语文版九上语文初三第一次周考 试卷
九年级语文(上)第一次月考试卷(含答案)
九年级语文(上)第一次月考试卷(含答案)题目一：文言文阅读 (200字)请阅读下面的文言文，然后回答问题。
秋者，天地之时令也，至于物生而行。
故夏日之毒，秋日破而化也。
臣实喜秋，而悲西尔之制。
西尔之制，终予注目而待命也。
圣人让其杀人诛求，不能使仅死者归墓也。
惜夫！乐生奈何。
问题：1. 什么是秋天？2. 圣人为什么让其杀人诛求？答案：1. 秋天是天地的时令，物生并行的季节。
2. 圣人让其杀人诛求是因为不能使死者安葬。
题目二：诗词填空 (200字)请根据下面的诗句，在横线上填入正确的词语。
白日依_____尽，黄河____来穷。
欲穷千_____目，更上一______楼。
答案：- 白日依山尽，黄河入海流。
- 欲穷千里目，更上一层楼。
题目三：作文 (400字)请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于200字的作文。
1. 描述你最喜欢的季节，并谈谈为什么。
2. 你认为人生最重要的是什么，为什么？答案：我选择题目一：描述你最喜欢的季节，并谈谈为什么。
我最喜欢的季节是春天。
在春天里，大自然苏醒过来，万物开始复苏。
春天的天气宜人，温暖而不会太热或太冷。
我喜欢春天各种鲜花的香气和美丽的景色，尤其是粉红色的樱花盛开的时候，给人一种宁静而美好的感觉。
春天还是植物生长的季节，草地上长满了嫩绿的小草，树木也重新抽出了嫩绿的枝条。
春天是一个充满希望和生机的季节，给人们带来无限的喜悦和期待。
答案解析 (optional)- 第一题的答案是根据文言文的内容进行推断。
- 第二题填空需要对诗句进行理解和词语匹配。
- 第三题是个人作文，根据题目要求自由发挥思维和表达个人观点。
初三语文上册第一次抽考试卷及解析
初三语文上册第一次抽考试卷及解析内容预览：九年级语文上册第一次月考试题（满分120 分考试时刻：120 分钟）一﹒积存和运用。
（20）1、给下列句子中加点字注音，或依照拼音写出汉字。
（2分）⑴住宅的寒chen（），墙壁的黯然，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
⑵他们惊惶地面面相qù（）。
⑶这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们看起来自惭形秽（），不出来。
⑷不要愁闷（），也不要愤慨！2．选出没有语病的一句（）（2分）A．不管是当官的依旧老百姓，毫无例外，都必须遵纪守法。
B.田野里到处是一派丰收的景象，累累的果实把枝条都压弯了。
C．不难看出，欣荣学习成绩不断下降，其全然缘故是学习不够刻苦在作怪。
D．上级部门最近发出通知，要求各地在春节到来之前防备安全不显现问题。
3、对本单元相关知识的解说，有误的一项是（）（2分）A、莫泊桑，法国闻名作家，他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。
B、《项链》写的是一个小公务员和妻子玛蒂尔德以十年的辛劳去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事，对贵族阶级的穷奢极侈和不惜弄虚作假的生活方式作了抨击和揭露。
C、《假如生活欺诈了你》以劝导的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要冷静，要坚信以后是光明的，美好的。
D、《假如生活重新开头》采纳了委婉含蓄的抒情方式，塑造了一个鲜亮的“自我”形象，告诉我们要自信，要自强，要奋斗不止。
4．默写填空。
(7分)①，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）②烟笼寒水月笼沙，。
（杜牧《泊秦淮》）③锦帽貂裘，。
(苏轼《江城子·密州出猎》)④醉里挑灯看剑，。
（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》）⑤王湾在《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣的诗句是：，。
⑥请从积存的古诗词中，写出一个与“莲”有关的完整诗句：5、将①－－④填在横线上，顺序最恰当的一项是（）(2分)读书，什么缘故读书，读什么样的书，我认为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①因此，对志向远大者来说，我建议读一点文学书。
统编版语文九年级上册 第一阶段测试卷
人教版九年级语文第一阶段测试卷总分 150分考试时间 120分钟一，基础知识积累(22分)1.根据拼音写汉字( )(2分)A.积(zǎn)B.妄自(fěi) 薄C.断壁残(yuán)D.驰(chěng) 边疆2.下列句子中有两个错别字的一项是( )(2分)A.轩榭重峦叠障瘦骨嶙峋樯倾揖摧B.阡陌妙手偶得偃旗息鼓天经地意C.陡峭面面相觑柔波粼粼眼花燎乱D.摩挲沸沸扬扬淳朴谦逊害人听闻3.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( ) (2分)实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。
有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下① 的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下③ 的种子，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。
从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A、①思想②性格③行为④习惯B、①思想②行为③习惯④性格C、①行为②习惯③性格④思想D、①性格②行为③习惯④思想4.《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并用简洁的语言做点评价。
(4分)________________________________________________________________5.补出下列名句的上句或下句。
(任意选做6题)(6分)(1)乱花渐欲迷人眼，_________________。
白居易《钱塘湖春行》(2) ___________________，关山度若飞。
