山东省德州市武城县2016届九年级中考一模数学试题解析(解析版)

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山东省德州市武城二中届九年级数学上学期第一次月考试卷(含解析)新人教版【含解析】

山东省德州市武城二中届九年级数学上学期第一次月考试卷(含解析)新人教版【含解析】

2016-2017学年山东省德州市武城二中九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有两个相等的实数根,则a的值是()A.4 B.﹣4 C.1 D.﹣12.用配方法解方程x2+4x﹣1=0,下列配方结果正确的是()A.(x+2)2=5 B.(x+2)2=1 C.(x﹣2)2=1 D.(x﹣2)2=53.下列说法错误的是()A.二次函数y=3x2中,当x>0时,y随x的增大而增大B.二次函数y=﹣6x2中,当x=0时,y有最大值0C.a越大图象开口越小,a越小图象开口越大D.不论a是正数还是负数,抛物线y=ax2(a≠0)的顶点一定是坐标原点4.函数y=﹣x2﹣4x﹣3图象顶点坐标是()A.(2,﹣1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.2,1)5.已知二次函数y=mx2+x+m(m﹣2)的图象经过原点,则m的值为()A.0或2 B.0 C.2 D.无法确定6.直角坐标平面上将二次函数y=﹣2(x﹣1)2﹣2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为()A.(0,0)B.(1,﹣2)C.(0,﹣1)D.(﹣2,1)7.直角三角形一条直角边和斜边的长分别是方程x2﹣16x+60=0的两个实数根,则该三角形的面积是()A.24 B.24或30 C.48 D.308.若A(﹣,y1)、B(﹣1,y2)、C(,y3)为二次函数y=﹣x2+4x+5的图象上的三点,则y1、y2、y3的大小关系是()A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y3<y1<y2D.y2<y1<y39.在同一坐标系内,一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+8x+b的图象可能是()A.B.C.D.10.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的对称轴是直线x=1,且经过点P(3,0),则a﹣b+c的值为()A.0 B.﹣1 C.1 D.2二、填空题(每3分,共24分)11.已知方程是一元二次方程,则m= .12.已知关于x的方程x2+x+m=0的一个根是2,则m= ,另一根为.13.若抛物线y=x2﹣bx+9的顶点在x轴上,则b的值为.14.已知x 1,x 2是方程x 2+6x+3=0的两实数根,则+的值为 .15.抛物线y=与x 轴的交点为A ,与y 轴的交点为B ,则△AOB 的面积为 .16.已知一条抛物线的形状与抛物线y=2x 2+3形状相同,与另一条抛物线y=﹣(x+1)2﹣2的顶点坐标相同,这条抛物线的解析式为 .17.要组织一场足球比赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,问比赛组织者应邀请多少只球队参赛?设比赛组织者应邀请x 支球队参赛,根据题意列出的方程是 .18.如图,二次函数y=ax 2+bx+c 的图象开口向上,图象经过点(﹣1,2)和(1,0),且与y 轴相交于负半轴,给出四个结论:①abc<0;②2a +b >0;③a +c=1;④a>1.其中正确结论的序号是 .(填上你认为正确结论的所有序号)三、解答题19.解下列方程(1)(2x ﹣1)2﹣25=0; (2)y 2=2y+3; (3)x (x+3)=2﹣x .20.关于x 的方程x 2﹣2x+k+1=0有两个不等的实数根.(1)求k 的取值范围;(2)若k+1是方程x 2﹣2x+k+1=0的一个解,求k 的值.21.如图,直线y=x+m 和抛物线y=x 2+bx+c 都经过点A (1,0),B (3,2).(1)求m 的值和抛物线的解析式;(2)求不等式x 2+bx+c >x+m 的解集.(直接写出答案)22.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房?23.某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,据调查显示,每个档次的日产量及相应的单件利润如表所示(其中x 为正整数,且1≤x ≤10);万元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)工厂为获得最大利润,应选择生产哪个档次的产品?并求出当天利润的最大值.24.如图,在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的三个顶点B(1,0)、C(3,0)、D(3,4).以A为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C.动点P从点A出发,以每秒个单位的速度沿线段AD向点D运动,运动时间为t秒.过点P作PE⊥x轴交抛物线于点M,交AC于点N.(1)直接写出点A的坐标,并求出抛物线的解析式;(2)当t为何值时,△ACM的面积最大?最大值为多少?2016-2017学年山东省德州市武城二中九年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有两个相等的实数根,则a的值是()A.4 B.﹣4 C.1 D.﹣1【考点】根的判别式.【分析】根据根的判别式的意义得到△=22﹣4•(﹣a)=0,然后解方程即可.【解答】解:根据题意得△=22﹣4•(﹣a)=0,解得a=﹣1.故选D.2.用配方法解方程x2+4x﹣1=0,下列配方结果正确的是()A.(x+2)2=5 B.(x+2)2=1 C.(x﹣2)2=1 D.(x﹣2)2=5【考点】解一元二次方程-配方法.【分析】在本题中,把常数项﹣1移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数4的一半的平方.【解答】解:把方程x2+4x﹣1=0的常数项移到等号的右边,得到x2+4x=1方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2+4x+4=1+4配方得(x+2)2=5.故选:A.3.下列说法错误的是()A.二次函数y=3x2中,当x>0时,y随x的增大而增大B.二次函数y=﹣6x2中,当x=0时,y有最大值0C.a越大图象开口越小,a越小图象开口越大D.不论a是正数还是负数,抛物线y=ax2(a≠0)的顶点一定是坐标原点【考点】二次函数的性质.【分析】抛物线y=ax2(a≠0)是最简单二次函数形式.顶点是原点,对称轴是y轴,a>0时,开口向上,a<0时,开口向下;开口大小与|a|有关.【解答】解:A、二次函数y=3x2图象开口向上,对称轴是y轴,当x>0时,y随x的增大而增大,正确;B、二次函数y=﹣6x2中开口向下,顶点(0,0),故当x=0时,y有最大值0,正确;C、|a|越大,图象开口越小,|a|越小图象开口越大,错误;D、抛物线y=ax2的顶点就是坐标原点,正确.故选C.4.函数y=﹣x2﹣4x﹣3图象顶点坐标是()A.(2,﹣1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.2,1)【考点】二次函数的性质.【分析】将二次函数的一般形式化为顶点式后即可直接说出其顶点坐标;【解答】解:∵y=﹣x2﹣4x﹣3=﹣(x2+4x+4﹣4+3)=﹣(x+2)2+1∴顶点坐标为(﹣2,1);故选B.5.已知二次函数y=mx2+x+m(m﹣2)的图象经过原点,则m的值为()A.0或2 B.0 C.2 D.无法确定【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】本题中已知了二次函数经过原点(0,0),因此二次函数与y轴交点的纵坐标为0,即m(m﹣2)=0,由此可求出m的值,要注意二次项系数m不能为0.【解答】解:根据题意得:m(m﹣2)=0,∴m=0或m=2,∵二次函数的二次项系数不为零,所以m=2.故选C.6.直角坐标平面上将二次函数y=﹣2(x﹣1)2﹣2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为()A.(0,0)B.(1,﹣2)C.(0,﹣1)D.(﹣2,1)【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】易得原抛物线顶点,把横坐标减1,纵坐标加1即可得到新的顶点坐标.【解答】解:由题意得原抛物线的顶点为(1,﹣2),∵图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,∴新抛物线的顶点为(0,﹣1).故选C.7.直角三角形一条直角边和斜边的长分别是方程x2﹣16x+60=0的两个实数根,则该三角形的面积是()A.24 B.24或30 C.48 D.30【考点】一元二次方程的应用;勾股定理.【分析】先解方程求得方程的解,得到直角三角形的斜边和直角边,再根据勾股定理求得另一条直角边,从而可求面积.【解答】解:解方程x2﹣16x+60=0,得x1=10,x2=6∵10>6∴斜边是10,直角边是6∴另一条直角边是8∴三角形的面积S=×6×8=24.故选A.8.若A(﹣,y1)、B(﹣1,y2)、C(,y3)为二次函数y=﹣x2+4x+5的图象上的三点,则y1、y2、y3的大小关系是()A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y3<y1<y2D.y2<y1<y3【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】将二次函数y=﹣x2+4x+5配方,求对称轴,再根据A、B、C三点与对称轴的位置关系,开口方向判断y l,y2,y3的大小.【解答】解:∵y=﹣x2+4x+5=﹣(x﹣2)2+9,∴抛物线开口向下,对称轴为x=2,∵A、B、C三点中,C点离对称轴最近,A点离对称轴最远,∴y1<y2<y3.故选A.9.在同一坐标系内,一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+8x+b的图象可能是()A.B.C.D.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【分析】令x=0,求出两个函数图象在y轴上相交于同一点,再根据抛物线开口方向向上确定出a>0,然后确定出一次函数图象经过第一三象限,从而得解.【解答】解:x=0时,两个函数的函数值y=b,所以,两个函数图象与y轴相交于同一点,故B、D选项错误;由A、C选项可知,抛物线开口方向向上,所以,a>0,所以,一次函数y=ax+b经过第一三象限,所以,A选项错误,C选项正确.故选C.10.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的对称轴是直线x=1,且经过点P(3,0),则a﹣b+c的值为()A.0 B.﹣1 C.1 D.2【考点】二次函数的图象.【分析】由“对称轴是直线x=1,且经过点P(3,0)”可知抛物线与x轴的另一个交点是(﹣1,0),代入抛物线方程即可解得.【解答】解:因为对称轴x=1且经过点P(3,0)所以抛物线与x轴的另一个交点是(﹣1,0)代入抛物线解析式y=ax2+bx+c中,得a﹣b+c=0.故选A.二、填空题(每3分,共24分)11.已知方程是一元二次方程,则m= ﹣3 .【考点】一元二次方程的定义;方程的定义.【分析】要使方程是一元二次方程,则m2﹣7=2,求出m的值,同时m﹣3≠0,把m=3舍去.【解答】解:要使方程是一元二次方程,则:m2﹣7=2,m=±3,∵m﹣3≠0,∴m≠3,∴m=﹣3.故答案是﹣3.12.已知关于x的方程x2+x+m=0的一个根是2,则m= ﹣6 ,另一根为﹣3 .【考点】一元二次方程的解;根与系数的关系.【分析】将x=2代入已知方程,列出关于m的新方程,通过解新方程即可求得m的值;然后根据根与系数的关系来求另一根.【解答】解:设该方程的另一根为t.则,解得故答案是:﹣6;﹣3.13.若抛物线y=x2﹣bx+9的顶点在x轴上,则b的值为±6 .【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(,),因为抛物线y=x2﹣bx+9的顶点在x轴上,所以顶点的纵坐标为零,列方程求解.【解答】解:∵抛物线y=x2﹣bx+9的顶点在x轴上,∴顶点的纵坐标为零,即y===0,解得b=±6.14.已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为10 .【考点】根与系数的关系.【分析】先根据根与匇的关系得到x1+x2=﹣6,x1x2=3,再运用通分和完全平方公式变形得到+=,然后利用整体代入的方法计算.【解答】解:根据题意得x1+x2=﹣6,x1x2=3,所以+====10.故答案为10.15.抛物线y=与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,则△AOB的面积为 6 .【考点】二次函数的性质.【分析】首先求出图象与x轴以及y轴交点坐标,进而得出A,B的坐标,即可得出△AOB的面积.【解答】解:∵抛物线y=与x轴的交点为A,与y轴的交点为B,∴0=,解得:x=3,当x=0,y=4,∴A(3,0),B(0,4),∴△AOB的面积为:×3×4=6.故答案为:6.16.已知一条抛物线的形状与抛物线y=2x2+3形状相同,与另一条抛物线y=﹣(x+1)2﹣2的顶点坐标相同,这条抛物线的解析式为y=2(x+1)2﹣2,y=﹣2(x+1)2﹣2 .【考点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数的性质.【分析】设抛物线的顶点式为y=±2(x﹣h)2+k,再求得顶点坐标是(﹣1,﹣2),代入即可确定解析式.【解答】解:∵一条抛物线的形状与抛物线y=2x2+3形状相同,∴a=±2,设抛物线的顶点式为y=±2(x﹣h)2+k,由y=﹣(x+1)2﹣2可知顶点(﹣1,﹣2)∴此抛物线顶点坐标是(﹣1,﹣2),∴抛物线的顶点式为y=±2(x+1)2﹣2.故答案为:y=2(x+1)2﹣2,y=﹣2(x+1)2﹣2.17.要组织一场足球比赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,问比赛组织者应邀请多少只球队参赛?设比赛组织者应邀请x支球队参赛,根据题意列出的方程是x(x﹣1)=4×7 .【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】关系式为:球队总数×每支球队需赛的场数÷2=4×7,把相关数值代入即可.【解答】解:设比赛组织者应邀请x支球队参赛,则每支球队都需要与其他球队赛(x﹣1)场,但2队之间只有1场比赛,所以可列方程为: x(x﹣1)=4×7.故答案为x(x﹣1)=4×7.18.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向上,图象经过点(﹣1,2)和(1,0),且与y轴相交于负半轴,给出四个结论:①abc<0;②2a+b>0;③a+c=1;④a>1.其中正确结论的序号是②③④.(填上你认为正确结论的所有序号)【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:由抛物线的开口方向向上可推出a>0;因为对称轴在y轴右侧,对称轴为x=﹣>0,又∵a>0,∴b<0;∵抛物线与y轴的交点在y轴的负半轴上,∴c<0,故abc>0,∴①错误;∵由图象可知:对称轴x=﹣>0且对称轴x=﹣<1,∴﹣b<2a,∴2a+b>0,∴②正确;∵由题意可知:当x=﹣1时,y=2,∴a﹣b+c=2,当x=1时,y=0,∴a+b+c=0.a﹣b+c=2与a+b+c=0相加得2a+2c=2,即a+c=1,移项得a=1﹣c,又∵a>0,c<0,∴a>1,∴③④正确.故答案为:②,③,④.三、解答题19.解下列方程(1)(2x﹣1)2﹣25=0;(2)y2=2y+3;(3)x(x+3)=2﹣x.【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元一次方程;解一元二次方程-直接开平方法;解一元二次方程-公式法.【分析】(1)分解因式得出(2x﹣1+5)(2x﹣1﹣5)=0,推出方程2x﹣1+5=0,2x﹣1﹣5=0,求出方程的解即可;(2)分解因式得出(y+1)(y﹣3)=0,推出方程y+1=0,y﹣3=0,求出方程的解即可;(3)求出b2﹣4ac的值,代入x=求出即可.【解答】解:(1)分解因式得:(2x﹣1+5)(2x﹣1﹣5)=0,2x﹣1+5=0,2x﹣1﹣5=0,解得:x1=3,x2=﹣2.(2)移项得:y2﹣2y﹣3=0,分解因式得:(y+1)(y﹣3)=0,∴y+1=0,y﹣3=0,解得:y1=﹣1,y2=3.(3)整理得:x2+4x﹣2=0,b2﹣4ac=42﹣4×1×(﹣2)=24,∴x=,即x1=﹣2+,x2=﹣2﹣.20.关于x的方程x2﹣2x+k+1=0有两个不等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)若k+1是方程x2﹣2x+k+1=0的一个解,求k的值.【考点】根的判别式.【分析】(1)根据判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4(k+1)>0,然后解不等式即可;(2)根据一元二次方程解的定义把x=k+1代入方程得到关于k的一元二次方程,解方程求出k,然后根据(1)中的条件确定k的值.【解答】解:(1)根据题意得△=(﹣2)2﹣4(k+1)>0,解得k<0;(2)把x=k+1代入方程得(k+1)2﹣2(k+1)+k+1=0,解得k1=﹣1,k2=0,因为k<0,所以k的值为﹣1.21.如图,直线y=x+m和抛物线y=x2+bx+c都经过点A(1,0),B(3,2).(1)求m的值和抛物线的解析式;(2)求不等式x2+bx+c>x+m的解集.(直接写出答案)【考点】二次函数与不等式(组);待定系数法求二次函数解析式.【分析】(1)分别把点A(1,0),B(3,2)代入直线y=x+m和抛物线y=x2+bx+c,利用待定系数法解得y=x﹣1,y=x2﹣3x+2;(2)根据题意列出不等式,直接解二元一次不等式即可,或者根据图象可知,x2﹣3x+2>x﹣1的图象上x的范围是x<1或x>3.【解答】解:(1)把点A(1,0),B(3,2)分别代入直线y=x+m和抛物线y=x2+bx+c得:0=1+m,,∴m=﹣1,b=﹣3,c=2,所以y=x﹣1,y=x2﹣3x+2;(2)x2﹣3x+2>x﹣1,解得:x<1或x>3.22.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房?【考点】一元二次方程的应用.【分析】(1)设每年市政府投资的增长率为x,由3(1+x)2=2015年的投资,列出方程,解方程即可;(2)2015年的廉租房=12(1+50%)2,即可得出结果.【解答】解:(1)设每年市政府投资的增长率为x,根据题意得:3(1+x)2=6.75,解得:x=0.5,或x=﹣2.5(不合题意,舍去),∴x=0.5=50%,即每年市政府投资的增长率为50%;(2)∵12(1+50%)2=27,∴2015年建设了27万平方米廉租房.23.某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,据调查显示,每个档次的日产量及相应的单件利润如表所示(其万元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)工厂为获得最大利润,应选择生产哪个档次的产品?并求出当天利润的最大值.【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据总利润=单件利润×销售量就可以得出y与x之间的函数关系式;(2)由(1)的解析式转化为顶点式,由二次函数的性质就可以求出结论.【解答】解:(1)由题意,得y=(2x+4),y=﹣10x2+180x+400(1≤x≤10的整数);答:y关于x的函数关系式为y=﹣10x2+180x+400;(2)∵y=﹣10x2+180x+400,∴y=﹣10(x﹣9)2+1210.∵1≤x≤10的整数,∴x=9时,y最大=1210.答:工厂为获得最大利润,应选择生产9档次的产品,当天利润的最大值为1210万元.24.如图,在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的三个顶点B(1,0)、C(3,0)、D(3,4).以A为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C.动点P从点A出发,以每秒个单位的速度沿线段AD向点D运动,运动时间为t秒.过点P作PE⊥x轴交抛物线于点M,交AC于点N.(1)直接写出点A的坐标,并求出抛物线的解析式;(2)当t为何值时,△ACM的面积最大?最大值为多少?【考点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数的图象;二次函数的最值.【分析】(1)根据矩形的性质可以写出点A的坐标;由顶点A的坐标可设该抛物线的顶点式方程为y=a(x﹣1)2+4,然后将点C的坐标代入,即可求得系数a的值;(2)利用待定系数法求得直线AC;由图形与坐标变换可以求得点P的坐标,进一步表示点M,N的坐标,得出面积关于t的二次函数,由二次函数的最值可以求解.【解答】解:(1)A(1,4),由题意知,可设抛物线解析式为y=a(x﹣1)2+4∵抛物线过点C(3,0),∴0=a(3﹣1)2+4,解得a=﹣1.∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣1)2+4,即y=﹣x2+2x+3;(2)∵A(1,4),C(3,0),∴可求直线AC的解析式为y=﹣2x+6.∵点P(1+,4).∴将x=1+代入y=﹣2x+6中,解得点N的纵坐标为y=4﹣t,∴把x=1+,代入抛物线的解析式中,可求点M的纵坐标为4﹣,∴MN=(4﹣)﹣(4﹣t)=t﹣,又点A到MN的距离为,C到MN的距离为2﹣,即S△ACM=S△AMN+S△CMN=×MN×+×MN×(2﹣)=×2(t﹣)=﹣(t﹣2)2+1.当t=2时,S△ACM的最大值为1.。

