高三美术下册教学工作总结
高三美术教学工作总结
高三美术教学工作总结在过去的一学年中，我担任高三美术教学工作。
通过这段时间的教学实践，我深感教育是一项充满挑战且富有意义的事业。
以下是我对这段时间美术教学工作的总结。
首先，我意识到了美术教育的重要性。
美术不仅仅是一门学科，更是一种审美观念和创造力的培养。
通过学习和创作美术作品，学生能够培养自己的艺术鉴赏能力、审美情趣和审美能力。
在教学中，我注重启发学生的创造力和想象力，鼓励他们去表达自我，培养自己的艺术才华。
其次，我注重培养学生的实践能力。
美术教育不仅仅是传授知识，更是帮助学生掌握实际操作技巧的过程。
在教学中，我注重让学生参与到实际的美术创作中，通过绘画、雕塑等不同形式的实践活动，帮助学生掌握各种材料的运用和技术的运用。
同时，我也鼓励学生积极参加美术比赛、展览等活动，让他们将学到的知识运用到实践中，提高自己的实践能力。
再次，我注重培养学生的美术素养。
美术素养是指学生对美术的基本知识、技能和鉴赏能力的掌握。
在教学中，我注重培养学生的美术基础知识，如色彩、构图、透视等，帮助学生理解和运用这些基本概念。
同时，我也注重培养学生的美术鉴赏能力，通过展示和分析优秀的艺术作品，引导学生欣赏和理解艺术的价值与意义。
最后，我注重培养学生的创新意识。
艺术是创造性的、独立思考的活动，培养学生的创新意识是美术教育的重要任务之一。
在教学中，我鼓励学生独立思考、勇于创新，通过自己的努力和实践来表达自己的想法和情感。
我也注重学生作品的评价和展示，让学生的努力得到肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和创作激情。
在这段时间的美术教学中，我深感教育事业的神圣与伟大。
通过教学，我不仅帮助学生提高了美术素养和创造力，更培养了他们的审美情趣和审美能力，启发了他们的创新思维和想象力。
同时，我也收获了很多，通过与学生的互动和交流，我不断提高自己的教学水平和教育理念。
我相信，在未来的教学中，我会继续努力，不断追求教育的卓越。
高三美术教学工作总结
高三美术教学工作总结前言作为一名美术教师，我在过去的一年内一直致力于提高高三学生的美术水平，并为他们的未来成长做出努力。
在这篇文章中，我将对过去一年的美术教学工作进行总结和反思，并提出一些改进意见，以创造更好的教学效果。
教学工作总结教学目标的实现在过去一年，我的教学目标是帮助学生掌握一定的美术技巧和基础知识。
经过不断努力，我发现大部分学生对素描、水彩画、绘画技巧以及其他美术知识的掌握有了很大的提高。
同时，在教学中我也重点强调创新能力与想象力的培养，并让学生有机会对个人风格进行探索，鼓励他们以自己的方式去表达。
教学方法的改进在教学中，针对学生对素描、水彩画以及绘画技巧的掌握不太熟练这一问题，我调整了教学方法。
我通过多种教学手段如PPT演示、案例研究等来向学生展示风格多样的艺术作品以及相关的美术知识，以此激发他们的学习热情，并鼓励他们对所学知识进行适度的创新。
为达到良好的学习效果，在课堂教学之外，我还在下班后为学生提供了一些额外的辅导。
教学资源的准备为了具备更好的教学效果，我花费了大量时间和精力，整理书籍、课件、学习资料和支持材料以及其他资源，以帮助学生提高自己的美术技巧。
我还经常更新备课、资料等内容以及进行与周边同行的交流，不断完善自己的教学工作和技能。
教学展示的开展在学期之初，我明确了各个展示和作品完成时间，并逐步鼓励了学生参加学校内外的美术展览。
我不仅跟进了学生的展览需求，帮助他们克服了展览中的各种问题，同时也通过合作组织和策划学生们的作品展示，以此鼓励他们的学习热情。
教学工作的反思与展望尽管在过去一年中，我的教学效果得到了显着的提高，但我也发现自己有许多需要改进的地方：学生个性化需求的发掘在未来的教学工作中，我希望能够更好地发掘学生个性化的需求，并给予他们合适的指导和辅导。
针对每一个学生的特点，给出针对性地教学方案，并在备课时花费更多的时间去针对性地准备，以帮助他们更有效地学习。
培育个人艺术兴趣和特长在未来的教学中将更加注重培育学生的艺术兴趣和特长，帮助他们展示个人的才华。
高三美术教学工作总结三篇
高三美术教学工作总结三篇【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
准备了《高三美术教学工作总结三篇》，供大家参考!篇一一、高考班美术基础课教学，要重视文化课和素描、色彩基本功训练。
高考专业课内容主要素描和色彩，在这方面聋生基础比较薄弱，有的聋生学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差距，这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生，以金荣花、王锦乐和俞巧芬为榜样，加强文化课和专业课的基本功训练。
二、学生们在学习商品油画的过程中要克服困难，努力进取。
周所周知，学习油画是个漫长的过程，只要努力，只要坚持，路就会越走越宽，人的成功首先在取决于精神。
很多学生在这方面是缺少坚持的，有的学生想急功近利，想在短时间内见效果，但结果往往是半途而废，得不尝失，没有好画作品。
另外同学们可能在素描，色彩这样的基础相对了解的比较少，或者基础不够扎实，相对比较薄弱，所以学生在学油画过程中要克服许多困难，把时间和学习的劲头用在油画的基本功上。
