2014-2015年甘肃省嘉峪关一中高一上学期物理期末试卷和解析

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甘肃省嘉峪关市第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题(有答案)

嘉峪关市一中2014—2015学年第二学期期中考试高一物理试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1—8题只有一个选项正确，9—12题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1.关于物体做曲线运动，下列说法正确的是 A.物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零 B.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动 C.物体在恒力的作用下不能做曲线运动 D.物体在变力的作用下一定做曲线运动2.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是( ) A ．哥白尼提出了“地心说”B ．开普勒发现了行星运动的规律C ．牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量D ．相对论的创立表明经典力学已不再适用3.如图所示，以9.8m/s 的初速度水平抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为37º的斜面上，可知物体完成这段飞行时间是(sin370.6cos370.8，==) A. 0.75s B. 1s C. 1.33s D. 2s4. 如图，有一空心圆锥面开口向上放置着，圆锥面绕竖直方向的几何对称轴匀速转动，在光滑圆锥面内表面有一物体m 与壁保持相对静止，则物体m 所受的力有（）A. 重力、弹力、下滑力共三个力B. 重力、弹力共两个力C. 重力、弹力、向心力共三个力D. 重力、弹力、离心力共三个力 5．在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低。

如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些。

汽车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动。

设内外路面高度差为h ，路基的水平宽度为d ，路面的宽度为L 。

已知重力加速度为g 。

要使车轮与路面之间的横向摩擦力（即垂直于前进方向）等于零，则汽车转弯时的车速应等于( )A ．L gRh B ．d gRh C ．h gRL D ．hgRd6．公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”。

2016年甘肃省嘉峪关市酒钢三中高一上学期物理期末试卷和解析

2015-2016学年甘肃省嘉峪关市酒钢三中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共计30分．每小题只有一个选项符合题意．1．（3分）下列说法中正确的是（）A．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点B．在单向直线运动中，物体的位移就是路程C．有摩擦力一定有弹力D．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力2．（3分）下列叙述正确的是（）A．施力物体同时一定是受力物体B．作用力与反作用力可能是一对平衡力C．一对平衡力一定是同一种性质的力D．物体的速度越大，其惯性越大3．（3分）如图甲，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处。

滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示。

由图可以判断错误的是（）A．图线与纵轴的交点M的值a M=﹣gB．图线与横轴的交点N的值T N=mgC．图线的斜率等于物体的质量mD．图线的斜率等于物体质量的倒数4．（3分）有两个大小相等的共点力F1和F2，当它们的夹角为90°时，合力为F，当它们的夹角变为120°时，合力的大小为（）A．2F B． F C． F D．F5．（3分）如图所示，质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上，且固定在一轻质弹簧的两端，已知弹簧的原长为L，劲度系数为k．现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F，使两球一起做匀加速运动，则此时两球间的距离为（）A．B．C．D．6．（3分）如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（）A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小7．（3分）一轻弹簧的上端固定，下端悬挂一个重物．重物静止时，弹簧伸长了8cm．若再将重物向下拉4cm，然后放手，则在释放重物的瞬间，重物的加速度的大小是（）A．B．C．D．g8．（3分）建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.50m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为（g取l0m/s2）（）A．510N B．490N C．890N D．910N9．（3分）如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a 和物体受到的合外力F随时间t的变化图象，其中表示物体在做匀变速运动的是（）A．B．C．D．10．（3分）下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A．m、N、kg B．kg、m/s2、s C．m、kg、s D．m/s2、kg、N二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．11．（4分）下列说法中正确的是（）A．绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向B．静止在水平路面上的汽车受到的支持力，是汽车轮胎发生了形变而产生的C．运动的物体可以受到静摩擦力D．由μ=可知，动摩擦因数μ与摩擦力F f成正比，与正压力F N成反比12．（4分）如图所示，在水平道路上运动的小车内，用细线悬挂一个小球，若细线向左偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（）A．向右加速运动B．向右减速运动C．向左加速运动D．向左减速运动13．（4分）将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反。

甘肃省嘉峪关市第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题(有答案)-精选

如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些。

汽车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动。

设内外路面高度差为h ，路基的水平宽度为d ，路面的宽度为L 。

已知重力加速度为g 。

(推荐)甘肃省嘉峪关市第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题(有答案)(精校)

