幼儿园考察报告4篇
参观私立幼儿园实地考察报告文档2篇
参观私立幼儿园实地考察报告文档2篇Visit to private kindergartens参观私立幼儿园实地考察报告文档2篇小泰温馨提示：考察报告是指为了了解某地区的基本情况，或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据，根据一定的科学标准，亲自进行考察活动，并在此基础上写成文章，如考察散记、考察札记、考察日记，以及一些学术性的报告等。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：参观私立幼儿园实地考察报告文档2、篇章2：私立幼儿园实地考察报告文档篇章1:参观私立幼儿园实地考察报告文档历时一个半月的实地考察终于结束了，我也最终定下了lora要去的幼儿园，总算可以松口气了。
原本打算明年9月让孩子直接去公立幼儿园，那时正好3岁半，是大多数人都认为入园的最佳年龄。
但是考虑到孩子一个人在家孤零零的，而且老人带孩子难免会娇惯孩子，不如早点让她适应幼儿园的氛围。
因为她年龄小，虽然有一定的自理能力，但毕竟吃饭等方面还欠缺，所以为了让老师照顾的周到一些，同时我比较欣赏蒙氏教学，我的选择范围放在了私立园上。
下面逐一说一下我实地考察的一些幼儿园，只是我的个人看法，仅供参考！1、xxx幼儿园。
在银海大世界里，硬件设施没的说，家长在家中就可观看孩子在园中的视频，每个周有游泳课，据说能做到一对一的保护。
课程以蒙氏和双语为主。
同样，价格也不便宜，咨询老师是年缴费可以打九折，2700一个月，饭费好像是15一天。
今天碰到一个妈妈说直接和负责人沟通的话3.4个人一起报可以打到7折。
不太满意的是刚装修好的多少还有些味道，关键是新园，班级少，担心老师不稳定啊。
与我沟通的老师也没有令我感受到亲和力。
2、红黄蓝（金领世家）。
这个园在北京的名气就不小，这家是青岛众多红黄蓝当中唯一一家北京总部直营的，设施很到位，上个周报名是1500一个月，据说过一阵要涨到1980，另外要交960元的教材费、被褥、书包、小杯子什么的费用，教材是红黄蓝自己编写的，一下用三年，被褥可以自己准备，这样可以少交200元。
幼儿园园长考察报告
幼儿园园长考察报告
根据我对幼儿园园长的考察，以下是我对其工作表现的评估报告：
1. 领导能力：园长展现出了很好的领导能力，他能够有效地组织和管理园所的日常运营。
他能够制定明确的目标，并激励员工积极参与。
他还能够在团队中建立良好的沟
通与协作，促使整个园所的工作高效有序地进行。
2. 教育理念：园长对教育的理念与国家教育政策相一致，具有先进的教育理念和丰富
的教育经验。
他注重儿童的全面发展，重视幼儿的身心健康，注重培养幼儿的综合素
质和创造力。
3. 管理能力：园长具有较强的管理能力，能够合理安排幼儿园的教学计划和课程安排，确保教学活动的开展和质量。
他能够有效地管理学生入学和毕业的事务，并督促教师
进行教学改革和教育教学的创新。
4. 师德师风：园长具有高尚的师德师风，他能够以身作则，为教师树立良好的榜样。
他注重照顾教师的生活与工作，致力于帮助教师提升自身的教育教学能力，确保幼儿
园能够拥有一支高素质的教师队伍。
5. 家校沟通：园长注重与家长的沟通联系，他建立了多种多样的家校沟通渠道，定期
进行家长会议和家访活动，及时了解家长的关注点和建议。
他能够积极回应家长的需求，为家长提供及时有效的解答和帮助，建立了良好的家校合作关系。
总的来说，幼儿园园长在领导能力、教育理念、管理能力、师德师风和家校沟通方面
表现出色。
他能够对园所进行全面规划和有效管理，注重儿童的发展和家长的参与，
为幼儿园的发展做出了积极的贡献。
幼儿园考察报告诚信状况
幼儿园考察报告诚信状况（一）害怕承担责任，不敢承认对于幼儿来说，由于他们的年龄和心理特征都不太成熟，在他们做错事情的时候，他们害怕得到老师和家长的惩罚和训斥，害怕承担责任而选择用说谎来逃避处罚，有些家长性格粗暴，当孩子小孩子做错了一件事，不分后果严重不严重。
孩子稍有不当之处就呵斥打骂。
