高考语文三轮冲刺专题04文学类散文阅读之主旨手法测含解析

1 专题04 文学类散文阅读之主旨手法 （时间：50分钟，分值：60分） 班级 学号 得分 1．【黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三10月阶段考试】阅读下面的文字，完成下列小题。（15分） 纺车 张拓芜 夏夜的梦是恬适的。那张宽大而又深沉的床，经常被我一个人独占。竹席已被汗和油浸成深红色，蚊帐是灰灰的，四根床柱子被岁月髹作了紫酱色，风从窗口吹进来，镂着“寿”字的帐钩碰击着床柱子，叮咛叮咛像风铃一样的发出清越的声响，伴和着母亲的纺车声，那是一阕母亲的摇篮曲，那是人间的天籁。 纺车是母亲生活的一部分，也是她生命的一部分。从少女时代就一只手牵着，一只手摇着，把少女摇成了白发的老妪，把挺直的腰杆摇成佝偻。然后再教十六岁的女儿摇。再过几十年，十六岁的女儿也会摇成六十岁的白发婆婆，叮咛声一声声的传下去，呜呀呜呀的纺车声从远古传到年轻姐姐的手上，每个人都得挑起承先启后的责任，大约这就是历史，至少是历史的一部分吧。 纺车是母亲的嫁妆，是当年跟着母亲的花轿一道进张家大门的。打这以后，姐姐妹妹和我，鸡鸭牲畜缝缝补补以及那架历史悠远的纺车，成了母亲的全部。 总是被那呜呀呜呀一声高一声低的纺车摇醒。睁开眼从灰黯的蚊帐透视出来，一盏昏黄疲惫的清油灯正照着母亲佝偻着的一团影子。影子忽儿长，忽儿短，皮影子戏一样的贴在地板上。 灯盏是粗陶碟子，只是不情愿的噘着一张嘴，一共只有两根灯草芯，伸出半个脑袋，没奈何望着这间古老、黝暗、沉寂的卧房。这间老屋怕有百十年了，传到父亲这一代已经是第四代。屋顶每隔三年便得翻一次。夹墙里的“家蛇”已经碗口粗。一百多年该是多少天?三四万个夜，纺车声从没断过。从奶奶的奶奶那个时代起，呜呀呜呀声便在这间屋子里响着，这是中国农村的夜。 有了儿子还不能算熬出头，除了像奶奶一样有了孙子，才能捧白铜水烟袋呼噜呼噜悠闲地吸两口，其实她老人家并没闲着，眼睛始终离不开藤条篮子里的纺锤子，她老人家一直在 背后监着工哪! “怎么，才三个?“我年轻的时候，一夜要纺六七个纺锤子哪!” 这还是刚起头哪，才二更哩。 奶奶说她当年也曾常受她婆婆的唠叨。照这样类推下去，母亲也可把唠叨寄托在我身上，有天我长大了，娶了媳妇，母亲就可以有找头了。但是母亲不是这种型的，她把什么都传给姐姐，唯独没有唠叨和抱怨。她受多少委屈，吃多少辛酸，总是默默地忍着，尽管往肚子装。2

