最新教师资格证作文范文9篇

最新教师资格证作文范文9篇老师，你就像砾石，没有山川的浩瀚和溪流的闲适，但山川之间的铺垫是你默默奉献给老师的，就像溪流，没有河流的波涛和大海的波澜壮阔，但岩石间的叮咚是你欢快的旋律；老师，你就像一颗星星，没有太阳耀眼的光芒，没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的光芒是你生命价值的闪光；…我再一次翻开成绩单，看着这些:90分，95分，96分，97分……我不禁又想起了那个故事。

我得从上学期开始，当时我的成绩只有70多分。

我很难过。

我从来没想过我会考这么差。

当时老师打电话到我家安慰我，但是老师越安慰我，我哭得越厉害。

不知道是哭着搬家还是哭着成绩。

直到开学，我还是为那件事自卑，直到老师的话让我重拾信心。

老师对我说:“不要因为一次失败而自卑。

失败不代表什么。

失败是成功之母。

老师相信你一定会走出失败的阴影，走向成功！”我眼里含着泪，认真地点点头。

从那以后，我遵循老师的教导，每天认真完成作业。

遇到不懂的问题，我会问老师，老师会耐心讲解，直到我懂为止；老师知道我英语不好，所以他们放弃午休来帮助我学习英语。

因为老师每天改作业，睡懒觉，每天中午帮我英语，黑眼圈就出来了。

看到老师这么努力，我流泪了。

我下定决心一定要在期末考试中取得好成绩，决不让老师失望。

“天助他人”，在老师的不断帮助和鼓励下，我能取得如此优异的成绩。

是谁呀？永远在我的黑暗前照亮希望之光；是谁呀？总是在我创伤的心里传播温暖的爱；是谁呀？总是在我失败的旅途中点燃渴望的目标；是谁？总是在我骄傲的表情上教哲学家谦逊……你，我亲爱的老师！谢谢老师，这是我此时最想说的话！祝您节日快乐！教师节那天，我又一次坐在窗前，那里有绿色的梧桐叶和绿草，不时有一群自由的小鸟在笑着飞过。

回首往事，曾经有一片玻璃，牢牢锁住了我的心灵，让我无法释放自我，融入窗外的美景。

小的时候我很孤独，只爱躲在教室靠窗户的最后一个角落，那是我的个人世界。

朋友不想和一个听起来像苍蝇的伙伴玩，我只能嗫嚅着说话，让所有老师都懒得问问题。

“很多人都在围成一个圈玩，而我却被关在心里的暗室里，远远地看着，永远无法挣脱枷锁。

在窗外温暖的阳光下，我的心像冰一样冷。

”这句话是我当时心情的最好写照。

我还记得那天，一个新的班主任来了，她教语文。

在她的第一堂课上，我不知道被老师照顾了多久，但我是第一个起床回答问题的人。

全班哗然。

我愣住了。

我甚至抱怨她为什么反对我，这让我压力很大。

不过，我还是鼓足勇气站了起来，嘟囔了一句我的回答，然后偷眼看了她一眼。

她眯起的眼睛似乎没有恶意。

“你什么意思，同学？请大声点！”我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍。

然后是短暂的沉默，安静得可怕。

我似乎感觉到空气中有一种微妙的变化。

我控制不了即将跳出胸膛的心。

“同学，你能大点声说吗，大点声？”她坚持。

所有的目光都在我身上燃烧，一股热浪从沉睡的心中冲了出来。

泪如泉涌。

我绝望地喊出了我的答案。

我不敢抬头，更不敢看她的脸。

“啪，啪，啪，”接着是她的掌声。

为我鼓掌。

是的，为我鼓掌！她走到我面前，一字一句地慢慢说:“你有这样的勇气喊出自己的意见，难道你就没有勇气推开心里的窗户吗？”我愣住了，热血凝固在滚烫的脸颊上，刚才震撼我内心的声音在我耳边颤抖。

不，这绝对是个电话！我听到了内心之窗的呼唤！没错，就是这个声音打破了我的精神枷锁；就是这个声音，重新创造了我的内心力量；就是这个声音让我心中充满了信心和希望！今天，随着教师节的临近，我再次坐在窗前，回头看我成长的足迹，充满了自信和阳光。

