和风细雨春晖暖
三年级作文描写春天的四字词语
三年级作文描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣欢歌笑语百花盛开五颜六色万里无云春暖花开春光明媚春风拂面争奇斗艳五光十色山清水秀春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞，春暖花开春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞春和景明春光明媚春寒料峭春暖花开春意盎然柳暗花明草长莺飞莺歌燕舞万紫千红花团锦簇花红柳绿姹紫嫣红满园春色含苞欲放花枝招展。
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形容春雨声的四字成语
形容春雨声的四字成语春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞春光明媚鸟语花香春风拂面春意昂然春光融融春暖花开满园春色东风送暖大地回春雪化冰消春风宜人春回大地万物衰退春和景明莺歌燕舞百花盛开柳暗花明草长莺飞含苞欲放花枝招展阳春三月春寒料峭姹紫嫣红春光满面春光灿烂春风和气春光漏泄春晖寸草春回大地孤标傲世大地回春春花怒放春色撩人春色满园淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥春雨绵延雨过天晴细雨如丝春雨阵阵含苞欲放风和日丽和风细雨柳绿花红气象万千欣欣向荣莺歌燕舞春光明媚春花秋月春山如笑春深似海春生秋杀春笋怒发春蛙秋蝉绽红泻绿春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春漏泄春光双柑斗酒寻花问柳雨丝风片草长莺飞纷红骇绿风吹雨打风花雪月浮花浪蕊春意昂然花枝招展春风拂面万木争春春山例如黛泉水丁冬满园春色春暖花开春光满面春和景明鸟语花香草长莺飞百鸟争鸣绿树成荫百花齐放姹紫嫣红春光融融春雨绵绵春草萋萋山清水秀青山绿水湖光山色重峦叠嶂古木参天冰雪融化春风送暖春江如练春意盎然雪化冰窭东风冬日万物衰退百花盛开万象更新万紫千红阳春三月乍暖还寒雨后春笋有脚阳春暗香疏影桂馥兰香百花争艳春寒料峭倡条冶叶尺树寸泓春风宜人倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬1、细雨和风：细雨：小雨；和风：春天的微风。
保守的风，细小的雨。
比喻方式方法保守而不蛮横。
2、春雨如油：春雨贵如油。
形容春雨可贵。
3、雨丝风片：形容春天的微风细雨。
4、杏花春雨：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。
5、柔风甘雨：弓：保守。
和煦的春风和及时的春雨。
6、春风化雨：本意指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
7、和风细雨：和风：指春天的风。
保守的风，细小的雨。
比喻方式平缓，不蛮横。
8、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。
描写春的有哪些词语和成语
描写春的有哪些词语和成语春风轻拂、桃李春风、欣欣向荣、春风送暖、春风拂面、万物复苏、万木争春、春意盎然、百花盛开、大地回春、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、春露秋霜、春江如练、莺啼燕喃、春山如黛、彩蝶纷飞、春苗青葱、初暖乍寒、万紫千红、阳春三月、万象更新、鸟语花香、气象万千，秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长，秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春花红柳绿花团锦簇花明柳绿花枝招展春暖花开春色满园春光明媚春意盎然柳暗花明鸟语花香百花盛开人面桃花万紫千红姹紫嫣红碧水青山草长莺飞桃李春风落红遍地风和日丽春江水暖莺啼燕喃草丰林茂蜂飞蝶舞新枝吐蕾春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长、春色宜人、杨柳吐翠、绽红泻绿、蓓蕾初绽，秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春花红柳绿花团锦簇花明柳绿花枝招展春暖花开春色满园春光明媚春意盎然柳暗花明鸟语花香百花盛开人面桃花万紫千红姹紫嫣红碧水青山草长莺飞桃李春风落红遍地风和日丽春江水暖莺啼燕喃草丰林茂蜂飞蝶舞新枝春暖花开、莺歌燕舞、春深如海春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长。
