感叹句与反义疑问句讲解与练习
感叹句
一、结构：
What/ How +被感叹的部分+ 主语+ 谓语！What beautiful flowers they are !
二、变法：
一断， 二加 ，三调位。
一断表示在谓语动词的后面断开，二加表示在断开的两部分中间加what 或how ,三调位表示前后两部分对调位置。
They had a good time yesterday . 一断：They had / a good time yesterday .
二加：They had（what）a good time yesterday . 三调位：What a good time they had yesterday.
三、what引导的感叹句：
1.what + a / an +adj + 单数名词 （+主语+ 谓语）！_______ a clever boy he is !
2.what + adj + 复数名词 （+主语+ 谓语）！_______ heavy boxes they are !
3.what + adj + 不可数名词（+主语+ 谓语）！_______ bad weather !
四、how引导的感叹句：
1.How + adj / adv + 主语+ 谓语！_________ hard they are working !
2.How + adj + a / an + 单数名词（+主语+ 谓语）！How tall a boy he is !
3.How + adj / adv + the + 名词+ 谓语！________ heavily the rain is falling!
五、what 与how引导的感叹句之间的转换：
1.What a beautiful girl she is != ______ beautiful the girl is !
2.How delicious the food is != ______ delicious food it is !
六、几个常见的感叹句：
1.______ great fun it is ! 2.______ important information ! 3.______ good news !
4.______ good advice / music 5.______ a heavy rain ! 6.______a strong wind !
七、感叹句中常见的不可数名词：
food , work , weather , fun , music , information , news , advice ,
：反意疑问句
一、结构： 陈述句 + 附加疑问句？It’s hot today ,isn’t it ?
二、原则：1.前肯后否，前否后肯 2.前名后代 3.时态一致
三、变法： 一疑、二否、三连、四省、五转换(名变代)。
四、特殊的附加疑问句：
1.I’m …… , aren’t I ? I’m right , ______ ______ ?
2.There be …… , ______ there ? There will be fewer buses in the future ,____ ______?
3.句中有反义词的句子的反意疑问句，仍把它作为肯定形式。 He is unhappy , _____ ______ ?
4.Let’s 的反意疑问句为 shall we ? Let’s go to the movie together ,_____ _____ ?
5.祈使句的反意疑问句为 will you ? Don’t miss it ,_____ _____ ?
6.若陈述句部分含有never , few , little , hardly ,no ,seldom ,nobody ,nothing …否定词、半否定词时，附加疑问句用肯定形式。 He can hardly understand it , _____ ______ ?
7.陈述句的主语为不定代词时：
1).主语为指人的不定代词时，附加疑问句的主语用he / they . No one was hurt , ______ _______ ?
2).主语为指物的不定代词时，附加疑问句的主语用 it. Nothing is serious , _______ _______ ?
8.表推测的情态动词的附加疑问句，其附加疑问句与情态动词后的动词一致。 He must be at school , ______ ______ ?
9.陈述句的主语是this , that , these , those 时，附加疑问句的主语分别为 it , they .
This is a new computer , ______ ______ ? Those aren’t banana tees , ______ _______ ? 10.当陈述句是主从复合句时， 其附加疑问句应与主句保持一致。若主句为I think / believe /suppose /imagine /expect
时，其附加疑问句应与从句保持一致。
He said that he would leave here tomorrow , _______ _______ ?
I don’t think you can do these exercises alone , _______ _______ ?
11.陈述句中有has / have / had 时，一定要注意。
1).若句中是 has to / have to / had to ,表 “不得不” 附加疑问句的谓语用doesn’t / don’t / didn’t 进行反问.
They had to leave early , ______ ______ ?
2).若句中是has / have / had 表“有 ”， 其附加疑问句的谓语用do/ does / did 进行反问。
He has few friends in the new school , ______ ______?
