初二上册政治提纲
人教版道德与法治八年级上册全册知识点提纲
1.1 我与社会 一、感受社会生活 1. 了解社会生活的方式（途径）有哪些？P3 到农村、社区、工厂参与社会实践活动；社会调查；阅读报纸、收看电视；上 网查询；日常观察。等等。 2. 社会生活丰富多彩表现在哪里？ P3 ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；②来到工厂，我们看到工人在有 条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富 的展品令人震撼；⑤观看升旗，我们感受到身为中国人的自豪… … 一幅幅生动 的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩（特点）。 3. 为什么要感受社会生活？（或 参与社会生活对个人的意义）P4 人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力 的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社 会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计 献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
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1.2 在社会中成长 一、在社会课堂中成长 1. 什么是社会化？（或 社会化的含义是什么? ） P7 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活 中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社 会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 2. 个人成长与社会化的关系是什么？（或 为什么个人要在社会课堂中成长？） P7 1人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教 诲 和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强 ，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（为什么说人的 成长是不断社会化的过程？） 2人的生存和发展离不开社会。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的 方 方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社 会中获得物质支持和精神滋养。（为什么说人的生存和发展离不开社会？）
合肥广东版初二上政治复习提纲update
第一单元塑造自我1.1自尊自信自尊是健康人格的基石1、自尊的含义:是一种对自己人格的重视和肯定的情感。
2、自尊的表现:①尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严;②不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。
3、自尊的意义(作用)①自尊是人的基本心理需要.②自尊是健康人格的基石, 激励我们奋发向上,使我们形成健康人格.③有了自尊,我们才能更好地立身社会.4、自尊心与羞耻心的关系①自尊心和羞耻心是互为表里的关系②有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活着。
③有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻心，我们做错了事情会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。
④羞耻心是所有品德的源泉3、怎样培养和维护自尊？①一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的，有损人格的行为会毁灭自尊。
②拒绝卑下,洁身自爱,才能维护自尊。
4、什么是自卑及其危害？怎样克服自卑？答：自卑是一种不健康的心理状态表现是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃。
危害：自卑会妨碍我们建立快乐的人生。
自卑是一个心里牢笼。
克服自卑: （1）要树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。
（2）如何客观看待自己：A、每个人都是独特的、宝贵的生命个体,我们都有自己的尊严、自己的价值。
B、人无完人,缺点和不足在所难免。
唯一正确的态度就是坦然地接受自己，发现和发挥自己的长处。
5、要懂得区别自尊与自负：①自尊是恰如其分的肯定自己，而自负是过度的自我肯定。
②自负的表现：A、自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高地评价自己的同时贬低别人；B、自负的人希望得到超过自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。
6、要分辨自尊与虚荣：①自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。
②虚荣的危害：虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。
初二上后半学期政治提纲
1.国家利益的含义？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
2.国家利益的内容？国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3.国家的核心利益是什么？国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
4.国家利益与人民利益的关系？（1）在我们国家，国家利益是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
5.如何坚持国家利益至上？（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
6.当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做？（1）国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。
