(2018年获奖优质课)三年级下册语文课件-语文七色光六｜教科版
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六年级下册语文课件-语文七色光7 ｜教科版 (共14张PPT)
教师寄语：
即将告别六年的小学生活，你们将踏入更广阔的 天地。希望老师的教诲能够余音绕梁，督促后进生亡 羊补牢，千万别再守株待兔，因为狡兔三窟的道理要 谨记。虽然你们口中都说喜欢老师，但不乏滥竽充数 者，我心自明，你们爱我如叶公好龙，但老师装作掩 耳盗铃，望有朝一日我们的友谊能真正达到高山流水 之境界。 最后叮嘱你们在今后的学习生活中，切记邯郸学 步、刻舟求剑。要以辨日炎凉之态度，夸父逐日之勇 气，愚公移山之精神，争先恐后地学习，针对目标百 发百中，何如？
•魔 袋 带 给 大 家 的 惊 喜 （ 就 在 下 一 页 ）
过五关斩六将，惊喜在后头，大家一起来闯关。
• 成语填词闯关 • 望洋( ( )三 ( ( )(郸 )学步 太仓( ( )(笑)大方 兴 )( 叹) 朝 暮 )四 邯 一 )(粟) 贻 ——《庄子》
• (高)山(流)水 辩日( ) 余音(绕)(梁) 炎 )(凉) (愚)(公)移山 夸父(逐)( 日
惊喜来了！
• 魔袋带给大家的惊喜（作为奖励）——话剧表演： • 1 、确定内容，分组排练。以小组为单位，选择要表演的 寓言故事，根据故事情节分配角色，进行排练。 • 2 、汇报表演，再现故事。表演时注意故事的情节，任务 的心理、语言、动作特点，做到惟妙惟肖，并且能体现寓
言故事蕴含的道理。
• 3、活动总结，评选最佳表演小组。 • 下节课进行展示交流。评选优秀话剧演员，颁发荣誉证书。
义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在
语句。希望同学们能将这美好的事物带给身 边的所有人。
语文七色光七 之 中国古代寓言
温故而知新
井底之蛙
坐井观天
杯弓蛇影 画蛇添足 守株待兔
狡兔三窟
狐假虎威
叶公好龙
亡羊补牢
六年级下册语文课件-语文七色光3 ｜教科版 (共8张PPT)
拓展：选词填空。
节省 节俭 （1）我们要把（ ）下来的钱，支 援灾区人民重建家园。 （2）（ ）是一种美德。 神圣 神秘 （3）我们的每一寸土地都是（ ） 的，不容侵犯的 （4）这一古代传说被人们渲染上一层（ ）的色彩。
练 2.选择适当的关联词填空。
拓展练习：
一、选择适当的关联词填空： 宁可……也…… 无论……都…… 虽然……但是…… 要么……要么…… （1）丹柯（ ）献出生命，（ ）要把族 人领出绝境。 （2）善良的小人鱼（ ）化成了泡沫， （ ）她并没有从世界上消失。 （3）（ ）怎样的严刑拷打，（ ）不能 摧毁革命者的坚强意志。 （4）（ ）离开，（ ）坚守，面对一个 生者对死者的承诺，陈健选择了留在逊克。 二、你能选一个关联词语说一句吗？
小结：
这节课，你有什么收获？
语一生一死，要生得 有意义，死得有价值———邓中 夏 人固有一死，或重于泰山，或 轻于鸿毛。———毛泽东
练 1.选词填空。
（1）简朴 简单 ①冰心奶奶家的陈设极其（ ）。 ②邓颖超奶奶一生省吃俭用，生活极其（ ）。 （2）神圣 神奇 神秘 神采 ①这些古代传说经过人们越来越多的渲染、加 工，显得更加（ ）了。 ②我想来谈谈广州牙雕艺人雕刻的象。这些 “象牙象”总是体魄雄伟，（ ）奕奕。 ③科学技术并不是那么（ ），只要努力钻研， 就可以掌握。 ④钓鱼岛是我国的领土，（ ）不可侵犯。
三年级下册语文课件-七色光八(共22张PPT)_教科版
2019/10/6
教师寄语
• 如果说信任是一座庄严的城堡，如果说信任是一株 苍茂的大树，如果说信任是一只飞翔的海鸟。那么，信 任就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动 的翅膀。没有信任，生命的动力便荡然无存；没有信任， 生命的美丽便杳然西去。愿你我都在信任中快乐成长。
2019/10/6
教科版三下第八单元 拓展
知识回顾
字
外婆 红漆 究竟 茂盛 栅栏 愉快 立即 不禁
知识回顾
字
明亮 后悔 激烈 奇怪 沁人心脾 蹦蹦跳跳 无人知晓
词：
动词的使用： 蹲下来 衔树叶 啄手指 发动汽车 压着纸条 扭动身子
2019/10/6
修饰词的使用：
