一位数学师范生的大学生职业生涯规划书?

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数学专业大学生职业生涯规划

数学专业大学生职业生涯规划

数学专业大学生职业生涯规划数学专业是一门充满挑战性的学科,它不仅需要学生具备深厚的数学基础,还需要培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

作为一名数学专业的大学生,如何规划自己的职业生涯,将对未来的发展起到重要的指导作用。

本文将从职业选择、自我提升和实践经验三个方面探讨数学专业大学生的职业生涯规划。

一、职业选择1.数学教师数学专业的大学生可以选择成为高中或大学的数学教师。

作为一名数学教师,不仅需要深厚的数学知识,还需要具备良好的沟通能力和教学技巧。

可以通过参加教育培训或报考教师资格证书来提升自己的专业素养和竞争力。

2.数据分析师随着大数据时代的到来,数据分析师的需求越来越大。

数学专业的大学生可以通过学习数据分析相关的知识和技能,掌握数据统计和数据分析的方法,从事数据分析相关的工作。

同时,可以通过参与数据竞赛和项目实践来提升自己在数据分析领域的实践能力。

3.金融行业数学专业的大学生在金融领域也有良好的就业机会。

可以选择从事风险管理、投资分析、金融工程等方面的工作。

可以通过学习金融专业知识,了解金融市场和金融产品,同时可以参加金融实践项目和实习,积累相关的实践经验。

二、自我提升1.继续学习数学专业是一个不断发展和更新的学科,作为数学专业的大学生,应该不断学习和更新自己的知识。

可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,不仅可以拓宽自己的学术视野,还可以提升自己在学术和科研方面的能力。

2.培养专业技能除了数学知识外,数学专业的大学生还应该培养其他专业技能。

可以学习计算机编程、数据分析软件、英语等相关技能,提升自己在现实工作中的实际操作能力。

同时,还可以参加一些数学建模竞赛和技能培训,提升自己在数学领域的专业技能。

3.发展团队合作能力在职场中,团队合作能力是非常重要的。

数学专业的大学生可以通过参加学生社团、参与项目实践或参加志愿者活动等方式,培养自己的团队合作精神和协作能力。

与他人合作,可以提升自己的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。

数学师范生职业生涯规划书(2)

数学师范生职业生涯规划书(2)

数学师范生职业生涯规划书(2)数学师范生职业生涯规划书第二章:环境认识1、家庭环境分析:父母都是朴实的公民,在这样的家庭环境下,是我养成了朴实的性格。

由于家庭条件一般,很多事情需要动手去做,所以从小养成了较强的动手操作能力。

父母善于交际,我喜欢跟随父母左右,受此潜移默化的影响,养成了良好的口语表达能力。

家庭和睦,从未见家里有人有争吵,家庭环境和谐,是我的身心得以健康的发展。

父母对我寄予很大的期望,希望我从事教育事业。

2、学校环境分析:漳州师范学院是一所培养综合能力高素质人才的本科类院校。

我就读于数学与应用数学系,学校给予了足够的重视,师资力量雄厚,各类教学设备及实验设备齐全,为我们理论知识和增强动手操作能力提供了充分的物质保障。

3、社会环境分析:我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对数学方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好第三章:职业目标认定目标职业分析:1、岗位名称:数学教师2、工作内容:辅导中学生的数学知识3、任职资格:具备,普通话资格证。

一般要求数学教育类应届毕业生,中学数学知识功底深厚,有较丰富家教经验和良好沟通、表达能力者优先SWOT分析如下:内部因素:优势因素 (S) 弱势因素 (W)头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受工作有毅力,认真,负责对工作偶尔会有厌倦心理具有创造力,领导能力不错人际关系处理得当外部因素:机会因素 (O) 威胁因素(T)在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化,多些,经济方面仍然有发竞争激烈,就业形势展前景。

