1我们爱你啊,中国
《我们爱你啊,中国》课文内容免费范文
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！
我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹；
黄山、庐山的云雾飘渺，
长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你——龙井茶的清香，
茅台酒的纯美；
江南丝绸的光洁绚丽，
景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你——傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨；
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢宏的气魄。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，中国！。
【诗歌】我们爱你啊,中国 诗歌一首
【诗歌】我们爱你啊，中国诗歌一首
在你的大地上，日月交替，时间长河从未停歇
你的山山水水，古老壮丽，充满着自然的神奇
你的土地滋生着无数的生灵，充满着生机和活力
我们爱你啊，中国
你的历史光辉，薪火相传，铭刻在我们心中
你的文化灿烂，源远流长，流淌在我们血脉中
你的民族英雄，毛泽东、周恩来，留下的光辉永不熄灭
我们爱你啊，中国
你的人民美丽，聪慧勇敢，为中华民族的复兴而努力
你的经济繁荣，增长迅速，让全世界惊叹不已
你的文化创新，开创了未来，充满着无限的可能
我们爱你啊，中国
你是我们的母亲，我们的家园，我们心中的最爱
我们要为你奋斗，为你尽力，让你更加美丽和强大
我们要传承你的文明，发扬你的民族精神，不让你的光芒消散
我们爱你啊，中国
让我们把手紧握，肝胆相照，共同为你而奋斗
让我们心往一处想，劲往一处使，共筑中华民族的伟大事业
让我们永远铭记，你是我们的骄傲，我们的荣耀，我们爱你啊，中国！。
(课文分析)我们爱你啊,中国
《我们爱你啊，中国》内容分析本文是一首抒情诗歌，作者用浓重的笔墨，饱含激情的语调赞美了祖国的美丽富饶、悠久历史、光辉成就，抒发了对祖国的无限热爱之情，同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
诗在第一节，通过两组对比鲜明的画面，突出了祖国的幅员辽阔。
为了突出两组画面的对比分明，用“跳出——依然”把太阳跳出东海与群星闪烁的帕米尔高原在同一时间分处白天与黑夜的景象，表现出来；用“还是——早已”写出了同一季节北国与南疆，截然不同的情景。
因为祖国的幅员辽阔，所以作者自然呼出“啊，我们爱你，中国！”的情感。
于是第一节，就成了全诗叙述的起点。
同时为全诗的铺写，定下了情感的基调：抒发对祖国的无比热爱之情。
诗的二至六节，每一节第一句都以“我们爱你”为起，采用排段的方式，句式工整，在情感的层层推进中，从不同的角度具体表达对祖国的爱──分别包括歌颂祖国的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就，最后一节将作者的情感表达推向高潮。
因为有祖国壮丽的山河、丰富的物产，再加上勤劳多样的民族，祖国才会有悠久的历史（战国编钟奏出的古曲），才会有现代化建设的伟大成就，改革开放的丰硕成果（改革开放谱写的新歌），才会有祖国不断发展的勃勃生机（滚滚春潮、希望之火）。
第七节诗人对前面四节做结，前面五节也就成了第七节叙述基础，他意在告诉我们，祖国取得的一切，拥有的一切，都源自我们伟大的民族、伟大的人民，源自我们民族的“博大胸怀”，高尚的品格（松树的伟岸、梅花的高洁）。
它是从物质逐渐上升到民族精神，所以看起来简单的诗句，唱和起来层层铺垫，逐层深入，以期把诗人对对祖国的热爱之情推波助澜，使最后一节诗人情感上的高潮到来，显得自然而贴切。
可见诗人在构思上是极为精巧的。
这也是诗人表达的高明之处。
学习本文的目的，一是理解诗歌语言、吟咏诗句和收集整理一些关于祖国的春联、资料；二是激发和丰厚学生热爱伟大祖国的思想感情。
难句解析（1）当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。
1 我们爱你啊,中国
我们爱（
）的桂林山水。
我们爱（ 我们爱（ 我们爱（
）的杭州西湖。 ）的黄山、庐山。 ）的长江、黄河。
