支教志愿者面试问题
支教面试题目情景题(3篇)
第1篇一、背景介绍随着我国教育事业的快速发展，支教工作越来越受到社会的关注和重视。
为了选拔一批有责任心、有爱心、有专业素养的支教志愿者，许多地区纷纷开展支教面试。
以下是一道支教面试的情景题，旨在考察应聘者的综合素质和应变能力。
二、情景题【情景一】地点：某偏远山区小学背景：该校位于我国某偏远山区，交通不便，教育资源匮乏。
你作为应聘者，刚刚抵达学校，校长带你参观了校园，并介绍了学校的基本情况。
在参观过程中，你发现以下问题：1. 校园内环境脏乱，杂草丛生，垃圾随处可见。
2. 教室设施简陋，部分桌椅损坏，粉笔盒、黑板擦等教学用品短缺。
3. 学生穿着破旧，部分学生营养不良，面黄肌瘦。
请根据以上情景，回答以下问题：1. 作为支教志愿者，你将如何解决校园环境脏乱问题？2. 针对教室设施简陋、教学用品短缺等问题，你将采取哪些措施？3. 针对学生营养不良问题，你将如何改善学生的饮食状况？【情景二】地点：某偏远山区小学背景：你作为支教志愿者，在学校任教一年后，发现以下问题：1. 学生学习兴趣不高，课堂纪律较差。
2. 部分学生学习成绩低下，甚至出现厌学情绪。
3. 家长对孩子的教育重视程度不够，经常缺课。
请根据以上情景，回答以下问题：1. 针对学生学习兴趣不高、课堂纪律较差的问题，你将如何调动学生的学习积极性？2. 针对学习成绩低下、厌学情绪的问题，你将如何帮助学生提高学习成绩？3. 针对家长教育重视程度不够、经常缺课的问题，你将如何与家长沟通，提高家长对孩子的教育重视程度？【情景三】地点：某偏远山区小学背景：你作为支教志愿者，在学校任教期间，发现以下问题：1. 学生之间存在严重的人际关系问题，部分学生因家庭、性格等原因被孤立。
2. 部分学生存在心理问题，如焦虑、抑郁等。
3. 学校缺乏心理健康教育师资，无法为学生提供专业的心理辅导。
请根据以上情景，回答以下问题：1. 针对学生之间存在的人际关系问题，你将如何引导学生建立良好的人际关系？2. 针对部分学生存在的心理问题，你将如何关注学生的心理健康，并提供必要的心理辅导？3. 针对学校缺乏心理健康教育师资的问题，你将如何推动学校开展心理健康教育工作？三、答题要求1. 请结合自身实际，阐述解决问题的思路和方法。
儿童支教志愿者面试题目(3篇)
第1篇随着我国社会经济的快速发展，农村地区教育水平不断提高，但仍存在一些问题。
为响应国家乡村振兴战略，提高农村教育质量，培养优秀人才，许多志愿者纷纷投身于儿童支教事业。
儿童支教志愿者面试旨在选拔具有爱心、责任心、专业素养和实践能力的优秀志愿者，为农村儿童提供更好的教育服务。
二、面试题目一、个人基本信息1. 请你做一个简短的自我介绍，包括你的姓名、年龄、学历、专业等。
2. 请你谈谈你对儿童支教工作的认识，以及为什么选择成为一名儿童支教志愿者。
二、支教理念与价值观3. 请你谈谈你的支教理念，以及如何将这种理念融入到实际教学中。
4. 你认为作为一名儿童支教志愿者，应该具备哪些品质？5. 你如何看待农村儿童的教育问题，以及如何帮助他们解决这些问题？三、教学能力与经验6. 请你谈谈你的教学经验，包括所教授的科目、教学方法等。
7. 你在教学中遇到过哪些困难，是如何解决的？8. 请你设计一节针对农村儿童的语文课，并简要说明你的教学思路。
9. 请你谈谈如何激发农村儿童的学习兴趣，提高他们的学习成绩。
四、团队协作与沟通能力10. 请你谈谈你在团队合作中的角色，以及如何与团队成员沟通协作。
11. 请你谈谈如何与农村儿童及其家长沟通，了解他们的需求。
12. 请你谈谈如何处理与当地教师、学生、家长之间的矛盾和冲突。
五、心理素质与应变能力13. 请你谈谈在支教过程中，如何应对心理压力和情绪波动。
14. 请你谈谈如何应对突发状况，如学生生病、教学设备故障等。
15. 请你谈谈如何培养学生的安全意识和自我保护能力。
六、生活能力与适应能力16. 请你谈谈如何适应农村的生活环境，以及如何解决生活中的困难。
17. 请你谈谈如何与当地居民建立良好的关系，融入当地社区。
18. 请你谈谈如何合理规划自己的生活，确保支教工作的顺利进行。
七、对农村教育的看法与建议19. 请你谈谈你对农村教育的看法，以及如何改善农村教育环境。
20. 请你谈谈如何推动农村教育资源的均衡分配，提高农村教育质量。
支教志愿者面试问题大全
支教志愿者面试问题大全1、你为什么要参加支教？（或你认为我们支教活动的最大意义在哪里？）这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动？（举例说明）3.在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。
对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师？（命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心）4、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。
但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题？6、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足（显而易见这是不可能的）；或者空乏而谈，没有价值。
