人教版一年级上考纲
小学语文1—6年级各年级知识点(考纲要求)

小学语文1—6年级各年级知识点(考纲要求)小学语文1 6年级各年级知识点(考纲要求)一年级:1、了解命题作文与半命题作文的区别2、掌握人物外貌描写与心理描写方法3、学习一人一事与一人几事的写法;4、掌握描写场面,记叙活动的方法;5、掌握定点观察,描写景物的方法;6、学会参观记、游记的写法;7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。
(一)写人1、掌握人物外表描写的方法要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。
外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。
描写时,一定要写出人物的特点。
所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描写的方法。
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。
心理描写,主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。
常用在第一人称我身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。
如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3、掌握一人一事的记叙文的写法。
一人一事是写作的基本功。
用一件事写人,一定要弄明白一件事所包含的意思。
用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行插叙或补叙,但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文的写法。
注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。
二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。
如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。
(二)叙事1、掌握记叙一件事的方法。
所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。
一年级语文上册试卷命题双向细目表

年级:一年级学科:语文
知识要点
识记
理解
运用
合计
分数
拼音:1、能默写声母、韵母、整体认读音节。
2、能给生字注音。
3、熟练掌握拼音识字方法。
11
11
9
9
字词:1、掌握本册要求认识的字和会写的字;
综合运用学过的识字方法独立识字,(掌握由生字组成的词语;积词语。)1212
8
(能看图写话,按提示要求写话。)
14
12
26
合计分数
54
26
18
100
8
4
4
5
5
句子(把错乱排列的词语组成通顺的句子;能补充句子;照样子写句子;选词造句;学习不同的句式。)
6
6
课文、古诗(正确、流利、有感情地背诵教材要求背诵的古诗和课文。)
17
17
阅读、写话(能正确、流利、有感情地朗读主体课文;练习默读,做到不出声、不指读;联系已知经验想像阅读内容,把握课文主要意思,讨论课后问题;坚持每天阅读;及时查阅工具书。)
一年级语文上册知识点考点归纳总结人教版

千里之行,始于足下。
一年级语文上册知识点考点归纳总结人教版一年级语文上册知识点主要包括以下内容:
1. 文字教育:认识和书写常见的汉字。
2. 词语认读:掌握一些常见的词语,如人名、动物名、植物名等。
3. 语音教学:学习基本的声母、韵母和声调。
4. 字母认读:认识常用的字母表,并能正确读出字母的名称和音标。
5. 诗词教学:学习一些简单的儿童诗歌,并能正确朗诵。
6. 认读句子:学会认读简单的句子,理解句子的基本语法结构。
7. 绘本阅读:通过阅读绘本,培养对语言的理解能力和想象力。
考点主要涉及以下几个方面:
1. 字词辨认:能正确识别并书写所学的字词。
2. 识字理解:理解所学字词的意义和用法,并能在句子中正确运用。
3. 句子理解:能理解简单句子的意思,并从中找到关键信息。
4. 朗读能力:能准确地读出所学课文和句子。
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锲而不舍,金石可镂。
5. 表达能力:能用简单的语言表达自己的思想和感情。
