从诞生的那一刻起

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读书心得——试论老子《道德经》中的生命观

读书心得——试论老子《道德经》中的生命观

读书心得——试论老子《道德经》中的生命观人类从诞生的那一刻开始,就一直在追寻生命的长度、生命的质量以及生命的意义。

每个人都想增加自己生命的长度,生活过得更美好一些,人生过得更有价值、更有意义。

追寻生命的意义在于人们都知道任何生命只是时间长河里的一条线段,可以小心谨慎地延长,但不可能无限。

所以我们希望在有限的生命时间里实现更多的目标、追求更大的价值,希望这些目标和价值让我们的生命“永恒”。

老子《道德经》中阐述了对生命观的理解和认识。

一、生命观的内涵谈到生命,中国传统文化指出,所有存在于宇宙、自然界和人类社会的有机和无机的个体都叫作生命。

生命观是人生观的一部分,人生观是指一个人对人生的目的、意义所持的态度。

具体包括生命观、苦乐观、公私观、义利观、荣辱观和幸福观等内容。

它是世界观在人生问题上的表现。

它要回答个人为什么要活着,应当怎样度过人的一生等问题。

人生观是在一定条件下形成和发展的,它既是个人意识,也是群体意识。

由于人们在社会实践中所处的地位、生活境遇和文化素养的不同而形成不同的人生观。

千百年来,人们积极思考人生意义、人生价值和人生目的,无数专家学者都希望通过自己的研究给出人生的终极答案。

有的人自我认知清醒,深知生命短暂,要在有限的生命做更大的贡献;大部分的人会谨慎对待自己的人生及他人的生命;还有的人随意对待生命。

从《道德经》五千字里,我们可以归纳总结出人应该如何有效地度过自己的人生。

老子在《道德经》中阐述了重人民轻个体的民本思想,重平等忌极端的处世哲学,重精神轻物质的个人修养之法以及重和谐忌纷争的与人相处的长久之道。

老子认为个人如果不胡乱作为,是不会让自己陷入艰难的处境的,纵观历史和现实,老子的这句话有多少人用事实验证过。

那么怎样处事不是胡乱作为,怎样做事符合生命的规律,符合自然运行的法则,符合“尊道贵德”的思想呢?二、《道德经》中的生命观老子《道德经》用五千字道尽天地运行之法则,人世运转之规律,从其中我们可以看到立于天地之间的人应该遵循怎样的规律才能长久得立身于世,运用怎样的处世哲学才能解决自身困惑和问题,掌握怎样的道理才能不困顿于生活和世事。

《永久的生命》 讲义

《永久的生命》 讲义

《永久的生命》讲义生命,这是一个既深奥又平凡的话题。

每个人从诞生的那一刻起,便开始了自己独特的生命旅程。

然而,生命究竟是短暂易逝,还是能够永恒存在?这是一个值得我们深入思考的问题。

当我们呱呱坠地,来到这个世界,生命的时钟便开始了滴答作响。

童年的时光总是充满了欢声笑语,那时候,我们对世界充满了好奇,每一天都是新的冒险。

我们尽情地玩耍、学习,不断地成长。

然而,随着岁月的流逝,我们逐渐意识到生命并非一帆风顺。

我们会遭遇挫折、面临困难,会经历生离死别。

看着亲人、朋友的离去,我们不禁感叹生命的脆弱和短暂。

那些曾经陪伴我们的温暖笑容,那些共同度过的美好时光,仿佛在一瞬间就消失得无影无踪。

在这个时候,我们很容易陷入悲观的情绪,认为生命只是一场匆匆而过的旅程,没有什么能够永恒。

但是,如果我们换个角度去思考,就会发现生命其实有着更为深刻和持久的意义。

虽然个体的生命会有终结的一天,但生命的力量却在不断延续。

就像人类的繁衍,一代又一代,生生不息。

我们的基因在传承,我们的思想、文化和价值观也在传承。

每一个新生命的诞生,都承载着前人的希望和梦想,都带着人类共同的智慧和经验。

这种传承,使得生命在某种程度上超越了个体的局限,拥有了一种永恒的特质。

自然界中的生命也是如此。

春天,大地复苏,草木萌发,花儿绽放,处处充满了生机与活力。

秋天,虽然草木凋零,但它们的种子已经播撒,等待着来年的再次生长。

生命在四季的轮回中不断延续,从未停止。

即使是那些看似渺小的生物,如蚂蚁、蜜蜂,它们也在为了群体的生存和繁衍而努力,它们的生命虽然短暂,但它们的努力和付出却为整个物种的延续做出了贡献。

生命的永久还体现在其对世界的影响上。

一个人的生命或许有限,但他所创造的价值却可以永远存在。

比如伟大的科学家、艺术家、思想家,他们的发现、创作和思想,改变了人类的进程,影响了无数人的生活,即使他们已经离开了这个世界,但他们的贡献却永远铭刻在历史的长河中。

