中位数是第20、21个数据的平均数,即=23,故答案为:23.【分析】根据中位数的定义求解即可.14、【答案】5【考点】解一元二次方程-配方法【解析】【解答】解:方程x2+4x+1=0,移项得:x2+4x=﹣1,配方得:x2+4x+4=3,即(x+2)2=3,∴a=2,b=3,则a+b=5,故答案为:5【分析】方程配方得到结果,确定出a与b的值,即可求出a+b的值.15、【答案】3【考点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵反比例函数y= 的图象在第一象限,∴k>0,∴k=3,故答案为:3.【分析】根据反比例函数y= 的性质:当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小可得答案.16、【答案】【考点】勾股定理,矩形的性质,翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:由折叠得,∠CBD=∠EBD,由AD∥BC得,∠CBD=∠EDB,∴∠EBD=∠EDB,∴DE=BE,设DE=BE=x,则AE=4﹣x,在直角三角形ABE中,AE2+AB2=BE2,即(4﹣x)2+32=x2,解得x= ,∴DE的长为.故答案为:【分析】先根据等角对等边,得出DE=BE,再设DE=BE=x,在直角三角形ABE中,根据勾股定理列出关于x的方程,求得x的值即可.17、【答案】500【考点】勾股定理的应用【解析】【解答】解:如右图所示,∵BC∥AD,∴∠DAE=∠ACB,又∵BC⊥AB,DE⊥AC,∴∠ABC=∠DEA=90°,又∵AB=DE=400m,∴△ABC≌△DEA,∴EA=BC=300m,在Rt△ABC中,AC= =500m,∴CE=AC﹣AE=200m,从B到E有两种走法:①BA+AE=700m;②BC+CE=500m,∴最近的路程是500m.故答案是:500.【分析】由于BC∥AD,那么有∠DAE=∠ACB,由题意可知∠ABC=∠DEA=90°,BA=ED,利用AAS可证△ABC≌△DEA,于是AE=BC=300,再利用勾股定理可求AC,即可求CE,根据图可知从B到E的走法有两种,分别计算比较即可.18、【答案】2;2【考点】勾股定理【解析】【解答】解:如图1中,作BE⊥AC于E.由图2可知,AB=2,AE=1,AC=4,EC=3,在Rt△ABE中,∵∠AEB=90°,∴BE= = = ,在Rt△BEC中,BC= = =2 .故答案分别为2,2 .【分析】如图1中,作BE⊥AC于E,由图2可知,AB=2,AE=1,AC=4,EC=3,在Rt△ABE,Rt△BEC中利用勾股定理即可解决问题.三、<b >解答题</b>19、【答案】(1)解:原式=3 ﹣2 +3﹣1= +2(2)解:原式=2 × ×=8【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先化简二次根式、根据平方差公式去括号,再合并同类二次根式可得;(2)先化简,再计算乘除法可得.20、【答案】(1)解:x2﹣6x+5=0,(x﹣5)(x﹣1)=0,x﹣5=0,x﹣1=0,x 1=5,x2=1(2)解:2x2﹣3x﹣1=0,b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17,x= ,x 1= ,x2=【考点】解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-因式分解法【解析】【分析】(1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可.四、<b >解答题</b>21、【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C,∵ND=BF,∴AD﹣ND=BC﹣BF,即AN=CF,在△AEN和△CMF中,∴△AEN≌△CMF(SAS)(2)证明:如图:由(1)△AEN≌△CMF,故EN=FM,同理可得:△EBF≌△MDN,∴EF=MN,∵EN=FM,EF=MN,∴四边形EFMN是平行四边形,∵EM⊥FN,∴四边形EFMN是菱形.【考点】全等三角形的判定与性质,平行四边形的性质,菱形的判定【解析】【分析】(1)直接利用平行四边形的性质得出AN=CF,再利用全等三角形的判定方法得出答案;(2)直接利用全等三角形的判定与性质得出EN=FM,EF=MN,再结合菱形的判定方法得出答案.22、【答案】(1)25(2)解:男生得7分的人数为:45﹣25﹣1﹣2﹣3﹣5﹣3=6,故补全的统计图如右图所示(3)解:男生得平均分是:=7.9(分),女生的众数是:8,故答案为:7.9,8(4)解:女生队表现更突出一些,理由:从众数看,女生好于男生(5)解:由题意可得,女生需增加的人数为:45×60%﹣(20×40%+6)﹣(25×36%)=4(人),即女生优秀人数再增加4人才能完成康老师提出的目标【考点】统计表,扇形统计图,条形统计图,方差【解析】【解答】解:(1)∵在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,∴这个班共有女生:4÷16%=25(人),故答案为:25;【分析】(1)根据扇形统计图可以得到这个班的女生人数;(2)根据本班有45人和(1)中求得得女生人数可以得到男生人数,从而可以得到得7分的男生人数,进而将统计图补充完整;(3)根据表格中的数据可以求得男生得平均成绩和女生的众数;(4)答案不唯一,只要从某一方面能说明理由即可;(5)根据题意可以求得女生优秀人数再增加多少人才能完成康老师提出的目标.23、【答案】解:∵∠B=90°,AB=BC=2,∴AC= =2 ,∠BAC=45°,又∵CD=3,DA=1,∴AC2+DA2=8+1=9,CD2=9,∴AC2+DA2=CD2,∴△ACD是直角三角形,∴∠CAD=90°,∴∠DAB=45°+90°=135°.故∠DAB的度数为135°.【考点】勾股定理,勾股定理的逆定理【解析】【分析】由于∠B=90°,AB=BC=2,利用勾股定理可求AC,并可求∠BAC=45°,而CD=3,DA=1,易得AC2+DA2=CD2,可证△ACD是直角三角形,于是有∠CAD=90°,从而易求∠BAD.24、【答案】(1)解:如图所示:(2)证明:∵点E,F分别为OA,OB的中点,∴EF∥AB,EF= AB,同理:NM∥CD,MN= DC,∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥DC,AB=DC,AC=BD,∴EF∥NM,EF=MN,∴四边形EFMN是平行四边形,∵点E,F,M,N分别为OA,OB,OC,OD的中点,∴EO= AO,MO= CO,在矩形ABCD中,AO=CO= AC,BO=DO= BD,∴EM=EO+MO= AC,同理可证FN= BD,∴EM=FN,∴四边形EFMN是矩形(3)解:∵DM⊥AC于点M,由(2)MO= CO,∴DO=CD,在矩形ABCD中,AO=CO= AC,BO=DO= BD,AC=BD,∴AO=BO=CO=DO,∴△COD是等边三角形,∴∠ODC=60°,∵MN∥DC,∴∠FNM=∠ODC=60°,在矩形EFMN中,∠FMN=90°.∴∠NFM=90°﹣∠FNM=30°,∵NO=3,∴FN=2NO=6,FM=3 ,MN=3,∵点F,M分别为OB,OC的中点,∴BC=2FM=6 ,∴矩形的面积为BC•CD=36【考点】矩形的判定与性质【解析】【分析】(1)根据题目要求画出图形即可;(2)根据三角形中位线定理可得EF∥AB,EF= AB,NM∥CD,MN= DC,再由矩形的性质可得AB∥DC,AB=DC,AC=BD,进而可得四边形EFMN是矩形;(3)根据条件可得DM垂直平分OC,进而可得DO=CO,然后证明△COD是等边三角形,进而得出BC,CD的长,进而得出答案.25、【答案】(1)解:∵反比例函数y= 的图象经过点B(4,3),∴=3,∴m=12,∴反比例函数解析式为y=(2)解:∵四边形OABC是矩形,点B(4,3),∴A(0,3),C(4,0),∵一次函数y=ax﹣1的图象与y轴交于点D,∴点D(0,﹣1),AD=4,设点E(xE , yE),∵△ADE的面积=6,∴•AD•|xE|=6,∴xE=±3,∵点E在反比例函数y= 图象上,∴E(3,4),或(﹣3,﹣4),当E(3,4)在一次函数y=ax﹣1上时,4=3a﹣1,∴a= ,∴一次函数解析式为y= x﹣1,当点(﹣3,﹣4)在一次函数y=ax﹣1上时,﹣4=﹣3a﹣1,∴a=1,∴一次函数解析式为y=x﹣1,综上所述一次函数解析式为y=x﹣1或y= x﹣1(3)解:由(2)可知,直线OE解析式为y= x,设点P(xP , yP),取OP中点M,则OM= OP,∴M(xP ,xP),∴Q(xP + ,xP),∴H(,0),∵点P、Q在反比例函数y= 图象上,∴xP • xP=(xP+ )xP,∴xP= ,∴P(,),∴k= .【考点】反比例函数与一次函数的交点问题,矩形的性质,坐标与图形变化-平移【解析】【分析】(1)利用待定系数法即可解决.(2)设点E(xE , yE),由△ADE的面积=6,得•AD•|xE |=6,列出方程即可解决.(3)设点P(xP,y P ),取OP中点M,则OM= OP,则M(xP,xP),Q(xP+ ,xP),列出方程求出xP即可解决问题.五、<b >填空题</b>26、【答案】【考点】实数与数轴【解析】【解答】解:OB= = ,∵OB=OA,∴点A表示的实数是,故答案为:.【分析】首先利用勾股定理计算出BO的长,然后再根据AO=BO可得答案.27、【答案】矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数;a= (S 为常数,且S≠0)【考点】反比例函数的应用【解析】【解答】解:矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数,这两个变量之间的函数解析式为:a= (S为常数,且S≠0).故答案为:矩形的面积S一定时,矩形的长a是矩形的宽b的反比例函数;a= (S为常数,且S≠0).【分析】根据矩形的面积公式S=ab,即可得知:当面积S固定时,矩形的长a 是矩形的宽b的反比例函数,由此即可得出结论.六、<b >解答题</b>28、【答案】(1)证明:∵mx2﹣3(m﹣1)x+2m﹣3=0(m>3)是关于x的一元二次方程,∴△=[(﹣3(m﹣1)]2﹣4m(2m﹣3)=m2﹣6m+9=(m﹣3)2,∵m>3,∴(m﹣3)2>0,即△>0,∴方程总有两个不相等的实数根(2)①由求根公式得x= ,∴x=1,或x= ,∵m>3,∴>3,当x1<x2,∴x1=1,x2=2﹣;当x1>x2,这种情况不存在;∴x1=1,x2=2﹣;②∵mx1<8﹣4x2,∴m<8﹣4(2﹣),解得:3<m<2 .【考点】根的判别式,根与系数的关系【解析】【分析】(1)由于m>3,此方程为关于x的一元二次方程,再计算出判别式△=(m﹣3)2,然后根据判别式的意义即可得到结论;(2)②由求根公式得到x=1,或x= ,即可得到结论;②根据mx1<8﹣4x2,即可得到结果.29、【答案】(1)解:①补全图形如图1所示,②结论:AP=BN,AP⊥BN.理由:延长NB交AP于H,交OP于K.∵四边形ABCD是正方形,∴OA=OB,AO⊥BO,∴∠1+∠2=90°,∵四边形OPMN是正方形,∴OP=ON,∠PON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,在△APO和△BNO中,,∴△APO≌△BNO,∴AP=BN,∴∠4=∠5,在△OKN中,∠5+∠6=90°,∵∠7=∠6,∴∠4+∠7=90°,∴∠PHK=90°,∴AP⊥BN.(2)解:解题思路如下:a.首先证明△APO≌△BNO,AP=BN,∠OPA=ONB.b.作OT⊥AB于T,MS⊥BC于S,由题意可知AT=TB=1,c.由∠APO=30°,可得PT= ,BN=AP= +1,可得∠POT=∠MNS=60°.d.由∠POT=∠MNS=60°,OP=MN,可证,△OTP≌△NSM,∴PT=MS= ,∴CN=BN﹣BC= ﹣1,∴SC=SN﹣CN=2﹣,在RT△MSC中,CM2=MS2+SC2,∴MC的长可求.【考点】正方形的性质【解析】【分析】(1)①根据题意作出图形即可.②结论:AP=BN,AP⊥BN,只要证明△APO≌△BNO即可.(2)在RT△CMS中,求出SM,SC即可解决问题.人教版八年级下学期期末考试数学试卷(二)一、选择题1、计算的结果是()A、1B、﹣1C、±1D、﹣22、下列二次根式中,能与合并的是()A、B、C、D、3、下列说法正确的是()A、已知a、b、c是三角形的三边长,则a2+b2=c2B、在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方C、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2D、在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c24、已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A、当∠ABC=90°时,它是矩形B、当AC=BD时,它是正方形C、当AB=BC时,它是菱形D、当AC⊥BD时,它是菱形5、矩形的面积是48cm2,一边与一条对角线的比是4:5,则该矩形的对角线长是()A、6cmB、8cmC、10cmD、24cm6、一个长方形的面积是10cm2,其长是acm,宽是bcm,下列判断错误的是()A、10是常量B、10是变量C、b是变量D、a是变量7、一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限8、某同学使用计算器求15个数的平均数时,错将其中一个数据15输入为45,那么由此求得的平均数与实际平均数的差是()A、2B、3C、﹣2D、﹣3二、填空题9、计算:• =________.10、若一个三角形三边的长度之比为3:4:5,且周长为60cm,则它的面积是________ cm2.11、如图,菱形ABCD中,∠A=60°,BD=3,则菱形ABCD的周长是________.12、若点A(1,y1)和点B(2,y2)都在一次函数y=﹣x+2的图象上,则y1________y2(选择“>”、“<”、=”填空).13、中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如表:14、一组数据的方差s2= [(x1﹣3)2+(x2﹣3)2+…+(x20﹣3)2],则这组数据的平均数是________.三、解答题15、计算:(+ )(﹣1)16、如图,台风过后,一所学校的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,已知旗杆原长24米,求旗杆在离底部多少米的位置断裂?17、已知:在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+2的图象与y轴交于点A,与x轴的正半轴交于点B,OA=2OB.(1)直接写出点A、点B的坐标;(2)在所给平面直角坐标系内画一次函数的图象.18、如果三角形的三边长a,b,c满足+|12﹣b|+(a﹣13)2=0,你能确定这个三角形的形状吗?请说明理由.19、小丽上午9:00从家里出发,骑车去一家超市购物,然后从这家超市返回家中,小丽离家的距离y(米)和所经过的时间x(分)之间的函数关系图象如图所示.请根据图象回答下列问题:(1)小丽去超市途中的速度是________米/分;在超市逗留了________分;(2)求小丽从超市返回家中所需要的时间?20、已知:如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BE=DF,求证:四边形AECF是平行四边形.四、解答题21、某校八年级(1)班组织了一次朗读比赛,A队10人的比赛成绩(10分制)分别是:10、8、7、9、8、10、10、9、10、9.(1)计算A队的平均成绩和方差;(2)已知B队成绩的方差是1.4,问哪一队成绩较为整齐?22、已知:y= + + ,求﹣的值.23、已知:如图1,图2,在平面直角坐标系xOy中,A(0,4),B(0,2),点C在x轴的正半轴上,点D为OC的中点.(1)求证:BD∥AC;(2)如果OE⊥AC于点E,OE=2时,求点C的坐标;(3)如果OE⊥AC于点E,当四边形ABDE为平行四边形时,求直线AC的解析式.答案解析部分一、选择题1、【答案】A【考点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:原式= =|﹣1|=1.故选A.【分析】直接把二次根式进行化简即可.2、【答案】D【考点】同类二次根式【解析】【解答】解:=3 ,A、=2 ,不能合并;B、=4 ,不能合并;C、与不能合并;D、=4 ,能合并,故选D【分析】原式各项化为最简二次根式,利用同类二次根式定义判断即可.3、【答案】C【考点】勾股定理【解析】【解答】解:A、若该三角形不是直接三角形,则等式a2+b2=c2不成立,故本选项错误;B、在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,故本选项错误;C、在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则a2+b2=c2,故本选项正确;D、在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则c2+a2=b2,故本选项错误;故选:C.【分析】根据勾股定理进行判断即可.4、【答案】B【考点】平行四边形的性质,菱形的判定,矩形的判定,正方形的判定【解析】【解答】解:A、当∠ABC=90°时,它是矩形,说法正确;B、当AC=BD时,它是正方形,说法错误;C、当AB=BC时,它是菱形,说法正确;D、当AC⊥BD时,它是菱形,说法正确;故选:B.【分析】根据有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形;一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形进行分析即可.5、【答案】C【考点】矩形的性质【解析】【解答】解:如图:设AB=4x,则AC=5x,由勾股定理得:BC=3x,矩形的面积=AB×BC=4x×3x=48,解得:x=:±2(舍去负值),∴x=2.∴矩形的对角线长是5×2=10(cm).故选:C.【分析】设AB=4x,则AC=5x,由勾股定理可知BC=3x,由勾股定理求出BC=3x,根据面积得出方程,即可得出对角线的长.6、【答案】B【考点】常量与变量【解析】【解答】解:由题意得:10=ab,则10是常量,a和b是变量;故选B.【分析】根据长方形面积公式得:10=ab,10不发生变化是常量,a、b发生变化是变量.7、【答案】C【考点】一次函数的图象【解析】【解答】解:∵一次函数y=﹣x+1中k=﹣1<0,b=1>0,∴此函数的图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.故选C【分析】先根据一次函数y=﹣x+1中k=﹣1,b=1判断出函数图象经过的象限,进而可得出结论.8、【答案】A【考点】算术平均数【解析】【解答】解:求15个数的平均数时,错将其中一个数据15输入为45,即使总和增加了30;那么由此求出的这组数据的平均数与实际平均数的差是30÷15=2.故选:A.【分析】利用平均数的定义可得.将其中一个数据15输入为45,也就是数据的和多了30,其平均数就少了30除以15.二、<b >填空题</b>9、【答案】4x【考点】二次根式的乘除法【解析】【解答】解:原式==4x .故答案为:4x .【分析】先进行二次根式的乘法计算,再进行二次根式的化简求解即可.10、【答案】150【考点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:∵一个三角形三边的长度之比为3:4:5,且周长为60cm,∴三角形三边为15cm,20cm,25cm,且三角形为直角三角形,∴三角形的面积为:×15cm×20cm=150cm2,故答案为:150.【分析】根据已知求出三角形的三边长,根据定勾股理的逆定理得出三角形是直角三角形,根据面积公式求出即可.11、【答案】12【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=CD,∵∠A=60°,∴△ABD是等边三角形,即AD=AB=BD=3,∴菱形ABCD的周长为:3×4=12.故答案为:12.【分析】由四边形ABCD是菱形,可得AD=AB=BC=CD,又由∠A=60°,则可证得△ABD是等边三角形,继而求得答案.12、【答案】>【考点】一次函数的图象【解析】【解答】解:∵k=﹣1<0,∴函数值y随x的增大而减小,∵1<2,∴y1>y2.故答案为:>.【分析】根据k<0,一次函数的函数值y随x的增大而减小解答.13、【答案】1.70m【考点】中位数、众数【解析】【解答】解:由表可知,跳高成绩为1.70m的运动员人数最多,故这些运动员跳高成绩的众数为:1.70m.故答案为:1.70m.【分析】根据众数的概念找出该组数据中出现次数最多的数据即可.14、【答案】3【考点】算术平均数,方差【解析】【解答】解:∵S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],为平均数,∴s2= [(x1﹣3)2+(x2﹣3)2+…+(x20﹣3)2],∴这组数据的平均数是3;故答案为:3.【分析】由方差的公式:S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],可得平均数为,从而得出答案.三、<b >解答题</b>15、【答案】解:(+ )(﹣1)== .【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】根据多项式乘以多项式进行计算即可解答本题.16、【答案】解:由题意得:BC=12米,设AC=x米,则AB=(24﹣x)米,x2+122=(24﹣x)2,解得:x=9,答:旗杆在离底部9米的位置断裂.【考点】勾股定理的应用【解析】【分析】首先设AC=x米,则AB=(24﹣x)米,根据勾股定理可得方程x2+122=(24﹣x)2,再解方程即可.17、【答案】(1)解:点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(1,0)(2)解:过点A(0,2)、B(1,0)作如图所示的直线,则该直线为y=kx+2的图象.【考点】一次函数的图象【解析】【分析】(1)根据一次函数y=kx+2的图象与y轴交于点A,与x轴的正半轴交于点B,OA=2OB,直接写出点A、B的坐标即可;(2)过点A(0,2)、B(1,0),作图即可.18、【答案】解:这个三角形的形是直角三角形,。

