大榆民族联合小学日检周评记录表
年级常规检查记录表(1)
年级常规检查 年月日 第周 检查人
说明：
1、各年级可以根据年级实际情况予以适当调整。
2、所有项目责任落实到具体班主任、任课教师或学生。
3、所有项目原则上每天检查一遍，可根据年级主任工作实际予以适当调整（如两天检查一遍，每周2-3次）。
4、检查人员须两人以上，其中确保一人为教干。
5、检查按照10分制，凡不符合要求的予以扣分，直至0分（检查时注意平衡班级差距，一把尺子量到底）。
6、要求公开、公平、公正、合理，及时公示，积极整改、落实到位。
7、实行日查、周结、月汇总，每月根据检查类别给予班级发放流动红旗。
（如卫生、纪律、考勤等，奖项各年级课根据实际情况调整）。
日常教学检查记录表
年度专业培训班日常检查记录表
注：1、本表格是培训过程管理的重要环节，等同与教学检查日志，是培训组织过程的日常记录；
2、本表由培训（管理）值班人员（或班主任）在每天跟踪检查培训班后及时填写；
3、本表系培训流程过程材料，实施完毕，应存档保存。
注：1、出勤情况一栏填写正常、迟到、早退、缺岗、脱岗；教学准备主要查看教案、教具等情况；教学秩序反映课堂纪律、学生听课状态及参与程度。
2、教学准备、教学态度、教学秩序填写优秀、良好、一般或描述问题。
学生作业检查记录表
小集小学2011-2012学年度第二学期学生作业检查记录表
教师姓名年级
及
学
科
作业设计学生作业教师批改
检查情况记录
（闪光点或不足）
综合评价
1.作业有梯度、层
次。
2.日均作业量用时
符合规定（小学一、二年
级学生不留书面家庭作
业，三年级学生书面家庭
作业总量每天不超过30分
钟，四年级学生不超过45
分钟，五、六年级学生不
超过60分钟。
）3.题型多
样，练习目标明确。
1.书写规范端正，
书面整洁
2.正确率高，作业
数量足。
3.全班作业用本
等规范统一，保管科学
合理。
1.批改及时。
2.批
改认真，批改字迹、符
号规范清楚3.无漏批、
错批4.有批语，有积极
作用5.批改次数，与教
学进度相符 6.作文眉
批、总批、旁注达教学
要求，有助学生改进，
能提高积极性
优
秀
合
格
待
提高
优
秀
合
格
待
提高
优
秀
合
格
待
提高
优
秀
合
格
待
提
高
1
3。
班级纪律检查表
周一
班级 学前班 一年级 二年级 三年级
周二
班级 学前班 一年级 二年级 三年级
周三
班级 学前班 一年级 二年级 三年级
周四
班级 学前班 一年级 二年级 三年级
周五
班级 学前班 一年级 二年级 三年级
××小学班级纪律检查表
路队 按时到校 说脏话
打架 损坏公物
上下上下上下上下上下
第
攀爬等危险 动作
上下
上下上下上下
路队 按时到校 说脏话
上下上下上下
打架
上下
损坏公物
攀爬等危险 动作
集会、课间 操
其它
上下上下上下
总分 总分 总分 总分 总分
××小学纪律检查周汇总表
班级 周一
周二
周三
周四
周五
合计
得分
次第
学前班
一年级
二年级
三年级
说明：计分办法——总分100分，每发现一处扣1分，其它指所发生的违纪现象临时出现而不在检 查范围之列的。
周
集会、课间 操
上下
其它
路队 按时到校 说脏话
上下上下上下
打架
上下
损坏公物
攀爬等危险 动作
集会、课间 操
其它
上下上下上下
路队 按时到校 说脏话
上下上下上下
打架
上下
损坏公物
攀爬等危险 动作
集会、课间 操
其它
上下上下上下
路队 按时到校 说脏话
上下上下上下
打架
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上下
XXX小学教学常规检查记录表
班主任总结
已交□，未交□；
学科总结
已交□，未交□；
教研组总结
已交□，未交□。
检查情况综述：
6、教案写至：A、；B、已写完□；共有课时。
教案优点：
存在问题及整改意见：
XXX小学作业批改检查记录表
学校：年级：科目：科任：检查时间：20年月日检查人员：
检查内容
检查情况记录（该项分值100分，得分）
语文作业□
1、生字词抄写：布置次数；批改次数；学生补做错题情况：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
学生有无将老师改过的重抄写：A、有□；B、无□。
5、其它：布置次数；批改次数
数学作业□
_____班：布置次数；批改次数；学生补做错题情况：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
_____班：布置次数；批改次数；学生补做错题情况：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
英语作业□