3).若句中是has/ have / had +过去分词时，其反义疑问句的谓语用has/have/had进行反问。
He has never been to Beijing , _____ _____?
She had studied a few English songs by the end of last month. ,______ ______?
五、反义疑问句的回答：
反义疑问句的回答要根据事实作答，若事实是肯定的，就用yes , +肯定形式。若事实是否定的，就用No, +否定形式。 注意：在前否后肯的句子中，yes表示“不”而No表示“是的”。
She didn’t come to school yesterday, did she ? _________, though she was not feeling well.
A.No, she didn’t B.No , she did C.Yes , she didn’t D.Yes , she did
1. We are going to work on the farm next week , _______ _________?
2. Mrs. Green is a teacher of English in Shanghai, ________ _________?
3. It was very cold yesterday, _________ ________?
4. He often goes to work by bus, _______ _________?
5. The old men usually do sports in the morning in the park,_______ _________?
6. Uncle Wand can make different kinds of kites, _______ __________?
7. Peter was late for school this morning, _________ ___________?
8. My sister would like a purple coat, _________ __________?
9. Mr. Li had an important meeting last week, _________ _________?
10. They were at home last night, _________ __________?
11. Your My father cooks on Sundays, ________ __________?
12. You like American food a lot , __________ __________?
13. It often snows in winter in north China , __________ __________?
14. We should help each other, _________ ____________?
15. Lucy and Lily live in China with their parents, _________ _________?
16. The man will visit Xi’an next month, ________ _________?
17. Her pen-friend wrote to her the day before yesterday, ________ ________?
18. The teacher is talking to a boy over there, _________ ___________?
19. Monkeys like to eat bananas, _________ ____________?
20. His aunt bought a new car, ________ __________?
1. You aren’t in this school ,________ ___________?
反意疑问句与感叹句
反意疑问句与感叹句
反意疑问句
1）反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
可记为：前肯后否；前否后肯.
2） 陈述部分含have时
陈述部分 疑问部分助动词
have后面接过去分词(构成完成时)
have / has / had
have表示“有”
do的各时态
have表示其它意思
do的各时态
①He has supper at home every day, doesn’t he? （不能用hasn’t he?）
②They have known the matter, haven’t they? （不能用don’t they?）
③ She has a nice pen, doesn’t she?
3) 陈述部分含有否定词：few, little, rarely, hardly, never, seldom, no,
nothing, nowhere, nobody等，疑问部分要用肯定。
He has never been to Beijing, has he? （不用wasn’t he?）
4) 陈述部分为祈使句(含肯定否定)疑问部分用will you，但陈述部分为Let’s……时，问句部分习惯上用shall we?形式。
Let me have a try, will you?
Let us stop to rest, will you?
Let’s go home together, shall we?
5) 宾语从句
陈述部分 疑问部分
I / We + think / believe / suppose 与从句时态人称一致，用否定形式
I / We +don’t +think / believe /
suppose 与从句时态人称一致，用肯定形式
反义疑问句的用法总结与练习
反意疑问句的用法总结:
1) 陈述部分的主语是I，疑问部分要用 aren't I.
I'm as tall as your sister，aren't I?
2) 陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。
I wish to have a word with you, may I?
3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
The Swede made no answer, did he / she?
Some plants never blown (开花), do they ?
4) 含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't /
oughtn't +主语。
He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?
5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）。
We have to get there at eight tomorrow, don't we?
6) 陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。
He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he?
7) 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn't you?
You'd better read it by yourself, hadn't you?
8) 陈述部分有would rather +v.，疑问部分多用 wouldn't +主语。
倒装句感叹句反义疑问句
倒装句感叹句反义疑问句
⼀倒装：
肯定倒装:“so +be/ 助动词／情态动词+主语”（情况⼀样）
否定倒装：“neither / nor + 助动词/ 情态动词+主语”（情况不⼀样）
注意1）“so + 助动词/ 情态动词+ 主语”表⽰前者和后者的情况⼀样，意为“……也是这样”；2）“so + 主语+ be/助动词/ 情态动词”表⽰后者同意前者的观点，意为“的确如此”。—Li Lei likes sports. —So he does and so do I.
