小记者采访的常识和技巧复习课程
小记者新闻采访的技巧(二)
小记者新闻采访的技巧(二)小记者新闻采访的技巧(二)青少儿播音主持专业委员会宋雨飞接上期四、采访中的记录记录，是记者采访必不可少的环节，在一次采访中，如果只采访不记录，后果是不可想象的。
记者采访做记录，主要有笔记、心记或录音三种方式。
一是真实准确。
在新闻采访中，首先要记好时间、地点、人物、事件、因果，也就是记住新闻中的五要素。
二是真情实感。
包括：记基本情况，脑要记全貌，笔要记概况;记重点人物的身世，脑要记印象，笔要记特长;记故事梗概，脑要记情节，笔要记主线;记特色，如至理名言、风土人情、秘闻轶事等，脑要先记，笔要补记;记采访者所思，有时在采访的一瞬间会闪现出一个问题，不便深思，也不便寻求解答，可以先记下来，待以后处理。
三是观点明确。
这主要着重记好要点、难点、疑点，上级精神和群众情绪的交汇点，采访者容易忘掉的易忘点。
五、采访时应注意的细节在采访中，记者的一些细节对采访的成败也很重要，记者的举止、情绪、衣着，甚至怎样记笔记、递话筒的方式等对采访都有影响。
在采访中记者要注意哪些细节呢?1. 注意交往中的礼貌。
不能自以为是，如果盛气凌人、高高在上是不能了解到采访对象的内心的。
2. 注意对方的地位身份。
提问得体，不唐突、不鲁莽、不咄咄逼人，不要不合时宜地提问，也不要太让对方难堪。
要尊重采访对象，说出采访内容、范围，在征求对方意见后，再以对方所能接受的方式进行提问。
这样才能使采访对象在轻松的心态下接受采访。
3. 记者在对方回答问题时要仔细倾听，认真记录，不要随意打断，也不要东张西望、心不在焉、打呵欠或玩手上的笔等。
4. 采访中要运用好眼神、表情、手势等体态语言，它有时能传达出比有声语言更为丰富的信息，达到“此时无声胜有声”的效果。
5. 注意说话艺术。
对善言谈者，要耐心听取;对离题漫无边际的谈话要注意引导，不要显得不耐烦或急躁。
根据不同的对象，采用不同的语言表达方式。
最好一次只问一件事情，有针对性。
在对方答复之后，停顿三四秒钟，好像你还在等待他再说点什么，再开始问下一个问题。
小记者采访技巧
小记者采访技巧第一，胆子要大经常看到一些小记者第一次采访时忸忸捏捏，遇到陌生的采访对象不敢和他对话，这样采访不到任何东西的。
作为一个学校的小记者，采访是件光荣而又神圣的事情，一定要大方、大胆，才采访到你想要的东西哦。
第二，要有礼貌在采访别人时候，要先自我介绍：“你好（或姐姐），我是xxx学校的小记者张子怡，我可以采访你吗？”或者说：“你好（或哥哥），打扰一下，我是xxx学校的小记者张子怡，我可以问你一些问题吗？”等等。
只要你主动开口问，他们都会很乐意回答你的。
另外，可以根据采访对象的年龄、性别称呼人家，例如：奶奶、阿姨、姐姐、伯伯、叔叔、哥哥……在采访的时候，要面对着采访人，脸上带着微笑，表示对别人的尊重。
采访结束后，要对被采访人说：“谢谢！”（如果不注意这些礼貌的细节，很丢脸的哦）。
第三，要带着“问题”采访一定要先想好你要采访的题目，再根据题目想出五个以上的“问题”去采访人家，不然怎么能采访到东西呢？那怎么提问题呢？例如，你想采访的是一个卖菜的阿姨，你就要先确定好你的题目是什么，再想好问她什么问题。
例如，你想问关于菜价上涨的事情，你可以这样问：现在物价涨价了，你卖的菜今年比去年涨了多少了？菜好不好卖？一天能卖出多少？一个月能赚多少钱？菜从哪里拿货？卖菜辛苦吗？还会继续卖下去吗？这样，如果你准备好了问题，被你采访的人就会积极的回答你的问题，你也就能自信、轻松地跟他们进行交流，这样的采访就能成功了。
第四，整理采访稿采访后要把所记录的对话整理成一篇稿子，就像文章一样，要有标题和人物，开头和结尾可以写几句自己对这采访的事件的感想，这样写出来的采访稿就会生动有趣，让读者百看不厌。
标题一定是你所采访事件的中心思想或者题目哦。
