重庆市三级幼儿园标准

重庆市三级幼儿园设置标准

一、园舍及设备

1、园舍坚固、安全，空气流通，自然采光好。

2、有一定的绿化面积，并能因地制宜扩大绿化面积。

3、有专用的户外活动场地，且生均不少于1.5m2，能保证幼儿早操、户外活动需要。大型户外活动器械不低于4件（类），有种植园、动物饲养园（角）。

4、每班有幼儿活动室。活动室使用面积不少于40㎡。

5、园内有保健室、隔离室、幼儿厨房、幼儿厕所、值班室，寄宿制幼儿园有单独的寝室、浴室。

6、有适合各年龄段幼儿使用的桌椅、床、玩具柜、图书架、毛巾架、流水盥洗设备、饮水设备。

7、园内有符合安全要求的取暖、降温设施。

8、园内有手风琴、黑板、电视机及录放设备。

9、按《幼儿园教玩具配备目录》配备玩具，全园大型玩具4件以上，有较充足的幼儿桌面玩具（不少于6种）。

10、幼儿人均图书不少于3册，园有教育刊物、教育教学参考书、儿童读物、工具书等方面的书籍不少于100册，并逐年有所增加。。

11、保健室内有保健柜、药品柜、幼儿常用药及器械，班级配有消毒设施。

12、幼儿厨房有符合卫生要求的餐具、炊具、消毒柜、冰箱等。

二、保教人员任职条件及配备

13、保教人员热爱幼教事业，爱岗敬业，无残疾和缺陷，身心健康。

14、教职工与幼儿比例：全日制为1:8.5，寄宿制为1:6.5。

15、3个班以上设正园长1人，4个班以上增配副园长或助理1人。园长（含副园长）具有幼儿师范或职高幼教专业及其以上学历，接受过园长岗位培训，有较强的组织管理能力及指导教育研究的能力。

16、教师应具备幼儿师范或职高幼教专业的毕业学历，热爱幼教事业，有一定的业务能力；保育员应具备初中以上文化程度，受过短期职业培训；医务人员应具备医学专业中专学历，受过专业培训。

17、炊事员按60～70名幼儿配1人；有专职财会人员。

三、领导管理

18、领导班子分工明确，团结协作，管理机构健全。

19、能坚持正确的办园方向。全面贯彻教育方针，认真执行国家教育法规、有关政策和上级主管部门的规定。

20、实行园长负责制，管理规范，有一定的社会声誉。有正确的办园宗旨和体现本园特色的改革与发展规划及年度实施计划；机构人员岗位职责明确，有考核措施。

21、档案资料较为齐全，立卷归档。

22、有较可行的保教人员培养计划及措施。。

23、能按规定班额招生。小班每班20-25人，中班每班26-30人，大班每班30-35人，学前班每班36-40人。

24、有较稳定的办园经费。能执行财务制度，按物价部门核定的标准收费，伙食费专款专用、账目清楚，且能定期向家长公布收支情况。

四、保教工作

25、能贯彻《幼儿园工作规程》，坚持保教结合，对幼儿实施全面发展的素质教育。有切合本园实际的短期保育教育目标和切实可行的学年、学期工作计划，班级有学期、月、周保教工作计划。

26、能执行区教育局下发的《幼儿园常规工作管理细则》，合理地安排幼儿一日活动，能以游戏为基本活动，教育手段形式多样。

27、有健全的卫生保健制度，能保证幼儿每天必须的营养摄取量，作好生活护理，保障幼儿人身安全；严格执行卫生消毒制度，杜绝传染病和安全责任事故的发生；做好幼儿入园体检、测量及评价工作；有保教人员、幼儿健康档案。

28、能创设良好的教育环境，合理利用空间设立各种活动区；有一定数量的幼儿游戏、活动的玩具及图书；能为幼儿提供一个师生关系密切，伙伴关系友好、合作的人际环境。

29、有定期的园内教研活动，能积极参加区上的教研活动。

30、幼儿园与家庭教育互相配合，能定期举办家长开放日，召开家长会，园内有家长专栏，每学期向家长报告幼儿四育发展状况。

31、幼儿身心全面和谐发展。健康活泼，兴趣广泛，思维活跃，乐于交往。