我们爱…… 壮丽的山河
我们爱（ 我们爱（ 我们爱（ 我们爱（
）的龙井茶。 ）的茅台酒。 ）的江南丝绸。 ）的景德镇陶瓷。
我们爱…… 丰富的物产
我们爱（ 我们爱（ 我们爱（ 我们爱（
）的月色。 ）的布达拉宫。 ）的吐鲁番。 ）的大草原。
啊，我们爱你，中国！
总写对祖国的热爱
壮丽的山河 丰富的物产 我们爱你—— 多样的民族
光辉的历史 伟大的成就 总写建设祖国的决心
请你填一填
• 这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美 美丽富饶）及（悠久的历史 祖国的（ ）、 （ 光辉的成就），抒发了对伟大祖国 的 ( 无比热爱之情 ) 。
我们爱…… 多样的民族
我们爱（ 我们爱（
）的古曲。 ）的新歌。
光辉的历史
我们爱（ 我们爱（
）的史册。 ）的硕果。
伟大的成就
壮丽的山河 丰富的物产
我们爱你—— 多样的民族
光辉的历史
伟大的成就
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米 南疆早已洋溢着盎然的春色。
中国是一个幅员辽阔的国家， 陆地面积约有960万平方公里，仅 次于俄罗斯和加拿大，是世界上 第三大国。中国是一个古老的民 族，很早就拥有了“四大发明”。 中国也是一个多民族国家，每个 民族都各有特色。
认真听同学朗读全诗，说 说你听了之后的感受。
自由朗读全诗两遍，读准 字音，读通语句。
以小组为单位，分小节朗 读课文，互相评价，互相提 高。准备参加朗读比赛。
《我们爱你啊,中国》PPT课件
爱
我们爱你啊，中国！
你
啊
，
中
国
总写对祖国的热爱
壮丽的山河 丰富的物产 我们爱你—— 多样的民族 光辉的历史 伟大的成就 总写建设祖国的决心
作业 设计
1．继续读诗歌。 2．查阅有关资料，了解相关知识
练习
用下面的词语说说你熟悉的祖 国的山水。
清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔
第三段：总结全文。回顾过去， 骄傲自豪；展望未来，奋发开 拓。
欣 赏 帕 米 尔 高 原 的 美 景
朗 读
当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁；
第
当北国还是银装素裹的世界，
一
南疆早已洋溢着盎然的春色。
节
啊，我们爱你，中国！
欣 赏
思考：
美
（１）这一段是从什么角度写祖国
景
幅员辽阔的？（季节差）
我们爱你——
我
奋斗书写的史册，
们
汗水浇灌的硕果，
爱
松树的伟岸、梅花的高洁，
你 啊
博大的胸怀、恢弘的气魄。
，
中
国
我们爱（ 我们爱（
）的史册。 ）的硕果。
伟大的成就
我们爱你——
壮丽的山河 丰富的物产 多样的民族 光辉的历史 伟大的成就
我们骄傲，我们自豪，
我
我们奋发，我们开拓，
们
你是世界民族之林的强者，
感
（２）“啊，我们爱你，中国！”
悟
这句诗在全诗中有什么作用？
（总领全诗，是全诗的主旋律）
我们爱（ 我们爱（ 我们爱（ 我们爱（
）的桂林山水。 ）的杭州西湖。 ）的黄山、庐山。 ）的长江、黄河。
壮丽的山河 我们爱……
1、 我们爱你啊中国
1、我们爱你啊，中国（教案）一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
二、教学重点通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。
三、教学时间两课时第一课时一、导入新课1、欣赏歌曲《大中国》,激趣导入。
2、今天我们要学习一首歌唱祖国的诗歌，揭题、范读。
请学生谈自己的初步感受。
二、初读课文1、自读课文，要求：读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词、句。
2、检查自读情况。
（1）、出示生词，朗读，识记。
要求：读准字音，记清字形。
（2）、提出不理解的生字，作上记号。
（3）、指名分节朗读，纠正。
要求读通顺。
3、默读全诗，想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处，边读边画出重点词句。
小结：幅员辽阔山河壮丽物产丰富文化灿烂民族伟大奋发开拓4、课文可分为几部分。
提示：从诗的结构来入手。
（1）小组讨论。
（2）交流。
第一段：写祖国幅员辽阔，总起全诗。
