学生穿校服的意义

学生穿校服的意义

学校是教书育人的地方，我们在学习各种文化知识的同时，还要树立正确的人生观和世界观。其中有关纪律意识、团队意识的培养尤为重要。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，美化学校的整体形象，增强集体荣誉感。国家教育部早在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。在韩国、日本、美国、澳大利亚等很多国家对学生着装都有着严格的要求。学生统一穿校服是世界潮流，已体现出时代特色。我们从小学，已穿了几年的校服，但对穿校服的意义却思考的很少。那么，穿校服有何意义呢？

一、统一的着装，能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。学生穿上体现本校特色的校服，就拿相当于手拿一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都代表学校的形象而有一种自我约束，从而增强了自律意识。对于学生在校外行为的管理，也加大了社会的监督和管理。学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做，更有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。

二、可以消除学生攀比的心理，建立平等意识

因为学生现在的家庭收入状况不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果一个学校的学生着装能统一这样同学相互之间就不会有攀比现象，使同学与同学之间有一种平等感，这样会使学生与学生之间形成一种合作、团结、互相尊重的精神，逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而

带来的一系列的攀比之风。对于中专生学生来说，由于他们正处于青春期叛逆期，更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会想法设法的去买，也容易引发社会问题。学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，在很大程度上可以消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；也能培养学生勤俭节约的美德。培养学生艰苦朴素光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

三、杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观

个别学生受社会影响，审美观严重出现偏差，个别学生尤其是女学生，看到社会上现在流行的时尚穿着，认为那样很美，就学、跟，穿的五花八门，严重损坏了学生应有的形象，有损家长的颜面。但是学校统一着装后，就能够大鼓旗张地严禁学生穿奇装异服，让他们从小形成正确的审美观。

四、便于学生的安全管理，可以很大程度地保护学生

对学生来说，穿校服也是安全的，这样很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。同时在上学、放学的路上，也可以提醒司机注意学生的安全。再者就是学生开展校外活动，如参观、校外实践活动时，也便于老师统一的组织和管理。

总之，学生统一着装，大到国家民族，小到单位集体，再到家庭个人都有数不尽的好处和积极意义。