八年级数学下册期末试卷(Word版含解析)

八年级数学下册期末试卷(Word版含解析)

八年级数学下册期末试卷(Word 版含解析) 一、选择题 1.二次根式2x -中x 的值不能是( )A .0B .1C .2D .32.下列条件:①222b c a =-;②C A B ∠=∠-∠;③111::::345a b c =;④::3:4:5A B C ∠∠∠=,能判定ABC 是直角三角形的有( )A .4个B .3个C .2个D .1个3.四边形的三个相邻内角的度数依次如下,那么其中是平行四边形的为( ) A .88︒,108︒,88︒ B .108︒,108︒,82︒ C .88︒,92︒,92︒D .108︒,72︒,108︒ 4.某单位招聘项目经理,考核项目为个人形象、专业知识、策划能力,三个项目权重之比为2:3:5,某应聘者三个项目的得分依次为80,90,80,则他最终得分为( ) A .79 B .83 C .85 D .875.如图,菱形ABCD 的边长为2,60BAD ∠=︒,点P 是边AD 的中点,点Q 是对角线AC 上一动点,则DPQ 周长的最小值是( )A .13+B .33+C .23+D .36.如图,将□ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在'B 处,若1240︒∠=∠=,则B =( )A .60︒B .100︒C .110︒D .120︒7.如图,已知AOBC 的顶点O (0,0),点B 在x 轴正半轴上,按以下步骤作图: ①以点O 为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边OA ,OB 于点D ,E ;②分别以点D ,E 为圆心,大于12DE 的长为半径作弧,两弧在∠AOB 内交于点F ;③作射线OF ,交边AC 于点G .若G 的坐标为(2,4),则点A 的坐标是( )A .(﹣3,4)B .(﹣2,4)C .(225,4)-D .(54,4)- 8.如图,在平面直角坐标系中,OABC 的顶点A 在x 轴上,定点B 的坐标为(8,4),若直线经过点D (2,0),且将平行四边形OABC 分割成面积相等的两部分,则直线DE 的表达式是( )A .y=x-2B .y=2x-4C .y=x-1D .y=3x-6二、填空题9.若225b a a =-+--,则a b -=_______________________.10.菱形两条对角线长分别为2、6,则这个菱形的面积为_________.11.在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,30A ∠=︒,2AC =,斜边AB 的长为__________. 12.如图,在矩形ABCD 中,AD =10,AB =6,点E 为BC 上的点,ED 平分∠AEC ,则EC =___.13.已知一次函数y =kx ﹣b ,当自变量x 的取值范围是1≤x ≤3时,对应的因变量y 的取值范围是5≤y ≤10,那么k ﹣b 的值为_______.14.如图, 在矩形ABCD 中, 对角线AC , BD 交于点O , 已知∠AOD=120°, AB=1,则BC 的长为______15.如图1,在平面直角坐标系中,将平行四边形ABCD 放置在第一象限,且AB //x轴.直线y =﹣x 从原点出发沿x 轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l 与直线在x 轴上平移的距离m 的函数图象如图2,那么AB 的长为___.16.如图所示,将矩形ABCD 沿直线AE 折叠(点E 在边CD 上),折叠后顶点D 恰好落在边BC 上的点F 处,若AD =5,AB =4,则EC 的长是_____.三、解答题17.(1)23317(2)21148--+--- (2)1(6215)36252-⨯-+- (3)148312242÷-⨯+ (4)205112(31)(31)35+-⨯++- 18.位于沈阳周边的红河峡谷漂流项目深受欢迎,在景区游船放置区,工作人员把偏离的游船从点A 拉回点B 的位置(如图).在离水面高度为8m 的岸上点C ,工作人员用绳子拉船移动,开始时绳子AC 的长为17m ,工作人员以0.7米/秒的速度拉绳子,经过10秒后游船移动到点D 的位置,问此时游船移动的距离AD 的长是多少?19.如图,在4×4的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形或四边形.(绘图要求:①所绘图形不得超出正方形网格;②必须用直尺和中性笔绘图,确保所绘图形的顶点必须在格点上)(1)在图①中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图②中,画一个直角三角形,使它的一边长是有理数,另外两边长是无理数; (3)在图③中,画一个直角三角形,使它的三边长都是无理数;(4)在图④中,画一个正方形,使它的面积为10.20.如图,ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与AD 、BC 分别交于E 、F ,垂足为点O .(1)求证:四边形AFCE 是菱形.(2)若2AE ED =,6AC =,4EF =,则ABCD 的面积为 . 21.先阅读下列材料,再解决问题: 阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方公式及二次根式的性质化去一层根号.例如:22232232121(2)212(12)+=+⨯⨯=++⨯⨯=+=|1+2|=1+2解决问题:①模仿上例的过程填空:146514235+=+⨯⨯=_________________=________________=_________________②根据上述思路,试将下列各式化简:(1)28103-; (2)312+. 22.某市为了倡导居民节约用水,生活用自来水按阶梯式水价计费.如图是居民每户每月的水(自来水)费y (元)与所用的水(自来水)量x (吨)之间的函数图象.根据下面图象提供的信息,解答下列问题:(1)当1730x ≤≤时,求y 与x 之间的函数关系式;(2)已知某户居民上月水费为91元,求这户居民上月的用水量;(3)当一户居民在某月用水为15吨时,求这户居民这个月的水费.23.如图1,四边形ACBD 中,AC =AD ,BC =BD .我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图2,在“筝形”ACBD 中,对角线AB =CD ,过点B 作BE ⊥AC 于E 点,F 为线段BE 上一点,连接FA 、FD ,FA =FB .(1)求证:△ABF ≌△CDA ;(2)如图3,FA 、FD 分别交CD 、AB 于点M 、N ,若AM =MF ,求证:BN =CM +MN .24.定义:对于平面直角坐标系xOy中的点P(a,b)和直线y=ax+b,我们称点P((a,b)是直线y=ax+b的关联点,直线y=ax+b是点P(a,b)的关联直线.特别地,当a=0时,直线y=b(b为常数)的关联点为P(0,b).如图,已知点A(-2,-2),B(4,-2),C(1,4).(1)点A的关联直线的解析式为______;直线AB的关联点的坐标为______;(2)设直线AC的关联点为点D,直线BC的关联点为点E,点P在y轴上,且S△DEP=2,求点P的坐标.(3)点M(m,n)是折线段AC→CB(包含端点A,B)上的一个动点.直线l是点M的关联直线,当直线l与△ABC恰有两个公共点时,直接写出m的取值范围.25.如图①,已知正方形ABCD的边长为3,点Q是AD边上的一个动点,点A关于直线BQ的对称点是点P,连接QP、DP、CP、BP,设AQ=x.(1)BP+DP的最小值是_______,此时x的值是_______;(2)如图②,若QP的延长线交CD边于点M,并且∠CPD=90°.①求证:点M是CD的中点;②求x的值.(3)若点Q是射线AD上的一个动点,请直接写出当△CDP为等腰三角形时x的值.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】根据二次根式有意义的条件即可得出答案.【详解】 2x -∴20x -≥,解得:2x ≤,故选项中符合条件的x 的值有0,12,, ∴x 不能为3,故选:D .【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟知根号下为非负数是解本题的关键.2.C解析:C【分析】根据三角形的内角和定理以及勾股定理的逆定理即可得到结论.【详解】解:①222b c a =-即222+=a b c ,△ABC 是直角三角形,故①符合题意;②∵∠A +∠B +∠C =180°,∠C =∠A −∠B ,∴∠A +∠B +∠A −∠B =180°,即∠A =90°,∴△ABC 是直角三角形,故②符合题意;③∵111::::345a b c =, 设a =3k ,b =4k ,c =5k , 则222543k k k ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+≠ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, ∴△ABC 不是直角三角形,故③不合题意;④∵::3:4:5A B C ∠∠∠=,∴∠C =5345++×180°=75°,故不是直角三角形;故④不合题意. 综上,符合题意的有①②,共2个,故选:C .【点睛】本题主要考查了直角三角形的判定方法.①如果三角形中有一个角是直角,那么这个三角形是直角三角形;②如果一个三角形的三边a ,b ,c 满足a 2+b 2=c 2,那么这个三角形是直角三角形.3.D解析:D【解析】【分析】两组对角分别相等的四边形是平行四边形,根据所给的三个角的度数可以求出第四个角,然后根据平行四边形的判定方法验证即可.【详解】A 、第四个角是76°,有一组对角不相等,不是平行四边形;B 、第四个角是72°,两组对角都不相等,不是平行四边形;C 、第四个角是88°,而C 中相等的两个角不是对角,不是平行四边形;D 、第四个角是72°,满足两组对角分别相等,因而是平行四边形.故选:D .【点睛】本题主要考查平行四边形的判定:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.注意角的对应的位置关系,并不是有两组角相等的四边形就是平行四边形.4.B解析:B【解析】【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可.【详解】 解:他最终得分为802903805235⨯+⨯+⨯++=83(分). 故选:B .【点睛】本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义. 5.A解析:A【分析】连接BQ ,BD ,当P ,Q ,B 在同一直线上时,DQ +PQ 的最小值等于线段BP 的长,依据勾股定理求得BP的长,即可得出DQ+PQ的最小值,进而得出△DPQ周长的最小值.【详解】解:如图所示,连接BQ,BD,∵点Q是菱形对角线AC上一动点,∴BQ=DQ,∴DQ+PQ=BQ+PQ,当P,Q,B在同一直线上时,BQ+PQ的最小值等于线段BP的长,∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,∴△BAD是等边三角形,又∵P是AD的中点,∴BP⊥AD,AP=DP=1,∴Rt△ABP中,∠ABP=30°,∴AP=1AB=1,2∴BP22413--AB AP∴DQ+PQ3又∵DP=1,∴△DPQ3+1,故选:A.【点睛】本题主要考查了菱形的性质以及最短路线问题,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.6.D解析:D【解析】【分析】由平行线的性质可得∠DAC=∠B'AB=40°,由折叠的性质可得∠BAC=∠B'AC=20°,由三角形内角和定理即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠1=∠B'AB=40°,同理,∠2=∠DAC=40°,∵将□ABCD沿对角线AC折叠,∴∠BAC =∠B 'AC =20°,∴∠B =180°﹣∠2﹣∠BAC =120°,故选:D .【点睛】本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质以及三角形内角和定理;熟练掌握折叠的性质是解题的关键.7.A解析:A【解析】【分析】首先证明AO AG =,设AO AG x ==,则2AT x =-,在Rt AOT △中,2224(2)x x =+-,求出x ,可得结论.【详解】解:如图,设AC 交y 轴于T .(2,4)G ,2TG ∴=.4OT =,四边形AOBC 是平行四边形,//AC OB ∴,AGO GOB ∴∠=∠,AOG GOB ∠=∠,AOG AGO ∴∠=∠,AO AG ∴=,设AO AG x ==,则2AT x =-,在Rt AOT △中,2224(2)x x =+-,5x ∴=,523AT ∴=-=,(3,4)A ∴-,故选:A .【点睛】本题考查作图-基本作图,平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是证明AO AG =,学会利用参数解决问题.8.A解析:A【分析】过平行四边形的对称中心的直线把平行四边形分成面积相等的两部分,先求出平行四边形对称中心的坐标,再利用待定系数法求一次函数解析式解答即可.【详解】解:∵点B 的坐标为(8,4),∴平行四边形的对称中心坐标为(4,2),设直线DE 的函数解析式为y=kx+b ,则4220k b k b +=⎧⎨+=⎩, 解得12k b =⎧⎨=-⎩, ∴直线DE 的解析式为y=x-2.故选:A .【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,平行四边形的性质,熟练掌握过平行四边形的中心的直线把平行四边形分成面积相等的两部分是解题的关键.二、填空题9.7【解析】【分析】先由二次根式有意义可得20,20a a -≥⎧⎨-≥⎩从而依次求解,a b 的值,可得答案. 【详解】解: 5b =20,20a a -≥⎧∴⎨-≥⎩解得:2,a =5,b ∴=-()257.a b ∴-=--=故答案为:7.【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,一元一次不等式组的解法,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.10【解析】【分析】根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半求出其面积即可.【详解】解:∵一个菱形的两条对角线长分别为2和6, ∴这个菱形的面积12632=⨯⨯=, 故答案为:3.【点睛】本题考查的是菱形的面积计算,熟知菱形的面积等于两对角线乘积的一半是解题的关键. 11.B解析:433【解析】【分析】由90C ∠=︒,30A ∠=︒得到2,AB BC = 利用勾股定理可得答案.【详解】解:设BC ,x =90C ∠=︒,30A ∠=︒, 2,AB x ∴=2AC =,222(2)2,x x ∴=+122323,33x x ∴==-(舍去), 42 3.3AB x ∴==4 3.3【点睛】 本题考查的是含30角的直角三角形的性质与勾股定理的应用,掌握相关知识点是解题的关键.12.A解析:2【分析】根据平行线的性质以及角平分线的定义证明∠ADE=∠AED,根据等角对等边,即可求得AE 的长,在直角△ABE中,利用勾股定理求得BE的长,进而得出EC.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE,又∵∠DEC=∠AED,∴∠ADE=∠AED,∴AE=AD=10,在直角△ABE中,BE8=.∴EC=BC-BE=10-8=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的判定,解决本题的关键是灵活运用矩形的性质,等腰三角形的判定和勾股定理.13.5或10【分析】本题分情况讨论①k>0时,x=1时对应y=5;②k>0时,x=1时对应y=10.【详解】解:①k>0时,由题意得:x=1时,y=5,∴k-b=5;②k<0时,由题意得:x=1时,y=10,∴k-b=10;综上,k-b的值为5或10.故答案为:5或10.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,注意本题需分两种情况,不要漏解.14.A【分析】根据矩形的性质可得∠ACB的度数,从而利用勾股定理可求出BC的长度.【详解】解:由题意得:∠ACB=30°,∠ABC=90°,在Rt△ABC中,AC=2AB=2,由勾股定理得,【点睛】本题考查了矩形的性质,比较简单,解答本题的关键是求出∠ACB的度数.15.4【分析】由图1,当直线在DE 的左下方时,由图2可得AE 长度;由图1,当直线在DE 和BF 之间时,长度不变,由图2可得EB 的长度,从而AB=AE+EB ,即求得AB .【详解】如图1,当直线在DE解析:4【分析】由图1,当直线在DE 的左下方时,由图2可得AE 长度;由图1,当直线在DE 和BF 之间时,长度不变,由图2可得EB 的长度,从而AB =AE +EB ,即求得AB .【详解】如图1,当直线在DE 的左下方时,由图2得:AE =7-4=3;由图1,当直线在DE 和BF 之间时,由图2可得:EB=8-7=1,所以AB =AE +EB =3+1=4.故答案为:4.【点睛】本题考查一次函数的图象与图形的平移,平行四边形的性质,关键是明确题意,读懂函数图象,利用数形结合的思想.16.5【分析】由折叠可得,.再由矩形性质结合勾股定理即可求出BF 的长,从而求出CF 的长.