自动化专业十大重要课程
自动化专业课程体系图
自动化专业课程体系图一、引言自动化专业是现代工程技术领域中的重要学科，它涉及到控制理论、计算机科学、电子技术等多个学科的知识。
为了更好地组织和规划自动化专业的课程体系，我们设计了以下自动化专业课程体系图。
二、课程体系图1. 基础课程1.1 数学分析1.2 线性代数1.3 概率论与数理统计1.4 电路理论1.5 信号与系统1.6 计算机基础2. 专业核心课程2.1 控制理论2.1.1 系统建模与仿真2.1.2 控制系统设计与优化2.1.3 高级控制理论2.2 电子技术2.2.1 电子电路2.2.2 数字电路2.2.3 电子器件与电路设计2.3 自动化仪表2.3.1 传感器与检测技术2.3.2 仪表与测量技术2.3.3 自动化仪表系统设计2.4 自动控制技术2.4.1 控制系统原理2.4.2 控制系统分析与设计2.4.3 过程控制与优化2.5 机电一体化技术2.5.1 机械基础2.5.2 电机与传动技术2.5.3 机电系统设计与控制2.6 人工智能与机器学习2.6.1 人工智能基础2.6.2 机器学习算法与应用2.6.3 智能控制系统3. 专业选修课程3.1 工业自动化技术3.1.1 工业网络与通信3.1.2 工业自动化系统设计3.1.3 工业机器人技术3.2 智能制造技术3.2.1 智能制造系统与工艺规划3.2.2 智能制造设备与工艺3.2.3 智能制造优化与管理3.3 自动化与信息工程3.3.1 自动化系统仿真与优化3.3.2 信息系统与数据处理3.3.3 物联网技术与应用3.4 控制工程应用3.4.1 电力系统自动化3.4.2 交通运输自动化3.4.3 智能建筑与环境控制4. 实践教学环节4.1 实验课程4.1.1 控制系统实验4.1.2 电子技术实验4.1.3 自动化仪表实验4.2 实习课程4.2.1 自动化工程实习4.2.2 工业实习4.2.3 项目实践三、课程体系图说明以上课程体系图为自动化专业的基本课程体系，旨在培养学生扎实的基础理论知识和实践技能。
自动化专业 课程
自动化专业课程简介自动化专业是一门涉及电子技术、计算机技术和控制理论等多个学科的综合性学科。
它主要研究如何利用现代科技手段对各种工业、农业和生活中的自动化系统进行设计、建模、分析和控制。
自动化专业的课程内容丰富多样，涵盖了从基础理论到实际应用的各个方面。
课程设置基础课程•数学基础：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，为后续的专业课程打下坚实的数学基础。
•物理基础：包括力学、电磁学等，为后续的电子技术和控制理论课程提供物理基础知识。
•电子技术基础：包括模拟电路、数字电路、信号与系统等，为后续的控制系统和自动化设备提供电子技术支持。
•控制理论基础：包括控制原理、系统分析与设计等，为后续的控制系统设计和优化提供理论支持。
专业核心课程•自动控制原理：介绍自动控制的基本概念、原理和方法，包括反馈控制系统、开环控制系统、PID控制器等。
•数字信号处理：介绍数字信号的获取、处理和分析方法，包括离散时间信号与系统、滤波器设计等。
•自动化仪表与检测技术：介绍各种自动化仪表和检测技术的原理和应用，包括传感器、仪器仪表等。
•控制系统设计与优化：介绍控制系统的设计和优化方法，包括根轨迹法、频域分析法等。
•自动化设备与系统集成：介绍自动化设备和系统集成的原理和方法，包括PLC、DCS等。
专业选修课程•工业机器人技术：介绍工业机器人的结构、工作原理和编程方法。
•过程控制与优化：介绍过程控制的基本概念和优化方法，包括模型预测控制、最优控制等。
•智能控制与机器学习：介绍智能控制和机器学习的基本概念和方法，包括神经网络、遗传算法等。
实践环节为了提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，自动化专业的课程设置了丰富的实践环节。
实验课程实验课程是自动化专业中重要的一部分，通过实际操作来巩固和应用所学的理论知识。
电子技术实验课程可以让学生熟悉各种电子元器件的使用和电路设计；控制系统实验课程可以让学生设计和调试各种控制系统。
毕业设计毕业设计是自动化专业中的重要环节，通过独立完成一个自动化项目来综合运用所学的知识和技能。
认识自动化专业
认识自动化专业一、专业介绍自动化专业是一门涉及控制系统、机器人技术、人工智能等领域的学科，旨在培养掌握自动控制理论与技术、机器人系统设计与应用、工业自动化与智能控制等方面知识与技能的人材。
