九年级科学杠杆练习1
2022年苏科版物理九年级《杠杆》配套练习(打印版)
第十一章简单机械和功第1节杠杆一、单项选择题1．如图，以下工具中属于费力杠杆的是〔〕A．开瓶起子B．镊子C．钢丝钳D．独轮车2．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面3．如下图的工具中属于费力杠杆的一组是〔〕A．①②B．②③C．②④D．③④4．如下图的杠杆中，使用时能省距离的是〔〕A．开瓶器B．老虎钳C．食品夹D．核桃夹5．如下图的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是〔〕A．独轮车B．镊子C．钢丝钳D．扳子6．以下机械或工具的使用，属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．筷子C．起瓶器D．独轮车7．如下图的杠杆正处于水平平衡状态,假设在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将( )A．还继续处于水平平衡B．右端上升,左端下降C．右端下降,左端上升D．无法确定杠杆的运动状态8．如下图是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是〔〕A．A B．B C．C D．D9．如下图是生活中常见的几种杠杆，其中属于费力杠杆的是A．筷子B．瓶起子C．羊角锤D．独轮车10．如下图的是脚踩式垃圾筒的示意图，以下说法中正确的选项是A．两杠杆均为省力杠杆B．两杠杆均为费力杠杆C．ABC为省力杠杆D．A′B′C′为省力杠杆二、填空题11．以下图是三类不同用途的杠杆模型。
这三类杠杆中，一定是省力杠杆的是第______类，钓鱼竿与第______类杠杆原理相同。
三、实验题12．“探究杠杆的平衡条件〞实验①如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右的平衡螺母向_____〔选填“左〞或“右〞〕调节；②如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，其示数将____〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕③在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_______〔填序号〕A．使测量数据更准确B．屡次测量取平均值减小误差C．防止偶然性，使实验结论具有普遍性四、计算题13．一位质量约为50kg的同学在做俯卧撑，如下图，A点为该同学的重心，求地面对手的作用力。
苏科版九年级物理11.1《杠杆》同步练习有答案
九年级物理11.1《杠杆》同步练习一、选择题：1、在下列关于杠杆上支点的说法中正确的是（）A.支点必须在动力作用点与阻力作用点之间B.每个杠杆的支点都在固定不变的地方C.杠杆上的支点有时候根据需要是可以选择的D.支点就是指杠杆的一端2、小星学习了杠杆后，他把了解到的日常生活中的杠杆进行了分类，如图所示．其中作用特点相同的一组是（）A.钳子、理发剪刀、独轮车、铁锹B.钳子、理发剪刀、独轮车C.理发剪刀、铁锹、钓鱼竿D.钳子、独轮车、铁锹3、如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（）4、人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的．图中属于省力杠杆的是（）A.咬东西B. 抬起手臂C. 踮起脚尖D. 抬起头5、如图所示，在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将( )A.变大B. 变小C. 不变D. 不能确定6、如图所示，用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上，直杆始终与杠杆垂直。
用同一弹簧测力计在a、b、c几种不同情形下拉杠杆，使杠杆始终在水平位置平衡。
下列说法中正确的是( )A．测力计在a位置时的示数比模型和直杆的总重大B．测力计从a位置转到b位置后，比a位置的示数小C．测力计从a位置移至c位置后，比a位置的示数大D．测力计在c位置时，对模型水平向右吹风，示数变大7、下列有关支点位置的说法中，正确的是（）A.支点必须在动力作用点、阻力作用点之间B.支点一定在杠杆的一端C.支点可以在动力作用点、阻力作用点之间，也可以不在两个力的作用点之间D.以上说法都不正确8、夹子是我们生活中经常使用的物品，在图4给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是( )A. 当我们用手将其捏开时．它是省力的B. 当我们用其夹住物品时，它是省力的C. 无论用手将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的D. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的9、如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上．当在B点加竖直向下的力F=15N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直．已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压力为（）A．65N B．50N C．45N D．15N10、如图所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则：( )A. 杠杆保持平衡B. 杠杆左边向下倾C. 杠杆右边向下倾D. 无法判断11、如图，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F 的大小将：( )A.变大B. 不变C. 变小D. 不能确定12、《墨经》最早记述了秤的杠杆原理。
