风筝与风作文.

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放风筝下雨作文300字左右三年级

放风筝下雨作文300字左右三年级

Flying a Kite in the RainOne sunny afternoon, I decided to go kite flying with my friends at the park. The sky was clear, and the breeze was perfect for kite flying. We brought our colorful kites and eagerly awaited the perfect moment to let them soar.But just as we were about to release our kites into the sky, the clouds suddenly gathered, and the wind picked up. It started to rain lightly, but we were determined to make the most of it. We tied our kites to sturdy sticks and held them up high, letting the raindrops hit them as they flew.The kites danced and twirled in the wind, and the raindrops sparkled like diamonds as they hit the colorful fabric. It was a magical sight to see the kites flying freely in the rain, defying the weather.We laughed and shouted as our kites battled the wind and rain. It was an exciting and memorable experience, one that taught us that even in the face of adversity, we can still find joy and freedom.As the rain grew heavier, we decided to pack up and head home. We tied the kites securely and carried them under our arms, still feeling the thrill of the adventure. That day, we learned that flying a kite in the rain can be just as fun and exciting as flying it on a sunny day.雨中放风筝一个阳光明媚的下午,我决定和朋友们去公园放风筝。

三年级下册放风筝的作文成寓言故事

三年级下册放风筝的作文成寓言故事

三年级下册放风筝的作文成寓言故事
《风筝与风》
春天到了,小朋友们都兴高采烈地来到公园放风筝。

一只漂亮的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,它得意洋洋地对风说:“哼,都是我的翅膀美丽又轻盈,才能飞得这么高。