该专业的学习内容包括自动控制理论、电路与电子技术、数字信号处理、嵌入式系统、机器人学、传感器与检测技术等。
二、专业课程1. 自动控制原理：介绍自动控制系统的基本原理和方法，包括开环控制和闭环控制、传递函数、稳定性分析等。
2. 电路与电子技术：学习电路基础知识，包括电路分析、电子器件的特性与应用、摹拟与数字电路设计等。
3. 数字信号处理：了解数字信号处理的基本概念和方法，包括数字滤波、频谱分析、信号重构等。
4. 嵌入式系统：学习嵌入式系统的设计与开辟，包括单片机原理、嵌入式软件开辟、接口与通信等。
5. 机器人学：深入了解机器人的运动学、动力学、感知与控制等方面的知识，学习机器人系统的设计与应用。
6. 传感器与检测技术：介绍常用传感器的原理与应用，包括光电传感器、压力传感器、温度传感器等。
三、就业前景1. 自动化工程师：能够进行自动化控制系统的设计、调试和维护，应用于工业生产线、电力系统等领域。
2. 机器人工程师：能够进行机器人系统的设计、编程和维护，应用于创造业、医疗领域等。
3. 智能控制工程师：能够开辟智能控制系统，应用于交通、能源管理、环境监测等领域。
4. 自动化研发工程师：能够进行自动化技术的研究与开辟，推动自动化领域的创新与进步。
五、专业实践1. 实验室实训：通过实验室实践，学生可以熟悉自动化实验设备的使用，掌握实际操作技能。
2. 实习实训：学生可以参加企业的实习实训，了解自动化技术在实际工作中的应用。
3. 课程设计：学生需要完成一定的课程设计项目，锻炼自己的设计与实施能力。
4. 毕业设计：学生需要进行毕业设计，选择一个自动化相关的课题，进行深入研究和实践。
六、专业发展趋势1. 工业智能化：自动化技术在创造业中的应用越来越广泛，工业智能化将是未来的发展方向。
自动化专业课程体系图
自动化专业课程体系图
自动化专业课程体系图是指对自动化专业各门课程的关系和组织进行图形化表示的一种工具。
它能够清晰地展示自动化专业的课程结构和课程之间的联系，匡助学生更好地理解和掌握自动化专业的知识体系。
以下是一个典型的自动化专业课程体系图：
1. 基础课程
- 数学基础
- 物理学基础
- 电路理论基础
- 控制理论基础
- 信号与系统基础
2. 核心课程
- 电子技术与电路
- 传感器与测量技术
- 自动控制原理
- 数字信号处理
- 机器人学与控制
3. 专业选修课程
- 工业自动化
- 过程控制
- 人工智能与模式识别
- 自动化系统设计
- 自动化仪表与检测技术
4. 实践课程
- 实验室实践
- 项目实践
- 实习实训
5. 毕业设计
- 自动化系统设计与实现
- 自动化工程应用案例研究
以上课程体系图仅供参考，具体的课程设置和课程名称可能因不同学校和教学计划而有所差异。
在实际的课程体系图中，还可以根据学校和专业的特点，增加或者调整相关课程。
自动化专业课程体系图的编制有助于学生规划学习路径，了解各门课程的重要性和联系，从而更好地掌握自动化专业的知识和技能。
同时，它也为教师提供了一个指导教学的工具，匡助他们更好地组织和安排课程内容。
总之，自动化专业课程体系图是一种重要的教学工具，它能够匡助学生和教师更好地理解和应用自动化专业的知识，促进教学质量的提高。
自动化专业大一到大四课程表
自动化专业大一到大四课程表摘要：一、大一课程概述二、大二课程概述三、大三课程概述四、大四课程概述正文：自动化专业是一个涵盖广泛、发展方向多样的专业，从大一到大四，课程设置既有基础课程，也有专业课程。
下面我们将详细介绍自动化专业大一到大四的课程设置。
一、大一课程概述大一是自动化专业的基础阶段，主要学习公共基础课程，包括高等数学、大学英语、计算机基础、大学物理等。
这些课程旨在为学生打下扎实的数学、英语和物理基础，为后续的专业学习做好准备。
二、大二课程概述大二是自动化专业的学习起点，学生开始接触专业课程。
主要课程包括电路原理、电子技术基础、信号与系统、电机与电力拖动基础等。
此外，还有实习课程如电工电子工艺实习B、电路课程设计、电路实验等，旨在培养学生实践操作能力。
三、大三课程概述大三是自动化专业深入学习的阶段，课程设置更加专业和丰富。
必修课程包括数字信号处理、现代控制理论基础、电机与电力拖动、工厂供电及设计、智能建筑与楼宇自动化、数字电子技术、工厂电器及PLC、微机控制技术等。
