命题说话应试技巧
普通话水平测试命题说话
普通话水平测试之四命题说话程静一、命题说话的考核目的及测试指标普通话水平测试的第四题是“命题说话”，应试人根据试卷给出的话题单向说话，限时3分钟，共40分。
测试目的是测查应试人在没有文字凭借的情况下说普通话的水平。
这一题的测试指标有三项：语音标准程度、词汇语法规范程度以及自然流畅程度。
语音标准程度是应试人普通话语音水平的综合体现，声母、韵母、声调、轻声、儿化以及语调等种语音因素都有涉及到。
和前面三题不同的是，说话的语音因素是在没有文字凭借的条件下，由应试人自己通过头脑中的语言思维表达出来，因此对应试人的普通话水平就形成了一种终极的检验。
其应试的难度和测查的效度都大于前三项测试。
语音标准程度一共分为6档，最多可扣14分，应试人一定要特别重视加强普通话语音的综合训练。
词汇语法规范程度是指应试人掌握规范的汉语词汇系统和语法系统的水平。
应试人如果受方言的影响，在说话内容里使用了方言词汇，或者使用了方言的句式，视程度要被扣掉1分～4分。
自然流畅程度的扣分针对说话过程中的口语化较差、有背稿子的现象以及语言不连贯、语调生硬等。
此项最多会被扣3分。
另外，说话不足时也会被扣分。
尤其要注意，说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩作零分计算。
所以，应试人一定要充分做好命题说话的准备，不能在测试中无话可说，造成无谓的失分，而影响到自己的普通话水平测试成绩。
二、命题说话的一般要求（一）明确主题，言之有物普通话水平测试中的命题说话与口头作文考核不同，说话中的立意、结构、内容、层次条理等不是考核的项目；普通话水平测试也不是口才的评估，但是说话还是应该围绕一个主题，确定基本的中心。
首先要选好说话的内容，选择自己了解的，最好是自己经历过的事情，这样才能有话可说，有话愿说。
因此，要注重审题、选材、条理性和完整性。
我们还可以把30个话题大致分为记叙和议论两大类。
记叙又可分为记人、记事、记生活、记所爱、记风情。
议论可分为议人、议事、议物。
奥斯卡的焦点命题说话播音考级
奥斯卡的焦点命题说话播音考级
摘要：
1.奥斯卡的焦点命题说话播音考级是什么
2.奥斯卡焦点命题说话播音考级的重要性
3.如何准备奥斯卡焦点命题说话播音考级
4.奥斯卡焦点命题说话播音考级的未来发展
正文：
【1】奥斯卡的焦点命题说话播音考级是什么
奥斯卡的焦点命题说话播音考级，简称“奥斯卡播音考级”，是我国针对播音员、主持人等职业所设立的一种专业技能等级考试。
该考试以奥斯卡电影奖项为主题，通过对参评者进行焦点命题说话的测试，来衡量其播音技能和专业素养。
【2】奥斯卡焦点命题说话播音考级的重要性
奥斯卡焦点命题说话播音考级对于播音员、主持人的职业生涯具有重要意义。
首先，通过考级可以检验自己的播音技能是否达到行业标准，从而提高自信心。
其次，拥有较高级别的证书可以为求职、晋升提供有力证明。
最后，参加考级过程本身就是一个学习和提高的过程，有助于提升播音员、主持人的综合素质。
【3】如何准备奥斯卡焦点命题说话播音考级
要想顺利通过奥斯卡焦点命题说话播音考级，需要从以下几个方面进行准备：
1.基本功：掌握正确的发音、吐词、气息等基本技巧，提高播音质量。
2.专题训练：针对奥斯卡电影奖项的主题，进行大量的阅读、观看和思考，积累相关知识。
3.模拟练习：邀请朋友或老师担任听众，模拟考试场景进行练习，增强应试能力。
4.心理调适：保持良好的心态，增强自信心，克服紧张情绪。
【4】奥斯卡焦点命题说话播音考级的未来发展
随着我国传媒行业的快速发展，播音员、主持人的职业需求日益增长。
奥斯卡焦点命题说话播音考级将继续发挥其评价和选拔人才的重要作用，为传媒行业培养更多优秀人才。
普通话考试最后一题技巧
普通话考试最后一题技巧普通话考试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。
考试形式为口试。
普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。