日益严峻。

通过SWOT分析,我的性格和职业素质还存在很多不足之处,为了适应目标职业的要求,应该加强这些不足的改善,将自己的优势尽可能放大,将自己的劣势尽可能缩小。

结合不表职业道德任职资格和我的现状,我鼻息不断努力完善自己。

结论:1)职业目标:根据自己的'自我认知和环境分析,我希望能最终成为一名优秀的人民教师2)职业的发展路径:普通教师----初级教师-----高级教师第四章:具体方案根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向数学和两方面发展。

大学生数学专业的职业规划书

大学生数学专业的职业规划书

大学生数学专业的职业规划书职业规划书作为一名大学生数学专业的学生,我对于自己的未来职业规划有着清晰的想法和目标。

以下是我对于职业规划的详细讨论和思考。

1. 现状分析作为一名数学专业的学生,我在大学期间不断努力学习和积累数学知识。

我有着扎实的数学基础,善于逻辑思考和分析问题。

我喜欢数学的抽象性和逻辑性,对于数学的发展和应用具有浓厚的兴趣。

2. 职业目标基于我对数学的热爱和激情,我希望能够将我的数学知识应用到实际生活中,并为社会做出贡献。

因此,我的职业目标是成为一名研究数学应用的专家或者统计学家。

3. 职业发展计划为了实现我的职业目标,我制定了以下的职业发展计划:3.1 继续学习和提高数学是一门需要不断学习和提高的学科,我将继续深入学习数学知识,掌握更高级的数学理论和方法。

此外,我还将扩大自己的学科广度,学习其他相关的学科如统计学、运筹学等,为将来的职业发展打下坚实的基础。

3.2 实践经验的积累除了课堂学习外,我还将积极参与数学相关的实践活动和研究项目。

通过亲身实践,我可以不仅巩固和应用所学的数学知识,还能够培养解决实际问题的能力和创新思维。

3.3 实习与实习为了增加我在数学领域的实际经验,我计划在大学期间参加相关的实习项目。

通过实习,我可以将所学的数学知识应用到实际工作中,了解真实的工作环境和行业需求。

3.4 学术研究与发表作为一名研究数学应用的专家,我希望能够积极参与学术研究,并发表学术论文。

通过学术研究,我可以不断深入探索数学的应用领域,为社会提供有益的解决方案和创新思路。

4. 知识储备为了实现我的职业目标,我将不断积累和扩充我的知识储备。

除了数学知识外,我还将努力学习和了解相关的知识,如计算机技术、数据分析等。

这些知识将有助于我在数学应用领域的研究和实践。

5. 提高专业技能除了知识储备外,我还将不断提高自己的专业技能。

我将学习相关的软件技术和工具,如MATLAB、Python等,以便更好地进行数学计算和数据分析。

大学生职业规划范文数学师范专业专用

大学生职业规划范文数学师范专业专用

大学生职业规划范文数学师范专业专用Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022最新大学生职业规划范文(师范学生专用)一. 规划思路规划时间:方向:做一名优秀的中学骨干数学教师总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。

考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。

二. 自我分析我的性格本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。

对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。

私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。

对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。

原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。

由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

我的兴趣爱好本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。

对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。

相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

本人喜爱表演,重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。

喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。

空余时间喜欢听歌,看书,看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。

我的能力优势1. 有较强的发展、提升意识,积极进取2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察,与人交流沟通3. 做事认真、耐心、负责任4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题5. 有克服困难的勇气,独立自主6. 能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事7. 有很强的抗压能力,不轻言放弃8. 积极热情,富有推动力我的能力劣势1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响3. 有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策4. 惰性较大,没有危机感5. 团队意识不够6. 缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度7. 缺乏工作经验和社会经验我的受教育水平本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。

