小学作文评语大全
小学生作文评语简短(精选6篇)
小学生作文评语简短（精选6篇）小学生作文评语简短共六--篇1(2144)字1. 希望在学习上认真听课，大胆发言数学方面提高计算速度和应用潜力，以及分析问题更全面灵活，视野更开阔;语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富使自己的学习成绩在新学期更上一层楼这是家长在新学期对孩子的一点希望2. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
此刻的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
3. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!4. 运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。
但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。
老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。
错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。
老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的十分好?好好努力吧!5. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为的财富。
事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!6. 该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪尊敬师长团结同学劳动用心性高。
但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，但是只要你肯去做就必须会成功的。
小学教师作文评语大全
3. 你的作文中提出的问题很有深度，可以尝试在文中加入一些解决问题的方法。
（五）对学生的创意和想法给予肯定
1. 这篇作文想法新颖，很具有创意，我很喜欢你的构思。
2. 你在作文中展现的思想很独特，可以继续保持这种创新的写作风格。
3. 你的作文给我留下了深刻的印象，继续保持自己独特的想法和创意。
小学教师作文评语大全
作为一名小学教师，评语是我们对学生作文的重要反馈方式之一。一个好的作文评语不仅能够指导学生进步，更能够激发他们的写作热情。下面就给大家整理了一些常用的小学教师作文评语，希望对大家有所帮助。
（一）表扬学生的努力和进步
1. 你在这篇作文中用了许多生动的细节，让整个故事更加生动有趣。
2. 每次看到你的作文进步这么大，我都感到非常高兴。继续努力，你一定会写得更好的！
（三）指导学生改正错误和提高写作水平
1. 请注意句子之间的连接衔接，让文章结构更加清晰连贯。
2. 检查一下作文中的拼写和标点符号，确保没有错误。
3. 你的作文语言运用很好，但可以尝试使用一些更多的成语和谚语，提升作文的水平。
（四）点评学生的思维深度和主题表达
1. 这篇作文表达了一个非常有意义的主题，你对这个话题的思考很深刻。
3. 你在这篇作文中的表达变得更加流畅了，这说明你在写作方面取得了显著的进步。
（二）鼓励学生细节描写和想象力
1. 请尝试在作文中加入更多的细节描写，这样能让读者更加沉浸在故事中。
2. 我喜欢你这篇作文中的幻想元素，但可以更加丰富一些，让想象力更加丰富。
3. 尝试多观察周围的事物，并在作文中进行描述，这样能够让作文更加生动。
（六）鼓励学生发挥自己的特长和中得以体现，这是你独有的写作风格。
小学生作文评语大全
小学生作文评语大全作文是小学生学习语文的重要组成部分，通过作文的写作，可以培养孩子的语言表达能力、思维能力和创造力。
而作文评语则是对学生作文的一种评价和指导，可以帮助学生了解自己作文的优点和不足，从而提高自己的写作水平。
下面是一些小学生作文评语大全，希望对小学生的作文写作有所帮助。
一、对内容的评价。
1. 作文内容丰富，有自己的思考，很有创意。
2. 作文内容生动形象，情节跌宕起伏，引人入胜。
3. 作文内容简单明了，条理清晰，表达得很到位。
4. 作文内容琅琅上口，富有想象力，很有趣味性。
5. 作文内容贴近生活，真实感强，情感真挚。
二、对语言的评价。
1. 作文语言流畅，表达得很生动，富有诗意。
2. 作文语言简练，表达得很准确，用词恰当。
3. 作文语言朴实，表达得很自然，富有情感。
4. 作文语言优美，表达得很有力，修辞恰当。
5. 作文语言生动，表达得很形象，富有感染力。
三、对结构的评价。
1. 作文结构严谨，层次分明，条理清晰。
2. 作文结构合理，情节连贯，环环相扣。
3. 作文结构新颖，布局巧妙，引人入胜。
4. 作文结构完整，主题突出，内容充实。
5. 作文结构紧凑，层次分明，逻辑性强。
四、对表达的评价。
1. 作文表达情感真挚，富有感染力，让人动容。
2. 作文表达思想深刻，富有哲理，引人深思。
3. 作文表达意境深远，富有诗意，令人陶醉。
4. 作文表达态度鲜明，富有个性，引人共鸣。
5. 作文表达意境优美，富有想象力，引人遐想。
五、对篇章的评价。
1. 作文篇章起承转合，环环相扣，情节跌宕起伏。
2. 作文篇章开门见山，主题突出，内容充实。
3. 作文篇章布局巧妙，引人入胜，读后回味无穷。
4. 作文篇章条理清晰，层次分明，语言生动。
5. 作文篇章情节连贯，环环相扣，引人入胜。
六、对改进的建议。
1. 建议注意语言的规范，增加词汇量，提高表达能力。
2. 建议注意作文结构，合理安排篇章，提高逻辑性。
3. 建议注意作文内容，增加生活情感，提高真实感。
作文教师评语(精品15篇)
作文教师评语(精品15篇)作文教师评语11) 题目很不错，文章语句、构篇很好。
2) 词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
3) 段落清晰，条理分明，文笔优美。
4) 整体的结构，描写都还不错。
5) 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
6) 、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
7) 、开头简明扼要8) 、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
9) 、文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
10) 、文章语言生动丰富，可读性强。
11) 、开头出手不凡，吸引读者12) 、开头打动人心，具有真情实感。
13) 、有关于书信作文评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
14) “很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。
15) 、以饱满的***，描写了……16) 、重点突出，详略得当，内容具体。
17) 、比喻贴切，用词生动。
18) 、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
19) 、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
20) 、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
21) 、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
22) 、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
23) 、文章边叙事边抒情。
24) 、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法25) 、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望26) 作文结尾：27) 、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
28) 、以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
29) 、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
小学生作文评语(通用15篇)
小学生作文评语(通用15篇)小学生作文评语1我家在池塘附近，院子里有一块地，种着很多蔬菜。
当油菜花开花时，就会招引来一群蝴蝶。
从蝴蝶身上我感悟道理很多道理，这也是我喜欢蝴蝶的其中一个原因。
蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。
犹如四把精美的小扇子。
蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。
蝴蝶头上有一对触角，是用了辨别气味的。
蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。
有一次，我和表妹去抓蝴蝶。
我们来的院子里，看见有好多蝴蝶在翩翩起舞。
于是，我猛的一下扑过去。
抬头一看，什么都没有了。
我想到了语文书上的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”我想大概就是这个意思吧!我喜欢蝴蝶，每一种，每一只都喜欢。
不分大小，也不分美丑。
就像我们人类一样，我们不能因为他人学习不好或者长得难看而嘲笑他人。
因为到最后你会发现，你和他们比起来也好不到哪里去。
我们应该做好自身，别人对你的看法不是问题，重主要的还是你自身。
如果你对自身没了相信，那你的生活肯定不会很精彩。
这个道理我们都懂，那就保持自身最好的一面。
一个人信心是自身给予的。
评语：这是一篇描写蝴蝶的状物文章，开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用，选材新颖，重点突出蝴蝶的外形特点，详略得当，内容具体，叙述自然生动、结构紧凑，结尾处集中表达情感，作者从蝴蝶身上学到了不少东西。
小学生作文评语2瞧，我的懒妈妈下班回来了!她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。
不但如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。
”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。
最后，我生气了了，说：“自身的事情自身干，你怎么这么懒呀!”妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。