例如采访上面卖菜的事件，就可以提炼出这样的标题：《物价飞涨，今年菜比去年黄》或者《物价飞涨，菜贩们卖还是不卖》第五，采访注意事项1.采访时，采访本托在手里写字，先把你的要问的问题列在采访本上，对方每回答一个问题你就马上记下来。
校园小记者采访方法
小记者如何做好校园采访工作（一）采访是新闻报道的基础（一）采访的由来“采访”这一词，早在我国一千五百多年的古书上就开始使用了。
顾名思义，它包含了两个方面的意思：一是采集，二是访问。
在古代，主要是指朝廷内的史官，搜集历史资料、各类情报所进行的活动。
到了近代，着报纸的出现，许多报馆有了专职的记者，“采访”一词才成为新闻工作的专门术语。
我们现在所说的“采访”，就是指导新闻记者为了采集新闻素材所进行的工作。
（二）采访的特点弄清了“采访”的确切含义，我们来概括“采访”的几个特点：1.采访是写作的基础如果把写新闻的过程比作工厂的生产过程，那么，记者就好比是工厂的采购员，要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材，经过“加工”——写作，才能制造出“产品”——新闻稿。
很显然，正如没有“采购”就没有产品的道理一样，没有新闻采访，就没有写作的依据，就不能完成新闻稿，所以，在新闻报道活动中，采访是起点，是第一位的，它是写好新闻稿的前提和基础。
2.采访有时间的限制新闻报道要及时、准确，所以特别强调时效性，要求在截稿时间之内完成采访、写作、发稿任务。
如果拖到截稿时间之后，早已时过境迁，大家都知道的事就不能再叫“新闻”，辛辛苦苦写好的新闻稿，成了没有任何价值的废纸，实在可惜。
因此，记者采访要树立时间观念，要求自己在严格的时间限制之内，思维敏捷、行动迅速，争分夺秒地抢发新闻稿件。
3.采访有明确的目的采访是记者进行的一种调查研究工作，那么它与其他调查研究工作有什么区别呢？区别就在于它们各有自己特殊的目的。
大家都知道，班主任和科任教师做调查研究，是为了掌握学生的学习情况，改进教学；同学们做科学实验，写实验报告，也是一种调查研究，这是为了发现科学规律，掌握科学知识。
而记者采访所做的调查研究，则是为了准确、真实地反映新闻事件，向社会传播信息。
所以，记者采访，是围绕新闻报道的中心，去采集材料，对有关人员进行访问，它的目的是非常明确的。
小小记者工作室采访技巧与新闻写作
小小记者工作室采访技巧与新闻写作在现代社会中，新闻对于我们的日常生活起着举足轻重的作用。
了解真相、分享信息以及培养批判思维的能力都离不开新闻的报道和传播。
作为小小记者工作室的团队成员，我们需要掌握一定的采访技巧和新闻写作能力，以便能够准确、客观地传达新闻事实。
本文将分享一些采访技巧和新闻写作方法，帮助小小记者们提升自己的能力。
一、采访技巧1.明确采访目的：在进行采访之前，我们需要明确采访的目的和重点。
这有助于我们确定采访对象和提出问题的角度。
例如，如果我们要采访一位科学家，我们可以关注他们的研究成果、科学理念以及对未来的展望。
2.做好充分准备：在进行采访之前，我们应该对采访对象进行足够的了解。
查阅相关资料和新闻报道，了解他们的背景、成就以及曾经发表的言论。
这样，在采访中，我们可以更加深入地提问，获取更加丰富和独特的信息。
3.设计开放性问题：开放性问题可以激发被采访者思考的深度和广度，从而帮助我们收集到更多的细节和观点。
相比之下，封闭性问题只能得到简短的回答，没有太多的信息价值。
所以，在采访中，我们应该尽量设计开放性问题，鼓励被采访者进行思考和表达。
4.倾听和尊重：在采访过程中，我们需要倾听被采访者的观点，尊重他们的意见和陈述。
即使我们对某个观点持有不同的看法，也应该保持客观和中立的态度。
尊重和倾听是建立良好采访关系的关键，也能够帮助我们获取到更真实的信息。
5.记录和整理：在采访时，我们可以使用录音设备或者手写笔记的方式记录采访内容。
记录的目的是为了确保我们在写作时不会遗漏重要的信息和细节。
采访结束后，我们需要及时整理和梳理记录的材料，以便能够更好地应用于新闻写作中。