北朝民歌《木兰诗》(3)日暮乡关何处是?__________________________ 。
崔颢《黄鹤楼》(4)知汝远来应有意，___________________________ 。
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》(5)坐观垂钓者，_________________________ 。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》(6)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
新人教版九年级上学期语文第一次阶段性考试试卷
新人教版九年级上学期语文第一次阶段性考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、基础运用（24分） (共5题；共24分)1. （10分） (2019七下·封开期末) 根据课文默写古诗文。
（1） ________，关山度若飞。
（《木兰诗》）（2）草树知春不久归，________。
________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（3）《望岳》一诗中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登，拥有俯视一切的雄心和气概的诗句是：________，________。
（4）周敦颐在《爱莲说》中描写莲花“________”此句用来象征君子身处污浊环境而不同流合污的品质。
（5）默写龚自珍的《己亥杂诗》（其五）。
________，________。
________，________。
2. （4分） (2019七上·珠海期中) 根据拼音写出相应的词语。
（1）我暗暗地在那里nì xiào（________），却一声儿不响。
（2）水藻真绿，把终年zhù xù（________）的绿色全拿出来了。
（3）突然间，我huǎng rán dà wù（________），有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言的奧秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（________）。
3. （3分）(2019·永州) 下列划线词语使用不正确的一项是（）A . 道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销骨立，却依然精神矍铄。
B . “户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲，争先报名。
2022年九年级语文上学期第一次质量检测试卷（有答案）
2022年九年级语文上学期第一次质量检测试卷（有答案）一、积累与运用（28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）（2分）A．咀嚼／矩形缜密／嗔目而视佯攻／徜徉花海B．笨拙／茁壮栋梁／黄粱美梦发横财／飞来横祸C．收讫／迄今攫取／一蹶不振炽热／叱咤风云D．停泊／湖泊倔强／强聒不舍累赘／危如累卵2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．黏膜脚踝红装素裹吹毛求庇B．箫索拮据锲而不舍恪尽职守C．锦幛震撼舐犊深情断章取义D．慰藉亵渎奄奄一息精血成聚3．下面句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
B．毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。
C．入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
4．将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（）（3分）“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。
比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。
①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的。
④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去。
A．②①⑤④③B．⑤②④①③C．②⑤①④③D．③⑤②④①5．古诗文默写。
（8分）（1）过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）（2），对影成三人。
（李白《月下独酌（其一）》）（3）同是饮酒，在不同的诗人笔下却有着不同的感受。
九年级(上)第一次月考语文试卷(含解析答案)
九年级（上）第一次月考语文试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.①______，童稚携壶浆。
（白居易《观刈麦》）②今夜偏知春气暖，______。
（刘方平《月夜》）③______，一任群芳妒（路游《卜算子咏梅》）。
④______，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）⑤疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
（______《______》）⑥毛泽东《沁园春雪》中最能表现了无产阶级革命领袖坚定的自信和伟大的抱负的诗句是______，______，______。
⑦“雨”是古代诗人言愁、托思、表志的常用寄托物。
请根据你的积累，默写出一句与雨相关的古诗文名句。
______，______。
二、选择题（本大题共8小题，共16.0分）2.下面加点字的注音全都正确的一项是（）A. 唐雎．（jū）免冠徒跣．（xǐ）成吉思汗．（hàn）B. 喑．（àn）哑妖娆．（láo）为．（wèi）坛而盟C. 憧．（chōng）憬．（jǐng）被．（pī）坚执锐宁．（nìng）有种乎D. 缟．（găo）素辍．（chuó）耕以头抢．（qiǎng）地3.下列词语书写全对一项是（）A. 张皇失措以数谏故彗星袭月B. 风流人物一代天娇润如油膏C. 冓火狐鸣稍逊风骚惟余莽莽D. 红妆素裹物是人非成吉思汗4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①要解决对食品市场监管____的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