茂盛的野草 善良的老人 飘落的花瓣 硕大的蒲公英
好处： 1、这四个句子，使“物”具有人一样 的言行、神态、思想和感情，使无生 命的事物活跃起来，增强语言的形象 性和生动性；
2019/10/6
•
好处： 2、有助于读者对表达的事物产生鲜明 的印象，感受作者对该事物的强烈感 情，从而引起共鸣。
2019/10/6
心灵感悟
信任是巍巍大厦的栋梁，没有它，就 只是一堆散乱的砖瓦；信任是滔滔大江的河床， 没有它，就只有一片泛滥的波浪；信任是熊熊 烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把； 信任远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪 的巨架。
与信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他搁下了电话。
2019/10/6
名言一
人生的快乐大半建筑在人与人的关系上。 ——朱光潜
解读： 只要把人与人的关系处理好了，生活没有不快乐的。
2019/10/6
名言二
言必信，行必果。 ——《论语》
解读： 说话要守信用，做事一定要有始有终，不能半途而废。
教师寄语
• 如果说信任是一座庄严的城堡，如果说信任是一株 苍茂的大树，如果说信任是一只飞翔的海鸟。那么，信 任就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动 的翅膀。没有信任，生命的动力便荡然无存；没有信任， 生命的美丽便杳然西去。愿你我都在信任中快乐成长。
2019/10/6
教科版三下第八单元 拓展
知识回顾
字
外婆 红漆 究竟 茂盛 栅栏 愉快 立即 不禁
知识回顾
字
明亮 后悔 激烈 奇怪 沁人心脾 蹦蹦跳跳 无人知晓
词：
动词的使用： 蹲下来 衔树叶 啄手指 发动汽车 压着纸条 扭动身子
2019/10/6
修饰词的使用：
茂盛的野草 善良的老人 飘落的花瓣 硕大的蒲公英
好处： 1、这四个句子，使“物”具有人一样 的言行、神态、思想和感情，使无生 命的事物活跃起来，增强语言的形象 性和生动性；
2019/10/6
•
好处： 2、有助于读者对表达的事物产生鲜明 的印象，感受作者对该事物的强烈感 情，从而引起共鸣。
2019/10/6
心灵感悟
信任是巍巍大厦的栋梁，没有它，就 只是一堆散乱的砖瓦；信任是滔滔大江的河床， 没有它，就只有一片泛滥的波浪；信任是熊熊 烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把； 信任远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪 的巨架。
与信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他搁下了电话。
2019/10/6
名言一
人生的快乐大半建筑在人与人的关系上。 ——朱光潜
解读： 只要把人与人的关系处理好了，生活没有不快乐的。
2019/10/6
名言二
言必信，行必果。 ——《论语》
解读： 说话要守信用，做事一定要有始有终，不能半途而废。
六年级下册语文课件-语文七色光2 ｜教科版 (共38张PPT)
绝句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
四、到生活中找春天
结束语：
春天就在我们身边，美就在我们 身边，希望通过这节课的学习，每位同 学都能善于发现春天，发现身边的美。
在她的手臂上， 挂着一个大柳筐。 在她的大柳筐里， 装满了东西—— 红的花，绿的草， 还有金色的种子。 她把花挂在树上， 又把草铺在地上； 把种子撒在田里， 让它们长出了绿秧。
她来到村子里， 家家户户都高兴， 一个个果园， 都打开门来欢迎； 那些水池子， 擦得亮亮的； 春姑娘走过时， 还照一照镜子。
语文七色光二
寻找春天
一、到诗歌中找春天
春姑娘 艾青 春姑娘来了—— 你们谁知道， 她是怎么来的？ 我知道！ 我知道！ 她是从南方来的， 前几天到这里， 这个好消息， 是燕子告诉我的。
你们谁看见过， 她长的什么样子？ 我知道！ 我知道！ 她是一个小姑娘， 长得比我还漂亮， 两只眼睛水汪汪， 一条辫子这么长！