自然而然孩子怕骂怕打，这种行为往往是恐惧心理所致，就会用说谎来掩饰自己的过错，通过说谎得到父母或教师的宽怨，于是下次做错事情的时后，便再说谎来求得宽了。
这些错误的家庭教育，都容易造成孩子的恐惧心理。
孩子做错了事或有行为过失时，为了开脱责任，逃避家长、教师的惩罚或打骂，便有意说谎。
（二）幼儿为引起注意，容易说谎话为了引起注意，孩子有通过别人的注意来肯定自己的存在的特性，如果在孩子的经历中，说比较能引起别人的关切，孩子就可能用这种方式来引起别人和同伴的注意。
对于幼儿而言，他们希望引起家长和老师的注意，希望得到他们的肯定与认同，然而，许多孩子并没有非常好的成绩，他们为了引起家长和老师的注意，会出现说谎的现象，比如，在体能课上，老师提问：那个小朋友会拍球啊。
往往就会有很多小朋友抢着说会，但实际上真正会的小朋友是很少的。
之所以出现这样的情况，因为他们觉得这样就可以引起别人的关注，对于诚信他们的概念也并不明晰，说谎现象的存在对于幼儿诚信品质的提高具有负面作用。
（三）虚荣心作怪，为了达到某种目的有时，小孩子常会把希望得到的东西当成已经得到的。
这是由于孩子的心理活动和思维发展不完善，产生了“幻想”，出现了说谎的情况。
对于幼儿而言，他们的虚荣心是十分强烈的，当别的孩子有玩具时，很多孩子也会坚定地说这些我家也有，跟其他小朋友说自己有更好的玩具，小孩子这么说的目的就是满足自己的虚荣心，如果任由孩子这样发展下去，孩子的虚荣心一定会不减反增，从而造成幼儿说大话等诚信问题。
幼儿园的企业考察报告
幼儿园的企业考察报告 幼儿园的企业考察报告
一、考察目的 为了更好地了解幼儿园的运营管理和办学理念，以及观察幼儿园的教学环境和教育方式，我们进行了这次幼儿园企业考察。 二、考察时间 2021年10月10日上午9点至下午3点。 三、考察地点 某幼儿园（具体地址保密） 四、考察内容 1. 幼儿园的办学理念：观察了幼儿园的宣传栏，了解到该幼儿园的办学理念是以培养幼儿的全面发展为目标，追求幼儿的自主性、创造性和合作性。 2. 幼儿园的教师团队：与两位幼儿园老师进行了沟通交流，了解到幼儿园有一支高素质的教师团队，他们拥有优秀的专业素养和丰富的教育经验。 3. 幼儿园的教学环境：参观了幼儿园的教室和活动场所，发现教室布置温馨、整洁，各类玩具和教具齐全，活动场所宽敞明亮。 4. 幼儿园的教育方式：观察了一节幼儿园的教学活动，发现教师采用了多种教育方式，如游戏教学、情景教学等，注重激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的动手能力和良好的社交能力。 5. 幼儿园的安全管理：考察了幼儿园的安全设施和管理措施，发现园内设置了安全大门、摄像监控等设施，并有专人进行安全巡查，确保幼儿的安全。 五、考察感受 通过这次企业考察，我们感受到该幼儿园注重幼儿的全面发展，教师团队素质高、教学环境优良，教育方式多样，安全管理得当等方面。对我们今后开展幼儿教育工作具有很大的启示和借鉴意义。 六、存在问题 在考察过程中，我们也发现了一些问题，如幼儿园的室外活动场地有限，家长与教师交流渠道不畅等。这些问题对幼儿的教育和发展可能产生一定的影响，需要幼儿园进一步完善。 七、建议 根据以上问题，我们对该幼儿园提出以下建议：1.增加室外活动场地，提供更多的户外游戏空间；2.建立家长和教师的畅通交流渠道，加强家园合作；3.加强幼儿园的安全教育，提高安全意识。 八、总结 幼儿园是孩子们成长的重要环境，好的幼儿园能够为孩子们的全面发展提供良好的条件和机会。通过这次企业考察，我们深刻感受到了幼儿园的重要性和影响力，同时也认识到了一些问题和需要改进的地方。希望幼儿园能够进一步改进和完善，为孩子们提供更好的教育环境和服务。
2022幼儿园社会实践总结报告5篇
2022幼儿园社会实践总结报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观私立幼儿园实地考察报告标准范本
报告编号：LX-FS-A54430参观私立幼儿园实地考察报告标准范本The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑参观私立幼儿园实地考察报告标准范本使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