XXX小学教学常规检查记录表
学校：__________班级：________科目：________科任：__________检查时间：20___年___月__日检查人员：_________
检查内容
检查情况记录（该项分值100分，得______分）
教案
1、A、详案□；B、详略结合□；C、略案□。（受检教师教龄年；年龄岁）
2、字词句听写：布置次数；批改次数；学生补做错题情况：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
3、语文基础知识、好词妙句积累：布置次数；批改次数；学生补做错题：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
4、作文：布置次数；批改次数；批改情况：A、有眉批、总评□；B、眉批少有总评□；C、无眉批有总评□
最新学生会每日检查记录表
量化
姓名 班级 下午
迟到
检查
晚自习前 秩序检查 眼保健操
检查 晚自习9 点50检查
宿舍 原因
午休检查 宿舍 原因
宿舍
原因
宿舍
原因
晚休检查 宿舍 原因
宿舍
原因
人数
违纪
校服
卫生区检查（卫生部汇总）
班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 9班 10班 11班 12班 13班 14班 15班 16班 17班 量化
班级 18班 19班 20班 21班 22班 23班 24班 25班 26班 27班 28班 29班 30班 31班 32班 33班 34班
量化 班级 18班 19班 20班 21班 22班 23班 24班 25班 26班 27班 28班 29班 30班 31班 32班 33班 34班
量化
课间操检查
班级 1班 211班 12班 13班 14班 15班 16班 17班
人数
违纪 校服
班级 18班 19班 20班 21班 22班 23班 24班 25班 26班 27班 28班 29班 30班 31班 32班 33班 34班
章丘中学学生会每日检查通报表
时间 201 年 月 日星期
检查组长
今天值班人员 请在后面填写未到岗人与次数，每次给班级-1分：
到岗情况
备注
早自习上 课前自习 秩序检查
教室卫生检查（卫生部汇总）
班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 9班 10班 11班 12班 13班 14班 15班 16班 17班
校务日志(小学值周教师记录表)
班级
评定等级
存在问题
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
综合评价
备注
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
班级评定等级存在问题星期一星期二星期三星期四星期五综合评价备注班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生个人卫生班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生个人卫生班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生Байду номын сангаас人卫生班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生个人卫生班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生个人卫生一年级评定等级存在问题三年级评定等级存在问题五年级评定等级存在问题六年级评定等级存在问题学前班评定等级存在问题本周记事
个人卫生
一年级
评定等级
存在问题
三年级
评定等级
存在问题
五年级
评定等级
存在问题
六年级
评定等级
存在问题
学前班
评定等级
—
存在问题
—
本周记事：
本周集队安排、总结内容：（从安全、学风、卫生、文明礼貌等方面总结）
2016学年上学期教师值周顺序
周次
日期
值周教师
备注
第一、二周
9.19-10.2
李卫忠和艳丽
第三、四周
10.3-10.16
【值周人员值周工作检查评价记录表】
小学2014/2015学年第二学期值周人员检查评价记录表第___周（___月___日--___月___日）.1值周教师：行政- B- C-值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价（至少两次，上、下午各一次）并及时公布。