如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些。

汽车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动。

设内外路面高度差为h ，路基的水平宽度为d ，路面的宽度为L 。

已知重力加速度为g 。

嘉峪关市第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题及答案

2014-2015学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．（4分）关于物体做曲线运动，下列说法正确的是（）A．物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零B．物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动C．物体在恒力的作用下不能做曲线运动D．物体在变力的作用下一定做曲线运动2．（4分）物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）A．哥白尼提出了“地心说”B．开普勒发现了行星运动的规律C．牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量D．相对论的创立表明经典力学已不再适用3．（4分）如图所示，以9.8m/s的初速度水平抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为37°的斜面上，可知物体完成这段飞行时间是（）A．0.75s B．1s C．1.33s D．2s4．（4分）如图所示，有一空心圆锥面开口向上放置着，圆锥面绕竖直方向的几何轴匀速转动．在光滑圆锥面内表面有一物体m与壁保持相对静止，则物体m所受的力为（）A．重力、弹力、下滑力，共三个力B．重力、弹力、向心力，共三个力C．重力、弹力，共两个力D．重力、弹力、离心力，共三个力5．（4分）在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低．如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些．汽车的运动可看作是做半径为R的圆周运动．设内外路面高度差为h，路基的水平宽度为d，路面的宽度为L．已知重力加速度为g．要使车轮与路面之间的横向摩擦力（即垂直于前进方向）等于零，则汽车转弯时的车速应等于（）A．B．C．D．6．（4分）公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”．如图所示，汽车通过凹形桥的最低点时（）A．车的加速度为零，受力平衡B．车对桥的压力比汽车的重力大C．车对桥的压力比汽车的重力小D．车的速度越大，车对桥面的压力越小7．（4分）地球的第一宇宙速度约为8km/s，某行星的质量是地球质量的6倍，半径是地球半径的1.5倍，则该行星的第一宇宙速度约为（）A．4km/s B．8km/s C．16km/s D．32km/s8．（4分）我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站．如图所示，关闭发动机的航天飞机在月球引力作用下沿椭圆轨道向月球靠近，并将在椭圆的近月点B处与空间站对接．已知空间站绕月运行的圆轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，月球的半径为R．那么以下选项正确的是（）（1）航天飞机到达B处由椭圆轨道进入空间站轨道时必须减速（2）图中的航天飞机正在加速地飞向B处（3）月球的质量为M=（4）月球的第一宇宙速度为v=．A．（1）（2）（4）B．（1）（3）（4）C．（1）（2）（3）D．（2）（3）（4）9．（4分）如图所示的皮带传动装置中，轮A和B同轴，A、B、C分别是三个轮边缘的质点，且R A=R C=2R B，则关系正确的是（）A．ωA：ωB：ωC=2：2：1 B．ωA：ωB：ωC=2：1：1C．v A：v B：v C=2：2：1 D．v A：v B：v C=2：1：110．（4分）在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．同时抛出两球D．A球的初速度大于B球的初速度11．（4分）（多选）北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的区域性三维卫星定位与通信系统（CNSS），建成后的北斗卫星导航系统包括5颗同步卫星和30颗一般轨道卫星．对于其中的5颗同步卫星，下列说法中正确的是（）A．它们运行的线速度为7.9km/sB．它们运行的角速度不同C．它们运行的周期相同D．它们一定位于赤道正上方，距离赤道面的高度相同12．（4分）（多选）我国发射的“天宫一号”和“神州八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为350km，“神州八号”的运行轨道高度为343km．它们的运行轨道均视为圆周，则（）A．“天宫一号”比“神州八号”速度大B．“天宫一号”比“神州八号”周期大C．“天宫一号”比“神州八号”角速度小D．“天宫一号”比“神州八号”加速度大二、实验题：（共12分，每空2分）13．（6分）在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，实验步骤如下：A．让小球多次从位置由静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置；B．按课本装置图安装好器材，注意斜槽，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线；C．测出曲线上某点的坐标x、y，算出小球平抛时的初速度；D．取下白纸，以O为原点，以竖直线和水平线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．请完成上述实验步骤，并排列上述实验步骤的合理顺序：．14．（6分）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果取g=10m/s2，那么，（1）闪光的时间间隔是s；（2）小球做平抛运动的初速度的大小是m/s；。