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的 手抚摸着你。
比喻
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来 了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转 的曲子，与轻风流水应和着。
拟人
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地 斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
比喻、排比
三、到古诗中找春天
咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
各种各样的鸟， 唱出各种各样的歌， 每一只鸟都说： “我的心里真快乐！”
在这首诗歌中，你发现春天的 美了吗？
朱 自 清
二、到名作中找春天
六年级下册语文课件-语文七色光7 ｜教科版 (共24张PPT)
排比：把内容相关、 结构相同或相似、语气一 致的几个(一般要三个或三 个以上)短语或句子连用的 方法。
横眉冷对千夫指，俯首甘为 孺子牛。
对偶：用结构相同，字数相等 的两句组成一对，把两方面的 意思 突现出来。
请指出下列句子使用的修辞手法
1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪 婪地读着。（比喻 ） 2、在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的 变化，或挺拔如峰，清亮如溪，或浩瀚如海，或 排比） 滑如凝脂。（ 3、为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？ 因为这些美丽而富有魅力的文字.（ 设问 ） 4、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我 此时的全部感情呢？（反问 ） 5、团团太胖了，如果他跌一跤，几个举重运动员 都扶不动他，只能用起重机吊起来。（夸张 ）
◆春风像母亲的手抚摸着 你． （比喻 ） ◆春风温柔地抚摸着你。 （ 拟人 ）
他像是发火了．（不是比喻 ）
那又浓又翠的景色，简直 是比喻句 是一幅青绿山水画．（ ）
有“像”、“仿佛”、 “似的”的句子不一定 都是比喻句。
下列句子中使用了比喻的是（ F ）句 A、江上的轮船像一叶叶扁舟。 B、奶奶从来没有像现在这样高大，这 样美丽。 C、像您这样的高个儿干不了这重活儿 …… D、小丽好像看出了我的心思…… E、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着 大海…… F 、小珍珠鸟好肥，整个身子好像一个 蓬松的球儿。
（ 反问 ）
1、把下列句子补充成比喻句。 ①红得透亮的柿子，像（ ）。 ②刺猬浑身长满了像（ ）的硬刺。 2、把下列句子改成拟人句。 ①天上的星星在闪烁。 ②小鸟在林间鸣叫。 ③顽皮的雨滴像调皮的男孩在雨伞 上尽情的跳舞。 ④海棠果像个有礼貌孩子冲着我点 头微笑
按要求写句子。
(1)灾区的群众不能忘记那一双 双来自各地的援助之手。（改成 反问句） （2）寒风吹到脸上很痛。（改为 夸张句） （3）我们英勇的人民子弟兵是 最可爱的人。（改为设问句）
新教科版一年级语文下册《语文七色光六》课件1
记一记
科学是人们生活中最重要、最
美好和最需要的东西。 ——[俄]契诃夫
记一记
问号，是开启任何一门科学的
钥匙。 ——[法]巴尔扎克
记一记
让我来试试……
我会背诵这 几句名言了。
记一记
看谁背诵快。
一起来 我们都有一双灵巧的手。 把你的手工作品，展示给大家 看一看，同时介绍一下你是怎 么做的。
一起来
语文七色光（六）
1 2 3 4
听一听 练一练 记一记
一起来 说一说
5
听一听
太阳太阳，给我们带来七色光彩，
照得我们心里的花朵美丽可爱。今天
我们成长在阳光下，明天我们去创造 七彩世界……
听一听
不知不觉又到了我们语文七 色光的时间了。
练一练
读一读，选一选，填一填。
坐
座
1、这里有一（座 ）桥。 2、请你（坐 ）在这里。
一起来
我的手工作品
把你的手工作品展示一下吧。