考生对普通话测试第四题命题说话项有认识上的误区，以为可以使用上的范文，这可是大错特错。
第四题不是计算机自动评分，而是人工评测打分，也就是测试员来打分。
第四项说话要求的是口语，写成范文背下来就是书面语，所有的测试员都能够听出来，再说，所有上、杂志上或别的刊物上背下来的在普通话测试中使用都属于雷同，是要扣4~6分的。
所以奉劝所有的考生不要背这些范文。
写这些范文的人纯属帮倒忙！告诉考生：所有写出来的文章都是书面语，普通话最后一题《命题说话》考的是口语表达，考生用背下来的书面语来说话，肯定不是口语，是要扣分的。
做为国家级测试员我奉劝考生不要这么做，而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别，按类准备题纲，用简练的词语或短语记下来，看到这个词就想起那件事的细节，考试前有10分钟的准备时间，考生可以看提纲准备说话内容，然后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可。
可以把《我的愿望（或理想）》、《我的学习生活、》.《我尊敬的人（可以是考生的父母）、我喜爱的动物（或植物）》、《童年的记忆》、《.难忘的旅行（与家人一起的旅行）》、《我的业余生活》、《我的成长之路》等归类为家庭类，需要哪一点，就提出来哪一点来说。
比如，说到我尊敬的人，可以说父母（题目没有限制在一个尊敬的人）说完父母还可以说说考生的爷爷奶奶等。
又如：童年的记忆，既可以是童年的有趣的事情或感人的事情，也可以是童年到哪里旅游的经历。
所谓口语表达，本来就不会那么缜密和无懈可击，例如书面语会说：”谁进来了？换成口语有可能说成：“进来的，谁呀？”口语本身是允许有冗余的。
例如有的领导讲话“啊……啊……啊……”的，有的人爱说“这个……这个……”或“嗯……嗯……“的。
普通话水平测试应试指南课件
（3）自然流畅程度，5分，分为三档：
一档，扣0分，自然流畅；
二档，扣1分，基本流畅，口语比较差(类似背稿文)；
三档，扣2分，语速不当，话语不连贯，语调生硬，单向说话时间
不足3分钟。
普通话水平测试应试指南
三、提高语音标准程度
（一）说准声韵调 1．避免出现语音错误 2．避免因语音错误引起的歧义 把“买了二斤梨”说成“买了二斤泥” 把“洗脸”说成“死脸”，“鸡蛋”说成“子弹”，
“浪漫情调”说成“烂漫情调” （二）掌握音变规律 （三）熟练运用普通话语调
普通话水平测试应试指南
四、遵循词汇语法规范
（一）词汇规范 1.方言词的规范 “玉米”的方言词汇有“玉米棒子”“苞米”“玉
茭子”“苞谷” 2.古语词的规范：“您今年贵庚啊？” 3.外来词的规范：梵阿玲-小提琴 4.缩略词的规范：上吊—上海吊车厂 5．网络词的规范：雷人，汗，囧 6．专业词的规范：
普通话水平测试应试指南
修改病句
1、她给了两块钱我。 2、我房子大过她的。 3、她瘦过你一点儿。 4、你有没有坐过双层巴士？ 5、她昨天有来过我家。 6、现在是12点3个字。 7、他吃了三碗有多。 8、你作业交了没有？有交。 9、我交了作业给老师。 10、他搬走了桌子普通了话水。平测试应试指南
11、车上很多人，没得坐。 12、你走先，我就来。 13、我真是对你不起呀。 14、她说话很大声。 15、我找你不到。 16、天气凉了，你够衣服穿吗？ 17、小王大我一岁。 18、告诉一个好消息给你听。 19、她住的房子非常小间。 20、我今天没踩单车上学。
普通话水平测试应试指南
▪ 句法 1．比较句：
不用普通话“A比B大（小）”的格式，而是用“A十形容词 十过十B”。 如：牛大过猪（牛比猪大），铅重过铝 （铅比铝重），伊读书力过我（他读书比我勤），伊人个 感情好过亿个（他们的感情比什么都好），种菜输过种柑 （种菜比不上种柑）。 “投降输过死”（“投降不如 死”）
普通话考试技巧及注意事项
普通话考试技巧及注意事项普通话考试技巧及注意事项导语：现在生活中越来越离不开普通话，工作上也是如此想要考普通话的伙伴们需要知道一些关于考试的技巧和注意事项，以下就是店铺收集的资料，欢迎收藏。