②这部小说感人至深，作品主人公的 ____，就是著名的民族英雄文天祥。
③学生没打好基础，_____，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A. 不力原型拔苗助长B. 不利原形拔苗助长C. 不利原形好高骛远D. 不力原型好高骛远5.选出下列各组语句中句意明确、没有语病．．．．一句（）A. 许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷附答案解析
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷（满分120分，考试用时120分钟） 2024.09测试范围：九年级上册第1-3单元。
难度系数：0.75。
一、基础知识综合。
(24分)1．(8分)请运用所积累的知识，完成小题。
诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。
读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。
与诗为伴，每一天都深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。
亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！(1)(4分)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖ráo( )摇曳．( )娉．婷( )鲜yán( )(2)(1分)语段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(3)(1分)“迷醉”在文中的意思是：。
(4)(2分)这段话运用了和修辞。
2．(2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。
节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
一般而言，① ，一种是诗歌本身固有的节奏。
另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。
当然，不同的人有不同的气质和特点，① 。
总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
3．(8分)九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，小语进行了整理，请根据语境帮他补写。
自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“① ，① ”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“① ，① ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的报国之志；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“① ，① ”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“① ，① ”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。
九年级(上)第一次月考语文试卷(含解析答案) (1)
第1页，共12页 九年级（上）第一次月考语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、选择题（本大题共2小题，共6.0分） 1. 下列选项中字音，字形无误．．的一项是（ ）
A. 深邃．（suì） 睿．智（ruì ） 恪尽职守 廓然无累 化为乌有
B. 伫．立（Zhù） 殒．落（yǔn ） 红装素裹 强聒不舍 盛气凌人
C. 栖．息 （qī） 妖娆．（ráo） 断章取义 重蹈复辙 洋洋得意
D. 灵柩．（jiù） 讷．凿（ruì） 心无旁骛 怒不可遏 理至易明
2. 古诗词赏析。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 对上面这首词理解不正确的一项是（ ） A. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写出了战斗速战速决，所向披靡。
B. “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句表达了词人对曾经的军旅生涯的无限眷
恋。 C. “可怜白发生”与前面的内容形成极大的反差，产生了极大的艺术感染力，让
我们感受到了词人火一样的爱国热情和报国无门的无奈。 D. “八百里”“五十弦”两句写出了将士们在连绵八百里的军营中奏乐吃肉的热
烈的军营生活场景。 二、默写（本大题共1小题，共10.0分） 3. 古诗文默写。 （1）过尽千帆皆不是，______。______。《望江南》 （2）《渔家傲 秋思》中表达戍边将士思家却不得归的矛盾心理的句子是：______，______。
（3）《武陵春》中化无形为有形，运用比喻夸张手法写愁绪之深之重的句子是：______，______。
（4）《江城子 密州出猎》中作者以魏尙自喻，含蓄表达希望被朝廷重新起用的句子是：______，______。 （5）______，______。可怜白发生！ 三、名著导读（本大题共1小题，共14.0分） 4. 文学常识与名著阅读。 （1）以下表述正确．．的一项是______。 A、《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》又名《国策》，是西汉刘向编
九年级语文第一次考试卷及答案
