一年级上语文期末复习教案
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一年级语文第一学期期末复习教案
第一课时(拼音)
教学目标:
1、复习声母、韵母、整体认读音节表。
2、能熟练地拼读音节,区分平翘舌音、前后鼻音。
教学过程:
一、复习声母、韵母、整体认读音节表。
1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节(52页)
考查方式:
(1)将声母、韵母或整体认读音节补充完整。
ao ou üe er
(2)能挑出声母、韵母或整体认读音节。
如:找出整体认读音节,用“”画出来。
yun zhí shù
(3)从声母、韵母及音节中,能准确找出与图片相对应的音节并写出来。(单元卷子中的题型)
2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。
形相近的声母:b—d p—q f—t
音相近的声母:z—zh c—ch s—sh l—n
形相近的韵母:ui—iu ie—ei un—ün
音相近的韵母:an—ang en—eng in—ing
音相同的声母与韵母: y—i w—u
二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
1、看生字表,同桌分工找出平舌音和翘舌音的字,读一读。
2、同桌分工找出前鼻音和后鼻音的字,读一读。
3、补充练习:
按要求进行归类:
三、听写第3—(1)准确掌握书中148页“汉字笔画名称表”,能将
笔画名称与音节连线。
[要认识的汉字笔画名称有]
横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺()、点(丶)、横折(﹁)、横钩(乛)、竖折(﹂)、竖提()、竖弯()、竖钩(亅)、弯钩()、卧钩()、撇折(ㄥ)、横撇()、横折钩()、竖弯钩(乚)、横折弯钩()、横斜钩(⺄)、竖折折钩(ㄅ)。
[笔顺规则]
1、先横后竖:十、下等。
2、先撇后捺:人、八、入、木、等。
3、先上后下:二、三等。
4、先外后内:如月、风等
5、先中间后两边:小、水、业等。
6、先两边后中间。如:火。
7、先进入后关门(即先外后内再封口):如回、田、目等。
8、后写右上点:书。9、先内后外:如:山。
10、先撇后折:如:儿、几、九等。
11、先折后撇.如力、方等。
12、先横后竖后再横:如土、工。
(2)易错的笔画:
横折弯钩、横斜钩、竖折折钩(风、九)
竖提、竖钩、斜钩、卧钩
四、加一笔、减一笔、换一笔变成新字
加一笔或减一笔:
大—天口—日了—子月—用下—不目—自
牛—生十—土日—目卜—下米—来大—天
人—大—个日—白—目木—本—禾
换一笔:天—无日—中开—升目—田
手—毛田—电儿—几
单元卷子中的题型:
口加一笔()()加两笔()()
人加一笔()加两笔()
木加一笔()加两笔()
1—5单元的词语。
第二课时(拼音)
教学目标:
1、复习拼读音节,能正确、熟练地拼读音节。
2、能看拼音,能正确地拼写词语。
教学过程:
一、能正确拼读音节。
jù shú sú qún lún
xué nüè juàn tuán
duī diūzǒng zhǒng
tóu tuó
二、把音节和词语连起来。
lǐ wù漂亮
piào liàng 红旗
bào zhǐ故乡
gù xiāng 报纸
hóng qí礼物
(书中出现的“我会读”的词语:33页、42页、56页、65页、72页、98页、117页、122页、127页)
三、选择正确的读音,在下面打“√”。
如:谁的尾巴最(zhuì zuì)好看?
四、以看拼音写词语或写句子的形式进行考查,既检查了学生拼读拼音的能
力,同时考查了学生写字的能力。
五、听写第6——7单元词语。
第三课时(识字写字)
教学目标:
1、复习学过的笔画,掌握易错的字的笔顺
2、复习偏旁部首,能给字加、去、换偏旁,掌握识字方法。
教学过程;
一、认识生字表(一)中的400个汉字。
考查方式:字不离词,不离句,比如,词语与音节连线;选择合适的字号填入括号中;在正确的读音下画“√”等形式。
如:睡觉(jào jiào)
也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查。
二、会认的字要求能辨析:
如:第五单元试卷中:选字填空(只填序号)
你您
①②
小鸭说:“妈妈,()带我去游泳好吗?”
鸭妈妈问小鸭:“()学会游泳了吗?”
吧呢啊
①②③
1、公园里的花真好看()!
2、你自己去山上看看()。
3、我怎么看不见()?
三、会写《生字表(二)》中的100个汉字,认识20个基本笔画。
第四课时(识字写字)
教学目标:
1、能区分音近字、形近字、同音字。
2、能正确、端正、整洁地书写汉字。
教学过程;
一、区分音近字、形近字、同音字。
1、区分音近字与同音字,说说它们的不同用法。
形近字:
人()开()毛()东()
入()升()手()车()天()鸟()左()月()无()马()右()用()
雨()田()山()足()
两()电()出()走()