你这风有什么用,不过是在旁边瞎帮忙罢了!”
风听了,默默不说话,悄悄地走了。

没有了风的助力,蝴蝶风筝很快就摇摇晃晃地落了下来。

小朋友们跑过来,捡起风筝,重新放飞。

可是不管怎么努力,风筝都飞不起来。

这时,蝴蝶风筝才明白:原来自己能飞得那么高,全靠风的帮忙啊!
这个故事告诉我们,不要骄傲自满,要明白自己的成功离不开别人的帮助。

《骄傲的风筝》
在一个阳光明媚的日子里,一只风筝在天空中自由自在地飞翔。

它看着身下的大地,觉得自己是世界上最了不起的东西。

它对着小鸟说:“你看我,能飞得这么高,而你只能在树枝间蹦跶。

”小鸟不理它,飞走了。

它又对着白云喊:“白云,你就只能慢悠悠地飘,哪像我,想去哪儿就去哪儿。

”白云笑了笑,没说话。

风筝越飞越高,越来越骄傲。

突然,线断了,风筝开始不受控制地往下坠。

它拼命挣扎,却无济于事。

风筝掉到了地上,变得破破烂烂。

它这才知道,自己的飞翔离不开线的牵引。

这个故事告诉我们,不能骄傲自大,要清楚自己的能力是有限的。

在空中飘荡的风筝作文

在空中飘荡的风筝作文

在空中飘荡的风筝作文
风筝!这家伙真是自在啊,就那么在天上晃悠,好像个没事干
的闲人。

五颜六色的,看着就让人心情好。

说实话,我真羡慕它。

风一吹,那家伙就起舞了,跟个舞者似的。

风大它就飞高点,
风小它就低点晃悠。

我猜它肯定觉得自己是天空之王,想怎么飞就
怎么飞。

看风筝的孩子们,眼睛都亮了,仿佛看到了自己的未来。

他们
也许在想,自己也能像风筝那样自由飞翔吧?风筝成了他们的梦想,也成了他们的希望。

放风筝的人,心里肯定有故事。

他们拉一拉线,调整一下方向,其实是在跟风筝说话。

风筝,成了他们心情的出口,也成了他们内
心的写照。

但风筝也不总是那么顺利。

有时候风大了,它就得跟命运搏斗
一下。

不过这样也好,能让它更坚强,更有魅力。

风筝在风雨中摇摆,就像个真正的战士。

天黑了,风筝得回家了。

但它的故事,它的梦想,都留在了我们心里。

风筝,不仅仅是个玩具,它更像是个传递梦想的小使者。

看着它飞,我们仿佛也看到了自己的未来。

等风来追风去的作文

等风来追风去的作文

等风来追风去的作文
有一天,我和几个小伙伴一起去放风筝。

那天的天气看起来不错,蓝天白云的,我们都信心满满,觉得一定能把风筝放得高高的。

到了广场,我们迫不及待地拿出风筝,开始组装。

我的风筝是一只漂亮的老鹰,展开翅膀可威风了。

一切准备就绪,我就等着风来。

可是等了好久,那风就像在跟我们捉迷藏,就是不来。

我手里拿着风筝,着急得直跺脚,嘴里嘟囔着:“这风咋还不来呀,急死人了!”
小伙伴们也都一脸无奈,有的坐在地上,有的拿着风筝来回踱步。

就在我们快要放弃的时候,突然,一阵风吹了过来。

我赶紧抓住机会,把风筝往上一抛,然后拼命地跑。

可是跑了没几步,风筝就一头栽了下来。

我又试了好几次,每次都是以失败告终,累得我气喘吁吁。

这时候,旁边一个老爷爷笑着说:“孩子,放风筝不能光跑,要感受风的力量,顺着风的方向放线。


我听了老爷爷的话,静下心来,感受着风。

终于,风再次吹来,我按照老爷爷说的方法,风筝慢慢地飞了起来。

看着风筝越飞越高,我兴奋极了,跟着风筝跑啊跑。

那一刻,我觉得自己就像在追风一样,自由自在,快乐无比。

从那以后,我明白了,有时候我们需要耐心等待风来,有时候又要勇敢地追风去。

这就是我等风来追风去的故事,现在想起来,还忍不住笑呢!。

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风筝与风作文
2015-03-02
我爱放风筝,但不希望给人看见,看见了就如同梦裸给别人看了。
“一根细细的线,牵引着我的梦想”那是我一首诗里的句子,简单但却真
实。刚开始学放风筝时,是坐在地上等着风吹过,风把风筝卷起,我只是一个
拉线的人,而别人说我懂得把握时机。正当窃笑之际,一转身,飞得好高的风
筝重重地栽了下来,上得快,跌得重,是风在作祟。

后来学会慢慢地倒退,手臂一上一下地拉线,和着点微风让风筝平稳的升
到一定的高度。但慢慢发现我要的不止是这个高度,于是开始加线,1500米、
2000米、2500米……风筝从大变小,最后变成一个点,而手被线勒出道道红
条,那是“高”的代价,然后又开始担心它会断线吗?

渐渐知道那是很空的东西,那么高有意思吗?于是我开始在没有风的时候
小跑,让风筝真正地从手中飞起来,线也只用200米左右,找块石头压着线
盘,自己静静倾听天空里的大蝴蝶和云朵的呢喃,想着天后面的另一个世界。

最终我选择在春天放风筝,在没有风的日子里放风筝,穿上一件单薄的衬
衫,在绿荫下任风灌满衣袖,鼓鼓囊囊。全靠自己的双脚跑出一阵风,带着我
的梦,飞,飞,飞……奔跑的汗液中,酝酿着真实的自己。

后来的后来,我不再去放风筝了,只是当我在那些稚气的脸上看到我似曾
相似表情,我会想,有一天他们又会站到我的位置上,看着另一些被我称做的
“他们”。

其实这只是一个蜕变的过程,渐渐明白那些天外来风不足以承载起心的重
量,风筝只是从我的.视线里暂时消失了,被我把它藏到了心里。我怕梦因为待
在心里的时间太长,翅膀退化,无力再飞,亦被或虚荣或浮华的东西压得透不
过气来,成了姥姥的木头箱底的嫁妆,美丽而无力。

茫然之际,看见一个霜扑两鬓的老人拉着一根短短的线在天空中细数青春
的纹路,大脑拼命地捡起那些梦的断壁残痕,凭着记忆想恢复一张时光的地
图。老人突然抬起头来,轻轻地问我“小姑娘,你是来放风筝的吗?”

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