山东省德州五中2016届九年级(上)特长生选拔数学试卷(解析版)9月份

山东省德州五中2016届九年级(上)特长生选拔数学试卷(解析版)9月份

2015-2016学年山东省德州五中九年级(上)特长生选拔数学试卷(9月份)一、选择题(共5小题,每小题4分,共20分.)1.如果实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,那么代数式+|b﹣a|+可以化简为()A.﹣c﹣2b B.a﹣2b﹣c C.﹣2a﹣c D.c2.将三角形纸片ABC沿DE折叠,使点A落在BC边上的点F处,且DE∥BC,下列结论中,一定正确的个数是()①△△CEF是等腰三角形;②四边形ADFE是平行四边形;③四边形BFED是菱形;④∠BDF+∠CEF=2∠A.A.1 B.2 C.3 D.43.已知xy≠1,且有3x2+2014x+7=0,7y2+2014y+3=0,则的值等于()A.B.C.﹣D.﹣4.如图,已知△ABC的面积为24,点D在线段AC上,点F在线段BC的延长线上,且BC=4CF,DCFE 是平行四边形,则图中阴影部分的面积为()A.3 B.4 C.6 D.85.任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解n=p×q(p≤q)称为正整数n的最佳分解,并定义一个新运算.例如:12=1×12=2×6=3×4,则.那么以下结论中:①;②;③若n是一个完全平方数,则F (n)=1;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),则.正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共5个小题,每小题4分,共20分.)6.一个自然数减去45后是一个完全平方数,这个自然数加上44,仍是一个完全平方数,则这个自然数是.7.现有145颗棒棒糖,分给若干小朋友,不管怎样分,都至少有1个小朋友分到5颗或5颗以上,这些小朋友的人数最多有个.8.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标是(1,0),若点A的坐标为(a,b),将线段BA绕点B 顺时针旋转90°得到线段BA′,则点A′的坐标是.9.如图,已知半径为1的圆的圆心为M(0,1),点B(0,2),A是x轴负半轴上的一点,D是OA的中点,AB交⊙M于点C,若四边形BCDM为平行四边形,则sin∠ABD=.10.计算机中的堆栈是一些连续的存储单元,在每个堆栈中数据的存入、取出按照“先进后出”的原则,如图,堆栈(1)中的2个连续存储单元已依次存入数据b,a,取出数据的顺序是a,b;堆栈(2)的3个连续存储单元已依次存入数据e,d,c,取出数据的顺序是c,d,e,现在要从这两个堆栈中取出5个数据11.某工厂拟建一座平面图形为矩形且面积为200平方米的三级污水处理池(平面图如图ABCD所示).由于地形限制,三级污水处理池的长、宽都不能超过16米.如果池的外围墙建造单价为每米400元,中间两条隔墙建造单价为每米300元,池底建造单价为每平方米80元.(池墙的厚度忽略不计)(1)当三级污水处理池的总造价为47 200元时,求池长x;(2)如果规定总造价越低就越合算,那么根据题目提供的信息,以472 00元为总造价来修建三级污水处理池是否最合算?请说明理由.12.如图,点H为△ABC的三条高线的交点,点D在△BCH的外接圆上,且AD⊥BD于点D,延长AD 交HC于点P,交外接圆于点E.求证:点P为CH的中点.13.如图,在平面直角坐标系xOy中,顶点为M的抛物线y=ax2+bx(a>0)经过点A和x轴正半轴上的点B,AB=BO=2,∠AOB=30°.(1)求这条抛物线的表达式;(2)连结OM,求∠AOM的大小;(3)如果点C在x轴上,且△ABC与△AOM相似,求点C的坐标.14.(1)请你设计一种方法,把一个正方形不重复不遗漏地分割成8个正方形(分得的正方形大小可以不相同);(2)你能把正方形按上述要求分成31个正方形吗?若能,请画出图形;若不能,简单说明理由;(3)你能给出一种方法,把一个立方体分割成55个立方体吗?只需要说明设计方法,不需要画图.参考答案与试题解析一、选择题(共5小题,每小题4分,共20分.)1.如果实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,那么代数式+|b﹣a|+可以化简为()A.﹣c﹣2b B.a﹣2b﹣c C.﹣2a﹣c D.c【考点】实数与数轴;二次根式的性质与化简.【分析】根据数轴表示数的方法得到b<a<0<c,且|b|>c,则b﹣a<0,b+c<0,然后根据二次根式的性质进行化简即可.【解答】解:由实数a,b,c在数轴上的位置可知:b<a<0<c,且|b|>c,所以b﹣a<0,b+c<0,原式=﹣a+a﹣b﹣b﹣c=﹣c﹣2b.故选:A.【点评】本题考查了二次根式的性质与化简:=|a|,也考查了实数与数轴上的点一一对应的关系.2.将三角形纸片ABC沿DE折叠,使点A落在BC边上的点F处,且DE∥BC,下列结论中,一定正确的个数是()①△△CEF是等腰三角形;②四边形ADFE是平行四边形;③四边形BFED是菱形;④∠BDF+∠CEF=2∠A.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】利用图形翻折变换前后对应部分大小不变,对应角之间关系,从而得出△CEF是等腰三角形,根据AD不一定等于EF,得出四边形BFED不是平行四边形,从而得出答案.【解答】解:①∵三角形纸片ABC沿DE折叠,使点A落在BC边上的点F处,且DE∥BC,∴AE=EF,AE=EC,∴EF=EC,即△CEF是等腰三角形,故本选项①正确;②∵AB不一定等于AC,∴AD不一定等于EF,四边形ADFE不一定是菱形;∴故本选项②错误;③∵AB不一定等于AC,∴BD不一定等于EF,∴四边形ADFE不一定是平行四边形;∴故本选项③错误;④根据①的判断方法可得△BDF是等腰三角形,∴∠B=∠BFD=∠ADE,∴∠C=∠CFE=∠AED,∴∠BDF=180°﹣2∠B,∠FEC=180°﹣2∠C,∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C,∴∠BDF+∠FEC=2∠A.故本选项④正确.综上可得①④正确,共2个.故选B.【点评】此题主要考查了图形的翻折变换,正确应用图形翻折变换前后对应部分大小不变是解决问题的关键,难度一般,注意仔细判断.3.已知xy≠1,且有3x2+2014x+7=0,7y2+2014y+3=0,则的值等于()A.B.C.﹣D.﹣【考点】根与系数的关系.【分析】把7y2+2014y+3=0的两边同时除以y2,得到3×()2+2014×+7=0,则x、是关于x的方程3x2+2014x+7=0的两根,则利用根与系数的关系求得的值.【解答】解:∵7y2+2014y+3=0,∴3×()2+2014×+7=0,∴x、是关于x的方程3x2+2014x+7=0的两个根,∴=.故选:B.【点评】此题考查了根与系数的关系,x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则x1+x2=﹣,x1x2=.4.如图,已知△ABC的面积为24,点D在线段AC上,点F在线段BC的延长线上,且BC=4CF,DCFE 是平行四边形,则图中阴影部分的面积为()A.3 B.4 C.6 D.8【考点】平行四边形的性质;三角形的面积.【分析】由题意可知△ADE和△DEB同一底DE的高为△ABC的边BC上的高,又因平行四边形和阴影部分同底等高,则阴影部分的面积是平行四边形的面积的一半,从而问题得解.【解答】解:∵四边形DCFE是平行四边形,∴DE=CF,DE∥CF,∴三角形DEB的面积为:四边形DECF,∵BC=4CF,∴DE=BC,∴S△ADE+S△DEB=DE•h=•BC•h=6,故选C.【点评】本题考查了平行四边形的性质以及三角形的面积公式,解答此题的关键是明白:平行四边形的面积是与其等底等高的三角形面积的2倍.5.任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解n=p×q(p≤q)称为正整数n的最佳分解,并定义一个新运算.例如:12=1×12=2×6=3×4,则.那么以下结论中:①;②;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),则.正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】因式分解的应用.【分析】首先读懂这种新运算的方法,再以法则计算各式,从而判断.【解答】解:依据新运算可得①2=1×2,则,正确;②24=1×24=2×12=3×8=4×6,则,正确;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1,正确;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),如64=43=8×8,则F(n)不一定等于,故错误.故选C.【点评】本题考查因式分解的运用,此题的关键是读懂新运算,特别注意“把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解”这句话.二、填空题(共5个小题,每小题4分,共20分.)6.一个自然数减去45后是一个完全平方数,这个自然数加上44,仍是一个完全平方数,则这个自然数是1981.【考点】完全平方数.【专题】计算题.【分析】设该数为x,则x﹣45为完全平方数,x+44为完全平方数,故这两个完全平方数的差值为2k+1=x+44﹣(x﹣45),即可计算k的值,即可解题.【解答】解:设该数为x,则x﹣45为完全平方数,x+44为完全平方数,故这两个完全平方数的差值为2k+1=x+44﹣(x﹣45),即k=44,故x﹣45是44的平方,x+44是45的平方,故该数为1981.故答案为:1981.【点评】本题考查了完全平方数的性质,完全平方和公式,本题中正确的求k的值是解题的关键.7.现有145颗棒棒糖,分给若干小朋友,不管怎样分,都至少有1个小朋友分到5颗或5颗以上,这些小朋友的人数最多有36个.【考点】抽屉原理.【分析】利用抽屉原理分析,设最多有x个小朋友,这相当于x个抽屉,问题变为把145颗糖放进x个抽屉,至少有1个抽屉放了5颗或5颗以上,则4x+1≤145,进而求出答案即可.【解答】解:∵现有145颗棒棒糖,分给若干小朋友,不管怎样分,都至少有1个小朋友分到5颗或5颗以上,∴每个小朋友至少分4个棒棒糖,∴设最多有x个小朋友,这相当于x个抽屉,问题变为把145颗糖放进x个抽屉,至少有1个抽屉放了5颗或5颗以上,则4x+1≤145,解得x≤36,所以小朋友的人数最多有36个.故答案为:36.【点评】此题主要考查了抽屉原理,根据已知得出每个小朋友至少分4个棒棒糖进而得出4x+1≤145进而求出是解题关键.8.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标是(1,0),若点A的坐标为(a,b),将线段BA绕点B 顺时针旋转90°得到线段BA′,则点A′的坐标是(b+1,﹣a+1).【考点】坐标与图形变化-旋转.【专题】常规题型.【分析】过点A作AC⊥x轴,过点A′作A′D⊥x轴,垂足分别为C、D,根据旋转变换的性质可得△ABC 与△A′BD全等,再结合图形根据全等三角形对应边相等求出OD、A′D的长度,然后根据点A′在第四象限写出即可.【解答】解:过点A作AC⊥x轴,过点A′作A′D⊥x轴,垂足分别为C、D,显然Rt△ABC≌Rt△A′BD,∵点A的坐标为(a,b),点B的坐标是(1,0),∴OD=OB+BD=OB+AC=1+b,A′D=BC=OC﹣OB=a﹣1,∵点A′在第四象限,∴点A′的坐标是(b+1,﹣a+1).故答案为:(b+1,﹣a+1).【点评】本题考查了坐标与图形的变化,作出全等三角形,利用全等三角形对应边相等求出点A′到坐标轴的长度是解题的关键.9.如图,已知半径为1的圆的圆心为M(0,1),点B(0,2),A是x轴负半轴上的一点,D是OA的中点,AB交⊙M于点C,若四边形BCDM为平行四边形,则sin∠ABD=.【考点】圆的综合题.【分析】连接BM,则平行四边形BCDM中证出DC∥OB,由BO⊥OA,DC⊥AO,结合D是AO的中点得到△ACO中AC=O C.由OB⊥x轴,因此得到△AOB是等腰直角三角形,故AO=OB=2.作DN⊥AB于N点,则△DNA是等腰直角三角形,且AD=1算出DN=,在Rt△OBD中算出BD=,从而可得Rt△BND 中,sin∠ABD==.【解答】解:连接OC,则∵OB是⊙O的直径,∴∠OCB=90°,∵四边形BCDM是平行四边形,∴DC∥OB,又∵BO⊥OA,∴DC⊥AO,∵D是AO的中点,∴DC是△ACO的中线,由此可得△ACO是等腰三角形,即AC=OC,∵∠OCB=90°,∴∠COA=∠A=45°,因此得到Rt△AOB是等腰直角三角形,故AO=OB=2.作DN⊥AB于N点,则△DNA是等腰直角三角形,且AD=1∴DN=∵Rt△OBD中,OB=2,OD=1,∴BD===,故Rt△BND中,sin∠ABD==.【点评】本题主要考查平行四边形的性质,圆的性质,等腰三角形的性质以及三角函数的判定.10.计算机中的堆栈是一些连续的存储单元,在每个堆栈中数据的存入、取出按照“先进后出”的原则,如图,堆栈(1)中的2个连续存储单元已依次存入数据b,a,取出数据的顺序是a,b;堆栈(2)的3个连续存储单元已依次存入数据e,d,c,取出数据的顺序是c,d,e,现在要从这两个堆栈中取出5个数据11.某工厂拟建一座平面图形为矩形且面积为200平方米的三级污水处理池(平面图如图ABCD所示).由于地形限制,三级污水处理池的长、宽都不能超过16米.如果池的外围墙建造单价为每米400元,中间两条隔墙建造单价为每米300元,池底建造单价为每平方米80元.(池墙的厚度忽略不计)(1)当三级污水处理池的总造价为47 200元时,求池长x;(2)如果规定总造价越低就越合算,那么根据题目提供的信息,以472 00元为总造价来修建三级污水处理池是否最合算?请说明理由.【考点】一元二次方程的应用.【专题】几何图形问题;工程问题;压轴题.【分析】(1)本题的等量关系是池底的造价+外围墙的造价+中间隔墙的造价=47200元,由此可列方程求解.(2)可在池长准许的范围内找出一个比已知造价便宜的方案即可.【解答】解:(1)矩形ABCD的边AB=CD=,由题意得400(2x++)+300×(+)+200×80=47200即800x++200×80=47200化简得x2﹣39x+350=0解得x1=14,x2=25经检验都是原方程的解,但x=25>16(不合题意舍去)因此当三级污水处理池的总造价为47200元时,池长14米.(2)当以47200为总造价来修建三级污水处理池时,不是最合算;当池长为16米时,池宽为12.5米<16米,故池长为16米符合题意,这时总造价为800×16++200×80=46300<47200因此当以47200为总造价来修污水处理池时,不是最合算.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.12.如图,点H为△ABC的三条高线的交点,点D在△BCH的外接圆上,且AD⊥BD于点D,延长AD 交HC于点P,交外接圆于点E.求证:点P为CH的中点.【考点】圆的综合题.【专题】证明题.【分析】延长BH交AC于点M,延长AH交BC于点N,连接BE,EH,EC,根据点H是△ABC的三条高的交点可知BM⊥AC,AN⊥B C.再由AF⊥BD得出BE为△BHC外接圆的直径,故BH⊥EH,CE⊥B C.根据BH⊥AC,AH⊥BC可知AH∥CE,AC∥HE,所以四边形ACEH为平行四边形,由平行四边形的性质即可得出结论.【解答】证明:延长BH交AC于点M,延长AH交BC于点N,连接BE,EH,E C.∵点H是△ABC的三条高的交点,∴BM⊥AC,AN⊥B C.∵AF⊥BD,∴∠BDE=90°.∴BE为△BHC外接圆的直径.∴∠BHE=∠BCE=90°.即BH⊥EH,CE⊥B C.又∵BH⊥AC,AH⊥BC,∴AH∥CE,AC∥HE.∴四边形ACEH为平行四边形.∵点P是对角线AE与HC的交点,∴点P为CH的中点.【点评】本题考查的是圆的综合题,涉及到圆周角定理及平行四边形的有关知识,根据题意作出辅助线,构造出平行四边形是解答此题的关键.13.如图,在平面直角坐标系xOy中,顶点为M的抛物线y=ax2+bx(a>0)经过点A和x轴正半轴上的点B,AB=BO=2,∠AOB=30°.(1)求这条抛物线的表达式;(2)连结OM,求∠AOM的大小;(3)如果点C在x轴上,且△ABC与△AOM相似,求点C的坐标.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)求出A、B两点坐标,用待定系数法求之即可;(2)由∠AOB=30°,所以只需求出∠BOM即可,也就只需求∠BOM的正切即可;(3)分两种情况讨论:①;②.【解答】解:(1)如图1,过点A作AH⊥x轴,垂足为H.∵AB=BO,∴∠∠OAB=∠AOB=30°,∴∠ABH=60°,在Rt△ABH中,AB=2,∴BH=1,AH=,∴A(3,),∵抛物线与x轴交于O、B(2,0)两点,设y=ax(x﹣2),代入点A(3,),可得a=,∴抛物线的表达式为=;(2)由,得抛物线的顶点M的坐标为(1,﹣),∴,∴∠BOM=30°,∴∠AOM=60°;(3)由A(3,),、B(2,0)、M(1,﹣),∵AH⊥x轴,∠AOB=30°,∴AO=2AH=,∵M(1,﹣),∠BOM=30°,∴,∴,当点C在点B左侧时,∠ABC=120°,△AMO中不可能出现120°的角,不存在满足条件的点;当点C在点B右侧时,∵∠ABC=∠AOM=60°,∴△ABC与△AOM相似,存在两种情况:①如图2,当时,.此时C(,0);②如图3,当时,BC=3BA=3×2=6.此时C(8,0).综上所述,C点的坐标为(,0)或(8,0).【点评】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、特殊角的三角函数、解直角三角形、相似三角形的判定与性质等知识点,有一定综合性,难度适中.第(3)问注意分类讨论.分类讨论之前,可先通过分析排除不存在的情况,使解答过程得以简化.14.(1)请你设计一种方法,把一个正方形不重复不遗漏地分割成8个正方形(分得的正方形大小可以不相同);(2)你能把正方形按上述要求分成31个正方形吗?若能,请画出图形;若不能,简单说明理由;(3)你能给出一种方法,把一个立方体分割成55个立方体吗?只需要说明设计方法,不需要画图.【考点】作图—应用与设计作图.【分析】(1)根据题意将正方形分割为16个正方形,再将位于一角的9个拼成一个正方形,进而得出答案;(2)根据题意将正方形分割为16个正方形,把其中任意5个分成4个小正方形,进而得出答案;(3)首先把立方体分割成27个立方体,再把其中4个各分成8个立方体,进而得出答案.【解答】解:(1)如图1,容易把一个正方形分成42=16个正方形,再把其中位于一角的9个拼成一个正方形,共得:16﹣9+1=8个正方形.(2)如图2,分成16个正方形后,把其中任意5个分成4个小正方形,共有16﹣5+5×4=31个正方形.(3)说明:把立方体分割成33=27个立方体,再把其中4个各分成23=8个立方体,共27﹣4+4×23=55个立方体.【点评】此题主要考查了应用设计与作图,根据题意结合图形求出是解题关键.。