第二段：以“我们爱你”作为起句，从不同角度，歌颂赞美可爱的祖国。
第三段：总结全文。
回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。
5、朗读全诗，体味祖国的可爱。
三、学习第一段1、齐读。
理解：“碧波”、“群星闪烁”、“银装素裹”、“洋溢”、“盎然”。
2、思考：（１）这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的？（季节差）（２）“啊，我们爱你，中国！”这句诗在全诗中有什么作用？（总领全诗，是全诗的主旋律）3、指导有感情朗读。
四、作业1、用钢笔描红、临写生字。
2、朗读课文。
3、抄写词语。
第二课时一、复习1、听写词语。
2、朗读全诗，说说你知道了祖国哪些可爱的地方。
二、学习第二段1、学习第2节。
（1）朗读第2节。
提出不理解的词语。
（2）查字典并联系上下文解决问题。
（3）默读体会，第2节表现了什么？（祖国山河的雄浑壮丽）（4）有感情朗读第2节。
《我们爱你啊,中国》的课文内容
《我们爱你啊,中国》的课文内容
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！
我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹；
黄山、庐山的云雾飘渺，
长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你——龙井茶的清香，
茅台酒的纯美；
江南丝绸的光洁绚丽，
景德镇陶瓷的.天工巧夺。
我们爱你——傣家竹楼前如水的月色，
世界屋脊上布达拉宫的巍峨；
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢宏的气魄。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！。
苏教版小学语文第十一册《我们爱你啊,中国》说课稿
苏教版小学语文第十一册《我们爱你啊，中国》说课稿苏教版小学语文第十一册《我们爱你啊，中国》说课稿教材简析这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史、光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情。
全诗共分三部分。
第一部分总写对祖国的热爱；第二部分从不同的侧面歌颂祖国的壮丽山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就；第三部分表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3、通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，体会诗歌的写作技巧，能仿照诗歌的第二至六节写一到两节。
4、通过理解诗歌内容和吟诵诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。
教学重难点通过反复吟诵，感受诗歌的句式特点，体会诗歌的写作技巧，能仿照诗歌的第二至六节写一到两节。
教学时间：两课时教学过程第一课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，整体感知整首诗。
2、学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。
理解部分词语。
教学重难点1、重点了解帕米尔高原、布达拉宫、战国编钟、改革开放。
2、理清诗歌的脉络，初步感知诗歌结构上的特点。
教学步骤一、板书课题，创设情境，导入新课（1）板书课题：我们爱你啊，中国（2）创设情境：播放歌曲《我爱你中国》，边听歌曲边想像。
（3）交流：你眼中的祖国是怎样的呢？（4）学生自由交流。
二、初读诗歌，理清脉络（一）初读感知1、出示读书要求：（1）边读边画出生词，不理解的词句可以做上记号。
（2）把你最有感触的段落读好。
2、学生带着要求自读。
3、检查预习情况检查生词读写情况帕米尔高原银装素裹南疆洋溢清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔茅台酒醇美光洁绚丽景德镇陶瓷天工巧夺傣族屋脊布达拉宫战国编钟改革开放硕果伟岸高洁博大恢宏气魄开拓（1）自读生词，关注那些容易读错或写错的字。