（2）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（3）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
7.国家利益和个人利益为什么会发生矛盾国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。
8.如何捍卫国家利益？（1）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
（2）在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
9.为什么要重视国家安全？（1）国家安全是国家生产与发展的重要保障。
（2）国家安全是人民幸福安康的前提。
10.什么是总体国家安全观？（1）以人民安全为宗旨。
道德与法治八年级上册期末知识点总结+复习提纲
第一单元走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是通过社会关系确定的。
1.2 在社会中成长1、养成亲社会行为的意义？P8①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。
2、如何养成亲社会行为？★P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
2.1 网络改变世界1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）P102.2 合理利用网络1、如何理性参与网络生活？P17-19①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
➃自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
2、怎样传播正能量？P19-20①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量。
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
3、青少年应如何合理运用网络？理性参与网络生活：①②③④⑤我们要在网络上传播正能量。
第二单元遵守社会规则3.1 维护秩序1、生活为什么需要社会秩序？（社会秩序的作用/重要性）P23①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的保证。
道德与法治八年级上册知识提纲
部编版道德与法治八年级上册知识提纲第—单元走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的开展，或为之自豪，或打算为之分忧。
2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5①个人是社会的有机组成局部。
②人的身份是通过社会关系确定的。
1.2在社会中成长1、养成亲社会行为的意义？P8①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能完成自己的人生价值。
2、如何养成亲社会行为？★P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗，热心援助他人，想他人之所想，急他人之所急。
2.1网络改变世界1、网络对我们的一般生活产生了哪些积极影响？〔网络是如何丰富一般生活的？〕P10①网络让我们一般生活中的信息传递和交流变得方便快捷。
②网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2、网络是如何推进社会进步的？〔网络推进社会进步的表现？〕P12①为经济开展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
②网络促进民主政治进步。
老百姓上了网，民意也就上了网。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。
3、网络给我们带来了哪些消极影响〔网络的弊端〕P15-16①网络信息良莠〔yǒu)不齐。
一些虚伪的、不良的信息歪曲事实、误导群众，X他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私简单被X。
各种X个人隐私的行为会给被X人造成困扰和损害，给社会带来恐慌和不安。
2023年最新版八年级上册政治复习提纲
2023年最新版八年级上册政治复习提纲第一章政治与法律- 政治的定义和特征- 国家的概念和属性- 法律与道德的区别- 国际法与国内法的关系第二章国家的建设与发展- 国家建设的基本目标- 国家建设的原则和途径- 国家治理体系和治理能力现代化- 中国特色社会主义事业的指导思想第三章国家的权力运行- 国家权力的特点和来源- 国家权力的行使机关和方式- 人民代表大会制度和人民民主专政- 规范和制约国家权力行使的方式第四章党的基本理论- 中国的产生和发展- 马克思主义的基本原理- 科学社会主义的理论基础- 党的最高理想和最终目标第五章中国特色社会主义事业- 中国特色社会主义的历史背景和伟大成就- 中国特色社会主义总任务和战略布局- 中国特色社会主义制度的显著优势和基本特征- 全面建设社会主义现代化国家的总体布局和基本要求第六章社会主义市场经济体制- 社会主义市场经济的定义和基本特征- 改革开放以来我国经济发展取得的巨大成就和世界影响- 我国经济增长方式的调整和实现高质量发展- 供给侧结构性改革和创新驱动发展战略第七章政治经济学- 政治经济学的研究对象和任务- 价值观、价值规律和经济规律的关系- 经济发展与社会进步的辩证关系- 可持续发展的内涵和基本要素第八章环境保护与可持续发展- 生态文明建设的基本要求和核心任务- 生态文明建设的重要意义和原则- 环境污染治理和生态文明保护的现状- 加强生态环境保护的主要途径和措施第九章突发事件应对与公共安全管理- 突发事件应对的基本原则和重要意义- 突发事件应对的体制机制和应急管理系统- 公共安全管理的内涵和主要任务- 公共安全风险评估和防范措施第十章特殊的物质和精神文明- 物质文明和精神文明的关系- 社会主义核心价值观和社会公德的培育- 社会主义核心价值观核心内涵和贯彻实施- 培养和践行社会主义核心价值观的途径和方法第十一章信息时代的社会生活- 信息时代的主要特征和对社会生活的影响- 信息技术的发展和应用- 网络安全和个人信息保护的意义和重要性- 联网世界中的法律与道德规范第十二章舆论与社交媒体管理- 舆论的定义和特征- 舆论的形成和传播- 合理表达与文明网上行为的重要性- 网络安全和舆论管理的主要措施。