新人教版九年级数学上册《第21章+一元二次方程》2016年单元测试卷(山东省德州市武城二中)

新人教版九年级数学上册《第21章+一元二次方程》2016年单元测试卷(山东省德州市武城二中)

新人教版九年级数学上册《第21章一元二次方程》2016年单元测试卷(山东省德州市武城二中)一、填空题:(每小题3分,共60分)1.(3分)把一元二次方程(x﹣3)2=4化为一般形式为:,二次项为,一次项系数为,常数项为.2.(3分)请写出一个有一根为x=2的一元二次方程.3.(3分)已知一个三角形的两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程x2﹣14x+48=0的一个根,则这个三角形的周长为.4.(3分)关于x的一元二次方程2x(kx﹣4)﹣x2+6=0没有实数根,则k的最小整数值是.5.(3分)已知方程x2+kx+3=0的一个根是﹣1,则k=,另一根为.6.(3分)若两数和为﹣7,积为12,则这两个数是和.7.(3分)直角三角形的两直角边是3:4,而斜边的长是20cm,那么这个三角形的面积是cm2.8.(3分)已知关于x的方程x2﹣mx+2m﹣1=0的两个实数根的平方和为7,那么m的值是.9.(3分)已知x1,x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,则+等于.10.(3分)如果﹣﹣8=0,则的值是.二、选择题:(每小题3分,共60分)11.(3分)下列方程中,关于x的一元二次方程是()A.(x+1)2=2(x+1)B.C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2﹣1 12.(3分)已知一个直角三角形的两条直角边恰好是方程2x2﹣8x+7=0的两根,则此三角形的斜边长为()A.3 B.6 C.9 D.1213.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣k=0有实数根,则()A.k<0 B.k>0 C.k≥0 D.k≤014.(3分)用配方法解关于x的方程x2+px+q=0时,此方程可变形为()A.B.C.D.15.(3分)使分式的值等于0的x的值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.±416.(3分)已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则代数式m2﹣m的值等于()A.﹣1 B.0 C.1 D.217.(3分)王刚同学在解关于x的方程x2﹣3x+c=0时,误将﹣3x看作+3x,结果解得x1=1 x2=﹣4,则原方程的解为()A.x1=﹣1 x2=﹣4 B.x1=1 x2=4 C.x1=﹣1 x2=4 D.x1=2 x2=3 18.(3分)某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()A.x(x+1)=1035 B.x(x﹣1)=1035×2 C.x(x﹣1)=1035 D.2x(x+1)=103519.(3分)某饲料厂一月份生产饲料500吨,三月份生产饲料720吨,若二、三月份每月平均增长的百分率为x,则有()A.500(1+x2)=720 B.500(1+x)2=720 C.500(1+2x)=720 D.720(1+x)2=50020.(3分)一个面积为120的矩形苗圃,它的长比宽多2米,则苗圃长是()A.10 B.12 C.13 D.14三、解答题:(60分)21.(20分)解下列方程:(1)(2x﹣1)2=9(2)x2+3x﹣4=0(3)(x+4)2=5(x+4)(4)x2+4x=2.22.(8分)已知一元二次方程kx2+(2k﹣1)x+k+2=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.23.(8分)如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米,求截去正方形的边长.24.(8分)竖直上抛物体的高度h和时间t符合关系式h=v0t﹣gt2,其中重力加速度g以10米/秒2计算.爆竹点燃后以初速度v0=20米/秒上升,问经过多少时间爆竹离地15米?25.(8分)阅读下面的例题,范例:解方程x2﹣|x|﹣2=0,解:(1)当x≥0时,原方程化为x2﹣x﹣2=0,解得:x1=2,x2=﹣1(不合题意,舍去).(2)当x<0时,原方程化为x2+x﹣2=0,解得:x1=﹣2,x2=1(不合题意,舍去).∴原方程的根是x1=2,x2=﹣2请参照例题解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0.26.(8分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?新人教版九年级数学上册《第21章一元二次方程》2016年单元测试卷(山东省德州市武城二中)参考答案与试题解析一、填空题:(每小题3分,共60分)1.(3分)把一元二次方程(x﹣3)2=4化为一般形式为:x2﹣6x+5=0,二次项为x2,一次项系数为﹣6,常数项为5.【解答】解:把一元二次方程(x﹣3)2=4化为一般形式为:x2﹣6x+5=0,二次项为x2,一次项系数为﹣6,常数项为5.2.(3分)请写出一个有一根为x=2的一元二次方程x2﹣2x=0.【解答】解:当x=2时,x(x﹣2)=0,所以方程x2﹣2x=0的一个解为2.故答案为:x2﹣2x=0.3.(3分)已知一个三角形的两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程x2﹣14x+48=0的一个根,则这个三角形的周长为19.【解答】解:解方程x2﹣14x+48=0得第三边的边长为6或8,依据三角形三边关系,不难判定边长2,6,9不能构成三角形,2,8,9能构成三角形,∴三角形的周长=2+8+9=19.故答案为:19.4.(3分)关于x的一元二次方程2x(kx﹣4)﹣x2+6=0没有实数根,则k的最小整数值是2.【解答】解:把方程化为一般形式:(2k﹣1)x2﹣8x+6=0,∵原方程为一元二次方程且没有实数根,∴2k﹣1≠0且△<0,即△=(﹣8)2﹣4×(2k﹣1)×6=88﹣48k<0,解得k>.所以k的取值范围为:k>.则满足条件的k的最小整数值是2.故答案为2.5.(3分)已知方程x2+kx+3=0的一个根是﹣1,则k=4,另一根为﹣3.【解答】解:设方程的另一根为x1,又∵x2=﹣1∴解得x1=﹣3,k=4.故本题答案为k=4,另一根为﹣3.6.(3分)若两数和为﹣7,积为12,则这两个数是﹣3和﹣4.【解答】解:设其中的一个数为x,则另一个是﹣7﹣x,根据题意得x(﹣7﹣x)=12,解得x=﹣3或x=﹣4,那么这两个数就应该是﹣3和﹣4.7.(3分)直角三角形的两直角边是3:4,而斜边的长是20cm,那么这个三角形的面积是96cm2.【解答】解:设两直角边分别是3x、4x,根据勾股定理得:(3x)2+(4x)2=400,解得:x=4,(负值舍去)则:3x=12cm,4x=16cm.故这个三角形的面积是×12×16=96cm2.8.(3分)已知关于x的方程x2﹣mx+2m﹣1=0的两个实数根的平方和为7,那么m的值是﹣1.【解答】解:∵方程x2﹣mx+2m﹣1=0有两实根,∴△≥0;即(﹣m)2﹣4(2m﹣1)=m2﹣8m+4≥0,解得m≥4+2或m≤4﹣2.设原方程的两根为α、β,则α+β=m,αβ=2m﹣1.α2+β2=α2+β2+2αβ﹣2αβ=(α+β)2﹣2αβ=m2﹣2(2m﹣1)=m2﹣4m+2=7.即m2﹣4m﹣5=0.解得m=﹣1或m=5∵m=5≤4+2,∴m=5(舍去)∴m=﹣1.故答案为:﹣1.9.(3分)已知x1,x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,则+等于﹣2.【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,∴x1+x2=2,x1•x2=﹣1,∴+==﹣2.故答案为﹣2.10.(3分)如果﹣﹣8=0,则的值是.【解答】解:方程﹣﹣8=0,解得:=,故答案为:二、选择题:(每小题3分,共60分)11.(3分)下列方程中,关于x的一元二次方程是()A.(x+1)2=2(x+1)B.C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2﹣1【解答】解:下列方程中,关于x的一元二次方程是(x+1)2=2(x+1),故选:A.12.(3分)已知一个直角三角形的两条直角边恰好是方程2x2﹣8x+7=0的两根,则此三角形的斜边长为()A.3 B.6 C.9 D.12【解答】解:设直角三角形的斜边为c,两直角边分别为a与b.∵直角三角形的两条直角边的长恰好是方程2x2﹣8x+7=0的两个根,∴a+b=4,ab=3.5;根据勾股定理可得:c2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=16﹣7=9,∴c=3,故选:A.13.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣k=0有实数根,则()A.k<0 B.k>0 C.k≥0 D.k≤0【解答】解:∵x2﹣k=0,∴x2=k,∴一元二次方程x2﹣k=0有实数根,则k≥0,故选:C.14.(3分)用配方法解关于x的方程x2+px+q=0时,此方程可变形为()A.B.C.D.【解答】解:∵x2+px+q=0∴x2+px=﹣q∴x2+px+=﹣q+∴(x+)2=故选:B.15.(3分)使分式的值等于0的x的值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.±4【解答】解:由分式的值为零的条件得x2﹣4=0,x﹣2≠0,由x2﹣4=0,得x=2或x=﹣2,由x﹣2≠0,得x≠2,所以x=﹣2,故选:B.16.(3分)已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则代数式m2﹣m的值等于()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【解答】解:将x=m代入方程得:m2﹣m﹣1=0,m2﹣m=1.故选:C.17.(3分)王刚同学在解关于x的方程x2﹣3x+c=0时,误将﹣3x看作+3x,结果解得x1=1 x2=﹣4,则原方程的解为()A.x1=﹣1 x2=﹣4 B.x1=1 x2=4 C.x1=﹣1 x2=4 D.x1=2 x2=3【解答】解:根据题意,方程x2+3x+c=0的解为x1=1 x2=﹣4,将x=1代入得:1+3+c=0,解得:c=﹣4,则原方程为x2﹣3x﹣4=0,解得:x1=﹣1 x2=4,故选:C.18.(3分)某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()A.x(x+1)=1035 B.x(x﹣1)=1035×2 C.x(x﹣1)=1035 D.2x(x+1)=1035【解答】解:∵全班有x名同学,∴每名同学要送出(x﹣1)张;又∵是互送照片,∴总共送的张数应该是x(x﹣1)=1035.故选:C.19.(3分)某饲料厂一月份生产饲料500吨,三月份生产饲料720吨,若二、三月份每月平均增长的百分率为x,则有()A.500(1+x2)=720 B.500(1+x)2=720 C.500(1+2x)=720 D.720(1+x)2=500【解答】解:依题意得500(1+x)2=720.故选:B.20.(3分)一个面积为120的矩形苗圃,它的长比宽多2米,则苗圃长是()A.10 B.12 C.13 D.14【解答】解:设矩形苗圃的宽为x米,则长为(x+2)米,根据题意得:x(x+2)=120解得:x=10或x=﹣12(舍去)x+2=10+2=12m∴苗圃的长为12米,宽为10米.故选:B.三、解答题:(60分)21.(20分)解下列方程:(1)(2x﹣1)2=9(2)x2+3x﹣4=0(3)(x+4)2=5(x+4)(4)x2+4x=2.【解答】解:(1)方程开方得:2x﹣1=3或2x﹣1=﹣3,解得:x1=2,x2=﹣1;(2)分解因式得:(x﹣1)(x+4)=0,解得:x1=1,x2=﹣4;(3)方程变形得:(x+4)2﹣5(x+4)=0,分解因式得:(x+4)(x+4﹣5)=0,解得:x1=﹣4,x2=1;(4)方程变形得:x2+4x+4=6,即(x+2)2=6,开方得:x+2=±,解得:x1=﹣2+,x2=﹣2﹣.22.(8分)已知一元二次方程kx2+(2k﹣1)x+k+2=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.【解答】解:该方程的判断式为:△=(2k﹣1)2﹣4k(k+2)=﹣12k+1,因为方程有两个不相等的实数根,所以△>0,即﹣12k+1>0,解得k<,又因为该方程为一元二次方程,所以k≠0,所以k的取值范围为:k<且k≠0.23.(8分)如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米,求截去正方形的边长.【解答】解:设截去正方形的边长为x厘米,由题意得,长方体底面的长和宽分别是:(60﹣2x)厘米和(40﹣2x)厘米,所以长方体的底面积为:(60﹣2x)(40﹣2x)=800,即:x2﹣50x+400=0,解得x1=10,x2=40(不合题意舍去).答:截去正方形的边长为10厘米.24.(8分)竖直上抛物体的高度h和时间t符合关系式h=v0t﹣gt2,其中重力加速度g以10米/秒2计算.爆竹点燃后以初速度v0=20米/秒上升,问经过多少时间爆竹离地15米?【解答】解:由题意可得,将h=15代入h=v0t﹣gt2,得15=10t﹣,解得,t1=1,t2=3,答:经过1秒或3秒时,爆竹离地15米.25.(8分)阅读下面的例题,范例:解方程x2﹣|x|﹣2=0,解:(1)当x≥0时,原方程化为x2﹣x﹣2=0,解得:x1=2,x2=﹣1(不合题意,舍去).(2)当x<0时,原方程化为x2+x﹣2=0,解得:x1=﹣2,x2=1(不合题意,舍去).∴原方程的根是x1=2,x2=﹣2请参照例题解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0.【解答】解:x2﹣|x﹣1|﹣1=0,(1)当x≥1时,原方程化为x2﹣x=0,解得:x1=1,x2=0(不合题意,舍去).(2)当x<1时,原方程化为x2+x﹣2=0,解得:x1=﹣2,x2=1(不合题意,舍去).故原方程的根是x1=1,x2=﹣2.26.(8分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?【解答】解:设每件衬衫应降价x元,可使商场每天盈利2100元.根据题意得(45﹣x)(20+4x)=2100,解得x1=10,x2=30.因尽快减少库存,故x=30.答:每件衬衫应降价30元.。

山东省德州市武城二中届九级(上)月考数学试卷(word版解析)

