脚内侧踢球
脚内侧踢球技术分析
脚内侧踢球技术分析介绍：脚内侧踢球是脚内侧部位（趾关节舟骨，踢骨等所形成的平面）踢球的一种技术方法。
又称脚弓踢球。
一.特点：脚内侧是踢球时最常用的部位，它触球的面积比脚的其他部位都大，使得踢球时易控制球并且容易掌握。
主要适用于短距离传球和射门。
二．类别脚内侧踢定位球脚内侧踢地滚球脚内侧踢弧线球脚内侧踢空中球脚内侧踢反弹球1．踢定位球动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，大约15cm的距离，膝关节微屈，重心下降，脚趾指向岀球方向。
踢球脚以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍向上翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部，同时整个身体略微直立，不要左倾右斜。
2．踢地滚球动作要领：3．踢空中球动作要领：大腿要抬起，小腿要拖后，利用小腿加速前摆击球，脚型固定，在身体的右（左）前方击球，脚在接触球时有个顶、送动作。
击球时间和摆腿高度与来球相对应。
三．易犯错误1．人球距离掌握不好，支撑腿太靠前或太靠后。
2．踢球腿外展角度不够，脚踝关节没有适度紧张，脚尖没上翘。
3．击球力度、时机掌握不好，击球点不正确，影响击球效果。
3．身体姿势不正确，重心没有下降或是太过后仰四．训练方法（一）方法：1.原地做踢球模仿练习或对墙练习2、向前跨一步或助跑三至五步的踢球模仿练习3、学生两人一组，一人用脚底踩球，另一人做原地或上一步的踢球练习，用力不要过猛4、两人相距约6~8米传球，方向要准5、将学生分成若干组纵队互踢地滚球（二）目的:1.提高学生脚内侧踢球动作的技术规范水平和熟练程度；2.纠正学生不规范的踢球动作，强迫其使用正确的动作练习，形成动作定型；3.提高学生协调性、灵活性、培养学生团结协作和身体锻炼。
足球脚内侧踢球教案
足球脚内侧踢球教案足球是一项全身性运动，需要运动员具备多项技能。
其中，脚内侧踢球技术是足球运动员必备的基本技能之一。
本文将为大家介绍足球脚内侧踢球的基本动作和训练方法。
基本动作脚内侧踢球是指用脚内侧的部位将球踢出。
这项技术需要运动员具备良好的平衡感和协调能力。
以下是脚内侧踢球的基本动作：1.准备动作：站立时，将脚稍微向外侧转动，使脚内侧朝向球。
同时，将身体重心向后移动，以便更好地控制球的方向和力度。
2.踢球动作：用脚内侧的部位将球踢出。
在踢球的瞬间，将脚向内侧翻转，使脚内侧与球接触，同时用脚背的部位控制球的方向和力度。
3.收脚动作：踢完球后，立即将脚收回原位，以便做出下一步动作。
训练方法要想掌握脚内侧踢球技术，需要进行反复的训练。
以下是几种常见的训练方法：1.站立练习：站立时，将球放在脚前方，用脚内侧将球踢出。
反复练习，直到能够准确地控制球的方向和力度。
2.行进练习：在场地上设置几个障碍物，运动员带球穿过障碍物时，用脚内侧将球踢出。
这种训练方法可以提高运动员的协调能力和反应速度。
3.对抗练习：在场地上设置两个小球门，两队运动员进行对抗比赛。
比赛中，运动员需要用脚内侧将球踢进对方球门。
这种训练方法可以提高运动员的比赛技巧和应变能力。
4.视频分析：运动员可以通过观看足球比赛的录像来学习脚内侧踢球技术。
观看录像时，需要注意球员的站姿、踢球动作和收脚动作，以便更好地掌握技巧。
注意事项在进行脚内侧踢球训练时，需要注意以下几点：1.注意站姿：站立时，需要将脚稍微向外侧转动，以便更好地控制球的方向和力度。
2.注意踢球动作：踢球时，需要将脚向内侧翻转，使脚内侧与球接触。
同时，用脚背的部位控制球的方向和力度。
3.注意收脚动作：踢完球后，需要立即将脚收回原位，以便做出下一步动作。
4.注意力度控制：在进行脚内侧踢球训练时，需要注意力度的控制。
过强或过弱的力度都会影响球的方向和距离。
结语脚内侧踢球技术是足球运动员必备的基本技能之一。
《足球脚内侧传球教学》深度解析
《足球脚内侧传球教学》深度解析足球脚内侧传球教学深度解析
1. 简介
足球脚内侧传球是一项基础而重要的技术动作，它可以帮助球员在比赛中准确地传递球，创造进攻机会。
本文将深入解析足球脚内侧传球的技巧和训练方法。
