小学六年级英语动词的第三人称单数
小学英语动词第三人称单数形式用法详解
一般现在时中的第三人称单数形式在一般在中，当主是第三人称数，要用第三人称数形式，即常在原形后加 -s 或-es。
（一）什么是一般在？一般在的基本用法有哪些呢？【一般现在时的功能】1.表示事物或人物的特征、状。
如：The sky is blue天.空是色的。
2.表示常性或性的作。
如：I get up at six every day我.每天六点起床。
志（状）：always, every week (day, year, month⋯),onceaweek,every ⋯ ,sometimes,at⋯,onSundayuausllyoften,never,hardly..........3.表示客。
如：The earth goes around the sun地.球着太阳。
（二）哪些主是第三人称数?如下：一、人称代he, she, it 是第三人称数。
如：He likes watching TV他.喜看。
he has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
二、个人名、地名或称呼作主；是第三人称数。
如：①Han Mei looks like her mother. 梅看起来像她的母。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+ 单数可数名词 "作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
② This book is yours.这本书是你的。
③ That car is red.那辆小汽车是红色的。
④ The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
四、不定代词 someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词 this,that 作主语时，是第三人称单数。
英语第三人称单数的规则
英语第三人称单数的规则英语中第三人称单数指的是指代“他/她/它”的情况。
在单数形式下，我们需要用不同的动词形式来描述不同的动作。
以下是英语中第三人称单数的规则：一、在一般现在时中，第三人称单数动词的规则1. 动词以“s”结尾，如likes, runs, eats等。
2. 如果动词以“o, s, x, ch, sh”结尾，则在词尾加“es”，如goes, watches, fixes, brushes, washes等。
3. 对于以“y”结尾的动词，先将“y”改为“i”，再加“es”，如studies, flies, tries等。
4. 对于一些不规则动词，要特别注意其第三人称单数形式，如has, does, goes等。
二、在一般过去时中，第三人称单数动词的规则1. 相较于一般现在时，第三人称单数动词的规则更加简单，直接在动词后面加上“ed”即可，如loved, played, worked等。
2. 对于一些不规则动词，比如saw, gave, went等，要特别注意它们的过去式和过去分词。
三、在现在进行时中，第三人称单数动词的规则1. 在动词后面加上“ing”，如is running, is eating, is sleeping等。
2. 对于以“e”结尾的动词，在加“ing”的同时去掉“e”，如making, taking, writing等。
3. 如果一个动词包含一个元音字母和一个辅音字母，则要将这个辅音字母加倍，再加上“ing”，如running, swimming, sitting。
四、在被动语态中，第三人称单数动词的规则1. 在动词后面加上“is/am/are+过去分词”，如is played, is eaten, is loved 等。
2. 对于一些不规则动词，比如seen, given, gone等，要特别注意其被动语态形式。
以上就是英语中第三人称单数的规则，掌握这些规则能够帮助你更好地理解和运用英语语法。
小学英语动词第三人称单数形式
小学英语动词第三人称单数形式在英语中，当主语是第三人称单数（如：he，she，it）时，动词的形式需要做相应的变化。
以下是关于小学生研究英语动词第三人称单数形式的一些重要知识点：1. 大多数动词在第三人称单数形式下，需要在动词后面加上"-s"。
例如：- I eat.（我吃。
）- ___.（他吃。
）- She runs.（她跑。
）- It sleeps.（它睡。
）2. 以辅音字母+y结尾的动词，在第三人称单数形式下，需要将"y"变成"ies"。
例如：- I study.（我研究。
）- ___（他研究。
）- ___.（她尝试。
）- It flies.（它飞。
）3. 以"ch"，"sh"，"x"或"s"结尾的动词，在第三人称单数形式下，需要在动词后面加上"es"。
例如：- I watch.（我看。
）- ___.（他看。
）- ___（她刷。
）- It fixes.（它修理。
）4. 以"o"结尾的动词，在第三人称单数形式下，有两种变化方式。
一种是在动词后面加上"es"，另一种是加上"s"。
例如：- I go.（我去。
）- ___.（他去。
）- She does.（她做。
）- It boxes.（它打拳。
）以上是关于小学英语动词第三人称单数形式的简要介绍。
希望对你有帮助！。
英语第三人称单数的规则口诀
英语第三人称单数的规则口诀
英语第三人称单数的规则口诀
英语中第三人称单数有以下口诀：“第三人称单数以-s结尾，he、she他她它应一眼瞧，动词要跟着变，变过时一般再加-ed。
”
其中“第三人称单数以-s结尾，he、she他她它应一眼瞧”的口诀是指在实义动词的第三人称单数形式中，只需给原形加上-s即可。
例如：I walk （我走），he walks（他走）；I write（我写），she writes（她写）；I am（我是）,it is（它是）。
而“动词要跟着变，变过时一般再加-ed”的口诀指的是动词的过去式一般改变动词原形，例如：run（跑）—ran（跑），jump（跳）—jumped（跳），live （活）—lived（过去活着），love（爱）—loved（爱过）；而部分动词的过去式通过在动词原形的词尾加上-ed来表达，例如：walk（走路）—walked（过去走路），watch（看）—watched（过去看），listen（听）—listened（过去听）。
总之，英语中第三人称单数的口诀指的是给原形实义动词加上-s，或者动词过去式通过改变原形或加上-ed来表达第三人称单数形式。
除此之外，我们还需要记住实义动词的过去分词形式，过去分词是把动作描述出来，要慢慢积累，才能不断提高自己的英语水平。
英语第三人称单数知识点总结
英语第三人称单数知识点总结第三人称单数：在表示经常性的或习惯性的动作时，动词要用一般现在时。
当主语是第三人称单数时，行为动词就用动词第三人称单数形式。
动词第三人称单数形式的构成规则：1、一般在词尾加“-s”；2、在s，z，x，sh，ch 结尾的词在词尾加“-es”；3、以“辅音字母＋y”结尾时，变y为i，再加“-es”；4、以“辅音字母＋o”结尾的词，多数在词尾加“-es”；如：go-goes，do-does5、be动词的单三式为is；6、have动词的单三式为has。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。
如：①There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
动词三单形式的变化规则 学科信息：英语-人教PEP版-六年级上
动词三单形式的变化规则
新PEP小学英语六年级上册第4单元第4课
（4）不规则变化
have — has
动词三单形式的变化规则
新PEP小学英语六规则记忆口诀：
动词三单现在式，一般词尾加-s;
s、x、ch、sh在词尾，直接加上-es;
词尾要是字母o,加上-es不用愁；
