成语辨析(简易)
常见成语辨析近义词辨析大全

1.惨绝人寰:惨,残忍毒辣。
残暴得灭绝人性。
惨不忍睹:人寰,人间。
世上再没有比这更惨的。
形容惨到极点。
灭绝人性 ::完整丧失人所拥有的理性。
形容极端残忍,象野兽相同。
4.承上启下:承,承接。
启,创始,引出。
承接古人的,创始此后的。
多用于事业、学识方面。
亦作“承上启下” 。
承上启下:承接上边的,惹起下边的。
多用在写文章方面。
继往开来:继:继承;开:开拓。
继承古人的事业,开拓未来的道路。
5虚有其表:表面上仿佛很强盛,实质上很空虚。
外强中干:表面强硬而内心胆怯。
外刚内柔:表面刚强而内在纤弱。
同“内柔外刚”。
6.痴心妄图:不确实质地瞎想。
亦作“胡思乱量”。
痴人说梦:着迷的心思,荒诞的想法。
形容一味想象不确实质的事情。
游思妄图:犹言痴心妄图。
指没有依据,不确实质的瞎想。
7再整旗鼓:比喻失败后聚集力量,从头行动。
亦作“重振旗鼓”。
卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起灰尘。
形容失败后组织力量,从头猛扑过来。
卷土重来:指再度出任要职。
也比喻失势以后又从头得势。
13.视同一律:相同对待,不分厚薄。
多用于指人。
平起平坐:等,相同。
齐,相同。
不论事物间的差别,相同对待。
多用于指物。
相提并论:相提:相比较;并:齐。
把不一样的人或不一样的事放在一同讨论或对待。
14.坚如盘石:坚固得不行摧毁,不行摇动。
形容异样坚固。
牢不行破:颠,跌。
扑,敲。
不论如何倾跌敲打都不会损坏。
比喻理论正确,没法驳斥颠覆。
坚如盘石:坚:坚固;摧:摧毁。
特别坚固,摧毁不了。
15舍本逐末:本,树根。
末,树梢。
置,放。
比喻颠倒了事物的主次轻重。
因小失大:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。
形容轻重倒置。
本末倒置:把重要的和不重要的二者的地位摆颠倒了。
16.洞察一切:形容看得清楚理解。
如数家珍:形容对状况特别清楚,仿佛指着自己的手掌给人看。
亦作“了若指掌”。
明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋季鸟兽身上新长的细毛。
原形容人眼光敏锐,任何渺小的事物都能看得很清楚。
[精品]高考成语辨析及造句例子
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高考成语辨析及造句第一类:望文生义1.明日黄花:黄花开得最好的时候是九月初九,而明日是指九月初十,所以明日黄花表示过时的新闻报道或事物。
例:想先请您尽快批阅拙作,恐怕稽留时间过久,将成明日黄花,因此急急付邮。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险的事,付出了代价而得不到好处。
例:我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。
我们不能为别人火中取栗。
3.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
例:喜讯传来,首都北京万人空巷,人们兴高采烈走上街头,在广场举行庆祝。
4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
例:鲁迅的杂文语言犀利,思想深刻,都属于不刊之论。
5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
例:我也不为已甚,宽恕他过去的无礼。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
例:作为大运会指定的移动通信惟一营运商,移动公司终于如愿以偿--"独吞"大运会短信之利,而无缘介入的联通恐怕只能望洋兴叹了。
7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
例:他的做法虽然取得了一定效果,但其实投机取巧,不足为训。
8.因人成事:依靠别人把事情办好。
例:我们要自力更生,决不低三下四,~。
9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
例:小人得志,一旦升迁,他的狐朋狗友们就弹冠相庆。
10.久假不归:长期地借用,不归还。
例:我的《汉语大词典》被同桌借回家了,久假不归,我该怎么办?11.独步天下:天下没有第二个。
例:意大利石材从独步天下到正在失去的市场份额。
12.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。
例:只凭空想像,不评估实际情况的做法,无异是盲人瞎马,自讨苦吃。
13.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
例:水清无鱼,要做一个能包容别人的人,你才能有更多的朋友。
14.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
成语辨析300例

成语辨析300例1、目无全牛:《庄子·养生说》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。
用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
本词易误用为贬义。
2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。
本词只能用来形容说。
3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。
多指男女间幼时的亲密感情。
4、不刊之论:刊,删改,修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当,无懈可击。
易误用为贬义。
5、差强人意:差,稍微地。
愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。
易误解为“不如人意”。
6、弹冠相庆:《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。
”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。
后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。
使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。
形容书籍极多。
形容的对象仅指书。
8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。
原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。
后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