7、如果领队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理？如果事情非常紧急，需要立即作出决断，你又会怎么做？此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访，你是组长，请给大家分配下任务。
成都农村支教面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍尊敬的面试官，您好！我叫[您的姓名]，来自[您的家乡]，毕业于[您的毕业院校]，专业是[您的专业]。
我对农村教育事业充满热情，一直渴望能够为农村孩子带去知识和希望。
以下是我的一些基本情况：1. 教育背景：我在校期间，不仅注重专业知识的学习，还积极参与教育实践活动，曾在[具体实习或实践经历]中锻炼了自己的教学能力。
2. 个人特质：我性格开朗、耐心细致，善于与学生沟通，能够迅速适应不同的教学环境。
3. 支教动机：我选择支教，是因为我深知农村教育的重要性，希望能够为农村孩子提供更好的教育资源，助力他们成长。
二、对农村教育的理解和认识1. 农村教育的现状：当前，我国农村教育存在一些问题，如教育资源匮乏、师资力量不足、教学设施落后等。
这些问题严重制约了农村教育的发展。
2. 农村教育的意义：农村教育是乡村振兴的重要基石，它关系到农村孩子的未来，也关系到国家的长远发展。
3. 我的教育理念：我认为，教育应该以人为本，关注学生的全面发展。
在教学中，我要尊重学生的个性，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
三、教学经验和教学方法1. 教学经验：在[实习或实践经历]中，我担任过[具体科目]教师，积累了丰富的教学经验。
我善于根据学生的实际情况，制定合适的教学计划，并采用多种教学方法，提高教学效果。
2. 教学方法：- 启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，激发他们的学习兴趣。
- 情境教学：将教学内容与学生的生活实际相结合，让学生在情境中学习，提高他们的实践能力。
- 合作学习：鼓励学生之间互相帮助、共同进步，培养他们的团队精神。
四、面对农村教育挑战的策略1. 改善教学环境：积极争取社会资源，改善农村学校的硬件设施，为学生提供更好的学习环境。
2. 提高师资水平：通过培训、交流等方式，提高农村教师的教学水平，让他们能够更好地适应教育教学工作。
3. 关注学生需求：深入了解学生的实际情况，针对他们的需求，制定个性化的教学方案。
支教志愿者面试问题及答案
支教志愿者面试问题及答案支教的面试者想要得到面试成功，那么志愿者应该提前做好准备，了解面熟问题及答案很重要。
下面已经为你们了支教志愿者面试问题及答案,一起来看看吧。
1、在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。
对此，你怎样看待?答：假期打工赚钱这是纯粹的为赚钱而赚钱，然而选择支教是一笔无价的财富，一方面他会让我们在经历上面有所收获另一方面在我们的心理是一种爱心的传递方然而被我们帮过的孩子们也会懂得如何去传递他们的爱心去帮助需要帮助的每一个人。
那样世界将会变成美好人间。
2、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位?对于比拟出色的同学，身兼多职是很常见的情况。
学习、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先，分清事情的轻重缓急，合理坚决地分配时间是我们应该具有的能力;其次，学习固然重要，责任和义务也是我们大学生的必修课。
3、根据你的了解，你认为支教团目前最大的缺乏是什么?问题出在哪里?此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情，缺乏根本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。
很多同学对此题答复不够理想，或者认为没有缺乏(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈，没有价值。
4、如你的第一次面试和后期考核成绩都很好，但是最终却没有选上，你怎么看待?此题考察大家对支教、对志愿效劳的认识深度，远没有看上去那样简单。
我们认为，愿意投身于公益的人应该有宽容淡定的心态。
我们比拟赞赏“明年我还会再努力，我会??”、“我还可以用其他方式支持团队，比方??”等答复，5、如果支教不像你想象中的那么理想，你会继续尽心尽力吗?会尽心尽力坚持到最后，做事要有始有终坚持才会有价值，付出才会出色。
1、你认为支教的意义是什么?答：考察报名者最根本的方面。
去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助2、你认为作为一名支教老师最重要的素质是什么，并简述理由你认为成为一名研究生支教团队员应具备哪些素质?如何快速成为一名优秀的支教教师?作为支教志愿者缺乏教学经历和班级管理经历是必然的。
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支教志愿者面试问题支教志愿者面试问题1、你为什么要参加支教？（或你认为我们支教活动的最大意义在哪里？）这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。
我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。
锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。
去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。
2.你以前参加过什么志愿者活动？（举例说明）3.在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。
对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师？（命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心）4、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位？对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。
学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。
首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力；其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。
但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。
5.如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题？6、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么？问题出在哪里？此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。
如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。
很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足（显而易见这是不可能的）；或者空乏而谈，没有价值。
7、如果领队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理？如果事情非常紧急，需要立即作出决断，你又会怎么做？此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。
前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。
后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。
8、四人一组去做家访，你是组长，请给大家分配下任务。
此题考察同学们的组织能力和团队协调能力。
西部支教去年开展的家访以四人为一组，基本分配是：出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况；家访中两人负责交谈，一人负责记录，一人负责拍照，之外大家注意了解学生家庭实际情况；返回后负责人及记录者建立贫困学生档案，拍照者拷出照片分类存档。
当然我们不会要求大家答出这些，能够尝试将任务分配到人的回答我们都给予了肯定。
但相当多的同学只是空泛地描述他认为的家访流程，即“我认为家访应该先……，然后……，然后……”这种回答已经偏离了问题，我们不赞赏。
9、你正在上课，突然两个孩子打起来了，你怎样处理？此题考察同学们的.应急反应和妥善处理方面的能力，这也是我们支教过程中不只一次遇到过的情形。
部分同学回答“先把孩子分开到原先的座位上，安抚一下，然后继续上课，课下详细了解后处理”，这是我们赞同的处理方式。
但也有部分同学又犯了偏离主题、空泛描述的错误，回答“要和蔼，不能批评孩子，要有耐心”等，这是对待孩子的正确态度，但不是处理方法，我们不赞赏。
10、你描述自己性格（），请举个具体事例证明。
此题目的在于加深对同学们性格等方面的了解。
大家选择合适的事例简单陈述即可，但此题回答情况并不好。
部分同学不能选择合适的事例，犹豫吞吐；另外部分同学十分健谈，描述非常细致，但冗长而脱离主题，不能很好地向我们传达所需的信息。
11、谈谈你的缺点吧。
此题考察大家对自己的认识，也是为了加深对大家的了解。
人都有缺点，诚恳作答即可，我们会予以客观评价。
但很多同学避重就轻，顾左右而言他，诸如“我说话比较快”、“我太爱笑”之类的回答，我们不赞赏。
支教志愿者面试问题2015-11-01 11:11 | #2楼1.你为什么参加支教工作？2.你对支教工作有什么认识？3.你是如何理解志愿者精神的？4.你认为支教的意义是什么？5.你有什么特长？6.可否请你自我描述一下你自己的性格？7.你认为对于支教工作而言，你最大的缺点是什么？你会怎样克服？8.你认为对支教志愿者而言，最重要的素质是什么？9.在规定的时间内，你将如何安排你的支教内容？10.如果你的支教对象对你有排斥情绪，你将如何解决这一问题？11.你认为在教学中特别要尊重学生的哪些学习行为？12.作为一个几乎毫无教学经验的人，你将如何使自己尽快成为一名合格的支教教师？13.设想一下，你正在上课，两个学生突然发生了矛盾或冲突，你将如何处理？14.你如何认识对学生的品德行为引导和文化知识教授之间的关系？15.人都会有个人情绪，如果你因遇到不好的事情而情绪低落，你会怎样继续你的支教工作？支教面试问题2015-11-01 9:40 | #3楼一、性格，与人相处: 自我介绍的时候提醒面试者回答这个问题。