母亲平时连话都少说，姑姑说她是金口玉言。 母亲年寿不高，四十九岁那年得了牙痈与世长辞。那时我才十岁，母亲没能见到她的媳妇和孙子，母亲打开头就没存心在她媳妇身上得找头的。 那架纺车是大舅舅自己做的，为了传宗接代，纺车的座子是枣木板凳改装的，枣木坚重，不蛀不朽，管用一二百年。管着纺锤子的那个六片竹片子绷起的空心轮子，竹片已换过好多次，摇把的铁轴子已被磨损，细得像根小指头，唯独那块工字型的座子还稳重地，四平入稳地停在地板上，纹风不动。 冬天纺麻，夏天纺棉。纺棉较干净些，只是纺锤子上拖出来的棉绒，飞满一房子，飞满了母亲的一头一脸，竟分不出哪是白发哪是棉绒了，薄薄地落满一头，在昏黄的青油灯下，竟像奶奶房里那张观世音画像头上的光圈。 冬天纺麻，总是一屋子的青臭，那是刚从浸在水里的麻皮身上发出来的怪味。母亲的双手总是黑污污的，用衣袖子擦眼睛。姑姑和母亲的姑嫂感情很好，特地把父亲的一条破围巾拆了，为母亲打了一双毛袜和半双手套，因为麻皮肮脏，毛线只打了手背的一面，指头上是一根线头套着。 母亲姓沈，娘家在南陵县白箬坑。那是一个偏僻、贫穷、落后、闭塞的山村。母亲是兔年生的，讳兔娘。她不识字，却能背几句女孝经。 母亲一年到头种麻种棉，养蚕缫丝，整年与纺车为伍，却从未穿过一件像样的衣服，临入殓时还是穿着那套洗得发了白，磨得发了光的安安蓝裤褂，姑姑看了心酸，当场脱下那件奶奶遗留下来的团花缎子夹袄，放进棺材，一齐下了葬。 我既不知道母亲的生辰，也不记得母亲的忌辰，想起这，我就恨自己!那时已经十岁，应该懂点事了，偏偏什么都不懂!想起姑姑赠葬的那件团花酱色夹袄，推断大概是暮春三月，每逢杜鹃花落的时节，我便想起那架古老的纺车，想起母亲的慈颜，不能自已。 （1）下列对散文有关内容和艺术特色的分析和概括，不恰当的一项是（ ）（3分） A．文章开头说“夏夜的梦是恬适的”，由此引出了对童年夏夜生活的描写，在作者的记忆里，儿时的生活是艰辛的。 B．文中“绷起空心轮子……细地像根小指头”不仅在写纺车，也是在写母亲，侧面说明了母亲的勤劳、辛苦。 C．从文中看来，奶奶对母亲十分苛刻，常常责怪母亲纺线太少，而且在母亲下葬时，还不让她穿一件好一点的衣服。 D．本文是一篇回忆性散文，文质兼美，通过对母亲和纺车相伴一生的回忆，表现了母亲勤劳、善良而又忍让的性格特征。 【答案】C 【解析】原文姑姑看了心酸，当场脱下那件奶奶遗留下来的团花缎子夹袄，放进棺材，一齐下了葬，母亲去世时奶奶早已经去世。 3

（2）本文有两条线索，分别是什么？这两条线索是怎样融合在一起的？请简要分析。（6分） 【答案】①纺车；对母亲无尽的思念。②散文围绕着纺车展开，而纺车又是作者感情的载体，通过对纺车的描写来记叙母亲的一生，由此表达的母亲的思念之情，这样就将两条线索完美地融合在了一起。 【解析】注意答出“纺车”“对母亲无尽的思念”，然后分析两条线索的组合。 （3）请根据文章内容分析作者的写作意图。（6分） 【答案】①表达对逝去的母亲的思念。作者在十岁时母亲就去世了，回忆中母亲的纺车声就是摇篮曲，表

【解析】注意从表达对逝去的母亲的思念；表达对母亲辛劳一生的疼惜；表达对自己不知道母亲生辰、忌辰的愧疚分析。 点睛：概括文章的主旨的题目，注意联系文章的内容，散文的特征是形散而神聚，首先要对相对散乱的形式进行整理，最后到一点，这样就要对文章进行简单的段落划分，看文章都描述了哪些事情或精致，分析写这些的目的是什么，然后找到文章的神，文章的神一般集中在开头、结尾和中间行文中表情达意的句子中，找到这些就找到神。 2．【湖南省长沙市长郡中学2018届高三上学期第四次月考】阅读下面的文字，完成文后各题。（15分） 球花风铃草 【苏】康·巴乌斯托夫斯基 去年夏天我从波罗沃湖回故乡农村里去。走的是一条穿过松林的林间小路。四周野草丛生，由于夏天干旱，草香浓郁。 一些老树粧旁，结了穗的野草和野花长得特别茂密。这些脏朽的树桩，只要用脚轻轻踢一下，就垮掉，飞起一团烟尘，树粧里被蠹虫蛀成的一条条纵横交错的秘密通道暴露了出来，许多带翅膀的蚂蚁、像军乐队一样戴着红色肩章的扁平黑色甲虫，都在这些通道里忙乱，东奔西窜。 随后，从树桩下的洞里爬出一只似乎尚未睡醒的丸花蜂，像飞机那样嗡嗡叫着，向空中飞去，并竭力想要在哪个破坏者的额上用力给他一下子。 空中堆积着一团团积云。看样子，它们好像很扎实，似乎可以躺在这些白云上，观看和霭可亲的大地和地上的森林、林间小路和林间空地、正在扬花的黑麦、静静的水面上微弱的闪光、以及五颜六色的畜群。 在林边的空地上，我看到了一些蓝色的小花。它们互相紧紧地挤在一起。一个个花丛犹4