普通话考试技巧及注意事项11、注意考试前的饮食规律考试前几天，正常的饮食规律也是非常重要的，也不需要喝太多所谓的补品，避免考试的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突发情况。
2、提前15分钟来到考场不管家离考场有多远，都要想办法提前10-15分钟来到考场，如果不能进到考场里面的话，也可以提前到考场门口，先熟悉一下这边的环境，避免到时候受环境影响发挥。
3、想办法舒缓紧张情绪每个人在面临考试时，都会有或多或少的紧张情绪，对考试结果越重视的人，就会更紧张，所以感觉到紧张的时候，可通过深呼吸，自我暗示等方式来舒缓紧张。
4、注意平翘舌音的发音在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音的发音练习。
5、减少头脑中的理所当然我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。
6、朗读时注意自己的节奏在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。
7、自由说话的技巧这是很多人都担心的最后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的.是中间的稍微变化而已。
比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到第一点，所以先说第一点，然后再说第二、第三点，如果在第一点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。
普通话命题说话训练ppt课件
分值分布
1、语音面貌占20％，即20分。其中档次为： 一档 20分 语音标准 二档 18分 语音失误在10次以下，有方音不明显； 三档 16分 语音失误在10次以下，但方音比较明显； 或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间； 四档 14分 语音失误在10次-15次之间，方音比较明 显；
五档 10分 语音失误超过15次，方音明显； 六档 8分 语音失误多，方音重。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
自然流畅的表达
• 说话的过程中应该注意以下几个方面：
• 1、发音要准确，吐字要清楚。具体注意每个音节声 韵调的发音；注意变调、轻声、儿化的运用；音量适 中，强弱适度，快慢有别；使语流清晰稳健又富有抑 扬顿挫的变化。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
教学目的要求：
1.掌握朗读的基本要求，了解朗读的基本技 巧；
2.能用规范标准或比较规范标准的普通话进 行朗读。
3.反复朗读40篇测试用作品，注意语音语调。 教学重点、难点： 重点：朗读的基本要求；作品朗读训练 难点：朗读的技巧训练
语音面貌确定为二档(或以下)即使总分在96以上，也 不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总 分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的 ，都应在等内降等评定。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
普通话测试说话命题分类技巧及提纲