9、深孚众望:孚,使人信服。
意思是深得众人的信赖和尊重。
易误用成“不负众望”。
10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。
也可写作“重振旗鼓”。
此词不能用作贬义。
11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。
注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。
12、处心积虑:千方百计地盘算。
多用贬义。
13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。
不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。
14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
最全成语辨析(汇集很多文档)

(一)成语辨析251组1)耸人听闻骇人听闻都有使人听后感到震惊之意。
前者指歪曲捏造事实或故意夸大事态使者震惊,所指的事不一定是坏的;后者指卑劣残暴的事实坏到了使人吃惊的程度,所指之事是坏人坏事,指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。
2)如虎添翼为虎添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。
后者比喻“给恶人做帮凶,助长恶人的势力”,带贬义。
3)无所不能无所不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。
4)无微不至无所不至都含有没有一处不到之意。
前者形容处事待人细致周密,体贴入微,含褒义;后者多指什么坏事都干得出来,含贬义。
5)迫不及待刻不容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。
但前者用来形容心情十分迫切,而后者则形容事情紧迫,必须立即去做。
6)因势利导顺水推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。
但前者用于褒义,偏重于“加以引导,使其走上正路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。
7)披肝沥胆肝胆相照:二者都有“坦诚”意。
但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚,后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。
8)貌合神离同床异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。
但前者可用于表示人或事物,用于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人,偏重于“各有打算”。
9)侧目而视另眼相看刮目相看前者指斜着眼睛看人,不敢正视,形容敬畏的神态;中者指用另一种不同于一般的态度对待,有重视或歧视的意思;后者指擦亮眼睛,另眼相看,指情况已有变化,已不能用老眼光去看待。
10)另眼相看刮目相看:二者都有“特别看待:之意。
但前者是作横向比较,表示看待某个人不同于一般;后者是纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。
11)望梅止渴画饼充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动,后者表示虽有行动但不能解决问题。
12)色厉内茬外强中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,指精神状态。
最新成语辨析

信马由缰:骑着马不拉缰绳,任其自由移动。
骑着马无目的地闲逛。
比喻随便走走。
也比喻无主见,随外力而转移。
噤若寒蝉:像深秋的蝉那样不鸣叫。
比喻有所顾虑而不敢说话。
中含贬意。
管中窥豹:从竹管的小孔中看豹,只看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到事物的一部分。
讳莫如深:原指事件重大,讳而不言。
后指把事情隐瞒得很深。
尸位素餐:指的是空占着职位而不做事,白吃饭。
白衣苍狗:浮云像白衣裳,顷刻又变得像苍狗。
比喻事物变化不定。
故步自封:比喻死守传统,不求进步。
牵丝挂藤:原形容一根又一根,数也数不清。
现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
沸反盈天:声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。
振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
目不交睫:没有合上眼皮。
形容夜间不睡觉或睡不着。
鳞次栉比:意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
多如牛毛:像牛身上的的毛那样多。
形容极多。
高歌猛进:高声歌唱,勇猛前进。
形容在前进的道路上,充满乐观精神。
宵衣旰食:形容为处理国事而辛勤地工作。
左支右绌:原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。
指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。
文过饰非:用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。
明知有过错而故意隐瞒掩盖。
栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
针砭时弊:比喻指出错误,劝人改正。
俱收并蓄:把各种不同的东西一同吸收进来,保存起来。
兼收并蓄:把性质不同的各方面东西都吸收、包罗进来。
吐故纳新:是比喻扬弃旧的、吸收新的、不断更新的意思。
大厦将倾:高楼大屋,眼看就要倒了。
比喻即将来临的崩溃局势。
尾大不掉:比喻部下的势力很大,无法指挥调度。
积重难返:指经过长时间形成的思想作风或习惯,很难改变。
日异月殊:每天每月都有差异。
形容变化大。
等量齐观:指对有差别的事物同等看待。
文不加点:文章一气呵成,无须修改。
形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
成语辨析复习

弄错适用对象
• 鱼龙混杂 鱼目混珠 • 都有两种东西混在一起,难以分辨的意思。前 者适用的对象是人,指好人和坏人混在一起。 • 后者适用对象是物,指假的事物冒充真的事物。 • 步履维艰 寸步难行 • 都可指行走困难。前者一般只用于老年人或有 病• •