-It is a good day. –so it is.
I don’t like play sports. Neither do I
⼆：感叹句1. what引导的感叹句：
1).what + a / an +adj + 单数名词（+主语+ 谓语）！
_______ a clever boy he is !
2).what + adj + 复数名词（+主语+ 谓语）！
_______ heavy boxes they are !
3).what + adj + 不可数名词（+主语+ 谓语）！
_______ bad weather it is!
2 how引导的感叹句：
1).How + adj / adv + 主语+ 谓语！
_________ hard they are working !
2).How + adj + a / an + 单数名词（+主语+ 谓语）！
How tall a boy he is !
3).How + adj / adv + the + 名词+ 谓语！
________ heavily the rain is falling!
3 what 与how引导的感叹句之间的转换：
1.What a beautiful girl she is !=
2.How delicious the food is !=
三反义疑问句1 结构：陈述句+ 附加疑问句？
2 原则：1).前肯后否，前否后肯2).前名后代3).时态⼀致
感叹句 反义疑问
2010中考英语重点句法考点：感叹句和反意疑问句
一、结构：
What/ How +被感叹的部分+ 主语+ 谓语！
What beautiful flowers they are !
二、变法：
一断， 二加 ，三调位。
一断表示在谓语动词的后面断开，二加表示在断开的两部分中间加what 或how ,三调位表示前后两部分对调位置。
They had a good time yesterday .
一断：They had / a good time yesterday .
二加：They had（what）a good time yesterday .
三调位：What a good time they had yesterday.
三、what引导的感叹句：
1.what + a / an +adj + 单数名词 （+主语+ 谓语）！
_______ a clever boy he is !
2.what + adj + 复数名词 （+主语+ 谓语）！
_______ heavy boxes they are !
3.what + adj + 不可数名词（+主语+ 谓语）！
_______ bad weather !
四、how引导的感叹句：
1.How + adj / adv + 主语+ 谓语！
_________ hard they are working !
2.How + adj + a / an + 单数名词（+主语+ 谓语）！
How tall a boy he is !
3.How + adj / adv + the + 名词+ 谓语！
________ heavily the rain is falling!
五、what 与how引导的感叹句之间的转换：
1.What a beautiful girl she is !=
祈使句、感叹句、反义疑问句
祈使句、感叹句、反义疑问句
一、祈使句
1.肯定句用动词原形，否定用Don't / Never +动词原形。
Be quite , please!
Never be afraid of it!
点津 ：祈使句的其他否定形式：
①否定不定式
Be sure not to be late.
②no + 动名词构成简短否定祈使句
No smoking !
No talking!
③直接用含有否定意义的动词
Leave it alone!
2. let 祈使句
let的宾语可以是me,us ,him,her,it,them或名词，但不能是you。
Let me give you a clean towel.
Let's not open the window!
3.祈使句的常见句型
①祈使句+and+陈述句
Work harder and you'll make more progress.
②祈使句+or / otherwise +陈述句
One more step , and i'd beat you flat.
4.带主语的祈使句
①表示强调、对比或表示说话人发怒、生气等感情时，需要保留主语。其谓语动词仍用动词原形，不受主语人称限制。
You go away!
John, stand and the rest of you sit down.
②强调主语或上级对下级、长者对年轻人或小孩讲话时。
John , come along with me!
③someone ,somebody ,everybody, everyone,anybody等也可作祈使句的主语。
Everybody shut up!
5.物动词祈使句
一般来讲，祈使句都需要动词，但是有些用于口号、告示等的祈使句都是没有动词的。
Patience!
Bottoms up!