此外，还有选修课程如单片机原理及应用、DSP原理及应用、数据库原理及应用等。
四、大四课程概述大四阶段，学生主要进行毕业实习和毕业设计，将所学知识应用于实际项目中，锻炼解决实际问题的能力。
此外，还有一些专业课程，如过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统等。
自动化专业课程设置丰富多样，旨在培养具备扎实的理论知识和实践能力的自动化专业人才。
从大一到大四，学生逐渐从基础课程走向专业课程，不断提升自己的专业素养。
在学习过程中，学生可以根据自己的兴趣和发展方向，选择适合自己的课程进行深入学习。
自动化专业课程介绍
自动化专业课程介绍引言概述：自动化专业是一个涉及控制系统、机器人技术、传感器技术等领域的学科，旨在培养学生掌握自动化技术的理论和应用知识，具备独立设计和实施自动化系统的能力。
本文将介绍自动化专业的课程设置及其重要性。
一、基础课程1.1 控制理论：介绍控制系统的基本原理和方法，包括PID控制、模糊控制、神经网络控制等。
1.2 电路与电子技术：学习电路原理、半导体器件、模拟电路设计等知识，为后续课程打下基础。
1.3 数学建模：学习数学在自动化领域的应用，包括微积分、线性代数等内容。
二、专业课程2.1 自动控制原理：深入研究控制系统的原理和方法，包括系统建模、稳定性分析、校正方法等。
2.2 传感器技术：介绍各种传感器的原理和应用，包括光电传感器、压力传感器、温度传感器等。
2.3 机器人技术：学习机器人的结构、运动学、路径规划等知识，掌握机器人系统的设计和控制方法。
三、实践课程3.1 自动控制实验：通过实验学习控制系统的调试和优化方法，培养学生动手能力和解决问题的能力。
3.2 机器人实验：进行机器人的组装和编程实验，锻炼学生的团队合作和创新能力。
3.3 自动化系统设计项目：学生通过设计一个自动化系统项目，综合运用所学知识，培养系统思维和工程实践能力。
四、实习课程4.1 实习机会：学生有机会在企业或研究机构进行实习，了解自动化技术在实际项目中的应用。
4.2 实习报告：学生需要撰写实习报告，总结实习经验和收获，提高学术写作和表达能力。
4.3 实习评估：实习结束后会进行实习评估，评估学生在实习中的表现和能力，为学生未来职业发展提供参考。
五、未来发展5.1 研究方向：自动化专业毕业生可从事自动控制、机器人、传感器技术等领域的研究和开发工作。
5.2 就业方向：自动化专业毕业生可在制造业、航空航天、医疗器械等行业从事自动化系统设计和应用工作。
5.3 深造方向：自动化专业毕业生可选择继续深造，攻读硕士、博士学位，提升自己的学术水平和研究能力。
自动化专业课程介绍
自动化专业课程介绍自动化专业是现代工程技术领域中的一门重要学科，涵盖了自动控制、机器人技术、人工智能、计算机视觉等多个方面。
该专业培养学生具备自动化系统设计、开辟和应用的能力，以应对工业自动化和智能化的需求。
一、课程概述自动化专业课程旨在培养学生的理论基础和实践能力，使他们能够独立进行自动化系统的设计、调试和维护。
课程内容涵盖了自动控制原理、传感器与执行器、PLC编程、机器人技术、计算机视觉等方面的知识。
二、核心课程1. 自动控制原理：介绍自动化控制的基本原理，包括控制系统的建模与分析、传递函数、稳定性分析、校正和校准等内容。
2. 传感器与执行器：学习各种传感器和执行器的工作原理、特性及应用，包括温度传感器、压力传感器、机电、液压执行器等。
3. PLC编程：学习可编程逻辑控制器（PLC）的原理和编程方法，能够熟练使用PLC进行工业自动化控制系统的设计和调试。
4. 机器人技术：介绍机器人的基本结构、运动学和控制方法，培养学生的机器人编程和应用能力，包括路径规划、机器人视觉等。
5. 计算机视觉：学习计算机视觉的基本原理和应用，包括图象处理、目标检测与识别、三维重建等内容，培养学生的图象处理和分析能力。
三、实践教学自动化专业课程注重实践教学，通过实验和项目实践，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
学生将参预各种实验，如自动控制系统的建模与仿真、PLC 编程实验、机器人编程与控制实验等，以加深对理论知识的理解和应用。
四、就业前景自动化专业毕业生在工业自动化、智能创造、机器人技术等领域具有广阔的就业前景。
毕业生可从事自动化系统设计与集成、工业控制和优化、机器人应用与开辟等工作。