设,则,在中,利用勾股定理列出关于x 的等式,解出x 即可.【详解】解:由折叠可知,,∵四边形ABCD 是矩形解析:5【分析】由折叠可得5AD AF ==,DE EF =.再由矩形性质结合勾股定理即可求出BF 的长,从而求出CF 的长.设EC x =,则4DE EF x ==-,在Rt CEF 中,利用勾股定理列出关于x 的等式,解出x 即可.【详解】解:由折叠可知5AD AF ==,DE EF =,∵四边形ABCD 是矩形,∴在Rt ABF 中,3BF ==,∴532CF BC BF =-=-=.设EC x =,则4DE EF x ==-,∴在Rt CEF 中,222+=CF CE EF ,即2222(4)x x +=-,解得: 1.5x =.故EC 的长为1.5.故答案为1.5.【点睛】本题考查折叠的性质,矩形的性质和勾股定理.利用数形结合的思想是解答本题的关键.三、解答题17.(1)1;(2);(3);(4).【分析】(1)直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分别化简,再利用有理数的加减运算法则计算得出答案;(2)直接利用二次根式的乘法运算法则以及结合绝对值的性质解析:(1)1;(2)2-;(3)44)3.【分析】(1)直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分别化简,再利用有理数的加减运算法则计算得出答案;(2)直接利用二次根式的乘法运算法则以及结合绝对值的性质化简,先算乘法,再化简二次根式,去绝对值,最后利用二次根式的加减运算法则计算得出答案;(3)直接利用二次根式的乘除运算法则化简,先算乘除,再利用二次根式的加减运算法则计算得出答案;(4)直接利用二次根式的乘法运算法则化简,先算乘除,再利用有理数的加减运算法则计算得出答案.【详解】解:(13212=- 312122=--+ =1;(2)2=62=2=2-;(3==4=4(41)=-13121231=+-+-=.3【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算以及实数运算,正确化简二次根式是解题关键.18.游船移动的距离AD的长是9米【分析】根据条件先计算经过10秒拉回绳子的长,然后计算出绳子CD的长,在中,在中,,即可求出最终结果.【详解】解:工作人员以0.7米/秒的速度拉绳子,经过10秒解析:游船移动的距离AD的长是9米【分析】根据条件先计算经过10秒拉回绳子的长,然后计算出绳子CD的长,在Rt BCD中BD Rt ABC中,AB=【详解】解:工作人员以0.7米/秒的速度拉绳子,∴经过10秒拉回绳子100.7=7⨯米,开始时绳子AC的长为17m,∴拉了10秒后,绳子CD的长为17-7=10米,∴在Rt BCD中,6BD===米,在Rt ABC中,222217815AB AC BC =-=-=米, ∴AD =15-6=9米,答:游船移动的距离AD 的长是9米.【点睛】本题主要考查勾股定理的运用,属于综合题,难度一般,熟练掌握勾股定理解三角形是解决本题的关键.19.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;【解析】【分析】根据勾股定理即可得.【详解】解:(1)如图①所示,三边分别为:3,4,5;(2)如图②所示,三边分别为:,,2或解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;【解析】【分析】根据勾股定理即可得.【详解】解:(1)如图①所示,三边分别为:3,4,5;(2)如图②所示,三边分别为:2,2,2或22,22,4 ;(3如图③所示,三边分别为:5,5,10或2,22,10或10,10,25;(4)如图④所示,正方形的边长为:10,则面积:(10)2=10.【点睛】本题考查了勾股定理,解题的关键是掌握勾股定理.20.(1)见解析;(2)18【分析】(1)由四边形ABCD 是平行四边形易证△AOE ≌△COF ,从而可得OE=OF ,所以四边形AFCE 是平行四边形,又EF ⊥AC ,根据菱形的判定定理即可得证; (2)由解析:(1)见解析;(2)18【分析】(1)由四边形ABCD 是平行四边形易证△AOE ≌△COF ,从而可得OE =OF ,所以四边形AFCE 是平行四边形,又EF ⊥AC ,根据菱形的判定定理即可得证;(2)由(1)可求三角形ACE 的面积,又2AE ED =,从而可得三角形CED 的面积,则ABCD 的面积即可求解.【详解】(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AE //FC .∴∠EAO =∠FCO ,∠AEO =∠CFO .∵EF 平分AC ,∴OA =OC .∴△AOE ≌△COF .∴OE =OF .∴四边形AFCE 是平行四边形.又∵EF ⊥AC ,∴四边形AFCE 是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形).(2)∵四边形AFCE 是菱形,6AC =,4EF =,∴三角形ACE 的面积为16262⨯⨯=, ∵2AE ED =,∴三角形CED 的面积等于三角形ACE 的面积的一半,即三角形CED 的面积为1632⨯=, ∴三角形ACD 的面积为639+=,∴ABCD 的面积等于三角形ACD 的面积的2倍,即ABCD 的面积为1892=⨯. 故答案为:18.【点睛】本题考查了菱形的判定及平行四边形面积的求法,解题的关键是熟练掌握菱形的判定定理.21.①,,3+;②(1)5-;(2) .【解析】【分析】①模仿阅读材料的方法将原式变形,计算即可得到结果;②仿照以上方法将各式化简即可.【详解】①===3+,故答案为,,3+;②(1)解析:3+②(1)5(2) 12 【解析】【分析】 ①模仿阅读材料的方法将原式变形,计算即可得到结果;②仿照以上方法将各式化简即可.【详解】3+3=5=12+=12. 【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(1);(2)25吨;(3)45元【分析】(1)利用待定系数法求解函数关系式的方法即可;(2)将y=91代入(1)中解析式中求得x 值即可;(3)将x=17代入(1)中解析式中求得y 值,再求得解析:(1)534y x =-;(2)25吨;(3)45元【分析】(1)利用待定系数法求解函数关系式的方法即可;(2)将y =91代入(1)中解析式中求得x 值即可;(3)将x =17代入(1)中解析式中求得y 值,再求得当017x ≤<时,y 与x 之间的函数关系式,将x =15代入求解y 值即可.【详解】解:(1)设y 与x 之间的函数关系式为:y kx b =+,由题意得:116306620k b k b=+⎧⎨=+⎩,∴534k b =⎧⎨=-⎩, ∴y 与x 之间的函数关系式为:534y x =-.(2)∵91元66>元,∴由91534x =-得:25x =. 答:这户居民上月用水量25吨.(3)当17x =吨时,5173451y =⨯-=元,∴当017x ≤<时,y 与x 之间的函数关系式为:3y x =,当15x =时,45y =元,答:这户居民这个月的水费45元.【点睛】本题考查一次函数的应用,理解题意,能从函数图象中获取有效信息,会利用待定系数法求解函数关系式是解答的关键.23.(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)根据已知条件可得△ABC ≌△ABD ,再根据∠AOC+∠AOD=180°,进而可证得AB ⊥CD ,进而得到∠ACO=∠ABE ,进而证得△ABF ≌△CD解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)根据已知条件可得△ABC ≌△ABD ,再根据∠AOC+∠AOD=180°,进而可证得AB ⊥CD ,进而得到∠ACO=∠ABE ,进而证得△ABF ≌△CDA ;(2)取AB 中点H ,根据已知条件可知MO 为△AFH 的中位线,进而可证得△AFH ≌△DAO ,进一步得到△AFD 为等腰直角三角形,然后过点F 作FI ⊥AF 交AB 于点I ,取CD 上点G 使MG=MN ,连接AG ,先证△AFI ≌△DAM ,而后△FMN ≌△FIN ,得到∠FIN =∠FMN ,进而可证△AMG ≌△FMN ,得到∠AGM=∠FNM ,进而证得△ACG ≌△FBN ,得到BN=CG ,再根据CG=CM+MG ,得到BN=CM+MG ,又MG=MN ,继而得到BN=CM+MN .【详解】证明:(1)∵AC=AD ,BC=BD ,AB=AB ,∴△ABC≌△ABD,∴∠CAO=∠DAO,又∵∠ACO=∠ADO,∴∠AOC=∠AOD,又∵∠AOC+∠AOD=180°,∴∠AOC=∠AOD=90°,∴AB⊥CD,在Rt△AOC中,∠ACO+∠CAO=90°,在Rt△AEB中,∠ABE+∠CAO=90°,∴∠ACO=∠ABE,又∵AC=AD,FA=FB,∴∠ACO=∠ADO=∠ABF=∠FAB,∵,∴△ABF≌△CDA;(2)如图,取AB中点H,∵△ABF是等腰三角形,∴FH⊥AB,∵AM=MF且MO⊥AB,∴MO为△AFH的中位线,∴AO=OH=,又∵AH===DO,由△ABF≌△CDA,可知:AF=BF=AC=AD,∴△AFH≌△DAO,∴∠AFH=∠DAO,∵∠FAH+∠AFH=90°,∴∠FAH+∠DAO=90°,∴∠FAD=90°,∴△AFD为等腰直角三角形,过点F作FI⊥AF交AB于点I,取CD上点G使MG=MN,连接AG,由△AFH≌△DAO可得∠FAI=∠ADM,又∵AD=AF,∴△AFI≌△DAM,∴FI=AM,又∵AM=MF,∴FI=MF,由FI⊥AF可知∠AFI=90°,∠AFN=45°,∴∠NFI=∠AFI-∠AFN=90°-45°=45°,∴∠MFN=∠NFI,又∵FI=FM,∴△FMN≌△FIN,∴∠FIN =∠FMN,又∵∠AMD=∠FIA,∴∠AMD=∠FMN,又∵AM=FM,MG=MN,∴△AMG≌△FMN,∴∠AGM=∠FNM,又∵∠FNM=∠FNB,∴∠AGM=∠FNB,又∵∠ACG=∠FBN,AC=FB,∴△ACG≌△FBN,∴BN=CG,又∵CG=CM++MG,∴BN=CM+MG,又∵MG=MN,∴BN=CM+MN.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、中位线等知识,解题的关键是综合运用相关知识解题.24.(1)y=-2x-2,(0,-2);(2)P(0,5)或P(0,3);(3)-2≤m<,或2<m≤4【解析】【分析】(1)利用待定系数法求得直线AB的解析式,根据关联点和关联直线的定义可得结论解析:(1)y=-2x-2,(0,-2);(2)P (0,5)或P (0,3);(3)-2≤m <23,或2<m≤4【解析】【分析】 (1)利用待定系数法求得直线AB 的解析式,根据关联点和关联直线的定义可得结论; (2)先根据关联点求D 和E 的坐标,根据面积和列式可得P 的坐标;(3)点M 分别在线段AC→CB 上讨论,根据直线l 与△ABC 恰有两个公共点时,可得m 的取值范围.【详解】解:(1)设直线AB 的解析式为:y=kx+b ,把点A (-2,-2),B (4,-2)代入得:2242k b k b -+=-⎧⎨+=-⎩, 解得:02k b =⎧⎨=-⎩, ∴直线AB 的解析式为:y=-2,∴点A 的关联直线的解析式为y=-2x-2;直线AB 的关联点的坐标为:(0,-2);故答案为:y=-2x-2,(0,-2);(2)∵点A (-2,-2),B (4,-2),C (1,4).∴直线AC 的解析式为y=2x+2,直线BC 的解析式为y=-2x+6,∴D (2,2),E (-2,6).∴直线DE 的解析式为y=-x+4,∴直线DE 与y 轴交于点F (0,4),如图1,设点P (0,y ),∵S △DEP =2,∴S △DEP =S △EFP +S △DFP=142y ⨯-×|-2|+1422y ⨯-⨯=2,解得:y=5或y=3,∴P(0,5)或P(0,3).(3)①当M在线段AC上时,如图3,∵AC:y=2x+2,∴设M(m,2m+2)(-2≤m≤1),则关联直线l:y=mx+2m+2,把C(1,4)代入y=mx+2m+2得:m+2m+2=4,m=23,∴-2≤m<23;②当M在线段BC上时,如图3,∵BC:y=-2x+6,∴设M(m,-2m+6)(1≤m≤4),则关联直线l:y=mx-2m+6,把A(-2,-2)代入y=mx-2m+6得:-2m-2m+6=-2,m=2,∴2<m≤4;综合上述,-2≤m<23或2<m≤4.【点睛】本题是一次函数的综合题,也是有关关联点和关联直线的新定义问题,考查了一次函数图象上点的坐标特征、理解新定义、利用待定系数法求一次函数的解析式,本题中理解关联点和关联直线的定义,正确进行分类讨论是解题的关键.25.(1);;(2)①见详解;②x=1;(3)△CDP为等腰三角形时x的值为:或或.【分析】(1)BP+DP为点B到D两段折线的和.由两点间线段最短可知,连接DB,若P点落在BD上,此时和最短,且为解析:(1)32;323-;(2)①见详解;②x=1;(3)△CDP为等腰三角形时x的值为:633-或3或633+.【分析】(1)BP+DP为点B到D两段折线的和.由两点间线段最短可知,连接DB,若P点落在BD 上,此时和最短,且为32.考虑动点运动,这种情形是存在的,由AQ=x,则QD=3-x,PQ=x.又PDQ=45°,所以QD=2PQ,即3-x=2x.求解可得答案;(2)由已知条件对称分析,AB=BP=BC,则∠BCP=∠BPC,由∠BPM=∠BCM=90°,可得∠MPC=∠MCP.那么若有MP=MD,则结论可证.再分析新条件∠CPD=90°,易得①结论.②求x的值,通常都是考虑勾股定理,选择直角三角形QDM,发现QM,DM,QD都可用x来表示,进而易得方程,求解即可.(3)若△CDP为等腰三角形,则边CD比为改等腰三角形的一腰或者底边.又P点为A点关于QB的对称点,则AB=PB,以点B为圆心,以AB的长为半径画弧,则P点只能在弧AB上.若CD为腰,以点C为圆心,以CD的长为半径画弧,两弧交点即为使得△CDP为等腰三角形(CD为腰)的P点.若CD为底边,则作CD的垂直平分线,其与弧AC的交点即为使得△CDP为等腰三角形(CD为底)的P点.则如图所示共有三个P点,那么也共有3个Q点.作辅助线,利用直角三角形性质求之即可.【详解】解:(1)连接DB,若P点落在BD上,此时BP+DP最短,如图:由题意,∵正方形ABCD的边长为3,∴223332BD+=∴BP +DP 的最小值是32; 由折叠的性质,PQ AQ x ==,则3QD x =-,∵∠PDQ=45°,∠QPD=90°,∴△QPD 是等腰直角三角形,∴22QD QP x ==,∴32x x -=,解得:323x =-;故答案为:32;323-;(2)如图所示:①证明:在正方形ABCD 中,有AB=BC ,∠A=∠BCD=90°.∵P 点为A 点关于BQ 的对称点,∴AB=PB ,∠A=∠QPB=90°,∴PB=BC ,∠BPM=∠BCM , ∴∠BPC=∠BCP ,∴∠MPC=∠MPB-∠CPB=∠MCB-∠PCB=∠MCP ,∴MP=MC .在Rt △PDC 中,∵∠PDM=90°-∠PCM ,∠DPM=90°-∠MPC ,∴∠PDM=∠DPM ,∴MP=MD ,∴CM=MP=MD ,即M 为CD 的中点.②解:∵AQ=x ,AD=3,∴QD=3-x ,PQ=x ,CD=3.在Rt △DPC 中,∵M 为CD 的中点,∴DM=QM=CM=32, ∴QM=PQ+PM=x+32,∴(x+32)2=(3−x)2+(32)2,解得:x=1.(3)如图,以点B为圆心,以AB的长为半径画弧,以点C为圆心,以CD的长为半径画弧,两弧分别交于P1,P3.此时△CDP1,△CDP3都为以CD为腰的等腰三角形.作CD的垂直平分线交弧AC于点P2,此时△CDP2以CD为底的等腰三角形.;①讨论P1,如图作辅助线,连接BP1、CP1,作QP1⊥BP1交AD于Q,过点P1,作EF⊥AD 于E,交BC于F.∵△BCP1为等边三角形,正方形ABCD边长为3,∴P1F33P1E=333在四边形ABP1Q中,∵∠ABP1=30°,∴∠AQP1=150°,∴△QEP1为含30°的直角三角形,∴31=9332.∵AE=3,2∴x=AQ=AE-QE=39(33)633--=-.22②讨论P2,如图作辅助线,连接BP2,AP2,过点P2作QG⊥BP2,交AD于Q,连接BQ,过点P2作EF⊥CD于E,交AB于F.∵EF垂直平分CD,∴EF垂直平分AB,∴AP2=BP2.∵AB=BP2,∴△ABP2为等边三角形.在四边形ABP2Q中,∵∠BAD=∠BP2Q=90°,∠ABP2=60°,∴∠AQG=120°∴∠EP2G=∠DQG=180°-120°=60°,∴P2E=333∴EG=933,2∴DG=DE+GE=39+=,3333322∴QD=33∴3③对P3,如图作辅助线,连接BP1,CP1,BP3,CP3,过点P3作BP3⊥QP3,交AD的延长线于Q,连接BQ,过点P1,作EF⊥AD于E,此时P3在EF上,不妨记P3与F重合.∵△BCP1为等边三角形,△BCP3为等边三角形,BC=3,∴P1P3=33P1E=333∴EF=333+在四边形ABP3Q中∵∠ABF=∠ABC+∠CBP3=150°,∴∠EQF=30°,∴39332.∵AE=32,∴x=AQ=AE+QE=32+9333362=.综合上述,△CDP为等腰三角形时x的值为:633-3633+.【点睛】本题第一问非常基础,难度较低.第二问因为动点的原因,思路不易找到,这里就需要做题时充分分析已知条件,尤其是新给出的条件.其中求边长是勾股定理的重要应用,是很重要的考点.第三问是一个难度非常高的题目,可以利用尺规作图的思想将满足要求的点P找全.另外求解各个Q点也是考察三角函数及勾股定理的综合应用,有着极高的难度.。