张掖市肃南一中2014-2015学年高一上学期期末物理试题及答案

2014-2015学年甘肃省张掖市肃南一中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．）1．（3分）下列说法中，正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C．不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：4：9考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动的条件是：初速度为零，仅受重力，加速度为g．解答：解：A、物体只有初速度为零，加速度为g的运动才叫自由落体运动；故A错误；B、自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动；故B正确；C、自由落体的运动规律均相同；故C错误；D、由自由落体规律可知，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5；故D错误；故选：B．点评：解决本题的关键知道自由落体运动的条件，难度不大，属于基础题．2．（3分）在下图中，不能表示物体做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况．解答：解：A、图表示物体的速度随时间均匀减小，做匀减速直线运动；B、图表示物体的速度随时间均匀增大，物体做匀加速直线运动．C、图表示加速度不变，则知该物体做匀变速运动．D、图的斜率表示速度，则知该物体做匀速直线运动．本题选择不是匀速直线运动的，故选：ABC．点评：本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率、“面积”等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答．3．（3分）列说法中正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体的速度变化越快，加速度就越大C．物体的速度变化量△v越大，加速度就越大D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是速度变化快慢的物理量，当加速度与速度同向时，速度是增加的；当两者方向反向时，则速度是减小的．当加速度不变时，则速度是均匀变化；当加速度变化时，则速度是非均匀变化的．解答：解：A、物体有加速度，速度就一定变化，当两者同向时速度增加，当两者反向时速度减小．故A错误；B、物体的速度变化越快，即速度的变化率越大，则加速度就越大，故B正确；C、物体的速度变化量△v虽越大，但时间不知道变还是不变，则加速度如何变也是不清楚的，故C错误；D、物体运动的加速度等于零，则速度一定不变，但不一定静止，匀速直线运动速度也不变．故D错误；故选：B点评：加速度与速度两物理量没有直接联系，速度大可能加速度等于零，而速度等于零时可能加速度却很大．4．（3分）某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x=2t+2t2（m），则当物体速度为3m/s时，物体已运动的时间为（）A．0.25 s B．0.5 s C．1 s D．2 s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的初速度和加速度，结合速度时间公式求出物体已经运动的时间．解答：解：根据x=得，物体的初速度v2，0=2m/s，加速度a=4m/s 则速度变为3m/s所需的时间，故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用，基础题．5．（3分）静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A．物体同时获得速度和加速度B．物体立即获得速度，但加速度仍为零C．物体立即获得加速度，但速度仍为零D．物体的速度和加速度都仍为零考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律可以知道，力和加速度具有同时性，物体有了合力就会有加速度，但是需要一定的时间物体才会有速度．解答：解：由牛顿第二定律可知，有了力的作用，物体就有了加速度，但是，在力刚开始作用的瞬间，物体还没有运动，所以物体的速度为零．故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：本题是对牛顿第二定律瞬时性的考查，有了力就会有加速度，但是速度需要一定的时间，本题比较简单．6．（3分）A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比S A：S B=4：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2．则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度比v A：v B=3：4 B．它们的角速度比ωA：ωB=2：3C．它们的周期比T A：T B=2：3 D．它们的周期比T A：T B=3：2考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：根据公式v=求解线速度之比，根据公式ω=求解角速度之比，根据公式T=求周期之比．解答：解：A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相等时间内它们通过的弧长之比为S A：S B=4：3，根据公式公式v=，线速度之比为v A：v B=4：3，故A错误；通过的圆心角之比φA：φB=3：2，根据公式ω=，角速度之比为3：2，故B错误；根据公式T=，周期之比为T A：T B=2：3，故C正确，D错误；故选：C．点评：本题关键是记住线速度、角速度、周期和向心加速度的公式，根据公式列式分析，基础题．7．（3分）若水平恒力F在t时间内使质量为m的物体在光滑水平面上由静止开始移动一段距离x，则2F的恒力在2t时间内，使质量为的物体在同一水平面上，由静止开始移动的距离为（）A．x B．4x C．10x D．16x考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律分别求出物体的加速度，根据匀变速直线运动的位移与时间的关系求出位移．解答：解：质量为m的物体的加速度：，质量为的物体的加速度：位移：故选：D．点评：该题考查牛顿运动定律的基本应用，属于已知物体的受力求物体的运动的类型，按照规范化的步骤解题即可．8．（3分）一物体从曲面上的A点自由滑下（如图所示），通过水平静止的粗糙传送带后落到地面上的P点．若传送带沿逆时针的方向转动起来，再把该物体放到A点，让其自由滑下，那么（）A．它仍将落在P点B．它将落在P点左边C．它将落在P点右边D．在P点、P点左边、P点右边都有可能考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：当水平传送带静止时和逆时针方向转动时，物体都做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律分析加速度关系，由运动学公式分析到达传送带右端的速度，从而确定落点的关系．解答：解：物块从光滑曲面上滑下时，根据机械能守恒定律得知：两次物块滑到B点速度相同，即在传送带上做匀减速直线运动的初速度相同．当水平传送带静止时和逆时针方向转动时，物体都受到相同的滑动摩擦力而做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律得知：物块匀减速直线运动的加速度相同，当物块滑离传送带，两次通过的位移相同，根据运动学公式得知，物块滑离传送带时的速度相同，则做平抛运动的初速度相同，所以物块将仍落在P点．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：本题用到动摩擦因素与物体的速度大小无关这个知识点，运用牛顿第二定律和运动学公式结合进行分析．9．（3分）用30N的水平外力F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体，力F 作用3秒后消失，则第5秒末物体的速度和加速度分别是（）A．v=7.5m/s，a=1.5m/s2B．v=4.5m/s，a=1.5m/s2C．v=4.5m/s，a=0 D．v=7.5m/s，a=0考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：物体在水平外力F作用下做匀加速直线运动，撤去外力F后，物体做匀速直线运动，第5秒末物体等于第3秒末的速度，根据牛顿第二定律和速度公式结合求解第5秒末物体的速度和加速度．解答：解：未撤去外力F时，物体的加速度为a==力F作用3秒时物体的速度为v=at=1.5×3m/s=4.5m/s3秒末撤去外力F后物体做匀速直线运动，则第5秒末物体等于第3秒末的速度v=4.5m/s，加速度为a=0．故选C点评：本题是牛顿第二定律和运动学的综合应用，过程比较简单清晰，比较容易．10．（3分）（2008•荆州一模）质量为1吨的汽车在平直公路上以10m/s速度匀速行驶．阻力大小不变，从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N，那么从该时刻起经过6s，汽车行驶的路程是（）A．50m B．42m C．25m D．24m考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据物体受力情况与运动状态的关系可知，生活中做匀速直线运动的物体，必受到平衡力的作用；当牵引力减小时，合力减小，由牛顿第二定律求解出加速度，在由运动学公式求的位移解答：解：汽车的加速度为f=maa=汽车减速到零时所需时间为t===5s＜6s所以汽车在5s末已经静止6s内通过的位移为s==m=25m故选C点评：本题考查的是路程、牵引力的计算，是一道综合题；关键是根据平衡力的知识判断汽车前进的所受的合力．二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．）11．（4分）下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解，正确的是（）A．由F=ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比B．由m=可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比C．由a=可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比D．由m=可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律a=可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比．物体的质量与合外力以及加速度无关，由本身的性质决定．