这一刻，除了“感激”两个字，我的心里空荡荡的。

真的，我从心底感谢那个让我重生的老师。

也许，岁月可以模糊她在我心中的形象，那句历久弥新的话早已升华为我人生道路上的座右铭。

我会永远记得窗外的呼唤！小时候，你是我心中的一把神奇的钥匙，为我打开了一扇知识之窗。

我对知识产生了兴趣，于是埋下了求知欲望的种子。

少年时，你是我心中的一缕阳光，温暖而明亮，给我增添了能量，让我有了梦想，让我决定为梦想起航。

于是种子开始发芽，露出了香味。

现在，你是带领我进入梦想国度的路灯。

特别明亮，为我照亮了前方的路，让我在黑暗中摸索。

因为你，我变得勇敢坚强，在梦想的道路上大步前进。

于是种子繁盛起来，开始生长。

老师是一个勤勤恳恳为祖国修剪枝叶、种花的园丁，是一个拥有“和春的蚕丝被织到死，蜡烛化为灰烬泪”和“落花不是无情之物，化为春泥更护花”的伟人。

是你指引我的梦想起航。

你给了我多少个日日夜夜的信仰，伴随着我和我的月光；你给了我多少个日日夜夜的勇气，告诉自己要一次又一次的坚持下去？因为我知道你一直在我身边。

所以我没有迷茫，我在梦想的道路上挣扎。

为自己争取更好的未来。

梅花经过风雪洗礼，可以傲然立于枝头。

飘香悦人，那一刻，多少努力都是由春秋生成的。

因为那是他的梦想，他为梦想努力。

只有经历失败的痛苦，雄鹰才能搏击天空，成为天空的灵魂。

那一瞬间，他洒脱自如，谱写出雄健有力的翅膀。

你自始至终把这些倾注在我内心的恐惧和脆弱的世界里。

所以，我不再害怕困难和艰辛。

你曾经告诉我，人生没有一帆风顺的。

人生如海。

有时候很离谱。

人就像海上的小船，像秋天的黄叶。

他们总会经历迷茫和不幸，所以我不抱怨上天的考验。

老师，因为你，我不再害怕，勇敢的追求梦想。

天天夸耀父亲的毅力；女娲补天之灵；填海的勇气。

因为你，我才有追求梦想的动力。

我发誓永远爱你，把你放在最神圣的地方，享受你带来的美好。

但是我有点害怕。

关心你的人太多了。

我怕我分了你。

但是你的奉献给了我勇气去做。

我无法阻挡你的魅力；你的气质让我无法抗拒地尊敬你。

我会永远记得你，记得你的美丽，让我喊出——老师，我爱你。

小时候你神秘的气息充斥我的脑海，让我沉醉。

长大后，你美丽的笑容和醉人的书香浸透了我的心，让我陶醉。

现在，你丰富的内涵占据了我的世界，让我陶醉。

老师，你是我生命中永恒的光环，永恒的温暖，心中的太阳。

今天是教师节，所以我深深感受到了学生时代对老师的爱和尊重。

值此节日之际，我谨向不再是学生的老师们致以学生们深深的谢意！谢谢老师。

九月是一首充满深情和希望的诗。

九月是一首充满成功和快乐的歌。

在这个百花齐放、硕果累累的季节，我们迎来了这个盛大的节日——教师节。

谢谢老师！你用最美最生动的语言教会我们生命的真谛，引领我们遨游知识的海洋。

谢谢老师！你启迪我们的心灵，修正我们的方向。

谢谢老师！是你让我们拥有美好的思想，坚定的信念，勇敢地踏上未来。

没有辛勤劳动和汗水的精心培育，幼苗怎么能开出五颜六色的花朵，填满花园？小鹰在暴风雨中不磨快翅膀，怎么飞向远方的天空？我们怎么能忘记:你告诉我们如何做人，擦亮我们的眼睛，分辨黑白叛徒；是你把我们带进了书籍的宝库，漫步在壮丽的知识殿堂。

是你带领我们走向江湖大海，从小在大风大浪中磨练我们的意志。

是你，亲爱的老师！多么热情细致感人啊！虽然时光荏苒，但你的教诲和帮助，会像刀子一样，深深地扎进我们的心里。

当我们徘徊在幼稚与成熟的困境中，徘徊在迷茫与觉醒的边缘，亲爱的老师，你会来到我们身边，用你饱满的激情与热血点燃我忧郁的思绪，放开我的勇气，浮起我柔弱的臂膀，敲打我懦弱的胸膛。