二、新闻写作方法1.确定新闻价值：新闻价值是新闻报道是否受到关注和传播的重要标准。
在进行新闻写作之前，我们需要确定新闻事件的新闻价值，判断它是否能够引起公众的兴趣和关注。
新闻价值可以从多个角度考量，如时效性、影响力、争议性等。
2.编写新闻标题：新闻标题是吸引读者注意力的重要工具。
新闻记者的采访技巧与经验
新闻记者的采访技巧与经验新闻记者作为媒体行业的重要角色，承担着报道新闻、传递信息的责任。
他们需要具备一定的采访技巧和经验，以便能够准确、全面地报道事件。
本文将探讨新闻记者的采访技巧和经验，以期为从事这一行业的人士提供指导和启示。
一、提前准备在进行采访前，记者应该进行充分的准备工作。
首先，了解要采访的对象和事件的背景资料是必不可少的。
记者应该查阅相关报道、熟悉相关文献，以便对事件有所了解，并能够提出有针对性的问题。
其次，记者应该熟悉采访的地点和环境，以便更好地应对各种情况和突发事件。
最后，记者还应该确保采访设备的正常运转，并提前做好采访的安排，包括采访时间、地点等。
二、建立信任关系在采访现场，记者需要与被采访者建立起信任关系，以便能够获得更多的信息和真实的观点。
记者应该展示出专业知识和职业素养，让被采访者感到自信和舒适。
此外，记者还应该尊重被采访者的隐私和权益，避免过度侵入和引导，要做到客观公正，不加入个人情感和价值判断。
三、提问技巧提问是采访过程中非常重要的环节。
记者需要使用恰当的提问技巧来引导被采访者的回答，以获取更有价值的信息。
首先，记者应该问开放式问题，鼓励被采访者进行自由发言，避免使用封闭式问题限制被采访者的回答。
其次，记者应该耐心倾听，确保完全理解被采访者的观点，并根据情况进行追问，以深入挖掘问题的本质。
最后，记者还应该避免提问过于复杂和晦涩难懂，以保证被采访者能够清晰明了地回答问题。
四、灵活应变在采访过程中，记者可能会遇到各种变数和挑战，需要具备一定的应变能力。
记者应该随机应变，根据现场情况和被采访者的反应，灵活调整问题和采访策略，以确保采访的顺利进行。
此外，记者还需要控制好采访的节奏和气氛，避免因为突发情况而导致采访失去重点或效果。
五、保持客观与可靠作为新闻传媒行业的从业人员，记者的责任是传递客观、可靠的信息。
在采访和报道过程中，记者应该坚持客观公正的原则，不加入个人情感和价值判断。
小记者口才培训课程教案
小记者口才培训课程教案课程名称：小记者口才培训目标年龄：8-12岁课程目标：通过本课程，学生将学习如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧，为成为一名优秀的小记者做好准备。
一、开场白（10分钟）大家好，欢迎来到小记者口才培训课程！我是你们的老师，今天我们将一起学习如何成为一名优秀的小记者。
我们知道，作为一名小记者，良好的口才是非常重要的。
今天我们将学习如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧。
二、主题一：清晰表达（30分钟）在今天的课程中，我们将学习如何清晰地表达自己的想法。
首先，我们要明白，清晰表达不仅仅是说话清楚，还包括用简洁明了的语言把意思表达出来。
我们要避免使用过多的修饰词和冗长的句子。
现在，请同学们分成小组，讨论你们最喜欢的食物，然后每个小组选一名代表来介绍。
在这个过程中，我们要注意倾听同学的发言，给予反馈和建议。
三、主题二：逻辑思考（40分钟）接下来，我们要学习如何进行逻辑思考。
逻辑思考是指按照一定的逻辑顺序组织自己的思路，使表达更加有条理。
我们可以使用一些逻辑词，如首先、其次、最后等来帮助我们组织思路。
现在，请同学们想一个你们最近在学校里发生的事情，然后按照时间顺序把它讲出来。
这个过程中，我们要注意每个步骤之间的逻辑关系，让整个故事更加有条理。
四、主题三：公众演讲技巧（30分钟）最后，我们要学习一些公众演讲的技巧。
