【人教版】高三生物一轮复习：10.2《其他植物激素》ppt课件

第10单元
第2讲 其他植物激素
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判一判(1)乙烯、乙烯利、2,4-D、萘乙酸均为植物激素。( × ) (2)各种植物激素都是独立发挥作用的。( × ) (3)生长素和赤霉素都能促进植物生长。(2014海南)( √ ) (4)高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长。(2014 海南)( √ ) (5)生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用。(2013海 南)( √ )
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例题下列关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.赤霉素能促进细胞伸长 B.细胞分裂素合成于植物体的任何部位 C.乙烯不能促进果实的发育 D.脱落酸能抑制细胞分裂
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用是促进果实成熟,D项与植物激素作用有直接关系。不能理解每个选项关闭 所B 列举生产实例依据的原理,是导致本题出错的主要原因。
解析 答案
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植物激素之间的相互作用
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1.相互关系 (1)不同发育时期植物激素的种类和数量不同,体现了基因的选择 性表达。 (2)植物生长发育过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素控 制的。 (3)激素间的相互作用,有的是相互促进,有的是相互拮抗。
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2.植物激素间的相互作用
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在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素相互作用、 共同调节,如低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度升高 到一定程度时,会促进乙烯的合成,使其含量升高,反过来又抑制生 长素促进细胞伸长的作用。
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()
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GA1的合成需IAA的促进,去顶芽豌豆幼苗缺乏IAA,GA1合成较少,在外施
IAAA后.对,G去A顶1的芽合豌成豆可幼恢苗复正外常施,A适项宜正浓确度;用IA生A长,该素植极株性茎运输内抑GA制1剂的处合理成豌 可 豆幼恢苗复的正顶常芽后Fra Baidu bibliotek该植株顶芽处产生的生长素因不能运走而积累,导致顶
芽生B.长用受生抑长制素,B极项性正运确输;酶抑1催制化剂G处A2理0到豌G豆A1幼的过苗程的,顶酶1芽基,该因突植变株后较,该正反常
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1.赤霉素的生理作用:促进细胞
,从而引起植株增高,促
进种子
和果实
。
提示:伸长 萌发 发育
2.细胞分裂素的合成部位是什么?
提示:正在进行细胞分裂的器官,主要是根尖。
3.乙烯的生理作用:促进果实
。
提示:成熟
4.脱落酸的生理作用:抑制细胞
,促进叶和果实的 。
提示:分裂 衰老和脱落
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1.其他植物激素的作用及应用比较
名称 产生部位
生理作用
应用
赤霉 素
细胞 分裂 素
乙烯
脱落 酸
主要是未成 熟的种子、幼 根和幼芽
正在进行细 胞分裂的器 官(如幼嫩根 尖) 植物各部位, 成熟的果实 中更多
根冠、萎蔫的 叶片等
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答题步骤 第一步,信息提取(提炼题干信息,搜索知识记忆)。 回顾各种植物激素的产生部位和生理作用。 第二步,找准题眼(明确作答方向)。 厘清各种植物激素的生理作用。 第三步,规范作答(易错、易混提示)。 不能准确区分各种植物激素的产生部位及作用而造成错选。
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对应训练下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成
影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉 素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突 变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是
植 应受株阻矮,加入GA20后,不能合成GA1,该植株不能恢复正常植株高度,C项错
误;C酶.对2基酶因1突基变因导突致变G的A1豌生豆成幼GA苗8的施反用应G受A阻20,,该GA植1含株量可较恢正复常正植常株植高株,D 关闭
高 项C 正度确。
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高
解析 答案
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2.激素间相互促进与相互拮抗关系实例 (1)相互促进方面 ①促进果实成熟的植物激素:乙烯。 ②促进植物生长的植物激素:细胞分裂素、生长素和赤霉素。 ③延缓叶片衰老的植物激素:生长素、细胞分裂素。 ④促进坐果和果实生长的植物激素:生长素、细胞分裂素、赤霉 素。 (2)相互拮抗方面 ①器官脱落:生长素抑制花的脱落,脱落酸促进叶、花、果实的 脱落。 ②种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进种子发芽,脱落酸抑制种 子发芽。 ③叶片衰老:生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老,脱落酸促进叶 片衰老。
Ⅱ,29,12 分
1.趋势分析:多通过植 物激素及类似物的应 用分析或实验探究来 考查。 2.备考指南:通过列表 比较法理解五种植物 激素的产生与作用。
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考点其他植物激素及其应用 1.其他植物激素的种类和作用(连一连)
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促进细胞伸长,从而引 起植株增高,促进种子 萌发和果实发育
①促进细胞分裂和组 织分化 ②延缓衰老
促进果实成熟
抑制细胞分裂,促进叶 和果实的衰老和脱落
用于促进植物 种子的发芽等
蔬菜贮藏中,常 用它来保持蔬 菜鲜绿,延长贮 存时间 处理瓜类幼苗, 能增加雌花形 成率,增产
维持种子休眠
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答案及解析 (1)× 提示:乙烯利、2,4-D、萘乙酸为植物生长调节剂。 (2)× 提示:在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,多种激 素相互作用、共同调节。 (3)√ 提示:生长素促进细胞生长,赤霉素促进细胞伸长,二者是协 同关系。 (4)√ 提示:生长素的浓度接近或等于促进生长的最适浓度时,就开 始诱导乙烯的形成,超过临界点时,乙烯的产量就明显增加,出现抑 制生长的现象。 (5)√ 提示:生长素可以促进细胞的生长,细胞分裂素可以促进细胞 的分裂,二者可以在同一细胞中起作用。
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2.植物生长调节剂的应用 (1)概念:人工合成的对植物的生长发育有 调节作用 的化学物 质。 (2)优点: 容易合成 、 原料广泛 、效果稳定。 (3)应用 ①用 乙烯利 催熟凤梨。 ②用一定浓度的 赤霉素 溶液处理生长期的芦苇,使其纤维长 度增加50%左右。 错混辨析乙烯、生长素都是激素,只能在植物体内合成,但乙烯 利、萘乙酸以及2,4-D等是激素类似物,是人工合成的化学物质。
关关闭闭
生D 长素和乙烯都是在植物体内合成的;乙烯的主要作用是促进果实成熟。
解析 答案
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【答案】 B
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对应训练1乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的 是( )
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源 激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中 C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟 D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
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考纲解读
五年考题统计 题型 命题趋势
其他 植物 激素 及其 应用
1.五种植物 激素的比较 2.植物生长 调节剂的特 点及应用
2013 全国课标
Ⅱ,29,10 分 选择
2015 全国课标 题
Ⅰ,2,6 分
非选
2015 全国课标 择题