• 6. 不期而至 不期而遇 • 前者意为“没有预料地来到了”,用于事;后者意为“没 有预先约定,却意外地遇见了”,用于人。 • 7. 不忍卒读 不堪卒读 • 前者意为“不忍心读完”,常用以形容文章写得凄凉感人, 使人不忍心读完;后者多指“文章写得不好,使人读不下 去”。 • 8. 不容置喙 不容置疑 • 前者意为“不容许别人插嘴说话”;后者意为“不容许有 什么怀疑”,多指绝对可信。关键词:喙——嘴;疑—— 怀疑。 • 9. 不胜其烦 不厌其烦 • 前者意为“烦琐得使人受不了”;后者意为“不嫌烦琐, 不嫌麻烦”。关键词:胜——忍受;厌——嫌。 • 10. 无可非议 无可厚非 • 前者意为“没有什么可以指责的,表示言行合乎情理;后 者意为“不可过分指责”,表示虽有缺点,但是可以原谅。 关键词:非议——责备;厚非——过分指责。
• 16. 刮目相看 另眼相看 • 前者意为“用新的眼光来看待”;后者意为“用 另一种眼光去看待”。 • 17. 各自为战 各自为政 • 前者意为“各自成为独立的单位进行战斗”;后 者意为“按照各自的主张做事,不互相配合,不 顾全局,各搞自己的一套”。 • 18. 骇人听闻 耸人听闻 • 两者都有“听了使人震惊”的意思,而“耸人听 闻”还有“夸大和捏造事实来使人震惊”的意思。
望文生义
细大不捐: 小的大的都不舍弃。表示兼收并蓄,毫不遗漏。 哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后 指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。 师心自用:形容固执已见,自以为是。 坐地分赃:赃,赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。 侧目而视:意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。 马革裹尸:意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌战死疆场。 噤若寒蝉: 比喻不敢说话。也指默不作声或没有声息。 不赞一词: 指对完美的或不了解的事物不能提出 一点看法,意见。 惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋 划并从事某项事情或事业。 计日程功:工作进度或成效可以按日计算,形容进展快,有把握 按时完成。程,计量,考核。
常用成语辨析
走马观花
着重于观察粗略,看书匆忙,速度快。比喻对待事物不细致,不认真。也比喻因时间短,到基层体验生活或调查进行不深入,不细致,只用于人。
蜻蜓点水
着重于做事一掠而过,不坚持,不深入。
昙花一现
都比喻事物很快消失
多比喻好的人或事物、景象很快消失。
如日中天
好像太阳正在天顶,比喻事物正发展到十分兴盛的阶段,侧重的是名声正旺的状态。
闻名遐迩
指远近闻名。
举世瞩目
全世界的人都注视着。
鲜为人知
很少有人知道。
相同点
不同点
别出心裁
都表示“想法独特,与众不同”
偏重在“心裁”,指心中的设计,筹划。可表示构思、主意或办法与众不同。
别具匠心
强调具有超出一般的构思。
一劳永逸
相同点
不同点
巧夺天工
精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧。
鬼斧神工
相同点
不同点
尽善尽美
完美无瑕
相同点
不同点
不知所措
慌张,不知如何是好
形容举动慌乱,有失望、困惑、感激的神情状态。语义较宽
手足无措
形容举动慌乱,不知如何是好的样子。
茫然若失
神情迷茫,好像失去了什么东西似的。
六神无主
形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。
仁至义尽
形容对人的善意和帮助已经达到最大的限度。
相同点
不同点
跌宕起伏
强调高低变化,一般与韵律,情绪等搭配。
荡气回肠
强调婉转动人,一般和乐曲,文章等搭配。
相同点
不同点
独善其身
保全自己
成语辨析
1.层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。
2.司空见惯:指某事常见,不足为奇。
3.相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。
4.一蹴而就:踏一步就成功。
比喻事情轻而易举,一下子就成功。
5.独一无二:没有相同的或没有可以相比的。
6.相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
7.引人入胜:引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
8.措手不及:来不及动手应付。
指事出意外,一时无法对付。
9.举重若轻:举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。
比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
10.息息相关:呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
11.应运而生:旧指应天命而产生。
现指适应时机而产生。
12.振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
13.并驾齐驱:并排套着的几匹马一齐快跑。
比喻彼此的力量或才能不分高下。
14.持之以恒:长久坚持下去。
15.根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。
16.功亏一篑:堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。
比喻做事情只差最后一点没能完成。
17.昙花一现:比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。
18.缘木求鱼:爬到树上去找鱼。
比喻方向或办法不对头,不可能达到目的。
19.源远流长:源头很远,水流很长。
比喻历史悠久。
20.不言而喻:不用说话就能明白。
形容道理很明显。
21.蔚为大观:发展成为盛大壮观的景象。
形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
22.汗牛充栋:运输书时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
褒义23.席卷而来:表示在短时内迅速有力地掠过。
中性词。
特别在描述飓风,蝗灾,或草原、森林火灾方面比较形象。
现多用于各种热潮的兴起,比如,金融海啸席卷而来,蓝色风暴席卷而来,游戏风席卷而来等等。
24.沉渣泛起:解释为已经沉到水底的渣滓又漂浮了起来。
比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现25.异军突起:比喻一支新生力量突然出现。
课内成语辨析复习 统编版语文八年级下册
八年级下册期末复习——成语辨析篇【复习指导】理解成语意思,关注成语的使用,放在语境中理解,加深印象。
给出例子都是从考题中选过来的,错误例子要理解怎么错的,考试才能避免踩坑。