1、你觉得你可以用什么方法能够让你尽可能快的融入新的集体2、你用什么方式去和小朋友们打成一片？如果你在孩子们眼中的形象不太好，就是你不能融入孩子们的集体时，你会怎么办？3、你会怎么去定位你的角色？你在这个活动中充当什么角色？二、热情，对活动的了解，对支教的看法1、你觉得我们为什么要去支教？2、你对这个活动了解多少?你觉得我们支教队要干些什么？你认为那里的支教是怎样的?3、你有什么公益活动的经历？感受是什么？请简述、4、有支教经历的：在支教过程中，有什么成功或失败的地方？无支教经历的：如果你要备课，你会从哪些方面来考虑备课内容？5、如果朋友亲人反对你支教，你怎么说服？6、我们去的地方是一些条件比较艰苦的山区，环境条件不佳、水土不服、和种种意想不到的困难也许会消磨你的热情和耐心，如果你出现了消极怠慢的想法，你会怎么解决，让自己始终保持热情？7、你觉得支教过程中可能会出现什么问题？你会如何处理(考差对支教的了解)三、责任心1、如果你面试通过了但因为一些因素无法去参加支教，这时你会怎么做？2、在支教过程中你的授课任务无法完成该怎么办？3、如果你教的小孩子突然有一天没来上课你怎么办，为什么会这样做？4、你可以带给孩子们什么？或者说你认为在这短短的两个星期里你可以教给孩子什么5、有学生觉得你偏袒某个同学，然后和他发生不愉快的事，你会怎么做？（对于这种很难区分自己有没有错误，也很难消除私人因素的情况的处理）6、如果有的学生不合群，对你存在隔阂，你会怎么和他们沟通？(考察与学生相处)7、在支教的过程中可能会遇到一些不听话的孩子，他们总是和你唱反调，这时你应该怎么做？四、随机应变能力1、如果在课堂上有学生提出的问题你不知道如何回答，你要如何解决这种尴尬情况呢？2、假如下大雨孩子们都被困在教室怎么办？3、去到的支教的地方，那里的方言可能你也听不懂，你说得话他们也可能不懂，你会怎么办4、上着课突然有同学发生矛盾怎么办？5、要是同学们对你讲的内容毫无兴趣觉得枯燥乏味，甚至不听课，你会怎么办？怎么提高他们的积极性？6、如果你上课的过程，学生们一直在讲话，不听讲课，那你会采取什么措施？（可提示包括课堂上和课堂后）五、对待小朋友学生的态度1、在面对一个性格比较内向的孩子，ta可能与周围的同学都交往不深，经常独来独往，你会怎么办2、你会以什么角色去看待他们，然后年龄，背景差异可能会导致代沟的产生，你怎么去减少代沟？3、如果学生们爱粘着你要你陪他们玩，但你有其他事情做，你要怎么办？支教队面试问题2015-11-01 23:46 | #4楼问题1：留守儿童因长期孤独、缺乏父母保护、家庭经济较差等原因，容易产生自卑的心理障碍，有的甚至自暴自弃，丧失信心，学习上降低要求，上进心不强。
针对此现象，开展一次心理活动或主题班会。
问题2：如何组织一次读书分享会？问题3：a学生厌学，沉迷网络游戏，长期在网吧夜不归家，到了您的课堂又开始呼呼大睡。
请谈谈解决办法。
问题4：如何组织一场趣味运动会？问题5：南方沿海某省一项调查显示，19.6%的留守儿童觉得自己不如人，11.4%觉得自己受歧视，9.5%有过被遗弃的感觉。
请分析原因并开展一次心理活动或主题班会。
问题6：如何帮助支教地的群众维权及增强法律意识？问题7：农村留守孩子由于监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，容易受到各种伤害。
近年来，农村留守儿童被性侵的事件屡见不鲜。
针对此现象，开展一次心理活动或主题班会，引导孩子正确保护自我和防范侵害。
志愿者面试问题2015-11-01 22:21 | #5楼1.你以前有听说过“志愿者”吗？谈谈你眼中的志愿者形象。
（对志愿者的基本理解与认识）2.你参加我们协会的动机是什么，你认为她需要什么样的会员？3.作为一名志愿者，你认为自己最大的优势是什么？这么多人加入我们协会，你觉得我们选择你的最好理由是什么？（基本理解）4.你以前做过什么志愿者吗？你的感受是什么？你认为有价值吗？5.你怎样理解志愿者的得与失？（怎样协调工作、学习、生活之间的关系）（基本理解）6.在日常生活中，当你遇到非常愤怒的事情时，你通常会有怎样的反应，是如何来处理的？（心理素质）7.如果你被分到一个三人小组参与服务，其他两人都非常有主见且有很强的组织领导能力，你会怎么做？（心理素质）8.假设，你的初试和复试都表现得很好，但最后却没有录你，你会怎么去面对？（心理素质）9.如果你能成为咱们青年志愿者的一员，但工作一段时间后，你发现自己不太适合这个位置，你会怎么办？10.谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察做事的目的感）14．谈谈你对“志愿服务活动”的认识。
（认知、价值观）15.假设你在加入协会以后遇到了不公平的对待，你会如何处理？16.假设在你对协会有了深入了解后，感觉协会有许多不如意之处，这时会怎么做？17.你想象中的协会应该是什么样的？你想要在协会中得到什么？18.假如你刚进协会时感觉自己很难融入到这个大家庭里，这时你会怎么做？19.如果你在和陌生的会员一起参加活动时，感觉很难与其融入到活动中，这时你感觉自己应该怎么做？20.假设你在协会中遇到个别自己不喜欢甚至反感的人，但你又应该或必须与他共事，这时你会怎么做？21.你对协会所组织的活动的期望。
22.你认为什么样的人会成为优秀的志愿者23.与上级意见不一致你将怎么办。
24.又是会让你去做非相关的技术苦力活你如何看待【支教志愿者面试问题】。