2. 技术要点
- 脚的位置：传球时，脚的内侧应该与球接触，以确保传球的准确性和稳定性。
- 腿部动作：踢球时，腿部应该用适当的力量向前伸展，使球能够以适当的速度和弧线传出。
- 身体姿势：传球时，身体应稍微向前倾斜，以保持平衡，并且目标方向应该清晰明确。
3. 训练方法
- 基本动作练习：通过简单的传球练习，帮助球员熟悉脚内侧传球的动作和感觉。
- 目标练习：设置目标，让球员在不同距离和角度下进行脚内
侧传球练习，以提高准确性和稳定性。
- 对抗练习：在对抗训练中，加入防守球员，让球员在压力下
进行脚内侧传球，提高应对复杂情况的能力。
4. 注意事项
- 姿势稳定：在传球过程中，保持平衡和稳定的身体姿势，避
免过度倾斜或失衡。
- 球的位置：将球放在适当的位置，使得脚内侧能够与球接触，避免使用其他部位进行传球。
- 练习频率：持续的练习和重复是提高脚内侧传球技术的关键，球员应该保持良好的训练习惯。
5. 总结
足球脚内侧传球是一项基本而重要的技术动作，通过正确的技
巧和训练方法，球员可以提高传球的准确性和稳定性。
在练习过程中，注意身体姿势、脚的位置和练习频率等要点，不断提升自己的
技术水平。
脚内侧踢球的特点及技术动作要求
脚内侧踢球的特点及技术动作要求脚内侧踢球是脚内侧部位(趾关节舟骨，踢骨等所形成的平面)踢球的一种技术方法。
又称脚弓踢球。
下面店铺分享的是脚内侧踢球的特点及技术动作要求，欢迎阅读。
一、脚内侧踢球的特点脚内侧是踢球时最常用的部位，它触球的面积比脚的其他部位都大，使得踢球时易控制球并且容易掌握。
主要适用于短距离传球和射门。
二、脚内侧踢球技术动作类别脚内侧踢定位球脚内侧踢地滚球脚内侧踢弧线球脚内侧踢空中球脚内侧踢反弹球三、脚内侧踢球技术动作要领1、脚内侧踢定位球动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，大约15cm的距离，膝关节微屈，重心下降，脚趾指向岀球方向。
踢球脚以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍向上翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部，同时整个身体略微直立，不要左倾右斜。
2、脚内侧踢地滚球动作要领：脚背内侧踢地滚球时，无论球沿什么方向滚动，正确完成踢球动作的首要条件必须先明确出球方向，然后在助跑接近球的同时调整身体与出球方向的角度，使其保持在45°角。
踢球的动作方法与踢定位球基本相同，只是支持脚踏地的位置应根据球滚动的方向稍加调整。
3、脚内侧踢弧线球动作要领：踢球时，用脚兜住球的侧下部，用力将球踢出，在你与接触的瞬间，让你脚内侧快速搓球侧下部，就是大概从大脚趾到脚弓的位置与球依次接触，速度要快并且使上劲，有种搓球的感觉。
4、脚内侧踢空中球动作要领：大腿要抬起，小腿要拖后，利用小腿加速前摆击球，脚型固定，在身体的右(左)前方击球，脚在接触球时有个顶、送动作。
击球时间和摆腿高度与来球相对应。
5、脚内侧踢反弹球支撑脚踏在球的落点的侧前方，膝关节弯曲，上体稍前倾并向停球方向微转，同时停球脚提起，踝关节放松，用脚内侧对准球的反弹路线。
当球落地反弹刚离地面时，用脚内侧推压球的中上部。
如果要把球停向左侧，支撑脚应踏在球落点的左侧方，脚尖指向左侧，同时上体也向左侧前倾。
足球脚内侧踢球教案
足球脚内侧踢球教案
教案：
学习目标：
1. 学习正确的足球脚内侧踢球姿势；
2. 练习准确地使用脚内侧踢球；
3. 提高球员的运球和传球技术。
教学步骤：
1. 热身运动：进行一些适当的热身运动，如跑步、拉伸等，以准备好身体。
2. 讲解脚内侧踢球的姿势：详细讲解脚内侧踢球的正确姿势，包括踢球脚选择、身体姿势、踢球时的动作等。
3. 示范脚内侧踢球动作：在场地上示范正确的脚内侧踢球动作，重点展示踢球脚的内侧与球的接触点，以及踢球过程中的身体平衡。
4. 练习脚内侧踢球：让学生分别练习脚内侧踢球动作，通过反复练习，帮助学生掌握正确的踢球技巧。
5. 辅助练习：在练习脚内侧踢球的基础上，加入一些辅助练习，如传球练习、运球练习等，以提高学生的技术水平。
6. 游戏练习：进行一些足球小游戏，如小场比赛、独立控球练习等，巩固学生的脚内侧踢球技巧，并让他们在游戏中运用所学知识。
