(审核版)民族中学2019-2020学年高二语文上学期末考试试题(新人教版 第4套).doc
黑龙江省鸡西市惊鸣中学2019—2020学年第一学期高二年级期末考试历史试题
2019—2020学年度第一学期高二年级期末考试历史试题一、单项选择题：本大题共25题，每小题2分，共50分。
1．荀子认为：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危。
欲近四旁，莫如中央，故王者必居天下之中，礼也。
”由此可见，荀子认为礼的主要社会功能是()A．规范统治秩序B．创建中央集权制度C．借助权术治国D．实现人际关系和谐2．战国时期的韩非子认为“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的政治制度是最理想的政治制度。
这一主张的核心思想是()A．天下共主，众星捧月B．君主专制，中央集权C．大兴教化，圣贤治国D．分化事权，加强监督3．有人根据《汉书·艺文志》记载，统计制作出下表，据此可看出当时()西汉主要思想派别及其作品篇数表A．儒学地位明显提高B．“百家争鸣”趋于结束C．活字印刷术广泛采用D．科举制度逐渐完善4．王守仁说：“良知只是一个天理……致此良知之真诚恻怛(怜悯之心)以事亲，便是孝；致此良知之真诚恻怛以事兄便是悌。
”由此可见，王守仁认为()A．致良知是个体自觉自愿的行动B．格物致知才能真正体悟天理C．致良知须经历循序渐进的过程D．发明本心要抛弃“三纲五常”5．明清之际的思想家顾炎武富有强烈的爱国思想和民族意识。
其爱国思想的真实写照是() A．“存天理，灭人欲” B．“天下为主，君为客”C．“穿衣吃饭，即是人伦物理” D．“天下兴亡，匹夫有责”6．“美国学者德克·卜德曾这样描述某项发明：“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。
世界受蔡侯(蔡伦)的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大”该项发明是()A．印刷术B．造纸术C．指南针 D．火药7．明清小说的作品中有颂扬农民斗争、要求个性解放、反对封建礼教、批判科举制、抨击官场腐败等内容。
有一部文学作品被评价为剖析封建社会的百科全书，该作品应是()8．“饮酒仰脸要翻手，喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。
江苏省南通市启秀中学2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(解析版)
南通市启秀中学2019-2020学年度第二学期期末考试初一语文试卷满分：150分考试时间：150分钟一、基础知识与运用（23分）每一次深刻的国家记忆面前，总有许多平凡的身影出现。
我们无法一一报出他们的名字，很难分清前方还是后方，但正是这些了不起的普通人，以最chìrè的心肠献出爱心，以并肩互助 A 共渡难关的精神让无数人qīn pèi。
前路有多凶险，他们的无畏就有多珍贵；平凡有多伟大，他们的身影就有多动人。
他们是一个民族的jǐliáng，B他们身上蕴含着中华民族在艰难困苦中受种种考验而决不屈服！1. 根据拼音用正楷写出相应的词语。
2. 请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是3. B处划线句有语病，请写出修改意见。
【答案】1. 炽热、钦佩、脊梁2. 、3. 在最后加上“的精神”【解析】【分析】【1题详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
“炽热”在这里指感情和情绪热烈，“炽”是火字旁。
“钦佩”意思是尊敬，佩服，注意“钦”的偏旁不要写错。
“脊梁”比喻支撑事物的中坚力量，“梁”字的下半部分是一个“木”字，而不是“米”字。
【2题详解】本题考查学生对标点掌握和运用情况。
这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。
此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。
此题中“并肩互助”和“共渡难关”是并列关系，中间应该用顿号。
【3题详解】此题考查学生辨析并修改病句的能力。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
划线句子成分残缺，缺少宾语中心语，应该在句末补充上“的精神”。
4. 传承传统美德，弘扬民族文化。
请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。
（1）对联主题：“孝亲敬老”，请对照已给上联，从备选词中选出合适的，搭配好填写在相应的横线上。
江苏省启东中学2019-2020学年高二下学期期初考试历史试题(含答案)
江苏省启东中学2019-2020学年度第二学期期初考试高二历史试题考试时间：90分钟；命题人：一、单选题（共25题，每题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．公卿的族属是商周政治建构的重要因素。