公众演讲是指面对一群人发表讲话。
在这个过程中，我们要注意眼神交流、语音语调和肢体语言。
首先，我们要学会用眼神交流来与听众建立联系。
其次，我们要注意语音语调的变化，让整个演讲更加生动有趣。
最后，我们要学会使用肢体语言来增强我们的表达效果。
现在，请同学们站起来，尝试用这些技巧来发表一段演讲。
这个过程中，我们要给予同学鼓励和支持，让他们更加自信地表达自己的想法。
五、总结（10分钟）今天的课程就到这里了。
通过本课程的学习，我们了解了如何清晰、有逻辑地表达自己的想法，提高口才和公众演讲技巧。
小记者如何进行采访
二、熟悉被采访人资料 采访某个事件的某个人，需要了解围绕这个人曾经发
生过什么样的事情做个一个全面调查。采访的过程就跟上 战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。
三、深入了解采访背景 如何了解采访背景？小记者需要调阅大量的资料，可
以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度 进行的报道。
位老师家里有很多书，为了能借到书，我经常讨好他的女儿，常 常帮他做一些力气活，这个老师心地善良，她知道我学习很好， 又看到一些书能够完好无损的还回去，就答应多借我一些书看。 从他那里我读过《格林童话》，知道了《卖火柴的小女孩》，认 识了董存瑞、雷锋。读书给我带来了很多乐趣，让我了解了大山 以外的世界知识。
我： 小时候您读过什么类的书？ 妈妈： 因为不是爸妈买的，书大多是从那个老师那 里借来的，所以，基本是儿童书。 我： 您对现在的孩子读书一有什么看法？ 妈妈： 大多数孩子喜欢电脑、游戏机，读书对他们 来说是一个苦差事。生活好了。读书也少了，这是一 种不好的习惯，我希望现在的孩子多读书，读好书。
和妈妈谈完之后，我就想我原来是那么喜欢玩游戏 机和电脑i，我以 后一定不玩游戏机了。因为多读书， 读好书能增长知识。我现在正在看一本《哈利~波 特》，它是一本幻想小说，里面不仅有惊险的情节， 还有精彩的对白，对我写作有很大的帮助。
————叶圣陶
名人名言：
１、热爱书吧——这是知识的源泉！
——高尔基
２、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，
汗水流得多，收获更丰满。
——臧克家
３、书看多了，文章自然就会写了。
——鲁 迅
４、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培 根
５、没有时间，挤；学不进去，钻。
——谢觉哉
采访技巧和注意事项
采访技巧和注意事项采访新闻，首先要知道采访什么，也就是说应有新闻线索。
新闻线索是新闻现象的初步显露。
但是很多刚刚进入校园新闻宣传部门的人都会问，不知道问什么问题。
对于新闻采访还显得很陌生。
校园新闻采访和写作相对于外面的正规媒体显得单纯和简单得多。
新闻采访又分为三个阶段：采访前、采访过程中、采访以后。
在这里我主要想从这三个方面谈谈自己的心得和感受吧。
采访前作为一个校园记者很多时候有很多的新闻信息都是靠别人提供和指导老师安排，然后才会开始之后的一系列工作。
一对消息来源追问1、消息来自何人何处2、谁是负责人3、如何联络，将具体的联系方式合适清楚。
4、判断有无新闻价值，这是最重要的一点。
对于那些常规发生，老生常谈的话题没有必要去关注。
5、有没有新闻画面，得到信息源以后判断是否需要新闻图片，即使的和摄影记者沟通，保证新闻报道减少漏洞出现。
二了解背景材料事情是在什么样的情况下发生的；主要人物大体是什么样的人物；还牵涉哪些相关的事件等。
可以找到重要的知情人问询，可以打电话到相关的单位了解，上网查询一些相关的资料。
例如，我校某位同学省委奥运会志愿者，在采访前就要对其进行相应的了解，并对奥运志愿者选拔等知识了解，以备不时之需。