7. 总结复习：对学生进行总结复习，强调脚内侧踢球的重要性和正确姿势，并解答学生可能存在的问题。
8. 结束活动：适当进行一些放松活动，如拉伸运动等。
注意事项：
1. 要求学生在练习过程中保持专注和认真态度；
2. 鼓励学生多练习，提高技能水平；
3. 及时给予学生正确的指导和反馈；
4. 注意保证学生的安全，避免受伤情况的发生。
脚内侧踢球的五个动作要领 -回复
脚内侧踢球的五个动作要领-回复脚内侧踢球是足球比赛中的一项重要技术动作，可以帮助球员在比赛中控制球的方向和速度。
下面我将为大家详细介绍脚内侧踢球动作的五个要领。
第一步：正确的站姿在准备踢球之前，正确的站姿是非常重要的。
双脚与肩同宽，身体重心稍微向后，保持平衡，膝盖微微弯曲。
这样的站姿可以为你提供更好的稳定性和力量。
第二步：合适的踢球部位在踢内侧球时，使用正确的踢球部位是至关重要的。
内侧踢球主要是使用脚背内侧，接近脚踝的位置。
这个部位可以提供更好的控球效果和精确度。
练习时需要注意将该部位集中使用，锻炼踢球时的控制力和灵活性。
第三步：正确的脚部击球动作在击球时，你需要运用内侧踢球的动作要领。
首先，脚部要有一定的摆动。
踢球前，用少量的摆动将脚部抬起，以便形成力量。
然后，快速将脚部向球的方向甩动，以给球以一定的力量和准确性。
同时，用脚背内侧接触球，产生旋转，以便更好地控制球的方向。
第四步：正确的身体转向和平衡在踢球时，正确的身体转向和平衡非常重要。
在踢脚内侧球时，应将身体稍微向球的方向转动。
这样做的好处是可以更好地控制球的方向，并且减少受伤的风险。
同时，保持良好的平衡也能够帮助你更好地控制球的力量和准确度。
第五步：适当的练习方法要熟练掌握脚内侧踢球的技术动作，需要进行适当的练习。
首先，可以通过练习传球的方式来提高踢球的准确度和力量。
找一个合适的目标，如一个球门或者一个固定的目标，反复练习将球准确地传向目标。
同时，可以尝试不同的距离和角度，以逐渐提高自己的技巧水平。
此外，在练习过程中可以结合一些训练器材，如脚踩小球练习器、传球机等，来提高脚踢球的技术水平。
这些训练器材可以帮助你模拟比赛中的真实情况，并提高你的反应能力和控球能力。
总结起来，脚内侧踢球是一项需要细心和耐心训练的技术动作。
通过正确的站姿、合适的踢球部位、正确的脚部击球动作、正确的身体转向和平衡，以及适当的练习方法，你将能够逐渐提升脚内侧踢球的技术水平。
初中体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇)
初中体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇)活动策划踢球是足球运动基本技术的一种。
指按肯定的动作方法，用脚的某一部位将球踢向预定目标。
主要用于传球和射门。
按脚触球的部位，可分脚内侧、脚弓内侧踢球、正脚背踢球、外脚背踢球、脚尖和脚跟踢球等多种方法。
以下是为大家整理的学校体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇),欢迎品鉴!学校体育足球脚内侧踢球教案1活动目标：1、初步探究绕障碍物运球、射门，进展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
活动预备：足球6个、长短不同的纸棍若干，球网2个，障碍物（小树10棵、饮料瓶15个）。
活动过程：一、导入活动（扮演角色活动身体）1、热身运动：上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳动运动放松运动。
2、幼儿扮演小运动员，在教练员（老师）的带领下，做热身运动3、过渡语：小运动员选择一个足球，进行嬉戏，（足球数量是幼儿人数的一半）活动的方式幼儿自由选择。
（小运动员探究练习老师观看指导）二、小运动员示范（幼儿自由练习，老师指导。
）1、过渡语：我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？（脚）2、老师请个别幼儿进行展现沟通。
3、小结：争论规章：那么我们的规章就是不能用手来玩它；有裁判指挥；分两组；有两个球门等等。