如许多小湖，湖水湛蓝，而且稠得很。 我采了一大束这种蓝花。当我抖动花束的时候，花中成熟的种子就哗啦哗啦地响起来。 我不认识这种花，好像是风铃草。但风铃草的花萼是弯向地面，而这种不知名的花，它那干枯的花萼却向上直竖着。 道路出了森林，进入田野。看不见的云雀立刻在麦地上空唱起歌来。 在田间道路上迎面遇到两个农村姑娘。落满尘土的鞋子用带子扎着，搭在她们的肩上。她们不知在谈论着什么，有说有笑，但一看到我，立刻住了声，匆匆地理一理头巾下浅色的头发，生气地瘪了瘪嘴。 但姑娘们走到和我并排的时候，却站住了，她俩立刻那样羞涩，那样温和地对我嫣然一笑，弄得我甚至有点儿不知所措了。还有什么能比在荒凉的田间道路上出乎意料的姑娘的微笑更美呢？当深邃的蓝眼睛里突然出现湿润而温柔的闪光，而你呆呆地站着，惊讶万分，仿佛是一丛金银花或山楂，花丛上的全部花朵立刻在你面前吐蕊怒放，光彩四射，宛如点点星火，香气四溢，妍艳动人，还有什么能比这更美呢？ “谢谢您!”姑娘们对我说。 “为什么呢?” “因为您让我们遇到了这些花。” 姑娘们突然跑了，但一面跑着，仍然一再回过头来，微笑着温柔地对我大声喊着，喊的仍然是那同一句话： “谢谢您！谢谢!” 我断定，这是因为姑娘们心情非常愉快，所以在和我开玩笑。但在田间道路上的这件小事中，似乎仍然含有某种神秘的、令人惊异的、我不能了解的东西。 在村口，我碰到一个衣着整洁、十分匆忙的老太婆。她用绳子牵着一头烟灰色的山羊。老太婆看到我，站住了，两手一拍，放开了山羊，像唱歌似地说： “啊呀，亲爱的！我在路上遇到你，这真是多么好啊。我真不知道该怎样感谢你呀。” “为什么要感谢我呢，老奶奶?”我问。 “瞧，还装呢，”老太婆回答，说着狡猾地摇摇头，“就像你还不知道似的？我可不能把这告诉你，说不得的。你走你的路吧，不用着急，好多碰到一些人。” 到了村里，才终于解开了这个谜。伊万·卡尔波维奇把谜底告诉了我，——他是个严肃而能干的人，不过喜欢研究地方志和历史，用他自己的活来说，是“在自己这个区的范围里”。 “您这是找到了一种稀有的花，”他对我说，“这种花叫‘球花风铃草’。有这么一种迷信说法——可是我不知道是不是用得着揭穿它？——似乎这种花能给姑娘们带来幸福的爱情，给上年纪的人带来安宁的老年。总而言之，是带来幸福。” 伊万·卡尔波维奇笑了： “瞧，我遇到您的时候，您手里要是拿着球花风铃草，大概我的工作也会顺手的。可以