可是妈妈的学生说她一点都不懒，还很勤奋呢!上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。
小学作文评语
小学作文评语小学作文评语260句在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会用到过评语吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。
其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，下面是本店铺帮大家整理的小学作文评语260句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
2、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。
楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！3、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
文章头尾照应，中心明确，结构完整。
5、真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
6、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。
开头出手不凡7、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。
不但棋艺好，棋风更好。
什么时间也跟你学一招。
再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
8、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
9、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
10、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！11、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
小学生作文评语简短（精选15篇）
小学生作文评语简短（精选15篇）小学生作文简短篇11.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
3. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
4. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。
如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
5.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
7. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
8. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
9. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
10. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。
这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
11. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
人物形象丰满、真实，富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!12. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?13. 文章前后连贯，形成完整的形象。
14. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
小学生作文评语(15篇)
小学生作文评语(15篇)小学生作文评语11、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
2、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
3、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。
抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
6、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
7、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
9、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢？小学生作文评语2一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。
春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。
草地上的小草发芽了，它们争先恐后的和春姐姐打招呼。
河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。
路边的花朵也争奇斗艳的开放。
有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。
看上去漂亮极了。
远处的田野里，小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐。
春姐姐唤醒了整个大地，使万物变得生机勃勃。
我喜欢春姐姐，喜欢这个美丽的季节。
这篇写景的文章将春天拟人化，赋予了生命，显得生动活泼，全文语言流畅。
比喻句“小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐”胆大新颖。
“翩翩起舞”用词准确生动，形象地写出了动态下的春风。
是篇成功之作，值得推荐。
小学生作文评语3文字尚能达意文字流畅达意用字适当自然文字简洁动人文字优美感人文字清新活泼用字生动灵活用字斟酌审慎用字拿捏准确修词需多斟酌语词平实自然文词颇能达意文词通顺适切选词正确适宜言词流畅达意用词简明活泼语词自然美妙措词适合得体用词精准俐落文词细腻优美词意文雅优美词意真挚感人词简意明贴切词藻丰富动人词汇瑰丽丰富用词华丽优美语词精准明白句子尚称通顺文句尚能达意句意表达完整句能表情达意句子平顺可读文句通顺达意造句自然适当句意明白切题文句清晰流利佳句精彩可取句子简洁精彩造句刻意求新词句美妙精鍊字句文雅细腻遣词造句老练字句珠玑洗鍊句句精进有力句句金玉良言段落分明连贯结构层层深入层次井然有序结构严谨细密小学生作文评语4场面和气氛描写为文章增色不少;…对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况，自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
小学生探险作文常见评语20条
小学生探险作文常见评语20条1、优点：你的探险作文内容生动有趣，细节描写丰富，让读者仿佛身临其境。
缺点：请注意语法和拼写错误。
2、优点：你对探险过程进行了精彩描述，勇敢的决心令人钦佩。
缺点：请多注意段落结构，使作文更加连贯。
3、优点：你的探险作文引人入胜，用词恰当，展示了你的冒险精神。
缺点：请注意标点符号的使用，使句子更清晰明了。
4、优点：你的作文展现了丰富的想象力和创造力，让人充满期待。
缺点：请注意控制篇幅，避免内容过于冗长。
5、优点：你的探险故事情节扣人心弦，角色形象栩栩如生。
缺点：请注意用词的准确性，避免使用模糊的词汇。
6、优点：你的作文展示了勇气和智慧，遇到困难时能够迎难而上。
缺点：请多注意一致的时态使用，使文章更加连贯。
7、优点：你的探险故事引人入胜，情节紧凑，读者跟随主人公一同经历了冒险的刺激。
缺点：请注意段落之间的过渡，使文章更具流畅性。
8、优点：你的作文语言生动形象，让人感受到了探险的乐趣和刺激。
缺点：请注意句子结构的多样性，使文章更加丰富有趣。
9、优点：你的探险作文展现了丰富的细节，让读者深入体验了探险的精彩。
缺点：请多注意标点符号的运用，使句子表达更加准确。
10、优点：你的作文情节紧凑，逻辑清晰，角色形象丰满。
缺点：请注意书写规范，使文章更加整洁美观。
11、优点：你的探险故事扣人心弦，描写细腻，读者仿佛身临其境。
缺点：请注意语法错误，使文章更加通顺流畅。
12、优点：你的作文语言生动，描写精细，情节紧凑。
缺点：请注意控制句子长度，使文章更易13、优点：你的探险作文结构清晰，情节起伏有致，读者能够跟随主人公的脚步一同冒险。
缺点：请注意拼写错误，以免影响文章质量。
14、优点：你的作文描写细腻，环境描绘生动，读者仿佛身临其境。
缺点：请注意使用适当的词汇，使句子更加准确表达。
15、优点：你的探险故事情节扣人心弦，角色形象栩栩如生。
缺点：请注意段落之间的过渡，使文章更具连贯性。
16、优点：你的作文充满想象力，故事情节紧凑，读者对故事情节产生了浓厚的兴趣。
简短的小学生作文评语7篇
简短的小学生作文评语7篇简短的小学生作文评语11. 你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。
作风踏实，办事认真。
严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。
学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。
愿你在学习过程中，全面发展!2. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了。
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋努力上进的心，学习成绩在班上名列前茅，是大家学习的榜样。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩!3. 你热心集体热爱劳动认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。
整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!4. “天下无难事，只怕有心人”，孩子，你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有潜力的，认真时你也会主动发言，书写也有了不少进步。
如果能学会多读好书，勤练笔，好成绩一定和你交朋友。
相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