三、嬉戏：运动员"射门'（探究绕障碍物运球、射门，体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
）1、过渡语：我们先来练练小脚的本事。
（运动员练习脚的本事）2、老师可和幼儿一起用脚踢球，带球跑，过障碍和幼儿探究球怎么才能听小脚的话。
3、依据老师和幼儿的争论，幼儿再次尝试。
4、嬉戏：运动员"射门'过渡语：和幼儿商议一起怎样拼搭嬉戏场地。
（设置障碍：雪碧瓶，用纸棒来做球门）规章：肯定要用脚绕过障碍把球射进"球门'（天桥）下和足球门里才算赢。
四、结束活动（放松运动）1、过渡语：幼儿以小组为单位协商分工整理器械，规定一个休息场地。
足球(脚内侧踢球与停球)
脚内侧停反弹球
脚内侧停球在足球运动中的应用
在足球运动中，接球是最基本的技术动作之 一，停球是球员进行下一项技术动作的前 提条件，在比赛中，只有先停好球才能进 行下一步的技术动作。在一场足球赛中， 运动员会无数次的运用此技术动作，所以 在平时练习的时候打下扎实的停球基本功， 对将来提高自己的足球水平有着很重要的 帮助。
脚内侧踢球在足球运动的应用
踢球是足球技术中最重要的技术,主要用于传球和射门。踢 球又分为很多种,而最重要的还是脚内侧踢球。它是脚内 侧部位(跖趾关节、舟骨、跟骨等所形成的平面)踢球的一 种方法,其特点是脚与球接触面积大,出球准确平稳,且易于 掌握。但由于踢球时要求大腿前摆到一定程度时需要外展 且屈膝,故大腿与小腿摆动都受到限制,因此出球力量相对 较小。现在人们在比赛中一般都是采用的脚内侧踢球,就 是因为它易于掌握而且准确。
足球——脚内侧停球
1：脚内侧停球的动作方法。
2：脚内侧停球在足球运动中的应用。
脚内侧停球的方法
脚内侧停球的动作方法： 支撑脚正对来球，膝 关节微屈，停球腿屈 膝外转并前迎。脚尖 稍翘起，当脚与球接 触前的一刹那开始后 撤，在后撤过程中用 脚内侧接触球，把球 控制在衔接下一个动 作需要的位置上。
脚内侧停地滚球
足球——脚侧踢球与停球
小学体育教师
足球——脚内侧踢球
关于脚内侧踢球你知道多少呢？
1：你知道脚内侧是在脚的哪个位置呢？
2：从你对足球的理解，你觉得脚内侧踢球的 动作方法是怎样的呢？
3：脚内侧踢球在足球运动的应用
脚内侧和触球部位
脚内侧
脚内侧触球部位
脚内侧踢球的动作方法
脚内侧踢球的动作方法：直线助跑，脚尖正对 出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球 15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘， 踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送 或敲击的方法将球击出。
足球：脚内侧踢地滚球技术
基本部分25分一，学习脚内侧踢球动作要领：直线助跑，踢球时，支撑脚踏在球的侧方15cm左右，膝关节微屈，在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动并屈膝外展，脚掌与地面平行，击球时踝关节绷紧，脚内侧正对出球方向，踢球后中部二，脚内侧踢球练习1,上一步无球摆腿练习要点：支撑脚站位，正确摆腿2，原地有球摆腿练习要点：支撑脚站位，摆腿方法，击球部位方法：一个同学踩住球的后中部，另一位摆腿踢球3两个人踢球练习要点：支撑脚站位，准备的摆腿方向与脚型，击球后中部方法：两个人一组距离五米面对面用脚内侧传球4分组练习要领：支撑脚准确站位，准备的摆腿方向与脚型，力量的控制，击球的后中部1，教师讲解示范2，要求学生保持良好的纪律，3，讲解时重点突出，言简易懂4，提出要求1、教师请出同学配合教师讲解示范练习方法以及强调练习要点2、要求每位同学左右脚各交换练习3、在练习的过程中强调技术重难点4、教师巡视练习情况并纠正错误。