九年级科学上册 杠杆和动滑轮综合练习 试题
轧东卡州北占业市传业学校科学杠杆与滑轮综合题一、选择题1．一个杆秤，如果秤砣被磨损掉一局部，那么它称得的质量比被称物体实际质量 〔 〕 A. 小. B. 大 C. 相等 D. 无法判定2．如下列图，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，力F 在这个过程中〔 〕 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小3．如图17所示，用滑轮组将重为600N 的重物匀速提升，如果拉力为350N ，那么以下结论中正确的选项是A ．如果将物理提升2m ，拉力做功1200JB ．物体升高1m ，机械所做的有用功为350JC ．物体以0.5m/s 速度匀速上升，拉力的功率为350WD ．此滑轮组的机械效率为80%4．如下列图，一根尺子，在中点支起，两边挂上砝码，恰好平衡，在以下情况中，仍能保持平衡的是 〔 〕 A. 左右两边砝码组合向内移动一格B. 左右两边砝码组各减少一只 C. 左右两边砝码组合减少一半砝码D. 左右两边砝码组各向外移动一格 5．如下列图，杠杆AOB 的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重为G B 的物体时，杠杆处于平衡状态，假设AO=BO ，杠杆自身重力不计。
那么( )A G A =GB B G A <G BC G A >G BD 无法判断6．对图所示的几种简单机械，以下说法中，正确的选项是( )A ： 图甲所示的装置中OB 是动力臂。
B ： 使用图乙所示的装置可一半力。
C ： 图丙所示的装置是一种等臂杠杆工作者D ： 图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆。
7．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上 200N 和300N 的重物时，杠杆恰好平衡，假设将两边重物同时减少50N ，那么杠杆GB AOA．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断8．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上 200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡，假设将两边重物同时减少50N，那么杠杆A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断9．园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，力 D．减小阻力臂，力10．图1中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是〔〕11．人体的运动系统相当复杂，但最根本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动. 如图2所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠肱二头肌杆，肱二头肌收缩提供动力. 由图可以看出，这是一个图2 A．费力、距离的杠杆 B．力、费距离的杠杆C．既费力，也费距离的杠杆 D．既力，也距离的杠杆12．乒乓球、保龄球等外表都是光滑的，为什么高尔夫球的外表上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个外表布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，外表布满小坑的球受到的空气阻力较小.现将质量与体积均相等的两个小球A〔外表布满小坑〕与B〔外表光滑〕分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如下列图.当从两球正下方同时以相同速度〔足够大〕的风对准它们竖直向上吹时，那么以下的说法中正确的选项是A．杠杆左端下降 B．杠杆右端下降C．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态 D．无法判断杠杆的转动情况13.斜面是一种简单机械，生活中经常用到它. 工人师傅小波和小新分别用如图11〔上图〕所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，以下说法正确的选项是A．甲方法不可以力，但能功 B．甲方法可以力，也能功C．乙方法可以力，但不能功 D．乙方法可以力，也能二、填空题14．如图15所示，某人用一根轻质木棒挑着为120N的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，那么手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为_______N。
苏科版九年级物理第一学期复习专题练习——杠杆
苏科版初三物理第一学期复习专题——杠杆一、杠杆及其五要素1.关于支点的位置，下列说法中正确的是（）B.支点一定在杠杆的某一端A.支点必须在动力作用点与阻力作用点之间C.支点一定在杠杆上D.以上说法都不正确2. 如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。
她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，轻杆马上转动起来。