6. 文字书写:能正确书写所学字词,并注意书写规范。
以上是一年级语文上册知识点和考点的简要概述,具体的内容还需要根据教材的编排进行详细的学习和总结。
一年级语文上册知识点考点归纳总结(人教版)

一年级语文上册知识点考点归纳总结(人教版)一年级语文上册知识点考点归纳总结(人教版)。
在汉语拼音部分,要求学生做到以下几点:(1)准确读出声母、韵母,并正确拼读音节,能够准确地读出四声和轻声音节。
(2)熟记《声母表》,熟悉《韵母表》和整体认读音节。
(3)能够按照要求在四线格里规范地书写声母、韵母和音节。
(4)能够根据汉语拼音认读汉字,根据拼音写出要求研究的汉字。
复内容如下:一、熟记并默写三个表格:声母表、韵母表和整体认读音节表。
1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(共23个)。
注意事项:(1)要分清zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。
(2)要分清b和d、p和q。
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)要分清翘舌音(zh chsh r)和平舌音(z c s)。
2.韵母表:a o e i uü(单韵母6个)、ai ei ui ao ou iu ieüeer(复韵母9个)、an en in unün(前鼻音韵母5个)、angeng ing ong(后鼻音韵母4个)。
注意事项:(1)要分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。
(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。
3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yeyueyuan yin yun ying(共16个)。
注意事项:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:yu(y——ü)、yue(y——üe)、yuan (y——ü——an)、yun(y——ün)。
二、标调规则:1.按照六个单韵母(a o e i uü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没有a就找o e,以此类推。
2.特别注意:小i___并排站,谁在后面给谁带。
小学:一年级语文上册课程纲要(人教版)

新修订小学阶段原创精品配套教材一年级语文上册课程纲要(人教版)教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Syllabus for the first grade Chinese (Vol.1)教师:风老师风顺第二小学编订:FoonShion教育一年级语文上册课程纲要(人教版)一、学生情况分析:我班学生共54个,很多孩子的爸爸妈妈都在外地打工,大部分家庭经济不富裕、家长文化素质低下,以致本班的孩子大部分学习习惯差,个性强。
再加上一年级孩子特别好动,班级纪律性较差,这都给有效管理班级和正常教学,带来了一定的困难。
由于幼儿园的受教育差别,我们班的孩子对于拼音的原有水平是参差不齐,这也给教学带来了一定的难度。
二、教材分析:本册教科书包括“入学教育”,“汉语拼音”“识字”“语文园地”“口语交际”几个部分。
教材的开头是入学教育,用四幅图帮助学生了解学校生活,了解学习常规。
然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。
而后是识字(一)、10篇课文。
两个识字单元各4课,每课识字12-14个。
20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。
此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排,实行认写分开,多认少写。
全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。
三、学习目标:(一)汉语拼音1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
(二)识字与写字1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2.认识常用汉字400个,会写其中的100个。