三制订采访计划，列提纲采访哪些人？先采访谁？后采访谁？新闻稿写多少字？写成消息，还是通讯？要采访几天？采访中要涉及哪些问题？有了这个路线图，我们就能更清楚地认清采访目标，理清采访思路，一步一步完成采访任务。
（站在旁观者的角度，你要想一下，你对这个事情你比较关注什么？）作为一名新手，第一次采访难免会有些手忙脚乱，做一份采访提纲比较必要。
一方面避免浪费时间，另一方面心里有底，控制主动权。
采访前这些准备都做好了，就是电话联系被采访者越见面时间和地点。
在这个采访前过渡到采访过程中的这个阶段，也就是在去见被采访对象之前我们还有需要注意的一些细节。
注意细节：1、合适的着装，并不需要太刻意，但是穿着背心和拖鞋就不合适。
小记者新闻采访技巧培训ppt
这个可怜的家伙，结婚之前有过三个女人，历经了三 场轰轰烈烈的恋爱。哪三个伤心的女人都是每一次在给 这个家伙过完生日后就离开了他。或则迫不得已，或者 自愿退出。当他认识现在的老婆的时候，他下定决心再 也不过生日，这么多年他一直都不再过生日。这个可怜
新闻联播 的家伙的生日就像被施了诅咒的魔法，每当他的生日来
单击添加标题内容
添加标题内容
请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容请 在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容
添加标题内容
请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容请 在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容
添加标题内容
请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容请 在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容
添加详细文本描述， 建议与标题相关并 符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁
关键词
单击添加标题内容
标题文本内容
单击此处添加对图片的说明文字单击此处添 加对图片的说明文字.
标题文本内容
单击添加标题内容
添加详细文本描述，建议与标
题相关并符合整体语言风格，
01
语言描述尽量简洁
4
添加详细文本描述，建议与标
题相关并符合整体语言风格，
语言描述尽量简洁
添加详细文本描述，建议与标
02
题相关并符合整体语言风格，
语言描述尽量简洁
添加详细文本描述，建议与标
03
题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁
个可怜又可恨的家伙居然抱着我说了些酸溜溜的话。我
02 说：滚蛋吧！别
添加标题内容 点击添加标题文本
小小记者学习采访与写作技巧
小小记者学习采访与写作技巧作为小小记者，我们的使命是向世界传递真实的信息，让更多的人了解我们身边的故事。
为了更好地完成这个使命，我们需要学习采访和写作技巧。
下面，我将分享一些学习采访和写作技巧的方法和经验。
一、采访技巧1. 确定采访对象：选择一个有趣的人、地点或事件作为采访对象，这样能够吸引读者的注意力。
2. 提前准备问题：在采访前，我们应该事先准备一些问题，这能够帮助我们更好地了解采访对象，并获得有用的信息。
3. 聆听与记录：在采访过程中，要认真聆听采访对象的回答，并及时记录下来。
可以使用录音设备或者记事本进行记录，确保准确性与完整性。
4. 进行追问：当采访对象提到一个有趣的细节时，不要忘记进行追问。
深入挖掘细节能够使采访更加生动有趣。
5. 注意礼貌与尊重：在采访中，要始终保持礼貌与尊重。
不要打断对方的讲述，尊重对方的意见和观点，表现出良好的职业素养。
二、写作技巧1. 结构清晰：在写作时，要注意文章的结构。