九年级语文第一次月考试卷一、积累与运用25分1、请将下面一句话抄写在田字格中;要求书写正确、规范、工整;4分成吉思汗弥足珍贵2.选出下列各项词语中加线字注音完全正确的一项 2分A.田圃．pú 留滞zhì 缟素gāoB.沁园春qìn喑哑yīn 润如油膏rùnC.蓑衣shūo 禁锢gù 分外fēnD.妖娆náo鸿鹄hú 稍逊风骚sùn3.括号中对加线词语的解释正确的一项是 2分A.唐宗宋祖,稍逊风骚风骚：文中指国风离骚B.须必须晴日C.我是在白云的襁褓中笑着长大的; 襁褓：包裹婴儿的布或被D.等等待死,死国可乎4、下列作家、作品、出处搭配有误的一项是 2分A、毛泽东——沁园春·雪——毛泽东诗词集B、郑愁予——雨说——郑愁予诗的自选IC、江河——星星变奏曲——上海文学D、济慈——夜——世界流派诗选5、下列语句排序最恰当的一项是 2分①当然,在表现自己的时候, 自身的缺点或不足难免会有所暴露;②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足;③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己;④不过,这都是最真实的自己;A．②①④③ B．①②④③ C.③②④① D．②①③④6．请依据你阅读名着的积累和体验,填写相应的内容;6分1水浒传,又名忠义水浒传,我国四大古典小说之一,是我国第一部歌颂的长篇章回体小说,鲜明地表现了的主题;2水浒传中有名有姓的人物达到几百人之多,大多形象鲜明,给人留下了深刻印象;作者在塑造这些人物时,非常注意他们之间的个性和共性;请举一个例子,加以说明;7、古诗文填空7分①山舞银蛇 , ,欲与天公试比高;②观刈麦中揭示农民矛盾心理的句子是;3月夜诗中通过对昆虫的描写,使人感到春已来临的诗句是:____________,___________;④沁园春·雪中起承上启下作用的句子是,;二、阅读理解一大学生19分①那人胸前戴着枚校徽,显然是大学生;②中年男人于是走过去,在他身后站住;柜台上躺着一本厚厚的书,大学生翻着,思量着是买还是不买;③书店营业员走到大学生面前：“这是最后一套啦,买吗”大学生犹豫着;④“一套鲁迅全集比整个书店还值钱……”营业员把手中的售书单扬了扬;“开票吧”⑤大学生往喉咙里咽了一口唾沫,“可是……”⑥营业员同情地瞥了大学生一眼,拿起柜台上的那本第一卷：“我给你留下来,行吗”⑦大学生尴尬地点点头⑧“我买”中年男人忍不住大叫一声,把大学生吓了一跳,营业员也惊疑地抬起头来;⑨“不就是几百块钱吗”中年男人说着,从兜里掏出一匝百元的票子,摔在柜台上;⑩营业员为难地瞧着大学生,大学生一扭头就往外走,谁知大学生刚刚转过身,就被买书人拽住了胳膊,“别走我是帮你买的”⑾谁信这是真的呢大学生愣愣地看着陌生男人,眼瞧着他把钱递给同样吃惊的营业员;⑿书买下了;中年男人让大学生把书抱着走出了店门;⒀正午的阳光下,他们先后站住了;⒁大学生莫名其妙地问：“你这是……”⒂男人把他拉到一边：“这书,就是你的了小兄弟,你是大学生,我想求你帮个忙……”⒃大学生心里一动,“只要我能做到……”⒄中年男人笑笑,压低嗓门：“是这样;我有个不争气的儿子,过两天要考技校;他怕考语文;”⒅“嘿嘿,帮个忙吧;……”⒆大学生没出声;⒇男人垂下上眼皮,“孩子无能,我也难受,要不,这次招工又吹了……”21大学生依然沉默;22“如嫌钱少,我再加点儿;”23“恐怕……”24中年男人似乎猜透了他的心思：“你不用担心……两个监考的都是我熟人……何况你长相和我儿子也差不多……”25“好吧;”大学生看了看那套鲁迅全集,狠狠心,但话刚出口,就有一丝后悔; 26两天后,大学生随人流走进考场;他胸前的校徽已经摘掉了,拿在手上的是一张“准考证”,此刻他已经是另外一个人了;大学生已经消失;27三点半,大学生大步走出考场;中年男子立刻迎过去,“怎么样”28“还可以;”大学生回答着,把校徽端端正正的别到胸前;“我原以为是难题,其实再简单不过了;”他轻松地说,推开了中年人递过来的书,“算了吧,只当我帮个忙;”29一个月后,中年男人收到儿子的考试成绩通知单;语文是零分,白卷;13. 上文第②段中,书的量词用的是“本”,而③、④、25等中都是用“套”,第②段中量词是不是用错了为什么3分14. 第④段中,营业员说“一套鲁迅全集比整个书店还值钱;”对这句话的正确理解是什么 3分15. 第⑨段中的加点词“摔”换成“放”好不好为什么3分16. 第⑩段中,营业员为什么“为难” 3分17,、文中的中年男人之所以“请”那位大学生代他“怕考语文”的儿子去考技校,是因为3分：①_______________________________________________②_______________________________________________③_______________________________________________18. 第26段中,“大学生已经消失”的意思是2分①_______________ _________________②____________________________________19. 第28段“他轻松地说”中“轻松”是指2分：二陈涉世家15分陈胜者,阳城人也,字涉;吴广者,阳夏人也,字叔;陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰：“苟富贵,无相忘;”佣者笑而应曰：“若为佣耕,何富贵也”陈涉太息曰：“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉”二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡;陈胜、吴广皆次当行,为屯长;会天大雨,道不通,度已失期;失期,法皆斩;陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎”陈胜曰：“天下苦秦久矣;吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏;扶苏以数谏故,将兵;今或闻无罪,二世杀之;百姓多闻其贤,未知其死也;项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之;或以为死,或以为亡;今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者;”吴广以为然;乃行卜;卜者知其指意,曰：“足下事皆成,有功;然足下卜之鬼乎”陈胜、吴广喜,念鬼,曰：“此教我先威众耳;”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣;又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”;卒皆夜惊恐;旦日,卒中往往语,皆指目陈胜;1,解释下列加点的词语;4分1苟．