笔底春风白雪阳春春冰虎尾长春不老寸草春晖春蚕到死丝方尽春风得意春风风人春风和气春风化雨春风满面春风夏雨春风一度春风野火春风雨露春风沂水春光漏泄春光明媚春晖寸草春回大地春和景明春寒料峭春华秋实春花秋实春花秋月春兰秋菊春露秋霜春满人间春梦无痕春暖花开春暖花香春葩丽藻春秋笔法春秋鼎盛春去秋来春秋无义战春色撩人春色满园春树暮云春笋怒发春生秋杀春蛇秋蚓春山如笑触手生春春深似海春生夏长，秋收冬藏春诵夏弦春蛙秋蝉春宵一刻春意盎然齿牙春色春意阑珊春蚓秋蛇春雨如油吹皱一池春水大地春回大地回春富于春秋回春妙手回春之术寒木春华虎尾春冰鸿爪春泥口角春风枯木逢春枯树逢春枯枝再春腊尽春回柳暖花春料峭春寒漏泄春光漏泄春光丽藻春葩马耳春风满脸春风满脸春色满面春风妙手回春满袖春风满园春色暮云春树皮里春秋琼岛春云秋实春华秋月春风秋月春花如登春台如坐春风桃李春风万古长春杏花春雨阳春白雪一场春梦阳春有脚月旦春秋雨后春笋有脚阳春有女怀春一年之计在于春沂水春风一室生春着手成春。
形容春天的四字词语
形容春天的四字词语形容春天的四字词语大全词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。
以下是店铺收集整理的形容春天的四字词语，希望能够帮助到大家。
形容春天的四字词语11、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。
形容春天的完美景象。
2、细雨和风：温和的风，细小的雨。
比喻方式方法温和而不粗暴。
3、花枝招展：招展，迎风摆动的样貌。
形容打扮得十分艳丽。
4、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。
形容花木繁盛绚丽多彩的春天景色。
5、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。
形容春天里大好的景象。
也比喻女子说话声音婉转动听。
6、腊尽春回：腊：是是指腊月，即农历十二月。
腊月过去，春天又来了。
7、春意盎然：意：是是指意味；盎然：洋溢，深厚。
春天的意味正浓。
8、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。
形容到处充满了明媚的春光。
9、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。
形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
也形容文章辞藻华丽。
10、燕语莺啼：莺，黄鹂。
燕子的话语，黄鹂的歌声。
形容大好春光。
11、春光明媚：明媚：是是指完美，可爱。
形容春天的景物鲜明可爱。
12、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样貌。
13、春华秋实：华：是是指同“花”。
春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
也比喻事物的因果关系。
14、雨丝风片：形容春天的微风细雨。
15、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。
形容春天草木生长的十分茂盛，一片生机勃勃的样貌。
16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。
形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。
现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
17、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。
比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
18、春意阑珊：春意，春天的气象；阑珊，将尽将衰。
形容春天就要过去了。
来源：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。
”19、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。
描写春天风光的词语例如和风细雨
