小学六年级陈述句改反问句练习
陈述句和反问句的互换练习
一、把陈述句改为反问句。
1、那辆自行车是小丽的。
2、这件漂亮的风衣是李萌的。
3、太阳那么远，箭射不到。
4、我们不会忘记父母的养育之恩。
5、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。
5、这里的工作这么重要，我不能离开。
7、革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。
8、没有比守住你们的阵地更重要的事了。
9、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
二、将反问句改为陈述句
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、你怎么能这样粗鲁地对待客人呢？
3、难道聪明与愚笨是天生的吗？
4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
5、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
6、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
7、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
8、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？
8、老师对我的教导，难道我会忘记吗？
9、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？
11、这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？
12、碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？。
陈述句改为反问句的方法与练习
班级：姓名：总分：陈述句与反问句练习陈述句改为反问句：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不回等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不回等）改为肯定此（是、能、会等）；2、在肯定词或否定词前加“怎能、怎么、难道、哪里”等反问语气词；3、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号例句：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
（雷锋叔叔难道不是我们学习的榜样吗？）一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
二、按要求改为反问句，意思不变。
1、你们没看见过这样的总理。
2、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
3、这潮湿冰冷的地面不能睡。
4、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
5、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
6、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
7、同窗五载的情谊，我们不能忘记。
8、21世纪图书馆的大门不会关闭。
9、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
10、大家老师热爱自己的祖国。
11、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
12、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
13、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
14、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
15、海上日出真是伟大的奇观。
16、多得些知识不是坏事。
17、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
18、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
19、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
20、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
陈述句改反问句练习题
一、照样子,改写句子,意思不变。
例子：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你不能数得清。
那么多星星，你数不清呀！ 1、那么多事情，你做得完吗？_____________________________ _____________________________ 2. 我们怎么能不听家长的话呢？_________________________ __________ 3、功课没做完，怎么可以看电影呢？____________________________________ ____________________________________一、照样子,改写句子,意思不变。
例子：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你不能数得清。
那么多星星，你数不清呀！ 1、那么多事情，你做得完吗？_____________________________ _____________________________ 2. 我们怎么能不听家长的话呢？_________________________ __________ 3、功课没做完，怎么可以看电影呢？____________________________________ ____________________________________ 一、照样子,改写句子,意思不变。
例子：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你不能数得清。
那么多星星，你数不清呀！ 1、那么多事情，你做得完吗？__________________________________________________________ 2. 我们怎么能不听家长的话呢？_________________________ __________3、功课没做完，怎么可以看电影呢？____________________________________ ____________________________________一、照样子,改写句子,意思不变。
陈述句改为反问句练习。
一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
一、反问句改陈述句。
1、冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？5.说出的话难道可以不算数？6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？8. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？修改病句习题1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
陈述句改为反问句方法及练习
陈述句改为反问句方法及练习方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？练习：1) 我们劝阻同学吵架是对的.2) 失败了还得干,不能知难而退.3) 晓彬是我的好朋友.4) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理.5) 看到你有苦难,我必须帮助.6) 毒性拷打不算什么.7) 听了他的感人事迹使我感动得流泪.8) 青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.9) 我们不能抄袭别人的作业. 我们难道能抄袭别人的作业吗？10)看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.11)我们是小学生,要好好学习.12)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.13) 黄山的云海令人流连忘返.14) 我们不被困难吓倒.15) 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.16) 对这种坏人环视,我们不能不闻不问.17) 没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.18) 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情.39、沿着这条小路走，能到金明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
2、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
3、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
4、咱们早就分好了。
5、游览了长城，我受到了教育。
把反问句改成陈述句方法1、先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。
2、接着做第二步：去除疑问词。
这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”3、第三步：把问号改成句号。
句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。
到这一步，句子已经基本通顺了。
4、第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。
一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。
”经过这样的四步，反问句就成了陈述句。
掌握了这个方法，改句子就不难了。
