部编版五年级语文上册期中检测试试卷

五年级上册期中检测试卷

一、读拼音，写词语。

1.晴天的清晨，每每看见白鹭ɡūdú（）地站立于小树的绝顶，看来像是不ān wěn（），而它却很yōu rán（）。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。这幅美丽的wànɡshào（）图，yùn wèi（）无穷。

2.秦王说他愿意拿十五座城来换赵王的wújiàzhībǎo（）和氏璧，赵王很着急，立即zhào jí（）dàchén（）来shānɡyì（），蔺相如说，他愿意出使秦国，如果秦王把yǔn nu ò（）的十五座城交出来，就把和氏璧给秦王，如果不交，就把和氏璧送回。

二、选择题。

1.下列蓝色字的读音全部正确的一组是（）

A.白鹭（lù）抵御（yù）石榴（liú）眼睑（liǎn）

B.侵略（lüè）眸子（móu）榨油（zhà）便宜（pián）

C.匣子（jiá）箩筐（luó）垂蔓（màn）杭州（hánɡ）

D.享受（xǎnɡ）嫌弃（xián）陪伴（péi）嗜好（sì）

2.下列词语书写完全正确的一组是（）

A.完壁归赵理直气壮攻无不克

B.同心胁力负荆请罪一泻汪洋

C.震天动地金碧辉皇人影卓卓

D.临危不惧举世闻名千古流芳

3.下列词语搭配完全正确的一组是（）

A.提高认识价钱便宜保卫公物

B.反映情况身体强大发扬风格

C.改善生活天空晴朗安排工作

D.发现问题远大理想参观演出

4.下面句子中有语病的一项是（）

A.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

B.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。

C.每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发。

D.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

5.下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是（）

A.蔺相如——顾全大局

B.海力布——乐于助人，舍己为人

C.织女——向往自由

D.廉颇——心胸狭窄，嫉贤妒能

三、按要求写句子。

1.按照“姿态”的不同意思写句子。

姿态：①姿势；样儿。②态度；气度。

（1）

_____________________________________________________ （2）

_____________________________________________________ 2.看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。__________________________________（按排比句式补写句子）

四、结合语境，根据你积累的语文知识填空。

1.读了《牛郎织女》的故事后，到了每年的七夕节，你会吟出古诗名句：“七夕今宵________，________________。”

2.向他人介绍白鹭时，你会说：“白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。”介绍花生时，你会说：“花生______美，______便宜，最可贵的是它那__________的精神。所以，我们要学习花生，做一个________的人，不要做______________________________的人。”

3.有人到你的家乡走搭石，你会告诉他一句俗语：________________；有人浪费时间，你应这样勉励他：莫等闲，__________，__________。

4.古往今来，出现了许多的爱国人士。陆游的爱国体现在诗句“_________________”的遗憾中；龚自珍的爱国体现在诗句“_________________，_________________”的期盼中；闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“_______________________”中。

五、口语交际。

忧国忧民的陆游，怒斥统治者醉生梦死的林升，挽救垂危祖国的龚自珍……本学期我们认识了许多爱国志士，爱国不仅是一种口号，更要用实际行动去践行。作为小学生应该怎样爱国呢？联系生活实际，列举你的爱国行动。

1.___________________________________________________ _____________________________________________________

2.___________________________________________________ _____________________________________________________ 六、非连续性文本阅读。

以下是福建某小学五年级（1）班学生课外读书情况，请在阅读下表后回答问题。

1.从表格中可以看出，该班学生最喜欢读的书目类别是__________，读得最少的书目类别是________。

2.你喜欢读________类别的书目，你准备给五年级（1）班的学生推荐这样一本书：________________。

3.五年级（1）班同学在一起交流阅读书目时，元元说：“我不愿意读名著，我觉得名著太长了，读起来太费时间，还不如看名著电影或漫画更轻松、开心。”为了说服元元多读名著，你会说些什么呢？_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ____________

4.现在五年级（1）班要开展一次主题为“书香校园”的综合性学习活动，请你为他们拟写一条宣传语，号召大家多读书。

七、阅读短文，完成练习。

藏在心中的鲜荔枝

小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。

这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。准是又有好吃的啦！我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。