使轻杆逆时针转动的力是（）A.苹果的重力B.橘子的重力C.轻杆对橘子的支持力D.苹果对轻杆的压力3. 如图是同学们常用的燕尾夹，当用力摁住N点打开该夹子时，能正确表示该过程的MON杠杆示意图是（）A. B.C. D.4.如图所示是钳子剪铁丝的情景，图中关于该钳子（图中深色部分）使用时杠杆的示意图正确的是（）A. B. C. D.5. 图中开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重．图中能正确表示它的工作原理的示意图是（）A. B. C. D.6. 如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。
下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力和阻力的是（）A. B. C. D.7. 如图所示，小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，下列图能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（）A. B. C. D.8. 如图是一款指甲剪，按示意图其中_____（ABC、OBD、OED）是省力杠杆，此时_____是支点。
人使用指甲剪时上面刀刃受到阻力方向是_____的。
（选填“向上”或“向下”）。
9. 列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是_____（写出支点位置的字母），当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是_____（写出支点位置的字母），这种情况下，手推车可以视为_____杠杆。
10.使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_____点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是_____点。
初三物理杠杆练习题
初三物理杠杆练习题杠杆是物理学中常见的一个概念，它是用来描述力量作用在物体上的方式的一种工具。
杠杆可以分为三类：一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的一端，物体受力作用在杠杆的另一端；一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的中间位置，物体受力作用在杠杆的两端；一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的一端，物体受力作用在同一杠杆上的一点。
在初三物理学习中，掌握杠杆的运用是很重要的。
通过练习杠杆的问题，我们可以提高自己对物理原理的理解，培养分析问题和解决问题的能力。
下面是一些初三物理杠杆练习题，希望能帮助同学们巩固所学的知识。
练习题1：某个杠杆上，一质量为2千克的物体位于离杠杆支点0.5米的位置处，另一个质量为4千克的物体位于离杠杆支点3米的位置处。
如果将杠杆的支点放在离介质不远的地方，使得杠杆处于平衡位置，请计算支点离物体距离是多少？解答：根据力矩守恒定律，物体在杠杆上的力矩之和为零。
力矩等于力的大小乘以力臂（该力作用点到支点的距离）。
设物体1的力臂为x，力为F1；物体2的力臂为(3-x)，力为F2。
由于杠杆处于平衡位置，所以F1 * x = F2 * (3-x)。
另外，根据牛顿第二定律，F = m * g，其中m是物体的质量，g 是重力加速度。
所以F1 = 2 * g，F2 = 4 * g。
将上述结果代入方程中，得到2 * g * x = 4 * g * (3-x)。
化简得到2x = 12 - 4x，整理得到6x = 12，解得x = 2。
所以支点离物体距离为2米。
练习题2：某个杠杆上，有一个质量为2千克的物体位于距离支点1.5米的位置处，另一个质量为4千克的物体位于距离支点3.5米的位置处。
如果将杠杆的支点放在离介质不远的地方，使得物体1向下的力为30牛顿，请求物体2受到的支持力为多少？解答：杠杆达到平衡时，物体1向下的力等于物体2受到的支持力。
所以物体1向下的力为30牛顿。
物体1的力臂为1.5米，物体2的力臂为3.5米。
11_1《杠杆》课时练习(无答案)
11.1《杠杆》课时练习一、选择1、 下列属于费力杠杆的是 （ ）A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳 2、如图所示的杠杆中，动力的力臂用ｌ表示，其中所画力臂准确的图是 （ ）3、一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则（ ） A ．杠杆不可能再保持平衡 B ．杠杆有可能再保持平衡 C ．杠杆一定能保持平衡 D ．要根据力的大小才能做出判断4、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施 （ ） A ．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码 B ．在最左端挂一个相同的钩码 C ．在左端用弹簧测力计竖直向上拉 D ．在右端用弹簧测力计竖直向上拉5、如图所示，O 为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G 和力F 1的作用下处于水平位置平衡。