下列商周异、同姓公卿的比例差异说明西周政治制度的特点是()A．家国同构 B．等级森严 C．君主专制 D．官僚政治2．唐玄宗时期，命翰林学士参预政务，掌禁内诰命，备天子咨询，帮助皇帝对制敕进行起草，并且以此成为了内相。
这说明()A．君权和相权关系有所调整 B．政府的行政效率极大提高C．中书省职能基本已被废除 D．政府选官入仕的途径扩大3．《后汉书·许荆传》记载：“许武以弟许晏、许普未显，欲令成名，乃剖财产为三，自取肥田广宅，二弟所得悉劣。
俾弟得克让之名而得选举。
后复会宗亲泣言所以分产取讥意，悉推财产于二弟。
郡中翕然称之。
位至长乐少府。
”这体现了()A．财产作为选官的主要标准 B．察举制的弊端C．选拔官吏以品评等级为主 D．科举制的演变4．下表反映的是两晋南朝入仕类别统计。
据此推断合理的是()类别吏部直接任命察举和学校考试州郡县吏积功升迁其他比重50．2% 4% 2% 2% A．太学考试开始出现 B．察举选官注重才能C．选官权向中央集中 D．州郡县吏升迁缓慢5．元朝廷若直接利用二百多个路及直隶州(府)，征集和控制各地赋税，自然会出现头绪零散纷杂等情况。
尤其是腹里以外的边远地区，更显得鞭长莫及。
而通过十个行省的综领督办，朝廷征集、转运各地赋税及对课税过程进行控制，就可以纲举目张，简便易行了。
由材料可知()A．最初基于经济目的设置行省 B．行省制便于朝廷有效控制全国税收C．行省制有效加强了君主专制 D．行省制便于简化机构提高办事效率6．据学者研究发现，“全国文武官员，上至大学士、六部尚书、各省总督、巡抚，以至各道、府，关差、盐政、学差，以及将军、都统，驻各地区的领队大臣、办事大臣、参赞大臣等，应升调补放等事，均由军机大臣负责开列名单，奏交皇帝择取任用。
部编版2020年中考语文真题试题(含解析)新版 人教版
2019年中考语文真题试题（满分：150分考试时间：150分钟）一、1. 阅读下面一段文字，完成下列小题。
中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。
历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。
今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。
让我们míng jì光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是。
（3）从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是。
（4）文道中学开展“致敬英雄”主题活动。
【活动一】读英雄英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。
请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。
【活动二】访英雄根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。
川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。
机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。
”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。
【活动三】学英雄下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。
同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。
我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事……【答案】（1）崇尚铭记磅礴（2）、（顿号）（3）日新月异（4）活动一：示例一：孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师傅的紧箍咒，打死了白骨精。
示例二：保尔历经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了《暴风雨所诞生的》小说创作。
活动二：示例：刘机长，当风挡玻璃突然爆裂的时候，你当时心里是怎么想的？又是怎么做的？活动三：而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。
【历史】上海市鲁迅中学2019-2020学年高二上学期等级班测试一(第四分册第一单元)试题(解析版)
上海市鲁迅中学2019-2020学年高二上学期等级班测试一历史试题一、选择题1.有学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
这里“分水岭”的含义是A. 世界从封闭走向开放B. 国际贸易中心转移到大西洋沿岸C. 世界从分散走向整体D. 人的注意力转移到现实生活中来【答案】C【解析】依据所学可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
