初中学校教学工作总结(6篇)
初中学校教育教学工作总结(5篇)
初中学校教育教学工作总结(5篇)初中学校教育教学工作总结第1篇(全文2577字)一个学期的工作就悄悄过去了。
本学期以来，我校数学教研组全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求和目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为抓手，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
一系列已完成的工作总结如下:00、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。
积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。
2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。
00、加强常规管理，优化课堂教学本学期以来，教研组加强了课堂教学的常规管理，使备课、听课、批改作业、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规的要求，积极促进课堂教学的有效开展。
1.严格执行课程计划，从素质教育的高度要求全体教师安排好充足的课时。
2、认真做好期中和期末考试成绩质量分析，及时反思问题，吸取深刻教训。
3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。
每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。
教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。
4.互相倾听，互相学习。
每学期要求教师听课10节以上，并及时评课和撰写反思或对讲课的反思，以积极的评价和交流促进教师专业水平的提高。
00，立足校本，扎实开展教研活动。
1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设。
2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。
努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。
初中音乐教学总结(优秀6篇)
初中音乐教学总结（优秀6篇）音乐教育的目标之一就是要完善同学的个性，一切音乐教学活动都不应当强求一致，应当准许同学的个性得到充分自由的进展，准许同学用本身独特的方式学习音乐，准许同学有个性化的独立见解。
亲爱的读者，这次美丽的我为您带来了中学音乐教学总结（优秀6篇），希望可以启发、帮忙到大家。
中学音乐教学工作总结篇一本学年的教学工作已经结束，在这一学年中，我们音乐教研组的全体老师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发同学的音乐爱好喜好，提高同学的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为同学制造性、开放性地学习音乐以及进展个性进行了多方面的讨论与教学尝试。
一、组织组内老师学习相关教育教学理论，开展教学基本功训练开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。
全体成员认真研讨新课程标准及新教材，依据每学年各班级上下册学问体系，重视学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性订立了计划。
而且确定了本学年教研课重点为“欢乐教学”。
我们音乐组进行了唱歌基本功训练。
组内老师通过唱歌亲身实践体验和深入探讨，在体验中提炼本身的唱歌体会，并在音乐课堂中不绝进行提升同学唱歌水平的尝试。
从上下学期的组内公开课可见，我们音乐组的“专业实践体验→教学法讨论探讨→课堂实践”获得了初步的成效。
二、认真进行教材研讨，优化课堂每个音乐老师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。
在课堂教学中，依据各班级段的特点，认真上好每一堂课。
要做到让同学们期望，喜爱音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是内容丰富、充足情趣的，课堂中，每位老师重视教学语言美妙，让同学打开丰富的想象，会用本身的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。
在重视唱歌教学的同时，突出赏识教学。
由于受生活经过、文化素养、赏识情趣、艺术修养的制约，所以，赏识教学让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐赏识的本领、爱好，并能够渗透德育教育，培育良好的赏识习惯。
初中劳动技术课教学工作总结(共6篇汇总)
第1篇高一通用技术初中劳动技术课教学工作总结高一通用技术初中劳动技术课教学工作总结本学年我担任了高一年级8个班的通用技术教学、初中七年级6个班和初中八年级6个班的劳动与技术课程。
技术课是以提高学生技术素养，促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，为学生适应未来社会生活和终身发展奠定基础，以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活，参与技术创新的实践;培养学生正确的技术观，积极、负责、安全使用技术的行为习惯，培养学生对技术使用、评价、选择、改进、决策、创新的能力。