【2 】通俗话测试措辞命题分类技能及提纲30题中:最好作记叙文处理的有：《我的进修生涯》《我尊重的人》《童年的记忆》《难忘的观光》《我的同伙》《我的业余生涯》《我的沐日生涯》《我的成长之路》《我和体育》《我地点的集体(黉舍.机关.公司)》最好作群情文处理的有：《我的欲望》《我爱好的动物(或植物)》《我爱好的职业》《我爱好的文学(或其他)艺术情势》《谈谈卫生与健康》《我爱好的季候(或气象)》《进修通俗话的领会》《谈谈服饰》《谈谈科技成长与社会生涯》《谈谈美食》《我爱好的节目》《谈谈社会公德》《谈谈小我教养》《我爱好的明星(或其他著名人士)》《我爱好的书刊》《谈谈对情况破坏的熟习》《我神往的地方》《购物(花费)的感触感染最好作解释文处理的有：《我知道的风气》《我的故乡(或熟习的地方)》可以作兼类处理的有：《谈谈美食》(解释文或群情文)对这些命题措辞标题标审阅……考前可以列出命题措辞稿的提纲(切不可将短文写出背默)(一)《我的欲望》1．我的欲望是考取研讨生(获得二级甲等以上较好成绩.失去本身的实业公司)……“它”为什么是我的欲望……2．因为我有如许一些阅历(讲述一段难忘的阅历.故事)……切记：尽量往“讲故事”这里挨近,因为轻易凑满3分钟！当然群情文.解释文不能忘却群情和解释,只要情势上像就可以了！以下同.3．所以说,“我的欲望”是……(二)《我的进修生涯》1．我的进修生涯内容丰硕,情势多样.2．读小学的时刻,有哪些进修内容.记忆深入的有哪些……3．读初中的时刻,有哪些进修内容.记忆深入的有哪些……4．读高中的时刻,有哪些进修内容.记忆深入的有哪些……5．如今,我在某大学读什么专业,有哪些骨干课程,先生如何,同窗若何……6．如今,我是在职进修……(三)《我尊重的人》1．我尊重的人是我的某先生(爸爸.妈妈……)2．我尊重他(她),因为他(她)品格崇高.学识广博……应试人讲故事3．我尊重他(她),还因为他(她)特殊关怀我……应试人讲故事4．所以,某先生(爸爸.妈妈……)是我所尊重的人(四)《我爱好的动物(或植物)》1．我爱好什么动物(或植物)2．它具有什么样的心理特征(强调惹人爱好的方面)3．我爱好某种动物(或植物),还因为我曾经与它结下了一段不解之缘……讲述故事.(五)《童年的记忆》(可以与《难忘的观光》一齐预备)讲故事.故事里要有爸爸.妈妈.先生.同窗……与《难忘的观光》一齐预备,则强调此次观光在童年就可以了.加一句：“此次童年时代的观光,对我后来的人生阅历有很大的影响.”(六)《我爱好的职业》1．我爱好的职业是教师(或编辑.警员……)2．我为什么爱好这个职业3．这个职业有哪些吸引你的地方4．一段阅历(讲故事)……(七)《难忘的观光》何时在何地的一次观光有哪些景点让你难忘……有哪些美食让你难忘……有哪些阅历(观光进程中与他人的来往)……讲故事(八)《我的同伙》1．“我的同伙”是谁,肖像.性情.为人……2．“我的同伙”在进修上关心我：有一次……3．“我的同伙”在精力上安慰我：有一次……4．我也经常关心“我的同伙”：有一次……(九)《我爱好的文学(或其他)艺术情势》我爱好的文学(或其他)艺术情势是……有什么样的特征让我爱好3.我如何爱好它……讲故事：什么时刻开端爱好它的.小学时怎么做的,中学时怎么做的,如今在大学里,又做了些什么……(十)《谈谈卫生与健康》1．关系：讲卫生才能健康,不讲卫生则易生病;2．小我不讲卫生的情况：(1)富裕,“讲求”不了.(2)懒散,“不干不净,吃了没病”.(3)“小气”,老年人过于勤俭,舍不得倒掉落变质的剩饭菜……3．人类：环保与健康.(十一)《我的业余生涯》1．进修2．游乐：旅游.下棋……3．串门,走亲戚……(十二)《我爱好的季候(或气象)》第四.第六.第九.第十二.第二十二.第二十六可以在构造上归并.1．我爱好的季候(或气象)是什么2．它有如何的特征(让你爱好……)3．在如许的季候(或气象),曾经产生了一件令我(毕生)难忘的工作……(十三)《进修通俗话的领会》1．很重要人际来往：如与不同方言区的先生.同窗相处;旅游到外埠……3．进修生涯：教室进修.课后交换……(十四)《谈谈服饰》1．恰到利益的服饰可以使人精力面孔面目一新,让别人看起来舒畅.服饰是否适当,与经济实力没有必然接洽.不穿名牌也能吸引别人的眼球.例如,我的一位同窗……3．服饰适当与否的症结在于搭配.例如……(十五)《我的沐日生涯》可以斟酌与《我的业余生涯》整合.(十六)《我的成长之路》我本年××岁了.××年来,我从一个不懂事的娃娃成长为一名大学生,其间,我走过了一段不平常的成长之路.我的先生.怙恃.