三、作为油画专业的指导教师，要努力提高商品油画技能，提高教学质量，培养优秀学生。
正规的油画和商品油画是有区别而又有相通的地方，本人以前在美术学校，大学学到的油画是比较系统的，正规的画法，这种东西我比较擅长这方面，也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少，也很少接触，相对薄弱一些，所以在教学过程中也会遇到新的困难，所以我今后会往这方面加强努力的。
只有教师的水平提高了，学生的作画水平才能进步，才有希望。
所谓“名师出高徒”四、教师要关心学生的学习和生活学生平时在学习和生活中会遇到很多的困难和出现各种各样的心理问题。
作为听障教师在教学中要处处关心学生，和学生交朋友，我和学生交流有一种沟通上的无障碍，也有自然的亲和力，学生对我有一种听从，有一种尊重，有利于教好学生，提高油画教育教学质量，这方面我会发挥优势进一步努力的。
高三美术下册教学工作总结一
高三美术下册教学工作总结一一、高考班美术系基础课教学，要重视文化课和版画、色彩基本功训练。
高考专业课内容多半素描和色彩，在这方面聋生基础比较薄弱，有的萨温齐学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差距，这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生，以金荣花、王锦乐和俞巧芬为榜样，加强文化课和专业课的基本功训练。
二、学生们在学习商品油画的过程克服困难，努力进取。
周所周知，学习油画是个漫长的过程，只要努力，只要坚持，路就会越走越宽，人的如愿首先在取决于精神。
很多学生在这方面脚踏实地是缺少坚持的，有的学生家长想急功近利，想在短时间内见效果，但结果往往是半途而废，得不尝失，没有好画作品。
另外同学们可能在素描，色彩这样的基础相对切身感受了解的比较少，或者基础不够扎实，相对比较薄弱，自学所以高中学生在学油画过程中要克服许多困难，把时间和研习的劲头用在油画的基本功上。
三、作为油画专业的理论指导教师，要努力提高商品油画新技能，提高教学质量，培养优秀学生。
正规的油画和油画是有区别而又有相通的地方，生前以前在美术学校，大学学到的水彩是比较系统的，正规的画法，这种东西我比较擅长总的来说，也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少，也很少接触，相对薄弱一些，所以在教学过程中也会遇到新的困难，所以我今后会往这方面加强努力的。
只有教师的水平提高了，学生的原作者水平才能进步，才有希望。
所谓“名师出高徒”四、教师要关心学生家长的学习和生活学生平时在学习和生活中会遇到的困难和出现各种各样的心理问题。
作为听障教员教师在教学中要处处关心学生，和学生交朋友，我和学生沟通有一种沟通一些则上的无障碍，也有大自然的亲和力，学生对我有一种听从，有一种尊重，有利于教好学生，提高油画教育升学率，这方面更进一步我会立足进一步努力的。
三美术下册教学工作总结7篇
三美术下册教学工作总结7篇对自己的工作能力没有清楚的认识，写出的工作总结就是没有意义的，通过工作总结的写作是可以让自己的思索能力得到提升的，下面是作者为您分享的三美术下册教学工作总结7篇，感谢您的参阅。
三美术下册教学工作总结篇1时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。
这个学期我担任高二级20个班的硬笔书法教学工作。
同时，还担任高一(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。
各方面工作能认真负责地圆满完成。
现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。
时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。
在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。
在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。
上好高二级20个班的书法教学。
班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。
风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。
成为各学科的紧张学习的一个更好调节。
美术课也成为学生的最爱。
一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。
除了上好高二的课外，还抓好高一美术生及兴趣小组的课程。
为他们打下坚实的基础。
调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。
利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。
并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。
在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。
制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。