描写春天风光的词语例如和风细雨春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展，春风送暖、春风拂面、春意盎然、春花怒放百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞、春深如海、春露秋霜、春江如练、莺啼燕喃、春风轻拂、桃李春风、蓓蕾初绽、春山如黛、彩蝶纷飞、春色宜人、杨柳吐翠、绽红泻绿、春苗青葱、初暖乍寒、春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋百花齐放姹紫嫣红出水芙蓉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬风吹雨打含苞待放含苞欲放春和景明春光明媚春寒料峭百花盛开大地回春万物复苏万木争春万象更新万紫千红阳春三月乍暖还寒风和日丽和风细雨气象万千欣欣向荣春光融融东风送暖雪化冰消春风宜人春回大地万物复苏春和景明草长莺飞含苞欲放花枝招展春寒料峭姹紫嫣红春光满面百花争艳大地回春欣欣向荣鸟语花香万木争春柳绿花红冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春天早春初春阳春春节春联春雷春季春意春蚕春色春装新春春光春雨春光春潮春游春播春笋春花春树暮春春景早春时节早春季节初春时节仲春时节仲春季节阳春时节正当春初已届春残残冬已过冬残春近冬去春来冬尽春来腊尽春回时当暮春早春三月暮春三月阳春三月烟花三春时当三月春寒时节春寒季节春天渐近春天来临春天降临春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化冰消雪融天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽风和日暖风暖日丽日暖风清风清日暖料峭春寒乍暖乍寒春寒料峭乍暖还寒暮春气暖和暖如春春光融融春日融融春意融融春光溶溶春水盈盈春水淙淙春水湍湍春水潺潺春雨绵绵春草如丝春草繁茂春草发芽春芽破土春花怒放春花盛开春花万朵春木发枝春大蔚然春树萌芽春树葱茏春树繁茂春阳和煦春光初露春光荡漾春光明媚春光无限春光万里春光勃发春光艳丽春风送暖春风得意春风和煦春风轻拂春风瑞雪春山如笑春山如黛春意正浓春意甚浓春色怡人春色迷人春色正浓春江如练春山如妆春和景明春景优美春燕回巢春满人间春露秋霜春种秋收春暖花开满园春色百草萌动百草权舆百花争春百花争艳百花盛开百花齐发百鸟争鸣万物照苏万物复苏万物苏醒万物萌生万物蓬发万木竞秀万紫千红草木知春草木复苏草木新绿草春桃艳草长莺飞花红柳绿红桃绿柳柳绿花红李白桃红柳绿花香红情绿意绿肥红瘦流水桃花桃花流水飞花喷绿枝叶纷披寸草春晖绿意盎然绿茵遍地鸟语花香莺舞蝶飞枯木逢春山色返青冬令春行万物生春大雁北归大地苏醒蛰虫昭苏欣欣向荣生机勃勃朝气逢勃人勤春早梅雪争春莺啼燕语明媚春天遍地皆春满目春光暮春风光。
描写春风的词语四字词语有哪些
描写春风的词语四字词语有哪些1、描写“春风”的四字词语和成语有：春风宜人、春风送暖、春风拂面、风和日丽、和风细雨、春风得意、春风风人、春风和气、春风满面、春风夏雨、春风一度、春风沂水、口角春风、满面春风、秋月春风、如坐春风。
2、成语解析：如坐春风、风和日丽、春风得意、春风满面。
(1)【成语】：如坐春风【拼音】：rúzuòchūnfēng【解释】：象坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
【原文】：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见到明于汝州，逾月而归属于。
语人曰：‘光庭在春风中挤了一月。
’”【举例造句】：（鲁迅先生）说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。
(2)【成语】：风和日丽【拼音】：fēnghérìlì【解释】：和风习习，阳光灿烂。
形容晴朗暖和的天气。
【原文】：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日八十东园，花共柳白娇绿软。
”清·吴趼人《痛史》：“就是日风和日丽，众多官员，都去悼念。
”【举例造句】：是时风和日丽，遍地金黄，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。
(3)【成语】：春风得意【拼音】：chūnfēngdéyì【解释】：得意：扬扬自得的样子。
旧时形容考中进士后的兴奋心情。
后形容职位升迁顺利。
【原文】：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日回首长安花。