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山东省德州市武城二中2016届九年级(上)月考数学试卷一.选择题(每小题3分,共36分)1.下列说法不正确的是()A.两对应角相等的三角形是相似三角形B.两对应边成比例的三角形是相似三角形C.三边对应成比例的三角形是相似三角形D.以上有两个说法是正确2.已知,则的值为()A.B.C.2 D.3.下列说法正确的是()A.任意两个等腰三角形都相似B.任意两个菱形都相似C.任意两个正五边形都相似D.对应角相等的两个多边形相似4.若两个相似三角形的面积之比为2:3,则它们对应角的平分线之比为()A.B.C.D.5.能判定△ABC和△A′B′C′相似的条件是()A.B.且∠A=∠C′C.且∠B=∠A′D.且∠B=∠B′6.一个钢筋三角架三边长分别为20cm,50cm,60cm,现在要做一个和它相似的钢筋三角架,而只有长为30cm和50cm的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根上截两段(允许有余料)作为另两边,则不同的截法有()A.一种 B.两种C.三种 D.四种或四种以上7.用作位似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心位置可选在()A.原图形的外部 B.原图形的内部 C.原图形的边上 D.任意位置8.如图,在▱ABCD中,EF∥AB,DE:EA=2:3,EF=4,则CD的长为()A.B.8 C.10 D.169.如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()A.B.C.D.10.已知:如图,DE∥BC,AD:DB=1:2,则下列结论不正确的是()A.B.=C.=D.=11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,且AD:BD=9:4,则AC:BC的值为()A.9:4 B.9:2 C.3:4 D.3:212.如图,将△ABC的高AD四等分,过每一个分点作底边的平行线,把三角形的面积分成四部分S1、S2、S3、S4,则S1:S2:S3:S4等于()A.1:2:3:4 B.2:3:4:5 C.1:3:5:7 D.3:5:7:9二.填空题(每小题4分,共32分)13.已知=,则=.14.在△ABC中,∠B=25°,AD是BC边上的高,并且AD2=BD•DC,则∠BCA的度数为.15.如图,小伟在打网球时,击球点距离球网的水平距离是8米,已知网高是0.8米,要使球恰好能打过网,且落在离网4米的位置,则球拍击球的高度h为米.16.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,那么△ADE与四边形DBCE的面积之比是.17.已知△ABC周长为1,连结△ABC三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形三边中点构成第三个三角形,以此类推,第2014个三角形的周长为.三.解答题(共64分)18.(8分)如图,测量小玻璃管口径的量具ABC,AB的长为10cm,AC被分为60等份.如果小玻璃管口DE正好对着量具上20等份处,且DE∥AB,那么小玻璃管口径DE是多大?19.(8分)如图所示,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.(1)填空:∠ABC=,BC=;(2)判断△ABC与△DEF是否相似?并证明你的结论.20.(8分)如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求证:△ADE∽△EFC.21.(8分)为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选定点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB.22.(10分)如图△ABC中,AB=8,AC=6,如果动点D以每秒2个单位长的速度,从点B 出发沿BA方向向点A运动,同时点E以每秒1个单位的速度从点A出发沿AC方向向点C运动,设运动时间为t(单位:秒),问t为何值时△ADE与△ABC相似.23.(10分)如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,求EF的长.24.(12分)如图,已知AB是⊙O的直径,过点O作弦BC的平行线,交过点A的切线AP于点P,连接AC.(1)求证:△ABC∽△POA;(2)若OB=2,OP=,求BC的长.山东省德州市武城二中2016届九年级(上)月考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题3分,共36分)1.下列说法不正确的是()A.两对应角相等的三角形是相似三角形B.两对应边成比例的三角形是相似三角形C.三边对应成比例的三角形是相似三角形D.以上有两个说法是正确考点:相似三角形的判定.分析:由三角形相似的判定方法得出A、C正确,B不正确,得出D正确;即可得出结果.解答:解:∵两角对应相等的两个三角形相似,∴A正确;∵两对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似,∴B不正确;∵三边对应成比例的两个三角形相似,∴C正确;∵A和C正确,∴D正确.故选B.点评:本题考查了相似三角形的判定方法;熟练掌握三角形相似的判定方法,并能进行推理论证是解决问题的关键.2.已知,则的值为()A.B.C.2 D.考点:分式的基本性质.专题:计算题.分析:设设=k,则a=2k,b=3k,c=4k.将其代入分式进行计算.解答:解:设=k,则a=2k,b=3k,c=4k.所以==,故选B.点评:已知几个量的比值时,常用的解法是:设一个未知数,把题目中的几个量用所设的未知数表示出来,实现消元.3.下列说法正确的是()A.任意两个等腰三角形都相似B.任意两个菱形都相似C.任意两个正五边形都相似D.对应角相等的两个多边形相似考点:相似图形.分析:利用“对应角相等,对应边的比也相等的多边形是相似形”逐一进行判断即可.解答:解:A、任意两个等腰三角形都相似,错误;B、任意两个菱形都相似,错误;C、任意两个正五边形都相似,正确;D、对应角相等的两个多边形相似,错误,故选C.点评:本题考查了相似图形的定义,牢记其定义是解答本题的关键.4.若两个相似三角形的面积之比为2:3,则它们对应角的平分线之比为()A.B.C.D.考点:相似三角形的性质.分析:根据相似三角形的性质进行分析即可得到答案.解答:解:∵两个相似三角形的相似比为2:3,∴它们的对应角平分线之比为2:3,故选A.点评:本题考查对相似三角形性质的理解.(1)相似三角形周长的比等于相似比.(2)相似三角形面积的比等于相似比的平方.(3)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.5.能判定△ABC和△A′B′C′相似的条件是()A.B.且∠A=∠C′C.且∠B=∠A′D.且∠B=∠B′考点:相似三角形的判定.分析:由相似三角形的判定方法:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;即可得出结论.解答:解:能判定△ABC和△A′B′C′相似的条件是,且∠B=∠A';理由是两边成比例且夹角相等的两个三角形相似;故选:C.点评:本题考查了相似三角形的判定方法;熟练掌握相似三角形的判定方法是解决问题的关键.6.一个钢筋三角架三边长分别为20cm,50cm,60cm,现在要做一个和它相似的钢筋三角架,而只有长为30cm和50cm的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根上截两段(允许有余料)作为另两边,则不同的截法有()A.一种 B.两种C.三种 D.四种或四种以上考点:相似三角形的应用.专题:分类讨论.分析:根据相似三角形对应边成比例,列方程即可解答.解答:解:由相似三角形对应边成比例可知,只能将30cm长的作为一边,将50cm长的截成两段,设从50cm的钢筋上截下的两段分别长xcm,ycm,当30cm长的边对应20cm长的边时,,x=75(cm),x>50(cm),不成立;当30cm长的边对应50cm长的边时,,x=12(cm),y=36(cm),x+y=48cm<50cm,成立;当30cm长的边对应60cm长的边时,,x=10(cm),y=25(cm),x+y=35cm<50cm,成立.故有两种截法.故选B.点评:本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出等式,求解即可得出另一边的长度.7.用作位似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心位置可选在()A.原图形的外部 B.原图形的内部 C.原图形的边上 D.任意位置考点:位似变换.分析:画一个图形的位似图形时,位似中心的选取是任意的,这个点可以在图形的内部或外部或在图形上,对于具体问题要考虑画图方便且符合要求.解答:解:画一个图形的位似图形时,位似中心的选取是任意的.故选D.点评:本题考查的是位似中心选择的任意性.注意作已知图形的位似图形的结果是不唯一的.8.如图,在▱ABCD中,EF∥AB,DE:EA=2:3,EF=4,则CD的长为()A.B.8 C.10 D.16考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.专题:计算题.分析:由DE:EA=2:3得DE:DA=2:5,根据EF∥AB,可证△DEF∽△DAB,已知EF=4,利用相似比可求AB,由平行四边形的性质CD=AB求解.解答:解:∵DE:EA=2:3,∴DE:DA=2:5,又∵EF∥AB,∴△DEF∽△DAB,∴=,即=,解得AB=10,由平行四边形的性质,得CD=AB=10.故选C.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质.关键是由平行线得相似三角形,由已知比得相似比.9.如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()A.B.C.D.考点:相似三角形的判定.专题:网格型.分析:设小正方形的边长为1,根据已知可求出△ABC三边的长,同理可求出阴影部分的各边长,从而根据相似三角形的三边对应成比例即可得到答案.解答:解:∵小正方形的边长均为1∴△ABC三边分别为2,,同理:A中各边的长分别为:,3,;B中各边长分别为:,1,;C中各边长分别为:1、2,;D中各边长分别为:2,,;∵只有B项中的三边与已知三角形的三边对应成比例,且相似比为故选B.点评:此题主要考查学生对相似三角形的判定方法的理解及运用.10.已知:如图,DE∥BC,AD:DB=1:2,则下列结论不正确的是()A.B.=C.=D.=考点:相似三角形的判定与性质.专题:常规题型.分析:根据相似三角形的性质即可解题.解答:解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴===,∵相似三角形周长比等于相似比,面积比为相似比的平方,∴B,C选项正确,∵四边形BCED的面积=△ABC的面积﹣△ADE的面积,∴D选项正确.故选A.点评:本题考查了相似三角形的判定,考查了相似三角形周长比等于相似比、面积比为相似比的平方的性质.11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,且AD:BD=9:4,则AC:BC的值为()A.9:4 B.9:2 C.3:4 D.3:2考点:相似三角形的性质.分析:根据直角三角形相似的判定,可证得△ACB∽△ADC∽△CDB,可得到,由已知AD:BD=9:4可求得CD=6,代入即可得AC:BC的值.解答:解:∵∠C=90°,CD⊥AB,∠A为公共角,∴△ACB∽△ADC,同理由∠B为公共角可得△ADC∽△CDB,∴△ACB∽△ADC∽△CDB,即,∵AD:BD=9:4,∴即CD=6,∴AC:BC=9:6=3:2.故选D.点评:本题考查了直角三角形相似的判定,找到相应关系的边是正确解题的关键.12.如图,将△ABC的高AD四等分,过每一个分点作底边的平行线,把三角形的面积分成四部分S1、S2、S3、S4,则S1:S2:S3:S4等于()A.1:2:3:4 B.2:3:4:5 C.1:3:5:7 D.3:5:7:9考点:相似三角形的判定与性质.专题:常规题型.分析:由△ABC的高AD四等分,可得从上到下三角形△1、△2、△3、△4的相似比为1:2:3:4,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方,可知从上到下三角形△1、△2、△3、△4的面积比为1:4:9:16,即可得把三角形的面积分成四部分S1、S2、S3、S4之比.解答:解:∵△ABC的高AD四等分,且过每一个分点作底边的平行线,∴从上到下三角形△1、△2、△3、△4的相似比为1:2:3:4,∴从上到下三角形△1、△2、△3、△4的面积比为S△1:S△2:S△3:S△4=1:4:9:16,∵如图S2=S△2﹣S1,S3=S△3﹣S2,S4=S△4﹣S3,∴S1:S2:S3:S4=1:(4﹣1):(9﹣4):(16﹣9)=1:3:5:7.故选C.点评:本题主要考查了相似三角形的性质,熟记相似三角形面积的比等于相似比的平方,是解此题的关键.二.填空题(每小题4分,共32分)13.已知=,则=﹣.考点:比例的性质.专题:计算题.分析:根据题意,设x=3k,y=4k,代入即求得的值.解答:解:设x=3k,y=4k,∴= =﹣.点评:已知几个量的比值时,设一个未知数,把题目中的几个量用所设的未知数表示出来,实现消元.14.在△ABC中,∠B=25°,AD是BC边上的高,并且AD2=BD•DC,则∠BCA的度数为65°或115°.考点:相似三角形的判定与性质.分析:根据已知可得到△BDA∽△ADC,注意∠C可以是锐角也可是钝角,故应该分情况进行分析,从而确定∠BCA度数.解答:解:(1)当∠C为锐角时,∵AD2=BD•DC,AD是BC边上的高得,∴=,∵∠ADC=∠ADB,∴△BDA∽△ADC,∴∠CAD=∠B=25°,∴∠BCA=65°;(2)当∠C为钝角时,同理可得,△BDA∽△ADC∴∠BCA=25°+90°=115°.故答案为:65°或115°.点评:本题考查了相似三角形的性质,分类讨论思想,知道分类讨论是解题的关键.15.如图,小伟在打网球时,击球点距离球网的水平距离是8米,已知网高是0.8米,要使球恰好能打过网,且落在离网4米的位置,则球拍击球的高度h为 2.4米.考点:相似三角形的应用.专题:转化思想.分析:因为人和球网是平行的,所以题中将有一组相似三角形,根据对应边成比例,列方程即可解答.解答:解:如图:∵AB∥CD∴△ABE∽△CDE,∴CE:AE=CD:AB∴4:12=0.8:AB∴h=AB=2.4米.点评:本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出球拍击球的高度h,体现了转化的思想.16.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,那么△ADE与四边形DBCE的面积之比是1:3.考点:三角形中位线定理;相似三角形的判定与性质.分析:由题可知△ADE∽△ABC相似且相似比是1:2,根据相似比求面积比.解答:解:∵D,E分别是AB,AC的中点∴DE∥BC∴△ADE∽△ABC,∴AD:AB=1:2∴△ADE与△ABC的面积之比为1:4∴△ADE与四边形DBCE的面积之比是1:3.故答案为:1:3.点评:本题考查对相似三角形性质的理解,相似三角形面积的比等于相似比的平方.17.已知△ABC周长为1,连结△ABC三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形三边中点构成第三个三角形,以此类推,第2014个三角形的周长为()2013.考点:三角形中位线定理.专题:规律型.分析:根据三角形的中位线定理,找规律求解,每一条中位线均为其对应的边的长度的,因此新三角形周长是前一个三角形周长的.解答:解:△ABC周长为1,∵每条中位线均为其对应边的长度的,∴第2个三角形对应周长为;第3个三角形对应的周长为×=()2;第4个三角形对应的周长为××=()3;…以此类推,第n个三角形对应的周长为()n﹣1;∴第2014个三角形对应的周长为()2013.故答案为:()2013.点评:此题考查了中位线定理;熟练掌握三角形中位线定理,找出每一个新的三角形周长是上一个三角形周长的是解决问题的关键.三.解答题(共64分)18.(8分)如图,测量小玻璃管口径的量具ABC,AB的长为10cm,AC被分为60等份.如果小玻璃管口DE正好对着量具上20等份处,且DE∥AB,那么小玻璃管口径DE是多大?考点:相似三角形的应用.专题:应用题.分析:此题考查了学生的实际应用能力,根据题意易证△CDE∽△CAB,根据相似比即可得出DE的长度.解答:解:∵DE∥AB,∴△CDE∽△CAB.∴DE:AB=CD:AC.∴40:60=DE:10.∴DE= cm.∴小玻璃管口径DE是cm.点评:本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出小玻璃管口径DE,体现了方程的思想.19.(8分)如图所示,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.(1)填空:∠ABC=135°,BC=2;(2)判断△ABC与△DEF是否相似?并证明你的结论.考点:相似三角形的判定;勾股定理.专题:压轴题;网格型.分析:(1)根据已知条件,结合网格可以求出∠ABC的度数,根据,△ABC和△DEF 的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上,利用勾股定理即可求出线段BC的长;(2)根据相似三角形的判定定理,夹角相等,对应边成比例即可证明△ABC与△DEF相似.解答:(1)解:∠ABC=90°+45°=135°,BC===2;故答案为:135°;2.(2)△ABC∽△DEF.证明:∵在4×4的正方形方格中,∠ABC=135°,∠DEF=90°+45°=135°,∴∠ABC=∠DEF.∵AB=2,BC=2,FE=2,DE=∴==,==.∴△ABC∽△DEF.点评:此题主要考查学生对勾股定理和相似三角形的判定的理解和掌握,解答此题的关键是认真观察图形,得出两个三角形角和角,边和边的关系.20.(8分)如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求证:△ADE∽△EFC.考点:相似三角形的判定;平行线的性质.专题:证明题.分析:根据平行线的性质可知∠AED=∠C,∠A=∠FEC,根据相似三角形的判定定理可知△ADE∽△EFC.解答:证明:∵DE∥BC,∴∠AED=∠C.又∵EF∥AB,∴∠A=∠FEC.∴△ADE∽△EFC.点评:本题考查的是平行线的性质及相似三角形的判定定理.21.(8分)为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选定点B和C,使AB⊥BC,然后,再选点E,使EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.此时如果测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求两岸间的大致距离AB.考点:相似三角形的应用.专题:应用题.分析:由两角对应相等可得△BAD∽△CED,利用对应边成比例可得两岸间的大致距离AB.解答:解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD∽△ECD,∴,,解得=(米).答:两岸间的大致距离为100米.点评:考查相似三角形的应用;用到的知识点为:两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例.22.(10分)如图△ABC中,AB=8,AC=6,如果动点D以每秒2个单位长的速度,从点B 出发沿BA方向向点A运动,同时点E以每秒1个单位的速度从点A出发沿AC方向向点C运动,设运动时间为t(单位:秒),问t为何值时△ADE与△ABC相似.考点:相似三角形的判定.专题:动点型.分析:根据题意得出BD=2t,AE=t,得出AD=8﹣2t,分两种情况:①当时,即,解方程即可;②当时,即,解方程即可.解答:解:根据题意得:BD=2t,AE=t,∴AD=8﹣2t,∵∠A=∠A,∴分两种情况:①当时,即,解得:t=;②当时,即,解得:t=;综上所述:当t=或时,△ADE与△ABC相似.点评:本题考查了相似三角形的判定方法;熟练掌握相似三角形的判定方法,并能进行推理计算是解决问题的关键;注意分类讨论.23.(10分)如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,求EF的长.考点:相似三角形的性质;矩形的性质.分析:先根据勾股定理求出BE的长,再根据相似三角形的对应边成比例即可求出EF的长.解答:解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAE=90°,∵AB=6,AE=9,∴BE===,∵△ABE∽△DEF,∴=,即=,解得EF==.点评:本题考查的是相似三角形的性质及勾股定理,熟知相似三角形的对应边成比例的知识是解答此题的关键.24.(12分)如图,已知AB是⊙O的直径,过点O作弦BC的平行线,交过点A的切线AP于点P,连接AC.(1)求证:△ABC∽△POA;(2)若OB=2,OP=,求BC的长.考点:切线的性质;圆周角定理;相似三角形的判定与性质.专题:几何综合题;压轴题.分析:(1)由BC∥OP可得∠AOP=∠B,根据直径所对的圆周角为直角可知∠C=90°,再根据切线的性质知∠OAP=90°,从而可证△ABC∽△POA;(2)根据△ABC∽△POA,和已知边的长可将BC的长求出.解答:(1)证明:∵BC∥OP∴∠AOP=∠B∵AB是直径∴∠C=90°∵PA是⊙O的切线,切点为A∴∠OAP=90°∴∠C=∠OAP∴△ABC∽△POA;(2)解:∵△ABC∽△POA∴∵OB=2,PO=∴OA=2,AB=4∴∴BC=8∴BC=.点评:本题主要考查相似三角形的性质与判定、切线的性质等知识,综合性比较强.。

山东省德州市德城区2016届九年级数学第一次模拟检测试题

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山东省德州市德城区2016届九年级数学第一次模拟检测试题一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分.)1、下列各式正确的是 ( )A.一22=4 B.20=0 C.- D.︱-2︱ =22、以下四个标志图案是轴对称图形的是()A. B. C. D.3、在“百度”搜索引擎中输入“姚明”,能搜索到与之相关的网页约27000000个,将这个数用科学记数法表示为( )A.2.7×105 B.2.7×106C.2.7×107D.2.7×1084.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠1=35°,则∠2的度数为( )A.10°B.20°C.25°D.30°5.2015年某市有1.6万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这1.6万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是()A.1.6万名考生B.2000名考生C.1.6万名考生的数学成绩D.2000名考生的数学成绩6.小亮领来n盒粉笔,整齐地摆在讲桌上,其三视图如图,则n的值是( )A.7 B.8C.9 D.107.下列说法错误的是( )A.平分弦的直径,垂直于弦,并且平分弦所对的弧B.已知⊙O的半径为6,点O到直线a的距离为5,则直线a与⊙O有两个交点C.如果一个三角形的外心在三角形的外部,则这个三角形是钝角三角形D.三角形的内心到三角形的三边的距离相等8.小颖将一枚质地均匀的硬币连续掷了三次,你认为三次都是正面朝上的概率是( ) A.B.C.D.9.一个圆锥的底面半径是5cm ,其侧面展开图是圆心角是150°的扇形,则圆锥的母线长为( )A .9cmB .12cmC .15cmD .18cm10.有一轮船在A 处测得南偏东30°方向上有一小岛P ,轮船沿正南方向航行至B 处,测得小岛P 在南偏东45°方向上,按原方向再航行10海里至C 处,测得小岛P 在正东方向上,则A ,B 之间的距离是( )海里.A.B.10 C .10 D.1011.若关于x 的一元二次方程kx 2﹣2x ﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是( )A .k >﹣1B .k <1且k≠0C .k≥﹣1且k≠0D .k >﹣1且k≠012.如图:菱形ABCD 的对角线交于点O ,AC =2BD ,点P 是AO 上一个动点,过点P 作AC 的垂线交菱形的边于M ,N 两点.设AP =x ,△OMN 的面积为y ,表示y 与x 的函数关系的图象大致如图②所示,则菱形的周长为( )A .2B .2 3C .4D .2 5二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分.把答案写在题中的横线上13.分解因式(x ﹣1)2﹣2(x ﹣1)+1的结果是 。

山东省德州市九年级数学中考一模试卷

山东省德州市九年级数学中考一模试卷

山东省德州市九年级数学中考一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)如果,那么、、之间的大小关系是()。

A .B .C .D .2. (2分) (2016七上·重庆期中) 如果单项式﹣3xm+3yn和﹣ x5y3是同类项,那么m+n的值为()A . 2B . 3C . 5D . 83. (2分) (2019八上·滕州期中) 已知点P1(a﹣1,5)和P2(2,b﹣1)关于x轴对称,则(a+b)2019的值为()A .B .C . 1D . ﹣14. (2分) (2020八下·长兴期中) 上图中信息是小明和小华射箭的成绩,两人都射了10箭,则射箭成绩的方差较大的是()A . 小明B . 小华C . 两人一样D . 无法确定5. (2分)(2019·广州模拟) 下边几何体的俯视图是()A .B .C .D .6. (2分) (2019八下·泗洪开学考) 如图,在中,,的垂直平分线交于点,垂足为点,连接,若平分,,则的长为()A .B .C .D .7. (2分) (2016九上·涪陵期中) 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则函数值y<0时x的取值范围是()A . x<﹣1B . x>3C . ﹣1<x<3D . x<﹣1或x>38. (2分) (2019九上·灌阳期中) 如图,点B是反比例函数图象上的一点,矩形OABC的周长是20,正方形OCDF与正方形BCGH的面积之和为68,则的值为()A . 8B . -8C . 16D . -16二、填空题 (共10题;共10分)9. (1分) (2020九上·南岗期末) 函数中,自变量x的取值范围是________.10. (1分)(2020·牡丹江) 新冠肺炎疫情期间,全国各地约42000名医护人员驰援湖北.请将数42000用科学记数法表示为________.11. (1分) (2020七下·西安期末) 如图,若输入x的值为﹣5,则输出的结果________.12. (1分) (2020九上·孝南开学考) 如图所示,在△ABC中,AB=2,AC=4,∠A=60°,则S△ABC=________.13. (1分) (2018九上·武汉期中) 一元二次方程x2-x-2=0的两根分别为x1、x2 ,则x1+x2的值为________.14. (1分) (2019八上·荣昌期末) 市场上的红茶由茶原液与纯净水按一定比例配制而成,其中购买一吨茶原液的钱可以买15吨纯净水。

新人教版九年级数学(上)《第21章 一元二次方程》2016年单元测试卷(山东省德州市武城二中)