二、感叹句
1. what 引导的感叹句
①What a / an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！
史上最全最有方法的反义疑问句讲解及练习
史上最全最有方法的反义疑问句讲解及练习
史上最全最有方法的反义疑问句讲解及练习
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史上最全最有方法的反义疑问句讲解及练习
反义疑问句
1、反意疑问句的前半句是陈述句，当然是按老惯例用降调.而后半句是简短问句，当然就用升调了.
不过有时说话人对陈述部分把握较大，只是象征性地征求一下意见,这后半部分就得用降调了.
It's very cold today， ↘isn't it？ ↘ （说话时天气确实很冷.)
You’re from England, ↘aren’t you？↗ (说话时，对对方是否来自England，把握不大。）
2、现在你已知道怎样向别人说这个带尾巴的句子了。反过来，要是别人问你：It's very cold today， isn't it? 你该怎么回答呢？
反意疑问句的回答法跟一般疑问句的回答方式完全一样。例如：
She is good at English， isn’t she?
回答可以是:Yes, she is。 或者No， she isn’t. 注意，回答一定要和实际情况相符合,“是”就“是”,“不是"就“不是".也就是说回答反意疑问句要遵循“实事求是”的原则，肯定的答案就用yes＋肯定结构；否定的答案就用no＋否定结构。答案要和实际情况相符。
那怎样回答There is a computer in your room， isn't there? 这个句子呢？你房间里确实有台电脑，那么回答就是：Yes, there is.
感叹句和反义疑问句
感叹句和反义疑问句：
一、 感叹句：
1. 作用：感叹句用于表达喜、怒、哀、惧等强烈的感情。
2. 类别：主要有由感叹词how或what引导的两种。另外，陈述句、祈使句等，甚至一个单词或一个短语都可以通过改变语调或在句尾加感叹号！而表示强烈的感情，从而成为感叹句。如下表：
感叹句的几种类型：
特征 句式结构 例句
由how 引导 How+形容词（副词）+主语+谓语！
How+形容词+a+可数名词单数（+主语+谓语）！ How popular Taylor Swift’s songs are!
How clever a boy!
由what引导 What +a(an)+形容词+ 名词（+其他）！
What +形容词+名词复数（+其他）！
What +形容词+不可数名词（+其他）！ What an interesting book (it is )!
What nice apples (they are)!
What cold water (it is )!
其他句子 陈述句+！
祈使句+！
疑问句+！ He went go school without breakfast!
Take good care of your brother carefully!
Aren’t they lovely!他们多可爱啊！
单词或短语 单词+！
短语+！ Thanks! Nonsense!胡说 Wonderful!
Be careful! Hurry up !
二、 反义疑问句：
1. 作用：表示怀疑或没有把握，需要对方用Yes或No回答。但有时是为了加强陈述句的语气，并不要求对方回答。
2. 反义疑问句是放在陈述句后面的一个简短问句，也叫“附加疑问句”，通常用逗号与前面的句子隔开。复合“前肯后否，前否后肯”的原则。
3. 反义疑问句部分由“系动词be、助动词或情态动词+主语”构成
4. 陈述句和祈使句后的反义疑问句结构：
史上最全最有方法的反义疑问句讲解及练习 2
反义疑问句
1、 反意疑问句的前半句是陈述句，当然是按老惯例用降调。而后半句是简 短问句，当然就用升调了。
不过有时说话人对陈述部分把握较大， 只是象征性地征求一下意见，这后半
部分就得用降调了。
It's very cold today, \ isn't it? \ （说话时天气确实很冷。）
You're from England, \ aren't you? / （说话时，对对方是否来自
England，把握不大。）
2、 现在你已知道怎样向别人说这个带尾巴的句子了。反过来，要是别人问
你：It's very cold today, is n't it? 你该怎么回答呢？
反意疑问句的回答法跟一般疑问句的回答方式完全一样。例如：
She is good at En glish, is n't she?