新航路开辟后，世界开始连成一个整体是新航路开辟的最大意义。
所以“分水岭”的含义是世界开始从分散走向整体。
C项符合题意，故此题选C。
2. 哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。
由于一系列计算错误，他把西班牙到印度的距离大大缩短了，以致认为到达的地方是A. 美洲B. 非洲C. 亚洲D. 大洋洲【答案】C【解析】在葡萄牙人沿着非洲海岸探索航行的同时，意大利航海家哥伦布坚信地圆说，认为只要一直向西航行，也一定能到达中国和印度。
1492年，在西班牙王室的支持下，开始横渡茫茫的大西洋。
经过两个多月的艰苦航行，终于到达了陆地，他以为这里就是印度。
3.1522年9月6日，西班牙国王举行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪赠给远航归来的勇士，他说：“你们第一个拥抱了地球。
”以下属于这次远航经历的是A. 第一次横跨大西洋到达美洲B. 第一次到达非洲最南端C. 第一次经印度洋到达印度D. 第一次由大西洋经太平洋印度洋回到大西洋【答案】D【解析】根据材料“西班牙国王举行褒奖仪式”“你们第一个拥抱了地球”可知，材料内容指的是麦哲伦的环球航行，麦哲伦的环球航行第一次由大西洋经太平洋印度洋回到大西洋，故D选项正确；根据所学知识可知，第一次横跨大西洋到达美洲的是哥伦布，故A选项错误；第一次到达非洲最南端的是迪亚士，材料内容指的是麦哲伦，故B选项错误；第一次经印度洋到达印度的是达·伽马，故C选项不符合题意。
四川省棠湖中学2019-2020学年高一下学期第二次月考语文试题 Word版含答案
2020年春四川省棠湖中学高一第二学月考试语文试题本试卷共22题，共150分，共8页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
“和合”理念具有重要价值陈秉公①在历史上,汉字“和”与“合”有相近涵义。
唐代学者孔颖达在解释《礼记·郊特牲》时说:“和,犹合也。
”“和合”理念强调世界是人与万物的一体性存在,构成世界的诸多要素存在既相互矛盾又相互融合的关系,它们在矛盾与融合中共同发展演变,然后产生新要素、新事物、新生命,客观世界因而不断发展变化。
从这个意义上说,“和合”是变化之源、运动之力、发展之本、生长之根。
②“和合”理念具有十分丰富的文化内涵,首先体现为天人合一的宇宙观。
天人合一的宇宙观发朝于先秦。
《周易》提出“与天地合其德”的天人内在统一思想。
《左传》说:“夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。
天地之经,而民实则之。
”意思是说,礼是天道与人道相统一的自然法则,必须按礼行事。
庄子说“天地与我并生,而万物与我为一”,直言天人一体。
天人合一宇宙观强调整个世界有机关联,人与自然、人与人、人与社会、身与心之间是共生共存共荣的关系。
③天人合一的宇宙观内含着一种相互联系而非孤立片面看待世界的视角,这让中国人很早就产生了“天下”的观念,视天下为一体。
《尚书·尧典》说:“百姓昭明,协和万邦。
”这说明中国人很早就形成了协和处理不同国家关系的观念,认为不同国家之间应和睦共处、相互合作。
湖南省邵东县第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题含答案
湖南省邵东一中高二文科历史期末考试试卷说明：本试题卷由选择题、材料解析题两部分组成。
考试时量90分钟，满分100分。
一、选择题（本大题共24小题，满分48分，每小题2分，每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 据《礼记·王制》记载：周天子为七庙，诸侯为五庙，大夫为三庙，士为一庙，庶人不准设庙。
宗庙的位置，天子、诸侯设于门中左侧，大夫则庙左而寝右，庶民则是寝室中灶堂旁设祖宗神位。
材料表明（）A. 分封制有助于社会秩序的建立与和谐发展B. 宗法制与礼乐制度有机结合C. 宗法制有助于将宗族心理演化为阶级意识D. 分封制有助于加强中央集权2．周朝时，士以下的胥吏阶层靠“稍食”(官府发放的口粮及衣装)为生，它的多少要依职事与考课而定，按等级发放。
该制度( )A．说明官僚政治开始形成B．有利于加强中央集权C．服务于分封制和宗法制D．说明等级制度逐渐加强3.《诗经•大雅》祭祀乐歌有谓：“文王在上，於昭于天。
周虽旧邦，其命维新。
……文王陟（升）降，在帝左右。
……文王孙子，本支百世。
凡周之士，不显亦世。
”诗文形象地反映了西周的政治风格。
下列项中，对此解读正确的是①神权与王权结合②“传贤”演化为“传子”③以旧邦维护政治联系④按血缘宗族关系分配政治权力A. ①④B. ②③C. ①②④D. ②③④4.中国人用大量的称谓词，如“表”“堂”“外”“亲”“干”“继”“曾”“元”等，以进一步区分亲疏远近关系。
与这一文化现象密切相关的是( )A. 汉字艺术的产生B. 邻里关系的和睦C. 多元文化的发展D. 宗法观念的形成5．吴国的国君本是周武王的先人古公的长子，到了江南后“文身断发”，服从了当地荆蛮的习俗。