爱迪生发明了电灯,让人类从此告别了黑暗的夜晚;牛顿发现了万有引力定律,为物理学的发展奠定了基础;贝多芬创作的音乐,至今仍然能够触动人们的心灵。

《地球成长史》观后感

《地球成长史》观后感

《地球成长史》观后感《地球成长史》是一部极具震撼力的纪录片,它将我们带入了一个充满奇迹和挑战的世界。

通过纪录片对地球自诞生至今的发展历程进行全面展示,让我对地球的演化过程有了更加深入的了解和认识。

从地球诞生的那一刻起,它就像一颗华丽的蓝色宝石悬浮在宇宙中。

熔融的岩浆汇聚成大陆,海洋覆盖了地球的表面,生命在这片浩瀚的水域中诞生。

无数的生物群体在地球上演化,展现出了多样而奇妙的生命形式。

这一切都让我惊叹不已,生命在地球上的存在和演化是多么的精彩和值得探索。

然而,地球的演化并非一帆风顺。

从地球表面的岩层中,我们可以看到一个个破碎的痕迹,它们是地球曾经经历的火山喷发、海啸、地震等自然灾害留下的痕迹。

这提醒我地球的生命壮大并不是一帆风顺的,它们是在各种灾难和挑战中才得以演化和生存下来的。

这也让我深刻地意识到,生命的诞生和演化需要时时面临挑战和变迁,只有不断适应和演变,才能生存下来。

纪录片还以独特的方式展示了地球上的各种自然奇观。

令我最为印象深刻的是,它引导我们领略了大自然的魅力和无穷的力量。

从宏观的气候变化到微观的地质变迁,地球上的一切都在不断地变化着。

这种惊人的变化使我充满了敬畏和崇拜之情,也让我更加明白人类与自然和谐相处的重要性。

纪录片还提到了人类对地球的影响。

我们所做的一切活动都在改变着地球的面貌,我们的生活方式和消费习惯使得全球变暖,生物多样性减少,海洋污染等问题日益严重。

这些问题呼吁我们重新审视我们的行为,保护地球的生态环境,使地球能够更加健康和持久发展。

观看完《地球成长史》,我对地球充满了更加深刻的敬畏之情。

地球作为我们赖以生存的家园,承载了无数生命的诞生和繁衍,它的成长史是一个异常完美和复杂的过程。

我们必须珍惜这个生命的宝库,保护地球,让它能够继续为我们提供生存的条件。

纪录片通过详实的资料和精彩的画面给予了我们一个全新的视角去审视地球的演化历程。

它以一种告诫和警示的口吻展示了地球的成长历程,向我们传达出生态环境的脆弱和自然界的力量。

致敬袁隆平手抄报文字内容

致敬袁隆平手抄报文字内容

致敬袁隆平手抄报文字内容
民以食为天。

从人类诞生的那一刻起,摆脱饥饿、奋力生存便成为人类的主题。

人类在漫长的生息绵延过程中从未停止过对饥饿的抗争,从未停歇过对粮食的渴望。

然而,面对严峻现实,世界陷入了粮食恐慌,人们连连发问:谁来养活中国,谁来养活世界?
在人类发展的关键时刻,一位可爱的“神农”捧出了拯救世界性饥饿的法宝杂交水稻,创造了一个风靡世界的绿色神话。