1、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？3、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？4、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？5、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？6、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ABB的词语：甜蜜蜜、甜滋滋、酸溜溜、红彤彤、红通通、红扑扑、黑乎乎、白花花、白茫茫、绿油油、金灿灿、黄澄澄、软绵绵、干巴巴、笑呵呵、笑嘻嘻、笑盈盈、笑眯眯、矮墩墩、阴森森、孤零零、圆溜溜、恶狠狠、静悄悄、AABB的词语：热热闹闹、冷冷清清、破破烂烂、安安静静、家家户户、吞吞吐吐、哭哭啼啼、形形色色、漂漂亮亮、明明白白、清清白白、ABAB，纷纷扬扬沸沸扬扬风风雨雨簌簌落落轰轰烈烈急急忙忙闪闪烁烁明明白白吱吱嘎嘎嘻嘻哈哈AABC的词语：翩翩起舞、多多益善、欣欣向荣、彬彬有礼、津津有味、栩栩如生、斤斤计较、恋恋不舍、念念不忘、依依不舍、默默无闻、娓娓动听、滔滔不绝、闷闷不乐、心心相印、井井有条、步步为营、丝丝入扣、ABCC的词语：生机勃勃、白发苍苍、风尘仆仆、两手空空、气势汹汹、人才济济、热气腾腾、心事重重、得意洋洋、喜气洋洋、气喘吁吁、大名鼎鼎、死气沉沉、小心翼翼、千里迢迢、无所事事、ABAC的词语：无缘无故、无法无天、无牵无挂、无边无际、无穷无尽、无声无息、半死半活、半信半疑、半推半就、将信将疑、不闻不问、不卑不亢、不折不扣、不痛不痒、不紧不慢、不三不四、不知不觉不干不净、轻手轻脚、笨手笨脚、大摇大摆、大模大样、一模一样、有声有色、尽心尽力、利人利己、ABAB的词语：照顾照顾、料理料理、讨论讨论、研究研究、学习学习、彼此彼此、恭喜恭喜、交流交流、休息休息修改病句练习修改符号：一、成分残缺：句子不完整。
陈述句改为反问句的方法及练习题
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
陈述句改为反问句
练习一：请将下面的陈述句改成反问句1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
14、我买不起这么贵的书。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
15、我们都喜欢看闲书。
练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
5、这件事大家都同意。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
11、你不能这样蛮横无理。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
12、孙悟空的本领可真大。
14、我不会忘记我俩的友谊。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：请将下面的陈述句改成反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
5、功课没做完，不能去看电影。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
10、我们不能被困难吓倒。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
练习四：请将下面的陈述句改成反问句。
人教版小学语文六年级下册 陈述句变反问句
人教版小学语文六年级下册陈述句变反问句我们研究任务重，难道就不能参加体育活动吗？2、这幅画是不是我们班彩颖画的？3、我们父母含辛茹苦地把我们养大，难道我们应该伤他们的心吗？4、难道我们能对少数同学不守纪律的现象视而不见吗？1、外公告诉XXX，这是中国最有名的花。
2、妈妈问XXX：“你去哪了？” XXX回答：“XXX今天生病了，我去帮他辅导功课。
”3、XXX兴奋地说：“我们班获得了冠军，战胜了四（1）班。
”4、XXX把XXX的书包缝好了，然后对他说。
1、山民的几句朴素话蕴含着意味深长的哲理。
2、XXX又一次决定性地胜利了长征。
3、汽轮发电机厂的工人师傅熟练地安装了一台台进口钻机。
4、大家听语文老师讲了一个关于XXX打败大灰狼的故事。
1、我被这个故事里的主人公迷住了。
2、我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
3、适合做灯丝的材料被XXX经过一千多次的试验找到了。
巍巍高山象征着英雄坚强不屈的精神。
我们不能对少数同学不守纪律的现象视而不见。
听到波涛的轰鸣和狂风怒号，XXX感到心惊肉跳。
我们现在不好好研究，将来就不能参加祖国建设。
淤泥太软，无法承受这样笨重的老象。
我的心留在祖国的蓝天上。
那只可爱的小麻雀是我喂养的吗？沿着这条小路走，能到XXX家吗？如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿吧？你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫吧？XXX看日出是我很久以来最大的心愿，不是吗？四周黑洞洞的，很容易碰壁对吧？对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之任之。
二、反问句改写：1.英雄坚强不屈的精神的象征是巍巍高山，是吗？2.我们不能不闻不问少数同学不守纪律的现象，是吗？3.XXX听到波涛的轰鸣和狂风怒号，心惊肉跳，对吗？4.我们现在不好好研究，将来就不能参加祖国建设，是吗？5.淤泥太软，承受不了这样笨重的老象，对吗？6.我的心啊，留在祖国的蓝天上，是吗？7.那只可爱的小麻雀是我喂养的，是吗？8.沿着这条小路走，能到XXX家，是吗？9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿，是吗？10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫，是吗？11.XXX看日出是我很久以来最大的心愿，是吗？12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁，是吗？13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之，是吗？14.锻炼身体、增强体质是最重要的事情。
陈述句与反问句互改练习题10个(方便打印)
1、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？2、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？3、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？5、海边上不是还泛着白色的浪花吗？1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3、人与山的关系密切,使人感到亲切,舒服。
4、这个真实的故事使我深受感动。
5.我们不能辜负老师对我们的一切希望。
1、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？2、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？3、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？5、海边上不是还泛着白色的浪花吗？1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3、人与山的关系密切,使人感到亲切,舒服。
4、这个真实的故事使我深受感动。
5.我们不能辜负老师对我们的一切希望。
1、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？2、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？3、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？5、海边上不是还泛着白色的浪花吗？1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3、人与山的关系密切,使人感到亲切,舒服。
4、这个真实的故事使我深受感动。
5.我们不能辜负老师对我们的一切希望。
1、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？2、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？3、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？5、海边上不是还泛着白色的浪花吗？1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
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改写句子——陈述句改反问句
陈述句变反问句方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
有“不”去“不”，没“不”加“不”
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
原句+疑问词+-不+语气词-句号+问号
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
11、这就是伟大的奇观。
12、大家都是朋友，这样做真不应该。
13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
14、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
28、我们应该相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
39、沿着这条小路走，能到金明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
51、在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。
52、秋风送远了帆影，——跟好朋友分别，心里是多么难受啊！
53、老狐狸用自己的力量，把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀！
54、许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
55、这片土地的每一部分都是神圣的。
56、“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
57、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
58、她是音乐学院的教授，不可能是聋子。
59、大瀑布的消失，引起人们对保护环境问题的重视。
60、这潮湿冰冷的地面不能睡。
61、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美
62、我激动得热泪盈眶。
63、地球所拥有的自然资源是有限的。
64、人类只有一个地球，我们不能破坏它。
65、伯父得到这么多人的爱戴。
66、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。