随着工业4.0的发展，自动化专业的需求将会进一步增加。
五、实验室与设备自动化专业拥有先进的实验室和设备，如自动控制实验室、PLC实验室、机器人实验室等。
学生可以在实验室中进行各种实验和项目，充分锻炼实践能力。
六、学术研究与科研项目自动化专业的教师团队积极从事学术研究和科研项目，为学生提供了广阔的科研平台。
自动化专业课程介绍
自动化专业课程介绍自动化专业是一门涉及电子技术、控制理论、计算机科学和机械工程等多个学科的交叉学科。
它致力于研究和应用各种技术手段，实现对工业、商业和日常生活中的自动化系统进行设计、开发和控制。
自动化专业培养学生具备深厚的理论基础和实践能力，能够应对现代工业和社会的自动化需求。
以下是自动化专业的一些核心课程介绍：1. 自动控制原理：该课程主要介绍自动控制系统的基本原理和方法。
学生将学习控制系统的建模与分析、传递函数、稳定性分析、根轨迹法、频率响应法等内容。
通过理论学习和实践操作，学生将能够设计和优化控制系统，提高系统的稳定性和性能。
2. 电子技术基础：这门课程主要介绍电子技术的基本原理和应用。
学生将学习电路理论、半导体器件、放大电路、数字电路等内容。
通过实验和实践操作，学生将能够熟练掌握电子元器件的使用和电路的设计。
3. 计算机编程与应用：该课程主要介绍计算机编程的基本概念和方法。
学生将学习常用的编程语言，如C++、Python等，并掌握基本的算法和数据结构。
通过编程实践，学生将能够开发和应用软件来实现自动化系统的控制和管理。
4. 传感器与测量技术：这门课程主要介绍各种传感器的原理和应用。
学生将学习传感器的分类、工作原理、信号处理和校准方法等内容。
通过实验和实践操作，学生将能够选择合适的传感器，并进行数据采集和测量。
5. 工业自动化技术：该课程主要介绍工业自动化系统的设计和应用。
学生将学习PLC（可编程逻辑控制器）、工业机器人、自动化生产线等内容。
通过实践操作，学生将能够设计和优化工业自动化系统，提高生产效率和质量。
6. 控制系统设计与仿真：这门课程主要介绍控制系统的设计和仿真方法。
学生将学习MATLAB/Simulink等仿真软件的使用，进行系统建模和仿真实验。
通过实践操作，学生将能够分析和改进控制系统的性能。
除了以上核心课程，自动化专业还涵盖了电机与传动、人工智能与机器学习、网络控制系统等领域的课程。
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自动化专业就业前景 自动化专业培养适应地区经济发展要求的，从事工业过程控制、控制工程、管控一体化等信息领域科技开发和应用研究工作的，知识面宽、实践动手能力强的应用型高级工程技术人才。 主要课程：外语、高等数学、计算机基础、C语言、电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、电机与电力拖动基础、自动控制理论、自动控制系统、计算机控制系统、计算机电子线路制图、系统工程导论、多媒体技术、计算机网络、系统辨识基础、计算机仿真、工厂供电、人工智能导论、电气控制技术等 自动化专业要学的课程确实很多,口径很宽,但无论以后从事什么方向,以下几门基础课还是十分重要的: 1.高等数学（数学是以后学习各门专业课的基础，不要以为概率论没有用，特别是对想从事DSP（数字信号处理）工作的同学） 2.英语（不要以为过了4，6级就OK了，等用到的时候才觉得学的太少） 3.电路（基础中的基础，自动化专业考研科目） 4.自动控制理论（实现控制系统的理论基础，自动化专业的看家科目，考研科目） 5.微机原理（单片机，DSP等硬件的基础，考研科目，不要精选文库 — 2 以为汇编语言太低级，它有其它高级语言所不能比的运行速度） 6.C/C++ （不会编程，学会再多理论算法也没用武之地，特别是C，一定要达到精通才行） 7.数/模电（基础课，电子电路设计的基础） 8.DSP/单片机/PLC（精通其中任意一种硬件的结构和编程，找份好的工作十分轻松） 9.matlab（一个伟大的软件，很好的仿真平台，可以实现各种算法，并能实时查看运行结果和各种波形，高度集成的命令，对以后要读研的同学更是要熟练掌握） 10.电力电子技术（偏强电的一门课，不过十分有用，无论是考研复试还是找工作面试，都常会被问到）