新人教版九年级数学上册《第21章一元二次方程》2016年单元测试卷(山东省德州市武城二中)一、填空题:(每小题3分,共60分)1.(3分)把一元二次方程(x﹣3)2=4化为一般形式为:,二次项为,一次项系数为,常数项为.2.(3分)请写出一个有一根为x=2的一元二次方程.3.(3分)已知一个三角形的两边长分别为2和9,第三边的长为一元二次方程x2﹣14x+48=0的一个根,则这个三角形的周长为.4.(3分)关于x的一元二次方程2x(kx﹣4)﹣x2+6=0没有实数根,则k的最小整数值是.5.(3分)已知方程x2+kx+3=0的一个根是﹣1,则k=,另一根为.6.(3分)若两数和为﹣7,积为12,则这两个数是和.7.(3分)直角三角形的两直角边是3:4,而斜边的长是20cm,那么这个三角形的面积是cm2.8.(3分)已知关于x的方程x2﹣mx+2m﹣1=0的两个实数根的平方和为7,那么m的值是.9.(3分)已知x1,x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,则+等于.10.(3分)如果﹣﹣8=0,则的值是.二、选择题:(每小题3分,共60分)11.(3分)下列方程中,关于x的一元二次方程是()A.(x+1)2=2(x+1)B.C.ax2+bx+c=0D.x2+2x=x2﹣112.(3分)已知一个直角三角形的两条直角边恰好是方程2x2﹣8x+7=0的两根,则此三角形的斜边长为()A.3B.6C.9D.1213.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣k=0有实数根,则()A.k<0B.k>0C.k≥0D.k≤0 14.(3分)用配方法解关于x的方程x2+px+q=0时,此方程可变形为()A.B.C.D.15.(3分)使分式的值等于0的x的值是()A.2B.﹣2C.±2D.±416.(3分)已知m是方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则代数式m2﹣m的值等于()A.﹣1B.0C.1D.217.(3分)王刚同学在解关于x的方程x2﹣3x+c=0时,误将﹣3x看作+3x,结果解得x1=1 x2=﹣4,则原方程的解为()A.x1=﹣1 x2=﹣4B.x1=1 x2=4C.x1=﹣1 x2=4D.x1=2 x2=318.(3分)某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()A.x(x+1)=1035B.x(x﹣1)=1035×2C.x(x﹣1)=1035D.2x(x+1)=103519.(3分)某饲料厂一月份生产饲料500吨,三月份生产饲料720吨,若二、三月份每月平均增长的百分率为x,则有()A.500(1+x2)=720B.500(1+x)2=720C.500(1+2x)=720D.720(1+x)2=50020.(3分)一个面积为120的矩形苗圃,它的长比宽多2米,则苗圃长是()A.10B.12C.13D.14三、解答题:(60分)21.(20分)解下列方程:(1)(2x﹣1)2=9(2)x2+3x﹣4=0(3)(x+4)2=5(x+4)(4)x2+4x=2.22.(8分)已知一元二次方程kx2+(2k﹣1)x+k+2=0有两个不相等的实数根,求k的取值范围.23.(8分)如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米,求截去正方形的边长.24.(8分)竖直上抛物体的高度h和时间t符合关系式h=v0t﹣gt2,其中重力加速度g以10米/秒2计算.爆竹点燃后以初速度v0=20米/秒上升,问经过多少时间爆竹离地15米?25.(8分)阅读下面的例题,范例:解方程x2﹣|x|﹣2=0,解:(1)当x≥0时,原方程化为x2﹣x﹣2=0,解得:x1=2,x2=﹣1(不合题意,舍去).(2)当x<0时,原方程化为x2+x﹣2=0,解得:x1=﹣2,x2=1(不合题意,舍去).∴原方程的根是x1=2,x2=﹣2请参照例题解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0.26.(8分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?新人教版九年级数学上册《第21章一元二次方程》2016年单元测试卷(山东省德州市武城二中)参考答案一、填空题:(每小题3分,共60分)1.x2﹣6x+5=0;x2;﹣6;5;2.x2﹣2x=0;3.19;4.2;5.4;﹣3;6.﹣3;﹣4;7.96;8.﹣1;9.﹣2;10.;二、选择题:(每小题3分,共60分)11.A;12.A;13.C;14.B;15.B;16.C;17.C;18.C;19.B;20.B;三、解答题:(60分)21.;22.;23.;24.;25.;26.;。

2015-2016学年山东省德州市武城二中九年级上学期期中数学试卷与解析

2015-2016学年山东省德州市武城二中九年级(上)期中数学试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()A.﹣8 B.32 C.16 D.402.(3分)某农场经过两年的时间将产量从200万斤提高到260万斤,其中第二年增产的百分率是第一年的2倍.设第一年增产的百分率为x,则可列方程为()A.200(1+x)(1+2x)=260 B.200(1+2x)2=260C.200(1+x)+200(1+2x)2=260 D.200(1+x)2=2603.(3分)二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限4.(3分)对于抛物线y=﹣(x+1)2+3,下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为直线x=1;③顶点坐标为(﹣1,3);④x>1时,y随x的增大而减小,其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.(3分)已知抛物线y=x2+bx+c的顶点坐标为(1,﹣3),则抛物线对应的函数解析式为()A.y=x2﹣2x+2 B.y=x2﹣2x﹣2 C.y=﹣x2﹣2x+1 D.y=x2﹣2x+16.(3分)某公园草坪的防护栏由100段形状相同的抛物线形构件组成,为了牢固起见,每段护栏需要间距0.4m加设一根不锈钢的支柱,防护栏的最高点距底部0.5m(如图),则这条防护栏需要不锈钢支柱的总长度至少为()A.50m B.100m C.160m D.200m7.(3分)如图,在△ABC中,∠CAB=70°.在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=()A.30°B.35°C.40°D.50°8.(3分)要在一块长方形的空地上修建一个既是轴对称图形,又是中心对称图形的花坛,下列图案中不符合设计要求的是()A.B.C.D.9.(3分)平面直角坐标系内,把一个三角形的各顶点的横、纵坐标都乘以﹣1,则以这三个新坐标为顶点的三角形与原三角形()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于坐标原点对称D.关于直线y=x对称10.(3分)下列说法正确的个数是()①直径是圆中最长的弦;②弧是半圆;③过圆心的直线是直径;④半圆不是弧;⑤长度相等的弧是等弧.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.(3分)如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是()A.(2,10)B.(﹣2,0)C.(2,10)或(﹣2,0)D.(10,2)或(﹣2,0)12.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题4分,共20分)13.(4分)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.14.(4分)将二次函数y=x2﹣6x+21化为顶点式为.15.(4分)已知二次函数y=3(x﹣1)2+k的图象上有A(),B(2,y 2),C()三个点,则y 1、y2、y3的值由小到大排列为.16.(4分)如图所示,在一场足球赛中,一球员从球门正前方10m处将球踢起射向球门,当球飞行的水平距离是6m时,球达到最高点,此时球高3m,将球的运行路线看成是一条抛物线,若球门高为 2.44m,则该球员射中球门(填“能”或“不能”).17.(4分)已知点P关于x轴的对称点为P1(2,3),那么点P关于原点的对称点P2的坐标是.三、解答题18.(8分)已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.19.(8分)已知关于x的函数y=ax2+x+1(a为常数)(1)若函数的图象与x轴恰有一个交点,求a的值;(2)若函数的图象是抛物线,且顶点始终在x轴上方,求a的取值范围.20.(9分)如图,抛物线y=ax2+2x+c经过点A(0,3),B(﹣1,0),请解答下列问题.(1)求抛物线的解析式;(2)抛物线的顶点为点D,对称轴与x轴交于点E,连接BD,求BD的长.(3)写出把抛物线先向上平移2个单位,再向右平移3个单位的函数解析式.21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△A1B1C1关于点E成中心对称.(1)画出对称中心E,并写出点E的坐标;(2)P(a,b)是△ABC的边AC的一点,△ABC经平移后点P的对应点为P1(a+6,b+2),请画出上述平移后的△A2B2C2,并写出点A2、C2的坐标.22.(9分)如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,交y轴于点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D.(1)请直接写出D点的坐标.(2)求二次函数的解析式.(3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.23.(9分)如图,一位运动员在距篮下4米处跳起投篮,球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为2.5米时,达到最大高度3.5米,然后准确落入篮圈.已知篮圈中心到地面的距离为3.05米.(1)建立如图所示的直角坐标系,求抛物线的表达式;(2)该运动员身高1.7米,在这次跳投中,球在头顶上方0.25米处出手,问:球出手时,他跳离地面的高度是多少?24.(12分)某商场销售某种品牌的纯牛奶,已知进价为每箱40元,生产厂家要求每箱售价在40~65元之间.市场调查发现:若每箱以50元销售,平均每天可销售90箱;价格每降低1元,平均每天多销售3箱;价格每升高1元,平均每天少销售3箱.(1)写出平均每天销售y(箱)与每箱售价x(元)之间的关系式;(2)求出商场平均每天销售这种牛奶的利润W(元)与每箱牛奶的售价x(元)之间的关系式(每箱的利润=售价﹣进价);(3)当每箱牛奶售价为多少时,平均每天的利润最多.2015-2016学年山东省德州市武城二中九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()A.﹣8 B.32 C.16 D.40【解答】解:根据题意得α+β=﹣2,αβ=﹣6,所以α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=(﹣2)2﹣2×(﹣6)=16.故选:C.2.(3分)某农场经过两年的时间将产量从200万斤提高到260万斤,其中第二年增产的百分率是第一年的2倍.设第一年增产的百分率为x,则可列方程为()A.200(1+x)(1+2x)=260 B.200(1+2x)2=260C.200(1+x)+200(1+2x)2=260 D.200(1+x)2=260【解答】解:设第一年增产的百分率为x,则第二年增产的百分率是2x,由题意得:200×(1+x)(1+2x)=260.故选:A.3.(3分)二次函数y=a(x+m)2+n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限【解答】解:∵抛物线的顶点在第四象限,∴﹣m>0,n<0,∴m<0,∴一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限,故选:C.4.(3分)对于抛物线y=﹣(x+1)2+3,下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为直线x=1;③顶点坐标为(﹣1,3);④x>1时,y随x的增大而减小,其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:①∵a=﹣<0,∴抛物线的开口向下,正确;②对称轴为直线x=﹣1,故本小题错误;③顶点坐标为(﹣1,3),正确;④∵x>﹣1时,y随x的增大而减小,∴x>1时,y随x的增大而减小一定正确;综上所述,结论正确的个数是①③④共3个.故选:C.5.(3分)已知抛物线y=x2+bx+c的顶点坐标为(1,﹣3),则抛物线对应的函数解析式为()A.y=x2﹣2x+2 B.y=x2﹣2x﹣2 C.y=﹣x2﹣2x+1 D.y=x2﹣2x+1【解答】解:A、y=x2﹣2x+2=(x﹣1)2+1,顶点坐标为(1,1),不合题意;B、y=x2﹣2x﹣2=(x﹣1)2﹣3,顶点坐标为(1,﹣3),符合题意;C、y=﹣x2﹣2x+2=﹣(x+1)2+3,顶点坐标为(﹣1,3),不合题意;D、y=x2﹣2x+1=(x﹣1)2,顶点坐标为(1,0),不合题意.故选:B.6.(3分)某公园草坪的防护栏由100段形状相同的抛物线形构件组成,为了牢固起见,每段护栏需要间距0.4m加设一根不锈钢的支柱,防护栏的最高点距底部0.5m(如图),则这条防护栏需要不锈钢支柱的总长度至少为()A.50m B.100m C.160m D.200m【解答】解:(1)由题意得B(0,0.5)、C(1,0)设抛物线的解析式为:y=ax2+c代入得∴解析式为:(2)当x=0.2时y=0.48当x=0.6时y=0.32∴B1C1+B2C2+B3C3+B4C4=2×(0.48+0.32)=1.6米∴所需不锈钢管的总长度为:1.6×100=160米.故选:C.7.(3分)如图,在△ABC中,∠CAB=70°.在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=()A.30°B.35°C.40°D.50°【解答】解:∵CC′∥AB,∠CAB=70°,∴∠C′CA=∠CAB=70°,又∵C、C′为对应点,点A为旋转中心,∴AC=AC′,即△ACC′为等腰三角形,∴∠BAB′=∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=40°.故选:C.8.(3分)要在一块长方形的空地上修建一个既是轴对称图形,又是中心对称图形的花坛,下列图案中不符合设计要求的是()A.B.C.D.【解答】解:A、既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;C、既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;故选:D.9.(3分)平面直角坐标系内,把一个三角形的各顶点的横、纵坐标都乘以﹣1,则以这三个新坐标为顶点的三角形与原三角形()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于坐标原点对称D.关于直线y=x对称【解答】解:∵一个三角形的各顶点的横、纵坐标都乘以﹣1,∴以这三个新坐标为顶点的三角形与原三角形关于坐标原点对称.故选:C.10.(3分)下列说法正确的个数是()①直径是圆中最长的弦;②弧是半圆;③过圆心的直线是直径;④半圆不是弧;⑤长度相等的弧是等弧.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:直径是圆中最长的弦,所以①正确;弧不一定是半圆,所以②错误;过圆心的弦是直径,所以③错误;半圆是弧,所以④错误;在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧,所以⑤错误.故选:A.11.(3分)如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是()A.(2,10)B.(﹣2,0)C.(2,10)或(﹣2,0)D.(10,2)或(﹣2,0)【解答】解:∵点D(5,3)在边AB上,∴BC=5,BD=5﹣3=2,①若顺时针旋转,则点D′在x轴上,OD′=2,所以,D′(﹣2,0),②若逆时针旋转,则点D′到x轴的距离为10,到y轴的距离为2,所以,D′(2,10),综上所述,点D′的坐标为(2,10)或(﹣2,0).故选:C.12.(3分)抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,所以①错误;∵顶点为D(﹣1,2),∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1,∵抛物线与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,∴抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(1,0)之间,∴当x=1时,y<0,∴a+b+c<0,所以②正确;∵抛物线的顶点为D(﹣1,2),∴a﹣b+c=2,∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1,∴b=2a,∴a﹣2a+c=2,即c﹣a=2,所以③正确;∵当x=﹣1时,二次函数有最大值为2,即只有x=﹣1时,ax2+bx+c=2,∴方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根,所以④正确.故选:C.二、填空题(每小题4分,共20分)13.(4分)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是k>且k≠1.【解答】解:根据题意得k﹣1≠0且△=22﹣4(k﹣1)×(﹣2)>0,解得:k>且k≠1.故答案为:k>且k≠1.14.(4分)将二次函数y=x2﹣6x+21化为顶点式为y=(x﹣6)2+3.【解答】解:y=x2﹣6x+21=(x2﹣12x)+21=(x﹣6)2+3.故答案为:y=(x﹣6)2+3.15.(4分)已知二次函数y=3(x﹣1)2+k的图象上有A(),B(2,y 2),C()三个点,则y 1、y2、y3的值由小到大排列为y1<y2<y3.【解答】解:函数的对称轴为x=1,二次函数y=3(x﹣1)2+k开口向上,有最小值,∵A到对称轴x=1的距离是:|﹣1|=﹣1;B到对称轴x=1的距离是:|2﹣|=1;C到对称轴x=1的距离是:|﹣﹣1|=+1;﹣1<1<+1∴y1<y2<y3.故答案是:y1<y2<y3.16.(4分)如图所示,在一场足球赛中,一球员从球门正前方10m处将球踢起射向球门,当球飞行的水平距离是6m时,球达到最高点,此时球高3m,将球的运行路线看成是一条抛物线,若球门高为2.44m,则该球员能射中球门(填“能”或“不能”).【解答】解:如图,建立直角坐标系,球飞行的路线为抛物线,顶点(6,3),起点(0,0),设抛物线的解析式为y=a(x﹣6)2+3,∴0=a(0﹣6)2+3,∴a=﹣;∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣6)2+3,当x=10时,y=<2.44,故小王这一脚能射中球门,故答案为:能.17.(4分)已知点P关于x轴的对称点为P1(2,3),那么点P关于原点的对称点P2的坐标是(﹣2,3).【解答】解:∵点P关于x轴的对称点为P1(2,3),∴P(2,﹣3),∴点P关于原点的对称点P2的坐标是(﹣2,3),故答案为:(﹣2,3).三、解答题18.(8分)已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.【解答】解:(1)将x=1代入方程x2+ax+a﹣2=0得,1+a+a﹣2=0,解得,a=;方程为x2+x﹣=0,即2x2+x﹣3=0,设另一根为x1,则1•x1=﹣,x1=﹣.(2)∵△=a2﹣4(a﹣2)=a2﹣4a+8=a2﹣4a+4+4=(a﹣2)2+4>0,∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.19.(8分)已知关于x的函数y=ax2+x+1(a为常数)(1)若函数的图象与x轴恰有一个交点,求a的值;(2)若函数的图象是抛物线,且顶点始终在x轴上方,求a的取值范围.【解答】解:(1)当a=0时,函数为y=x+1,它的图象显然与x轴只有一个交点(﹣1,0).当a≠0时,依题意得方程ax2+x+1=0有两等实数根.∴△=b2﹣4ac=1﹣4a=0,∴a=.∴当a=0或a=时函数图象与x轴恰有一个交点;(2)依题意有,当4a>0,4a﹣1>0,解得a>;当4a<0,4a﹣1<0,解得a<0.∴a>或a<0.当a>或a<0时,抛物线顶点始终在x轴上方.20.(9分)如图,抛物线y=ax2+2x+c经过点A(0,3),B(﹣1,0),请解答下列问题.(1)求抛物线的解析式;(2)抛物线的顶点为点D,对称轴与x轴交于点E,连接BD,求BD的长.(3)写出把抛物线先向上平移2个单位,再向右平移3个单位的函数解析式.【解答】解:(1)把点A(0,3),B(﹣1,0)代入抛物线y=ax2+2x+c得,解得.所以抛物线的解析式y=﹣x2+2x+3;(2)y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,顶点D的坐标为(1,4),点E坐标为(1,0),则BD==2;(3)把抛物线先向上平移2个单位,再向右平移3个单位的函数解析式y=﹣(x ﹣1﹣3)2+4+2=﹣(x﹣4)2+6.21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△A1B1C1关于点E成中心对称.(1)画出对称中心E,并写出点E的坐标;(2)P(a,b)是△ABC的边AC的一点,△ABC经平移后点P的对应点为P1(a+6,b+2),请画出上述平移后的△A2B2C2,并写出点A2、C2的坐标.【解答】解:(1)如图,点E为所作,点E坐标为(﹣3,﹣1);(2)如图,△A2B2C2为所作,点A2的坐标为(3,4)、C2的坐标为(4,2).22.(9分)如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,交y轴于点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D.(1)请直接写出D点的坐标.(2)求二次函数的解析式.(3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.【解答】解:(1)∵如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,∴对称轴是x==﹣1.又点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,∴D(﹣2,3);(2)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),根据题意得,解得,所以二次函数的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;(3)如图,一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<﹣2或x>1.23.(9分)如图,一位运动员在距篮下4米处跳起投篮,球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为2.5米时,达到最大高度3.5米,然后准确落入篮圈.已知篮圈中心到地面的距离为3.05米.(1)建立如图所示的直角坐标系,求抛物线的表达式;(2)该运动员身高1.7米,在这次跳投中,球在头顶上方0.25米处出手,问:球出手时,他跳离地面的高度是多少?【解答】解:(1)∵当球运行的水平距离为2.5米时,达到最大高度3.5米,∴抛物线的顶点坐标为(0,3.5),∴设抛物线的表达式为y=ax2+3.5.由图知图象过以下点:(1.5,3.05).∴2.25a+3.5=3.05,解得:a=﹣0.2,∴抛物线的表达式为y=﹣0.2x2+3.5.(2)设球出手时,他跳离地面的高度为hm,因为(1)中求得y=﹣0.2x2+3.5,则球出手时,球的高度为h+1.7+0.25=(h+2.05)m,∴h+1.95=﹣0.2×(﹣2.5)2+3.5,∴h=0.3.答:球出手时,他跳离地面的高度为0.3m.24.(12分)某商场销售某种品牌的纯牛奶,已知进价为每箱40元,生产厂家要求每箱售价在40~65元之间.市场调查发现:若每箱以50元销售,平均每天可销售90箱;价格每降低1元,平均每天多销售3箱;价格每升高1元,平均每天少销售3箱.(1)写出平均每天销售y(箱)与每箱售价x(元)之间的关系式;(2)求出商场平均每天销售这种牛奶的利润W(元)与每箱牛奶的售价x(元)之间的关系式(每箱的利润=售价﹣进价);(3)当每箱牛奶售价为多少时,平均每天的利润最多.【解答】解:(1)由题意,得当x>50时,y=90﹣3(x﹣50)=240﹣3x当x<50时,y=90+3(50﹣x)=240﹣3x;(2)由题意,得W=(240﹣3x)(x﹣40)=﹣3x2+360x﹣9600.∴W=﹣3x2+360x﹣9600.答:利润W(元)与每箱牛奶的售价x(元)之间的关系式为W=﹣3x2+360x﹣9600;(3)∵W=﹣3x2+360x﹣9600,∴W=﹣3(x﹣60)2+1200.∴a=﹣3<0,抛物线开口向下,W有最大值,=1200.∴x=60时,W最大答:每箱牛奶售价为60元时,平均每天的利润最多为1200元.。