”【举例造句】：在这些“伸手”派心目中，新社会也不过是一个猎场，可以任由他们在其中践踏一切，呼朋引类，春风得意，纵马狩猎。
(4)【成语】：春风满面【拼音】：chūnfēngmǎnmiàn【解释】：春风：指笑容。
比喻人喜悦舒畅的表情。
形容和霭愉快的面容。
【原文】：宋·程节斋《沁园春》词：“满面春风，一团和气，发露胸中书与诗。
”【举例造句】：春风满面乐醄醄，一场长笑海山高。
形容春天季节的四字成语大全
形容春天季节的四字成语大全春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、万物复苏、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月欣欣向荣、莺歌燕舞、鸟语花香、气象万千、万物复苏、万木争春春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞，万紫千红生机盎然风景如画水绕山环百花争艳草长莺飞生机勃勃诗情画意雨后春笋冰消雪融风和日丽山光水色柳暗花明山明水秀莺歌燕舞云蒸霞蔚明月清风枝繁叶茂宠柳骄花春寒料峭鸟语花香，春光明媚春花秋月春华秋实春兰秋菊春暖花开春山如笑春光灿烂春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长，秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花齐放姹紫嫣红倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬纷红骇绿风吹雨打风花雪月浮花浪蕊孤标傲世桂馥兰香桂林一枝桂子飘香含苞待放含苞欲放红衰翠减鸟语花香春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长，秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花齐放姹紫嫣红倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬纷红骇绿风吹雨打风花雪月浮花浪蕊孤标傲世桂馥兰香桂林一枝桂子飘香含苞待放含苞欲放红衰翠减鸟语花香春暖花开，春意盎然，满面春风，春光无限，四季回春绿草如荫，春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长，秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花齐放姹紫嫣红倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬纷红骇绿风吹雨打风花雪月浮花浪蕊孤标傲世桂馥兰香桂林一枝桂子飘香含苞待放含苞欲放红衰翠减鸟语花香。
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常用成语一、一年四季春季春光明媚、春光灿烂、春光漏泄、春光满面、春晖寸草、春风和气、春风送暖、春风拂面、春风宜人、风和日丽、和风细雨春意盎然、春意阑珊、春色撩人、春色满园、春意正浓春暖花开、花香鸟语、百花齐放、百花盛开、花枝招展、繁花似锦姹紫嫣红、桂子飘香、含苞待放、万紫千红、桃红柳绿、绿树如荫万木争春、枯木逢春、欣欣向荣、满园春色、生机勃勃、万象更新乍暖还寒、雪化冰消、春寒料峭、细雨淅沥、细雨如丝、春雨连绵阳春三月、大地回春、万物复苏、花红柳绿、草长莺飞、莺歌燕舞春花秋月、春华秋实、春兰秋菊、春生夏长、暗香疏影、春和景明夏季艳阳高照、烈日当空、骄阳似火、烈日灼灼、夏日炎炎、热气腾腾汗如雨下、挥汗如雨、汗流如注、汗流浃背、满头大汗、大汗淋漓暑气逼人、酷暑难耐、闷热难当、酷热难忍、椅席炙手、禾苗枯槁寸草不生、电闪雷鸣、绿树成荫、狂风烈日、蝉声阵阵、火云如烧秋季秋高气爽、金风送爽、金风玉露、雁过留声、北雁南飞、秋色宜人天朗气清、秋意深浓、一叶知秋、落叶知秋、秋风习习、层林尽染平分秋色、秋色宜人、秋风萧瑟、五谷丰登、满山红叶、果实累累春种秋收、春兰秋菊、秋菊怒放、春花秋月、秋兰飘香、金桂飘香秋风送爽、橙黄橘绿、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火春蛙秋蝉、望穿秋水、明察秋毫、各有千秋、春去秋来、多事之秋冬季寒冬腊月、冰天雪地、寒气逼人、天寒地冻、寒风刺骨、寒风侵肌滴水成冰、玉树银花、瑞雪纷飞、北风呼啸、白雪茫茫、鹅毛大雪风雪交加、白雪皑皑、漫天飞雪、漫天风雪、雪上加霜、千里冰封万里雪飘、冰清玉洁、阳春白雪、冬寒抱冰、雪中送炭、冷暖自知冷若冰霜、冰寒于水、岁暮天寒、冰魂雪魄、冰封大地、冰冻三尺风刀霜剑、傲