数学专业大学生职业生涯规划书

数学专业大学生职业生涯规划书

数学专业大学生职业生涯规划书数学专业大学生职业生涯规划书引言:数学作为一门基础学科,是人类思维发展中的重要组成部分。

作为一名具有数学专业背景的大学生,我深知数学所具有的广泛应用和重要性。

我将就我为数学专业职业生涯的规划进行详细阐述,包括我的职业目标,所需的学习和技能准备,以及我计划实现这些目标的具体步骤。

一、职业目标:我对数学具有浓厚的兴趣,并希望能将我所学的数学知识应用到实际问题中,推动社会的发展和进步。

因此,我的职业目标是成为一名应用数学家,并在以下几个领域中发挥作用:1. 金融和投资:数学在金融和投资领域中有着广泛的应用,可以帮助分析风险和制定有效的投资策略。

我希望能够应用数学模型和算法,研究金融市场的波动性,并为投资者提供专业的建议和决策支持。

2. 数据科学和人工智能:随着大数据时代的到来,数据科学和人工智能成为了热门领域。

数学在这些领域中发挥着重要的作用,如机器学习、数据挖掘和模式识别等。

我希望能够运用数学知识和算法,解决复杂的数据挖掘和机器学习问题,为人工智能的发展做出贡献。

3. 教育和研究:作为一门基础学科,数学在教育和研究领域中起着重要的作用。

我希望能够成为一名大学教师,将我所学的数学知识传授给学生,并进行数学研究,推动数学的发展。

二、学习和技能准备:要实现以上的职业目标,我需要进行充分的学习和技能准备。

以下是我计划提升的几方面知识和技能:1. 扎实的数学基础:作为一名数学专业的学生,我将继续努力学习数学的基础理论和方法,包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学分析等核心课程。

通过理论学习和实践应用,提升我的数学能力和解决实际问题的能力。

2. 计算机技能:在现代社会中,计算机技能是必不可少的。

我将学习并掌握数学建模软件、数据分析工具以及编程语言,如Python和R语言,以便能够进行数据分析和模型构建。

3. 沟通和团队合作能力:作为一名应用数学家,我需要与不同领域的专业人士进行合作,如金融界的专家、数据科学家和工程师等。

一位数学师范生的大学生职业生涯规划书 2010

一位数学师范生的大学生职业生涯规划书  2010

一位数学师范生的大学生职业生涯规划书2010-11-22一. 规划思路规划时间:2010—2020方向:做一名优秀的中学骨干教师总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。

考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。

二. 自我分析我的性格本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。

对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。

私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。

对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。

原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。

由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

我的兴趣爱好本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。

对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。

相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

本人喜爱表演,重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。

喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。

空余时间喜欢听歌,看书,看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。

我的能力优势1. 有较强的发展、提升意识,积极进取2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察,与人交流沟通3. 做事认真、耐心、负责任4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题5. 有克服困难的勇气,独立自主6. 能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事7. 有很强的抗压能力,不轻言放弃8. 积极热情,富有推动力我的能力劣势1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响3. 有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策4. 惰性较大,没有危机感5. 团队意识不够6. 缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度7. 缺乏工作经验和社会经验我的受教育水平本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。

12页4500字数学与应用数学专业职业生涯规划

大学生职业生涯规划书姓名:班级:目录前言 (1)一、认识自我 (2)1.职业兴趣 (2)2.职业能力 (2)3.职业性格 (2)4.职业价值观 (3)5.自我分析小结 (3)二、职业生涯条件分析 (4)1.家庭环境分析 (4)2.学校环境分析 (4)3.社会环境分析 (5)4.职业环境分析 (5)5.职业生涯条件分析小结 (6)三、职业目标定位及其分解 (7)1.SWOT分析 (7)2.职业目标的确定 (7)四、计划实施 (7)1.职业目标的分解与组合 (7)2.大学生涯行动计划 (8)五、评估与调整 (8)1.评估的内容 (8)2.评估的时间 (9)3.规划调整的原则 (9)结束语 (9)前言作为一名当代大学生,以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会,我们需要提前为自己做一个规划。