仔细观察红色的单词 ，想一想它们的形式 都发生了什么变化？
动词三单形式的变化规则
新PEP小学英语六年级上册第4单元第4课
在一般现在时中，当主语是he 、she 、 it 等单数第三人称时，谓语动词常用第三人 称单数形式，简称三单形式。
动词三单形式的变化规则
新PEP小学英语六年级上册第4单元第4课
新PEP小学英语六年级上册第4单元第4课
动词三单形式的变化规则
动词三单形式的变化规则
新PEP小学英语六年级上册第4单元第4课
Jane has a cat . The cat loves to sleep . Every afternoon Jane studies Chinese and does her homework . After that , Jane tesches her sister to draw . The cat just sleeps .
动词三单形式都有哪些变化规则呢？ （1）在动词词尾直接加 -s。
live—lives like—likes cook—cooks sleep—sleeps get—gets want—wants work—works help—helps
动词三单形式的变化规则
新PEP小学英语六年级上册第4单元第4课
“辅音+y”来结尾，变y为i是正规；
小学动词的第三人称单数规则
英语名词复数和动词三单名词复数和动词三单一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese练习：写出下列各词的复数。
I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ book_______child ______ _ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep __ ____ box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man_ _____ woman_______ paper_______ people________二．动词三单的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies练习: 写出下列动词的第三人称单数。
英语动词第三人称单数变化规则
英语动词第三人称单数变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：doesn’t 或does not，动词的第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变一般疑问句：把含有动词第三人称单数形式的变成一般疑问句时，要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.3、对划线部分进行提问（变特殊疑问句）：一般格式为Whxxx + 一般疑问句？She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When/What time does she go home every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→Who goes home at five every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→What does she do at five every day?哪些主语是第三人称单数？1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
动词第三人称单数形式的变化规则
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小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结
小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结一、名词复数的变化规律1、规则变化1) 一般情况直接在词尾加-s . 如：chair—chairs；apple—apples；grape—grapes；desk—desks等。
2）以s、sh、ch、x等结尾的词加–es .如：bus—buses；watch—watches；box—boxes；brush—brushes等。
3）以辅音字母+y结尾的词，变y 为i 再加es，baby—babies；city—cities；family—families等。
4）以f或fe结尾的将f或fe直接换成ves. 如：knife—knives；thief—thieves；shelf—shelves等。
2、不规则变化1）没有规律的变化。
如：child—children；foot—feet；tooth—teeth；mouse—mice；woman—women等。
2）单复同形。
如：deer—deer；sheep—sheep；fish—fish；yuan—yuan；tofu—tofu；pork—pork等。
3）以o结尾的名词有的加es有的加s. 如：potato—potatoes；tomato—tomatoes；Hero—heroes等。
二、动词第三人称单数的变化规则1）直接在动词后+s. 如：like—likes；play—plays；read—reads；get—gets；help—helps；ski—skis等。
2）以s, x, sh, ch, 接尾的动词：+es. 如：wash—washes；wacth—watches；teach—teaches；brush—brushes等。
3）以辅音+o接尾的动词：+es. 如：go—goes；do—does等。
4）以辅音+y接尾的动词：变y为i+es. 如：fly—flies；study —studies；carry—carries；sky—skies等。
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小学英语语法：“第三人称单数” 第三人称有“他、她、它以及一些单数名词”。当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。 一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”如： stop－stops [s] ; make－makes [s] read－reads [z] ; play－plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”， 如： go－goes [z] do－does [z] 注：下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如：do [du:]－does [dz] say [sei]－says [sez] 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。 如：close－closes [iz]