如果第二次杠杆在重物G 和力F 2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中准确的是A ．F 1＞F 2 （ ）B ．F 1＝F 2C ．F 1＜F 2 ＜ GD ．F 2＞F 1 ＞G6、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O 处靠近，这样做的目的是为了 （ ） A ．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B ．减小动力臂，减小动力移动的距离F 1 OF 2GC．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力7、如图所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。
在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（）A．两边都减少一个钩码B．两边的钩码下各加挂一个相同的钩码C．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格D．右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格8、如图所示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。
则四个力大小说法准确的是（）A．F2最小 B．F4最小 C．F1最小 D．F3最小9、如图所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及其力臂变化是（）A．变大、变大 B．变大、变小 C．变小、变大 D．变小、变小10、在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。
初三年级(上册)杠杆练习试题带答案
第十二章简单机械第1节杠杆第1课时杠杆及其平衡条件1．认识杠杆的形状：(1)不一定所有的杠杆都像“杠”或“棒”，有的杠杆像“板”或“片”．(2)杠杆可以是直的，也可以是弯的．(3)杠杆的支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆上其他位置．2．杠杆支点与动力方向和阻力方向之间的关系：若支点在杠杆中间，两力方向基本相同；若支点在杠杆的一端，两力方向应该相反．3．动力和阻力都是杠杆受到的力，前者促使杠杆转动，后者阻碍杠杆转动，它们的作用效果总是相反的．4．运用公式F1l1＝F2l2进行计算时，力的单位应该用牛顿，而力臂的单位可以是米、分米、厘米，但动力臂和阻力臂的单位一定要统一．注意这时力与力臂的乘积不是计算功，单位也不是焦耳．1．力臂是点到线(“支点”到“力的作用线”)的距离，而不是点到点(“支点”到“力的作用点”)的距离．2．杠杆的平衡条件是力与力臂的乘积相等，既不是力相等，也不是力臂相等．运用杠杆平衡条件分析问题时，当力与力臂的乘积相等时，则杠杆处于平衡状态，否则杠杆不平衡．01 课前预习知识点1杠杆及其五要素1．________________________________硬棒叫杠杆．2．杠杆绕着转动的固定点叫做________，使杠杆转动的力叫________，阻碍杠杆转动的力叫________，支点到动力作用线的距离叫________，支点到阻力作用线的距离叫________．知识点2杠杆的平衡条件3．当杠杆处于______状态或__________状态时，我们就说杠杆平衡了．4．杠杆平衡条件是：动力×________＝阻力×________，即F1×______＝F2×________．02 当堂训练1．关于杠杆，下列说法正确的是( )A．杠杆必须是一根直棒B．杠杆一定有支点C．当力的作用线通过支点时，力臂最大D．动力臂就是支点到动力作用点的距离2．(潍坊中考)如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则( )A．F1·OC＝F2·OA B．F1·OD＝F2·OBC．F1·OE＝F2·OA D．F1·OE＝F2·OB3．(南宁中考)如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆重新在水平位置平衡，应在A处悬挂钩码的个数是( )A．1个 B．2个 C．3个 D．6个4．(北京中考)如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB.线段________(填“OA”或“AC”)表示力F的力臂．5．(益阳中考)如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是________，当图中手对车闸的作用力F＝10 N时，刹车拉线受到力的大小为________N.03 课后作业6．(东营中考)如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会( )A．左端下降B．右端下降C ．仍然平衡D ．无法判断如图所示，一轻质杠杆OB 可绕O 点无摩擦转动，B 端用绳子系在竖直墙壁上，在杠杆的A 点悬挂一重为20 N 的物体，杠杆处于水平静止状态．已知OB 长为50 cm ，OA 长为30 cm ，∠B＝30°.(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F 1的力臂． (2)拉力F 1的大小是多少？ 【提示】 从支点作到动力作用线的垂线，即可得到动力臂l 1.由于杠杆处于水平位置，则阻力臂l 2＝OA ＝30 cm ，根据几何知识可知：l 1＝OB/2＝50 cm/2＝25 cm ，则F 1×l 1＝F 2×l 2，F 1×25 cm＝20 N×30 cm，F 1＝24 N.【答案】 (1)如图所示(2)24 N【方法归纳】 解答与杠杆相关的计算题，一定要利用杠杆平衡条件，解题的关键是找准杠杆的五要素．7．