回答可以是：Yes, she is.或者No, she isn't.注意，回答一定要和实际情
况相符合，“是”就“是”，“不是”就“不是”。也就是说回答反意疑问句要 遵循“实事求是”的原则，肯定的答案就用yes +肯定结构；否定的答案就用 no +否定结构。答案要和实际情况相符。
那怎样回答 There is a computer in your room, is n't there? 这个句子
呢？你房间里确实有台电脑，那么回答就是： Yes, there is. 3、不过，我们现在只练习了一种反意疑问句，即：前一部分为肯定式，后
一部分是否定式。
There isn't a computer in your room, is there?
“你的房间里没有电脑，对吗？ ”你该怎么回答呢？
根据中国人的思维，反应在你脑海中的肯定是，“不对，我房间里有电脑。” 便顺口回答道：No, there is.这样，可就大错特错了。因为你违背了 “事实求
是”的原则：肯定的答案就用yes +肯定结构；否定的答案就用no +否定结构。 所以刚刚那句话的回答应该是：Yes, there is.
史上最全最有方法的反义疑问句讲解及练习 3
反义疑问句
1、反意疑问句的前半句是陈述句，当然是按老惯例用降调。而后半句是简短问句，当然就用升调了。
不过有时说话人对陈述部分把握较大，只是象征性地征求一下意见，这后半部分就得用降调了。
It's very cold today, ↘isn't it? ↘ (说话时天气确实很冷。)
You're from England, ↘aren't you?↗ (说话时，对对方是否来自England，把握不大。)
2、现在你已知道怎样向别人说这个带尾巴的句子了。反过来，要是别人问你：It's very cold today, isn't it? 你该怎么回答呢？
反意疑问句的回答法跟一般疑问句的回答方式完全一样。例如：
She is good at English, isn't she?
回答可以是：Yes, she is. 或者No, she isn't. 注意，回答一定要和实际情况相符合，“是”就“是”，“不是”就“不是”。也就是说回答反意疑问句要遵循“实事求是”的原则，肯定的答案就用yes＋肯定结构；否定的答案就用no＋否定结构。答案要和实际情况相符。
那怎样回答There is a computer in your room, isn't there? 这个句子呢？你房间里确实有台电脑，那么回答就是：Yes, there is.
3、不过，我们现在只练习了一种反意疑问句，即：前一部分为肯定式，后一部分是否定式。
There isn't a computer in your room, is there?
“你的房间里没有电脑，对吗？”你该怎么回答呢？
根据中国人的思维，反应在你脑海中的肯定是，“不对，我房间里有电脑。”
便顺口回答道：No, there is. 这样，可就大错特错了。因为你违背了 “事实求是”的原则：肯定的答案就用yes＋肯定结构；否定的答案就用no＋否定结构。所以刚刚那句话的回答应该是：Yes, there is.
初三英语专题语法---感叹句&反义疑问句
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感叹句
感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种。
感叹句通常由what或how引导，一般各有三种情况：
1．What引导的感叹句
1）What＋a(an)＋形容词＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！如：
What a new watch it is! 多么新的一块手表啊！
2）What＋形容词＋可数名词的复数形式＋主语＋谓语！如：
What interesting books the children are reading!
孩子们读的书多么有趣啊！
3）What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！如：
What important news it is! 多重要的新闻啊！
2．How引导的感叹句
1）How＋形容词或副词＋主语＋谓语！如：
How tall the girl is! 那个女孩多高啊！
2)How＋形容词＋a(an)＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！如：
How heavy a box they are carrying! 他们抬的箱子多重啊！
3)How＋主语＋谓语！如：
How time flies!时间过得多快！
特别提示：如何判断用what还是用how？
方法一：凡是有a, an开头的，多用what!
方法二：凡是形容词直接加名词多用what!
方法三：其他一般用how。
感叹句的结构及特点总结
类别 结构 例句
What引导 What +a/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语 What a silly question he asked!