算法是软件编程的核心，我把自动化学科中要用到的算法简单分为三类：1.系统辨识（优化）算法；2.控制算法；3.信号（信息）处理算法。这三大类算法又可细分为许多小类，其中有许多基本的思想都是相互融合的，比如自适应算法即可用来做辨识，也可用来做控制和信号处理。下面列举了一些最常用的算法： 前六个是必须的 1． PID算法： 经典的控制算法，学控制的如果不懂PID那就等于没学。随着理论的发展，经典PID和其它算法相融合产生了许多改进型算法，比如自适应PID，神经网络精选文库 — 3 PID，模糊PID，可以说工业控制中90% 以上用的都是PID及其改进型算法。 2． 最小二乘法： 最小二乘法大约是1795年高斯在星体运动轨道预报研究中提出的，其思想其实很简单，就是使均方误差和最小，但其应用却非常广泛，常被用来做系统参数辨识和曲线拟合。 3． 拉普拉斯变换/Z变换： 同是为简化计算而建立的实变量函数和复变量函数间的一种函数变换，区别是拉氏变换是对连续系统而Z变换是对离散系统。在经典控制理论中，对控制系统的分析和综合，都是建立在拉普拉斯变换/Z变换的基础上的。 4． 快速傅立叶变换（FFT）： 离散傅立叶变换（DFT）的快速算法，使整个坐标系由时域变换到频域，可以用来做谱分析和卷积的计算，是数字信号处理的基础。 5． 小波变换： 小波变换作为信号处理的一种新工具，目前己成为国际上极为活跃的研究领域，其具有多分辨率的特点，在时域和频域对信号的局部特征具有非常良好的表现能力，被广泛的应用在图像处理，突变信号检测和数据压缩等领域。 6． 自适应控制算法： 在对象和环境数学模型不确定的情况下，通过自动调节控制器参数，使控制系统的性能能适应被控对象特性和过程信号特性的变化。主要用于对模精选文库 — 4 型参数不稳定的系统的控制。 7． 模糊控制算法： 利用模糊数学的概念，对控制量进行模糊化，并通过建立规则库实现对对象的控制。主要用来解决难以建立精确模型的系统的控制问题。 8． 人工神经网络（ANNs）： 模仿生物体神经网络工作方式的一种算法，可以逼近任意的非线性系统，在复杂系统辨识，控制，机器学习和分类中有重要应用。 9． 支持向量机（SVM）： 支持向量机是90年代初提出的一种新的非常有潜力的分类技术，是一种基于统计学习理论的模式识别方法，主要应用于模式识别领域，在解决小样本，非线性及高维模式识别问题中表现出许多特有的优势，在若干实际应用 (如文本编目、手写字符识别、图像分类和生物进化链分析等)中支持向量机能够提供最佳的学习性能，而且在机器学习与数据挖掘中已被确立为一种标准工具。 10． 遗传算法（GA）： 遗传算法是一类借鉴生物界的进化规律（适者生存，优胜劣汰遗传机制）演化而来的随机化搜索方法。它是由美国的J.Holland教授1975年首先提出，其主要特点是直接对结构对象进行操作，不存在求导和函数连续性的限定；具有内在的隐并行性和更好的全局寻优能力；采用概率化的寻优方法，能自动获取和指导优化的搜索空间，自适应地调整搜索方向，不需要确定的规则。精选文库 — 5 遗传算法的这些性质，已被人们广泛地应用于组合优化、机器学习、信号处理、自适应控制和人工生命等领域。它是现代有关智能计算中的关键技术之一。
自动化专业就业前景 1.电厂（包括各个公司，工厂的配电室） 2.软件开发（特别是单片机或EDA等） 3.PLC（大体是工控方向，搭建操作平台等） 4.各个矿山，或金属冶炼场所（进行自动化设备的维护，操作等） 5.去学校当老师 6.做销售工作（专门卖自己专业相关的东西） 7.公务员，每个专业都可以的 8.各种什么研究所 9.产品设计，就是硬件电路设计了 10.自动化专业就业方向很广的，仔细观察生活就知道很多自动化设备的。不过做设计有前途，做销售有“钱”途，做维护就是工薪阶层，属于服务行业...... 11.自动化选择面广，学好单片机和PLC哪都吃得开，英语好的话外企也不是不可能...... 12.自动化本科学出来基本上和没学差不多，什么都懂，但是什么也不精，但是上研以后那就不得了了，硬件方面的发精选文库 — 6 展不可限量。但硬件的东西不一定要到读研究生的时候才能做!本科生完全可以染指最新的技术;不要觉得那些东西很高深,做过之后;也就是平常的知识(或者工具)一样!鼓励现在的大学生参加全国学科竞赛,到公司寻找实习机会；不要觉得这是一道屏障,这只是心理屏障! 13.自动化的强势在于软件和硬件的结合;相比来说做硬件开发的提高更快,基本呈指数型增长!做软件开发最多是线型增长,希望大家能积极投身到这个行业中!