(广州中考)AC 硬棒质量忽略不计，在棒的B 、C 两点施加力F 1、F 2，F 2的方向沿OO′线，棒在如图所示位置处于静止状态，则( )A ．F 1＜F 2B ．F 1＝s 2s 1F 2C ．F 1力臂小于s 1D ．F 2方向沿OO′线向下8．(厦门中考)用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平．如图所示，两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是( )A．两车的质量相等 B．两车的速度大小相等C．质量较小的车速度较大 D．两车同时到达木板两端9．(莱芜中考)如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态．O为支点，L2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图．10．(聊城中考)在探究“杠杆的平衡条件”实验中．(1)将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是__________________________________________________________________．(2)记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整．(3)某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂．你认为他的结论________(填“可靠”或“不可靠”)，理由是______________________________________________________．挑战自我11．(烟台中考)如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将( )WORD格式..可编辑A．一直是变大的B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大第2课时生活中的杠杆1．省力杠杆：省力杠杆的动力臂要大于阻力臂，从而使动力小于阻力．生活中的撬棒、羊角锤、手推车、起子等都是省力杠杆．2．费力杠杆：费力杠杆的动力臂要小于阻力臂，从而使动力大于阻力．生活中钓鱼竿、筷子、缝纫机脚踏板、铁锹、理发剪刀等都是费力杠杆．3．等臂杠杆：等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，动力等于阻力．生活中的天平、跷跷板、定滑轮都可看成等臂杠杆．1．动力和阻力不一定必须在支点的两侧，也可以在支点的同侧；2．求最小动力时，一定要在杠杆上寻找离支点最远的点作为动力作用点．如图，在一次野外活动中，小明用一木棒扛一包裹吃力前行．为减轻肩部所受压力，他可以把肩膀向________移动，离包裹________一点．【提示】以手为支点，根据杠杆平衡条件：F肩L肩＝F物L物，若要减小肩部所受压力，应增大肩的力臂，把肩膀向后移动，离包裹近一点．【答案】后近01 课前预习知识点杠杆的应用1．省力杠杆的动力臂________阻力臂，________省力，但______距离．2．费力杠杆的动力臂______阻力臂，______省力，但______距离．3．等臂杠杆的动力臂______阻力臂，不省力也不费力，不省距离也不费距离．4．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙地应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了________；有时却要使用费力杠杆，那又是为了________．02 当堂训练1．(潍坊中考)下列图中所示的工具，属于等臂杠杆的是( )A．镊子B．钳子C．起子D．天平2．(滨州中考)根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择( )3．(吉林中考)如图所示的装置中，两支笔构成了一个________，可以轻松地举起很重的书，小指离支点越远，所用的力越______．4．市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐，餐点均匀摆放在推车内．当售货员将推车前轮推到路沿A时，售货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是________(填“前轮”或“后轮”)；当后轮遇到路沿A时，售货员向上提扶把，这时支点是________(填“前轮”或“后轮”)．后一种情况下，推车可以视为________杠杆．03 课后作业5．(常州中考)如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆( )A．一定是省力杠杆B．一定是费力杠杆C．一定是等臂杠杆D．以上情况都有可能6．(宁夏中考)校工用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了( ) A．增大阻力臂，省力 B．减小阻力臂，省力C．增大动力臂，方便 D．减小动力臂，方便7．(南通中考)如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值．下列关于密度秤制作的说法中，错误的是( )A．每次倒入空桶的液体体积相同B．秤的刻度值向右越来越大C．悬点O适当右移，秤的量程会增大D．增大M的质量，秤的量程会增大8．(威海中考)如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起．下列说法正确的是( )A．吊臂是一省力杠杆，但要费距离B．