周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。
◇检查内容及评价标准：A.晨检（3分）1.文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼。
在校园内遇到老师主动问好，未做到1人扣0.1分。
2.早读出勤（1分）①早读情况（0.5分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍，学生在教室里不自觉学习酌情扣0.1-0.5分。
②早读出勤（0.5分）：8:20早读铃声后检查班级人数，迟到1人扣0.1分，0.5分扣满为止。
3.标志佩戴（1分）①红领巾、学生干部（0.5分）：未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分，1分扣满为止。
②周一校服着装情况（0.5分）：未穿校服1人扣0.5分，1分扣满为止（新同学除外）。
B.两操（4分）1.眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
2.课间操（2分）：课间操未出勤或迟到，酌情扣分。
不认真做课间操3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
C.三餐（3分）1.早餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
2.午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
.23.晚餐（1分）就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
D.卫生（4分）1.教室卫生（2分）①关闭电器（1分）：教室一天内无人时和放学时未关闭用电器（电灯和饮水机），发现1次扣0.1分，一天内1分扣满为止。
②教室地面（1分）：发现地面有一处纸屑扣0.1分/次，1分扣满为止。
2.桌椅摆放、桌堂卫生（2分）：桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0.1分/次，2分扣满为止。
校务日志记录表--
第 周 星期
年 月日
值周领导：
项 目
对象
出勤
三操
纪律
学习
卫生
公物管理
教育活动
班级
早晨
下午
早操
间操
眼操
早读
自习
课间
放学 站队
路队
活动
言行
集会
升降 国旗
学风
学具
个人
教室
环境
损坏 公物
管理 不善
礼仪
安全 教育
晨检 午检
பைடு நூலகம்
其它
一年级
二年级
班 三年级 级
四年级
一 日
五年级
常 规
六年级
七年级
九年级
坐班期间上网、 干私事的教师
学
校
工
作
（ 主要记录大事、大型活动具体时间、主要内容、活动形式等。）
大
事
值周 教师 到岗 情况
1. 带班领导、值周教师上、下午各提前30分钟到校，处理日常事务、突发事件，
备
公正记录，遇重大事件必须第一时间上报。
注
2. 班级常规管理以扣分制填写，必须填写清楚扣分理由，教师一日常规管理严格 按照学校考核方案进行。
3. 学校日志有值周带班领导填写，依据校务日志项目要求如实填写。
扣分 理由
项 目
校园安全检查情况
对象
（检查情况正常打√）
交通安全
饮食安全
教职工出勤、上课、在岗情况 （填写教师姓名）
无故缺旷的教职 工
无故早退教师
用电安全
擅自调课的教师
消防安全
不带教案上课的 教师
传染病预防
值日教师每日检查记录表
四
（7）
班
备注栏
扣分栏
值日教师每日检查记录
周次：日期:年月日值日教师：
检查项目
班级
上午
下午
好人
好事
清洁区
早操
眼操
课间
安全
放学
路队
眼操
放学
路队
课间
安全
清洁区
五
（1）
班
备注栏
扣分栏
五
（2）
班
备注栏
扣分栏
五
（3）
班
备注栏
扣分栏
五
（4）
班
备注栏
扣分栏
五
（5）
班
备注栏
扣分栏
五
（6）
班
备注栏
扣分栏
五
（7）
值日教师每日检查记录
周次：日期:年月日值日教师：
检查项目
班级
上午
下午
好人
好事
清洁区
早操
眼操
课间
安全
放学
路队
眼操
放学
路队
课间
安全
清洁区
一
（1）
班
备注栏
扣分栏
一
（2）
班
备注栏
扣分栏
一
（3）
班
备注栏
扣分栏
一
（4）
班
备注栏
扣分栏
一
（5）
班
备注栏
扣分栏
一
（6）
班
备注栏
扣分栏
一
（7）
班
备注栏
扣分栏
一
（8）
班
备注栏
三
（6）