同窗都曾给我很大的关怀和关心……讲故事：小学的时刻;初中的时刻;高中的时刻;如今……(十七)《谈谈科技成长与社会生涯》1．科技成长使社会生涯产生很大变化.2．穿的：面料更多样化……3．吃的：保鲜技巧的成长,使我们能吃到许多以前极不轻易吃到的食物,尤其使新颖生果,如荔枝.鲜桂圆等……4．住的：楼层更高也更安全.5．交通：更便利.火车大提速……6．联络：更快捷.手机的普及,功效多样化……(十八)《我知道的风气》1．我知道的风气许多：恋人节送花.端午节吃粽子.中秋节弄月……或者是娶亲.生小孩的风气……2．我对××节(或具体工作)的风气加倍熟习：介绍这个风气的一些内容3．记得有一年的××节(某一次什么场合),我见到如许一些令人难忘的情景……(十九)《我和体育》1．我从小就爱好体育活动,例如……2．我特殊爱好××体育活动项目.3．小学的时刻……中学的时刻……如今……(讲故事)4．体育活动给了我强壮的体格,我爱好体育活动.(二十)《我的故乡(或熟习的地方)》我的故乡(或熟习的地方)是哪里……那边的人勤奋.仁慈.好客……有一次(讲故事)……那边有哪些胜景业绩……(穿插一些神话.传奇.先烈业绩等)那边有哪些美食：名称.特点……(有一次,我和同伙们吃……)(二十一)《谈谈美食》1．“美食”有狭义和广义之分,广义的美食包括一切好吃的.让人爱好吃的食物.2．狭义的美食有许多,我吃过(南京夫子庙的.姑苏不雅前街的……)的小吃(大讲特讲是可以3．中国的美食已经形成了文化系列,有依据地域不同形成的八大菜系,有依据文艺作品的描写而形成的专门菜谱,例如《红楼梦》促成了“红楼菜谱”……美食材料：(二十二)《我爱好的沐日》我爱好什么样的沐日2.这个沐日的设定有许多长处：(1)意义重大;(2)时光长,可以旅游或歇息;3．在某年的这个节日,有一件工作使我难以忘却……*沐日材料：“五一”劳动节.国庆节.元旦……(二十三)《我地点的集体》(黉舍.机关.公司)我地点的集体(黉舍.机关.公司)是什么这是一个很好的集体：有严正的规律.像家庭一样温馨……集体中的引导：……有一次……集体中的同事(同窗)：……有一次……(二十四)《谈谈社会公德(或职业道德)》1．社会优越秩序的形成须要社会成员有优越的社会公德(对于从事某项职业的人而言,须要有优越的职业道德)社会公德的内容很丰硕.我侧重讲讲有关诚信的问题.讲诚信的重要性：社会经济生涯可以优越成长.人与人之间的信赖度进步级;不讲诚信的害处：经济生涯受影响.人和人之间缺少必要的互相信赖……金华火腿.南京冠生园的月饼等……我的一次遭受……(二十五)《谈谈小我教养》当今社会,强调得多的是弘扬共性,但也别疏忽了小我教养.小我教养的内容重要有：(1)内省：“严以律己.宽以待人”;(2)推让：“退一步,放言高论”……3．增强小我教养有利于人际关系的优越成长.有一次……(讲故事)(二十六)《我爱好的明星(或其他著名人士)》我爱好的明星(或其他著名人士)是谁他有哪些崇高品格和精深身手让我爱好……有一次……(二十七)《我爱好的书刊》1．我爱好的书刊是什么……广东人平易近出版社出版的《笑的文学》滑稽讥讽小说集 2．这些书刊为什么让我爱好：哪些长处……3．特殊是个中的……(讲述情节等)(二十八)《谈谈对情况破坏的熟习》很重要：大到人类的逝世活存亡,小到小我的身材健康.例如……当前情况破坏中消失哪些问题.有一次,我看到……情况破坏要讲求科学性.不能先污染后治理.(二十九)《我神往的地方》××可以和《我的故乡(或熟习的地方)》整合起来预备我神往的地方是哪里(我在外埠念书或工作,如今最神往的地方就是我的故乡)2.那边的人勤奋.仁慈.好客……有一次(讲故事)……3.那边有哪些胜景业绩……(穿插一些神话.传奇.先烈业绩等)4．那边有哪些美食：名称.特点……(有一次,我和同伙们吃……)(三十)《购物(花费)的感触感染》1．感触感染是什么？(累)2．为什么会有如许的感触感染？(1)生涯程度进步,花费品品种繁多,琳琅满目,拿不定主张;(2)科技含量高,很难短时光内完整弄明确;(3)“诚信”缺掉现象,使花费者在商品德量和价钱的把握上大费周折……3．有一次,我到……买……。
普通话测试说话命题分类技巧及提纲之欧阳化创编