雪凌霜、冬日暖阳、腊梅怒放、山寒水冷二、天气环境晴天：四季回春、云淡风轻、万里无云、晴空万里、碧空万里、碧空如洗阳光普照、风和日丽、阳光明媚、艳阳当空、半晴半阴、日暖风和雨天：飘风苦雨、暴风骤雨、大雨滂沱、风雨如磐、倾盆大雨、翻云覆雨雨丝风片、和风细雨、、斜风细雨、牛毛细雨、细雨如丝、雨声淅沥阴雨霏霏、阴雨绵绵、烟雨蒙蒙、春风化雨下雨前：未雨绸缪、风起云涌、行云流水、乌云密布、风雨交加、雷雨交加电闪雷鸣、风卷残云、乌云满天、雷声大作下雨后：雨过天晴、虹销雨霁、雨后春笋、雨后彩虹、烟消云散风云：风云变幻、风雨无阻、风调雨顺、饱经风雨、风雨如晦、风花雪月风吹雨打、风雨同舟、呼风唤雨、满城风雨、阴风怒号、浊浪排空虎啸猿啼、风声鹤唳、云迷雾罩、云迷雾锁、风起云涌、行云流水风卷残云、浮云蔽日、孤云野鹤、烘云托月、过眼云烟、烟消云散早晨：东方破晓、旭日东升、万物初醒、空气清新、雄鸡报晓、晨光绚丽晨雾弥漫中午：烈日当头、丽日临空、艳阳高照、万里无云、碧空如洗黄昏：夕阳西下、日薄西山、夕阳西斜、落日余晖、日落西山、残阳如血晚霞满天、炊烟四起、百鸟归林、华灯初上、夜幕低垂夜晚：月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜、夜色迷人、漫漫长夜三、心情感受心满意足、心旷神怡、心花怒放、心情气和、心宽体胖、心悦诚服心旷神怡、心潮澎湃、悦目娱心、平心静气、爽心悦目、动人心弦喜出望外、喜笑颜开、欢天喜地、喜不自胜、喜怒无常、喜不自禁喜形于色、喜气洋洋、欣喜若狂、皆大欢喜、闻过则喜、惊喜欲狂惊喜万分、得意洋洋、眉飞色舞、手舞足蹈、笑逐颜开、神采飞扬欢呼雀跃、兴高采烈、扬眉吐气、怡然自得、欢欣鼓舞、满面春风欢声雷动、欢蹦乱跳、故作镇静、乐极生悲、幸灾乐祸、得意忘形如愿以偿、其乐无穷、面红耳赤、百感交集、感慨万千、弹冠相庆喜极而泣、热泪盈眶、欲哭无泪、沧然泪下、老泪纵横、泪如泉涌泣不成声、声泪俱下、泪流满面、泣如雨下、涕零如雨、以泪洗面忧心忡忡、肝肠寸断、痛不欲生、伤心欲绝、切肤之痛、痛心疾首心如刀割、悲喜交加、睹物伤情、睹物思人、心烦意乱、捶胸顿足六神无主、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐四、描写人物神态表情：神采奕奕、垂头丧气、满面风光、聚精会神、全神贯注目不转睛、闭目养神、得意洋洋、呆若木鸡、无动于衷勃然大怒、愁眉苦脸、大惊失色、斗志昂扬、意气风发威风凛凛、容光焕发、神采奕奕面目仪表：浓眉大眼、喜上眉梢、眉飞色舞、眉开眼笑、仪表堂堂举止文雅、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦衣冠楚楚、和蔼可亲、心慈面善体态容貌：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、美如冠玉、倾国倾城国色天香、鹤发童颜、明眸皓齿、张牙舞爪、冰清玉洁雍容华贵、如花似玉、容光焕发、骨瘦如柴、老态龙钟虎背熊腰、大腹便便、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风人物品质：乐于助人、舍己为人、奋不顾身、见义勇为、大公无私无私奉献、两袖清风、知错能改、平易近人、宽宏大量冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然临危不惧、光明磊落、不屈不挠、肝胆相照、兢兢业业鞠躬尽瘁、死而后已、舍生忘死、顽强不屈、顶天立地一身正气、临危不惧、堂堂正正、大智大勇、急中生智赤胆忠心、恬不知耻、贪生怕死、厚颜无耻、卖国求荣人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪指手划脚、手忙脚乱、七手八脚、摇头晃脑智慧口才：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、学富五车博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益举一反三、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠口若悬河、对答如流、吞吞吐吐、对答如流、高谈阔论绘声绘色、侃侃而谈、娓娓动听、夸夸其谈、花言巧语人体器官：眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深口是心非、手疾眼快、耳闻目睹，耳濡目染、头破血流袖手旁观、口出不逊五、山水美景山水：锦绣山河、高耸入云、青山绿水、山高水深、江山如画水天一色、波光粼粼、湖光山色、山明水秀、高