富贵,无相忘2会．天大雨,道不通;3为天下唱．,宜多应者;4大楚兴,陈胜王．;2,翻译句子4分1今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎2旦日,卒中往往语,皆指目陈胜;3,结合全文,试分析这次起义的直接原因与根本原因;用原文中的语句回答2分直接原因：根本原因：4、陈胜吴广为发动起义作了哪些舆论准备工作请简要概括;你怎么评价这些准备5分三11分秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人”安陵君曰：“大王加惠,以大易小,甚善；虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易”秦王不悦;安陵君因使唐雎使于秦;秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也;今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与”唐雎对曰：“否,非若是也;安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉”1、解释词语2分1加惠： 2广：2、翻译下列句子;4分1受地于先王,愿终守之,弗敢易2以君为长者,故不错意也3.为什么说秦王“易地”的要求是别有用心的 3分4、同样是拒绝秦王易地的要求,安陵君语气 ,而唐雎语气;2分三、作文50分岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚；多了一份思索,少了一份盲从；多了一份宽容,少了一份偏激；多了一份行动,少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸;请以“读九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章;要求：①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于6 00字的文章; ②除诗歌外,文体不限;③书写清楚,卷面整洁;九年级语文第一次月考试卷答案一、积累与运用1、略2、B3、C4、D5、A6、农民起义官逼民反如：鲁智深和李逵,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理；李逵头脑简单,直爽率真; 再如：林冲和武松,都武艺高强,有勇有谋,但林冲一直安分守己,循规蹈矩,隐忍逆来顺受；武松崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报;7、①原驰蜡象②力尽不知热,但惜夏日长③今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱④江山如此多娇,引无数英雄竞折腰二、阅读理解一8. 没错,从第⑥段可知那是一套中的第一卷9. 这是就鲁迅全集的价值而言的10. 不好,用“摔”更符合人物自恃财大气粗,盛气凌人的特点11. 因为他已答应给大学生把书留着12.大学生爱好文学；监考的是熟人；大学生与他儿子长相差不多13. 他冒名顶替去考技校,身份临时改变；这种舞弊行为不符合一个大学生的身份形象14. 他经受了一场人格的考试,卸下了思想包袱,所以轻松15、1如果 2适逢,恰巧遇到3唱通倡,首发4称王16、1现在逃走也是死,起来造反也是死；同样都是死,为国事而死可以吗2第二天,士兵们到处谈论这件事,都指指点点的,互相以目示意陈胜;17、直接原因：会天大雨,道不通,度已失期;失期,法皆斩;根本原因：天下苦秦久矣;18、丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中；间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”;评价：利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论,达到了很好的宣传效果,这样做显出了陈胜等组织起义的足智多谋;三19.1给予恩惠 2扩充20.1我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换2我把安陵君看做是忠厚的长者,所以不打他的主意;21.双方的实力强弱相差悬殊,一向以强凌弱的秦王以大易小,这让人觉得很反常,因而怀疑秦王是别有用心的;22. 委婉坚定。
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2015年下学期石齐学校初三第一次周考语文试卷 时间：120分钟 总分：120分 一 基础与运用 （共30分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 虬．枝（qíu） 婆娑．（suō） 潜．滋暗长（qiǎn）
B．羼．水（chàn） 谄．媚（chǎn） 绽．出（zhàn） C．给．事（gěi） 深奥．（áo） 抹．杀（mǒ） D、君有疾在腠．理（zòu） 隳．突乎南北（huī） 2.下列句中加点的词语理解有误的一项是（ ） （3分） A.大凡已成为我们的禀赋．．的东西都经得起各种考验。（指人先天具有体魄、智力等方面的
素质。） B.北山愚公者，年且．九十 （将要，快要）
C.光彩熠熠．．（光亮） 碌碌．．无为（忙碌） D.即使是一次不完全的尝试也会起到消除疑虑．．和鼓励的作用。（因怀疑而顾虑） 3. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（3分） A．《白杨礼赞》是茅盾先生写的一篇借物抒情的优美散文。 B．王维，唐代诗人，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等，他和孟浩然一起合称“王孟”。 C．《草莓》的作者是俄国作家伊瓦什凯维奇。 D．象征是借物抒情、托物言志的含蓄表现手法。 4.根据句意，依次填入横线上的词语最恰当．．．的一项是（ ）（3分） ①清晨，我走在校园中，一阵阵 的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。 ②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个 。 ③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。 ④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹 ，对答如流。 A．清脆 水落石出 销毁 胸有成竹 B．清脆 山穷水尽 烧毁 胸有成竹 C．清晰 水落石出 烧毁 滔滔不绝 D．清晰 山穷水尽 销毁 滔滔不绝 5.下列成语运用不正确的一项是（ ）（3分） A．孔乙己对那些嘲笑的人显出不屑置辩．．．．的神情。