历时一个半月的实地考察终于结束了，我也最终定下了lora要去的幼儿园，总算可以松口气了。
原本打算明年9月让孩子直接去公立幼儿园，那时正好3岁半，是大多数人都认为入园的最佳年龄。
但是考虑到孩子一个人在家孤零零的，而且老人带孩子难免会娇惯孩子，不如早点让她适应幼儿园的氛围。
因为她年龄小，虽然有一定的自理能力，但毕竟吃饭等方面还欠缺，所以为了让老师照顾的周到一些，同时我比较欣赏蒙氏教学，我的选择范围放在了私立园上。
下面逐一说一下我实地考察的一些幼儿园，只是我的个人看法，仅供参考！1、银海幼儿园。
在银海大世界里，硬件设施没的说，家长在家中就可观看孩子在园中的视频，每个周有游泳课，据说能做到一对一的保护。
课程以蒙氏和双语为主。
同样，价格也不便宜，咨询老师是年缴费可以打九折，2700一个月，饭费好像是15一天。
今天碰到一个妈妈说直接和负责人沟通的话3.4个人一起报可以打到7折。
幼儿园领导班子政治素质考察报告
幼儿园领导班子政治素质考察报告引言：作为一名教育工作者，我深知幼儿园领导班子的重要性。
他们的政治素质和领导能力直接影响着整个园所的教育质量和教师团队的凝聚力。
我对幼儿园领导班子的政治素质进行了深入考察，并在此报告中向大家汇报我的调查结果和观点。
一、领导班子的政治素质评估1. 领导班子的政治立场领导班子对党的领导和国家政策的认同程度和执行力如何，是评价他们政治素质的重要指标。
在此次考察中，我发现领导班子成员对党的领导和国家政策均持坚定支持态度，对教育事业的发展也有明确的规划和落实措施。
2. 领导班子的思想道德素质作为幼儿园领导，思想道德素质是他们领导能力的重要保障。
在考察中，我发现领导班子成员热爱教育事业，关心幼儿成长，始终以“为人师表”为准则，注重自身修养和道德风范，深受教师和家长的尊重和信任。
3. 领导班子的团队建设能力领导班子的团队建设能力直接关系到整个园所的凝聚力和工作效率。
在调查中，我发现领导班子成员注重团队建设，形成了一支业务能力强、战斗力强的领导团队，并能够有效地协调管理幼儿园的各项工作。
4. 领导班子的廉洁从政和服务意识作为公职人员，领导班子成员廉洁从政和服务意识的表现直接关系到幼儿园的形象和教育环境。
在调查中，我发现领导班子成员廉洁自律，不谋私利，严格要求自己，服务意识强，乐于奉献，为幼儿园的发展贡献了积极力量。
二、观点和理解在此次考察中，我对幼儿园领导班子的政治素质给予了高度评价。
他们对党的领导和国家政策有着坚定的支持和认同，思想道德素质高，团队建设能力强，廉洁从政、服务意识强。
这些都为幼儿园的健康发展奠定了坚实的基础，也为教师和家长树立了良好的榜样。
总结幼儿园领导班子的政治素质对于整个园所的发展至关重要。
他们的政治立场、思想道德素质、团队建设能力、廉洁从政和服务意识等方面的表现都直接影响到园所的教育质量和教师团队的稳定。
我们应该进一步关注这一问题，加强对领导班子的培训和考核，提升他们的政治素质和领导能力，为幼儿园的可持续发展提供有力保障。
幼儿园教师师德情况调查报告
幼儿园教师师德情况调查报告•相关推荐幼儿园教师师德情况调查报告（通用9篇）当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，我们就需要去粗取精地分析研究，一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园教师师德情况调查报告，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师师德情况调查报告篇1为进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，根据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、成立了组织机构，夯实了工作职责成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组，进行了人员分工。