一起来
同学们要用心聆听别人的作品。 要做合格的评委哦！
举止大方 声音洪亮 语音准确
条理清楚
说一说
说一说，今天你有
什么收获？
练一练
读一读，选一选，填一填。
一座桥
练一练
读一读，选一选，填一填。
半
伴
1、气球飘到（半 ）空中。 2、王红是我的小伙（伴 ）。
练一练
读一读，选一选，填一填。
半空中
练一练
给下面句子加上标点符号。
1、咦，刚才见到的那只蚂蚁王呢 ？
2、呀，蚂蚁又变大——童第周
2018年新版教科版二年级语文下册语文七色光六课件语文课件PPT
95.不要觉得你个人很重要，没有了你太阳明天照样会升起来，这是墨非说的，真实不虚。 78.只有舍，才有得。 18.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 53.用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 76.学会适应一切的逆境，困难和痛苦是人生中最宝贵的经历。一个人的胸怀，就是被痛苦和委屈撑大的！ 31.趁着这个美好的时光，趁着时间与身体还允许你向前迈进，请珍惜你上场的机会，为家人的幸福努力，为精彩的未来拼搏，为自己的选择喝彩！铭记那些让你脚踏实地的坚持。 1.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 54.不要让安逸盗取我们的生命力。 11.用鞭子抽着，陀螺才会旋转。
拓展提升
请同学们讲一讲自己 搜集到的关于名人合作成 功的故事。
心灵感悟
通过学习语文七色光六,我们增 强了对词语进一步的了解，并积累 了许多描写合作的名言和俗语。我 们平时在学习和生活一定要学会和 别人合作，做到“一花独放不是春， 万紫千红春满园”。这样无论做什 么事都会有一定的成就。
随堂练习
一、我来连一连: 希望 强壮 或者 马驹 牛栏
（2）河对岸有棵果树（ ，）树上结满 了果子（ 。 ）
练一练
（3）小牛犊怎么连一个朋友也找不 到呢（ ？ ）
字记词一乐记园
读一读，记一记：
人心齐，泰山移。 ——中国俗语
字记词一乐记园
天时不如地利，地利不如人和。 ——﹝战国﹞孟子
预一习起检来查
表演课本剧 什么是课本剧？ห้องสมุดไป่ตู้
就是把课文中的故事改编成戏剧的形式，通 过表演来表现故事情节、人物和思想感情。
改编课本剧要注意什么？
改编课本剧要注意不影响故 事的原意。要分好角色，注意 体会人物的的思想感情，设计 恰当的表情和动作。
拓展提升
请同学们讲一讲自己 搜集到的关于名人合作成 功的故事。
心灵感悟
通过学习语文七色光六,我们增 强了对词语进一步的了解，并积累 了许多描写合作的名言和俗语。我 们平时在学习和生活一定要学会和 别人合作，做到“一花独放不是春， 万紫千红春满园”。这样无论做什 么事都会有一定的成就。
随堂练习
一、我来连一连: 希望 强壮 或者 马驹 牛栏
（2）河对岸有棵果树（ ，）树上结满 了果子（ 。 ）
练一练
（3）小牛犊怎么连一个朋友也找不 到呢（ ？ ）
字记词一乐记园
读一读，记一记：
人心齐，泰山移。 ——中国俗语
字记词一乐记园
天时不如地利，地利不如人和。 ——﹝战国﹞孟子
预一习起检来查
表演课本剧 什么是课本剧？ห้องสมุดไป่ตู้
就是把课文中的故事改编成戏剧的形式，通 过表演来表现故事情节、人物和思想感情。
改编课本剧要注意什么？
改编课本剧要注意不影响故 事的原意。要分好角色，注意 体会人物的的思想感情，设计 恰当的表情和动作。
三年级下册语文《语文七色光五》课件 教科版
——山东济南大明湖联
—
广 西 桂 林 桂 山 书 院 联
——
湖 南 岳 阳 楼 联
——山东济南大明湖联
练一练
语文七色光五
记一记 学一学 一起来
构字规律 多音字组词
比喻句 山水对联 归纳总结背诵课文的小窍门 交流分享祖国画册
教科版三年级下册
执教者执：教蓝者天：实长验安学小校学 周臧丽红萍
——
水风 天月 一无 色边湖
南 岳 阳 楼 联Biblioteka ——湖 南 岳 阳 楼 联
—
桂山 林水 无有 杂清 木音
广 西 桂 林 桂 山 书 院 联
—
广 西 桂 林 桂 山 书 院 联
四面荷花三面柳 一城山色半城湖
——山东济南大明湖联
六年级下册语文课件-语文七色光7 ｜教科版 (共34张PPT)
.