人教版八年级下册数学期末试题(附答案)

人教版八年级下册数学期末试题(附答案)

2021——2022学年第二学期数学期末检测卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.代数式11x -有意义,则x 的取值范围是( ) A . x ≥0 B . x ≠1 C . x >0 D . x ≥0且x ≠12.如果一次函数 y =x +k 的图象经过第一、三、四象限,那么 k 的取值范围是 ( ) k >0 B . k <0 C . k >1 D . k <13.如图,在平行四边形 ABCD 中,∠A =140∘,则 ∠B 的度数是 ( )A. 40∘B . 70∘C . 110∘D . 140∘ 书名 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》销量量/本 180120 125 85 些《西游记》,你认为最影响该书店决策的统计量是( )A .平均数B .众数C .中位数D .方差5.已知点(-3,y 1)、(2,y 2)都在直线y =-2x +1上,则y 1、y 2的大小关系是( )A . y 1<y 2B . y 1=y 2C . y 1>y 2D . 不能比较6.ABC ∆中,点,D E 分别是ABC ∆的边AB ,AC 的中点,连接DE ,若68C ∠=︒,则AED =∠( )A .22︒B .68︒C .96︒D .112︒7.如图,一圆柱高8cm ,底面半径为cm ,一只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食,要爬行的最短路程是( )A .6cmB .8cmC .10cmD .12cm8.如图,直线l 是一次函数y=kx+b 的图象,若点A (3,m )在直线l 上,则m 的值是( )A .﹣5B .C .D .79.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则化简√(a -2)2-√(a +b)2的结果是( )A.-b-2 B.b+2 C.b-2 D.-2a-b-210.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于O,BD=2AD,E,F,G分别是OC,OD,AB的中点,下列结论:①BE⊥AC;②四边形BEFG是平行四边形;③EG=GF;④EA平分∠GEF.其中正确的是( )A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题(每小题3分,共12分)11.在二次根式√7,√14,√21,√28,√35,√42,√49中,属于最简二次根式的有个12.某校举办广播体操比赛,评分项目包括精神面貌,整齐程度,动作规范这三项,总评成绩按以上三项得分2:3:5的比例计算,已知八(1)班在比赛中三项得分依次是8分,9分,10分,则八(1)班这次比赛的总成绩为__________分.13.古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2-1,c=m2+1,那么a,b,c为勾股数.请你利用这个结论得出一组勾股数是____________14.关于自变量x的函数y=(k-3)x+2k,下列结论:①当k≠3时,此函数是一次函数;②无论k取什么值,函数图象必经过点(-2,6);③若函数经过二、三、四象限,则k的取值范围是k<0;④若函数图象与x轴的交点始终在正半轴,则k的取值范围是k<3.其中结论正确的序号是__________.三、解答题(本大题共5小题,共58分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.计算2132)4882-16.如图,菱形ABCD的对角线AC、BC相交于点O,BE∥AC,CE∥DB.求证:四边形OBEC是矩形.17.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-12x -1与直线y =-2x +2相交于点P . (1)求交点P 的坐标; (2)请把图象中直线y =-2x +2在直线y =-12x -1上方的 部分描黑加粗,并写出不等式-2x +2>-12x -1的解集.18.某校课外小组为了解同学们对学校“阳光跑操”活动的喜欢程度,抽取部分学生进行调查.被调查的每个学生按A (非常喜欢)、B (比较喜欢)、C (一般)、D (不喜欢)四个等级对活动评价.图(1)和图(2)是该小组采集数据后绘制的两幅统计图.经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误且并不完整.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)此次调查的学生人数为 ;(2)条形统计图中存在错误的是 (填A 、B 、C 中的一个),并在图中加以正;(3)在图(2)中补画条形统计图中不完整的部分;(4)如果该校有600名学生,那么对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人19.甲、乙两地间的直线公路长为400千米.一辆轿车和一辆货车分别沿该公路从甲、乙两地以各自的速度匀速相向而行,货车比轿车早出发1小时,途中轿车出现了故障,停下维修,货车仍继续行驶.1小时后轿车故障被排除,此时接到通知,轿车立刻掉头按原路原速返回甲地(接到通知及掉头时间不计).最后两车同时到达甲地,已知两车距各自出发地的距离y (千米)与轿车所用的时间x (小时)的关系如图所示,请结合图象解答下列问题: x yO A BP y =-2x +2 y =-12x -1(1)货车的速度是_______千米/小时;轿车的速度是_______千米/小时;t 值为_______. (2)求轿车距其出发地的距离y (千米)与所用时间x (小时)之间的函数关系式并写出自变量x 的取值范围;(3)请直接写出货车出发多长时间两车相距90千米.20.天水市某商店准备购进A 、B 两种商品,A 种商品每件的进价比B 种商品每件的进价多20元,用2000元购进A 种商品和用1200元购进B 种商品的数量相同.商店将A 种商品每件的售价定为80元,B 种商品每件的售价定为45元.(1)A 种商品每件的进价和B 种商品每件的进价各是多少元?(2)商店计划用不超过1560元的资金购进A 、B 两种商品共40件,其中A 种商品的数量不低于B 种商品数量的一半,该商店有几种进货方案?(3)“五一”期间,商店开展优惠促销活动,决定对每件A 种商品售价优惠()1020m m <<元,B 种商品售价不变,在(2)的条件下,请设计出m 的不同取值范围内,销售这40件商品获得总利润最大的进货方案.答案:一、选择题1.B2.B C3.A4.B5.C6.B7.C8.C9.B 10.B二、填空题11.5 12.9.3 13. 20,99,101 14.②③三、解答题15.716.证明:∵BE ∥AC ,CE ∥DB ,∴四边形OBEC 是平行四边形,又∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,∴∠AOB=90°,∴平行四边形OBEC 是矩形.17. (1)(2,-2) (2)x<218. (1)200 (2)C (3)略(4)36019.解:(1)车的速度是50千米/小时;轿车的速度是:()4007280÷-=千米/小时;240803t =÷=.故答案为:50;80;3;(2)由题意可知:()3,240A ,()4,240B ,()7,0C ,设直线OA 的解析式为()110y k x k =≠,∴()8003y x x =≤≤,当34x ≤≤时,240y =,设直线BC 的解析式为()20y k x b k =+≠,把()4,240B ,()7,0C 代入得:22424070k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得280560k b =-⎧⎨=⎩, ∴80560y =-+,∴()()()8003240348056047x x y x x x ⎧≤≤⎪=≤≤⎨⎪-+≤≤⎩;(3)设货车出发x 小时后两车相距90千米,根据题意得:()5080140090x x +-=-或()5080240090x x +-=+,解得3x =或5.答:货车出发3小时或5小时后两车相距90千米.20.解:(1)设A 种商品每件的进价为x 元,B 种商品每件的进价为()20x -元. 依题意得2000120020x x =-,解得50x =, 经检验50x =是原方程的解且符合题意当50x =时,2030x -=.答:A 种商品每件的进价为50元,B 种商品每件的进价为30元;(2)设购进A 种商品a 件,购进B 种商品()40a -件, 依题意得5030(40)15601(40)2a a a a +-⎧⎪⎨-⎪⎩ 解得40183a , ∵a 为整数∴14,15,16,17,18a =.∴该商店有5种进货方案;(3)设销售A 、B 两种商品总获利y 元,则()()()()805045304015600y m a a m a =--+--=-+.①当15m =时,150m -=,y 与a 的取值无关,即(2)中的五种方案都获利600元; ②当1015m <<时,150m ->,y 随a 的增大而增大,∴当18a =时,获利最大,即在(2)的条件下,购进A 种商品18件,购进B 种商品22件,获利最大;③当1520m <<时,150m -<,y 随a 的增大而减小,∴当14a =时,获利最大,∴在(2)的条件下,购进A 种商品14件,购进B 种商品26件,获利最大.。