5、用语言鼓励学生练习6请出学生做范例并纠正错误动作1引导学生练习方法2要求学生踢球准备3巡视练习并参与到同学练习中去4鼓励学生并强调重难点5要求每位同学左右脚练习1围绕成圆圈前后站位，与教师保持一定的距离2注意力集中，认真思考技术动作要领1认真思考与观察2左右腿交换摆腿练习3明确技术的重难点4大胆练习，克服困难，敢于提问5贴碰球练习时适当的发力1两个人站五米左右练习2互相纠正，互相鼓励3明确踢球要点1注意听教师讲解明确练习方法2适当发力，体会技术动作3互相纠正，互相鼓励组织形式：要求：1、后一排的同学将球放到地上摆放整齐2、注意力集中，保持良好的秩序组织形式：* * * * * * * ** * * * * * * *△要求：注意力集中，认真思考组织形式：：跑动方向：传球方向体育与健康准备部分8分一，准备活动1，慢跑a，圆形跑2、徒手操a,头部运动b,髋部运动c,踝腕关节活动1，激发学生情趣，鼓励学生参与运动2，引导学生做热身跑3, 带领学生做准备徒手操1，在教师的引导下慢跑2，注意力集中，认真模仿老师的动作组织形式：1，慢跑：：教师2准备活动。
《足球脚内侧踢球》课件
介绍课的内容
热身慢跑
2.动作要领 （以右脚踢球为例）直线助跑， 左脚支撑在球的侧后方15cm左右， 脚尖指向出球方向，膝关节微曲； 同时右脚以髋关节为轴由后向前 摆，屈膝外展，脚内侧正对出球 方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘 起，用脚内侧击球的后中部，手 臂自然摆动。
重点： 支撑脚的站位和踢球脚型的控制
难点： 传球方向和对力量的控制。
脚有球示范
4.练习 无球练习
有球练习
5.纠错 支撑脚没有正对出球方向
踢球脚脚踝没有紧绷、脚尖没有 稍微翘起
再练习
6.游戏：夺宝作战 要求：分四组，每组围成一个圈， 利用学习的脚内侧踢球技术动作 进行传球，一个人在圈内抢，抢 到之后，替换传球失误的同学。 游戏过程中注意安全。
7.总结 易犯错误： 脚踝松弛、踢球脚脚型不正确、 支撑脚脚尖没有正对出球方向
纠正方法： 踢球时，脚尖翘起，脚踝紧绷 直线助跑，不要跑斜线
8.放松 双手抱膝，下蹲，低头，团身抱 紧，双手扶地，左腿后伸，换腿
9.师生互别，归还器材
谢谢指导
再见！
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《脚内侧踢球》教案
课题：脚内侧踢球
课型：新授课
课时：五课时
教学目标：
（一）知识与技能目标：学生能建立脚内侧踢球的动作概念，了解足球运动知识，知道并初步学习足球脚内侧踢球的动作和方法。
（二）过程与方法目标：培养学生良好的学习习惯，加强下肢力量,发展灵敏、协调能力。
（三）情感态度与价值观目标：通过对自评或互评、互相帮助与保护，培养自锻能力、团结互助精神及科学安全锻炼的意识。
教学重难点：
（一）教学重点：支撑脚站位，脚型的控制
（二）教学难点：传球力量和速度的控制
教学过程：
（一）开始部分（课堂常规）：
整合整队，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。
（二）准备部分（导入热身）：
1、慢跑热身，跑的过程模仿教师动作，分别是小蛇变向跑，大雁飞，兔子跳跳跑。
2、球性练习：（1）左右踩球练习；（2）双脚拨球练习（3）地面绕球练习；（4）抬腿绕球练习；（5）压腿和活动手腕踝关节。
（三）基本部分（学习、练习、巩固、展示）：
1、火眼金睛游戏，图片导入提问，引导学生仔细观察。
问题为：老师的右脚是哪个部位踢球的？
2、教师结合学生回答讲解示范动作
动作要领：（以右脚踢球为例）左脚支撑在球的左侧方约15cm处，脚尖正对出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。
3、支撑脚站位站好，无球练习摆动腿摆动。
4、双人辅助踢固定球练习（包括上1步踢固定球与上几步踢固定球）。
5、两人对踢练习。
6、游戏：足球回家
游戏方法：四队分别为四组，四路纵队，一名同学双手持球由胯下将球传给后一名同学，后面的同学双手接球后由头上向后传给下一名同学，依次传递，直到最后一名同学接过球后将快速交到第一名同学手中，即获得胜利。
游戏规则：（1）听哨声开始传递，不抢跑。
（2）传递方式依次交换。
（3）传球快、稳。
（四）结束部分（整理放松、小结）：
1、肢体抖动及拍打肌肉达到放松的目的。
2、课的小结
3、回收器材、师生再见
场地设施：足球场、足球40个教学效果：
预计运动运动负荷：
1、平均心率：130-140次/分钟
2、练习密度：40%。