“小试牛刀”
⑴ 冬冬王老师来了冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水 ⑵ 我不知道什么时候出发 ⑶ 你打算今天去呢还是明天去呢 ⑷爸爸给我买了格林童话
⑴冬冬王老师来了冬冬的妈妈说 还不快给王老师 倒杯水 ⑵我不知道什么时候出发
⑶你打算今天去呢还是明天去呢
⑷爸 爸 给 我 买 了 格 林 童 话上下五千年十万个 为什么我都喜欢看 ⑸在一片寂静中我隐约听见哗哗的声音
⑶王娟红着脸说：“对不起，是我错了。” （引用对话或文章里一段文字 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏）
“
”引号的用法
a、表示直接引用的话。b、需要着重指出的部分。 c、表示具有特殊含义的词语。d、表示讽刺或否定。
小练习： 1 、他用这样动人的笔调描绘着他心中“看”到的 世界。（ ） c 2、 善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现 ， 有所发明，有所创造，有所成就。（ ） b 3 、那么这种“聪明人”还是少一些的好。（ d ） 4 、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品” a （ ）
“ ”
《
》
标点符号正确书写注意事项 3.破折号和省略号都占两个 字的位置，中间不能断开，上 下居中。
—— ……
请把下面一段话端正地抄写在方格中：
“不，没有人！上帝，我为什么要这样 做？……如今叫我怎么对他呢？…… ” 桑娜沉思着，久久地坐在床前。
你会正确使用这些标点符号吗？
, 、 ；。 ？！ : … … —— 《 》 “ ”
⑹ 快快爷爷爷爷昏倒了弟弟边跑 边喊着
⑺ 人们都说桂林山水甲天下
⑻ 这样的聪明人还是少一点好
“小试牛刀”
” 冬冬的妈 ⑴ “ 冬冬， 王老师来了 。 “ 还不快给王老师倒杯水。 ” 妈说，
“小试牛刀”
“小试牛刀”
⑴ 冬冬王老师来了冬冬的妈妈说 还不快给王老师倒杯水 ⑵ 我不知道什么时候出发 ⑶ 你打算今天去呢还是明天去呢 ⑷爸爸给我买了格林童话
⑴冬冬王老师来了冬冬的妈妈说 还不快给王老师 倒杯水 ⑵我不知道什么时候出发
⑶你打算今天去呢还是明天去呢
⑷爸 爸 给 我 买 了 格 林 童 话上下五千年十万个 为什么我都喜欢看 ⑸在一片寂静中我隐约听见哗哗的声音
⑶王娟红着脸说：“对不起，是我错了。” （引用对话或文章里一段文字 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏）
“
”引号的用法
a、表示直接引用的话。b、需要着重指出的部分。 c、表示具有特殊含义的词语。d、表示讽刺或否定。
小练习： 1 、他用这样动人的笔调描绘着他心中“看”到的 世界。（ ） c 2、 善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现 ， 有所发明，有所创造，有所成就。（ ） b 3 、那么这种“聪明人”还是少一些的好。（ d ） 4 、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品” a （ ）
“ ”
《
》
标点符号正确书写注意事项 3.破折号和省略号都占两个 字的位置，中间不能断开，上 下居中。
—— ……
请把下面一段话端正地抄写在方格中：
“不，没有人！上帝，我为什么要这样 做？……如今叫我怎么对他呢？…… ” 桑娜沉思着，久久地坐在床前。
你会正确使用这些标点符号吗？
, 、 ；。 ？！ : … … —— 《 》 “ ”
⑹ 快快爷爷爷爷昏倒了弟弟边跑 边喊着
⑺ 人们都说桂林山水甲天下
⑻ 这样的聪明人还是少一点好
“小试牛刀”
” 冬冬的妈 ⑴ “ 冬冬， 王老师来了 。 “ 还不快给王老师倒杯水。 ” 妈说，
“小试牛刀”