山东省德州市武城县中考数学一模试卷(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题

2017年某某省某某市武城县中考数学一模试卷一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分)1.下列运算正确的是()A. =﹣5 B.(﹣)﹣2=16 C.x6÷x3=x2D.(x3)2=x52.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A.50° B.55° C.60° D.65°3.若代数式有意义,则实数x的取值X围是()A.x≥﹣1 B.x≥﹣1且x≠3 C.x>﹣1 D.x>﹣1且x≠34.一个几何体的三视图如下:其中主视图和左视图都是腰长为4,底边为2的等腰三角形,则这个几何体侧面展开图的面积为()A.2πB.C.4πD.8π5.若不等式组无解,则实数a的取值X围是()A.a≥﹣1 B.a<﹣1 C.a≤1 D.a≤﹣16.如图是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为()A.4米B.6米C.12米D.24米7.下列事件:①在足球赛中,弱队战胜强队.②抛掷1枚硬币,硬币落地时正面朝上.③任取两个正整数,其和大于1④长为3cm,5cm,9cm的三条线段能围成一个三角形.其中确定事件有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.方程x2﹣(m+6)x+m2=0有两个相等的实数根,且满足x1+x2=x1x2,则m的值是()A.﹣2或3 B.3 C.﹣2 D.﹣3或29.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=,MN与AC交于点O,连接BO.若∠DAC=28°,则∠OBC的度数为()A.28° B.52° C.62° D.72°10.已知⊙O的半径为2,点P是⊙O内一点,且OP=,过P作互相垂直的两条弦AC、BD,则四边形ABCD面积的最大值为()A.4 B.5 C.6 D.711.如图,一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,则函数y=ax2+(b ﹣1)x+c的图象可能是()A.B.C.D.12.如图,A点在半径为2的⊙O上,过线段OA上的一点P作直线l,与⊙O过A点的切线交于点B,且∠APB=60°,设OP=x,则△PAB的面积y关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分13.用科学记数法表示0.000000645这个数为.14.定义运算m⊗n=,则(﹣6)⊗(﹣5)=.15.如图,反比例函数y=的图象经过直角三角形OAB的顶点A,D为斜边OA的中点,则过点D的反比例函数的解析式为.16.如图,四边形ABCD是等腰梯形,∠ABC=60°,若其四边满足长度的众数为5,平均数为,上、下底之比为1:2,则BD=.17.如图,⊙O的半径为6cm,直线AB是⊙O的切线,切点为点B,弦BC∥AO,若∠A=30°,则劣弧的长为cm.三、解答题(本大题共7小题,共64分)18.(6分)先化简,再求值:,其中x满足x2+x﹣2=0.19.(7分)为了解今年初三学生的数学学习情况,某校对上学期的数学成绩作了统计分析,绘制得到如下图表.请结合图表所给出的信息解答下列问题:成绩频数频率优秀45 b良好 a合格105不合格60 c(1)该校初三学生共有多少人?(2)求表中a,b,c的值,并补全条形统计图.(3)初三(一)班数学老师准备从成绩优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中任意抽取两名同学做学习经验介绍,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.20.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,0),与反比例函数(x>0)的图象相交于点B(2,1).(1)求m的值和一次函数的解析式;(2)结合图象直接写出:当x>0时,不等式的解集.21.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE.(1)求证:直线DF与⊙O相切;(2)若AE=7,BC=6,求AC的长.22.(10分)正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.(1)求证:EF=FM;(2)当AE=1时,求EF的长.23.(10分)某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如下表:甲乙进价(元/部)4000 2500售价(元/部)4300 3000该商场计划购进两种手机若干部,共需15.5万元,预计全部销售后可获毛利润共2.1万元.(毛利润=(售价﹣进价)×销售量)(1)该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部?(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少甲种手机的购进数量,增加乙种手机的购进数量.已知乙种手机增加的数量是甲种手机减少的数量的2倍,而且用于购进这两种手机的总资金不超过16万元,该商场怎样进货,使全部销售后获得的毛利润最大?并求出最大毛利润.24.(12分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(﹣3,2),B(0,﹣2),其对称轴为直线x=,C(0,)为y轴上一点,直线AC与抛物线交于另一点D.(1)求抛物线的函数表达式;(2)试在线段AD下方的抛物线上求一点E,使得△ADE的面积最大,并求出最大面积;(3)在抛物线的对称轴上是否存在一点F,使得△ADF是直角三角形?如果存在,求点F 的坐标;如果不存在,请说明理由.2017年某某省某某市武城县中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分)1.下列运算正确的是()A. =﹣5 B.(﹣)﹣2=16 C.x6÷x3=x2D.(x3)2=x5【考点】73:二次根式的性质与化简;47:幂的乘方与积的乘方;48:同底数幂的除法;6F:负整数指数幂.【分析】根据=|a|对A进行判断;根据负整数指数的意义对B进行判断;根据同底数的幂的除法对C进行判断;根据幂的乘方对D进行判断.【解答】解:A、=|﹣5|=5,所以A选项不正确;B、(﹣)﹣2=16,所以B选项正确;C、x6÷x3=x3,所以C选项不正确;D、(x3)2=x6,所以D选项不正确.故选B.【点评】本题考查了二次根式的性质与化简: =|a|.也考查了幂的乘方、同底数的幂的除法以及负整数指数的意义.2.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A.50° B.55° C.60° D.65°【考点】PB:翻折变换(折叠问题).【分析】首先根据AD∥BC,求出∠FED的度数,然后根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,则可知∠FED=∠FED′,最后求得∠AED′的大小.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠EFB=∠FED=65°,由折叠的性质知,∠FED=∠FED′=65°,∴∠AED′=180°﹣2∠FED=50°.故∠AED′等于50°.故选:A.【点评】本题考查了:1、折叠的性质;2、矩形的性质,平行线的性质,平角的概念求解.3.若代数式有意义,则实数x的取值X围是()A.x≥﹣1 B.x≥﹣1且x≠3 C.x>﹣1 D.x>﹣1且x≠3【考点】72:二次根式有意义的条件;62:分式有意义的条件.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x+1≥0且x﹣3≠0,解得:x≥﹣1且x≠3.故选:B.【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.4.一个几何体的三视图如下:其中主视图和左视图都是腰长为4,底边为2的等腰三角形,则这个几何体侧面展开图的面积为()A.2πB.C.4πD.8π【考点】MP:圆锥的计算;U3:由三视图判断几何体.【分析】由几何体的主视图和左视图都是等腰三角形,俯视图是圆,可以判断这个几何体是圆锥.【解答】解:依题意知母线长l=4,底面半径r=1,则由圆锥的侧面积公式得S=πrl=π•1•4=4π.故选C.【点评】本题主要考查三视图的知识和圆锥侧面面积的计算;解决此类图的关键是由三视图得到立体图形;学生由于空间想象能力不够,找不到圆锥的底面半径,或者对圆锥的侧面面积公式运用不熟练,易造成错误.5.若不等式组无解,则实数a的取值X围是()A.a≥﹣1 B.a<﹣1 C.a≤1 D.a≤﹣1【考点】CB:解一元一次不等式组.【分析】分别求出各不等式的解集,再与已知不等式组无解相比较即可得出a的取值X围.【解答】解:,由①得,x≥﹣a,由②得,x<1,∵不等式组无解,∴﹣a≥1,解得:a≤﹣1.故选:D.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6.如图是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为()A.4米B.6米C.12米D.24米【考点】T9:解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【分析】先根据坡度的定义得出BC的长,进而利用勾股定理得出AB的长.【解答】解:在Rt△ABC中,∵i==,AC=12米,∴BC=6米,根据勾股定理得:AB==6米,故选:B.【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,勾股定理,难度适中.根据坡度的定义求出BC的长是解题的关键.7.下列事件:①在足球赛中,弱队战胜强队.②抛掷1枚硬币,硬币落地时正面朝上.③任取两个正整数,其和大于1④长为3cm,5cm,9cm的三条线段能围成一个三角形.其中确定事件有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】X1:随机事件.【分析】根据随机事件的定义对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:①在足球赛中,弱队战胜强队是随机事件,不是确定事件,故①错误;②抛掷1枚硬币,硬币落地时正面朝上是随机事件,不是确定事件,故②错误;③任取两个正整数,其和大于1是必然事件,是确定事件,故③正确;④长为3cm,5cm,9cm的三条线段能围成一个三角形是不可能事件,是确定事件,故④正确.综上可得只有③④正确,共2个.故选:B.【点评】本题考查的是随机事件,即在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.8.方程x2﹣(m+6)x+m2=0有两个相等的实数根,且满足x1+x2=x1x2,则m的值是()A.﹣2或3 B.3 C.﹣2 D.﹣3或2【考点】AB:根与系数的关系;AA:根的判别式.【分析】根据根与系数的关系有:x1+x2=m+6,x1x2=m2,再根据x1+x2=x1x2得到m的方程,解方程即可,进一步由方程x2﹣(m+6)+m2=0有两个相等的实数根得出b2﹣4ac=0,求得m的值,由相同的解解决问题.【解答】解:∵x1+x2=m+6,x1x2=m2,x1+x2=x1x2,∴m+6=m2,解得m=3或m=﹣2,∵方程x2﹣(m+6)x+m2=0有两个相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(m+6)2﹣4m2=﹣3m2+12m+36=0解得m=6或m=﹣2∴m=﹣2.故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式△=b2﹣4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.同时考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.9.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=,MN与AC交于点O,连接BO.若∠DAC=28°,则∠OBC的度数为()A.28° B.52° C.62° D.72°【考点】L8:菱形的性质;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】根据菱形的性质以及AM=,利用ASA可得△AMO≌△O,可得AO=CO,然后可得BO⊥AC,继而可求得∠OBC的度数.【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,∴AB∥CD,AB=BC,∴∠MAO=∠NCO,∠AMO=∠O,在△AMO和△O中,∵,∴△AMO≌△O(ASA),∴AO=CO,∵AB=BC,∴BO⊥AC,∴∠BOC=90°,∵∠DAC=28°,∴∠BCA=∠DAC=28°,∴∠OBC=90°﹣28°=62°.故选:C.【点评】本题考查了菱形的性质和全等三角形的判定和性质,注意掌握菱形对边平行以及对角线相互垂直的性质.10.已知⊙O的半径为2,点P是⊙O内一点,且OP=,过P作互相垂直的两条弦AC、BD,则四边形ABCD面积的最大值为()A.4 B.5 C.6 D.7【考点】M2:垂径定理.【分析】这道题在考查垂径定理的基础上,还考查了当两数的和一定时,两数相等时乘积最大以及一元二次(根式)方程.【解答】解:如图:连接OA、OD,作OE⊥AC,OF⊥BD,垂足分别为E、F,∵AC⊥BD,∴四边形OEPF为矩形,已知OA=OC=2,OP=,设OE为x,则OF=EP==,∴AC=2AE=2=2,BD=2DF=2=2,如设OF为y,同理可得:AC=2,BD=2,∴AC2+BD2=20,由此可知AC与BD两线段的平方和为定值,又∵任意对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的,当AC=BD时,即=,y=,AC=BD=,∴四边形ABCD的面积等于5.故选:B.【点评】此题是一道综合性较强的题,融合了方程思想、数形结合思想.还可用a2+b2≥2ab 解决,设OE=a、OF=b.分别用a、b表示AC、BD的长.11.如图,一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,则函数y=ax2+(b ﹣1)x+c的图象可能是()A.B.C.D.【考点】H2:二次函数的图象;F4:正比例函数的图象.【分析】由一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,得出方程ax2+(b ﹣1)x+c=0有两个不相等的根,进而得出函数y=ax2+(b﹣1)x+c与x轴有两个交点,根据方程根与系数的关系得出函数y=ax2+(b﹣1)x+c的对称轴x=﹣>0,即可进行判断.【解答】解:∵一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,∴方程ax2+(b﹣1)x+c=0有两个不相等的根,∴函数y=ax2+(b﹣1)x+c与x轴有两个交点,又∵﹣>0,a>0∴﹣=﹣+>0∴函数y=ax2+(b﹣1)x+c的对称轴x=﹣>0,∴A符合条件,故选A.【点评】本题考查了二次函数的图象,直线和抛物线的交点,交点坐标和方程的关系以及方程和二次函数的关系等,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.12.如图,A点在半径为2的⊙O上,过线段OA上的一点P作直线l,与⊙O过A点的切线交于点B,且∠APB=60°,设OP=x,则△PAB的面积y关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.【考点】E7:动点问题的函数图象.【分析】根据已知得出S与x之间的函数关系式,进而得出函数是二次函数,当x=﹣=2时,S取到最小值为: =0,即可得出图象.【解答】解:∵A点在半径为2的⊙O上,过线段OA上的一点P作直线l,与⊙O过A点的切线交于点B,且∠APB=60°,∴AO=2,OP=x,则AP=2﹣x,∴tan60°==,解得:AB=(2﹣x)=﹣x+2,∴S△ABP=×PA×AB=(2﹣x)••(﹣x+2)=x2﹣2x+2,故此函数为二次函数,∵a=>0,∴当x=﹣=2时,S取到最小值为: =0,根据图象得出只有D符合要求.故选:D.【点评】此题主要考查了动点函数的图象,根据已知得出S与x之间的函数解析式是解题关键.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分×10﹣7.【考点】1J:科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】×10﹣7,×10﹣7.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14.定义运算m⊗n=,则(﹣6)⊗(﹣5)= ﹣5 .【考点】1G:有理数的混合运算.【分析】根据题目中的新定义即可解答本题.【解答】解:∵m⊗n=,(﹣6)﹣(﹣5)=﹣1<1,∴(﹣6)⊗(﹣5)=﹣5,故答案为:﹣5.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题目中的新定义,利用新定义解答问题.15.如图,反比例函数y=的图象经过直角三角形OAB的顶点A,D为斜边OA的中点,则过点D的反比例函数的解析式为y=.【考点】G7:待定系数法求反比例函数解析式;KP:直角三角形斜边上的中线;KX:三角形中位线定理.【分析】过D作DM⊥x轴于M,根据三角形的中位线求出OM=OB,DM=AB,设A的坐标为(a,b),则M(a, b),根据A在反比例函数y=的图象上求出ab=8,即可求出答案.【解答】解:过D作DM⊥x轴于M,∵直角三角形OAB,∴∠ABO=∠DMO=90°,∴AB∥DM,∵D为OA的中点,∴M为OB的中点,∴OM=OB,DM=AB,设A的坐标为(a,b),则OM=a,DM=b,M(a, b),∵A在反比例函数y=的图象上,则ab=8,∴a•b=2,即过点D的反比例函数的解析式为y=,故答案为:y=.【点评】本题考查了用待定系数法求出反比例函数的图象,直角三角形斜边上中线,三角形的中位线等知识点,能求出ab的值是解此题的关键.16.如图,四边形ABCD是等腰梯形,∠ABC=60°,若其四边满足长度的众数为5,平均数为,上、下底之比为1:2,则BD=.【考点】LJ:等腰梯形的性质;W1:算术平均数;W5:众数.【分析】设梯形的四边长为5,5,x,2x,根据平均数求出四边长,求出△BDC是直角三角形,根据勾股定理求出即可.【解答】解:设梯形的四边长为5,5,x,2x,则=,x=5,则AB=CD=5,AD=5,BC=10,∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,∴∠ABD=∠DBC,∵∠ABC=60°,∴∠DBC=30°,∵等腰梯形ABCD,AB=DC,∴∠C=∠ABC=60°,∴∠BDC=90°,∴在Rt△BDC中,由勾股定理得:BD==5,故答案为:5.【点评】本题考查了梯形性质,平行线性质,勾股定理,三角形内角和定理,等腰三角形的性质等知识点的应用,关键是求出BC、DC长和得出三角形DCB是等腰三角形.17.如图,⊙O的半径为6cm,直线AB是⊙O的切线,切点为点B,弦BC∥AO,若∠A=30°,则劣弧的长为2πcm.【考点】MN:弧长的计算;KM:等边三角形的判定与性质;MC:切线的性质.【分析】根据切线的性质可得出OB⊥AB,继而求出∠BOA的度数,利用弦BC∥AO,及OB=OC 可得出∠BOC的度数,代入弧长公式即可得出答案.【解答】解:∵直线AB是⊙O的切线,∴OB⊥AB,又∵∠A=30°,∴∠BOA=60°,∵弦BC∥AO,OB=OC,∴△OBC是等边三角形,即可得∠BOC=60°,∴劣弧的长==2πcm.故答案为:2π.【点评】此题考查了弧长的计算公式、切线的性质,根据切线的性质及圆的性质得出△OBC 是等边三角形是解答本题的关键,另外要熟练记忆弧长的计算公式.三、解答题(本大题共7小题,共64分)18.先化简,再求值:,其中x满足x2+x﹣2=0.【考点】6D:分式的化简求值.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值,把x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=•=•=,由x2+x﹣2=0,解得x1=﹣2,x2=1,∵x≠1,∴当x=﹣2时,原式==.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.19.为了解今年初三学生的数学学习情况,某校对上学期的数学成绩作了统计分析,绘制得到如下图表.请结合图表所给出的信息解答下列问题:成绩频数频率优秀45 b良好 a合格105不合格60 c(1)该校初三学生共有多少人?(2)求表中a,b,c的值,并补全条形统计图.(3)初三(一)班数学老师准备从成绩优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中任意抽取两名同学做学习经验介绍,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.【考点】X6:列表法与树状图法;V7:频数(率)分布表;VC:条形统计图.【分析】(1)利用合格的人数除以该组频率进而得出该校初三学生总数;(2)利用(1)中所求,结合频数÷总数=频率,进而求出答案;(3)根据题意画出树状图,然后求得全部情况的总数与符合条件的情况数目,二者的比值就是其发生的概率.【解答】解:(1)由题意可得:该校初三学生共有:105÷0.35=300(人),答:该校初三学生共有300人;(2)由(1)得:a=300×0.3=90(人),b==0.15,c==0.2;如图所示:(3)画树形图得:∵一共有12种情况,抽取到甲和乙的有2种,∴P(抽到甲和乙)==.【点评】此题主要考查了树状图法求概率以及条形统计图的应用,根据题意利用树状图得出所有情况是解题关键.20.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,0),与反比例函数(x>0)的图象相交于点B(2,1).(1)求m的值和一次函数的解析式;(2)结合图象直接写出:当x>0时,不等式的解集.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)将B的坐标代入反比例函数解析式中,求出m的值,将A和B的坐标分别代入一次函数解析式中,得到关于k与b的方程组,求出方程组的解集得到k与b的值,确定出一次函数解析式;(2)由B的横坐标为2,将x轴正半轴分为两部分,找出一次函数在反比例函数图象上方时x的X围,即为所求不等式的解集.【解答】解:(1)∵反比例函数y=(x>0)的图象经过点B(2,1),∴将B坐标代入反比例解析式得:m=1×2=2,∵一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,0)、B(2,1)两点,∴将A和B坐标代入一次函数解析式得:,解得:,∴一次函数的解析式为y=x﹣1;(2)由图象可知:当x>0时,不等式kx+b>的解集为x>2.【点评】此题考查了一次函数与反比例函数的交点,以及待定系数法的运用,利用了数形结合的思想,灵活运用数形结合思想是解本题第二问的关键.21.(10分)(2015•潍坊)如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE.(1)求证:直线DF与⊙O相切;(2)若AE=7,BC=6,求AC的长.【考点】MD:切线的判定;S9:相似三角形的判定与性质.【分析】(1)连接OD,利用AB=AC,OD=OC,证得OD∥AD,易证DF⊥OD,故DF为⊙O的切线;(2)证得△BED∽△BCA,求得BE,利用AC=AB=AE+BE求得答案即可.【解答】(1)证明:如图,连接OD.∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵OD=OC,∴∠ODC=∠C,∴∠ODC=∠B,∴OD∥AB,∵DF⊥AB,∴OD⊥DF,∵点D在⊙O上,∴直线DF与⊙O相切;(2)解:∵四边形ACDE是⊙O的内接四边形,∴∠AED+∠ACD=180°,∵∠AED+∠BED=180°,∴∠BED=∠ACD,∵∠B=∠B,∴△BED∽△BCA,∴=,∵OD∥AB,AO=CO,∴BD=CD=BC=3,又∵AE=7,∴=,∴BE=2,∴AC=AB=AE+BE=7+2=9.【点评】此题考查切线的判定,三角形相似的判定与性质,要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心和这点(即为半径),再证垂直即可.22.(10分)(2012•某某)正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.(1)求证:EF=FM;(2)当AE=1时,求EF的长.【考点】LE:正方形的性质;KD:全等三角形的判定与性质;KQ:勾股定理;R2:旋转的性质.【分析】(1)由旋转可得DE=DM,∠EDM为直角,可得出∠EDF+∠MDF=90°,由∠EDF=45°,得到∠MDF为45°,可得出∠EDF=∠MDF,再由DF=DF,利用SAS可得出三角形DEF与三角形MDF全等,由全等三角形的对应边相等可得出EF=MF;(2)由第一问的全等得到AE=CM=1,正方形的边长为3,用AB﹣AE求出EB的长,再由BC+CM 求出BM的长,设EF=MF=x,可得出BF=BM﹣FM=BM﹣EF=4﹣x,在直角三角形BEF中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为EF的长.【解答】解:(1)证明:∵△DAE逆时针旋转90°得到△DCM,∴∠FCM=∠FCD+∠DCM=180°,∴F、C、M三点共线,∴DE=DM,∠EDM=90°,∴∠EDF+∠FDM=90°,∵∠EDF=45°,∴∠FDM=∠EDF=45°,在△DEF和△DMF中,,∴△DEF≌△DMF(SAS),∴EF=MF;(2)设EF=MF=x,∵AE=CM=1,且BC=3,∴BM=BC+CM=3+1=4,∴BF=BM﹣MF=BM﹣EF=4﹣x,∵EB=AB﹣AE=3﹣1=2,在Rt△EBF中,由勾股定理得EB2+BF2=EF2,即22+(4﹣x)2=x2,解得:x=,则EF=.【点评】此题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理,利用了转化及方程的思想,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.23.(10分)(2013•某某)某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机,这两种手机的进价和售价如下表:甲乙进价(元/部)4000 2500售价(元/部)4300 3000该商场计划购进两种手机若干部,共需15.5万元,预计全部销售后可获毛利润共2.1万元.(毛利润=(售价﹣进价)×销售量)(1)该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部?(2)通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少甲种手机的购进数量,增加乙种手机的购进数量.已知乙种手机增加的数量是甲种手机减少的数量的2倍,而且用于购进这两种手机的总资金不超过16万元,该商场怎样进货,使全部销售后获得的毛利润最大?并求出最大毛利润.【考点】FH:一次函数的应用;9A:二元一次方程组的应用;C9:一元一次不等式的应用.【分析】(1)设商场计划购进甲种手机x部,乙种手机y部,根据两种手机的购买金额为15.5万元和两种手机的销售利润为2.1万元建立方程组求出其解即可;(2)设甲种手机减少a部,则乙种手机增加2a部,表示出购买的总资金,由总资金部超过16万元建立不等式就可以求出a的取值X围,再设销售后的总利润为W元,表示出总利润与a的关系式,由一次函数的性质就可以求出最大利润.【解答】解:(1)设商场计划购进甲种手机x部,乙种手机y部,由题意,得,解得:,答:商场计划购进甲种手机20部,乙种手机30部;(2)设甲种手机减少a部,则乙种手机增加2a部,由题意,得0.4(20﹣a)+0.25(30+2a)≤16,解得:a≤5.设全部销售后获得的毛利润为W万元,由题意,得W=0.03(20﹣a)+0.05(30+2a)=+∵>0,∴W随a的增大而增大,∴当a=5时,W最大=2.45.答:当该商场购进甲种手机15部,乙种手机40部时,全部销售后获利最大.最大毛利润为2.45万元.【点评】本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,列一元一次不等式解实际问题的运用及一次函数的性质的运用,解答本题时灵活运用一次函数的性质求解是关键.24.(12分)(2015•莱芜)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(﹣3,2),B (0,﹣2),其对称轴为直线x=,C(0,)为y轴上一点,直线AC与抛物线交于另一点D.(1)求抛物线的函数表达式;(2)试在线段AD下方的抛物线上求一点E,使得△ADE的面积最大,并求出最大面积;(3)在抛物线的对称轴上是否存在一点F,使得△ADF是直角三角形?如果存在,求点F 的坐标;如果不存在,请说明理由.【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)利用待定系数法求抛物线解析式;(2)作EP∥y轴交AD于P,如图1,先利用待定系数法求出直线AD的解析式为y=﹣x+,再通过解方程组得D(5,﹣2),设E(x, x2﹣x﹣2)(﹣3<x<5),则P(x,﹣ x+),所以PE=﹣x2+x+,根据三角形面积公式和S△AED=S△AEP+S△DEP可得S△AED=﹣(x﹣1)2+,然后根据二次函数的最值问题求出△ADE的面积最大,且求出对应的E点坐标;(3)设F(,t),根据两点间的距离公式得到AD2=(5+3)2+(﹣2﹣2)2=80,AF2=(+3)2+(t﹣2)2,DF2=(5﹣)2+(﹣t﹣2)2,然后根据勾股定理的逆定理分类讨论:当AD2+AF2=DF2,△ADF是直角三角形,则80+(+3)2+(t﹣2)2=(5﹣)2+(﹣t﹣2)2;当AD2+DF2=AF2,△ADF是直角三角形,则80+(5﹣)2+(﹣t﹣2)2=(+3)2+(t﹣2)2;当DF2+AF2=AD2,△ADF是直角三角形,则(+3)2+(t﹣2)2+(5﹣)2+(﹣t﹣2)2,=80,再分别解关于t的方程确定t的值,从而得到F点的坐标.【解答】解:(1)根据题意得,解得,所以抛物线解析式为y=x2﹣x﹣2;(2)作EP∥y轴交AD于P,如图1,设直线AD的解析式为y=mx+n,把A(﹣3,2),C(0,)分别代入得,解得,所以直线AD的解析式为y=﹣x+,解方程组得或,则D(5,﹣2),设E(x, x2﹣x﹣2)(﹣3<x<5),则P(x,﹣ x+),∴PE=﹣x+﹣(x2﹣x﹣2)=﹣x2+x+,∴S△AED=S△AEP+S△DEP=•(5+3)•(﹣x2+x+)=﹣(x﹣1)2+,当x=1时,△ADE的面积最大,最大面积为,此时E点坐标为(1,﹣);(3)存在.设F(,t),如图2,∵A(﹣3,2),D(5,﹣2),∴AD2=(5+3)2+(﹣2﹣2)2=80,AF2=(+3)2+(t﹣2)2,DF2=(5﹣)2+(﹣t﹣2)2,当AD2+AF2=DF2,△ADF是直角三角形,则80+(+3)2+(t﹣2)2=(5﹣)2+(﹣t﹣2)2,解得t=13,此时F点坐标为(,13);当AD2+DF2=AF2,△ADF是直角三角形,则80+(5﹣)2+(﹣t﹣2)2=(+3)2+(t﹣2)2,解得t=﹣7,此时F点坐标为(,﹣7);当DF2+AF2=AD2,△ADF是直角三角形,则(+3)2+(t﹣2)2+(5﹣)2+(﹣t﹣2)2,=80,解得t=±,此时F点坐标为(,)或(,﹣),综上所述,F点的坐标为(,13)或(,﹣7)或(,)或(,﹣).word【点评】本题考查了二次函数综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和勾股定理的逆定理;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质;会利用两点间的距离公式计算线段的长;注意分类讨论思想的应用.31 / 31。