据学科特点广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
本期我认真组织学生，辅导学生并积极参加国家级、省、市命题竞赛；学生创新技术作品设计评比活动；中学研究性学习成果评比活动；获得了省级一等奖、省级二等奖、市级二等奖。
通过小组合作、作品制作以及设计构思发言等多样化课堂教学活动，提高了课堂教学有效性。
结合本课程特色，设计并制作了通用技术特色微课程，努力构建本学科的微课资源库，为课堂教学服务。
为了下一个生长点，也为了更顺利地追梦在技术教育之路上，特地为本期的教学工作做一下简单的总结。
一、立足技术课的精髓--设计实践。
通用技术必修模块1的内容中，技术设计是一条主线，贯穿始终；必修模块2内容中，每章中间和结束都有设计实践的内容。
在教学过程中，根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，加强实践活动和动手能力是通用技术课程程重要的特点，技术知识、技术能力，只有在学习的同时紧密联系实践，加强实践才能记得牢、学得会、用得上.要让学生在“学中做”“做中学”，激发学生兴趣，激发学生创造的火花，逐步培养起学生的创新能力。
二、落实技术设计实践活动。
初级中学学校工作总结范文(五篇)
初级中学学校工作总结范文本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著;后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。
顺利完成开学初制定的工作计划。
现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。
1、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。
2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。
我们组织举办第____届春季田径运动会及球类比赛等，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。
本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、服务社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向____、____等病危学生募捐____元现金;坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国主义精神。
3、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质（1）积极开拓班会活动的教育功能。
本学期，督促班主任开展主题班会活动。
（2）健全和完善班级考核制度。
继续坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。
二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，教师继续教育、校本培训正常开展。
初中开学工作总结6篇
初中开学工作总结6篇篇1随着初中阶段的开启，我们迎来了新的学期。
在这个充满挑战与机遇的时刻，我们全体教师和学生都充满了期待和决心。
通过一个学期的努力，我们取得了一些显著的成果，同时也获得了一些宝贵的经验教训。
一、教学工作本学期，我们按照教学计划，全面推进了各项教学工作。
通过加强备课、上课、辅导等环节的管理，我们取得了显著的教学成果。
学生的学业水平得到了提高，特别是在数学、英语等学科上，学生的成绩有了明显的进步。
同时，我们也注重了学生的全面发展，通过开展各种课外活动，如文艺比赛、运动会等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
二、德育工作德育工作是学校工作的重中之重。
本学期，我们通过开展各种德育活动，如主题班会、德育讲座等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们也注重了学生的日常行为规范教育，通过制定和执行行为规范，提高了学生的自律意识和责任感。
在德育工作中，我们也取得了一些突出的成果，如多名学生获得了德育表彰。
三、教师工作本学期，我们全体教师积极投身于教学工作中，通过不断学习和提高自己的业务水平，为学生的成长提供了有力的保障。
同时，我们也注重了教师的团队合作和交流，通过集体备课、教学研讨等方式，促进了教师的共同成长。
在教师工作中，我们也取得了一些显著的成果，如多名教师的论文获得了奖项。
四、学校管理本学期，我们加强了学校的管理工作，通过制定和执行各项规章制度，提高了学校的运行效率和管理水平。
同时，我们也注重了学生的纪律教育和安全教育，确保了学校的稳定和安全。
在学校管理中，我们也取得了一些突出的成果，如学校获得了文明单位的称号。
五、存在问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的一些问题。
首先，在教学工作中，还存在一些学生的成绩不够理想的情况，需要进一步加强教学管理和辅导工作。
其次，在德育工作中，还需要进一步提高学生的自律意识和责任感。
此外，在教师工作中，还需要进一步提高教师的业务水平和团队合作意识。
初中化学实验教学工作总结6篇
初中化学实验教学工作总结6篇篇1一、引言初中化学实验教学是培养学生科学素养和实验能力的重要环节。
通过对初中化学实验教学的总结，旨在提高教学质量和效果，培养学生的实践能力和创新精神。
本文将从实验教学的目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行详细总结，并提出一些建议，以便进一步优化初中化学实验教学。