3.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
字写得正确、端正、整洁。
4.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
一年级上册必背考点归纳

一年级上册必背考点归纳
一年级上册的必背考点包括以下几个方面:
1. 生字:要求会写生字表中的所有汉字,包括字形、笔顺、音节、组词等方面的知识。
2. 词语:要求会认、会写课本中的词语,理解词语的意思,并进行相关的组词练习。
3. 句子:要求背诵并默写课本中的句子,如古诗、儿歌、课文中的重点句子等。
4. 拼音:要求掌握汉语拼音的声母、韵母、音节和拼音方法,能够正确拼读和书写拼音。
5. 阅读:要求能够阅读简单的短文,理解短文的内容,并进行相关的练习,如填空、选择、判断等。
6. 写作:要求能够写简单的短文,包括写人、写事、写景等,并能够正确使用逗号、句号等标点符号。
7. 口语交际:要求能够进行简单的口语交际,如自我介绍、问候、感谢等。
8. 综合性学习:要求能够进行综合性学习活动,如观察自然、调查社会等,并能够整理和呈现学习成果。
以上是一年级上册的必背考点归纳,需要学生在学习过程中认真掌握和练习。
同时,家长也可以根据这些考点进行有针对性的辅导和帮助。
小学一年级语文教学大纲(通用9篇)
小学一年级语文教学大纲(通用9篇)【篇一】小学一年级语文教学大纲一、信自己,一定能把生字写漂亮。
(16分)kěpàlìliànɡɡuǒyuányīnwèi()()()()*iàoliǎnyánɡɡuānɡkěkǒukěyǐ()()()()shítoubànfǎ*ǔduōbiérén()()()()dàochùnàlǐjiàoshēnɡfēipǎo()()()()二、比比看看再组词。
(8分)办()忘()往()吓()为()念()住()叫()到()军()童()量()道()写()意()最()三、我会连线。
(8分)HKRTQEGMrqtemhgk四、选择正确的词语填空。
(9分)棵把孔台方瓶艘畦户一()小树一()尺子一()墨水一()军舰一()人家一()电脑一()鱼塘一()石桥一()秧苗五、读读想想快连线。
(4分)小池处处闻啼鸟春晓小荷才露尖尖角村居牧童骑黄牛所见忙趁东风放纸鸢六、选择正确的字,并在下面画“___”(6分)①一只乌鸦口(喝渴)了,到处找水(喝渴)。
②大(像象)又高又大,身子(像象)一堵墙。
【篇二】小学一年级语文教学大纲一、严抓学生学习习惯一年级的小学生年龄小,对知识相对陌生,自我约束能力较差,这是一个让大家感到颇为头痛而又必须面对并要解决的问题。
针对这一点,我决定一定要先从养成学生的良好习惯着手,以自己的热心、耐心、爱心去教导每一个孩子;遇事不急、不躁,保持冷静,针对学生的个性研究采用恰当的方式方法。
经过一段时间的的努力,学生普遍形成了良好行为习惯和学习习惯。
二、激发学生学习语文的兴趣俗话说,“兴趣是最好的老师”。
最重要的学习莫过于兴趣,兴趣有了,就会寻找有效的方法。
搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。
教师资格证小学语文考试大纲
教师资格证小学语文考试大纲
考试目的
教师资格证小学语文考试是为了评估考生的语文学科知识、教学能力和综合素质,准确评价考生是否达到小学语文教学工作的要求,进而选拔优秀的语文教师。
考试内容
一、语言文字运用
1. 词语的理解和运用
2. 语法知识与语言表达能力
3. 阅读理解与写作能力
二、人教版小学语文教材内容
1. 小学一年级语文教材内容
2. 小学二年级语文教材内容
3. 小学三年级语文教材内容
4. 小学四年级语文教材内容
5. 小学五年级语文教材内容
6. 小学六年级语文教材内容
三、语文教学理论与教育教学知识
1. 语文教学的目标与任务
2. 语文教学内容与教学方法
3. 评价与反思
4. 教育教学原则与师德师风
四、课堂教学设计
1. 教材解读与分析
2. 教学目标的确定与落实
3. 教学内容的组织与实施
4. 教学方法与手段的选择与运用
5. 学生评价与课堂测试
6. 教学反思与改进
考试形式
教师资格证小学语文考试将采用笔试形式进行,包括选择题、填空题、简答题和教学设计题等。
具体的题目数量和分值将根据考试命题的要求确定。
参考复资料
1. 《人教版小学语文教材》
2. 《小学语文教学理论与实践》
3. 《小学语文教学设计与评价》
4. 语文教材辅导资料
考试评分与及格标准
考试的评分将根据各个题型的答案标准进行,总分100分,达到60分及格。