可以按照采访对象的重点来组织文章，或者按照时间先后顺序进行叙述。
2. 注意语言表达：尽量使用简洁明了的语言表达意思，不要过多使用复杂的词汇和长句子。
使用生动有趣的词语能够吸引读者的兴趣。
3. 图文并茂：可以适当添加图片、图表或插图来丰富文章的内容。
图片能够帮助读者更好地理解采访对象或事件的情况。
4. 校对与修改：在完成初稿后，要仔细检查文章中的错误与不合理之处，并进行适当的修改。
确保文章的准确性和流畅性。
5. 养成写作习惯：写作是一个长期的过程，我们应该养成每天写作一点的习惯。
只有坚持不懈，才能提高写作水平。
通过学习采访和写作技巧，小小记者们能够更好地进行报道工作。
通过采访，我们可以了解到更多新闻和故事，通过写作，我们可以将这些信息传递给更多的人。
在这个过程中，我们也会积累自己的经验和知识，提高自己的能力。
小小记者们，让我们一起学习采访与写作技巧，发挥我们的聪明才智，传递正能量，让世界变得更加美好！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小记者采访的常识和技巧（一） 培训目标： 1．了解采访的基本要素。 2．掌握采访实际操作一：如何选择信源，善于获取采访机会。 3．了解提问的方式，学会如何提问。 培训过程： 一、采访的两大要素：好奇和怀疑 1．好奇是获取新闻线索的源泉，是收集更多新闻事实和深入事实本质的动力。 2．怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要，更是保证新闻准确、客观的需要。 二、如何选择信源（采访对象） 1．根据主题确定信源 事实性采访 一级信源：当事人、目击者 二级信源：调查者、调查报告、权威机构、政府组织、官员 评论性采访 一级信源：官员 二级信源：专家、学者 三级信源：普通人 分析性信源 信源：专家、学者、媒体界人士 2．信源和采访的陷阱： 不可靠的新闻源 （信源见木不见林，或忽略了重要的细节；为了某种事业或利益而接受采访；为了个人出风头；一面之词） 三、说服与获得采访机会 1．什么样的人容易接受你的采访？——闲人 采访就象学开车，一开始有点害怕而且很难。但是经过联系，平顺地起动，打信号灯、换挡，控转方向盘，查看仪表器，变得自然。如果你会怕靠近陌生人，他们就很可能会拒绝回答。“你丢出去什么，你就得到什么响应”。 2．如何说服: 1、组织上的安排，最大！！ 2、找中间人介绍 3、电话、写信或其他途径暗示他“你不接受我的采访是你的损失”（注意态度）做足功课，看看原来的采访记录，找找看还有没有他从来没有说过的话题；（他的兴趣是什么？？） 四、如何提问 ㈠ 提问的分类： 1.开放式提问 ——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。 这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。 2.闭合式提问——是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。 特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。 不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。记者的问题应该争取从被采访者那里获得鲜活的直接引语和细节；获得被采访者对事件的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样” 最好的提问应该是“闭合式”和“开放式”很好的结合： （1）记者采访水平高低的试金石。 （2）善问才能取得有新闻价值的材料。 （3）善问能提高采访效率 ㈡ 提问的方式 1．正问。