二、实验教学的目标初中化学实验教学的目标是培养学生的实验技能和科学素养，具体包括以下几个方面：1. 培养学生的实验操作技能，包括实验仪器的使用、实验步骤的掌握等。
2. 提高学生的科学素养，包括科学思维、科学探究能力和科学态度等。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，通过实验设计和探究活动，激发学生的创造力和实践能力。
三、实验教学内容初中化学实验教学内容丰富多样，涉及基础化学概念、原理的应用和探究。
主要包括以下几个方面：1. 基础化学实验，如物质的鉴别、溶液的配制等。
2. 探究性实验，如探究化学反应的条件、反应机理等。
3. 实验设计，如根据给定的实验目的和条件，设计合理的实验方案。
四、教学方法在初中化学实验教学中，采用多种教学方法，以提高教学效果和学生的学习兴趣。
主要方法包括：1. 演示教学法，通过教师的演示，让学生直观地了解实验过程和结果。
2. 小组合作探究法，通过小组合作，共同完成实验任务，培养学生的合作精神和探究能力。
3. 问题导向法，通过提出问题，引导学生进行思考和探究，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
五、教学评价在初中化学实验教学中，采用多种教学评价方式，以全面了解学生的学习情况和教学效果。
主要评价方式包括：1. 实验操作考核，通过学生的实验操作表现，评价其操作技能和实验能力。
2. 实验报告评价，通过学生的实验报告，评价其科学素养和探究能力。
3. 小组讨论和展示，通过小组讨论和展示活动，评价学生的合作精神和表达能力。
六、总结与建议通过对初中化学实验教学的总结，我们发现以下几个方面的改进建议：1. 加强实验教学的实践性，增加学生动手操作的机会和时间。
初中美术教学个人工作总结6篇
初中美术教学个人工作总结6篇篇1一、背景在本学期的美术教学中，我根据学校的教育教学计划，以提高学生的美术素养和审美能力为核心目标，积极开展了一系列的教学工作。
以下是我本学期美术教学工作的总结。
二、教学目标达成情况1. 知识传授本学期，我着重传授了美术基础知识，包括绘画技巧、色彩运用、构图原理等。
通过课堂讲解、示范教学和作品欣赏，学生们对美术作品的创作过程有了初步了解，掌握了一定的绘画技巧。
2. 技能培养在技能培养方面，我注重实践教学，通过组织学生进行写生、创作等活动，提高了学生的绘画技能和创作能力。
同时，我还引导学生尝试使用不同的绘画材料和工具，拓宽他们的艺术视野。
3. 审美教育在审美教育方面，我通过组织学生参观美术馆、欣赏经典美术作品等方式，提高了学生的审美能力和艺术鉴赏水平。
学生们能够初步判断美术作品的优劣，对美术作品的价值有了更深的认识。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期，我采用了多种教学方法，包括启发式教学、项目式教学等。
通过引导学生思考、讨论和创作，激发学生的学习兴趣和创造力。
2. 教学手段在教学手段方面，我充分利用多媒体教学资源，通过展示图片、播放视频等方式，使学生更加直观地了解美术作品和创作过程。
同时，我还鼓励学生利用互联网资源进行自主学习，拓宽他们的知识面。
四、教学活动与成果1. 教学活动本学期，我组织了多次教学活动，包括美术展览、写生实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的美术实践能力和团队协作能力。
2. 教学成果通过本学期的教学工作，学生们的美术素养和审美能力得到了显著提高。
他们的作品在内容、形式和技巧上都有了明显的进步。
部分优秀作品在学校美术展览中展出，得到了师生们的一致好评。
五、教学反思与改进1. 教学反思在教学过程中，我发现部分学生对美术学习的兴趣不高，需要进一步加强引导。
同时，我还需要提高课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣。
2. 教学改进针对以上问题，我将进一步改进教学方法和手段，注重个性化教学，关注每个学生的学习需求。
初中劳技教学工作总结范文（精选6篇）
初中劳技教学工作总结范文（精选6篇）初中劳技教学工作总结范文（精选6篇）每一天的时间都非常珍贵，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
那么如何避免教学总结最后成为流水账呢？以下是小编精心整理的初中劳技教学工作总结范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中劳技教学工作总结1本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。
一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。
为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。
最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。
本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程当中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