八年级下册数学期末试卷及答案-数学期末八下

八年级下册数学期末试卷及答案-数学期末八下

八年级下册数学期末试卷及答案-数学期末八下八年级下册数学期末试卷及答案一、选择题(本题共10小题,满分共30分)1.二次根式 $\sqrt{1}$,$2$,$12$,$30$,$x+2$,$40x^2$,$x^2+y^2$ 中,最简二次根式有()个。

A。

1个 B。

2个 C。

3个 D。

4个2.若式子 $\frac{x-2}{x-3}$ 有意义,则 $x$ 的取值范围为()。

A。

$x≥2$ B。

$x≠3$ C。

$x≥2$ 或$x≠3$ D。

$x≥2$ 且$x≠3$3.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是()A。

7,24,25 B。

1,1,1 C。

3,4,5 D。

11,13,244.在四边形 $ABCD$ 中,$O$ 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是()A。

$AC=BD$,$AB\parallel CD$,$AB=CD$ B。

$AD\parallel BC$,$\angle A=\angle C$C。

$AO=BO=CO=DO$,$AC\perp BD$ D。

$AO=CO$,$BO=DO$,$AB=BC$5.如下左图,在平行四边形 $ABCD$ 中,$\angle B=80°$,$AE$ 平分 $\angle BAD$ 交 $BC$ 于点 $E$,$CF\parallelAE$ 交 $AE$ 于点 $F$,则 $\angle 1=$()第7题)A。

40° B。

50° C。

60° D。

80°6.表示一次函数$y=mx+n$ 与正比例函数$y=mnx$($m$,$n$ 是常数且$mn≠0$)图象是()A。

直线 B。

双曲线 C。

抛物线 D。

指数函数7.如图所示,函数 $y_1=\frac{x}{2}$ 和$y_2=\frac{14}{x+3}$ 的图象相交于($-1$,$1$),($2$,$2$)两点.当 $y_1>y_2$ 时,$x$ 的取值范围是()A。

新人教版八年级数学(下册)期末试卷及答案(一套)

新人教版八年级数学(下册)期末试卷及答案(一套)

新人教版八年级数学(下册)期末试卷及答案(一套) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.2020的相反数是( )A .2020B .2020-C .12020D .12020- 2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A .对边相等B .对角相等C .对角线相等D .对角线互相平分3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A .4cm ,5cm ,9cmB .8cm ,8cm ,15cmC .5cm ,5cm ,10cmD .6cm ,7cm ,14cm4.若关于x 的方程333x m m x x ++--=3的解为正数,则m 的取值范围是( ) A .m <92B .m <92且m ≠32C .m >﹣94D .m >﹣94且m ≠﹣34 5.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是( )A .九边形B .八边形C .七边形D .六边形6.如图,直线y=ax+b 过点A (0,2)和点B (﹣3,0),则方程ax+b=0的解是( )A .x=2B .x=0C .x=﹣1D .x=﹣37.下列图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .8.如图,已知点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()A.48 B.60C.76 D.809.如图,菱形ABCD的周长为28,对角线AC,BD交于点O,E为AD的中点,则OE的长等于()A.2 B.3.5 C.7 D.1410.如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是()A.12B.1 C.2D.2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b--的值为____________.2.分解因式:22a4a2-+=__________.3.若m+1m=3,则m2+21m=________.4.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_____________.5.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F,OA=OB,则图中有__________对全等三角形.6.如图,在平行四边形ABCD 中,连接BD ,且BD =CD ,过点A 作AM ⊥BD 于点M ,过点D 作DN ⊥AB 于点N ,且DN =32,在DB 的延长线上取一点P ,满足∠ABD =∠MAP +∠PAB ,则AP =________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)2(1)30x +-= (2)4(2)3(2)x x x +=+2.先化简,再求值:22121244x x x x x x +-⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,其中3x =.3.已知关于x 的分式方程311(1)(2)x k x x x -+=++-的解为非负数,求k 的取值范围.4.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,过点C 的直线MN ∥AB ,D 为AB 边上一点,过点D 作DE ⊥BC ,交直线MN 于E ,垂足为F ,连接CD 、BE .(1)求证:CE =AD ;(2)当D 在AB 中点时,四边形BECD 是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)若D 为AB 中点,则当∠A 的大小满足什么条件时,四边形BECD 是正方形?请说明你的理由.5.如图,有一个直角三角形纸片,两直角边6AC =cm ,8BC = cm ,现将直角边沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD 的长吗?6.某公司计划购买A ,B 两种型号的机器人搬运材料.已知A 型机器人比B 型机器人每小时多搬运30kg 材料,且A 型机器人搬运1000kg 材料所用的时间与B 型机器人搬运800kg 材料所用的时间相同.(1)求A ,B 两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料;(2)该公司计划采购A ,B 两种型号的机器人共20台,要求每小时搬运材料不得少于2800kg ,则至少购进A 型机器人多少台?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、B4、B5、B6、D7、B8、C9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、12、()22a 1-3、74、10.5、36、6三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)11x =,21x =;(2)12x =-,243x =.2、3x3、8k ≥-且0k ≠.4、(1)略;(2)四边形BECD 是菱形,理由略;(3)当∠A =45°时,四边形BECD 是正方形,理由略5、CD 的长为3cm.6、(1)A 型机器人每小时搬运150千克材料,B 型机器人每小时搬运120千克材料;(2)至少购进A 型机器人14台.。

八年级数学下册期末考试试卷(答案解析版)

八年级数学下册期末考试试卷(答案解析版)