2016届山东省武城县育才实验学校九年级寒假第一次招生考试数学试卷(带解析)

绝密★启用前2016届山东省武城县育才实验学校九年级寒假第一次招生考试数学试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:93分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、如图,在直角坐标系中,点是轴正半轴上的一个定点,点是双曲线()上的一个动点,当点的横坐标逐渐增大时,的面积将会( )A .逐渐增大B .不变C .逐渐减小D .先增大后减小【答案】C 【解析】试题分析:根据图示可得:当点B 的横坐标逐渐增大时,点B 的纵坐标在逐渐减小,即三角形的高在逐渐减小,则△OAB 的面积将会逐渐减小. 考点:反比例函数的性质试卷第2页,共11页2、如图,在△ABC 中,AB=AC ,AB=8,BC=12,分别以AB 、AC 为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是( )A .B .C .D .【答案】D 【解析】试题分析:根据图形可得:阴影部分的面积为以AB 为直径的圆的面积减去△ABC 的面积,则S=π×-12×2÷2=16π-12.考点:不规则图形面积的计算.3、在一个不透明袋子放入一个黑球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后又放入袋子中,充分摇匀后又随机摸出一个球,两次都摸出黑球的概率为( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】试题分析:根据题意可得:总共有4种情况,两次都摸出黑球的有1种情况. 考点:概率的计算4、从边长相等的正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形中任选两种不同的正多边形,能够进行平面镶嵌的概率是 ( )A .B .C .D .【答案】B【解析】试题分析:根据题意可得总共有10种情况可以选择,能够平面镶嵌的有:正三角形和正四边形、正三角形和正六边形、正四边形和正八边形共三种情况.考点:镶嵌5、下列说法正确的是()A.买一张福利彩票一定中奖,是必然事件B.买一张福利彩票一定中奖,是不可能事件C.抛掷一个正方体骰子,点数为奇数的概率是D.一组数据:1,7,3,5,3的众数是3【答案】D【解析】试题分析:买一张彩票一定中奖是随机事件;抛掷一个正方体骰子,点数为奇数的概率为.考点:(1)概率;(2)众数;(3)事件的可能性6、下列几何体中,主视图、左视图、俯视图完全相同的是()A.圆柱B.圆锥C.球D.棱锥【答案】C【解析】试题分析:圆柱的主视图和左视图为矩形,俯视图为圆;圆锥的主视图和左视图为三角形,俯视图为圆;球的主视图、左视图和俯视图都是圆.考点:三视图7、若⊙A的半径是5,⊙B的半径是3,AB=2,则⊙A与⊙B的位置关系是()A.相交B.内含C.外切D.内切【答案】D【解析】试题分析:当0<d<R-r,则两圆内含;当d=R-r,则两圆内切;当R-r<d<R+r,则两圆相交;当d=R+r,则两圆外切;当d>R+r,则两圆外离.考点:圆与圆的位置关系试卷第4页,共11页8、下列事件属于不确定事件的是( ) A .若今天星期一,则明天是星期二B .投掷一枚普通的正方体骰子,掷得的点数不是奇数就是偶数.C .抛掷一枚硬币,出现正面朝上D .每天的19:00中央电视台播放新闻联播【答案】C 【解析】试题分析:不确定事件也称可能事件.概率论中把在一定条件下可能发生的事件叫可能事件.本题中A 、B 、D 三个选项都是确定事件. 考点:不确定事件第II卷(非选择题)二、填空题(题型注释)9、已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为8的半圆,则该圆锥的底面半径等于_______.【答案】4【解析】试题分析:圆锥的侧面展开图的圆心角=×360°,根据题意可得:圆心角为180°,母线为8,则底面半径为4.考点:圆锥的性质10、用一个直径为6㎝的半圆围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径为㎝.【答案】【解析】试题分析:圆锥的侧面展开图的圆心角=×360°,根据题意可得:圆心角为180°,母线为3cm,则底面半径为cm.考点:圆锥的性质11、如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是.【答案】k>-且k≠0【解析】试题分析:根据方程有两个不相等的实数根可得:△=>0,根据一元二试卷第6页,共11页次方程的定义可得:≠0,解得:k >-且k≠0.考点:根的判别式三、解答题(题型注释)12、如图,在平面直角坐标系中,顶点为(,)的抛物线交轴于点,交轴于,两点(点在点的左侧).已知点坐标为(,).(1)求此抛物线的解析式; (2)过点作线段的垂线交抛物线于点,如果以点为圆心的圆与直线相切,请判断抛物线的对称轴与⊙有怎样的位置关系,并给出证明;(3)已知点是抛物线上的一个动点,且位于,两点之间,问:当点运动到什么位置时,的面积最大?并求出此时点的坐标和的最大面积.【答案】(1)y=-2x+3;(2)相交;过程见解析;(3)△PAC 的面积最大值为;点P 的坐标为(3,).【解析】试题分析:(1)首先将抛物线的解析式设成顶点式,然后将点A 的坐标代入求出函数解析式;(2)首先根据函数解析式求出点B 和点C 的坐标,从而得出AB 的长度,然后设圆C 与BD 相切于点E ,连接CE ,根据题意得出△AOB 和△BEC 相似,从而得出CE 的长度,然后得出答案;(3)过点P 作y 轴的平行线交AC 于点Q ,求出AC 的解析式,根据函数解析式分别设出点P 和点Q 的坐标,求出PQ 的长度,然后将△PAC 的面积用含m 的代数式表示出来,从而根据函数的性质得出最大值. 试题解析:(1)设抛物线为.∵抛物线经过点(0,3),∴.∴.∴抛物线为(2)与⊙相交.当时,,. ∴为(2,0),为(6,0).∴.设⊙与相切于点,连接,则.∵,∴.又∵,∴.∴∽.∴.∴.∴.∵抛物线的对称轴为,∴点到的距离为2. ∴抛物线的对称轴与⊙相交. (3)过点作平行于轴的直线交于点.根据题意可得:的解析式为.设点的坐标为(,),则点的坐标为(,).∴.∵,试卷第8页,共11页∴当时,的面积最大为.此时,点的坐标为(3,).考点:(1)二次函数的综合应用;(2)三角形相似.13、某校团委计划在“七·一”前夕举行“唱响红歌”班级歌咏比赛,要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲.为此提供代号为A 、B 、C 、D 四首备选曲目让学生选择,经过抽样调查,并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图.请根据图①,图②所提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查的学生有_________名,其中选择曲目代号为A 的学生占抽样总数的百分比是________%. (2)请将图②补充完整;(3)扇形图中选择曲目代号为B 的学生所在的扇形的圆心角的度数是 .(4)若该校共有1200名学生,根据抽样调查的结果估计全校共有多少名学生选择此必唱歌曲?(要有解答过程)【答案】(1)180;20%;(2)图形见解析;(3)144°;(4)480名. 【解析】试题分析:(1)根据D 所占的圆心角得出百分比,从而得出总人数;根据A 的人数和总人数得出A 的百分比;(2)根据总人数求出C 的人数,然后将图形进行补全;(3)根据B 的人数和总人数得出百分比,从而求出圆心角的度数;(4)首先根据题意得出必唱歌曲为哪一首,然后进行计算,得出答案.试题解析:(1)42÷(84°÷360°)=180; 36÷180×100%=20%; (2)∵选C 的有180-36-30-42=72(人),∴据此补图:(3)30÷180×360°=60°(4)∵喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲,代号为C 的曲目喜欢人数最多,为72人,∴喜欢C 曲目的人数占抽样人数的百分比为72÷180=40%. ∴估计全校选择此必唱歌曲共有:1200×40%=480(名). 考点:统计图14、已知如图(1),⊙O 的直径AB=12cm,AM 和BN 是它的两条切线,DE 切⊙O 于E,交AM 于D ,交BN 于C .(1)设AD=m,BC=n,若m 、n 是方程的两个根,求m 、n .(2)如图(2),连接OD 、BE ,求证:OD ∥BE .【答案】(1)m=3,n=12或m=12,n=3;(2)证明过程见解析. 【解析】试题分析:(1)过点D 作DF ⊥BC ,根据RtDFC 的勾股定理得出mn=36,然后根据韦达定理得出a 的值,从而解出方程得出答案;(2)连接OE ,根据切线的性质得出∠ADO=∠EDO,∠DAO=∠DEO=90°,则∠AOD=∠EOD=∠AOE ,根据∠ABE=∠AOE 得出∠AOD=∠ABE ,从而得出平行.试题解析:(1)过点D 作DF ⊥BC 于点F ,在Rt △DFC 中,由勾股定理得,mn=36; ∴a=72试卷第10页,共11页原方程为,解得(2)连接OE ∵AM 、DE 是⊙O 的切线,OA 、OE 是⊙O 的半径∴∠ADO=∠EDO,∠DAO=∠DEO=90°∴∠AOD=∠EOD=∠AOE∵∠ABE=∠AOE ∴∠AOD=∠ABE ∴OD ∥BE考点:(1)勾股定理;(2)圆的基本性质.15、如图,AB 是⊙O 的直径,AC 是弦,CD 是⊙O 的切线,C 为切点,AD ⊥CD 于点D .求证:(1)∠AOC=2∠ACD ;(2)AC 2=AB·AD .【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析 【解析】试题分析:(1)根据CD 为切线得出∠ACD+∠ACO=90°,根据OC=OA 得出∠ACO=∠CAO ,即∠AOC+∠ACO=90°,将两式联立得出答案;(2)连接BC ,根据AB 为直径得出∠ACB=90°,结合∠AOC=2∠B 得出∠B=∠ACD ,从而得到△ACD ∽△ABC ,得出答案.试题解析:(1)∵CD 是⊙O 的切线,∴∠OCD=90°,即∠ACD+∠ACO=90°.…①∵OC=OA ,∴∠ACO=∠CAO , ∴∠AOC=180°-2∠ACO ,即∠AOC+∠ACO=90°.…②由①,②,得:∠ACD-∠AOC=0,即∠AOC=2∠ACD ;(2)如图,连接BC .试卷第11页,共11页 ∵AB 是直径,∴∠ACB=90° 在Rt △ACD 与△RtABC 中,∵∠AOC=2∠B , ∴∠B=∠ACD , ∴△ACD ∽△ABC , ∴=AB·AD 考点:(1)三角形相似的判定;(2)圆的基本性质. 16、如图,ABCD 是⊙O 的内接四边形,DP ∥AC ,交BA 的延长线于P ,求证:AD·DC =PA·BC . 【答案】证明过程见解析 【解析】 试题分析:连接BD ,根据DP ∥AC 得出∠P=∠BAC ,结合已知条件得出∠P=∠BDC ,根据圆的内接四边形的性质可得∠BAD+∠BCD=180°,结合∠BAD+∠PAD=180°得出∠PAD=∠BCD ,从而说明△PAD ∽△DCB ,根据线段之间的比值得出答案. 试题解析:连接BD ,∵DP ∥AC ∴∠P=∠BAC ∵∠BAC=∠BDC ∴∠P=∠BDC ∵ABCD 是⊙O 的内接四边形 ∴∠BAD+∠BCD=180° 又∵∠BAD+∠PAD=180° ∴∠PAD=∠BCD ∴△PAD ∽△DCB ∴ ∴ AD·DC =PA·BC 考点:三角形相似的判定与性质。