5. 你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。
孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!6. 你是一个聪明善良朴实懂事而又认真的女孩。
我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。
愿你一切梦想成真!7. 蕾你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。
可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。
“学海无崖苦作舟”，热情大方的孩子，在聪明中加点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
8. 润你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能积极参加。
你乐意帮助同学，劳动积极。
但成绩不大理想，但有一点请你相信只要靠自己的努力，路是人走出来的。
在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。
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小学作文评语大全
1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一
束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢
你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，
肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再
创辉煌！
6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细
腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风
格更趋完善！
7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些
绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和
社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实
而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感
缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深
刻。继续练笔，你会更出色！
9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，
大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给
了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格
力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
10． 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中
发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，
每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展
示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思
巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之
外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之
中，能让读者去体会，去深思。
12．文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲
的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气
息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
13． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文
体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
14． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想
意识。
15． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色
彩很浓！
16． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水
一般，给人明快舒畅的感觉！
17．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体
验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作
中形成一道属于自己的风景线！
18． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果
行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰
骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准
则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世
界”的效果。
20．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这
一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
21．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很
好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味
生活，写出更加感人的好文章。
22． 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也
很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
23． 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心
态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24．可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面
对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心
态，你将会发现天空更加湛蓝。
25．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如
此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一
下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
26． 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持
住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27． 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，
你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。28．读你的文章真是
一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓
“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动
了别人，这是你作文的最大成功。
29．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后
写作努力的方向。
30．精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
31．虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好
每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出
自己的一片天地。
32．虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球
化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
33．少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的
向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦
幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
34．关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看
得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注
社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华
了文章的主题。
35．语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以
及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
36．关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消
失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命
的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》
所要表明的主题吧！