三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。
做好备课、听课、学生辅导工作。
还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。
辅导学生参加市学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。
此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法。
三美术下册教学工作总结篇2本学期由于学校实际工作需要，我承当了初二1至6班的美术教育教学工作，还担任教导处干事一职，现对半年的美术教学工作进行总结如下：一、激发学生学习美术的兴趣初中学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。
关于高三美术教学总结3篇
•••••••••••••••••关于高三美术教学总结3篇关于高三美术教学总结3篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此，让我们写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的高三美术教学总结3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三美术教学总结篇1本学期在校领导的安排下，我担任高三班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入XX省美术家协会。
为进一步提高自己，积极地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。
深信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。
在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二学生参观画展，进行直观教学，赢得了广大学生的普遍叫好。
组织学生参加现场美术作品比赛，取得了第一名、第二名的成绩。
扩大宣传力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进行专人辅导。
在学习中，与学生共同成长，在第二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。
艺无止境，学无止境。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。
20xx年是不寻常的一年，展望20xx，生活将会更加充满希望。
相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。
一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。
回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
高三艺术班教学工作总结7篇
高三艺术班教学工作总结7篇篇1一、背景本学期作为高三艺术班的教学工作负责人，我肩负着培养学生艺术素养与专业技能的重要任务。
面对高考的压力与艺术类课程的特性，我认真履行职责，积极组织教学，努力探索适合艺术班学生的教学方法和策略。
以下是我对过去一学期教学工作的详细总结。
二、教学内容与目标1. 课程设置与规划本学期针对高三艺术班的特点，我们精心设置了以美术、音乐、舞蹈等专业课程为主的课程体系，同时兼顾文化课程的学习。
通过系统的专业知识学习和技能训练，旨在提高学生的艺术素养和创作能力。
2. 教学目标在教授专业知识的同时，我们确立了以下教学目标：提高学生的艺术鉴赏能力和审美情趣；加强学生的专业技能训练，为高考奠定坚实基础；培养学生的创新精神和团队合作能力。
三、教学方法与手段1. 课堂教学在课堂教学中，我注重启发式教学，鼓励学生参与讨论，激发学生的学习兴趣。
通过案例分析、作品欣赏等方式，引导学生深入理解艺术作品的内涵。
同时，结合多媒体教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
2. 实践操作艺术课程具有很强的实践性，因此我重视实践操作环节的教学。
通过组织学生进行实际操作训练，如绘画、音乐演奏、舞蹈表演等，提高学生的动手能力和艺术创作水平。
3. 个性化指导针对不同学生的特点和需求，我进行个性化指导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
同时，鼓励学生发挥自己的特长，参加各类艺术比赛和展览，提高学生的自信心和综合素质。
四、教学成果与亮点1. 高考成绩通过一学期的努力，学生在高考中的成绩有了显著提高。
在美术、音乐、舞蹈等各个专业领域的成绩均有所突破，达到了预期的教学目标。
2. 学生作品学生的艺术创作水平有了明显提高。
在本学期的各类比赛中，学生的作品获得了多项奖项，展现了良好的艺术素养和创作能力。
3. 团队合作在团队合作方面，学生表现出了良好的协作精神和团队意识。
通过小组合作完成的作品，不仅提高了学生的团队合作能力，也锻炼了学生的领导能力。