八年级上册政治知识点提纲
八年级上册政治知识点提纲八年级上册必备政治知识点提纲政治学科的离不开一个完整的知识提纲，所以八年级的学生想学好政治，提高政治，平时就要不断完善政治提纲。
下面是店铺为大家整理的八年级政治知识，希望对大家有用!八年级上册政治知识重点同侪携手共进一、·朋友1.开放自我,积极交往的重要性P31第一段2.受欢迎人的品质P31第二段3.交友的益处有哪些?(或朋友的重要性)朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受的美好。
在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
朋友可以共同分享快乐，分担痛苦，促进情感发展;朋友可以促进性格形成;朋友可以开阔视野。
4.交友的原则 (建立，保持，增进友谊?)(1)交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
(2)欣赏他人，赞赏他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。
(3)真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
(4)我们切莫轻交甚至滥交朋友，与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
二、男生·女生1.与异性交往的意义(或男女生交往的意义)男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。
2.男女同学之间如何进行正常、健康的交往?(或异性交往原则)男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。
3. 如何把握情感，正视男女生交往中的情感问题⑴随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。
我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
这是正常、自然而又美丽的事。
⑵男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理。
八年级上册政治复习提纲(全)
八年级上册政治复习提纲做题要领:①是什么（含义、相关解释）②为什么（原因、作用、重要性、理由）③怎么做（方法）第一单元塑造自我1．1 自尊自信一．自尊是健康的基石1．自尊心的来源：人有了自我意识，自尊心就随之萌发。
2．自尊的含义：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。
3．自尊的表现：自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不许别人歧视、侮辱自己。
4．自尊的重要性（作用）：①自尊是人的基本心理需求。
②自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格。
③有了自尊，我们才能更好地立身社会。
二．自尊始于知耻1．自尊心和羞耻心是互为表里的。
（羞耻心的重要性起句）2．羞耻心的重要性（为什么要有羞耻心/羞耻心的表现）：①有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活着。
②有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情。
③有了羞耻心，我们做了错事会感到愧疚。
④一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。
3．（羞耻心的重要性总结）一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。
三．走出自卑，树立自信1．自卑的危害：①自卑是一种不健康的心理状态。
②自卑妨碍我们建立快乐人生。
③自卑是一个心理牢笼。
2．如何走出自卑：①必须树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度；善于发现和发挥自已的长处和优点，创造成功记录。
②每个人都是独特的、宝贵的生命个体，我们都有自己的尊严，自己的价值。
③人无完人，缺点和不足在所难免。
唯一正确的态度就是坦然接受自己，发现和发挥自己的长处。
虚荣的危害：①虚荣追求的是表面的荣耀。
②虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。
③虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。
※怎样做一个自尊自信的人？①自尊始于知耻。
②走出自卑，树立自信。
③克服自卑和虚荣。
总结：让我们学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。
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初二上册政治提纲
一、基本概念
1、宪法是指国家的根本法律，是国家的最高法律，规定了国家的权力结构和秩序，
是国家统治的基础。
2、国家的组成部分：国家的机构、国家的行政机关、国家的司法机关、国家的立法
机关、国家的中央政权、国家的地方政权。
3、国家的根本价值：人权、民主、自由、平等、法治。
二、人民民主主义
1、人民民主主义是党和国家的政治路线，是中国特色社会主义的政治基础。
2、人民民主主义的基本特征：民主集中制，人民当家作主，依法治国，根据社会主
义制度发展社会主义民主政治。
3、人民民主主义的实现途径：加强党的领导，坚持民主集中制，发展社会主义民主
政治，建设社会主义法治国家，完善人民代表大会制度，发展基层民主，实行民族区域自治，坚持人民民主专政。
三、社会主义改革
1、社会主义改革是指维护国家的社会主义制度，实现社会公正和社会公平的改革。
2、社会主义改革的方法：实行计划经济和市场经济相结合的改革，加快社会主义市
场经济体制建设，完善社会主义法制体系，发展社会主义民主政治，提高责任制、激励制、社会保障制和管理制度。
3、社会主义改革的目标：实现社会主义现代化，实现共同富裕。
四、中国共产党
1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心和推
动力量。
2、中国共产党的路线：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
3、中国共产党的宗旨：执政为民、依法治国，实现中国人民共同富裕、实现中华民族伟大复兴。