燕国的始祖召公与周同属姬姓，但燕国四周是戎狄的天下，其臣民中也有不少戎狄成分。
因此，在春秋时，吴国和燕国都被排除在“中国”之外。
材料旨在说明A．“中国”的文化色彩浓厚B．华夏族已被周边民族同化C．血缘关系失去了政治意义D．“中国”已有了明确定义6. 春秋时期，五霸争长需要得到周天子的认可，赐予“伯”的称号方可为诸侯之长。
重庆市第八中学2020-2021学年高二语文下学期阶段性测试试题(含解析)
重庆市第八中学2020-2021学年高二语文下学期阶段性测试试题（含解析）本试卷共9页，试卷满分：150分，考试时长：150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2.考生作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
“国学”是一国之学，是国家之学，是具有鲜明民族特色之学。
“国学”是阐释一国“固有之精神”的学问，正如近代国学家梁启超所言:“学术思想在一国，犹人之精神也。
而政事、法律、风俗及历史上种种之现象，则其形质也。
故欲觇其国文野强弱程度如何，必于学术思想焉求之。
”中国“国学”既为中国之学术，那么，何为中国“国学”之“本”?“国”原义是指邦国、疆域。
“国学”的“国”是指“国家祖国”。
“国家”是随着阶级的出现而产生的，而文化也是随着“国家”的出现而得到繁荣发展的。
马克思主义认为，“国家”不仅有阶级性，而且还具有社会性。
“中国”指我们多民族组成的国家。
中国的“国学”指由我们自己的国家产生、发展的学术，其“根”在本国、其发展亦在本国。
“国学”的“国”不仅指“国家”，而且还指“祖国”。
“国家”是在阶级社会才产生的，然而“祖国”在阶级社会产生之前就存在。
“祖国”有自己本土的古老文化，并且这种文化会一直传承延续到有阶级的社会，甚至再延续到阶级消亡的社会。
“祖国”不仅是一个地理概念，也是文化概念。
“祖国”与“国家”既有联系，又有区别，“祖国”的外延一般来说大于“国家”的外延。
称呼别的国家时，国家这个词应该用复数形式，因为它们每一个都是许多个而不是一个。
而称呼“祖国”时，“国家”相对于自己而言具有唯一性。
“本”原义是“根”，这里所说的“国学”之“本”，即“国学”之“根”。
“国学”离不开“本国”，“国学”是在自己的祖国孕育成长。
中国“国学”之“本”即“中国”。
日本学者山田孝雄说:“国体的宣明是国学的第一要义……把国学看成文献学，就止于丢失精神的形骸，同时也丢弃了我国特异的意识。
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民族中学2019-2020学年高二上学期末考试 语文试题 （考试时间150分钟，满分150分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( ) A．国足再遭绝杀，无缘冲进2020巴西世界杯赛场的消息传来，中国球迷痛不欲生．．．．。
B．2011年我国许多地方的大旱警示我们，水资源本来就匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待．．．．，节水意识还需要进一步加强。 C．位于2011西安世园会主轴线上的自然馆，建筑外型独特，器宇轩昂．．．．，是2011年西安世界园艺博览会的标志性建筑。 D．日前的李双江之子无照驾车打人事件，与河北大学李启铭交通肇事案如出一辙．．．．，网
民均认为事件发生的根本原因在于父母溺爱、管教无方，以及同阶层玩伴间相互影响。 2、下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．温家宝总理9月7日主持召开国务院常务会议，听取关于蓬莱“19·3”油田溢油事故处理情况，研究部署加强环境保护工作。 B．国家发改委日前下发通知，要求各地开展月饼市场价格专项整治活动，重点检查是否存在通过过度包装、搭售贵重物品的手段变相提高价格行为的发生。 C．新学期开学，为确保进城务工人员随迁子女在输入地就近免费接受义务教育，教育部网站15日公布的一项通知强调，不能因为城市拆迁和学校撤并使随迁子女失学。 D．随着“9·11”纪念日临近，美国联邦调查局和国土安全部表示，将逐步加强国内安保的级别，纽约世贸中心遗址所处的区域在纪念日将被纽约警方“冰封”。 3、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 当年国语课本定位极为明确： ， ， ， ， 。 ①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A、⑤③④②① B、⑤③①④② C、④②⑤①③ D、④②①⑤③ 4、下列句中加点字解释不正确的一项是（ ） A．时运不济,命途多舛． 舛．：乖违、不顺 B．原．庄宗之所以得天下 原．：推究 C．暴．霜露，斩荆棘 暴．：冒着 D．六国互．丧，率赂秦耶 互：互相 5、下列加点的词语，全都是活用的一组是（ ） ①六王毕，四海一． ②我何面目．．见之？ ③彼节者有间．