山流水山清水秀、千山万水、重峦叠嶂、崇山峻岭、高山深涧烟波浩渺、悬崖峭壁、漫山遍野、山穷水尽、大好河山建筑美景：美不胜收、蔚为壮观、富丽堂皇、金碧辉煌、古色古香红墙绿瓦、气势恢宏、玉宇琼楼、美妙绝伦、巧夺天工锦上添花、粉妆玉砌、别有洞天花草树木：繁花似锦、绿草如茵、郁郁葱葱、古树参天、万木争荣百花齐放、花团锦簇、万紫千红、绿树成荫、柳绿桃红六、动物成语胆小如鼠、抱头鼠窜、对牛弹琴、杀鸡吓猴、鸡犬不宁、如狼似虎守株待兔、狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、呆若木鸡、人仰马翻车水马龙、马到成功、兵荒马乱、悬崖勒马、顺手牵羊、鸦雀无声欢呼雀跃、杯弓蛇影、瓮中捉鳖、蝇头微利、噤若寒蝉、浑水摸鱼盲人摸象、包罗万象、万象更新、九牛二虎、为虎作伥、老态龙钟虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、虎背熊腰、生龙活虎、龙马精神龙飞凤舞、龙争虎斗、龙盘虎踞、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、狐朋狗友牛鬼蛇神、黔驴技穷、鹤发童颜、鹤立鸡群、风声鹤唳、鸡鸣狗盗蚕食鲸吞、蛛丝马迹、指鹿为马、兔死狐悲、杯弓蛇影、守株待兔惊弓之鸟、亡羊补牢、鹏程万里、一箭双雕、静若处子，动若脱兔麻雀虽小，五脏俱全、螳螂捕蝉，黄雀在后，鹬蚌相争，渔翁得利七、含反义词天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、有勇无谋、远近闻名黑白相间、黑白分明、舍近求远、头重脚轻、轻重倒置、轻重缓急积少成多、异口同声、左邻右舍、左思右想、左顾右盼、里应外合改邪归正、博古通今、铺天盖地、东倒西歪、声东击西、南辕北辙前赴后继、前呼后拥、承前启后、扬长避短、弃旧图新、喜新厌旧优胜劣汰、天长地久、长吁短叹、雅俗共赏、转危为安、反败为胜八、言语千言万语、自言自语、不言不语、只言片语、花言巧语、豪言壮语胡言乱语、甜言蜜语、风言风语、一言两语、隽言妙语、闲言碎语流言蜚语、好言好语、少言寡语、能言快语、冷言冷语、污言秽语风言醋语、轻言细语、轻言轻语、绵言细语、七言八语、三言两语出言吐语、甜言媚语、甘言美语想的成语苦苦地想：苦思冥想、静静地想：静思默想、想得周全：深思熟虑想得混乱：胡思乱想、想得厉害：浮想联翩、想得很多：左思右想想得荒唐：痴心妄想、想得离奇：异想天开、想得稀奇：突发奇想想了又想：朝思暮想多的成语：观众多：座无虚席、贵宾多：高朋满座、人很多：摩肩接踵人才多：人才济济、兵马多：千军万马、事物多：林林总总色彩多：五彩缤纷、颜色多：五颜六色、类别多：琳琅满目困难多：千辛万苦、话儿多：滔滔不绝、读书多：博览群书见识多：见多识广、变化多：千变万化、走得多：走南闯北花样多：五花八门描写稀少：不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后寥寥无几、寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有、屈指可数三三两两、铁树开花、微乎其微、一鳞半爪、一丝一毫百里挑一、沧海一粟、千古绝唱热闹繁华：车水马龙、川流不息、纷沓而来、花花世界、举袖为云浑汗如雨、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通人声鼎沸、人头攒动、摩肩接踵丰富繁多：琳琅满目、美不胜收、眼花缭乱、目不暇接、应接不暇无奇不有、五花八门、一应俱全、应有尽有、包罗万象无穷无尽、无所不能、洋洋大观、漫山遍野、层出不穷比比皆是、不计其数、举不胜举、丰富多彩、多如牛毛绰绰有余、多多益善、星罗棋布八字成语一人得道，鸡犬升天一夫当关，万夫莫开一叶障目，不见泰山一言既出，驷马难追一日为师，终身为父一日不见如，隔三秋一分耕耘，一分收获二人同心，其利断金一波未平，一波又起三军易得，一将难求三天打鱼，两天晒网四体不勤，五谷不分八仙过海，各显神通十年树木，百年树人万事俱备，只欠东风百花齐放，百家争鸣百尺竿头，更进一步百足之虫，死而不僵千里之堤，毁于蚁穴有则改之，无则加勉差之毫厘，谬以千里竭泽而渔，焚林而猎风声鹤唳，草木皆兵兵马未动，粮草先行韩信佣兵，多多益善明修栈道，暗度陈仓成也萧何，败也萧何运筹帷幄，决胜千里项庄舞剑，意在沛公鸟尽弓藏，兔死狗烹鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后塞翁失马，焉知非福麻雀虽小，五脏俱全养兵千日，用兵一时道不拾遗，夜不闭户法无定论，兵无常形兼听则明，偏听则暗将欲取之，必先予之人无完人，金无足赤人