八年级数学下册期末考试试卷(答案解析版)一.选择题1.下列各点中,位于直角坐标系第二象限的点是()A. (2,1)B. (﹣2,﹣1)C. (2,﹣1)D. (﹣2,1)2.在①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. ①②③④B. ②③C. ②③④D. ①③④3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=5,BC=3,那么AC等于()A. B. 3 C. 4 D. 54.下列条件中,能判定两个直角三角形全等的是()A. 一锐角对应相等B. 两锐角对应相等C. 一条边对应相等D. 两条直角边对应相等5.如图,如果CD是Rt△ABC的中线,∠ACB=90°,∠A=50°,那么∠CDB等于()A. 100°B. 110°C. 120°D. 130°6.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是AD的中点,如果OE=2,AD=6,那么▱ABCD的周长是()A. 20B. 12C. 24D. 87.若一个多边形的内角和等于900°,则这个多边形的边数是()A. 8B. 7C. 6D. 58.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,下列条件中不一定能判定这个四边形是平行四边形的是()A. AB∥DC,AD=BCB. AD∥BC,AB∥DCC. AB=DC,AD=BCD. OA=OC,OB=OD9.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在0.15和0.45,则口袋中白色球的个数可能是()A. 28B. 24C. 16D. 610.对于函数y=x﹣1,下列结论不正确的是()A. 图象经过点(﹣1,﹣2)B. 图象不经过第一象限C. 图象与y轴交点坐标是(0,﹣1)D. y的值随x值的增大而增大11.函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则关于x的不等式2x<ax+4的解集为()A. x<B. x<C. x>﹣D. x<﹣12.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,BE=1,动点P从点A出发,沿路径A→D→C→E运动,则△APE 的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系用图象表示大致是()A. B. C. D.二.填空题13.如图,四边形ABCD是菱形,如果AB=5,那么菱形ABCD的周长是________.14.点P(2,3)关于x轴的对称点的坐标为________.15.将直线y=2x向上平移4个单位,得到直线________.16.在一次函数y=﹣x+2的图象上有A(x1,y1),B(x2,y2)两点,若x1>x2,那么y1________y2.17.如图所示,已知△ABC的周长是18,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,则△ABC的面积是________.18.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E是边CD的中点,AE的垂直平分线交边BC于点G,交边AE 于点F,连接DF,EG,以下结论:①DF= ,②DF∥EG,③△EFG≌△ECG,④BG= ,正确的有:________(填写序号)三.解答题19.如图,在▱ABCD中,AE=CF.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)求证:四边形BFDE为平行四边形.20.如图,四边形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.(1)判断∠D是否是直角,并说明理由.(2)求四边形草坪ABCD的面积.21.某校为了解八年级学生的视力情况,对八年级的学生进行了一次视力调查,并将调查数据进行统计整理,绘制出如下频数分布表和频数分布直方图的一部分.视力频数(人)频率4.0≤x<4.3 20 0.14.3≤x<4.6 40 0.24.6≤x<4.9 70 0.354.9≤x<5.2 a 0.35.2≤x<5.5 10 b(1)在频数分布表中,a=________,b=________;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常,求视力正常的人数占被调查人数的百分比是多少?22.我国是一个严重缺水的国家.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过6吨时,水价为每吨2元,超过6吨时,超过的部分按每吨3元收费.该市某户居民5月份用水x吨,应交水费y元.(1)若0<x≤6,请写出y与x的函数关系式.(2)若x>6,请写出y与x的函数关系式.(3)如果该户居民这个月交水费27元,那么这个月该户用了多少吨水?23.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,△ABC的顶点均在格点上,其中每个小正方形的边长为1个单位长度,将△ABC绕原点O旋转180°得△A1B1C1.(1)在图中画出△A1B1C1;(2)写出点A1的坐标________;(3)求出点C所经过的路径长.24.如图,AC是矩形ABCD的对角线,过AC的中点O作EF⊥AC,交BC于点E,交AD于点F,连接AE,CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB= ,∠DCF=30°,求四边形AECF的面积.(结果保留根号)25.甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,已知甲车匀速行驶;乙车出发2h 后休息,与甲车相遇后继续行驶,结果同时分别到达B,A两地.设甲、乙两车与B地的距离分别为y甲(km),y乙(km),甲车行驶的时间为x(h),y甲,y乙与x之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题:(1)当0<x<2时,求乙车的速度;(2)求乙车与甲车相遇后y乙与x的关系式;(3)当两车相距20km时,直接写出x的值.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线AB:y= x+4交x轴于点A,交y轴于点B.直线CD:y=﹣x﹣1与直线AB相交于点M,交x轴于点C,交y轴于点D.(1)直接写出点B和点D的坐标;(2)若点P是射线MD上的一个动点,设点P的横坐标是x,△PBM的面积是S,求S与x之间的函数关系;(3)当S=20时,平面直角坐标系内是否存在点E,使以点B、E、P、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有符合条件的点E的坐标;若不存在,说明理由.答案解析部分一.<b >选择题</b>1.【答案】D【考点】点的坐标【解析】【解答】A、(2,1)在第一象限,A不符合题意;B、(﹣2,﹣1)在第三象限,B不符合题意;C、(2,﹣1)在第四象限,C不符合题意;D、(﹣2,1)在第二象限,D符合题意.故答案为:D.【分析】依据第二象限各点的横坐标为负数,纵坐标为正数解答即可.2.【答案】C【考点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】①只是中心对称图形;②、③、④两者都既是中心对称图形又是轴对称图形;故答案为:C.【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,然后依据上述方法进行判断即可.3.【答案】C【考点】勾股定理【解析】【解答】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,∴AC= = =4.故答案为:C.【分析】依据勾股定理可得到AC=,然后将AB、BC的值代入计算即可.4.【答案】D【考点】直角三角形全等的判定【解析】【解答】两直角三角形隐含一个条件是两直角相等,要判定两直角三角形全等,起码还要两个条件,故可排除A、C;而B构成了AAA,不能判定全等;D构成了SAS,可以判定两个直角三角形全等.故答案为:D.【分析】判定两个直角三角形全等的方法有:SAS、SSS、AAS、ASA、HL五种,然后结合题目所给的条件进行判断即可.5.【答案】A【考点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】∵CD是Rt△ABC的中线,∠ACB=90°,∴DC=DA,∴∠DCA=∠A=50°,∴∠CDB=∠DCA+∠A=100°,故答案为:A.【分析】首先依据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半得到DC=DA,接下来,再依据等边对等角的性质得到∠DCA=∠A=50°,最后,依据三角形的外角的性质进行计算即可.6.【答案】A【考点】三角形中位线定理,平行四边形的性质【解析】【解答】∵▱ABCD对角线相交于点O,E是AD的中点,∴AB=CD,AD=BC=6,EO是△ABD的中位线,∴AB=2OE=4,∴▱ABCD的周长=2(AB+AD)=20.故答案为:A.【分析】首先依据平行四边形的性质可得到O为BD的中点,然后依据三角形的中位线的性质可得到AB=OE=4,然后再依据平行四边形的性质得到各边的长,最后再求得其周长即可.7.【答案】B【考点】多边形内角与外角【解析】【解答】设这个多边形的边数是n,则:(n﹣2)180°=900°,解得n=7故答案为:B.【分析】设这个多边形的边数是n,然后依据多边形的内角和公可得到180°(n﹣2)=900°,最后,再解这个关于n的方程即可.8.【答案】A【考点】平行四边形的判定【解析】【解答】A、“一组对边平行,另一组对边相等”是四边形也可能是等腰梯形,故本选项符合题意;B、根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;C、根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;D、根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;故答案为:A.【分析】首先结合图形确定出其中的已知条件,然后再依据平行四边形的判定定理逐项进行判断即可. 9.【答案】C【考点】利用频率估计概率【解析】【解答】∵多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在0.15和0.45,∴摸到红色球、黑色球的概率分别为0.15和0.45,∴摸到白球的概率为1﹣0.15﹣0.45=0.4,∴口袋中白色球的个数可能为0.4×40=16.故答案为:C.【分析】先求得摸到白球的频率,最后依据频数=总数×频率进行计算即可.10.【答案】B【考点】一次函数的性质【解析】【解答】A、当x=﹣1时,y=x﹣1=﹣1﹣1=﹣2,则图象经过点(﹣1,﹣2),A不符合题意;B、由于k>0,b<0,则图象经过第一、三、四象限,B符合题意;C、当x=0时,y=﹣1,则图象与y轴交点交点坐标是(0,﹣1),C不符合题意;D、由于k=1>0,所以y的值随x值的增大而增大,D不符合题意.故答案为:B.【分析】对于A,将(-1,-2)代入直线的解析式进行判断即可;对于B,依据题意可知k>0,b<0,然后再依据一次函数的图像和性质进行判断即可;对于C,当x=0时,求得对应的y值,从而可得到直线与y轴交点的坐标;对于D,依据一次函数的图像和性质进行判断即可.11.【答案】B【考点】一次函数与一元一次不等式【解析】【解答】把A(m,3)代入y=2x得2m=3,解得m= ,把A(,3)代入y=ax+4得3= a+4,解得a=﹣,解不等式2x<﹣x+4得x<.故答案为:B.【分析】将点A的坐标代入两直线的解析式可求得m、a的值,然后将a的值代入不等式,得到关于x的一元一次不等式,最后,再解这个不等式即可.12.