这个被冠名为东方魔稻的奇迹,让中国人看到生的希望,也让世界人民远离了饥饿,他就是袁隆平爷爷。

袁隆平,中国工程院院士,被称为“杂交水稻之父”,他荣获首届国家最高科学技术奖,以及17项国际大奖,被授予“共和国勋章”,“感动中国”年度人物。

他有两大梦想:“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。

先叙后议的作文

先叙后议的作文

先叙后议的作文篇1人世间最短的距离叫做母爱。

让我们走进对方的心灵世界,化解我们心中一切的恩恩怨怨。

这种痛哭流涕叫感动。

让我们不计前嫌。

让爱的人即使自己受苦也要奋不顾生保护那个被爱的人,在这里没有谁是受害者。

从诞生的那一刻起,他们就被母爱之绳绑在了一起,即使剪短了脐带。

绳子的这边是我,那边是妈妈。

有一天我和妈妈闹了矛盾吵架了然后妈妈出去了我也出去了之后我回家了拿着姐姐的手机玩妈妈发来信息问姐姐我回来了没有我感动的留下了眼泪。

妈妈,我伤到你了吗?如果是伤到了,那就是我的不孝。

是上天让我看到这个短信的。

但我和你吵架的时候,我激动得认为你一点也不爱我。

我是不是该嘲笑一下我自己,我怎么可以这样子想呢?母爱到底是一种什么样的东西,当我看到这条短信,想象着当我伤到你的时候,你还记惦着我的安危样子。

说来,你还“真傻”。

多少年来,和你吵了多少次,我不记得了。

但这一次却是刻骨铭心的,孩儿无知,一直以为你对我们所做的一切都是理所当然的。

从来没认真思考过你我到底是什么样子的存在。

也没有真正的看清楚你。

或许只是离你太近,或许只是我们之间的呼吸少了一些。

哈哈,当我的心跳在你的肚子里的时候,你是不是很为我而感到娇。

那现在呢。

可想而知,如果没有我这一份羁绊,您会活得更加轻松一些。

妈妈感谢您,今天我不小心偷偷地踏入了你内心的那个角落,其实那个角落里一直都是为我留着的,装了满满的对我的爱。

淘气的我怎么能理解呢!我并不想和你吵架,或许是因为我们出生在不同的时代。

妈妈希望您能原谅孩儿的无知.先叙后议的作文篇2喜欢听雨,因为雨声是一种与繁杂的社会格格不入的天簌之声,永远牵动我内心深处那一份纯真,被雨水洗过的净土。

“随风潜入夜,润物细无声”是小雨的骄柔,是小雨的多情,是小雨的缠缠绵绵。

这种雨声不仔细听是听不到的;不静下心,心无杂念地听是听不到的。

这种雨声好似夜晚的茉莉花飘出的淡淡清香,似有似无,虚幻缥缈,想伸手去抓却早已不见了。

听小雨声让我想起李清照,她的词与人一样,永远不给人惊心动魄,给你留下的是淡淡的景,淡淡的愁,像词中缕缕腾起的略带香气的焚烟,听不到燃烧的劈啪声,但却永远牵动你的心。