即正面提出问题，开门见山，干净利落，一般适用于一是记者熟悉的人；二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者；三是有事情的朋友。 2．侧问。也叫迂回法。记者提问从侧面入手，经过迂回，绕绕圈子，然后才回到正题。比较适合于不善于谈话的采访对象。比如先从天气、共同兴趣等谈起（用破冰船起航P130） 3．反问 。又称激将法。采访对象由于某方面的原因，不愿意回答，记者则从相反的方面提出问题，促使对方思考，不回答不行。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象 4．追问。记者循着对方谈话的线索，紧紧追问下去，问个“水落石出”，“打破沙锅问到底”。 ㈢提问的注意点 1．问话方式不要让信源感到紧张，说服对方跟你聊天； 2．问相关的问题、问有针对性的、有意义的问题；问读者、公众关心的问题 3．问聪明的问题（多数被采访者愿意跟一个聪明的和了解情况的记者交谈，而不愿跟一个自作聪明的人或傻瓜交谈）； 4．提的问题要让被采访者感到你是公正的 5．提的问题要设法触发被采访者的荣誉感和自豪感；要让信源感到他是这方面的专家，有社会影响和威望，感到他是作为专家被采访的；要让信源感到他在为社会公众事业服务； 6．要让被采访者感到，他不回答你的问题，有损于他的公众形象；要让被采访者感到在伸张正义；要让被采访者感觉到他的意见对公众很重要； 7．在采访中发现新的问题：发现更新的、更重要的或有争议的问题；发现错误或者被采访者试图掩藏的问题。 记者要有充分的准备，只有好的提问，才会引来惊人的信息。被采访者不愿意同不熟悉情况的或愚笨的人讨论深奥的问题，或讲出可用作直接引语的连珠妙语来。 ㈣ 提问的顺序： 1．先写下问题清单，有逻辑的排列，以防在采访中忘记了问题； 2．按问题重要性排列，以防采访时间到了，最重要的问题还没有来得及问； 3．令采访者个人难堪的问题放在采访的最后，因为到这个阶段，记者与被采访者已经建立了某种相互信任的关系。（即使在这个时候，被采访者决定终止采访，记者也已经获得了所需要的基本重要信息）。 ㈤ 采访问题的设计： 你的读者会问什么样的问题？而不是被采访者愿意回答什么样的问题； 最新的事实、最重要的事实、公众最感兴趣的事实？问题要简短、直截了当、具体； 不要提模糊、抽象、概念性的问题。问题越具体、越能获得具体的数字、事实； 不问浪费时间的无意义的问题；不问大家都知道答案的问题； 不问令被采访者难堪或显示他愚蠢的问题 不要问有成见或偏见的问题 小记者采访的常识和技巧（二） 培训目标： 了解什么是采访，采访要注意哪些要素。 了解基本的采访手法。 培训过程： 一、什么是采访 采访，是为搜集新闻素材而进行的调查研究活动，是新闻写作的前提和基础，因此也是新闻工作者必须娴熟掌握的基本功。 实施新闻采访的具体形式，要因人因事而异，手法要不断变换，不拘一格。笔者认为，记者在采访中要注意以下三个方面的技巧或艺术。 1．巧妙发问 提问是记者运用频繁的一种采访方式，提问得当会使采访活动事半功倍，还可融洽双方感情，创造一种良好的采访气氛。相反，如果记者东拉西扯，不着边际，势必给采访带来阻力，甚至使对方产生厌烦情绪，缄口不语。 把握主题。为确保采访的成功，记者要自始至终遵循采访主题进行发问，让对方在回答中尽量减少题外话。游离于主题之外的回答或谈话要巧妙及时地加以制止，不要形成问不对题的局面。 验证求实 在采访中常常遇到一些把握不准的事实或情节，这时就需要记者在提问中核实验证。但这种验证必须自然，巧妙，最好在对方不知不觉中进行，不要把一大堆问题一下子都摆出来，让对方无从答起。有经验的记者遇到这种情况时自己心中有数，根据提问的进程、气氛与环境，恰到好处地逐一进行验证。 二、基本的采访手法 1.全感采访 所谓“全感采访”，就是记者深入现场，用眼、耳、鼻、舌、身的全部感官，通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉对新闻事件、场景、人物进行全面的了解。