以上就是教师资格证小学语文考试的大纲要求,请考生们积极准备,加强对语文知识、教学理论和教学设计的学习和掌握,以达到考试的要求。
祝各位考生取得优异的成绩!。
一上语文计划2023人教版部编本一年级语文上册教学大纲
一上语文计划2023人教版部编本一年级
语文上册教学大纲
一、教学目标
通过本学期一年级语文上册的研究,目标如下:
- 能正确的朗读和书写26个字母;
- 能正确地认识、书写和朗读常见的汉字;
- 能听懂、理解和流利地朗读课文;
- 能基本分析课文,理解文本大意;
- 能简单地表达自己的观点和感受;
二、教学内容
1. 识字研究
通过26个字母、14个声母、16个韵母研究,以及研究常用的汉字;
2. 识字练
通过填字、联字、造句等方式,巩固识字;
3. 课文研究
选择与生活相关、情感表达鲜明、形式多样的课文,让学生在课文研究中积累语感,并初步了解课文背后的文化内涵;
4. 课文阅读
学生通过阅读、理解,领会课文的内容和意义,并熟练朗读;
5. 训练写作技能
开展生活中的写作活动,如日记、寻味等,结合语文研究内容
提高写作技能。
三、教学重点
- 识字研究和识字练;
- 课文朗读和理解;
- 写作技能的训练。
四、教学难点
- 课文阅读和领会;
- 写作技能的提高。
五、教学方法
- 以生活化的方式进行教学;
- 通过互动、游戏、让学生在轻松愉快的氛围中掌握语言知识;
- 培养学生用汉语表达的能力,让学生在表达中提高语言能力。
六、教学评价
- 课堂表现;
- 听说读写能力;
- 语言运用。
七、教学参考书目
- 《人教版一年级语文上册》;- 《伴我同行》。
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尚同教育 圆您梦想
尚同教育一年级教材
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尚同教育学科教师个性化辅导讲义
学生: 教师: 时间: 课时:45分钟
一年级语文(上)复习题纲(一)
一、汉语拼音:
1、字母分三类
声母(23个 ) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x
zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
翘舌音 平舌音
韵母(24个) 单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、
复韵母(9个) ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er
an、en、in、un、ün前鼻韵母(5)
ang、eng、ing、ong 后鼻韵母(4)
整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
2、能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
3、三拼音节:
①? u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u.
j ao j
②q i a ③ q ü an(ü见j、q、x、y两点坐飞机)
x an x
ang
④ g
k a
h u an 注:拼音书字要规范。
zh ang J ü ( ) ( )-( )-quan
ch
sh
4、拼音的标调规则:有a不放过,无a找o、e、i、u并列标在后。
尚同教育 圆您梦想
尚同教育一年级教材
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5、考拼音的一般形式:①按字母顺序连一连,成一幅画。
②给汉字注音,或拼音填汉字。
③补充完整的音节,给拼音标调。
④音节的分解与组成。
一年级语文(上)复习题纲(二)
二、字:
1、基本笔画:(20个)
点(丶) 横(一) 竖(丨) 撇(丿)
捺() 横折(┐) 横钩(乛) 横撇()
横折钩() 横折弯钩() 横斜钩() 竖钩(亅)
弯钩(亅) 卧钩() 竖弯钩(乚) 竖折折钩()
竖折(∟) 撇折(ㄥ) 竖提(し) 竖弯()
2、加一笔成新字
一 →二 二 →三、干、工 十 →土、士
口 →日、中 日 →目、白、田 月 →用
目 →自 木 →禾、本 大 →天、太、犬
人 →大、个 了 →子
3、形近字组词:
上(上下) 人(人口) 无(无人) 开(开心) 田(水田)
下(下国) 入(入门) 天(一天) 升(上升) 电(电力)
四(四个) 马(大马) 车(火车) 毛(毛巾) 半(半天)
西(西方) 鸟(小鸟) 东(东西) 手(小手) 羊(山羊)