爱的本质与人类存在的意义

爱的本质与人类存在的意义

爱的本质与人类存在的意义人类作为社会性动物,从诞生的那一刻起,就与爱息息相关。

爱可以说是人类存在的基石,是我们与世界联系的纽带,更是我们追求幸福和生命意义的源泉。

然而,爱的本质是什么?人类存在的意义又是如何与爱相融合的呢?首先,让我们思考爱的本质。

爱是一种情感,一种深刻的情感连接,它包括了亲情、友情和爱情等多种形式。

爱是心灵的纽带,它跨越时间和空间,让我们与他人建立起情感的桥梁。

爱也是一种力量,它能够推动我们为他人付出,为他人奉献,为他人的幸福而努力。

爱是温暖的拥抱,是无私的付出,是宽恕和包容。

然而,爱并非只存在于个体之间,更是人类存在的本质之一。

人类作为社会性动物,我们需要彼此的关爱和关心,我们需要在社会中找到归属感和幸福感。

正如贝克特所说:“我存在,因为你们存在。

”我们的存在是相互关联的,我们需要爱去连接我们彼此。

爱不仅给予我们内心的满足,也给予我们身心的安定,它是我们追求幸福和生命意义的关键。

在我们的一生中,爱让我们感受到人与人之间的真实和纯粹。

亲情是我们最早接触到的爱,父母对孩子无私的关爱,让我们感受到了人与人之间的无条件爱。

在成长过程中,我们建立起了友情和伴侣间的爱情,这些关系让我们体验到亲密、信任和共同成长的快乐。

而社会上的关怀和支持也成为我们互相爱的基石,人们通过互相帮助与支持,创造了一个充满爱与和谐的社会。

爱也是我们实现人生价值的动力。

通过爱,我们能够超越自我,关注他人的需要和幸福。

爱激励着我们去奉献,去助人,从而改善整个社会的福祉。

正是爱的存在,我们才能够建立起整个人类社会的道德秩序和法律制度,让社会更加和谐与稳定。

爱让我们成为更好的人,它激发我们的潜能和创造力。

爱能够激活我们内心的善良和温暖,激发出我们的爱心和善意。

通过爱,我们能够去包容和宽恕他人的过失,培养出宽广的胸怀和善待他人的能力。

爱也能够激励我们成长和发展,使我们更加自信和勇敢地面对生活中的挑战。

爱是我们与世界相连接的桥梁,是我们追求幸福和生命意义的源泉。

这创意让我激动不已作文800字

这创意让我激动不已作文800字

这创意让我激动不已作文800字篇一:这创意让我激动不已作文800字“哇!这个创意好棒!”生活中有很多的创意让我们激动不已。

今年五一假期,我的一个小小创意,让姥姥和我都留下了终身难忘的激动回忆。

春暖花开的五一假期,在离家大半年后,我终于回到了鸭绿江畔。

再见姥姥,和记忆中的慈眉善目所差无几。

只是脸上的皱纹好似比之前更多了一些,鬓边的白发也更多了一些,那是岁月的痕迹。

不用猜想,姥姥已经准备好了丰富的吃食,被褥也是清洗后,经过阳光的洗礼愈加蓬松柔软。

看到这一切,我不由得心想:自己能为姥姥做些什么呢?突然,灵感的火花一下子击中了我。

回家的路上我发现新开了一家必胜客,我想节俭朴素生活了一辈子的姥姥肯定还没有去吃过西餐,为什么不带她体验一下呢?当我说出这个想法的时候,姥姥自然是不肯的。

但是我坚定地说:“姥姥,我现在可以挣钱了,我们出去享受一下多好呀!”姥姥的眼神有点动摇,但还是固执地摇摇头。

我露出央求般的神色,继续说:“后天我就要回深圳了,暑假的时候才能回来,求求你了,姥姥!”姥姥看拗不过我,于是勉强地点点头,但嘴角露出一丝浅浅的笑容。

来到必胜客,我问姥姥想吃什么。

她毫无犹豫地说:“我也不懂,你来决定吧。

”然后对我投来信任的目光。

我点了牛排、披萨、小食和两份甜点。

当这些摆到我们面前时,姥姥看着桌上的刀叉,有些不知从何下手。

于是,我从姥姥的对面,换坐到她的旁边。

我左手拿起叉子,右手拿起刀,慢慢切下一小块牛排。

然后把牛排推到姥姥的面前,我笑着说:“姥姥,你试试。

”一瞬间不由得让我想到上小学时,姥姥教我绣十字绣的样子,那么细心,那么耐心。

姥姥自己试了试,然后把切好的牛排,放进嘴里,幸福地说:“这西餐是错!”我们都会心一笑。

阳光顺着落地窗缓缓注入,萦绕在我们周围,这一刻的时光将会永恒。

人生匆匆,许多日子或许都是机械性的重复。

但是正因为有了这些创意,让平淡中多了不少激动与兴奋。

看到姥姥开心的笑脸,我为自己这个创意激动不已。

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从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。
爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可
知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们
就是——残疾人。
残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,
反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的
心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在
能这样?
海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,
他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,
但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,
可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,
深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大
的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、
德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,
努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓
励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为
祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并

关爱残疾人
我们感觉到残疾人一身破烂都这样努力,而我们一身都是幸福,我们为什么不努
力呢?
我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老
师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同
学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,
能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能
用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能快乐地游戏,
尽情地玩耍。
可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受
人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;
有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己
的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有
的因双手残疾无法正常地生活。前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋
人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校,我们看到了一幕幕
感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神
感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音
发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,
让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,
把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们
看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,
每发一个声音,都要付出非常艰辛的努力。
因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全
社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残
日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全
国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残
活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把
爱心奉献给所有的残疾儿童。
同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮
助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把
爱心献给他们。
给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,
更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无
私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助
残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

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