无远虑，必有近忧衣来伸手，饭来张口不经一事，不长一智不在其位，不谋其政不入虎穴，焉得虎子不鸣则已，一鸣惊人避其锐气，击其惰归出其不意，攻其不备智者千虑，必有一失愚者千虑，必有一得病从口入，祸从口出眼观六面，耳听八方以眼还眼，以牙还牙耳听为虚，眼见为实己所不欲，勿施于人士别三日当刮目相待得道多助，失道寡助前人栽树，后人乘凉前事不忘，后事之师前无古人，后无来者谋事在人，成事在天拳不离手，曲不离口锲而不舍，金石可镂尺有所短，寸有所长读书百遍，其义自见良药苦口，忠言逆耳道高一尺，魔高一丈江山易改，本性难移天网恢恢，疏而不漏君子一言，驷马难追言者无罪，闻者足戒仁者见仁，智者见智出其不意，攻其不备攻无不克，战无不胜知己知彼，百战百胜兵来将挡，水来土掩成事不足，败事有余欲加之罪，何患无辞投之以桃，报之以李召之即来，挥之即去只可智取，不可力敌木秀于林，风必摧之逆水行舟，不进则退无源之水，无本之木知无不言，言无不尽上知天文，下知地理读万卷书，行万里路落花有意，流水无情生于忧患，死于安乐当局者迷，旁观者清如闻其声，如见其人金玉其外，败絮其中光阴似箭，日月如梭翻手为云，覆手为雨宁为玉碎，不为瓦全鞠躬尽瘁，死而后已远在天边，近在眼前近朱者赤，近墨者黑取之不尽，用之不竭送君千里，终须一别物以类聚，人以群分盛名之下，其实难副乘兴而来，败兴而归星星之火，可以燎原以子之矛，攻子之盾只知其一，不知其二余音绕梁，三日不绝严以律己，宽以待人逢山开道，遇水架桥国家兴亡，匹夫有责精诚所至，金石为开静若处子，动若脱兔两虎相争，必有一伤老骥伏枥，志在千里皮之不存，毛将焉附棋逢对手，将遇良才重赏之下，必有勇夫去其糟粕，存其精华如饮水者，冷暖自知重于泰山，轻于鸿毛人为财死，鸟为食亡月满则亏，水满则溢卧榻之侧，岂容酣睡。
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和风细雨春晖暖
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这是著名教育家陶行知先生的名言。
所以，教育的实质就是要触及学生的灵魂，才能达到教育的目的。
以道理说服人，以真情感动人，以表率引领人，这是我当了多年的班主任得出的法宝。
我深切地体会到：班主任要做好学生德育工作，必须全面深入了解学生、研究学生，从教育生活的方方面面关爱学生，再有社会有关方面
和家长的配合，是能够达到教育目标的。
而
要达到这一目标，必须以理服人，以情动人，以表率引领人。
一、以理服人——开启心灵之锁的钥匙
以理服人，就是要通过摆事实、讲道理的方式，让学生提高认识，形成正确的观点。
俗话说“有理走遍天下，无理寸步难行”。
我班有一个学生叫曲明松，升入八年级没多久，就对家长说想退到七年级复读，理由是八年级数学学着吃力，自己认为原因是七年级数学没打好基础，非要到七年级打好数学基础不可。
他的妈妈不同意，但又说服不了他，只好在周日返校时带着他来见我。
我说：“明松，你在七年级时是我教你的数学，你自己说，满分120分，你的成绩低于96分过没有？”曲明松说：“经常高于96分，个别情况下低于96分，但是没有不及格过。
”我说：“你说得不错。
咱班范一静分入咱班时，数学成绩是45分，还有比她分数更低的学生，但是我都有信心把他们的成绩更上一层楼。
对你，我更是满怀信心的。
”曲明松说：“现在数学课学得吃力，可能就是七年级数学没打好基础。
”我说：“什么叫没打好基础？你的数学从来没有不及格过，这叫没打好基础？按你的说法，每次考试满分才算打好基础？七年级数学十分简单，你
就是每次都考满分，八年级数学仍然有不懂的地方。
熟能生巧，勤能补拙，只要方法对头，经常练习，八年级数学完全能学好。
”曲明松的妈妈说：“孩子，你老师说得对，你就听老师的话，别想着退级的事啦！”我说：“作为学生应该把眼光放长远一些，不要只盯着一时的成败得失。
现在是素质教育，数学能力的高低在数学知识综合应用上，七年级数学基础打好不是坏事，但面对八九年级的陌生领域，开动脑筋学会弄懂至关重要，同时要有战胜困难的决心和信心。
”曲明松的妈妈说：“你看你班主任说得多好啊！你该听老师的话啦！”曲明松说：“我再想想。
”我说：“允许你想，想通为止。
”曲明松回教室了。
此后，他就像换了一个人似的，上课更加注意听讲，探究问题更积极，合作学习更主动。
从此不再说退级的事了。
通过曲明松这件事，我明白了这样一个道理：师者，所以传道、授业、解惑也。
以前对这句话感受不深，现在感受深了，我为自己能为他人“解惑”而高兴。
二、以情动人——驱散心灵阴霾的清风
“问世间情为何物？直叫人生死相许。
”能让人“生死相许”的情愫，肯定能打动人的心灵。