，而刀刃者无厚 ④燕赵之收藏．． ⑤祸患常积于忽．微． ⑥函．梁君臣之首 ⑦项王乃复引兵而东． A．①④⑤⑥ B．②④⑥⑦ C．①③④⑦ D．②③⑤⑥ 6、下列加点词语的含义全都与现代汉语不相同的一组是（ ） ①各抱地势，钩心斗角．．．． ②庶刘侥幸．．，保卒余年。 ③燕赵之收藏，韩魏之经营．． ④至人无己，神人无功，圣人无名．． ⑤独夫之心日益．．骄固 ⑥用之如泥沙．． ⑦楚人一炬，可怜．．焦土 ⑧至丹以荆卿为计，始速祸．焉 ⑨臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑨ C．③④⑦⑨ D．①②⑦⑧ 7、下列句子，省略成分补得不对的一项是（ ） A．则遣从事以一少牢告（之）庙 B．请其矢，盛（之）以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之（于庙） C．方其系燕父子以组，（其）函梁君臣之首 D．入于太庙，还矢（于）先王，而告（之）以成功 8、下列句子的翻译，不正确的一项是（ ） A．方其系燕父子以组 译：当他用绳子把燕王父子捆绑起来 B．后秦击赵者再，李牧连却之。 译：后来，秦国两次攻打赵国，李牧连连退却。 C．孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭。 译：孟常品行高洁，却空有一腔报国的热情；怎能效法阮籍不拘礼法，在无路可走时便恸哭而还呢？ D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 译：忧思辛劳可以使国家兴盛，安逸舒适可以使自己毁灭 9、对“视为止，行为迟”断句正确的一项是（ ） A．视为／止，行为／迟 B．视／为止，行为／迟 C．视为／止，行／为迟 D．视／为止，行／为迟 10、下列各句中没有通假字的一项是（ ） A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。 B.伏惟圣朝以孝治天下。 C.臣密今年四十有四。 D.臣以险衅，夙遭闵凶。 二、古诗文阅读 （一）阅读下面文言文，完成11-15题。（11-14题，每题2分，15小题8分，共16分） 六国论 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 …… 呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 11、下列加点的词解释全都正确的一项是（ ） A．其实．．百倍 其实：它实际上 思厥先祖父．． 祖父：祖辈父辈 B．暴秦之欲无厌． 厌：讨厌 盖．失强援 盖：大概 C．故强弱胜负已判矣 判：分，清清楚楚 终继．五国迁灭 继：继续 D．可谓智力．．孤危 智力：智商 举．以予人 举：全、所有的 12、下列句中的“以”字，与“不赂者以．赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（ ） A．秦以．攻取之外，小则获邑，大则得城 B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以．有尺寸之地 C．举以．予人，如弃草芥 D．洎牧以．谗诛 13、下面句子翻译，错误的一项是（ ） A．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 译：不是士兵们不好，仗没有打好 B．以地事秦，犹抱薪救火 译：用土地侍奉秦国 C．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。 译：这是用兵抗秦的功效 D.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 译：如果凭着偌大的天下，在六国之后却跟随六国灭亡的先例，这又在六国之下了。 14、选出对下列句子的句式说明不当的一项（ ） A．举以予人，如弃草芥 (省略句) B．斯用兵之效也（判断句） C．为国者无使为积威之所劫 （被动句） D．其势弱于秦 （被动句） 15、翻译文中划线的句子（8分） ①则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 ②为国者无使为积威之所劫哉。 (二) 阅读下面一首词，完成16-17小题（10 分） 清平乐·村居 南宋·辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 16、“溪头卧剥莲蓬”中“卧”字用得恰到好处，给全词增辉。你同意此说吗?为什么?（4分） 17、词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的感情？（6分） （三）名篇名句默写（10分） 18、按要求写出名篇名句中的空缺部分。（每空1分 共10分） （1）且夫水之积也不厚， 。覆杯水于坳堂之上， ，置杯焉则胶， 。（《庄子•逍遥游》） （2）且举世誉之而不加劝， ， ，辩乎荣辱之境，斯已矣。（《庄子•逍遥游》） （3）春花秋月何时了？往事知多少？ ， 。（李煜《虞美人》） （4）使六国各爱其人， ；使秦复爱六国之人， ， ？（杜牧《阿房宫赋》）