如果说鞠躬尽瘁死而后已是绿叶的性格，那么鞠躬尽瘁才是教师素质的完美写照。

老师，你书桌上病书的身影，窗前的微风记得；你努力学习，记住天上的星星；你赶紧去上课，记住校园里的小路；你精心的教学，你的学生-我们记得。

不知道秋、冬、春、夏画了多少年，也不知道多少年的风雨让你的脸上布满皱纹，但你从来不为自己邀功。

虽然是多年的奉献和努力，换来的是桃李满天下，你还是那么默默无闻，在平凡中守护着伟大而神圣的事业。

有人说，你是强者最好的朋友，是通往理想的钥匙；有人说，你是成功的摇篮，进步的火炬。

世界上最美的语言也无法形容你有多无私。

你的教导是深情的！给我一个开明的宋明，一把智慧的钥匙，一个五彩缤纷的梦，一段白色的回忆。

在这个神圣的日子里，我深深地感谢你，我们最敬爱的老师！新教师年度工作总结:这学期作为新人进入南安财经学校任教。

从此我开始相信一句老话:万事开头难。

刚开始工作的时候，真的觉得很困难。

当时我刚走出大学，除了大学半年的形式主义实习，没有任何工作经验。

面对新的工作，面对三个班的同学，感觉自己都不知道从哪里开始工作了(第一次上讲台)。

几次之后，我的紧张心理渐渐淡了。

这只是工作的第一步。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不理解重点难点，不知道怎么上课。

对此，我内心十分焦虑，生怕课堂表现不好会影响学生对这门课的知识掌握和兴趣。

所以我每次备课都很认真。

听课是提高自己教学能力的好方法，新老师只有多听听课才能逐渐积累经验。

所以我珍惜每一次上课的机会。

上课的主要对象是其他老师的班级。

这学期听了十几节课和其他老师的课。

收获很多，也逐渐掌握了一些课堂教学技巧。

听完课，把老老师上课说的话记在笔记本上，然后修改自己的教学流程，把老老师的很多优点和长处运用到我的课堂教学中。

除了上课，我还经常问其他老师教学问题。

这些老师都很热心的帮我解答，让我受益匪浅。

由此我也明白，知识和经验不会自己从天上掉下来。

一定要发扬勤学好问的精神，把自己当学生，积极吸收周围其他老师的一切先进东西，提高自己的水平。

在我看来，作为一名人民教师，有强烈的责任感是必不可少的，这主要体现在以下几个方面:第一，对所有学生负责。

教书育人，教师要面向全体学生。

从我们当老师的那天起，我们就为每个学生负责。

我们必须关心学生，尊重他们的人格，促进他们的德、智、体的发展。

第二，对学生的未来负责。

对于教育来说是一个长期的发展过程，也是一个环环相扣的过程。

一个环节的缺陷会给其他环节造成困难，从而影响学生的正常成长。

我们的老师要立足当下，着眼未来，以苦为乐，甘于孤独，勤奋，为人充当阶梯，承担起我们光荣而艰巨的任务。

对后代负责，对父母负责，对学生负责，对祖国的伟大事业负责。

第三，对学生给的知识负责。

老师教给学生的是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。

教师的教学内容必须准确、科学。

教书育人是一项严肃的工作，责任重大，不应该虚假、敷衍、马虎。

不允许包含歧义和错误的概念。

为了保证学生掌握真正的知识，作为教师，他们不能使用照本宣科的教学和满堂灌的方法来教学生。

这样就要求教师有渊博的知识，渊博的知识，对科学知识的严格体系有透彻的理解，才能在教学过程中衔接良好，游刃有余，知识才能被学生接受和理解，内化为学生的知识结构，转化为学生解决问题的能力，从而完成知识转移的过程。

在这一学期的教学过程中，我知道在总结成绩的同时，要不断反思教学，以科研促课程改革，以创新求发展，不断将公开课的精髓运用到日常教学实践中，努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识和解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。

重视培养学生的探究意识和创新能力。

勤思考、勤学习、勤总结，以科研促课程改革，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，夯实基础，培养学生创新能力”，注重“自主创新”课堂教学模式的研究与应用，努力实现高教学质量、高课堂效率。