作为班主任，要密切关注学生的思想动向，一旦学生思想出现波动，老师应敏锐感知并及时采取对应措施。
老师要把握好时机，目的明确，以诚相待。
教育的成败，往往不取决于花了多少时间，讲了多少道理，而是取决于是否捕捉教育时机，拨动学生心弦，引起他们的情感共鸣。
我班仓智聪同学的母亲是外地人，因家贫身又残疾，再给智聪送衣物时，被同学发现。
有同学惊叫，有同学鄙夷，更有同学学其母亲走路，智聪同学大哭。
班长向我报告后，我并没有对这些同学严厉批评，而
是开展了《我的母亲》的主题班会。
要求同学们首先调查自己母亲的经历，母亲的母亲的身世；其次，搜集伟人的回忆母亲的作品，第三，如何对待别人的母亲。
我教育同学们，人性最美好的一切，应始于对生命、对自身、对他人的垂爱和怜惜。
孟子言：“无恻隐之心，非人也。
”通过一周的活动，有的同学表示出对母亲的深深歉意；有的在班会上失声痛哭；有的向仓智聪同学深深道歉。
从此，同学们更团结了，学习更努力了。
2012年，最让国人愤怒的热点莫过于日本非法“购买”钓鱼岛事件了。
学生对此事的态度很明确，外交手段无法解决就动用武力解决！由于学生的信息比较闭塞，也只能说出“抵制日货”，“小日本滚出钓鱼岛”“打倒日本帝国主义”等言论。
针对这些言论，有理性的，我就表态支持；有不理性的，我就表示反对，并说明理由，我说：“有日本人说，日货是抵制不了的，你可以一时激于民族意愤而不买；但是中国的同类产品质量不如日本的，当中日关系缓和以后，不信中国人不买日本产品！这话说得虽不顺耳，但却是大实话。
如果中国产品一直不如日本同类产品，许多国人会买日本产品的，到那时‘抵制日货’就成了一句空话。
因此有中国学者认为，与其一时‘抵制日货'，不如想法‘超越日货’，这才是民族企业奋起直追之路。
现在超过日本同类企业，韩国品牌已经打入国际市场，一些日本品牌在韩国市场已经没有立足之地，用不着‘抵制日货'，日货已经大部分退出韩国市场，而在中国还受到国人的追捧，原因还是中国部分品牌质量不如日本同类品牌！‘抵制日货’是抗日战争时的做法，现在又拿出来反对日本，会被日本人笑话的！”有学生说：“买日本货的是汉奸！”我说:“这话不对！在特定时期，比如中日关系紧张时，有人卖日本货会被国人痛骂，但你不能给人家戴上汉奸的帽子，这个帽子太沉重了，不能随便地扣人家头
上。
前些时，在西安发生了打砸抢中国同胞开的日产汽车的违法事件，有个青年果断地举起了‘前方砸车，日系掉头'的牌子，提醒通过的开车同胞，避免了更大的公民财产损失。
你不能据此说这个青年是‘汉奸’，开日系车的同胞是‘汉奸'，砸车的人是‘民族英雄’吧！我在网络上看到一些反日标语，什么‘钓鱼岛是中国的，仓井空是世界的'、‘核灭日本，踏平东京’，这些标语都遭到了一些网友的批评，因为前一个标语的前半句是正确的，后半句涉嫌人格侮辱，后一个标语是十足的武力恐吓，属语言暴力范畴。
因此有专家就呼吁：理性爱国，合理表达诉求！”我这一席话占用了一个班会时间，虽然说得口干舌燥，但我觉得很有意义，因为对一些学生明辨是非、澄清事实、提高认识是有益的。
三、以表率引领人——指引人生航程的灯塔
每个人心中都有崇敬的英雄，都有崇拜的偶像。
所谓表率，就是好榜样。
表率包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。
首先要选好学习的榜样，选好榜样是学习榜样的前提。
班主任应根据时代需要和学生实际出发，指导他们选择好学习的榜样，获得明确前进的方向和巨大的动力，我给学生选的榜样就是这些年来中央电视台“感动中国”栏目评选出的令人难忘的人物。
接着要激发学生对榜样的敬慕之情。
要使榜样能对学生产生力量，推动他们前进，就需要引导学生了解榜样的身世，艰难困苦于汝于成的经历，伟大卓越的成就，崇高光辉的品德，特别是了解那些感人至深、令人肃然起敬之处，使他们在心灵上对所学榜样产生惊叹爱慕崇敬之情。
比如对最美妈妈吴菊萍、最美女教师张丽莉、最美司机吴斌，我找到报纸，把他们临危不惧的细节读给学生，讨论、发言，谈体会。
最后引导学生用榜样来调节行为，提高修养。
要及时的把学生的情感冲动引
导到行为上来，把敬慕之情转化为道德行为和习惯，逐步巩固、加深这种情感。
为此，我及时提醒学生向英雄看齐，从自身做起，从点滴做起，从现在做起，拒绝平庸，远离低俗，拥抱真理，因为“榜样的力量是无穷的”，当年许多中国人正是唱着《学习雷锋好榜样》的歌曲，以雷锋同志为人生的坐标，“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。
总而言之，作为班主任，应该努力做到：以道理说服人，以真情感动人，以表率引领人。
如果这样做了，学生的精神面貌就会焕然一新，学生的思想道德就能健康发展，学生的人生困惑就可迎刃而解！。