八年级物理上册知识点填空

初中物理八年级上册知识点复习填空

第一章 机械运动

一、长度和时间的测量

1、长度的测量工具叫 刻度尺 。常用的长度测量工具有： 直尺 、 三角板 等

2、刻度尺上每一个小格的长度叫 分度值。叙述分度值是要有 数字 和 单位 。

3、使用刻度尺测量前要三看：一看量程 ；二看 分度值 ；三看 0刻度线

4、记录的长度测量结果必须要有 数字 和 单位 。

5、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体 平行对齐 2）要用 零 刻度线或 整 刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度线必须要 紧贴 物体。（4）读数时，必须估读到分度值的 下一 位。（5）读数时，视线要与刻度尺 垂直 。

6、长度的单位从大到小有： 千米km 、 米m 、分米dm 、厘米Cm 、毫米mm 、微米µm 、 纳米nm 等。长度的国际主单位是 m 。

7、误差是 测量值 与 真实值之间 的差异。

8、误差是 不可 避免的。但误差可以 减小 。

9、误差的产生与测量的 人 有关，与测量的 工具 有关。

10、由于测量方法 不正确或由于粗心 而产生的叫错误。测量错误 可以 避免。

11、减小误差的方法有：（1） 多次测量求平均值 ；（2） 用精密仪器测量 ；3） 改进测量方法 。

12、时间用 钟或表 来测量。古代测量时间用 日晷 和 沙漏 。

13、时间的单位有：小时h 、 分min 、 秒s 。时间的国际主单位是 s 。

二、运动的描述

1、物体的 位置变化 叫机械运动。

3、在研究机械运动时，被选作为标准的物体叫 参照物 。

4、我们可以选择 任何 物体作为参照物，但不能选择 被研究对象为参照物

5、如果选择不同物体做参照物，同一个物体的运动情况 不一定 相同。

6、物体是做机械运动、还是静止都必须相对于 参照物 来说，所以运动和静止都是相对 的，

三、运动的快慢

1.比较物体运动快慢的方法：相同时间比较路程；相同路程比较时间

1、物理上用 速度 来表示物体运动快慢。

4、物体通过 路程 与 时间 的比值叫速度。速度大小等于 单位 时间通过 路程 的多少。速度用字母 V 表示。

5、速度的计算式为：V=t s 。V 是 速度 ，S 是 路程 ，t 是 时间 。

6、速度的国际主单位是 m/s 。交通运输常用单位是 km/h ，

7、1m/s= 3.6 km/h ，1km/h= m/s ，

8、运动按照通过的路径来分可分为： 直线 运动和 曲线 运动。

9、直线运动按照速度是否发生改变来分可分为：匀速直线运动和变速直线运动。

10、做 直线 运动的物体，如果 相等 时间内通过路程 相等 ‘

（或者说：速度大小 不变 ）（或者说运动快慢 不变 ），叫匀速直线运动。

11、做 直线 运动的物体，如果 相等 时间内通过路程 不相等 （或者说：速度大小 改变 ）（或者说运动快慢 改变 ），叫变速直线运动。

四、测量平均速度

1、平均速度是用来表示物体 平均运动 快慢的。

3、平均速度的测量原理是V=t

s 。 4、测量平均速度需要测量出的物理量有 路程S 和 时间t ，需要的测量工具有 刻度尺 和 表 。

第二章 声现象

一、声音的产生：

1、声音是由 物体振动 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；

2、振动停止，发声 停止 ；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）

3、发声体可以是固体、 液体 和气体；

二、声音的传播

1、声音的传播需要 介质 ；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在 固体 中传得最快， 气体 中最慢；

2、 真空 不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；

3、声音以 波 的形式传播；

4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s ；声速跟 介质的种类 和 温度 有关；声速的计算公式是v=s/t ；声音在15℃的空气中的速度为 340 m/s ；

三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被 反射 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）

1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s 以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声 叠加 ）；

2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；

五、声音的特性包括：音调、响度、音色；

1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的 频率 有关， 频率 越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的 快慢 ，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）

2、响度：声音的 强弱（或大小） 叫响度；与发声体的 振幅 、距离声源的距离有关，物体 振幅 越大，响度越大；听者距发声者越远响度 越小 ；

3、音色：声音的品质特征；与发声体的 材料 和 结构 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）

六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围： 20—20000 Hz ，

高于 20000 Hz 叫超声波；低于 20 Hz 叫次声波；

七、噪声的危害和控制

1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是 妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；

2、乐音：从物理角度上讲，物体做 规则振动发出的声音；

4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 分贝 ，符号为 db 。为了保护听力，声音不能超过90分贝；