尚同教育 圆您梦想
尚同教育一年级教材
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小(大小) 里(里头) 几(几个) 牛(水牛) 米(大米)
少(多少) 果(水果) 儿(儿子) 生(一生) 来(来回)
左(左右) 雨(下雨) 木(木头) 山(大山) 足(手足)
右(右手) 两(两人) 禾(禾苗) 出(出口) 走(走来)
4、同音字组词
木(木头) 八(八天) 巾(毛巾) 又(又来) 几(几个)
目(耳目) 巴(下巴) 今(今天) 右(左右) 己(自己)
一年级语文(上)复习题纲(三)
5、易错字的笔顺:
4 4
2 2
4 4
4 5
5 5
4 3
5 5
4 4
2 4
4 4
4 5
7 8
尚同教育 圆您梦想
尚同教育一年级教材
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5 6
6 5
6、生字表(二)中生字全部会写,生字表(一)中生字会认。
三、词、
1、反义词
上——下 大——小 多——少 出——入 左——右
东——西 有——无 来——去 远——近 黑——白
晚——早 高——低 笑——哭 天——地 长——短
开——关 南——北 冷——热 弯——直
一年级语文(上)复习题纲(四)
2、填数量词
一(支)铅笔 一(张)纸 一(匹)马 一(扇)窗
一(棵)树 一(座)房 一(把)伞 一(只)小狗
一(朵)白云 一(条)木船 一(束)花 一(头)黄牛
一(个)桃 一(颗)枣 一(本)书 一(块)西瓜
一(件)衣服 一(双)鞋 一(辆)汽车 一(名)学生
一(位)老师 一(道)彩虹 一(片)叶子 一(座)天安门
一(间)房子 一(朵)花 一(个)花生 一(面)红旗
3、填恰当的词语
(遥远的)北京 长满(绿叶) 开满(花儿) (可爱的)小猫
(明亮的)灯光 (鲜艳的)花朵 (红红的)苹果 (白白的雪花
(绿绿)的小草 (高大的)松树 (弯弯)的小路 (小小)的船
(闪闪)的星星 (蓝蓝的)天 (暖和)的衣裳 (绿色的)小伞
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尚同教育一年级教材
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(漂亮)的衣服 (雪白)的云朵 (青青)的瓦 (宽宽)的门
(大大)的窗 (高高)的山 (清清)的水 结满(果子)
4、照样子写词语
①ABB 绿油油、亮晶晶
②AABB 高高兴兴 许许多多 漂漂亮亮 日日夜夜
红红火火 开开心心 明明白白 来来往往
仔仔细细 大大小小 多多少少 快快乐乐
平平安安 来来回回 上上下下 左左右右
③看一看 说一说 读一读 比一比 听一听
数一数 画一画 写一写 认一认
④又唱又跳 又说又笑 又白又胖 又黑又亮 又香又甜
又大又圆 又细又长 又高又长 又绿又细
又跑又跳 又快又好 又红又圆 又麻又辣
一年级语文(上)复习题纲(五)
⑤束 一束束 一束束美丽的鲜花 颗 一颗颗 一颗颗闪闪的星星
棵 一棵棵 一棵棵高大的松树 个 一个个 一个个红红的苹果
只 一只只 一只只漂亮的蝴蝶 条 一条条 一条条弯弯的小路
件 一件件 一件件漂亮的衣服 群 一群群 一群群可爱的孩子
⑥很多很多的房子
很高很高的山 很绿很绿的树 很蓝很蓝的天
很清很清的水 很大很大的西瓜 很美很美的风景
很红很红的苹果 很多很多的书 很白很白的墙
5、照样子写句子,
①写问句
尚同教育 圆您梦想
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你去北京吗? 你学习好吗? 你爱画画吗?
我的书包呢? 我的尺子呢? 我的本子呢?
他是你的朋友吧? 她就是你妈妈吧? 她是你的老师吗?
②写比喻句
弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像大海。
闪闪的星星像珍珠。 红红的太阳像火球。
圆圆的月亮像玉盘。 长长的头发像pùbù
③雨越下越大 天越来越黑 飞机越飞越高 我的学习越来越好
风越刮越měng 天气越来越热 火车越跑越快
雪越下越大 我越长越高
④雨点从天上飘落下来。 我从屋里走出来。 我从家里跑出来。
⑤补充完整的句子。 松鼠从树上跳下来。 妈妈从外面走进来。
我从车上跳下来。 书从书包里拿出来。
四、阅读
要求会画自然段,能数出有几句话,画一些简单的词或从阅读中能回答问题
并填空。
五、作文、
看图写一、两句完整的话。(注:书中要求背的课文必须会背)。