1.惊心动魄:原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大,后常形容使人惊骇紧张到极点。
错误示例:他刻苦学习,勇于钻研,终于取得了令人惊心动魄的成就。
2.戛然而止:声音突然中止。
错误示例:建军90周年大阅兵,弘扬了国威、军威,一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。
3.叹为观止:指赞美看到的事物好到了极点;多形容所观赏到的自然景物、表演艺术等。
(含褒义)拍案叫绝:是指拍着桌子叫好,形容非常赞赏;多形容诗文、言论或人的做法。
错误示例:①美国逆时代潮流,动不动就对他国挥舞制裁大棒,这种做法真是令人叹为观止。
②贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力,使人叹为观止。
4.大彻大悟:指彻底醒悟,强调醒悟的程度深。
恍然大悟:侧重指猛然醒悟,强调醒悟的速度快。
错误示例:虽然这题较难,但是在老师反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
5.销声匿迹:本义是不再公开讲话,不再公开露面。
课文中指昆虫无声无息、无影无踪。
错误示例:小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。
6.衰草连天:形容荒草遍地,极其荒凉的样子正确示例:雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象。
7.年年如是:年年像这样。
是,这样。
错误示例:每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度,变化一年比一年大,年年如是。
8.周而复始:指一圈又一圈的轮转,用于形容不断循环的规律。
错误示例:①这节课有点儿难度,他实在是听不懂,于是周而复始地请教老师,直到弄懂为止。
②从二十四节气创意倒计时,到“折柳”送别来宾,冬奥会开、闭幕式的设计周而复始。
9.毫无疑问:没有一点儿可疑的地方,即非常明确、肯定。
10.天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。
易错易混成语辨析
易错易混成语易褒贬失当成语(一)【惨淡经营】惨淡:尽心思虑的样子;经营:规划与从事。
费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。
后指在困难的境况中艰苦地从事某项事业。
【洋洋大观】形容事物繁多,丰富多彩。
【沁人心脾】指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。
现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。
【别有天地】另有一种境界,形容风景等引人入胜。
【别开生面】另外开展新的局面或创造新的形式。
【有声有色】形容表现得十分生动。
【来日方长】未来的日子还很长,表示事有可为或劝人不必急于做某事。
【重整旗鼓】指失败后重新聚集力量再干。
【淋漓尽致】形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。
不能理解为被批驳得“体无完肤”。
【抱宝怀珍】怀,藏有。
比喻人有美好的品德和才能。
【有板有眼】形容言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
【殚精竭虑】殚:竭尽;虑:思虑。
用尽精力,费尽心思。
【东山再起】指失势之后重新恢复地位。
【侃侃而谈】形容说话理直气壮、从容不迫。
【破釜沉舟】比喻下决心,不顾一切干到底。
【死得其所】所:处所、地方。
指死得有价值、有意义。
不能用于犯罪分子。
【危言危行】危:正直。
说正直的话,做正直的事。
不能理解为“危险的言论和行为”。
【雨后春笋】春天下雨后,竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。
【蔚然成风】形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。
【拭目以待】擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
多指希望好的事情发生。
【神机妙算】惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
【名不虚传】确实很好,不是空有虚名。
一般名声不可用。
【凤毛麟角】比喻稀少而可贵的人或事物。
【蔚为大观】丰富多彩,成为盛大的景象(多指文物等)。
【怀瑾握瑜】瑜、瑾:美玉。
比喻人具有纯洁高尚的品德。
【不落窠臼】窠,巢穴。
臼,捣米器具。
指文章或艺术等有独创风格,不落俗套。
【出类拔萃】出:超过;类:同类;拔:超出。
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11、下列句子中加点词语使用正确的一 项是( ) A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提 的微不足道的小事上斤斤计较。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲 取知识,使自己学识渊博。 C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带 水的。 D.环城越野赛快开始了,各学校的参 赛运动员滔滔不绝地进场了。
11、下列句子中加点词语使用正确的一 项是( B ) A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提 的微不足道的小事上斤斤计较。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲 取知识,使自己学识渊博。 C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带 水的。 D.环城越野赛快开始了,各学校的参 赛运动员滔滔不绝地进场了。
9、下列加点的成语运用正确的( D ) A.在晚会上,同学们看到精彩的表演, 忍俊不禁地大笑起来。 B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏, 抑扬顿挫,具有很强的感染力。 C.这山里的天气一会儿风,一会儿雨的, 真是风云突变啊。 D.连老师都做不出来的题,这位新同学 两分钟就算出来了,我对他的敬佩之 情油然而生。