具体分工如下：组长：副组长：成员：工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作，负责对教师日常行为规范进行监督，负责纠正教师不良的师德表现等。
二、师德建设情况1.坚持政治学习。
我园组织广大教职工认真学习党的理论，积极开展了党风廉政建设，积极践行党的群众路线。
结合工作实际，开展了如何贯彻落实十八大会议精神，如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。
2.认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》，并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》，经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学习和巩固。
3.严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全园教师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。
实行师德师风问题一票否决制。
4.积极开展一系列师德创建活动，开展有5期道德讲堂活动，提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。
5.积极开展了“微笑服务”活动。
让家长和老师互评微笑明星，并定期进行公示。
6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进行检查，发现有师德师风问题立即进行指正，情况严重的进行谈话，并进行通报。
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幼儿园考察报告4 篇近日，参加了XX 市幼儿园副园长暨后备干部培训班学员赴上海、扬州考察活动。
先后考察了上海xx 幼儿园及扬州明月幼儿园。
观摩了四个教学活动，听了两位园长的介绍，收益非浅，得到了一些启示。
下面就二所幼儿园不同的办园特色来谈谈自己的感想。
一、“早期阅读”教学研究是xx 幼儿园的特色教育之路。
xx 幼儿园有着二十多年的优秀文化积淀和先进的管理实践创新，是XX 市示范幼儿园，在“为孩子一辈子负责,为孩子生命发展奠基”的办学理念引领下，幼儿园坚持“全面发展，办出特色”的办园方向，开辟性地创建了“早期阅读”的特色教育之路,开展自主运动、体验生活、探索自然、艺术表演创作等适合不同幼儿发展需要的教育项目，使每位幼儿“能说会道，能想会做、习惯良好、身心健康”，特别是“语言流畅、交往能力强”，这样的教育，不仅为孩子的幼小衔接、更为孩子终身的可持续发展奠定了良好的基础。
听园长介绍，xx 幼儿园早期阅读研究从93 年开始已经十几年了，在内涵发展过程中规模也在不断的扩大，现有四个部，两个托幼。
她们抓住了“牵一发动全身”的问题进行研究。
幼儿语言上的不足表现在的思维都很好，但用语言表达的话就结结巴巴，思想也好，交往也好，都有很大的影响。
该课程地实践也是教师专业发展的载体，教师学会了如何去反思教育过程，学会了如何设计并实施适宜孩子的教育过程，孩子发展了老师发展了，就能提高幼儿园的教育质量。
更重要的是孩子个性化的发展。
图文并茂的前期阅读，让孩子积累了一定的经验以后，能对图文符号的理解和图与图之间的联系想象用语言来表达，迁移到游戏中、生活中。
比如在生活中对海报广告会敏感会解读，具有了今后学习“语言”的敏感性，为幼儿的后继学习和平生可持续发展奠定了扎实的基础。
以前说做老师要有一张婆婆嘴，每次常规之前要说要求，比如喝水的四个步骤，现在运用符号阅读，就可以让孩子自己去接触、去体验、去思量、去评价，逐渐形成习惯，这是个孩子自主探索的过程。
包括同伴间的检测与评估。
早期阅读存在于游戏、生活中，早期阅读是视觉符号，刚开始是绘本，有生活、艺术表现的阅读不仅与图画音乐相结合，还有与一日生活的方方面面有机地整合在一起。
通过阅读，使教师成为文化人：一是有素质，包括道德感、责任心、大爱精神；二是有品位，有实力才有魅力；三是有三爱：教师会爱孩子，会支持孩子，会成全孩子。