【答案】A【考点】分段函数,一次函数的图象,根据实际问题列一次函数表达式【解析】【解答】∵在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,∴CD=AB=2,BC=AD=3,∵BE=1,∴CE=BC﹣BE=2,①点P在AD上时,△APE的面积y= x•2=x(0≤x≤3),②点P在CD上时,S△APE=S梯﹣S△ADP﹣S△CEP,形AECD= (2+3)×2﹣×3×(x﹣3)﹣×2×(3+2﹣x),=5﹣x+ ﹣5+x,=﹣x+ ,∴y=﹣x+ (3<x≤5),③点P在CE上时,S△APE= ×(3+2+2﹣x)×2=﹣x+7,∴y=﹣x+7(5<x≤7),故答案为:A.【分析】分为点P在AD上、点P在CD上、点P在CE上三种情况列出三角形的面积与x的关系,即y与x的关系式,然后依据关系可得到函数的大致图像,故此可得到问题的答案.二.<b >填空题</b>13.【答案】20【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=5,∴菱形的周长为20,故答案为20【分析】依据菱形的四条边相等可得到BC=AB=CD=AD=5,然后再求得菱形的周长即可.14.【答案】(2,﹣3)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】【解答】解:∵点P(2,3)∴关于x轴的对称点的坐标为:(2,﹣3).故答案为:(2,﹣3).【分析】依据关于x轴对称点的横坐标互为相反数,纵坐标相等进行解答即可.15.【答案】y=2x+4【考点】一次函数图象与几何变换【解析】【解答】解:直线y=2x向上平移4个单位后得到的直线解析式为y=2x+4.故答案为:y=2x+4.【分析】当直线y=kx+b(k≠0)平移时k不变,当向上平移m个单位,则平移后直线的解析式为y=kx+b+m.16.【答案】<【考点】一次函数的性质【解析】【解答】解:∵﹣1<0,∴直线y=﹣x+2上,y随x的增大而减小,∵x1>x2,∴y1<y2.故答案为:<.【分析】已知k=-1<0,一次函数的性质可知y随x的增大而减小,然后依据两点的横坐标的大小可得到它们纵坐标的大小关系.17.【答案】36【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过点O作OE⊥AB于E,作OF⊥AC于F,∵OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC,∴OE=OD=OF=4,∴△ABC的面积= ×18×4=36.故答案为:36.【分析】过点O作OE⊥AB于E,作OF⊥AC于F,依据平分线的性质可得到OE=OD=OF,然后将三角形ABC 的面积转化为△ABO、△BCO、△ACO的面积之和求解即可.18.【答案】①④【考点】全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,正方形的性质【解析】【解答】解:如图,设FG交AD于M,连接BE.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD=4,∠ADC=∠C=90°,∵DE=EC=2,在Rt△ADE中,AE= = =2 .∵AF=EF,∴DF= AE= ,故①正确,易证△AED≌△BEC,∴∠AED=∠BEC,∵DF=EF,∴∠FDE=∠FED=∠BEC,∴DF∥BE,∵BE与EG相交,∴DF与EG不平行,故②错误,∵AE⊥MG,易证AE=MG=2 ,由△AFM∽△ADE,可知= ,∴FM= ,FG= ,在Rt△EFG中,EG= = ,在Rt△ECG中,CG= = ,∴BG=BC﹣CG=4﹣= ,故④正确,∵EF≠EC,FG≠CG,∴△EGF与△EGC不全等,故③错误,故答案为①④.【分析】设FG交AD于M,连接BE.对于①先依据勾股定理求得AE的长,然后依据直角三角形斜边上中线依据斜边的一半可得到DF的长;对于②,先证明DF∥BE,然后依据过一点有且只有一条直线与已知直线平行进行判断即可;对于③,依据全等三角形的判定定理可对③作出判断;对于④,先依据相似三角形的性质可求得FM和FG的长,然后依据勾股定理可求得EG和CG的长,最后依据BG=BC﹣CG可求得BG的长.三.<b >解答题</b>19.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C,在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF(SAS)(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∵AE=CF,∴DF=EB,∵DF∥EB,∴四边形BFDE是平行四边形.【考点】全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质【解析】【分析】(1)首先依据平行四边形的性质可得到AD=BC,∠A=∠C,然后再根据SAS证明即可;(2)依据平行四边形的性质得到DC∥AB,DC=AB,然后再依据等式的性质可得到DF=BE,最后,再依据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形进行证明即可.20.【答案】(1)解:∠D是直角,理由如下:连接AC,∵∠B=90°,AB=24m,BC=7m,∴AC2=AB2+BC2=242+72=625,∴AC=25(m).又∵CD=15m,AD=20m,152+202=252,即AD2+DC2=AC2,∴△ACD是直角三角形,或∠D是直角(2)解:S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC= •AB•B C+ •AD•DC=234(m2).【考点】勾股定理的应用【解析】【分析】(1)连接AC,先根据勾股定理求出AC的长,再依据勾股定理的逆定理得到∠D是直角;(2)由题意可知S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC,然后将四边形ABCD的面积转化为两个直角三角形的面积之和求解即可.21.【答案】(1)60;0.05(2)解:频数分布直方图如图所示,(3)解:视力正常的人数占被调查人数的百分比是×100%=70%.【考点】频数(率)分布表,频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:(1)总人数=20÷0.1=200.∴a=200×0.3=60,b=1﹣0.1﹣0.2﹣0.35﹣0.3=0.05,故答案为60,0.05.(2)频数分布直方图如图所示,(3)视力正常的人数占被调查人数的百分比是×100%=70%.故答案为:(1)1;2;(2)见解答过程;(3)70%.【分析】(1)依据总数=频数÷频率可求得总人数,然后依据频数=总数×频率,频率=频数÷总数求解即可;(2)依据(1)中结果补全统计图即可;(3)依据百分比=频数÷总数求解即可.22.【答案】(1)解:根据题意可知:当0<x≤6时,y=2x;(2)解:根据题意可知:当x>6时,y=2×6+3×(x﹣6)=3x﹣6(3)解:∵当0<x≤6时,y=2x,y的最大值为2×6=12(元),12<27,∴该户当月用水超过6吨.令y=3x﹣6中y=27,则27=3x﹣6,解得:x=11.答:这个月该户用了11吨水.【考点】一次函数的应用【解析】【分析】(1)当0<x≤6时,根据“水费=用水量×2”可得出y与x的函数关系式;(2)当x>6时,根据“水费=6×2+(用水量-6)×3”可得出y与x的函数关系式;(3)当0<x≤6时,y≤12,由此可知这个月该户用水量超过6吨,将y=27代入y=3x-6中,得到关于x的一元一次方程,然后求得x的值即可.23.【答案】(1)解:如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)(2,﹣4)(3)解:由勾股定理可得,CO=∴点C所经过的路径长为:×2×π× = π.【考点】图形的旋转,旋转的性质,作图-旋转变换【解析】【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)由图可得,点A1的坐标为(2,﹣4),(3)由勾股定理可得,CO= 10∴点C所经过的路径长为:×2×π× = π.故答案为:(1)见解答过程;(2)(2,﹣4);(3)π.【分析】(1)根据旋转角度、旋转方向、旋转中心,确定出对应点的位置,然后顺次连结对应点可得到△A1B1C1;(2)根据点A1在坐标系中的位置可得到点A1的坐标;(3)点C所经过的路径为以O为圆心,为半径的半圆,然后再依据弧长公式进行计算即可.24.【答案】(1)证明:∵O是AC的中点,且EF⊥AC,∴AF=CF,AE=CE,OA=OC,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AFO=∠CEO,在△AOF和△COE中,,∴△AOF≌△COE(AAS),∴AF=CE,∴AF=CF=CE=AE,∴四边形AECF是菱形(2)解:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB= ,在Rt△CDF中,cos∠DCF= ,∠DCF=30°,∴CF= =2,∵四边形AECF是菱形,∴CE=CF=2,∴四边形AECF是的面积为:EC•AB=2【考点】菱形的判定,矩形的性质【解析】【分析】(1)首先根据线段垂直平分线的性质得到AF=CF,AE=CE,OA=OC,然后再证明△AOF ≌△COE,则可得AF=CE,从而可得到四边形的四条边都相等,故此可作出判断;(2)由四边形ABCD是矩形,易求得CD的长,然后利用三角函数求得CF的长,最后依据菱形的面积=底×高求解即可.25.【答案】(1)解:200÷2=100(km/h).答:当0<x<2时,乙车的速度为100km/h.(2)解:甲车的速度为(400﹣200)÷2.5=80(km/h),甲、乙两车到达目的地的时间为400÷80=5(h).设乙车与甲车相遇后y乙与x的关系式为y乙=kx+b,将点(2.5,200)、(5,400)代入y乙=kx+b,,解得:,∴乙车与甲车相遇后y乙与x的关系式为y乙=80x(2.5≤x≤5).(3)解:根据题意得:y乙= ,y甲=400﹣80x(0≤x≤5).当0≤x<2时,400﹣80x﹣100x=20,解得:x= >2(不合题意,舍去);当2≤x<2.5时,400﹣80x﹣200=20,解得:x= ;当2.5≤x≤5时,80x﹣(400﹣80x)=20,解得:x= .综上所述:当x的值为或时,两车相距20km.【考点】一次函数的应用【解析】【分析】(1)先根据函数图像确定乙车行驶2小时所行驶的路程,然后再根据速度=路程÷时间求解即可;(2)依据函数图像可得到甲车行驶2.5行驶的路程,然后根据速度=路程÷时间可求出甲车的速度,由时间=路程÷速度可求出甲、乙两车到达目的地的时间,再结合二者相遇的时间,利用待定系数法即可求出乙车与甲车相遇后y乙与x的关系式;(3)根据数量关系,找出y甲、y乙关于x的函数关系式,分0≤x<2、2≤x<2.5和2.5≤x≤5三种情况,列出关于x的一元一次方程,最后解关于x的一元一次方程即可.26.【答案】(1)解:∵点B是直线AB:y= x+4与y轴的交点坐标,∴B(0,4),∵点D是直线CD:y=﹣x﹣1与y轴的交点坐标,∴D(0,﹣1);(2)解:如图1,∵直线AB与CD相交于M,∴M(﹣5,),∵点P的横坐标为x,∴点P(x,﹣x﹣1),∵B(0,4),D(0,﹣1),∴BD=5,∵点P在射线MD上,即:x≥0时,S=S△BDM+S△BDP= ×5(5+x)= x+ ,(3)解:如图,由(1)知,S= x+ ,当S=20时,x+ =20,∴x=3,∴P(3,﹣2),①当BP是对角线时,取BP的中点G,连接MG并延长取一点E'使GE'=GE,设E'(m,n),∵B(0,4),P(3,﹣2),∴BP的中点坐标为(,1),∵M(﹣5,),∴= ,=1,∴m=8,n= ,∴E'(8,),②当AB为对角线时,同①的方法得,E(﹣9,6),③当MP为对角线时,同①的方法得,E''(﹣2,﹣),即:满足条件的点E的坐标为(8,)、(﹣9,6)、(﹣2,﹣).【考点】直线与坐标轴相交问题【解析】【分析】(1)将x=0代入函数解析式得到对应的y值,从而可得到点B和点D的坐标;(2)将所求三角形的面积转为△BDM和△BDP的面积之和,然后依据三角形的面积公式列出函数关系式即可;(3)分三种情况利用对角线互相平分的四边形是平行四边形和线段的中点坐标的确定方法即可得出结论.。