合外力与质量以及加速度无关．解答：解：A、物体的合外力与物体的质量和加速度无关．故A错误；B、物体的质量与合外力以及加速度无关，由本身的性质决定．故B错误．C、根据牛顿第二定律a=可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比．故C正确．D、由可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合外力而求得．故D正确．故选：CD．点评：解决本题的关键理解牛顿第二定律a=，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比．12．（4分）如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则（）A．对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的B．绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力C．A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的D．A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力考点：物体的弹性和弹力；作用力和反作用力．专题：受力分析方法专题．分析：物体A在水平细线的作用下处于平衡状态，则物体A受到静摩擦力、细线拉力、重力与支持力．解答：解：A、A对桌面的压力和桌面对A的支持力是一对相互作用力，不是平衡力．故A 错误；B、绳对A的拉力等于A所受桌面的摩擦力．故B错误；C、由于细线对A的拉力水平向右，所以桌面对A的摩擦力水平向左，而A对桌面的摩擦力的方向是水平向右，故C正确；D、A受的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力，故D正确；故选：CD．点评：平衡力与作用力与反作用力的区别与联系，前者是共同作用在一个物体上，当物体平衡时，平衡力才相等．而后者作用在两个物体上，大小总是相等，不论是运动还是静止，不论是加速还是减速．13．（4分）（2009•广东）某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v﹣t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．分析：由图可知各段上物体的受力情况，则由牛顿第二定律可求得物体的加速度，即可确定其运动情况，画出v﹣t图象．解答：解：由图可知，t0至t1时间段弹簧秤的示数小于G，故合力为G﹣F=50N，物体可能向下加速，也可能向上减速；t1至t2时间段弹力等于重力，故合力为零，物体可能为匀速也可能静止；而t2至t3时间段内合力向上，故物体加速度向上，电梯可能向上加速也可能向下减速；AD均符合题意；故选AD．点评：本题考查图象与牛顿第二定律的综合，关键在于明确加速度的方向，本题易错在考虑不全面上，应找出所有的可能性再确定答案．14．（4分）甲、乙两球从同一高处相隔1s先后自由下落，在下落过程中（）A．两球速度差始终不变B．两球速度差越来越大C．两球距离始终不变D．两球距离越来越大考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：甲乙两球均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系即可求解．解答：解：A、B、设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，则两球的速度差为：△v=g（t+1）﹣gt=g，可见速度差始终不变，故A正确，B错误；C、D、两球的距离△S=﹣=gt+，可见，两球间的距离随时间推移，越来越大．故C错误，D正确．故选AD．点评：本题主要考查了自由落体运动速度规律及位移时间关系，难度不大，属于基础题．15．（4分）一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于如图所示状态．设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T．若某时刻T为零，则此时小车可能的运动情况是（）A．小车向右做加速运动B．小车向右做减速运动C．小车向左做加速运动D．小车向左做减速运动考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对小球受力分析，根据小球的受力情况判断运动情况即可．解答：解：某时刻T为零，则小球受到重力和支持力作用，合力向左，则加速度向左，所以小球可知向左加速运动，也可以向右做减速运动，故BC正确．故选：BC．点评：力是改变物体运动状态的原因，故物体的受力与加速度有关，和物体的运动方向无关，故本题应讨论向左加速和减速两种况．三、实验题（共18分）16．（9分）某质点沿直线运动，其位移x和所用时间t满足方程2t2+5t=x，由此可知这个质点运动的初速度为 5 m/s，加速度为 4 m/s2，3s末的瞬时速度为17 m/s．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据位移与时间的关系表达式，得出初速度v0和加速度a，再根据速度时间公式v=v0+at求出3s末的速度．解答：解：由x==5t+2t2，知v2，0=5m/s，a=4m/s根据速度时间公式v=v0+at得，3s末的速度为17m/s．故本题答案为：5，4，17．点评：解决本题的关键掌握速度时间公式v=v0+at，以及位移时间公式x=．17．（6分）某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，到达地面时的速度为20m/s，由此可知，该物体是从20 m高的地方下落的，落到地面用了 2 s的时间．（g取10m/s2）考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动，知道末速度，可以用速度时间关系公式求解时间，再用位移时间关系公式求解位移．解答：解：物体做自由落体运动，知道末速度为20m/s，根据速度时间关系公式求，有v=gt代入数据解得根据位移时间关系公式，有故答案为：20，2．点评：本题关键明确物体的运动性质，然后灵活地选择运动学公式求解．18．（3分）（2015•醴陵市模拟）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题．分析：弹簧的弹力满足胡克定律，F=kx，在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，横截距表示弹簧的原长．解答：解：A、在图象中横截距表示弹簧的原长，故a的原长比b的短，故A错误；B、在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大，故B正确；C、在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大，故C错误；D、弹簧的弹力满足胡克定律，弹力与弹簧的形变量成正比，故D错误．故选：B点评：本题考查了胡克定律，注意F﹣t图象的认识，明确胡确定律中的x为形变量四、计算题（本题3小题，共32分）19．（10分）一升降机从静止开始做匀加速运动，经过3s，它的速度达到3m/s；然后做匀速运动，经过6s；再做匀减速运动，3s后停止．求升降机上升的高度，并画出它的v﹣t 图象．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：升降机先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，根据运动规律作出速度时间图线．根据匀变速直线运动的平均速度公式分别求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移得出升降机上升的高度．解答：解：升降机的速度﹣时间图象如图所示．匀加速直线运动：h1=t1．匀速运动：h2=vt匀减速直线运动：h3=t3．H=h1+h2+h3代入数据得：H=27m答：升降机上升的高度为27m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以通过速度时间图线与时间轴围成的面积求解上升的高度．20．（10分）如图所示，物体甲重20N，物体乙重100N，乙与水平桌面间的最大静摩擦力是30N，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大；（2）物体乙受到的摩擦力是多大，方向如何．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）以结点O为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出轻绳OA、OB受到的拉力．（2）物体以水平方向受到向左的静摩擦力和向右的拉力而平衡，根据平衡条件求出摩擦力．解答：解：（1）以结点O为研究对象，受力分析如图所示，则轻绳OB受到的拉力为：F1=G甲tan37°=20×0.75=15N，轻绳OA受到的拉力为：，（2）物体以水平方向受到向左的静摩擦力和向右的拉力而平衡，则摩擦力f=F1=15N，方向水平向左．答：（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别为25N和15N；（2）物体乙受到的摩擦力是15N，方向水平向左．点评：本题的关键是正确对物体进行受力分析，根据平衡条件列式求解，难度不大，属于基础题．21．（12分）质量是60kg的人站在升降机中的体重计上如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？（g=10m/s2）（1）升降机匀速上升；（2）升降机以4m/s2的加速度上升；（3）升降机以5m/s2的加速度下降；（4）升降机以重力加速度g加速下降．考点：牛顿第二定律．分析：（1）体重计的读数等于升降机对人的支持力的大小；（2）升降机匀速上升时，人受力平衡，支持力等于重力；（3）当升降机以不同的加速度运动时，可根据牛顿第二定律求解．解答：解：（1）升降机匀速上升，受力平衡，则F N=mg=600N（2）升降机加速上升，加速度方向向上，支持力大于重力根据牛顿第二定律得：F N1﹣mg=ma1F N1=m（g+a1）=840N（3）升降机加速下降，加速度方向向下，支持力小于重力根据牛顿第二定律得：mg﹣F N2=ma2F N2=m（g﹣a2）=300N（4）升降机以重力加速度g加速下降，物体处于完全失重状态，F N3=0，也可根据牛顿第二定律得：mg﹣F N3=ma3F N3=m（g﹣a3）=0答：（1）升降机匀速上升时体重计的读数是600N；（2）升降机以4m/s2的加速度上升时体重计的读数是840N；（3）升降机以5m/s2的加速度下降时体重计的读数是300N；（4）升降机以重力加速度g加速下降时体重计的读数是0．点评：该题是牛顿第二定律的直接应用，难度不大，属于基础题．。