运用“全感采访”不仅可以获得新闻事件及人物活动的基本情况，还可以捕捉新闻事件、人物形象、活动情节，甚至能透视出人物崇高的思想境界。 深入现场是“全感采访”对记者的起码要求，也是“全感采访”的基础。但深入现场仅仅是第一步，关键是现场感受。就是说，记者要在现场进行全方位的感受。充分调动人体的各种感觉器官，进行了解、体验、观察、搜索、分析，以此来复原人或事物的神态、质地与质感，以便在文稿中更真实地再现人或事物的本质特征。 2.反复比较 反复比较是新闻记者在采访活动中经常运用的采访手法。为了采访到“政治上有用的，为大众所注意的，涉及最迫切的”（列宁语）新闻素材，记者要边采访边比较，通过比较确定重点，不断深化采访，以此来捕捉更新鲜、更重要、更具思想性、指导性和重要性的新闻素材。因此，比较的重点主要包括以下三个方面： 比政治上的重要性。一般采访都会发现许许多多的新闻素材，这时记者就要充分进行联想比较。首先用政治标准比一比这些素材中，哪些素材或问题分量重，甚至能在社会上引起反响或震动。有时也可将本次采访与过去采访中发现的相近或相反的素材进行比较，以便从中发现分量较重或政治性较强的重大题材。 比受众的普遍性。这种比较方式的原则，就是以广大群众关心的焦点、热点、难点、新点的普遍性为尺度来进行比较，以便采访发现受众关注度比较高的新闻素材。 比时效上的接近点。新闻采访除了突发事件和会议之外，一般不是当日发生当日采访的。因此，采访中必须时刻注意捕捉时效上最新、最近的新闻素材，通过比较，弃旧图新。必要时，也可以时效上的最新素材为由头，然后采访新近事件或历史事实，使之构成新闻。这种以最新时效为由头的采访方法，往往可使历史事件起死回生 小记者采访的常识和技巧（三） 培训目标： 1．了解作采访笔记与记录的内容与种类。 2．学习如何做笔记与记录。 培训过程： 一、笔记的记录内容 1．记眼睛所见的有特色的事物（看到） 人：外貌特征、衣着服饰、神情举止 物：形状、颜色、特点 景： 采访现场的环境、布置、陈设的特点 天：气候特点对新闻事物的影响 地：现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响 2．记录被采访人陈述的语言（听到） 记重点的材料：即事件发展过程中的重要点、关键点以及连接点 记人物的思想和见解：记事不记脑，等于丢了宝 记人物生动的有个性的语言 记下全部重要讲话（领导人讲话、记者招待会的讲话） 记下易忘点：数字、人名、地名、物名 记下背景材料 3．记下自己的所思、疑问点（想到） 复核记录材料（采访结束时与被采访人、有关领导、知情人复核） 采访本切忌都记满，一定要预留一定的空间以补记一些材料，以及方便采访过程中记录记者本人的思考、疑问、备注。 4．.画记 ： 它包括新闻照片、新闻录象以及现场作的图画。 通常是指画图。要求：一快、二准、三形象。（好比绘画中的速写，用粗线条画下一件事物的大致轮廓）画图对丰富新闻报道形式有显著作用。 5．录音记录 ： 就是用录音机或者录音笔作采访记录。一些重要事件和人物，特别是人物专访常用录音记录。 好处：记录真实、准确，而且可以作为资料和证据；也便于记者腾出手来倾听、观察和思考，也方便用于隐性采访。 缺陷：采访对象不一定适应；后期整理比较费时；录音效果不一定好；设备本身需要准备充分。 二、如何做笔记和记录 没有强烈的目的和意图，没有有选择的加以记忆，就会出现记忆材料流失的现象。解决办法是：学会记录。记录的几种主要方式 ： 1.心记 ：记者在现场采访时，将所见、所闻的真人真事的材料强记心中。心理学叫“有意识记”。 在以下情况下最好用心记： 采访普通群众，即闲聊；遇到的事实稍纵即逝；受客观条件限制，不便用笔和纸作记录；（隐性采访）采访对象不愿接受采访或不允许作文字笔录。 心记有什么好处？一、不容易影响采访对象的情绪;二、不容易分散记者观察和思考的注意力;三、有些场合心记是唯一的选择。