新人教版八年级数学(下册)期末试卷(带答案)

新人教版八年级数学(下册)期末试卷(带答案)

新人教版八年级数学(下册)期末试卷(带答案) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.12-的相反数是( ) A .2- B .2 C .12- D .122.下列各数中,313.14159 8 0.131131113 25 7π-⋅⋅⋅--,,,,,,无理数的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.若x ,y 均为正整数,且2x +1·4y =128,则x +y 的值为( )A .3B .5C .4或5D .3或4或55.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是( )A .九边形B .八边形C .七边形D .六边形6.已知关于x 的不等式组0320x a x ->⎧⎨->⎩的整数解共有5个,则a 的取值范围是( )A .﹣4<a <﹣3B .﹣4≤a <﹣3C .a <﹣3D .﹣4<a <327.下列四个图形中,线段BE 是△ABC 的高的是( )A .B .C .D .8.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .809.如图,//DE BC ,BE 平分ABC ∠,若170∠=,则CBE ∠的度数为( )A .20B .35C .55D .7010.如图,将△ABC 沿DE ,EF 翻折,顶点A ,B 均落在点O 处,且EA 与EB 重合于线段EO ,若∠DOF =142°,则∠C 的度数为( )A .38°B .39°C .42°D .48°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知1<x <52(1)x -+|x-5|=________.2x 1-有意义,则x 的取值范围是 ▲ .3.4的平方根是 .4.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,那么1∠的度数为__________.5.如图,正方形纸片ABCD 的边长为12,E 是边CD 上一点,连接AE .折叠该纸片,使点A 落在AE 上的G 点,并使折痕经过点B ,得到折痕BF ,点F 在AD 上.若5DE =,则GE 的长为__________.6.如图,在平行四边形ABCD 中,连接BD ,且BD =CD ,过点A 作AM ⊥BD 于点M ,过点D 作DN ⊥AB 于点N ,且DN =32,在DB 的延长线上取一点P ,满足∠ABD =∠MAP +∠PAB ,则AP =________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)12111x x x -=-- (2)31523162x x -=--2.先化简,再从﹣1、2、3、4中选一个合适的数作为x 的值代入求值.2222444424x x x x x x x ⎛⎫---÷ ⎪-+--⎝⎭.3.已知22a b -=,且1a ≥,0b ≤.(1)求b 的取值范围(2)设2m a b =+,求m 的最大值.4.已知:如图所示△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AE,BD.求证:AE=BD.5.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.6.为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元.(1)求足球和篮球的单价各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、B3、A4、C5、B6、B7、D8、C9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、42、x1≥.3、±2.4、20°.5、49 136、6三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)2x3=;(2)10x9=.2、x+2;当1x=-时,原式=1.3、(1)12b-≤≤;(2)24、略.5、24°.6、(1)一个足球的单价103元、一个篮球的单价56元;(2)学校最多可以买9个足球.。

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八年级下册数学期末试卷及答案 自信,是成功的一半;平淡,是成功的驿站;努力,是成功的积淀;祝福,是成功的先决条件。祝你八年级数学期末考试取得好成绩,期待你的成功!以下是店铺为大家整理的八年级下册数学期末试卷,希望你们喜欢。 八年级下册数学期末试题 一、选择题:本大题共12小题,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1.如果 =x成立,则x一定是( ) A.正数 B.0 C.负数 D.非负数 2.以下列各组数为三角形的三边,能构成直角三角形的是( ) A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,23 3.矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.对角线垂直 D.每一条对角线平分一组对角 4.已知|a+1|+ =0,则直线y=ax﹣b不经过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.下列四个等式:① ;②(﹣ )2=16;③( )2=4;④ .正确的是( ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 6.顺次连接矩形ABCD各边中点,所得四边形必定是( ) A.邻边不等的平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.菱形 7.若函数y=kx+2的图象经过点(1,3),则当y=0时,x=( ) A.﹣2 B.2 C.0 D.±2 8.等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为( ) A. B. C. D.3 9.某同学五天内每天完成家庭作业的时间(时)分别为2,3,2,1,2,则对这组数据的下列说法中错误的是 ( ) A.平均数是2 B.众数是2 C.中位数是2 D.方差是2 10.下列函数中,自变量的取值范围选取错误的是( ) A.y=x+2中,x取任意实数 B.y= 中,x取x≤﹣1的实数 C.y= 中,x取x≠﹣2的实数 D.y= 中,x取任意实数 11.如图,直线y=kx+b经过点A(2,1),则下列结论中正确的是( ) A.当y≤2时,x≤1 B.当y≤1时,x≤2 C.当y≥2时,x≤1 D.当y≥1时,x≤2 12.平行四边形ABCD的周长32,5AB=3BC,则对角线AC的取值范围为( ) A.6 二、填空题:本大题共6小题,共24分,只要求填写最后结果,每小题填对得4分. 13.计算( + )( ﹣ )的结果为 . 14.如图,菱形ABCD的周长为32,对角线AC、BD相交于点O,E为BC的中点,则OE= . 15.若三角形的两边长为6和8,要使其成为直角三角形,则第三边的长为 . 16.把直线y=﹣x﹣1沿x轴向右平移2个单位,所得直线的函数解析式为 . 17.为了解某小区居民每月用水情况,随机抽查了该小区10户家庭的用水量,结果如表: 月用水量/吨 10 13 14 17 18 户数 2 2 3 2 1 则这10户家庭的月平均用水量是 吨. 18.如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后端点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10,8),则点E的坐标为 . 三、解答题:本大题共6个小题,满分60分.解答时请写出必要的演推过程. 19.计算: (1) (2) . 20.如图,已知AC=4,BC=3,BD=12,AD=13,∠ACB=90°,试求阴影部分的面积. 21.为了从甲、乙两名运动员中选拔一人参加市射击比赛,在选拔赛上每人打10发,其中甲的射击环数分别是10,8,7,9,8,10,10,9,10,9. (1)计算甲射击成绩的方差; (2)经过统计,乙射击的平均成绩是9,方差是1.4.你认为选谁去参加比赛更合适?为什么? 22.已知一次函数的图象过点(3,5)与点(﹣4,﹣9),求这个一次函数的解析式. 23.如图,已知▱ABCD的对角线AC与 BD相交于点O,过点O作EF⊥AC,与边AD、BC 分别交于点 E、F.求证:四边形AFCE是菱形. 24.如图1,正方形ABCD中,点E、F分别为边AD、CD上的点,且DE=CF,AF、BE相交于点G. (1)问:线段AF和BE有怎样的位置关系和数量关系?(直接写出结论,不必证明) 答: . (2)若点E、F分别运动到边AD的延长线和边DC的延长线上,其他条件均保持不变(如图2),此时连接BF和EF,M、N、P、Q分别为AE、EF、BF、AB的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种?并写出证明过程. 八年级下册数学期末试卷参考答案 一、选择题:本大题共12小题,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1.如果 =x成立,则x一定是( ) A.正数 B.0 C.负数 D.非负数 【考点】二次根式的性质与化简. 【分析】根据二次根式的性质进行解答即可. 【解答】解:∵ =x, ∴x≥0, 故选:D. 2.以下列各组数为三角形的三边,能构成直角三角形的是( ) A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,23 【考点】勾股定理的逆定理. 【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可. 【解答】解:A、42+52≠62,故不是直角三角形,故此选项错误; B、12+12=( )2,故是直角三角形,故此选项正确; C、62+82≠112,故不是直角三角形,故此选项错误; D、52+122≠232,故不是直角三角形,故此选项错误. 故选B. 3.矩形具有而菱形不具有的性质是( ) A.对角线互相平分 B.对角线相等 C.对角线垂直 D.每一条对角线平分一组对角 【考点】矩形的性质;菱形的性质. 【分析】分别根据矩形和菱形的性质可得出其对角线性质的不同,可得到答案. 【解答】解:矩形的对角线相等且平分,菱形的对角线垂直且平分, 所以矩形具有而菱形不具有的为对角线相等, 故选B. 4.已知|a+1|+ =0,则直线y=ax﹣b不经过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【考点】一次函数图象与系数的关系;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根. 【分析】根据绝对值和算术平方根的非负性即可得出a、b的值,将其代入直线解析式中,再利用一次函数图象与系数的关系即可得出该直线经过的象限,此题得解. 【解答】解:∵|a+1|+ =0, ∴ ,即 , ∴直线y=ax﹣b=﹣x﹣2, ∵﹣1<0,﹣2<0, ∴直线y=ax﹣b经过第二、三、四象限. 故选A. 5.下列四个等式:① ;②(﹣ )2=16;③( )2=4;④ .正确的是( ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 【考点】二次根式的性质与化简;二次根式有意义的条件. 【分析】本题考查的是二次根式的意义:① =a(a≥0),② =a(a≥0),逐一判断. 【解答】解:① = =4,正确; ② =(﹣1)2 =1×4=4≠16,不正确; ③ =4符合二次根式的意义,正确; ④ = =4≠﹣4,不正确. ①③正确. 故选:D. 6.顺次连接矩形ABCD各边中点,所得四边形必定是( ) A.邻边不等的平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.菱形 【考点】中点四边形. 【分析】作出图形,根据三角形的中位线定理可得EF=GH= AC,FG=EH= BD,再根据矩形的对角线相等可得AC=BD,从而得到四边形EFGH的四条边都相等,然后根据四条边都相等的四边形是菱形解答. 【解答】解:如图,连接AC、BD, ∵E、F、G、H分别是矩形ABCD的AB、BC、CD、AD边上的中点, ∴EF=GH= AC,FG=EH= BD(三角形的中位线等于第三边的一半), ∵矩形ABCD的对角线AC=BD, ∴EF=GH=FG=EH, ∴四边形EFGH是菱形. 故选:D. 7.若函数y=kx+2的图象经过点(1,3),则当y=0时,x=( ) A.﹣2 B.2 C.0 D.±2 【考点】一次函数图象上点的坐标特征. 【分析】直接把点(1,3)代入一次函数y=kx+2求出k的值,再代入解答即可. 【解答】解:∵一次函数y=kx+2的图象经过点(1,3), ∴3=k+2,解得k=1. 把y=0代入y=x+2中,解得:x=﹣2, 故选A 8.等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为( ) A. B. C. D.3 【考点】等边三角形的性质. 【分析】如图,作CD⊥AB,则CD是等边△ABC底边AB上的高,根据等腰三角形的三线合一,可得AD=1,所以,在直角△ADC中,利用勾股定理,可求出CD的长,代入面积计算公式,解答出即可; 【解答】解:作CD⊥AB, ∵△ABC是等边三角形,AB=BC=AC=2, ∴AD=1, ∴在直角△ADC中, CD= = = , ∴S△ABC= ×2× = ; 故选C. 9.某同学五天内每天完成家庭作业的时间(时)分别为2,3,2,1,

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