广西岑溪市波塘中学七年级下语文第14课《福楼拜家的星期天》课件(人教版)

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【最新】人教版七年级下册语文课件:14 福楼拜家的星期天.ppt

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D(删去“整整”)
4.仿照画横线的句子,续写两句话,使之成为排比
句。
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对
人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读


;读书,使人目光远大,
志存高远
使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;使人胸襟开 阔,豁达晓畅。
接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累 得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上,并开 始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察 每人的精神状态。他很少讲话,总是歪坐着, 压着一条腿,用手抓着自己的脚踝,很细心地 听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉 使谈话者激动了起来,并把他们卷入一些富于 想象的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以 的学说中时,他就变得忧虑起来,晃动一下大 腿,不时发出几声:“ 可是……可是……” 然而总是被别人的大笑声所淹没。过了一会儿,
在莫泊桑葬礼上的演说 左拉
允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战 友、兄长、朋友,而不是作为同行向 吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。
我是在居士塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑 的,他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重 现在我眼前,血气方刚,眼睛明亮而含笑,沉 默不语,在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。 他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话,老半天 才斗胆插上片言只语;但这个表情开朗、坦率
D(忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应 有的举止。)
3.对下列病句的修改有误的一项是( D ) A.家长过分溺爱孩子,将阻碍孩子的成长。 (删去“过分”) B.通过社会积极舆论的宣传,使很多家长醒悟。 (删去“通过”) C.为了孩子未来的发展,必须让孩子树立独立 意识和自立能力。(在“自立能力”前加“培 养”) D.因为小敏不认真写作业,导致一篇500字的 作文竟然错了整整100字左右。(删去“因 为”)

七年级语文下册 第三单元 第14课《福楼拜家的星期天》课件 新人教版

七年级语文下册 第三单元 第14课《福楼拜家的星期天》课件 新人教版

全文好像是一出舞台剧。 时间:星期天。 地点:福楼拜家,六层楼的一个单身宿舍。 人物:以福楼拜为核心人物,屠格涅夫、都德、 左拉逐个登场。 基本上是按时间顺序来写的。“第一个来到的往 往是伊万·屠格涅夫”,先写屠格涅夫。“过了 一会儿,都德也来了”,再写都德。“接着来的 是左拉”,再写左拉。“渐渐地,人越来越多”, 下边重点写福楼拜。
莫泊桑
快速浏览全文,你能找出文 中出现了哪几位作家吗?
你知道他们的确切 身份和主要作品吗?
福楼拜
(1821—1880)十九世纪 法国著名批判现实主义作 家。青年时代遵父命到巴 黎学习法律,但他毫无兴 趣,结识了雨果,决定从 事文学创作。三十六岁时 第一部长篇小说《包法利 夫人》出版,这使他名声 大振。他的作品大多暴露 巴黎上层社会的虚伪和堕 落,主要作品有《包法利 夫人》、《情感教育》等。
刻的话结束一场辩论;一次思想的
肖像描写 语言描写 动作描写
容易激动、和蔼可亲
1、“用一种轻轻的并有点犹豫 的声调慢慢地讲着;但是不管什 么事情一经他的嘴讲出,就都带 上非凡的魅力和极大的趣 味……2、谈话很少涉及日常琐 事,总是围绕着文学史方面的事 件。屠格涅夫也常常还来一些外 “白晳的脸” 文书籍,并非常流利地翻译一些 性格:博学多识、 深沉持 歌德和 语言描写 行动描写
中等身材,微微发胖,有一副 朴实但很固执的面庞。他的头 像古代意大利版画中人物的头 颅一样,虽然不漂亮,却表现 出他的聪慧和坚强的性格。在 很少讲话。不时发出几声:”可 他那很发达的脑门上竖立着很 是 …… 可是 ……“ 当福楼拜激情 短的头发,直挺挺的鼻子像是 爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。 冲动过后之后,他就不慌不忙地 被人很突然地在那长满浓密胡 一进来就歪在一把沙发上,并开 开说话,声音是很平静,句子也 子的嘴上一刀切断了。这张肥 始用眼光从大家的脸上寻找谈话 很温和。 胖但很坚毅的脸的下半部覆盖 的气氛和观察每人的精神状态。 着修得很短的胡须,黑色的眼 总是歪坐着,压着一条腿,用手 性格: 睛虽然近视,但透着十分尖锐 抓着自己的脚踝,很细心的听大 温和寡言 的探索的目光。他的微笑总使 家讲。 人感到有点嘲讽,唇沟使上唇 坚毅聪慧 高高地翘起,又显得十分滑稽 可笑。

七年级语文下册 14《福楼拜家的星期天》课件(4)(新版)新人教版

七年级语文下册 14《福楼拜家的星期天》课件(4)(新版)新人教版

莫泊桑
福楼拜
(1821-1880)十九世 纪法国著名批判现实主义 作家。青年时代遵父命到 巴黎学习法律,但他毫无 兴趣,结识了雨果,决定 从事文学创作。三十六岁 时第一部长篇小说《包法 利夫人》出版,这使他名 声大振。他的作品大多暴 露巴黎上层社会的虚伪和 堕落,主要作品有《包法 利夫人》、《情感教育》 等。
福楼时拜而激情满怀,时 而义愤填膺;有时热烈激 动,有时雄辩过人。他激 动起来未免逗人发笑,但 激动后和蔼可亲的样子又 使人心情愉快;尤其是他 那惊人的记忆力和超人的 博学多识往往使人惊叹不 已。
屠格涅仰夫坐在一个沙发上, 用一种轻弱并有点犹豫的 声调慢慢地讲着;但是不 管什么事情一经他的嘴讲 出,就都带上非凡的魅力 和极大的趣味。
样,一束启蒙的火花从他的话语 里迸发出来。
厅,谈话、握手、拍 肩。