普通话测试说话命题分类技巧及提纲30题中：最好作记叙文处理的有：《我的学习生活》《我尊敬的人》《童年的记忆》《难忘的旅行》《我的朋友》《我的业余生活》《我的假日生活》《我的成长之路》《我和体育》《我所在的集体（学校、机关、公司）》最好作议论文处理的有：《我的愿望》《我喜爰的动物（或植物）》《我喜爰的职业》《我喜爰的文学（或其他）艺术形式》《谈谈卫生与健康》《我喜欢的季节（或天气）》《学习普通话的体会》《谈谈服饰》《谈谈科技发展与社会生活》《谈谈美食》《我喜欢的节目》《谈谈社会公德》《谈谈个人修养》《我喜爰的明星（或其他知名人士）》《我喜爱的书刊》《谈谈对环境保护的认识》《我向往的地方》《购物（消费）的感受最好作说明文处理的有：《我知道的风俗》《我的家乡（或熟悉的地方）》可以作兼类处理的有：《谈谈美食》（说明文或议论文）对这些命题说话题目的审视……考前可以列出命题说话稿的提纲（切不可将短文写岀背默）（一）《我的愿望》1・我的愿望是考取研究生（获得二级甲等以上较好成绩、拥有自己的实业公司）……〃它〃为什么是我的愿望……2・因为我有这样一些经历（讲述一段难忘的经历、故事）••••••切记：尽量往〃讲故事〃这里靠拢，因为容易凑满3分钟！当然议论文、说明文不能忘记议论和说明,只要形式上像就可以了！以下同。
3・所以说，〃我的愿望〃是……（二）《我的学习生活》1•我的学习生活内容丰富，形式多样。
2•读小学的时候;有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些……3•读初中的时候,有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些……4•读高中的时候，有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些……5•现在，我在某大学读什么专业，有哪些主干课程，老师怎样z同学如何……6 •现在，我是在职学习……（三）《我尊敬的人》1・我尊敬的人是我的某老师（爸爸、妈妈……）2•我尊敬他（她）,因为他（她）品德高尚、学识渊博…… 应试人讲故事3•我尊敬他（她），还因为他（她）特别关心我……应试人讲故事4•所以，某老师（爸爸、妈妈……）是我所尊敬的人（四）《我喜爰的动物或植物）》1.我喜爰什么动物（或植物）2.它具有什么样的生理特性（强调惹人喜爰的方面）3•我喜爰某种动物（或植物），还因为我曾经与它结下了一段不解之缘……讲述故事。
普通话水平测试第四项应试技巧
第四项应试技巧
（八）语速适中，语音清晰
第四项应试技巧
（九）避免离题、杜绝无效语料
第四项应试技巧
2．分类审查说话题目
第四项应试技巧
（二）精心选材，切题恰当
第四项应试技巧
（三）迅速构思，结构合理
1.连锁式构思方式 2.“三么”式的构思方式
第四项应试技巧
（四）循序渐进，由易到难
第四项应试技巧
（五）语音力求准确到位
第四项应试技巧
（六）不用方言词汇、语法力求准确到位
第四项应试技巧
都是口头言语活动无文 完成交际任 检测普通话
字凭借，现想现说，句 务可以使用 水平必须讲
式简短，口语化，语速 方言话题自 普通话话题
自然
由双向或多 有中心单向
向有打断、 说话连贯自
重复有语病 然词汇语法
规范
第四项应试技巧
三、“命题说话”应考技巧
第四项应试技巧
（一）学会审题分类
1.准确审查说话题目 （1）抓住关键词语 （2）立意要有正能量
Hale Waihona Puke 目录普通话水平测试 第四项应试技巧
第四项应试技巧
一、“命题说话”的特点：
考查应试人无文字凭借的情况下说普通话的 水平。 1.语音标准程度 2.词汇语法规范程度 3.自然流畅程度
第四项应试技巧
二、“命题说话”与其他言语形式的 区别
第四项应试技巧
相同点
不同点
生活说话与测试说话 生活说话 测试说话
《普通话语音训练》第五章 命题说话知识
▲ 3.材料要充分。一般来讲，人在说话时的正常语速是大约每分钟170-180个 音节。命题说话要求说够三分钟，那么至少应该准备540字左右的内容。如 果再因紧张以致语速过快甚至忘词，那就更需要多备一些材料，一直说到 测试员说停为止。