高三美术教学工作总结
高三美术教学工作总结一、教学目标的实现情况在过去的一年里，我主要负责高三美术的教学工作。
根据学校教育教学大纲的要求，我制定了切实可行的教学目标。
通过对学生的日常表现和成绩的评估，总体上我认为教学目标的实现情况良好。
大部分学生能够达到预期的学习目标，并在美术方面有了较为明显的进步。
二、教学方法的运用在教学过程中，我注重灵活运用各种教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜能。
我结合学生的特点，采用了多种形式的教学，包括讲解、示范、实践、讨论、小组合作等等。
这些教学方法有助于激发学生的创造力和主动性，并提高他们的学习效果。
三、教材的选择与运用我根据学生的实际情况，在教学中选择了合适的教材。
这些教材既符合国家的教学大纲要求，又能够激发学生的兴趣。
我通过课前准备和教学实践，将教材内容有机地结合到教学活动中，并帮助学生理解和运用相关知识和技能。
四、教学环境的营造在教学环境方面，我注重营造良好的课堂氛围和情感氛围。
通过创设艺术氛围、展示学生的作品、组织艺术活动等方式，我让学生感受到美术教学的乐趣和意义。
同时，我也关注学生的情感需求，鼓励他们多交流、多合作，培养良好的人际关系和团队精神。
五、个别学生的辅导与帮扶在教学过程中，我发现一些学生在美术学习方面存在困难。
我与这些学生进行了深入的交流，了解他们的问题和需求，并提供个别的辅导和帮扶。
通过与他们的沟通和指导，这些学生在美术方面取得了可喜的进步，并更加自信和坚定。
六、与家长的有效沟通和合作与家长的有效沟通和合作对学生的学习和发展非常重要。
我尽量参加家长会和家访活动，与家长保持密切的联系。
我向家长详细介绍学生的学习情况和进展，并就如何促进学生的发展提出一些建议。
通过与家长的合作，我相信学生的学习和发展会得到更好的支持和帮助。
七、自我反思与进步过去的一年里，我认真总结教学工作和成绩，并进行了自我反思。
我发现在教学中还存在着一些不足，比如在时间分配、教学内容的层次安排、学生评价的客观性等方面还需要进一步加强和改进。
2023高中美术工作总结(4篇)
2023高中美术工作总结一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻____教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
美术教学工作总结(通用15篇)
美术教学工作总结(通用15篇)美术教学工作总结1很快一个学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
讲话一、取得的成绩这个学期的美术教学工作，我始终以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。
以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。
二、存在的问题不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生美术知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了美术知识才能更深层次地感受、理解美术。
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
三、措施及努力方向1．为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2．更好地培养学生对美术的兴趣。
3．给他们的环境较为宽松。
4．经常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
5．根据学生的年龄特点和我校实际情况，我认为四年级为普及阶段，主张“自选项目，发展兴趣”。
学生活动以班级为主，开展各类兴趣活动。
充分满足他们自我发展的需要和可能。
在今后的工作中，我将不断完善自己的思想，不断学习，不断研究，与和谐中求创新，为我校的艺术教育再做新贡献。
美术教学工作总结2时间飞逝，一学期的工作已经结束了，回顾本学期的美术教学工作，顺利地完成了教学任务。
作为一名美术教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
今作一些总结，取长补短以待来今后教学水平更上一层楼。
新学期开学时，我认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本学科工作的现状和特点，按照课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
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高三美术下册教学工作总结
一、高考班美术基础课教学，要重视文化课和素描、色彩基本
功训练。
高考专业课内容主要素描和色彩，在这方面聋生基础比较薄弱，
有的聋生学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差
距，这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生，以金荣花、王锦