高一物理上学期期中-白银一中2014-2015学年高一上学期期中物理试题及答案

2014-2015学年甘肃省白银一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分．1-10小题为单选，11-15为多选，多选题中全选对得4分，对而不全得2分，有选错或不选的得0分．）1．（4分）（2012秋•潮阳区校级期末）下列关于路程和位移的说法，正确的是（）A．位移就是路程B．位移的大小永远不等于路程C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D．位移是矢量，有大小而无方向，路程是标量，既有大小，也有方向考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，路程是标量，位移的大小小于等于路程，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．解答：解：A、位移是矢量，有大小有方向，路程是标量，有大小无方向．两者不等同．故A、D错误．B、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．故B错误，C正确．故选C．点评：解决本题的关键知道位移是矢量，路程是标量，位移的大小小于等于路程，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．2．（4分）（2014秋•白银区校级期中）下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．路程、时间、速率D．加速度、速度变化、速度考点：矢量和标量．分析：既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．解答：解：A、时间是标量，位移、速度是矢量，不符合题意．故A错误．B、速度、加速度是矢量，速率是标量，不符合题意．故B错误．C、路程、时间、速率都是标量．故C错误．D、速度、速度变化、速度都是矢量，符合题意．故D正确．故选：D．点评：对于矢量和标量，实质上有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．3．（4分）（2013秋•番禺区校级期末）关于加速度，下述说法中错误的是（）A．加速度的大小与速度的大小无必然联系B．加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反C．加速度很大时物体速度可能很小D．加速度大的物体速度变化一定很大考点：加速度．分析：加速度等于单位时间内变化量，反映速度变化快慢的物理量．解答：解：A、加速度的大小与速度大小无必然联系，故A正确．B、加速度方向与速度变化量的方向相同，与速度方向可能相同，可能相反．故B正确．C、加速度很大，知速度变化很快，速度不一定大，速度可能很小，故C正确．D、加速度大的物体速度变化快，变化量不一定大，故D错误．本题选错误的，故选：D．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关．4．（4分）（2013秋•利辛县校级期末）物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A．物体的初速度是3m/sB．物体的加速度是6m/s2C．任何1s内的速度变化都是2m/sD．第1s内的平均速度是6m/s考点：加速度；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度大小，再根据速度时间公式求出物体的初速度大小，根据平均速度的公式求出第1s内的平均速度．解答：解：A、规定初速度方向为正方向，根据加速度定义式得物体的加速度a==m/s2=2m/s2，根据v=v0+at得，v0=v﹣at=6﹣1×2m/s=4m/s．故A错误，B错误；C、加速度为2m/s2，知任何1s内速度的变化为2m/s．故C正确；D、第1s内的位移x=v0t+at2=4×1+×2×1=5m，则平均速度v===5m/s．故D错误；故选：C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式等，并能灵活运用．5．（4分）（2014秋•白银区校级期中）一个物体做自由落体运动，取g=10m/s2，则在物体下落的过程中（）①物体第2s末的速度为20m/s②物体第2s内的平均速度为10m/s③物体前2s内下落的高度为20m④物体第2s内下落的高度是10m．A．①②B．③④C．①③ D．②④考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：根据自由落体运动的基本公式即可求解，求平均速度时可根据求解．解答：解：①、根据速度时间公式得物体第2s末的速度为：v=gt=20m/s，故①正确；②物体第1s末的速度为：v1=gt1=10×1=10m/s，根据得：m/s，故②错误；③、物体前2s内下落的高度为：m故③正确；④、由B得第二秒内的平均速度为15m/s，根据h=t得：h=15×1m=15m，故④错误．所以选项C正确．故选：C点评：本题主要考查了自由落体运动的基本公式的应用，难度不大，属于基础题．6．（4分）（2012秋•历城区校级期末）关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正时，速度一定增加B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=，加速度等于速度的变化率．物体的速度变化量大，加速度不一定大．加速度与速度无关，当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动．解答：解：A、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度增大，加速度方向为正时，若速度方向为负，则速度减小．故A错误；B、加速度等于速度的变化率，速度变化得越快，加速度就越大，故B正确；C、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，故C错误；D、加速度方向与速度方向相同时，虽然加速度减小，但物体速度将越来越大．故D错误；故选：B．点评：本题考查了学生对加速度概念的理解情况，明确速度、加速度、加速度变化量的关系，知道当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动．7．（4分）（2013秋•醴陵市校级期中）某人站在奥星楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（）A． 25m、25m B．65m、25m C．25m、﹣25m D． 65m、﹣25m考点：自由落体运动；位移与路程．专题：自由落体运动专题．分析：路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置．解答：解：物体上升20m，由下降45m到达0点下方的B点，路程s=20+45m=65m．初位置到末位置的距离为25m，方向竖直向下，所以位移x=﹣25m．故D正确，A、B、C错误．故选D．点评：解决本题的关键区分路程和位移，路程是标量，位移是矢量．8．（4分）（2012秋•莱城区校级期末）物体M从A运动到B，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，那么全程的平均速度是（）A．B．C．D．考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义式求出全程的平均速度．解答：解：设全程位移为s，则前半程运动的时间，后半程运动的时间，则全程的平均速度．故D正确，A、B、C错误．故选D．点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式，根据定义式求出平均速度．9．（4分）（2012•安徽一模）如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法错误的是（）A．A质点以20m/s的速度匀速运动B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C．B质点最初4s做加速运动，后4秒做减速运动D．A、B两质点在4s末相遇考点：匀变速直线运动的图像．专题：追及、相遇问题．分析：图中是位移图象，其斜率等于物体的速度，根据数学知识求出速度．由斜率的正负判断质点的运动方向．解答：解：A、由图象可知图中A质点做匀速运动，v=，故A正确；B、B图象是曲线，斜率表示速度，前4s速度为正，且越来越小，后4s速度为负且速度越来越大，故B正确，C错误；D、位移时间图象的交点表示两者相遇，故D正确．本题选错误的故选C点评：对于位移图象可直接读出质点的位移，位移△x=x1﹣x2．由斜率等于物体的速度研究速度的大小和方向．10．（4分）（2013秋•利辛县校级期末）有一质点从t=0开始由原点出发，其运动的v﹣t 图象如图所示，则质点（）A． t=1s时，离原点的距离最大B．t=2s时，离原点的距离最大C． t=2s时，回到原点D．t=4s时，离原点的距离最大考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度﹣时间图线的斜率表示加速度，加速度不变的运动为匀变速运动．图线与时间轴围成的面积表示位移，结合位移分析质点所处的位置．解答：解：A、B、D、由图知，前2s内质点沿正向运动，后2s内沿负向运动，根据速度﹣时间图线与时间轴围成的面积表示位移，t=2s时，图线与时间轴围成的面积最大，距离原点的距离最大．故AC错误，B正确．D、t=4s时，图线与时间轴围成的“面积”之和为零，表示前4s内位移为零，质点回到出发点．故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．11．（4分）（2014•始兴县校级二模）如图所示为一物体作匀变速直线运动的V﹣t图线，根据图线作出的以下判断中正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在t=2s后速度开始沿正方向运动C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上D．在t=2s时物体距出发点最远考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．解答：解：A、物体的速度先为负值，后为正值，则物体先向负方向运动，再向正方向运动．故A错误．B、在2s前向负方向运动，2s后向正方向运动．故B正确．C、图线与时间轴围成的面积表示位移，在t=4s前，围成的面积为负值，知物体位于出发点的负方向上．故C错误．D、由图线与时间轴围成的面积表示位移，知在T=2s时物体距离出发点最远．故D正确．故选BD．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．12．（4分）（2014秋•白银区校级期中）在匀加速直线运动中，（）A．速度的增量总是跟时间成正比B．位移总是随时间的增加而增加C．位移总是跟时间的平方成正比D．加速度、速度、位移的方向一致考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：匀加速直线运动的加速度不变，速度随时间均匀增加，加速度的方向与速度方向相同．