一、第三人称代词 he, she, it 做主语时。例如： She is very good at English. 她英语学得好。 He studies in a middle school. 他在一所中学学习。 He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 He can play football. 他会踢足球。 He usually gets up at 6:oo. 他通常6点起床。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。 二、单独使用的人名、地名或称呼语做主语时。例如: Jim often plays football with his friends.吉姆经常和他的朋友们踢足球。 Does Uncle Wang like making things? 王叔叔喜欢做东西吗？ Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 Beijing is in China. 北京在中国。 Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、不可数名词做主语时。例如： Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁吗? The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 The bread is very small. 那面包很小。 四、单数可数名词做主语时。例如： The box is in your room. 箱子在你的房间里。 What is that girl doing over there? 那女孩在那边干什么？ A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 That car is red. 那辆小汽车是红色的。 The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。 五、单个数字、算式或单个字母做主语时。例如： Three plus nine is twelve. 三加九等于十二。 "I" is an English letter. "I" 是个英语字母。 "6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 六、指示代词this, that等做主语时。例如： This is her red pen. 这是她的红钢笔。 That is an eraser. 那是一块橡皮擦。 七、代词one做主语时。例如： One of them is watching TV. 他们中的一个人正在看电视。 八、不定代词something, anything, nothing, someone, somebody, nobody, everything等做主语时。例如： There's something wrong with the computer. 这台电脑坏了。 Everyone is here. 大家到齐了。 九、请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。 I go to school every day. I don't go to school every day. He goes to school every day. He doesn't go to school every day. Do you go to school every day? Yes, I do. (No, I don't) Yes, he does. (No, he doesn't) Does he go to school every day? 注：1）第三人称单数用了 does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形. 2）变为疑问句,要在句首加"do" does ; 变为否定句, 要在动词前面加"do not ,does not", 可以简写为 "don't", doesn’t. 2012小学第三人称单数练习题 一．Do还是Does我来选 。 1. [Do/Does]______ he watch TV at night? Yes he does. 2. [Do/Does]______ you go to school everyday? No, I don’t. 3. [Do/Does]______ Jack and Peter like apples? 4. [Do/Does]______ Tina go swimming on Sunday? 5. [Do/Does]______they play football? Yes, they ___[do/does]. 6. [Do/Does]______ we have a good teacher? Yes, we ____[do/does]. 7. [Do/Does]_____ they jump rope ? No, they ___[do not/does not]. 8. [Do/Does]_____your dog walk in the zoo? 9. [Do/Does]____ I have a big nose? No, you _____[do not/does not]. 10. [Do/Does]____ your cats eat fish? Yes, they _____.[do/does]. 11. [Do/Does]_____ their mothers go shopping? No, they ____[do not/does not]. 12. I ___[do not/ does not] speak Japanese. [Do/Does] _____you speak Japanese? 二．请用 have或has填空。 1．I ________ a nice picture. 2．He ________ a good friend. 3．They _________ some kites. 4．We ________ some flowers. 5．She __________ a duck. 6．My father __________ a new bike. 7．Her mother _________ a vase. 8．Our teacher _________ an English book. 9．Our teachers _________ a basketball. 10．Their parents __________ some story books. 11．Nancy _______ many skirts. 12．David ________ some jackets. 13．My friends ________ a football. 14．What do you ________ ? 15．What does Mike ________ ? 三．请用动词的适当形式填空。 1. Let him _____(play)basketball. 2. Everyone_____(know)what he really like. 3. Those girls____(be)my sister. 4. That girl_____(call)me every Sunday. 5. How___(do)she_____(spell)the word? 6. He________ TV every evening. (watch) 7. We always ________ to school on foot. (go) 8. Tom, with his classmates, often ______ football after school. (play) 9. Your shoes _______ under the bed. (be) 10. ______ here and ______ by me. (come, stand) 11. His uncle usually _________ to work by bus. (go) 12. I always ______ up at six in the morning. (get) 13. John ________ like his father. (look) 四．否定句:在动词前+doesn't或don't. 1. She_____ _____ (do) her homework every day.