高校乒乓球单项课教案(学期)word完整版
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任课班级
乒乓球选项班
男 学生女
人数 人
第 1 次课
本 课
目
标
1、讲解学校体育的目的和任务及乒乓球运动的基本知识,让学生对乒乓球运动
的全面了解。
2、初级班:学习正手发球及反手平挡球,使学生发球成功率达到 70%以上。
3、提高班:学习反手推挡球,使学生连续击球 15 次以上。
4、耐力练习
教学内容与目标
时 间
教学组织与方法
一、准备部分 1、课堂常规 1)体委整队,报告人数。 2)检查服装。 3)上课、师生问好。 4)宣布本课内容 2、准备活动 定位徒手操(4╳8)
1)头部运动 2)扩胸运动 3)体转运动
4)振臂运动 5)腹背运动
6)弓步压腿
7)仆步压腿 8)膝关节绕环 3、游戏 二、基本部分 1、学校体育的目的和任务。 重点讲述:通过科学合理的体育学习与 锻
炼:
1)达到增强体质,增进健康(三维健康
观)。
2)掌握体育与卫生保健的基本知识、
基本技术和基本技能,养成自觉锻炼的
习惯。
3)培养良好的思想品德,提高道德修
养。
4)发展大学生体育才能,提高运动技
术水平,促进体育普及。
2、讲解乒乓球运动的基本知识
1)介绍乒乓球运动概况
① 起源
20 分
60 分 组织: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求:快、静 、齐 组织:体操队形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 教法:教师领做、学生跟做 要求:口令洪亮、态度认真 队形整齐、舒展有力
组织:讲解队形 * * * * * * *
◆ * * * * * * * 教法:1、讲解乒乓球运动的概况 2、介绍球拍性能 3、讲解、示范直拍、横拍握拍方 法 4、指导学生持拍动作 5、持拍练习 6、讲解基本姿势及站位方法 7、教师进行动作示范 要求:1、学生听讲认真 2、学生认真进行动作模仿练习
1
②发展
③国际乒乓球联合会
④当今世界乒坛格局
2)握拍方法:
①直拍握法:以食指第二和拇指第一
指节在拍的前面构成一个钳形,拍柄贴
住虎口,拍后三指自然弯屈贴于拍 1/3
的上端(如图1)
(图1)
②横拍握法:横拍的一般握法如同人
们见面时握手一样,中指、无名指、小
指握拍柄,虎口贴住拍肩,拇指略弯屈
紧捏拍或斜伸拍面,食指斜伸在拍的另组织:
(图2)
一面(如图2)
3)站位和准备姿势动作要领:站位应根据个人不同打法类型来确定,一般是站在中间偏左、离台
30-50 厘米的位置。两脚平行站立与肩同宽或稍宽,保持身体重心平稳。微微提踵,前脚掌内侧用力着地,保证快速起动移步。两膝微屈并向内扣,稍稍含胸收腹,上体略向前倾,持拍手臂自然弯曲,直握拍的肘部略向外张,手腕放松,球拍置于腹部右前侧20-30 厘米处,以利于左右照顾,加快击球速度;横握拍的肘部向下,前臂自然平举。两眼注视来球,加强判断。
4)熟悉球性
①托球练习
②持拍向上颠球练习(如图3)
③对墙击球练习(如图4)
3、正手发平球
★本课重点
目标:全班发球成功率70%以上。
1)特点:是一般上旋一般速度的发球。2)动作要领:(如图5)
①击球前
a 选位:左脚稍前,身体略向右转,左手掌心托球置与身体右侧前方。
b 引拍:左手将球向上抛起,同时右臂
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▲
教法:1、教师讲解示范
2、学生模仿练习
3、教师巡回检查纠正
要求:学生练习认真
(图3)(图4)
组织:对墙击球练习队形
* * * * * *
(距墙1.5 米)
队形:讲解队形(同上)
(图5)教法:1、教师讲
解正手发平球方法及技
术动作
2、教师讲解反手平挡球方法及技
术动作
2
*
*
内旋,使拍面角度稍前倾,向身体右后 方引拍。 c 迎球:右臂从身体右后方向右前方挥 动。
② 击球时:当球从高点下降至稍高于 球网时,击球中上部向左前方发力。 ③ 击球后:手臂继续向左前方随势挥 动,迅速还原。 3)基本要点:
① 持球手的抛球过程要符合规则。 ② 持拍手的发球过程,要掌握:引拍 不同方向、拍面角度、挥臂方向、击球 点高度、击球部位和摩擦方向、球落台 第一落点位置、发力部位和迅速还原。 ③ 发力部位以前臂为主,动作过程中 身体重心从右脚移至左脚。
4、反手平挡球 ★ 本课难点
目标:连续击球 15 次以上。
1)特点:球速慢、力量轻、旋转变化 小,动作简单易掌握。 2)动作要领:(见图 6)
a 选位:两脚开立平站,身体离台面约 40-50cm ,两脚开立与肩同宽,两膝微 屈。
b 引拍:上臂置于腹前。
c 迎球:上臂带动前臂沿台面作平行挥 动。
② 击球时:拍形呈半横状,约与台面 垂直,在击球的上升期击球的中部,以 借助对方来球的反弹力将球击回。 ③ 击球后:手臂迅速还原成击球前的 准备姿势。
3)注意事项:击球时少发力,少摩擦 球,使球尽量不带旋转 5、反手推挡球(提高班)
1)特点:在反手位借对方来球的反弹 力量结合本身的击球推击力量进行还 击的球,具有动作小、球速快、变化多 的特点。 2)动作要领:(见图 7)
a 选位:左脚稍前,身体略向右转,左 手掌心托球置与身体右侧前方。
3、教师分别进行动作示范 要求:学生认真听讲 组织:两人一台(练习队形)
教法:1、学生分别进行动作模仿练习,
体会动作要点
2、双方进行单一的发球练习(先 发直线后发斜线)
3、一方发球一方挡回,交换练习, 体会动作要领
4、双方进行反手平挡球技术练习 (先推中路后推反手斜线)
5、教师巡回指导练习 要求:1、练习时注意动作要领
2、推挡用力要均匀,多打回合, 提高成功率
3、力量由小到大、速度又慢到快
(图 6)
队形:讲解队形(同上)
(图 7) 教法:1、教师
讲解反手推挡球方法及技
术动作
2、教师进行动作示范 要求:学生认真听讲 组织方法:练习队形(同上) 教法:1、学生进行动作模仿练习,体会
动作要点
3