解答：解：A、根据△v=at知，速度的增量与时间成正比，故A正确．B、匀加速直线运动的位移x=，位移随时间的增加而增加，与时间的平方不一定成正比，故B正确，C错误．D、匀加速直线运动的加速度方向与速度方向相同，由于速度方向不变，则位移一直增加，所以位移的方向与速度方向也相同．故D正确．故选：ABD．点评：解决本题的关键知道匀加速直线运动的特点，知道位移、速度与时间的关系，基础题．13．（4分）（2014秋•白银区校级期中）质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是7m/sC．任意相邻的1s内位移差都是2mD．任意1s内的速度增加量都是2m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，根据相邻相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，求出位移之差的大小，根据△v=at求出任意1s内的速度变化量．解答：解：A、第1s内的位移x=5t+t2=6m．故A错误．B、前2s内的位移x2=5t+t2=5×2+4=14m，则平均速度．故B正确．C、根据=5t+t2，知质点的加速度a=2m/s2，则任意相邻1s内的位移之差△x=aT2=2×1m=2m．故C正确．D、任意1s内速度的增加量△v=at=2m/s．故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．14．（4分）（2014秋•白银区校级期中）某一时刻a、b两物体以不同的速度经过某一点，并沿同一方向做匀加速直线运动，已知两物体的加速度相同，则在运动过程中（）A．a、b两物体速度之差保持不变B．a、b两物体速度之差与时间成正比C．a、b两物体位移之差与时间成正比D．a、b两物体位移之差与时间平方成正比考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：根据△V=V t﹣V0可知，加速度相同时a、b两物体初速度设为V1、V2则速度之差计算可得；根据X=V0t+at2得，位移之差计算可得．解答：解：A、B、根据△V=V t﹣V0可知，加速度相同时a、b初速度设为V1、V2则速度之差为：△V ab=V a﹣V b=（V1+at）﹣（V2+at）=V1﹣V2；故A正确，B错误；C、D、根据X=V0t+at2得，位移之差为：△X=X a﹣X b=（V1t+at2）﹣（V2t+at2）=（V1﹣V2）t，故C正确，D错误．故选：AC点评：本题考查速度时间关系和位移时间关系的应用，熟练掌握基本公式是关键，属于基础题型．15．（4分）（2014秋•白银区校级期中）关于平均速度，下列说法正确的是（）A．由于匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值，即（v0+v t）B．对于加速度发生变化的直线运动，仍然可用=来求平均速度C．对于任何直线运动都可用公式=来求平均速度D．对于曲线运动，也可用=来求平均速度考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，生活中的物体大多是变速运动，求平均速度要用总路程除以总时间．在匀变速直线运动的规律中平均速度等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值．解答：解：AC：根据匀变速直线运动的规律的推论物体在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值，公式为，故A正确，C错误；BD：对于任何的运动，都可以用总位移除以总时间来求平均速度，故BD正确．故选：ABD．点评：本题考查了学生对平均速度的了解和掌握，计算平均速度时要用总位移除以总时间，在匀变速直线运动当中平均速度等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值．二．填空题、实验题．（答案写入答题卡相应位置，每空4分，共24分．）16．（8分）（2014秋•白银区校级期中）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用电磁打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz．（1）实验所用的电源是 AA.4﹣6V的交流电B.4﹣6V的直流电C.220V的交流电D.220V的直流电（2）关于实验正确的操作是 BA．先松手后，再打开电源 B．先打开电源，待稳定后再松手．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确，知道使用的电压以及周期等．解答：解：（1）电磁打点计时器所用的电源是4﹣6V的交流电，故选：A．（2）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点．故选：B．故答案为：（1）A，（2）B点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．17．（8分）（2014秋•白银区校级期中）某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点，该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm．（1）打E点时速度分别为0.655 m/s．（2）如果小车的运动是匀加速直线运动，则纸带的加速度为 2.0 m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：1、根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，可以求出打下E点时小车的瞬时速度；2、根据逐差法可以算出小车的加速度；解答：解：（1）由题意可知，两计数点之间的时间间隔为T=0.04s，v E==0.655m/s（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a===2.0m/s2．故答案为：（1）0.655（2）2.0．点评：对于纸带问题的处理，我们要熟练应用匀变速直线运动的规律以及推论进行数据处理，因此在平时训练中要提高应用基本规律解答实验问题的能力．18．（4分）（2014秋•白银区校级期中）在匀变速直线运动中，某段时间位移中点的瞬时速度大于该段时间中间时刻的瞬时速度．考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：作出速度﹣时间图象：匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线，根据“面积”等于位移，确定出中间时刻的瞬时速度为v1．在图上找出中间位置的瞬时速度为v2，再比较两者的大小．解答：解：当物体做匀加速直线运动时，速度图象如图1．物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1＜v2．当物体做匀减速直线运动时，速度图象如图2，物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1＜v2．所以某段位移中点的瞬时速度大于该段时间中间时刻的速度．故答案为：大于点评：本题抓住速度的“面积”表示位移，直观比较两个速度的大小，也可以运用运动学公式推导出v1、v2与初末两点的速度关系，再比较大小．19．（4分）（2014秋•白银区校级期中）在自由落体运动中，1T末、2T末、3T末速度之比为1：2：3 ．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动遵循速度公式v=gt即可求解．解答：解：物体在第1T末的速度：v1=gTm/s物体在第2T末的速度：v2=g×2Tm/s物体在第3T末的速度：v3=g×3Tm/s所以v1：v2：v3=1：2：3，故答案为：1：2：3点评：自由落体运动遵循初速度为0的匀变速直线运动的所有规律，注意初速度为零的匀加速运动的推论都适用于自由落体运动．三．计算题（本题共3小题，共36分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）20．（12分）（2014秋•白银区校级期中）物体是从距地面约80m高处由静止开始落下，空气阻力忽略不计．（g=10m/s2）求：（1）物体在空中的运动时间．（2）物体落到地面时的速度大小．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：（1）根h=gt2即可求得时间；（2）根据v=gt即可求得落地时的速度．解答：解：（1）根据h=gt2得；t===4s（2）落地时的速度v=gt=10×4=40m/s答：（1）砖头在空中的运动时间为4s；（2）砖头砸到车上时的速度大小为40m/s．点评：该题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．21．（12分）（2014秋•白银区校级期中）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在第3s末的速度是多少？（2）5s内的位移是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据速度时间公式 v=v0+at求出3s末的速度．（2）根据位移时间公式x=求出5s内位移大小．解答：解：（1）3s末速度 v=v0+at=2+0.5×3=3.5m/s（2）5s内位移x=v0t+at2=2×5+×0.5×52=16.25m答：（1）火车在第3s末的速度是3.5m/s；（2）5s内的位移是16.25m点评：本题主要考查了匀变速直线运动速度时间公式及位移时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题．22．（12分）（2014秋•白银区校级期中）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7秒的位移比第5秒的位移多4m，求：（1）物体的加速度（2）物体5s内的平均速度（3）第4s内的位移．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据相邻的相等时间内的位移差是一恒量，即：△s=aT2，求出物体的加速度；（2）利用匀变速直线运动的速度公式v=v0+at求解5s末的速度，再根据平均速度公式求平均速度；（3）利用匀变速直线运动的位移公式求解第4s内的位移．解答：解：（1）由题意知根据匀变速直线运动规律的推论△x=aT2可知s7﹣s5=（s7﹣s6）+（s6﹣s5）=2△x=2aT2所以物体的加速度（2）根据速度时间关系物体5s末的速度v=v0+at=0.5+2×5m/s=10.5m/s据平均速度公式知平均速度（3）第4s内的位移等于前4s内的位移减去前3s内的位移故=7.5m答：（1）物体的加速度为2m/s2；（2）物体5s内的平均速度5.5m/s；（3）第4s内的位移为7.5m．点评：解决本题的根据掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式，以及掌握推论：根据相邻的相等时间内的位移差是一恒量，即：△s=aT2。