规划自己未来的职业方向,提高自己各方面的能力,为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。

做好职业规划的前提,是要对自己所处的社会有一个全面的认识。

对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。

对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。

只有这样,才能为自己的将来做出一个符合实际的规划,当我们在毕业走上社会的时候,才能更好地适应社会,在这个社会上立足。

继而才能为社会做出更多的贡献,实现自己的人生价值。

一、认识自我1.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:个性认真细致、保守谨慎、责任感强。

做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。

根据测评结果和自评结果对比,与自己的职业兴趣是比较相符的。

2.职业能力专业技能:自学能力强,能够很好地学习学校中所学的知识,并加以运用。

沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快地与人亲近接触。

但是也有很高的上升空间。

组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积极的作用。

大学生成为中学数学老师职业生涯规划书(修正)


• 大学生成为中学数学老师职业生涯规划书
(三)如何通过继续教育和参与教育项目来增强个人能力和经验
1. 参加相关教育课程和证书培训:可以参加教育学院或在线学习平台提供的教育课程, 如数学教学方法、教育技术、课程设计、评估和反馈等。还可以通过参加相关的教育证书 培训,如中学数学教师资格证、英语教师证、信息技术教育证书等,获得更多的教育知识 和技能
大学生成为中学数学老师职业生涯规划书
同时,技术和教学方法的发展 也为数学教学带来了新的机遇 和挑战,数字化资源、数据分 析、计算工具和合作学习等都 对数学教学产生了积极的影响
综上所述,当前的教育环境对 中学数学教育提出了更高的要 求,需要关注创新思维、综合 素质和个性化教育 教师应密切关注教育环境需求 和趋势,并不断更新自己的教 学理念和方法,以适应快速变 化的教育领域
• 大学生成为中学数学老师职业生涯规划书
五、确定职 业发展目标
(一)在中学数 学教育领域发 展,
我可以确定以下长期 和短期目标
• 大学生成为中学数学老师职业生涯规划书
长期目标
1.成为一名高水平的中学数学教 师,具有丰富的教育经验和专业 知识 2.提升自己的教育领导力,成为 学校或教育机构的数学教育管理 人员,为学生和教师们提供更好 的教育服务
• 大学生成为中学数学老师职业生涯规划书
(三)为了实现中学数学教育领域的职业发展目标,
我们可以进一步拓展自身的专业知识和教育技能。以下是一些具体的途径和方法 1. 继续学习数学知识:作为数学教师,我们需要不断深化自己的数学知识,并与最新的 数学发展保持同步。可以通过参加高等数学课程、自学相关数学领域的书籍和文献、参与 数学研究项目等方式来提升数学素养 2. 学习教育理论和方法:除了数学知识,了解教育理论和最佳教学实践对于提升教育能 力很重要。可以参加教育心理学、教育学等相关课程,学习有效的教学方法和评估技巧, 如启发式教学、探究式学习、多元智能理论等

数学教育职业生涯规划书

数学教育职业生涯规划书一、职业目标设定数学教育是一个充满挑战和机遇的领域。

作为一名数学教育者,我的职业目标是成为一名具有深厚数学功底、创新教学方法和良好师德的教师。

我希望通过不断学习和实践,能够激发学生对数学的兴趣,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、教育背景和专业技能我的教育背景包括数学专业的本科学位,以及教育学的相关课程学习。