B．他说话温文尔雅．．．．，深受群众喜爱。 C．父亲声色俱厉．．．．地责备犯下大错的小弟。 D．懂得与人交往，要站在对方的位置上，设身处地．．．．为他人着想，不能只顾自己。 6、选出下列句中加点的“之”字的意义用法与其他三句不同的一项。（ ）（3分） A、本在冀州之．南，河阳之北。 B、投诸渤海之．尾，隐土之北。
C、余悲之，且曰：“若毒之．乎？” D、永州之．野产异蛇，黑质而白章。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A．他对待每一道题都是经过认真考虑深思熟虑之后才动笔。 B．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 C．通过这次学习，使他对未来充满了信心。 D．那烟雨中的瘦西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风采。 8.《泊秦淮》中表现全诗意旨的两句诗是： ， 。（2分） 9.《使至塞上》一诗中，能够体现诗人“诗中有画”这一特点的诗句是: ， 。（2分） 10.（1）《浣溪沙》中表现词人对世事迷茫的千古佳句是： ， 。（2分） （2）《浣溪沙》“小园香径独徘徊”句中“ ”一词表达出作者对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限留恋之情，“ ”突出了作者凄凉寂寞之感。（1分） 11.根据下面句子的修辞手法，并用“我……，如同……”的形式，仿写一句话。（2分） 我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！ (1)修辞手法： (2)仿写： 二、阅读与理解（40分） （一）（12分） 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也！向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号乎而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡， ， ，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则驰然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣，又安敢毒耶？”
12.解释加粗的词语。（3分） ①君将哀而生之乎（ ） ②而乡邻之生日蹙（ ） ③又安敢毒耶（ ） 13.翻译下面的句子。（1分） 向吾不为斯役，则久已病矣。 译文： 14.空缺处应填写的句子是：“ ”，这两句属于 修辞。（2分） 15.选出下面对文章分析不正确的一项。（ ）（2分） A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。 B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。 C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。 D.“说”这种文体比较注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。 16.蒋氏的自诉，采用了对比的手法，请具体分析一处“对比”，并说明其作用。（4分） 答： （二）（7分） 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” （选自《列子·汤问》） 【注释】①志：志趣、心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。
17.解释文中加点词语的含义。（2分） （1）伯牙善．鼓琴 善： （2）善．哉，峨峨兮若泰山 善： 18.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （2分） 子之听夫志，想象犹吾心也。 译文： 19.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。 （3分）
（三）（11分） 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。 孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。” 有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，
弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。 中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。 我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。 20．选出对孔乙己主动教“我”写字的深层原因分析正确的一项。（ ）（2分） A．他在故意显示自己的善良。 B．他在社会上实际所处的境地是十分的孤独。 C．他在故意向孩子炫耀自己的博学。 D．他在向短衣帮表示自己的轻蔑。 21．作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍给了你，让你认识了他。请你结合选文说一说孔乙己是怎样的人物形象，并举例说出他三个方面的性格特征。（3分） 22．孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。（3分）
23．有人说孔乙己是喜剧人物，也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。（3分） (四)（10分）