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初中学校教学工作总结（6篇）学校学校教学工作总结篇1一学期来，我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的细心指导下，坚持“特色求生存，质量求进展”的办学理念，坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以教研为基础，以课题讨论为主线，以建设高素养师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及详细教学目标，大胆创新，扎实工作，充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推动的功能，杰出地完成了各项任务，取得了优异的成果。
为了使今后的工作再上一个台阶，现就本学期详细工作状况作以下总结：一、加强师资培训，加强教学讨论，促进老师专业进展。
(1)组织老师连续学习新课程理论及专业学问。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广阔老师的教育观念，把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，通过“请进来、走出去”的方式，多方面制造条件为老师供应进修和培训的机会，使老师猎取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践阅历，不断提高老师的业务水平。
试验中学来我校沟通的焦玉兰、梁国秀老师对全体老师进行新课程理论及专业学问的细心指导。
(2)充分发挥教研组、备课组教学讨论的职能作用，连续开展“蓝青工程”，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风连续传播，使老师无论是教学理论还是实践力量都得到很大的提高。
(3)以课题讨论和网络教研为载体，扩大老师学习视野，不断提高老师科研力量。
本学期我校连续讨论以下课题：《深化课堂教学改革，提高课堂教学效率讨论》、在课题讨论中，要求人人参加，全体合作，不断提高老师教学教研水平。
(4)仔细组织老师参与上级有关部门组织的各类活动，如赛课、撰写论文等。
通过各种活动的参加，很多青年老师在各类竞赛中取得了优异成果，他们的专业力量得以提高。
二、狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。
俗语说“没有法规不成方圆”，一个学校假如没有行之有效的规章制度，其运行将是混乱无序的。
因此，加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径。
本学期，教务处在不断完善管理措施的基础上，连续做好教学常规管理。
1、实行分层管理。
为使常规管理落到实处，我们连续实行教务处和班级组两个层次对教学工作实行有序管理。
教务处负责全校教学活动的监控调度，各班级主任携手教研组负责日常管理，落实详细的教学目标及各项任务的完成，在充分发挥班级主任工作的主动性和制造性的同时，通过他们了解老师中的一些思想看法和建议，使他们在教学管理中起到教务处与老师之间的桥梁作用。
2、连续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手，加强教学常规检查。
本学期由教务处牵头，教研组协作，每月组织一次教学常规检查，每周由教务处抽查。
检查内容为老师的学科打算、教案、听课记录、教学反思、同学的作业等。
如发觉问题，则要求老师准时整改。
3、规范考试制度，以考促教。
教务处仔细组织考试，每次月考，实行交叉编排座位，严格要求老师监考，狠抓考纪考风，对违纪同学进行了严厉处理;并对评卷、成果统计、质量分析和试卷讲评等环节作严格要求，以考风促进了我校教风和学风。
4、面对全体，连续组织老师做好“学差生”的转化工作。
首先，要求老师关怀和爱惜学差生。
这是做好学差生思想工作的一个重要的前提条件，爱惜学差生是打开学差生心扉的金钥匙。
由于他们更需要暖和、信任和喜爱。
其次、培育和激发学差生对学习的爱好。
学差生都有一个共性，就是不仅思想品德上后进，而且普遍对学习没有爱好，学业成果比较差，这就是所谓的双差生。
我们要求老师从每个同学的实际动身，因材施教，加强辅导，关心他们解决学习上的详细的问题，增添他们的自信念，进而培育学习爱好。
第三、抓反复，反复抓。
学差生的思想转化过程是新旧冲突的过程，也是一个个长期过程，要转变也非一日可成，一般都会消失重复。
在这方面，我们留意讨论他们思想反复的规律，耐烦对待，反复教育引导，使他们看到盼望，看到进步，从而增添自信念。
5、仔细开展试验和课外爱好活动。
由教务处专人负责催促，要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组，引导组织同学参与课外活动，开展科普、美术、书法等技能竞赛，开阔同学眼界，开发同学智力，培育同学的实践力量、制造力量。
6、加强音、体、美学科的教学管理，探究特别群体成才的策略。
我们主动开展丰富多彩的爱好活动，推动同学课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面赐予保证，确保教学的正常进行，使音、体、美教学表达出新的特色。
在本学期进行的迎新春文艺晚会上，我校音、体、美的教学水准得到充分呈现，迎新春文艺晚会取得了圆满的胜利。
三、突出重点，加强毕业班工作。
毕业班工作是学校的中心工作，为了集中精力抓好初三和高三的毕业班教育教学工作，切实提高教育教学质量，使每一个毕业班同学在我校能顺当地完成学业，同时连续提升我校办学效益和声誉，我们实行了一系列的措施。
1、加强毕业班工作的领导。
我们成立了初三毕业班工作领导小组,校长亲自担当组长，并组织行政人员帮助班级长开展工作。
各行政人员主动深化班级、深化课堂、了解真实状况，定期、不定期地讨论解决初三的教学过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。
2、仔细学习和讨论中考指导性文件，加强毕业班教学和应考的分析讨论。