(推荐)甘肃省嘉峪关市第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题(有答案)

如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些。

汽车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动。

设内外路面高度差为h ，路基的水平宽度为d ，路面的宽度为L 。

已知重力加速度为g 。

甘肃省嘉峪关市第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题(有答案)

嘉峪关市一中2014—2015学年第二学期期中考试高一物理试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1—8题只有一个选项正确，9—12题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1.关于物体做曲线运动，下列说法正确的是A.物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零B.物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动C.物体在恒力的作用下不能做曲线运动D.物体在变力的作用下一定做曲线运动 2.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正．确．的是( )A ．哥白尼提出了“地心说”B ．开普勒发现了行星运动的规律C ．牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量D ．相对论的创立表明经典力学已不再适用3.如图所示，以9.8m/s 的初速度水平抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为37º的斜面上，可知物体完成这段飞行时间是(sin370.6cos370.8，==) A. 0.75s B. 1s C. 1.33s D. 2s4. 如图，有一空心圆锥面开口向上放置着，圆锥面绕竖直方向的几何对称轴匀速转动，在光滑圆锥面内表面有一物体m 与壁保持相对静止，则物体m 所受的力有（）A. 重力、弹力、下滑力共三个力B. 重力、弹力共两个力C. 重力、弹力、向心力共三个力D. 重力、弹力、离心力共三个力5．在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低。

如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些。

汽车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动。

设内外路面高度差为h ，路基的水平宽度为d ，路面的宽度为L 。

已知重力加速度为g 。

要使车轮与路面之间的横向摩擦力（即垂直于前进方向）等于零，则汽车转弯时的车速应等于( ) A ．L gRh B ．d gRh C ．h gRL D ．hgRd6．公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”。

甘肃省嘉峪关市第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试物理试题(有答案)

如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些。

汽车的运动可看作是做半径为R 的圆周运动。

设内外路面高度差为h ，路基的水平宽度为d ，路面的宽度为L 。

已知重力加速度为g 。

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第1页（共22页） 2014-2015学年甘肃省嘉峪关一中高一（上）期末物理试卷一．选择题：（1-7为单选，8-12为不定项选择，每小题4分，共48分） 1．（4分）关于惯性，下列说法中正确的是（） A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减