白皙的脸

用一种轻轻的并有点犹豫的声
调慢慢地讲。讲无论什么事都带 上非凡的魅力和极大的趣味。谈 话很少涉及琐事,总是围绕着文 学史方面的事件。非常流利地翻 译一些歌德和普希金的诗句。
仰坐在一个沙 发上。
怀有狂热 的理想, 醉心文学 事业,博 学多识。
都德
(1840—1902)十九 世纪法国著名自然主义
作家。二十五岁时出版 了第一部长篇小说《克 洛德的忏悔》,其作品 多以自然主义手法揭露 资产阶级的荒淫无耻; 主要作品有《小酒店》、 《萌芽》、《卢贡—— 马卡尔家族》等。
左拉
给下列斜体字注音
简陋 lò u 白皙 xī 滑稽 jī 轮廓 kuò 捋胡子 lǚ 头颅 lú 脚踝 huái 荒谬 miù 义愤填膺 yīng
他的头很小却很漂亮,乌木色的浓
一来就谈巴黎的事情,讲述着这个贪

【推荐】人教版七年级语文下册 14 福楼拜家的星期天(课件1)

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用词准确
两块石头撞击在一起,发出火 花—迸发 “勾画”与“轮廓”搭配得当。 “只用几句话”与“勾画”前后 一致。
莫泊桑的人物描写
精于观察:抓住特征,有别他人。
长于描绘:用词准确,个性鲜明。
描写中插入议论的作用
• 有助于揭示人物性格特征, 加深读者认识; 有助于表明作者感情倾向, 深化文章主题。
屠格涅夫
(1818—1883)十九世纪 俄国著名现实主义作家。 1838年留学德国,研究历 史、语文、哲学和古典文 学,游历大部分欧洲。他 的主要作品有长篇小说 《父与子》、《前夜》等, 中篇小说《木木》,短篇 小说集《猎人笔记》。
(1840—1897)十九 世纪法国著名现实主 义作家。他的短篇小 说《最后一课》、 《柏林之围》都是表 现爱国主义思想的世 界名篇。主要作品有 长篇小说《小东西》、 《富豪》等;短篇小 说有《磨坊文札》等。
注意:刻画人物性格特征
肖像描写(外貌描写)
语言描写 动作描写
因为作者莫泊桑抓住了四位作家的不同特点, 从肖像、语言、行动等方面进行了描写,把人 物形象刻画得栩栩如生。
福楼拜是主人,性格热情豪放,重点写他的动作; 屠格涅夫博学多识,主要写他的语言;都德生性健谈, 因此描写时是肖像、语言并重;左拉沉默寡言,重在描 写他的肖像和动作。
请大家用在描写 中插入议论、抒 情的写法对莫泊 桑作肖像描写 (可适当展开想 象)。
动作描写 “门铃一响 ……他总是亲自去开门。”“渐 渐地,人越来越多 ……这时只见福楼拜作着 大方的动作 (就像他要飞起来似的 ),从这个 人面前一步跨到那个人面前,带动得他内裙 鼓起来,像一条渔船上的风帆。“门铃一 响 ……他总是亲自去开门。”“渐渐地,人 越来越多 ……这时只见福楼拜作着大方的动 作 (就像他要飞起来似的 ),从这个人面前一 步跨到那个人面前,带动得他内裙鼓起来, 像一条渔船上的风帆。

新人教版七年级语文下册第三单元第14课《福楼拜家的星期天》课件

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个常常是一拍即合,一见面,两人都不约而 博学多识、 深沉持重、 同地 感到一种与其说是相互理解的愉快,倒 怀有狂热的理想,醉心文学事业 不如说是心灵内在的欢乐。”
“仰坐在一个沙发上”
他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直 披到肩上,与卷曲的胡须连成一片。 他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨 一样的黑光。也许是由于过度近视,他的眼光有时很 模糊。
度的动作(就像他要飞起来似的 ),从这个人面前一步跨 蒙的火花从他的话语里迸发出来” 到那个人面前,带动得他衣裤鼓起 来,像一条渔船上 热情好客、开朗豪放 的风帆。” “最后,他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到 容易激动、和蔼可亲 前厅,单独讲一小 会儿话,紧紧握住对方的手,再热 情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……”
法国著名自然主义作家。二
十五岁时出版了第一部长篇
小说《克洛德的忏悔》,其
作品多以自然主义手法揭露
资产阶级的荒淫无耻;主要
左拉
作品有《小酒店》、《萌 芽》、《卢贡——马卡尔家 族》等。
“ 蓝色的大眼睛” “每到星期天,从中午一点到七点他一直 都有客人来”,这说明什么问题呢 ? “古高卢斗士式的大胡 ‫“٭‬他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的 须” 大胡须下面,吹响着一把军号” 博学睿智、善辩 可见福楼拜朋友特别多,与他的交往 ‫٭‬ “他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论; 都很密切。 一次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个 “门铃一响 …… 他总是亲自去开门。” 这也可以看出他在欧洲文坛上的地位 类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于 “渐渐地,人越来越多 ……这时只见福楼拜做着 大幅 很高。 是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启 肖像描写 语言描写 动描写
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