14、下列句中加点的成语使用正确的一项是( B ) A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际, 李明一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之 家! B、有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定 成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后 果。 C、中央领导多次亲临玉树灾区视察,指示地方政 府尽早做好重建工作,确保灾区人民生活安居乐 业。 D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉 重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如 缕。
1、下列各句中加点的成语使用正确的一项 是( B ) A.公交司机吴斌同志舍己救人的壮举,让 获救的市民们耿耿于怀,一生难忘。 B.虹山湖的山光水色,在濛濛细雨中,隐 隐约约,美如仙境,引人入胜。 C.易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙 语连珠,简直令同学们目不暇接。 D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想, 这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛的 骄傲。
3、下列各句中,加点的成为使用正确的一 项是( A ) A.“靠山吃山,靠海吃海”,不仅是一个因 地制宜的变通,更是一种顺应自然的生存之 道。 B.丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起 那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。 C.气温骤降,红军官兵身上还是单衣薄衫, 个个噤若寒蝉,不过还要翻越终年积雪的夹 金山。 D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后, 当月就扭亏为盈,收到急功近利的效果。
10、下列句子中加点词语使用恰当的一项 是( C ) A.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡 的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法 选择,还是我们的味觉麻木了呢? B.近年来,种种食品安全问题络绎不绝 地出现在公众面前,令人惶恐不安。 C.许多同学读完《学生危机自救手册》 后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难! D.小明在老师的点拨下终于写好了一篇 作文,可谓是才思敏捷。
6、选出下列加点的词语使用正确的一项 ( ) A.一般人都有很隐秘的“心理缺陷”—— 害怕见大人物。见了大人物就手足无措,张 牙舞爪,甚至还要浑身发抖。 B.家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微 不至。 C.她小心翼翼地撕开信封,将里面的信件递 给他。 D.他是日常生活里一个声名显赫的小人物, 在他身上,却拥有着许多熠熠生辉的可贵品 质。
4、下列各句中,加点的词语使用恰当的一 项是( ) A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉比,令 人目不暇接。 B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收 拾得干净整齐,简直是妙手回春。 C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任, 伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗, 其手段 之卑劣已达到了叹为观止的地步。 D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄 壮举可歌可泣,传遍大江南北。
9、下列加点的成语运用正确的是( ) A.在晚会上,同学们看到精彩的表演, 忍俊不禁地大笑起来。 B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏, 抑扬顿挫,具有很强的感染力。 C.这山里的天气一会儿风,一会儿雨的, 真是风云突变啊。 D.连老师都做不出来的题,这位新同学 两分钟就算出来了,我对他的敬佩之 情油然而生。
3、下列各句中,加点的成为使用正确的一 项是( ) A.“靠山吃山,靠海吃海”,不仅是一个因 地制宜的变通,更是一种顺应自然的生存之 道。 B.丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起 那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。 C.气温骤降,红军官兵身上还是单衣薄衫, 个个噤若寒蝉,不过还要翻越终年积雪的夹 金山。 D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后, 当月就扭亏为盈,收到急功近利的效果。
7、下列句子中加点的成语使用恰当的 一项是( ) A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。 B.小强同学经常向老师请教,这种不耻 下问的精神值得学习。 C.这也许是一种投机取巧的方法,但似 乎也无可非议。 D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在 是相形见绌。
7、下列句子中加点的成语使用恰当的 一项是( D ) A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。 B.小强同学经常向老师请教,这种不耻 下问的精神值得学习。 C.这也许是一种投机取巧的方法,但似 乎也无可非议。 D.人类的智慧与大自然无误的一项 是( C ) A.做学问一定有严谨求实的科学态度,即 对每个问题都追根究底,吹毛求疵。 B.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交, 龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红 霞耀天。 C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精 力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。 D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园 激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲, 非常开心。
13、下列加点的成语使用不恰当的一项 是( ) A.如果我们的学习负担太重,学习效果 就往往会适得其反。 B.探索的过程不是消极的袖手旁观,而 是需要有想象力的有计划的探索。 C.由于几日来连续的强降雨,街道都已 经到了万人空巷的程度。 D.白求恩同志是个医生,他以医疗为职 业,对技术精益求精。