吊臂是一个费力杠杆，但可以省功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小9．如图甲所示的是现在比较流行的胶棉拖把，只需要用手在A处向上拉动即可把海绵里的水挤干，非常方便、卫生．这里拉杆ABC是________(填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆．如图乙所示，海绵被折叠、压扁，说明力可以改变物体的________．10．(菏泽中考)用一杆秤称得物体的质量是2 kg，如图所示．根据杆秤上秤钩、提纽和秤砣三者的位置关系，估测出秤砣的质量大约是________kg.挑战自我11．(无锡中考)某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到了吊车、铁笼和一根很长的配槽钢等辅助工具，操作步骤如下：a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡．b．将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示，测得OB＝6 cm，OA＝9 m，弹簧测力计的示数为200 N，根据上述数据测出了大象的重量．(1)大象的重为__________N.(2)设计步骤a的目的是______________________________________________．第十二章简单机械第1节杠杆第1课时杠杆及其平衡条件课前预习1．在力的作用下绕着固定点转动的 2.支点动力阻力动力臂阻力臂 3.静止匀速转动 4.动力臂阻力臂l1l2当堂训练1．B 2.D 3.B 4.OA 5.杠杆40课后作业6．A 7.C 8.C 9.10.(1)右消除杠杆自身重力对实验的影响，且便于从杆上直接读出力臂(2)动力臂l1(m) 阻力F2(N) (3)不可靠根据一组实验数据得出结论，实验结论不具有普遍性11.C第2课时生活中的杠杆课前预习1．大于能费 2.小于不能省 3.等于 4.省力省距离当堂训练1．D 2.D 3.杠杆小 4.后轮前轮省力课后作业5．D 6.B 7.C 8.D 9.省力形状10.0.5 11.(1)3×104(2)消除槽钢重力对杠杆平衡的影响。
九年级物理全册 杠杆复习练习(1) 试题
轧东卡州北占业市传业学校杠杆复习练习〔1〕
1、右图中，OB为轻质杠杆，OA=60cm，AB=20cm。
在杠杆的B端挂一个所受重力为60N
的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？
2、如下列图，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，ＯＢ＝４０ｃｍ，
BC=30cm，A端所挂重物G=50N，为使杠杆在图示
位置平衡，需在C处施加一个力 A O
①为使用力最小，这个力的方向如何？
G
试在图上画出该力的示意图
②计算该力的大小
C
3、如下列图，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态．OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30º．
(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂．
(2)拉力F的大小是多少?
4、如下列图，把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂〔AO=3OB〕，当在B端挂一个重物时，木棒恰在水平位置平衡。
求此重物的质量是多少？。
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杠杆练习（一）
一、选择题
1、用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止
在水平方向上，O]为麦桔杆的中点．这时有两只大肚皮的
蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁
爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡，则：
A．两蚂蚁的质量一定相等
B．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D．两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等
2、甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为Ｇ，它们分别在方向如图所示的力Ｆ１、Ｆ２、Ｆ３作用下处于平衡状态，那么:
Ａ．Ｆ１＝Ｆ２＝Ｆ３; Ｂ．Ｆ１＜Ｆ２＜Ｆ３ ;
Ｃ．Ｆ１＞Ｆ２＞Ｆ３; Ｄ．Ｆ２＞Ｆ３＞Ｆ１.
3、杠杆处于平衡状态，Ｆ的力臂是：
Ａ．ＯＦ; Ｂ．ＯＤ; Ｃ．ＯＣ; Ｄ．ＯＡ.
4、杠杆有可能平衡的是：
A.甲图的杠杆;
B.乙图的杠杆;
C.丙图的杠杆 ;
D.丁图的杠杆.
5、均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后
放手，则在刚放手的瞬间，木条将会：
A．A端向上运动; B．A端向下运动;
C．保持平衡不动; D．不能确定。
6、一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则：
A．杠杆不可能再保持平衡; B．杠杆有可能再保持平衡;
C．杠杆一定能保持平衡 ; D．要根据力的大小才能做出判断.
7、如图两种情况，OB＝AB，物重均为G，两轻质杠杆均平衡．比较F、F'的大小，满足关系式：
A．F＝F ; B．F＝2F ; C．F＝1/2F; D．F＝1/4F.