1 如何学好单片机 很多想学单片机的人问我的第一句话就是怎样才能学好单片机？对于这个问题我今天就我自己是如何开始学单片机，如何开始上手，如何开始熟练这个过程给大家讲讲。
先说说单片机，一般我们现在用的比较多的的MCS-51的单片机，它的资料比较多，用的人也很多，市场也很大。就我个人的体会怎么样才能更快的学会单片机这门课。单片机这门课是一项非常重视动手实践的科目，不能总是看书，但是学习它首先必须得看书，因为从书中你需要大概了解一下，单片机的各个功能寄存器，而说明白点，我们使用单片机就是用软件去控制单片机的各个功能寄存器，再说明白点，就是控制单片机那些管脚的电平什么时候输出高，什么时候输精选文库 — 7 出低。由这些高低电平的变化来控制你的系统板，实现我们需要的各个功能。至于看书，只需大概了解单片机各管脚都是干什么的？能实现什么样的功能？第一次，第二次你可能看不明白，但这不要紧，因为还缺少实际的感观认识。所以我总是说，学单片机看书看两三天的就够了，看小说你一天能看五六本，看单片机你两三天看两三遍就够了，可以不用仔细的看。推荐一本书，就这一本就足够，书名是《新编MCS-51单片机应用设计》，是哈尔滨工业大学出版社出的的，作者是张毅刚。大概了解一下书上的内容，然后实践，这是非常关键的，如果说学单片机你不实践那是不可能学会的，关于实践有两种方法你可以选择，一种方法：你自己花钱买一块单片机的学习板，不要求功能太全的，对于初学者来说你买功能非常多的那种板子，上面有很多东西你这辈子都用不着，我建议有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA（原理一样）、液晶、蜂鸣器，这就差不多了。如果上面我提到的这些，你能熟练应用，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。方法二：你身边如果有单片机方面的高手，向他求助，让他帮你搭个简单的最小系统板。对于高手来说，做个单片机的最小系统板只需要一分钟的时间，而对于初学者可就难多了，因为只有对硬件了解了，才精选文库 — 8 能熟练运用。而如果你身边没有这样的高手，又找不到可以帮助你的人，那我劝你最好是自己买上一块，毕竟自己有一块要方便的多，以后做单片机类的小实验时都能用得上，还省事。
有了单片机学习板之后你就要多练习，最好是自己有台电脑，一天少看电影，少打游戏，把学习板和电脑连好，打开调试软件坐在电脑前，先学会怎么用调试软件，然后从最简单的流水灯实验做起，等你能让那八个流水灯按照你的意愿随意流动时你已经入门了，你会发现单片机是多么迷人的东西啊，太好玩了，这不是在学习知识，而是在玩，当你编写的程序按你的意愿实现时你比做什么事都开心，你会上瘾的，真的。做电子类的人真的会上瘾。然后让数码管亮起来，这两项会了后，你已经不能自拔了，你已经开始考虑你这辈子要走哪一行了。就是要这样练习，在写程序的时候你肯定会遇到很多问题，而这时你再去翻书找，或是问别人，当得到解答后你会记住一辈子的，知识必须用于现实生活中，解决实际问题，这样才能发挥它的作用，你自己好好想想，上了这么多年大学，天天上课，你在课堂上学到了什么？是不是为了期末考试而忙碌呢？考完得了90分，哈哈哈好高兴啊，下学期开学回来忘的一干二净，是不是？你学到什么了？但是我告诉你单片机一旦学会，永远不会忘了。另外我