▲ 7.谈谈个人修养
▲ 8.谈谈对环境保护的认识
▲ 9.购物（消费）的感受
▲ 其中，《谈谈美食》可以从《卫生与健康》说起，也可以从消费谈起，也 可以从“环境保护”谈起，比如鱼翅的问题；科技发展也会对服饰产生影 响，也会带来环境保护的问题；个人修养和社会公德也是紧密相连的。
2 第二节 命题说话的思路
▲ 10.我喜爱的书刊
▲ 11.我向往的地方
▲ 其中，《我知道的风俗》可以是家乡的风俗（《我的家乡》），也可以是 节日风俗（《我喜爱的节日》）；《我喜爱的职业》和《我喜爱的明星》 可以整合在一起；《我喜爱的文学艺术形式》和《我喜爱的书刊》可以共 用一个材料。
▲ 三、议论评说类 ▲ 1.谈谈卫生与健康 ▲ 2.学习普通话的体会 ▲ 3.谈谈服饰 ▲ 4.谈谈科技发展与社会生活 ▲ 5.谈谈美食 ▲ 6.谈谈社会公德（或职业道德）
▲ 《普通话水平测试大纲》为应试人提供了30个话题。应试人在测试中会遇 到其中的两个，自选一个进行测试。下面我们对30个话题进行大致的归类， 同一类型的话题可以共用一个思路，材料资源有时也可以共享，这样可以 节省时间，提高训练效率。
▲ 30个说话题目可以分为三个类型：记叙描写类，说明介绍类，议论评说类。
▲ 应试者可以在测试前准备相应的文字稿，但在测试时切忌用背书的语气。 因为命题说话测试目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水 平，背稿子显然不符合“无文字凭借”这个要求。根据《普通话水平测试 实施纲要》评分标准，背稿子要在自然流畅程度方面扣分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常用字音
癖p ǐ好h ào 阵zh èn 雨y ǔ 圣sh èng 人r én 领l ǐng 导d ǎo 柠n íng 檬m éng 秘b ì鲁l ǔ 友y ǒu 谊y ì 绿l ǜ茸r ōng 茸r ōng 绿l ǜ荫y īn 阴y īn 天ti ān 脊j ǐ梁li áng 木m ù讷n è 谄ch ǎn 媚m èi 谥sh ì号h ào 浙zh è江ji āng 相xi āng 称ch èn
胡h ú诌zh ōu 炊chu ī烟y ān 针zh ēn 灸ji ǔ 悭qi ān 吝l ìn 妊r èn 娠sh ēn
春ch ūn 水shu ǐ淙c óng 淙c óng 僧s ēng 憎z ēng 仍r éng 槛k ǎn 蔫ni ān 备注： a o e →啊（ya ）
命题说话
方法：1改头换面
（淡化背诵的痕迹，将准备的内容口语化） 2移花接木
（与准备内容不一致，可使用嫁接法处理） 3拓宽话题
（不要自己限死话题，可适当拓宽范围）
分类
1.记叙描述类
记人：
《我尊敬的人》
《我的朋友》
《我喜欢的明星》或其他知名人士
记事：
《我的愿望》或理想
《我的学习生活》
《童年的记忆》
《难忘的旅行》
《我的业余生活》
《我的假日生活》
《我的成长之路》
《我和体育》
1．是谁（是什么）？
2．什么时间？
3．什么地方？
4．发生了什么事？
2.介绍说明类
《我喜爱的职业》
《我知道的风俗》
《我喜爱的动物或植物》
《我喜爱的文学或其他艺术形式》
《我喜欢的季节》或天气
《我的家乡》或熟悉的地方
《我所在的集体》学校、机关、公司等
《我喜欢的明星》或其他知名人士
《我喜爱的书刊》
《我向往的地方》
1.是什么（是谁或是什么样）？
2.表现在哪几个方面？
3.每个方面是怎么样的？
4.自己的态度或打算？
3.议论评说类
《谈谈服饰》
《谈谈美食》
《谈谈个人修养》
《谈谈健康与卫生》
《谈谈科技发展与社会生活》
《谈谈社会公德》或职业道德
《谈谈对环境保护的认识》
《购物（消费）的感受》
《学习普通话的体会》
1.是什么？（提出自己的观点）
2.为什么？（归纳支持自己观点的几条理由）
3.举例子。
（可以分别举例，也可以全部理由完成后举例）
4.怎么办？（提出实现自己观点的几条可行性建议）。