阅读是人心灵的鸡汤。
我们观摩了她们各个年龄段的阅读教学活动，分别是小班的《萝卜屋》、中班的《爱笑的沙鱼》、大班的《鸭子骑车记》。
三位年轻教师的教学活动设计及教学能力让我们深感佩服。
从上海xx 幼儿园的办园经验中使我联想到了我们幼儿园。
我园在以往的工作中，也意识到语言对孩子发展的重要性。
因此，我们也曾经多次研究如何发展幼儿的语言能力，开展了阅读教学活动的研讨，开展了相关课题的研究，组织幼儿进行诵儿歌讲故事比赛，组织幼儿利用晨间、午间、离园前的时间进行阅读活动，还开展阅读书吧、亲子阅读，幼儿园读书节等一系列活动。
但如何让幼儿在早期阅读中，更有效地让语言、思维能力得到发展、个性得以张扬、自主能力获得提升、良好习惯予以形成，这些都是值得我们思量的问题。
二、区域化教学是扬州明月幼儿园的特色教育之道。
扬州明月幼儿园是江苏省XX 市第一家省示范幼儿园。
幼儿园环境优美、设施齐全。
班班配有钢琴、彩电、空调、实物投影仪等。
有幼儿探索室和多功能室，铺设户外软质地1000 多平方米，开通了校园网，实现了网络班班通，建立了明月幼儿园网站，实现幼儿园与社会、与家长的零距离沟通。
我们先观摩了她们的晨间活动。
她们有三个地方的塑胶场地，一块在幼儿园前面属于小班幼儿活动场地，一块在幼儿园后面属于中班幼儿活动场地，还有一块在楼顶上(周围有坚固的护栏)属于大班幼儿的活动场地。
在晨间活动中的幼儿玩具满目琳琅，品种多样，但很少有成品或者半成品的玩具，都是教师、幼儿、家长利用废旧物品制作的。
在活动中幼儿都是自由选择玩具、自由选择玩伴、玩法也各有不同，教师则在一旁适时引导帮忙。
然后听园长介绍，幼儿园以“博大的胸怀，坚毅的意志，广阔的眼界，健康的体魄”为教育目标，建立了区域课程模式，通过游戏激活幼儿的好奇心，求知欲，寓教于乐，形成以游戏为载体的办园特色。
主要有四个方面：一是一体两翼，齐头并进。
二是区域创设与幼儿的学习活动结合。
三是楼道文化——明月幼儿园的又一特色，一楼是小班，主要是爱同伴教育；二楼是中班，主要是爱家乡教育；三楼是大班，主要是爱祖国教育。
四是教师的发展，是幼儿园发展的强力依托。
我们还观摩了一个大班音乐活动《孤傲的牧羊人》，虽然是一位刚工作两年的青年教师，但她娴熟的教育技巧，灵动的教育机智让我们叹服，体现了她们幼儿园的教育理念：让幼儿在快乐中学习，在主动中学习，在自信中学习。
最后参观环境并观摩她们的区域游戏近日，参加了XX 市幼儿园副园长暨后备干部培训班学员赴上海、扬州考察活动。
先后考察了上海xx 幼儿园及扬州明月幼儿园。
观摩了四个教学活动，听了两位园长的介绍，收益非浅，得到了一些启示。
下面就二所幼儿园不同的办园特色来谈谈自己的感想。
一、“早期阅读”教学研究是xx 幼儿园的特色教育之路。
xx 幼儿园有着二十多年的优秀文化积淀和先进的管理实践创新，是XX 市示范幼儿园，在“为孩子一辈子负责,为孩子生命发展奠基”的办学理念引领下，幼儿园坚持“全面发展，办出特色”的办园方向，开辟性地创建了“早期阅读”的特色教育之路,开展自主运动、体验生活、探索自然、艺术表演创作等适合不同幼儿发展需要的教育项目，使每位幼儿“能说会道，能想会做、习惯良好、身心健康”，特别是“语言流畅、交往能力强”，这样的教育，不仅为孩子的幼小衔接、更为孩子终身的可持续发展奠定了良好的基础。
听园长介绍，xx 幼儿园早期阅读研究从93 年开始已经十几年了，在内涵发展过程中规模也在不断的扩大，现有四个部，两个托幼。
她们抓住了“牵一发动全身”的问题进行研究。
幼儿语言上的不足表现在的思维都很好，但用语言表达的话就结结巴巴，思想也好，交往也好，都有很大的影响。
该课程地实践也是教师专业发展的载体，教师学会了如何去反思教育过程，学会了如何设计并实施适宜孩子的教育过程，孩子发展了老师发展了，就能提高幼儿园的教育质量。
更重要的是孩子个性化的发展。
图文并茂的前期阅读，让孩子积累了一定的经验以后，能对图文符号的理解和图与图之间的联系想象用语言来表达，迁移到游戏中、生活中。
比如在生活中对海报广告会敏感会解读，具有了今后学习“语言”的敏感性，为幼儿的后继学习和平生可持续发展奠定了扎实的基础。