乐和俞巧芬为榜样，加强文化课和专业课的基本功训练。
二、学生们在学习商品油画的过程中要克服困难，努力进取。
周所周知，学习油画是个漫长的过程，只要努力，只要坚持，路
就会越走越宽，人的成功首先在取决于精神。很多学生在这方面是
缺少坚持的，有的学生想急功近利，想在短时间内见效果，但结果
往往是半途而废，得不尝失，没有好画作品。另外同学们可能在素
描，色彩这样的基础相对了解的比较少，或者基础不够扎实，相对
比较薄弱，所以学生在学油画过程中要克服许多困难，把时间和学
习的劲头用在油画的基本功上。
三、作为油画专业的指导教师，要努力提高商品油画技能，提
高教学质量，培养优秀学生。
正规的油画和商品油画是有区别而又有相通的地方，本人以前在
美术学校，大学学到的油画是比较系统的，正规的画法，这种东西
我比较擅长这方面，也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少，
也很少接触，相对薄弱一些，所以在教学过程中也会遇到新的困难，
所以我今后会往这方面加强努力的。只有教师的水平提高了，学生
的作画水平才能进步，才有希望。所谓“名师出高徒”
四、教师要关心学生的学习和生活
学生平时在学习和生活中会遇到很多的困难和出现各种各样的心
理问题。作为听障教师在教学中要处处关心学生，和学生交朋友，
我和学生交流有一种沟通上的无障碍，也有自然的亲和力，学生对
我有一种听从，有一种尊重，有利于教好学生，提高油画教育教学
质量，这方面我会发挥优势进一步努力的。
今年的高考结束了，我有幸担任了学校美术班的数学教学工作，
令我欣慰的是考试成绩斐然，自然又很多心得，现把我对美术班的
教学谈谈自己的看法：
一、团结协作，发挥集体力量。
高三数学备课组，在资料的征订，测试题的命题，改卷中发现的
问题交流，学生学习数学的状态等方面上，既有分工又有合作，既
有统一要求又有各班实际情况，既有"学生容易错误"地方的交流又
有典型例子的讨论，既有课例的探讨又有信息的交流。在任何地方，
任何时间都有我们探讨，争议，交流的声音。
二、掌握学情，做到有的放矢。
深入学生中去了解学生的实际学习情况，学习水平和学习能力，
在第一次测试中，学习成绩比估计要高，此时及时调动教学内容，
加大课堂容量，提前渗透数学思想方法，使教师的教和学生的学都
是符合学生的学习实际情况，做到了有的放矢，让每一位同学在课
堂学习中得到属于自己的收益。
三、关爱学生，激起学习激情。
热爱学生，走近学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学
生学习数学的兴趣，进而激活学习数学的思维。
四、抓好"三中"，树立学习信心。
抓好"三中"即中等题，中等分，中等生，对学生来说认真研究好
中等题，拿好中等分是基本，是高考信心的保证;抓好中等生是全面
提高教学质量的根本。
五、注重"三点"，培养学习习惯。
高三复习注意到低起点，重探究，求能力的同时，还注重抓住分
析问题，解决问题中的信息点，易错点，得分点，培养良好的审题，
解题习惯，养成规范作答，不容失分的习惯。
六、"内临""外界"，关注全体学生。
七、心理教育，助长学习成绩。
学好数学，除了智力因素以外，还有非智力因素特别是心理方面，
一些同学害怕学不好数学，或者以前数学成绩一直下好，现在也一
定学不好等，我们采用了个别交流学习方法，学习心得等，告诉学
生只要做好老师上课讲解的，课后加强领会，总结，一定会有进步
的，不断关怀，帮助，指导，学生积极性提高，问的问题也多了起
来，学习成绩也渐渐提高了。
20xx年的高考已经结束了，美术专业取得了较好的成绩，全班
xx个学生，专业全部过关，最高分xxx分，最低分xxx分。专业本
科上线率为90。5%，最后结合文化有xx位同学本科上线，取得了
前所未有的好成绩，远远高于兄弟学校。结合本次考试的试题和学
生考试后的反映，分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问
题。
一、教师的工作态度和学生的学习态度
本届学生在高一和高二都不是本人所教，接手高三时，由于高二
时素描和色彩课时安排不太合理，导致色彩科目教学进度落后，学
生色彩表达能力差，但素描基本功较好。针对这一情况，我及时调
整教学方法，把本该高三的默写改成临摹一阶段，并利用课余时间
加强抽查、督促。学生由于发现了自身的差距，学习态度比较端正，
学习积极性较高，保证了学生专业水平的迅速提高。
二、教师对高考信息的收集和对教学内容的调整
今年的考试在不断变化，但具体的方法一直没有确定，所以我认
真分析考纲，不放过一个可疑和不确定的地方，多渠道去寻找相关
资料，确定具体的考试模式，让学生进行各种形式的训练，从而保
证了学生在高考时能沉着应变。
三、教师教学方法的改革
色彩默写的内容是多变的，有时很偏。针对这一情况，我对学生
进行分层次教学，以抓好基础内容为教学的根本，对专业水平好的
学生再进行拓宽。事实证明，这个方针是正确的，高考试题中的所
有物品都是我们平时训练的内容，且80%的物品在考试前一天的模
拟试卷一样，使得学生在高考中水平充分发挥。
四、教师对培优补差工作的重视
在高三教学中，学生的水平高低不平，特别是几个从文秘专业转
来的同学专业水平很差，学生自己也很没有信心，犹豫不决。我做
好他们的思想工作，让他们放下包袱，并在教学中和课后加强辅导，
使他们的水平迅速提高，终于在高考中取得了较满意的成绩。