小为 2．（4分）在下面的物理量和单位中（） ①密度 ②牛 ③米/秒 ④加速度 ⑤长度 ⑥质量 ⑦千克 ⑧时间． A．属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧ B．属于国际单位制中基本单位的是②⑦ C．属于国际单位的是②③⑦ D．属于国际单位的是④⑤⑥ 3．（4分）下列说法中正确的是（） A．两个物体只要接触就会产生弹力 B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D．外形规则的物体的重心必与其几何中心重合 4．（4分）金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）

A．水继续以相同的速度从小孔中喷出 B．水不再从小孔喷出 C．水将以更大的速度喷出第2页（共22页）

D．水将以较小的速度喷出 5．（4分）如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，重为G的物体受到水平推力F的作用，物体静止不动，则物体对斜面的压力大小为（）

A．Gsinθ B．Gcosθ C．Gcosθ+Fsinθ D．Gcosθ+Fcosθ 6．（4分）将一物体竖直向上抛出，物体在2秒末和4秒末通过同一位置，物体抛出时的初速度为（） A．10m/s B．20m/s C．30m/s D．40m/s 7．（4分）设雨滴从很高处静止开始下落，所受空气阻力Ff和其速度v成正比．则雨滴的运动情况是（） A．先加速后减速，最后静止 B．先加速后减速直至匀速 C．先加速后匀速 D．速度逐渐减小到零 8．（4分）作用在同一物体上的下列几组力中，一定不能使物体做匀速直线运动的是（） A．3N，4N，5N B．2N，3N，6N C．4N，6N，9N D．4N，6N，11N 9．（4分）如图所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，让它们一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数为μ，对于这个过程，某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小，下述表达式正确的是（）

A．F﹣Ma B．ma C．μmg D．F﹣μ（M+m）g 10．（4分）如图，用质量不计的轻细绳L1和L2将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是（）

A．L1对A的拉力和L2对A的拉力是一对平衡力 B．L2对A的拉力和L2对B的拉力是一对作用力与反作用力第3页（共22页）

C．L2对B的拉力和B的重力是一对平衡力 D．L2对B的拉力和B对L2的拉力是一对作用力和反作用力 11．（4分）如图所示，当人向左跨了一步后人与物体仍然都能够保持静止，跨后与垮前相比较，下列说法正确的是（）

A．地面对人的摩擦力减小 B．地面对人的摩擦力增加 C．人对地面压力减小 D．绳对人的拉力变小 12．（4分）如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为α，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为（）

A．mgcosα B． C． D．二．填空题：（共14分） 13．（3分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上． C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行． D．两绳必须垂直． E．拉的过程中，两弹簧称的读数要适当大些．其中正确的是．（填入相应的字母，多选少选均不得分）

14．（11分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实第4页（共22页）

验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

（1）如图2为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是 m/s2．（结果保留两位小数）（2）以下措施正确的是（填入相应的字母，多选少选均不得分） A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力 C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 D．实验时，先放开小车，后接通电源（3）当M与m的关系满足 _时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（4）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象．（5）如图3，甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是．

三．计算题：（本题共4小题，共42分） 15．（8分）如图所示，已知物体A重20N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角，CD绳上的拉力为10N．（sin37°=0.6，cos37°=0.8．取g=10m/s2．）求：（1）物体B重力的大小；（2）物体A受到的摩擦力的大小．第5页（共22页）

16．（10分）如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。（g取10m/s2）

17．（10分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。重力加速度g=10m/s2．求：（1）物块在运动过程中受到的滑动摩擦力大小；（2）物块在3～6s中的加速度大小；（3）物块与地面间的动摩擦因数。

18．（10分）如图所示，在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体．物体与斜面间动摩擦因数µ=0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动．拉力F=10N，方向平行斜面向上．经时间t=4s绳子突然断了，求：（1）绳断时物体的速度大小．（2）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间．（sin37°=0.60cos37°=0.80，g=10m/s2）第6页（共22页）

2014-2015学年甘肃省嘉峪关一中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析

一．选择题：（1-7为单选，8-12为不定项选择，每小题4分，共48分） 1．（4分）关于惯性，下列说法中正确的是（） A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减

小为【解答】解：物体的惯性大小与物体的运动状态无关，只与物体的质量有关，所以惯性与速度的大小无关，故A、B选项错误。 C、乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的质量小，所以它的惯性小，故C选项正确。 D、在月球上和在地球上，重力加速度的大小不一样，所以受的重力的大小也就不一样了，但质量不变，惯性也不变。所以D选项错误。故选：C。

2．（4分）在下面的物理量和单位中（） ①密度 ②牛 ③米/秒 ④加速度 ⑤长度 ⑥质量 ⑦千克 ⑧时间． A．属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧ B．属于国际单位制中基本单位的是②⑦ C．属于国际单位的是②③⑦ D．属于国际单位的是④⑤⑥ 【解答】解：在几个单位中，②牛 ③米/秒 ⑦千克属于国际单位，属于基本单位的是⑦千克。①密度④加速度 ⑤长度 ⑥质量 ⑧时间属于物理量。故C正确。第7页（共22页）

故选：C。 3．（4分）下列说法中正确的是（） A．两个物体只要接触就会产生弹力 B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D．外形规则的物体的重心必与其几何中心重合【解答】解：A、接触不一定有弹力，还需挤压产生形变。故A错误。 B、放在桌面上的物体受到的支持力的施力物体是桌面，桌面发生形变要恢复原状而产生了支持力。故B正确。 C、滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，与运动方向可能相同，可能相反。故C错误。 D、质量分布不均匀，形状规则的物体，重心与几何中心不重合。故D错误。故选：B。

4．（4分）金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）

A．水继续以相同的速度从小孔中喷出 B．水不再从小孔喷出 C．水将以更大的速度喷出 D．水将以较小的速度喷出【解答】解：水桶自由下落，处于完全失重状态，故其中的水也处于完全失重状态，对容器壁无压力，故水不会流出；故选：B。

5．（4分）如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，重为G的物体受到水平推力F的作用，物体静止不动，则物体对斜面的压力大小为（）