以前说做老师要有一张婆婆嘴，每次常规之前要说要求，比如喝水的四个步骤，现在运用符号阅读，就可以让孩子自己去接触、去体验、去思量、去评价，逐渐形成习惯，这是个孩子自主探索的过程。
包括同伴间的检测与评估。
早期阅读存在于游戏、生活中，早期阅读是视觉符号，刚开始是绘本，有生活、艺术表现的阅读不仅与图画音乐相结合，还有与一日生活的方方面面有机地整合在一起。
通过阅读，使教师成为文化人：一是有素质，包括道德感、责任心、大爱精神；二是有品位，有实力才有魅力；三是有三爱：教师会爱孩子，会支持孩子，会成全孩子。
阅读是人心灵的鸡汤。
我们观摩了她们各个年龄段的阅读教学活动，分别是小班的《萝卜屋》、中班的《爱笑的沙鱼》、大班的《鸭子骑车记》。
三位年轻教师的教学活动设计及教学能力让我们深感佩服。
从上海xx 幼儿园的办园经验中使我联想到了我们幼儿园。
我园在以往的工作中，也意识到语言对孩子发展的重要性。
因此，我们也曾经多次研究如何发展幼儿的语言能力，开展了阅读教学活动的研讨，开展了相关课题的研究，组织幼儿进行诵儿歌讲故事比赛，组织幼儿利用晨间、午间、离园前的时间进行阅读活动，还开展阅读书吧、亲子阅读，幼儿园读书节等一系列活动。
但如何让幼儿在早期阅读中，更有效地让语言、思维能力得到发展、个性得以张扬、自主能力获得提升、良好习惯予以形成，这些都是值得我们思量的问题。
二、区域化教学是扬州明月幼儿园的特色教育之道。
扬州明月幼儿园是江苏省XX 市第一家省示范幼儿园。
幼儿园环境优美、设施齐全。
班班配有钢琴、彩电、空调、实物投影仪等。
有幼儿探索室和多功能室，铺设户外软质地1000 多平方米，开通了校园网，实现了网络班班通，建立了明月幼儿园网站，实现幼儿园与社会、与家长的零距离沟通。
我们先观摩了她们的晨间活动。
她们有三个地方的塑胶场地，一块在幼儿园前面属于小班幼儿活动场地，一块在幼儿园后面属于中班幼儿活动场地，还有一块在楼顶上(周围有坚固的护栏)属于大班幼儿的活动场地。
在晨间活动中的幼儿玩具满目琳琅，品种多样，但很少有成品或者半成品的玩具，都是教师、幼儿、家长利用废旧物品制作的。
在活动中幼儿都是自由选择玩具、自由选择玩伴、玩法也各有不同，教师则在一旁适时引导帮忙。
然后听园长介绍，幼儿园以“博大的胸怀，坚毅的意志，广阔的眼界，健康的体魄”为教育目标，建立了区域课程模式，通过游戏激活幼儿的好奇心，求知欲，寓教于乐，形成以游戏为载体的办园特色。
主要有四个方面：一是一体两翼，齐头并进。
二是区域创设与幼儿的学习活动结合。
三是楼道文化——明月幼儿园的又一特色，一楼是小班，主要是爱同伴教育；二楼是中班，主要是爱家乡教育；三楼是大班，主要是爱祖国教育。
四是教师的发展，是幼儿园发展的强力依托。
我们还观摩了一个大班音乐活动《孤傲的牧羊人》，虽然是一位刚工作两年的青年教师，但她娴熟的教育技巧，灵动的教育机智让我们叹服，体现了她们幼儿园的教育理念：让幼儿在快乐中学习，在主动中学习，在自信中学习。
最后参观环境并观摩她们的区域游戏活动。
每一个班都创设了不同的区域，体现了“摹仿社会、贴近社会、回归社会”的办学理念，让孩子在温馨的环境中快乐成长；让孩子在开放的环境中发挥潜能；让孩子在人性的教育中陶冶品格。
我们看到了明月教师团结、勤奋、刻苦、积极向上的良好的风气，感受到了明月教师敬业爱岗、甘于奉献的精神。
我园在硬件设施上与明月幼儿园相差不少，园舍占地面积小，周边无法扩展。
新建幼儿园是我们向来以来的梦想，高兴地是在上级领导的关心支持下，我们的梦想估计明年会得以实现，将为我园的教职工及孩子们创设一个能够享受到无穷乐趣的教育教学环境，为我园的进一步发展奠定坚实的基础。
时间：xx ，11 ，13地点：深圳XX 区机关幼儿园人员：广二师国培a 、b 班全体成员考察过程：深圳的考察我们期待已久，天还没亮我们就早早的来到二师门口等车。
一路兴奋，八点半摆布来到目的地。
今天正赶上XX 区课改展示活动。
教科培的领导先给我们介绍了他们区里教师培训方面的工作经验。
他们的培训包括外修和内修两种。
外修就是送教师到外地学习，每学期至少有十几个班，每次出去都有十几天的学习过程，回来后把信息和同伴交流共享。