8、下图所示的四种情况中，阻力F2都相等，动力F1作用的方向不同，其中最省力的是图：
9、一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边重物同时减少50N，则杠杆：
A．左端下沉， B．右端下沉，C．仍然平衡， D．无法判断。
10、弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之
比是5:2，弹簧秤读数是4牛，杠杆重忽略不计，则钩码
重：
A.10牛;
B.4牛;
C.2.5牛;
D.1.6牛.
11、杠杆平衡，若将两边的砝码数增加到原来的三倍，则杠杆:
A、不平衡;
B、平衡;
C、无法确定.
12、把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂四个钩码和两
个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下
列几种方式仍能保持米尺平衡的是
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个
13、杠杆可以绕固定点O转动, B端挂一重物, 要使杠杆
平衡, 在A端施加的最小的力是：
14、杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物
体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计,
则:
A G A=G B;;
B G A<G B ; C
G A>G B ; D无法判断.
15、从一端抬起200牛顿的水平放置的粗细均匀的钢管，至少需要用
力：
A、200牛顿;
B、100牛顿;
C、50牛顿;
D、150牛顿.
16、O为一根轻质杠杆的支点，OA=2m，OB=2．5m，A点处挂着重
100N的物体。
若在B端施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平
位置上保持静止，则这个力的大小和方向是：
A．20N，竖直向上; B．20N，竖直向下;
C．80N，竖直向上; D．80N，竖直向下.
17、使用杠杆时，下列哪个说法是正确的:
A．阻力越大，动力一定越大;
B．阻力臂越短，动力臂一定越长;
C．动力臂越长，动力一定越小;
D．动力臂和阻力臂一定是相互垂直的.
18、对于费力杠杆，动力臂与阻力臂的关系是:
A动力臂大于阻力臂; B动力臂小于阻力臂;
C动力臂等于阻力臂; D要看具体情况判定.
19、将重为5N和15N的甲、乙两物体分别挂在杠杆的左、右两端，若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左、右两力臂长之比为：
A．3:1; B．2:1; C．1:3; D．4:1．
20、下列关于杠杆的几种说法中不正确的是：
A、杠杆可以是直的，也可以是弯的；
B、杠杆的支点一定在杠杆上；
C、支点可以在杠杆上的任何位置；
D、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度。
21、下列说法中错误的是：
A.使用费力杠杆可以省距离;
B.使用省力杠杆一定费距离;
C.使用杠杆一定省力;
D.既省力，又省距离的杠杆是没有的.
22、两个力作用在杠杆两端，使杠杆平衡．则：
A这两个力的大小必须相等; B这两个力的力臂必须相等;
C力臂较长的那个力必须大; D力臂较长的那个力必须较小.
23、在生活和生产中经常使用简单机械，其目的在于：
A、省力;
B、省距离;
C、改变力的方向;
D、工作的方便.
24、杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是：
25、处于平衡状态的杠杆：
A．一定是静止不动; B．一定是匀速转动;
C．一定是静止在水平位置; D．以上情况都有可能.
26、要使如图的杠杆水平平衡，可采取的做法是：
A．支点两端各减少一个钩码; B．支点两端各增加一个钩码;
C．支点左端增加一个钩码 ; D．支点左端减少一个钩码.
参考答案
一、选择题
1、C
2、D
3、C
解：先求配好的盐水密度m=0.6kg V=0.5dm3=0.5×10-3m3
∴
然后与给定的密度相比较>给，所以应加水，设加的水体积为V水，其质量为m水=水V水由
则
得1.1×103kg/m3（0.5×10-3m+V水）=0.6kg+1.0×103kg/m3·V水
V水=0.5×10-3m3
∴m水=水V水=1.0×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.5kg
4、D
5、B
6、B
7、D
8、C
9、B10、A11、B12、.C13、B14、B15、B16、C17、C18、B19、A 20、D 21、C22、D23、D24、D25、D26、A。