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一、选择题(每小题3分,共36分)1.-2016的相反数是()A.12016B.-2016 C.-12016D.2016【答案】D.【解析】试题解析:-2016的相反数是2016,故选D.考点:相反数.2.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是()【答案】C.【解析】试题解析:从上面可看到第一横行左下角有一个正方形,第二横行有3个正方形,第三横行中间有一个正方形.故选C.考点:简单几何体的三视图.3.人体中一种细胞的形状可以看成是圆形,它的直径为0.00000156米,这个数用科学记数法表示是()A.156×10-8B.15.6×10-7C.1.56×10-5D.1.56×10-6【答案】D.【解析】试题解析:0.00000156=1.56×10-6,故选D.考点:科学记数法—表示较小的数.4.若2x2m y3与-5xy2n是同类项,则|m-n|的值是()A.0 B.1 C.7 D.-1【答案】B.【解析】试题解析:∵2x2m y3与-5xy2n是同类项,∴2m=1,2n=3,解得:m=12,n=32,∴|m-n|=|12-32|=1.故选B.考点:1.同类项;2.绝对值.5.一组数2,1,1,x,3,y,…,满足“从第三个数起,每个数都等于它前面的两个数之差”,那么这组数中y表示的数为()A.-3 B.3 C.5 D.-5【答案】A.【解析】试题解析:∵每个数都等于它前面的两个数之差,∴x=1-1=0,∴y=x-3=0-3=-3,即这组数中y表示的数为-3.故选A.考点:规律型:数字变化类.6.如图所示,将纸片△ABC沿着DE折叠压平,则()A.∠A=∠1+∠2 B.∠A=12(∠1+∠2)C.∠A=13(∠1+∠2) D.∠A=14(∠1+∠2)【答案】B.考点:1.图形的翻折;1.邻补角.7.若3k+7<0,则关于x的一元二次方程x2+3x-2k=0的根的情况是()A.没有实数根 B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根 D.无法判断【答案】A.【解析】试题解析:在关于x的一元二次方程x2+3x-2k=0中,△=b2-4ac=32-4×1×(-2k)=9+8k.∵3k+7<0,∴k<-73,∴△=9+8k<9+8×(-73)=-293.∴关于x的一元二次方程x2+3x-2k=0无实数根.故选A.考点:根的判别式.8.如图,正方形ABCD的周长为28 cm,则矩形MNGC的周长是()A .24cmB .14cmC .18cmD .7cm【答案】B.【解析】试题解析:∵四边形ABCD 是正方形,∴∠DBC=∠BDC=45°,∵正方形ABCD 的周长为28cm ,∴BC+CD=14(cm ),∵四边形NMCG 是矩形,∴∠NGB=∠NMD=90°,∴△BNG 与△DNM 是等腰直角三角形,∴BG=GN,NM=DM ,∴矩形MNGC 的周长是:MN+MC+CG+NG=BC+CD=14(cm ).故选B .考点:正方形的性质.9.如图所示,草地上一根长5米的绳子,一端拴在墙角的木桩上,另一端栓着一只小羊R .那么,小羊在草地上的最大活动区域的面积是( )A .132πm 2B .274πm 2C πm 2D πm 2 【答案】B.【解析】试题解析:S=229059012723603604ππ⨯⨯+⨯=πm 2.故选B.考点:扇形的面积的计算.10.一个口袋中有3个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,…,不断重复上述过程.小明共摸了100次,其中25次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有()A.12 个 B.15 个 C.9 个 D.10 个【答案】C.【解析】试题解析:∵小明共摸了100次,其中25次摸到黑球,则有75次摸到白球,∴摸到黑球与摸到白球的次数之比为1:3,∵这个口袋中有3个黑球,∴共有白球3×3=9个,故选C.考点:可能性大小.11.如图,已知AB=AC,AE=AF,BE与CF交于点D,则对于下列结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分线上.其中正确的是()A.① B.② C.①和② D.①②③【答案】D.【解析】试题解析:如图,连接AD;在△ABE与△ACF中,AB AC EAB FAC AE AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△ACF(SAS );∴∠B=∠C;∵AB=AC,AE=AF ,∴BF=CE;在△CDE 与△BDF 中,B C BDF CDE BF CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CDE≌△BDF(AAS ),∴DC=DB;在△ADC 与△ADB 中,AC AB C B DC DB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADC≌△ADB(SAS ),∴∠CAD=∠BAD;综上所述,①②③均正确,故选D考点:1.全等三角形的判定;2.角平分线的判定.12.已知关于x 的方程ax 2+bx+c=5的一个根是2,且二次函数y=ax 2+bx+c 的对称轴是直线x=2,则这条抛物线的顶点坐标为( )A .(2,-3)B .(2,1)C .(2,5)D .(5,2).【答案】C.【解析】试题解析:∵二次函数y=ax 2+bx+c 的对称轴是直线x=2,方程ax 2+bx+c=5的一个根是2,∴当x=2时,y=ax 2+bx+c=5,∴抛物线的顶点坐标是(2,5).故选C.考点:二次函数的图象与性质.二、填空题(每小题4分,共20分)13.计算:+= .【答案】-32.【解析】试题解析:+=-6+32+3=-32.考点:1.二次根式的化简;3.立方根.14.分式方程14233xx x-+=--的解是.【答案】x=1.【解析】试题解析:去分母得:1+2x-6=x-4,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解.考点:解分式方程.15.一组数据1,2,a的平均数为2,另一组数据-1,a,1,2,b的唯一众数为-l,则数据-1,a,1,2,b的中位数为.【答案】1.【解析】试题解析:∵一组数据1,2,a的平均数为2,∴1+2+a=3×2解得a=3∴数据-l,a,1,2,b的唯一众数为-l,∴b=-1,∴数据-1,3,1,2,b的中位数为1.考点:1.平均数;2.众数;3.中位数.16.如图,一游人由山脚A沿坡角为30°的山坡AB行走600m,到达一个景点B,再由B沿山坡BC行走200m 到达山顶C,若在山顶C处观测到景点B的俯角为45°,则山高CD= (结果用根号表示).【答案】()m.【解析】试题解析:过B作BF⊥AD于F,BE⊥CD于E,如图:∵在山顶C处测得景点B的俯角为45°,∴∠BCE=45°,∴△BCE为等腰直角三角形,∵BC=200m,m;∵∠A=30°,AB=600m,∴BF=12AB=300m,∴CD=CE+ED=CE+BF=(m.考点:解直角三角形的应用—俯角仰角问题.17.如图,在△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法进行下去,∠An的度数为.【答案】1802n -︒. 【解析】试题解析:∵在△ABA 1中,∠B=20°,AB=A 1B ,∴∠BA 1A=1801802022B ︒-∠︒-︒==80°, ∵A 1A 2=A 1C ,∠BA 1A 是△A 1A 2C 的外角, ∴∠CA 2A 1=18022BA A ∠︒==40°; 同理可得,∠DA 3A 2=20°,∠EA 4A 3=10°,∴∠A n =1802n -︒. 考点:1.等腰三角形的性质;2. 三角形外角的性质.三、解答题(7个题,共64分)18.先化简,再求值:22244212x x x x x x -+-÷+,在0,1,2三个数中选一个合适的,代入求值. 【答案】12. 【解析】试题分析:首先将原式能分解因式的分解因式,然后利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分得到最简结果,最后根据分式的性质,选出有意义的x 的值,即可得到原式的值. 试题解析:22244212x x x x x x-+-÷+ =22(2)(2)12x x x x x--÷+ =22(2)12(2)x x x x x -⨯+- =212x -+=2x ;、 当x=0或2时,分式无意义,故x 只能等于1,原式=12. 考点:分式的化简求值.19.今年西宁市高中招生体育考试测试管理系统的运行,将测试完进行换算统分改为计算机自动生成,现场公布成绩,降低了误差,提高了透明度,保证了公平.考前张老师为了解全市初三男生考试项目的选择情况(每人限选一项),对全市部分初三男生进行了调查,将调查结果分成五类:A 、实心球(2kg );B 、立定跳远;C 、50米跑;D 、半场运球;E 、其它.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)将上面的条形统计图补充完整;(2)假定全市初三毕业学生中有5500名男生,试估计全市初三男生中选50米跑的人数有多少人?(3)甲、乙两名初三男生在上述选择率较高的三个项目:B 、立定跳远;C 、50米跑;D 、半场运球中各选一项,同时选择半场运球、立定跳远的概率是多少?请用列表法或画树形图的方法加以说明并列出所有等可能的结果.【答案】(1)补图见解析;(2)2200人;(3)29. 【解析】试题分析:(1)用选择A 的人数除以所占的百分比求出总人数,再乘以B 所占的百分比求出B 的人数,然后补全条形统计图即可;(2)用5500乘以选50米跑所占的百分比,计算即可得解;(3)画出树状图,然后根据概率公式列式即可得解.试题解析:(1)被调查的学生总人数:150÷15%=1000人,选择B的人数:1000×(1-15%-20%-40%-5%)=1000×20%=200;补全统计图如图所示;(2)5500×40%=2200人;(3)根据题意画出树状图如下:所有等可能结果有9种:BB、BC、BD、CB、CC、CD、DB、DC、DD,同时选择B和D的有2种可能,即BD和DB,P(同时选择B和D)=29.考点:1.条形统计图;2.扇形统计图;3.概率公式.20.如图,在平的直角坐标系中,直线y=-2x+2与x轴y轴分别相交于点A,B,四边形ABCD是正方形,曲线y=kx在第一象限经过点D.(1)求双曲线表示的函数解析式;(2)将正方形ABCD沿X轴向左平移个单位长度时,点C的对应点恰好落在(1)中的双曲线上.【答案】(1)y=3x;(2)1.【解析】试题分析:(1)根据已知得出AO,BO的长度,进而得出△AOB≌△DEA,求出D点坐标,进而得出解析式;(2)利用△AOB≌△DEA,同理可得出:△AOB≌△BFC,即可得出C点纵坐标,如果点在图象上,利用纵坐标求出横坐标即可.试题解析:(1)过点D作DE⊥x轴于点E.∵直线y=-2x+2与x轴,y轴相交于点A.B,∴当x=0时,y=2,即OB=2.当y=0时,x=1,即OA=1.∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,AB=AD.∴∠BAO+∠DAE=90°.∵∠ADE+∠DAE=90°,∴∠BAO=∠ADE∵∠AOB=∠DEA=90°∴△AOB≌△DEA∴DE=AO=1,AE=BO=2,∴OE=3,DE=1.∴点D的坐标为(3,1)把(3,1)代入y=kx中,得k=3.∴y=3x;(2)过点C作CF⊥y轴,∵△AOB≌△DEA,∴同理可得出:△AOB≌△BFC,∴OB=CF=2∵C点纵坐标为:3,代入y=3x,∴x=1,∴应该将正方形ABCD沿X轴向左平2-1=1个单位长度时,点C的对应点恰好落在(1)中的双曲线上.考点:反比例函数综合题.21.如图所示,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,过点D作DE⊥AC于E.(1)求证:AB=AC;(2)求证:DE为⊙O的切线.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)连接AD,根据中垂线定理不难求得AB=AC;(2)要证DE为⊙O的切线,只要证明∠ODE=90°即可.试题解析:(1)连接AD;∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°.又∵DC=BD,∴AD是BC的中垂线.∴AB=AC.(2)连接OD;∵OA=OB,CD=BD,∴OD∥AC.∴∠0DE=∠CED.又∵DE⊥AC,∴∠CED=90°.∴∠ODE=90°,即OD⊥DE.∴DE是⊙O的切线.考点:切线的判定22.某商场筹集资金12.8万元,一次性购进空调、彩电共30台.根据市场需要,这些空调、彩电可以全部销售,全部销售后利润不少于1.5万元,其中空调、彩电的进价和售价见表格.设商场计划购进空调x台,空调和彩电全部销售后商场获得的利润为y元.(1)试写出y与x的函数关系式;(2)商场有哪几种进货方案可供选择?(3)选择哪种进货方案,商场获利最大?最大利润是多少元?【答案】(1)y=300x+12000(0≤x≤30);(2) 商场有三种方案可供选择;(3) 购空调12台,购彩电18台时,商场获利最大,最大利润是15600元.【解析】试题分析:(1)y=(空调售价-空调进价)x+(彩电售价-彩电进价)×(30-x);(2)根据用于一次性购进空调、彩电共30台,总资金为12.8万元,全部销售后利润不少于1.5万元.得到一元一次不等式组,求出满足题意的x的正整数值即可;(3)利用y与x的函数关系式y=300x+12000的增减性来选择哪种方案获利最大,并求此时的最大利润即可.(3)∵y=300x+12000,k=300>0,∴y随x的增大而增大,即当x=12时,y有最大值,=300×12+12000=15600元.y最大故选择方案3:购空调12台,购彩电18台时,商场获利最大,最大利润是15600元.考点:1.一次函数的应用;2.一元一次不等式组的应用.23.我们把由不平行于底边的直线截等腰三角形的两腰所得的四边形称为“准等腰梯形”.如图1,四边形ABCD即为“准等腰梯形”.其中∠B=∠C.(1)在图1所示的“准等腰梯形”ABCD中,选择合适的一个顶点引一条直线将四边形ABCD分割成一个等腰梯形和一个三角形或分割成一个等腰三角形和一个梯形(画出一种示意图即可);(2)如图2,在“准等腰梯形”ABCD中∠B=∠C.E为边BC上一点,若AB∥DE,AE∥DC,求证:AB BE AC EC;(3)在由不平行于BC的直线AD截△PBC所得的四边形ABCD中,∠BAD与∠ADC的平分线交于点E.若EB=EC,请问当点E在四边形ABCD内部时(即图3所示情形),四边形ABCD是不是“准等腰梯形”,为什么?若点E不在四边形ABCD内部时,情况又将如何?写出你的结论.根据条件∠B=∠C和梯形的定义就可以画出图形;【答案】(1)作图见解析;(2)证明见解析;(3)当∠BED的角平分线与线段BC的垂直平分线重合时,四边形ABCD为“准等腰梯形”;当∠BED的角平分线与线段BC的垂直平分线相交时,四边形ABCD不是“准等腰梯形”.【解析】试题分析:(1)根据题意画出图形即可.(2)根据平行线的性质就可以得出∠DEC=∠B,∠AEC=∠C,就可以得出△ABE∽△DEC,由相似三角形的性质就可以求出结论;(3)根据角平分线的性质可以得出△EFB≌△EHC,就可以得出∠3=∠4,再有条件就可以得出∠ABC=∠DCB,从而得出结论,当点E不在四边形内部时分两种情况讨论就可以求出结论.试题解析:(1)如图1,过点D作DE∥BC交PB于点E,则四边形ABCD分割成一个等腰梯形BCDE和一个三角形ADE;(2)∵AB∥DE,∵AE∥DC,∴∠AEB=∠C,∵∠B=∠C,∴∠B=∠AEB,∴AB=AE.∵在△ABE 和△DEC 中,B DEC AEB C ∠=∠⎧⎨∠=∠⎩, ∴△ABE∽△DEC, ∴BE AE EC DC=, ∴AB BE AC EC =; (3)作EF⊥AB 于F ,EG⊥AD 于G ,EH⊥CD 于H ,∴∠BFE=∠CHE=90°.∵AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,∴EF=EG=EH,在Rt△EFB 和Rt△EHC 中BE CE EF EH =⎧⎨=⎩, ∴Rt△EFB≌Rt△EHC(HL ),∴∠3=∠4.∵BE=CE,∴∠1=∠2.∴∠1+∠3=∠2+∠4∵ABCD为AD截某三角形所得,且AD不平行BC,∴ABCD是“准等腰梯形”.当点E不在四边形ABCD的内部时,有两种情况:如图4,当点E在BC边上时,同理可以证明△EFB≌△EHC,∴∠B=∠C,∴ABCD是“准等腰梯形”.当点E在四边形ABCD的外部时,四边形ABCD不一定是“准等腰梯形”.分两种情况:情况一:当∠BED的角平分线与线段BC的垂直平分线重合时,四边形ABCD为“准等腰梯形”;情况二:当∠BED的角平分线与线段BC的垂直平分线相交时,四边形ABCD不是“准等腰梯形”.考点:相似三角形综合题.24.如图,某公路隧道横截面为抛物线,其最大高度为6米,底部宽度OM为12米.现以O点为原点,OM 所在直线为x轴建立直角坐标系.(1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标;(2)求这条抛物线的解析式;(3)若要搭建一个矩形“支撑架”AD-DC-CB,使C、D点在抛物线上,A、B点在地面OM上,则这个“支撑架”总长的最大值是多少?【答案】(1)M(12,0),P(6,6).(2)y=-16x2+2x.(3)15.【解析】试题分析:(1)根据所建坐标系易求M、P的坐标;(2)可设解析式为顶点式,把O点(或M点)坐标代入求待定系数求出解析式;(3)总长由三部分组成,根据它们之间的关系可设A点坐标为(m,0),用含m的式子表示三段的长,再求其和的表达式,运用函数性质求解.试题解析:(1)M(12,0),P(6,6).设抛物线解析式为:y=a(x-6)2+6∵抛物线y=a(x-6)2+6经过点(0,0)∴0=a(0-6)2+6,即a=-1 6∴抛物线解析式为:y=-16(x-6)2+6,即y=-16x2+2x.设A(m,0),则B(12-m,0),C(12-m,-16m2+2m),D(m,-16m2+2m).∴“支撑架”总长AD+DC+CB=(-16m2+2m)+(12-2m)+(-16m2+2m)=-13m2+2m+12=-13(m-3)2+15.当m=3时,有最大值为15.故这个“支撑架”总长的最大值是15. 考点:二次函数综合题.。

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