我掌握了扎实的数学理论知识和应用技能,同时具备了教育心理学和教学法的基础知识。

此外,我还通过参与教学实习和教育项目,积累了一定的教学经验。

三、职业发展路径1. 短期目标(1-3年):在公立或私立学校担任数学教师,通过教学实践,熟悉教学流程,掌握班级管理技巧,提高教学效果。

2. 中期目标(3-5年):成为学校数学教学团队的核心成员,参与课程开发和教学改革,提升个人教学水平和学术影响力。

3. 长期目标(5年以上):担任数学教研组长或学校管理层职位,引领学校数学教育的发展,为数学教育事业做出更大贡献。

四、专业发展计划1. 持续学习:定期参加数学教育相关的研讨会和培训课程,不断更新教学理念和方法。

2. 学术交流:与国内外数学教育专家进行交流,拓宽视野,吸收先进的教学经验。

3. 教学研究:参与或主持数学教学相关的研究项目,发表学术论文,提升学术地位。

五、个人品质和能力提升1. 培养耐心和细心:在教学过程中,对学生的问题给予耐心解答,关注每个学生的进步。

2. 提高沟通能力:与学生、家长以及同事保持良好的沟通,形成积极的教育环境。

3. 强化创新意识:不断尝试新的教学方法和技术,使数学课堂更加生动有趣。

六、风险评估与应对策略1. 教育政策变化:关注教育政策的动态,及时调整教学策略,适应新的教育环境。

2. 技术发展:掌握和运用新兴的教育技术,如在线教学平台,提高教学效率。

3. 职业倦怠:通过参与教学以外的活动,如学术研究、社区服务等,保持职业热情。

七、结语数学教育是一项长期而艰巨的任务,需要教师具备扎实的专业知识、创新的教学方法和高尚的教育情怀。

大学生职业规划范文数学师范专业专用

最新大学生职业规划范文(师范学生专用)一. 规划思路规划时间:方向:做一名优秀的中学骨干数学教师总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。

考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。

二. 自我分析我的性格本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。

对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。

私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。

对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。

原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。

由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

我的兴趣爱好本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。

对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。

相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

本人喜爱表演,重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。

喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。

空余时间喜欢听歌,看书,看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。

我的能力优势1. 有较强的发展、提升意识,积极进取2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察,与人交流沟通3. 做事认真、耐心、负责任4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题5. 有克服困难的勇气,独立自主6. 能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事7. 有很强的抗压能力,不轻言放弃8. 积极热情,富有推动力我的能力劣势1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响3. 有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策4. 惰性较大,没有危机感5. 团队意识不够6. 缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度7. 缺乏工作经验和社会经验我的受教育水平本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。

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一位数学师范生的大学生职业生涯规划
书?
一位数学师范生的大学生职业生涯规划书
一. 规划思路
规划时间:XX2020
方向:做一名优秀的中学骨干教师
总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛
得奖成绩。考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进
入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。
二. 自我分析
我的性格
本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好
的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,
常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。
私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或
集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为
焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,
有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。
由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大
不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的
亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和
工作的原动力都来源于家人。
我的兴趣爱好
本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台
球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于
运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,
但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体
才能好好学习,好好工作。
本人喜爱表演,重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从
初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。喜欢接触老人和小
孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。
空余时间喜欢听歌,看书,看动漫,远离都市旅游以便
放慢生活的步调,释放压力。
我的能力优势
1. 有较强的发展、提升意识,积极进取
2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流
沟通
3. 做事认真、耐心、负责任
4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题
5. 有克服困难的勇气,独立自主
6. 能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事
7. 有很强的抗压能力,不轻言放弃
8. 积极热情,富有推动力
我的能力劣势
1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节
问题没注意到
2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长
远的影响
3. 有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策
4. 惰性较大,没有危机感
5. 团队意识不够
6. 缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分
钟热度
7. 缺乏工作经验和社会经验
我的受教育水平
本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接
触的人群和事物。现读于国家211工程重点大学(华南师范
大学数学系),学习专业知识和师范技能等,并积极参与很
多的社会实践活动。有计划进一步深造,提高自己的受教育
水平。
基于对于个人兴趣和优势等的分析,我选择从事教师工
作,以下是对教师职业的分析。
三. 职业分析
行业分析
教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状
态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选
择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位
和发展前景的。
职业分析
教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要
求较高,社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校,具
有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教
师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提
升。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱
和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为
突出的条件。
地域分析
选择留在广东,争取在广州、深圳、珠海等珠三角地区,
否则回汕头教书。首先是因为它是我的家乡,工作离父母比
较近,便于照应。其次是广东经济文化各方面发展都是比较
突出的,生活水平比较高。第三个原因是我有相当一部分同
学都在广东工作或学习,有利于今后相互帮助。
四. 个人SWOT分析
家庭环境分析
我出生在农村,父母是普通农民,家庭的经济条件只能
勉强维持生计,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后
必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的,他们认
为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份
稳定的,待遇不错的工作,教师于他们而言实在是个不错的
选择。但是母亲只支持读到本科毕业,如果自费读研是负担
不起了。
学校环境分析
我所就读的学校是广东省最好的师范院校,是国家级重
点大学。学校历史悠久,有良好的师资力量和名气。学校在
硬、软件设备上都为我们创造了优厚的条件,在实践经验方
面也提供了不少的见习和实习的机会。但是只有本科毕业竞
争力实在不强,计划争取读研。
社会环境分析
当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问
题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,
加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。我们不
仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和研究生学
历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占
有一席之地。
综合以上分析,得出本人职业定位的SWOT分析如下:
优势因素
弱势因素 (W)
有一定的社会认可证书
有较强的发展、提升意识,积极进取
有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟

做事认真、耐心、负责任
具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题
有克服困难的勇气,独立自主
能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事
有很强的抗压能力,不轻言放弃
积极热情,富有推动力
做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题
没注意到
有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的
影响
有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策
惰性较大,没有危机感
团队意识不够
缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热

缺乏工作经验和社会经验
机会因素 (O)
威胁因素(T)
广东省工作岗位相对多些,经济发展好。
由于生活水平的提高,人们对于孩子的教育也十分重视,
教师可以说永远是个“朝阳产业”。
从往年本校的就业率来看,就业的机会还是相当高的。
社会环境不断变化
竞争激烈,就业形势日益严峻
五.方案的实施
短期计划 (大三,大四)
目标:1.学好专业知识并回顾复习巩固大一大二的知识,
基点达到以上。
2.提高师范技能水平,争取获得相关奖项。
3.做好考研的相关准备,了解各大高校的考研信息
4.参与教学实践,在见习和实习中给该中学留下深刻印

5.了解珠三角各大中学招聘标准,培养一门突出的能力,
做好考研和就业两手准备
6.考取相关证书,英语过六级以上
7.发表一到两篇论文,高质量地完成毕业论文
具体实施:
1. 认真上课听课,做到课前预习课后巩固。遇到难题
及时问老师同学,或者到图书馆查阅资料。每周日花两个小
时回顾大一、大二的专业知识,打好基础。
2. 每个周五晚关注时事热点,各地中学招聘信息,各
大高校考研信息等。
3. 积极参加各种师范技能讲座与比赛,不断磨练自己。
学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。
4. 每个星期利用10点半后睡前时间读一本书,如波利
亚的怎样解题,并记录学习感悟。
5. 每天早上七点前起床,早读,培养对英语的兴趣,
积累单词。
6. 坚持体育锻炼,身体是革命的本钱。
7. 研究中学教材和中学数学课程教学标准,并多向在
职教师请教,培养自己的教学能力。
8. 练习粉笔字,钢笔字,普通话,计算机运用等教师
基本功。
考研方面的准备:
准备阶段
XX年1月
①搜集考研资料,确定考研目标,听考研形势的讲座。
②选择专业,全面了解所报专业的信息;准备复习。③可以
参加寒假基础班系统学习数学、英语等科目。
XX年2月-3月
听最新的考研免费讲座,购买考研真题,评估自己实力,
参加春季辅导班,制定学习计划。
复习阶段
XX年4月-5月
第一轮复习:重点科目是英语和数学,当然政治科目中
的哲学和政治经济学也可提前复习。不要急于做模拟试题,
着重于基础的复习。
XX年6月-7月
全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新大纲,准备
暑期复习。
提高阶段
XX年7月-8月
第二轮复习:开始重点复习政治、巩固英语和数学,可
以参加暑期班,做到三门公共课同步提高。
XX年9月
①关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课
辅导书,联系导师。②强化公共课的复习效果,不断完善自
己复习总体结构。③关注XX年考研招生简章。
XX年10月
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