（2）请学生做小老师，重点带读那些容易出错的字，范写容易写错的字。
1、我们爱你啊,中国.doc
1 14 1、我们爱你啊，中国 1、我们爱你啊，中国 主备：蒋爱华 复备：殷明星一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、会写本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 4、学习本文的写作方法创作一首诗。 二、教学重点 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学时间：两课时 五、学情分析： 《我们爱你啊，中国》这首诗歌的作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就，抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。本文是诗歌，教学时切忌横讲解竖分析，重要的是引导学生读好诗歌，在读中体会、感受到祖国的伟大。面对不太出家门的农村孩子可运用一些音像、语言资料来让他们身临其境般地领略祖国的山河的壮丽、物产的丰富、历史的悠久。第一课时课前准备：看雄伟的******图片，听《大中国》。 （课前通过音乐、图片创设良好的情景把学生带入诗中的情景。） 一、激情导入 1、老师激情演唱《大中国》“我们都有一个家名字叫中国……”每当听到这熟悉的旋律老师都会情不自禁2 14
唱起这首歌，因为“中国”这个名字，对于所有华夏儿女来说，是多么亲切！在升旗仪式时，同学们在《义勇军进行曲》的旋律中一定无数次默念着它。你的脑际一定也无数次出现它雄鸡状的版图，你一定会联想起许多关于它的辉煌记忆！那时，你的心中是否也涌起了阵阵波澜，想高歌一曲，来赞颂我们伟大的母亲——中国呢？相信你若读了《我们爱你啊，中国》，一定会产生强烈的3
2020-05-16 1、我们爱你啊，中国 主备：蒋爱华 复备：殷明星一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、会写本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 4、学习本文的写作方法创作一首诗。 二、教学重点 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学时间：两课时 五、学情分析： 《我们爱你啊，中国》这首诗歌的作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的博大辽阔、美丽富饶以及悠久历史和光辉成就，抒发了对伟大祖国无比热爱的感情。本文是诗歌，教学时切忌横讲解竖分3 14
【诗歌】我们爱你啊,中国 诗歌一首
【诗歌】我们爱你啊，中国诗歌一首万里长城，绵延不绝，展示着你的气魄，碧波浩渺的长江，流淌着你的血脉。
在你雄伟的山川间，有着古老的丝绸之路，你辽阔的土地上，埋葬了千古的英雄。
太阳升起，照亮大地，让你焕发生机，我们是你的儿女，为你骄傲自豪的身份。
你是我们的母亲，给予我们温暖与宽容，我们是你的知音，唱颂你的荣耀与光荣。
在你的大街小巷，我们共同生活着，彼此相互关怀，携手走向未来。
你的文化博大精深，让我们心潮澎湃，你的历史悠久灿烂，引领我们向前。
在你的土地上，我们感受到你的力量，你的创造力，让世界瞩目。
你的技术发达，展现出你的智慧，你的科学成果，推动着人类进步。
我们爱你啊，中国，为你献上赞美之词，你是我们心中，最珍贵的宝石。
你是我们的精神家园，我们的依托之所，我们深情地呼唤你，让你永远坚强。
无论风雨如何，我们都与你同在，无论荣辱成败，我们都愿与你一同前行。
我们爱你啊，中国，情深似海，让这份爱，化作你的力量。
中国，你是世界的瞩目，你的崛起，让人们惊叹。
你的梦想飞翔，屹立于世界之巅，你的希望明亮，照亮我们前行的路途。
我们爱你啊，中国，你的美丽无与伦比，你的灵魂深沉，亘古不变。
你的山山水水，如画如诗，你的人民，如同一家人。
中国，我们爱你，真挚而深沉，愿你永远强大，繁荣兴旺。
我们为你骄傲，坚定而坚强，将你的荣耀，传承下去。
我们爱你啊，中国，你是我们的希望，你的未来，充满着无限可能。
我们肩负着使命，向前奋进，为你的辉煌，竭尽全力。
中国，我们爱你，你是我们的家园，让我们共同努力，建设美好未来。
让我们心手相连，共同创造，祝福我们的祖国，永远繁荣昌盛。