三、现代文实用类文本阅读（25分） 19、阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分） 下笔不觉师造化 黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的时期。这并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省，促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。池阳湖画风之变是一次突变，源自他对江湖水光天色的写生，也来自他蓄积已久的思考，还来自苦涩现实对他心灵的影响。其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲：“读书的人，要甘于寂寞。寂寞能安定，定则心静，静则心清，清则心明，明则明白一切事理。作画，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的道理，画便猛进。” 1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览，南北国画家都参加。此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作，并发表了评价文章《美展国画谈》。文章提倡士大夫的逸品画格，以为不必求悦于人，人不知而不愠，才是真画者；还以为当时沪上流行的一种是细谨、工于涂泽的媚人习气，另一种是自矜才气、沦于放诞的欺人画风，以浮滑为潇洒、以轻软为秀润，真画者反不合时宜。他希望画者能坚持避俗趋雅的操守，力求华滋浑厚的画风，不要因一时俗世弃取而改变。 黄宾虹一向以为书画同源，所以称作画为“写画”。他以为上古时代书画不分，如伏羲画八卦，仓颉造字的一种主要方式就是象形，中国最早的文字中已有横线、纵线、弧线等线条形式；汉以后虽分书画，但仍是道归于一，三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之。他在1929年编辑的《滨虹草堂古印谱》里曾谈到古印上的籀篆文字：点画的肥瘦方圆奇正各不同，有助于绘画笔法；而结构的疏密、参差离合、抑扬顿挫、回环往复，更可见章法布置之妙。所以，他作画时要置备金石拓本在案头。他由古玺印这种上古金石实物、临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨，认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源，即来源于自然山水，从而找到回归造化之路。 黄宾虹常提到古代书法家从观察自然中有所领悟，如在雨后看车行泥沼，车轮在泥中转动犹如笔被纸墨所滞却仍圆转，不疾不徐、不粘不脱，由此笔法大进。他也常以自然山水之理来诠释自己的笔法，如“平”就是如风吹水动、一波三折；“圆”如行云流水、宛转自如，而石有棱角、树有桠杈，则是圆中有方；“变”则如石有阴阳向背、树有交互参差，山有起伏显晦、水有缓急动静。1922年他在给友人陈柱尊的信里说到，自己是以山水作字，而以字来作画。可见，他已将山水自然之理、《说文》六书之法、书法、画法相互打通。 现代画家以画为道抑或以画为艺，这种人生态度和价值取向上的对比，在黄宾虹和张大千身上表现得最为明显。张大千一生充满传奇色彩，黄宾虹一生平静淡泊。张大千1925年在上海举办第一次个人画展，26岁就扬名南北，后又去北平办画展，被称为“南张北溥”，可谓名满天下；而黄宾虹虽较早就有“南黄北齐”之称，但他直至1943年才在上海举办第一次个人画展，这时他已经80岁了。 黄宾虹自来沪上就以鉴赏、鉴别真伪著称；而张大千仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯，可谓出神入化。还有对画与钱的关系，黄宾虹一生力避卖画，多以画赠友人知己。虽有润笔．．①，与他的名气相比也很低，他一直严守传统士大夫不言阿堵．．．．②的精神，过着清寂的学人生活；而张大千却有着对金钱的开通看法和潇洒追求，有过极高的润格．．③，也卖商品画，出手阔绰。不同的人生态度最终体现在他们的画中，黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士大夫画，张大千的画则有趋向民间、时尚的意趣。两人都是一代宗师，只是在境界上和被认可的领域不同而已。(摘编自吴晶《画之大者——黄宾虹传》) 注：①润笔：古代人们用毛笔写字，但使用毛笔之前，通常会先用水泡一泡，把笔毛泡开、泡软，这样毛笔较容易吸收墨汁，写字时会感觉比较圆润。因此，毛笔泡水这个动作就叫“润笔”。后来“润笔”被泛指为请人家写文章、写字、作画的报酬。②不言阿堵：不提钱、不言钱、不沾钱，视金钱如粪土。③润格：旧指为人做诗、做画等所定的报酬标准。 (1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)（ ） A．针对当时沪上流行的细谨、涂泽的媚人习气和自矜才气、沦于放诞的欺人画风，黄宾