本学期我们充分发挥了初三班级组的作用及各学科备课组职能,在讲授新课的同时，组织各学科备课组开展了近两年来的“两考”试题分析讨论和学科考点讨论工作。
目前已较好地把握中考复习方向，为下一步科学合理地支配好复习做好了预备。
3、加强备课组建设。
强化集体备课，以强带弱，互为资源、相互关心，加强教法、教材的处理和考试动态的讨论。
各备课组活动以提高课堂效率为重点，重视同学基本学问的把握和基本力量的形成，准时解决教学中存在的问题。
4、加强学科之间的平衡和学科分析，为每一位同学寻求进展的空间。
毕业班各学科老师加强了对同学的学科平衡讨论，各科老师之间互通信息，仔细作好学情的分析，查找每一个同学进展的空间，关心每一个同学确立好奋斗目标。
四、今后的工作方向。
成果属于过去，辉煌还待明朝!我们还需不断努力——1、连续组织老师加强业务学习，更新教育观念，仔细贯彻执行新课程标准，用新的理念指导教学，不断提高老师的教学力量。
2、进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监督力度，鼓舞老师在教学过程中求真务实，不弄虚作假。
特殊是实施课堂教学改革，深化学习洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式。
3、关注薄弱老师、薄弱学科、薄弱班级、薄弱同学，力争实现学校整体办学质量的提升。
4、深化细致开展教研、教改活动，特殊是加强课题讨论，要求老师准时进行教学总结，撰写教学反思和论文。
学校学校教学工作总结篇2一学期又在闪念之间过去了，回顾一学期以来的工作状况，感慨良多，不知是该闭门思过还是该怪罪同学的不争气。
总之一个学期以来总有很多话想说，却又不知从何说开去。
若要专心去总结确定是怨语良多；如果要说假话，那也有很多的客套话那都是摘抄的。
现就本学期本人的教学工作总结总结如下：1、教学看法还是挺不错的。
每篇课文不能说总是阅读上五六遍，但也能先要求自己至少读个两遍。
但对于重点的课文总能多读几遍，每个问题也总能经过多方的思索以到达让同学思索并思有所获的地步。
在课堂上经常是走到同学当中去，尤其是同学在商量时总是走到同学当中与他们共同探讨。
在课堂朗读中要求同学读的同时，自己经常是先示范读一遍，以至于有的同学说：“老师这篇文章似乎就是你写的。
”我自己觉得这个学期的教学看法较以前有了很大的进步。
2、较注意同学力量培育方面的教学。
本册书单元教学的性质很强，每单元都有一个相关的主题，比方说明文单元……因此在教学中就注意让同学把握各个学问点，并以每篇课文作为范例进行教学，设计一些有针对性的题目让他们绽开商量，让同学有意识思索，有爱好思索。
在教学的过程也注意同学的实践活动，指导同学主动猎取学问，科学地训练，全面提高语文的力量。
每堂课都会依据同学实际状况细心备好同学，知道同学喜爱课外的学问，于是每节课前就由我自己给同学讲一个课前小故事，让同学起来复述，并让同学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。
这样既熬炼自己的朗读水平，也让同学从小故事当中学到一点做人的道理，还可以熬炼同学听课的力量和概括的力量。
课文的迁移积累也是本学期很留意做的一件事，每课都会向课外或生活延长，作业设计也留意一些发散性思维的题目的设计。
即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加同学语文实践的机会。
” 重视创设语文学习的环境。
3、作文教学也贴近生活实际，富有生活气息，命题敏捷，形式也多样化了。
比方本学期同学参与了运动会，因此本学期就有作文有关这方面的，因是同学亲身实践的，写作中就多了几分真实性和真实的情感，作文水准也提高了很多。
周记就让同学多写随笔,读书笔记，做些摘抄写一写读后感，有时还有意识将课堂延长让同学写在周记上。
还尝试互批共批，以改促写，同学的作文水平有了肯定的提高.。
作业的布置和批改也有所区分，因人而异，照看到不同同学的特点。
比方周记我让作文水平中下的同学就摘抄，而中等以上的同学就要踏踏实实的写每周发生的重要的大小事，或在摘抄的基础上写出相对应的感受想。
而作文也有区分，一些有力量的作文字数就要求600字以上，而一些后进生则要求450字以上则可以。
4、留意抓住同学的闪光点多表扬少批判，让同学树立起学习语文的信念。
要让同学树立信念，只有多抓同学的优点，让他们意识到有人关注他们，有人在乎他。
当然这种做法收效甚微，但我还是要关注他们，究竟他们也是班级中的一员，在学习中也有举足轻重的作用。
由于我们的教育理论中有一句：“一切为了同学，为了一切的同学，为了同学的一切”。
所以我不能放弃每一位同学。
5、主动地参加学校的教研活动。
虽然个中味道无人知晓，但我能主动参加这种有意义的教研活动，我还是感到很快乐。
这学期预备了一节公开课，同时对这节课我也进行了深刻的反思，为自己今后的教学沉积了一份阅历。
以上就是我这学期的总结，是真实且发自内心的心声。
我期盼自己以后会有一个更好的心态来对待自己的教学和自己的同学。
学校学校教学工作总结篇3作为专职音乐老师，有着剧烈的事业心和工作责任感。
做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循老师职业道德。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。
一、指导思想：坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。
注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，商量、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。