13、下列加点的成语使用不恰当的一项 是( C ) A.如果我们的学习负担太重,学习效果 就往往会适得其反。 B.探索的过程不是消极的袖手旁观,而 是需要有想象力的有计划的探索。 C.由于几日来连续的强降雨,街道都已 经到了万人空巷的程度。 D.白求恩同志是个医生,他以医疗为职 业,对技术精益求精。
2、下列各句加点的成语使用有误的一 项是( ) A.班会上,他侃侃而谈,出众的口才 使得大家对他刮目相看。 B.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂, 共享天伦之乐。 C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫 也销声匿迹了。 D.在郴州市根雕艺术节展上,惟妙惟 肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。
2、下列各句加点的成语使用有误的一 项是( B ) A.班会上,他侃侃而谈,出众的口才 使得大家对他刮目相看。 B.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂, 共享天伦之乐。 C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫 也销声匿迹了。 D.在郴州市根雕艺术节展上,惟妙惟 肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。
8、下列语句中加点的成语使用不正确的一 项是( B ) A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、 子期堪称高山流水,是我们交友的典范。 B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着 大地母亲给予的食粮的供养。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长 期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我 们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
5、下列句子中,加点成语使用无误的一项 是( ) A.做学问一定有严谨求实的科学态度,即 对每个问题都追根究底,吹毛求疵。 B.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交, 龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷,红 霞耀天。 C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精 力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。 D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园 激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲, 非常开心。
4、下列各句中,加点的词语使用恰当的一 项是( D ) A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉比,令 人目不暇接。 B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收 拾得干净整齐,简直是妙手回春。 C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任, 伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗, 其手段 之卑劣已达到了叹为观止的地步。 D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄 壮举可歌可泣,传遍大江南北。
成语练习
1、下列各句中加点的成语使用正确的一项 是( ) A.公交司机吴斌同志舍己救人的壮举,让 获救的市民们耿耿于怀,一生难忘。 B.虹山湖的山光水色,在濛濛细雨中,隐 隐约约,美如仙境,引人入胜。 C.易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙 语连珠,简直令同学们目不暇接。 D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想, 这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛的 骄傲。
12、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( ) A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不 禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认 为他是一个自负的人。 C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”, 他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地 影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学 生克服困难的意志。
6、选出下列加点的词语使用正确的一项 ( C ) A.一般人都有很隐秘的“心理缺陷”—— 害怕见大人物。见了大人物就手足无措,张 牙舞爪,甚至还要浑身发抖。 B.家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微 不至。 C.她小心翼翼地撕开信封,将里面的信件递 给他。 D.他是日常生活里一个声名显赫的小人物, 在他身上,却拥有着许多熠熠生辉的可贵品 质。
无可厚非 :表示虽有缺点, 但是可以原谅,没有什么可 以过分指责的。 无可非议:没有什么可以指责 的,表示言行合乎情理。
8、下列语句中加点的成语使用不正确的一 项是( ) A.真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、 子期堪称高山流水,是我们交友的典范。 B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着 大地母亲给予的食粮的供养。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长 期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我 们头脑中已不知不觉地根深蒂固。