学会如何做人
怎么才能做到低调做人
怎么才能做到低调做人？一、要学会深藏不露。
过分张扬自己，就会经受更多的风吹雨打，就如同暴露在外的椽子一样自然要先腐烂。
一个人，在社会上，如果不合时宜地张扬、卖弄、那么，不管有多优秀，都难免会遭到明枪暗箭的打击和攻击。
二、要学会藏锋敛迹。
时常有人稍有名气就到处扬扬得意地自夸，喜欢被人奉承，这些人迟早会吃亏的。
出头的椽子易烂，所以在处于被动境地时一定要学会藏起锋芒，装憨卖傻，千万不要把自己变成对方射击的靶子。
三、要学会隐身。
才大不可气粗，居功不可自傲，是做人的根本，对于任何一个人而言，善于适时地让自己隐身才最为华美。
四、要学会养晦之术。
“大智若愚，实乃养晦之术”，这不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，即使你认为自己满腹才华，也要学会隐藏，学会保留、学会克制，在不显山露水中成就事业。
五、要学会藏拙。
低调做人，就要不喧闹、不造作、不故作呻吟、不卷入是非，不招人嫌、不招人妒，即使你有满腹才华，也要学会藏拙，而抱怨自己怀才不遇，更是一种肤浅的行为。
六、要学会让步。
退一步才能争取主动，在待人处世中要低调，当自己处于不利地位，或者危险之时，不妨先让一步，这样做，不但能避其锋芒，脱离困境，而且还可以另辟蹊径，重新占据主动。
七、要学会圆融通达。
学会圆融通达，不要锋芒毕露，功成名就需要一种谦虚的态度，自觉地在名利场中做看客，开拓广阔心境。
懂得功成身退的人是识时务的，她知道如何保全自己，何时成就别人，以儒雅之风度来笑对人生。
低调做人，不是指奴颜婢膝，低声下气，而是指要始终把自己当成普通的一份子，使自己融入大众中，融入社会中，不自命不凡，不追名逐利，为人处世不张扬。
这是一种境界，是一门精深的学问，遵循此理能使我们获得一片更为开阔的天地，成就更为丰富充实的人生。
学会做人作文
学会做人作文学会做人作文（通用49篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺整理的学会做人作文（通用49篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会做人作文篇1学会做学问，从懂得做人开始。
学会做人，从懂得责任与感恩开始。
做人是做学问的基础，当一个人不会做人。
那么他就缺乏一种底线。
缺乏底线的人常常会做出错误的事情。
当他拿着那张画好的二十美元去买东西时，或许不会想到：若干年后，这张“纸币”的价值绝非二十美元可以相提并论。
作为一名画家，他本可以凭借着高超的技艺来成就一番作为。
但，他却将技术用错了路，导致最后锒铛入狱。
还有宋之问，他本玉树临风，腹有才气。
却想利用美色来吸引武曌以换取自己的仕途。
最后不但被人嫌弃，还留下骂名。
他本可以凭借自身的才华来求去功名，却因选错了方式被人唾骂。
他们为何会走错了路，难道他们不知道哪样是错的吗？事实上，他们并非不知那样是错的。
他们正是因为不会做人，才做出这样的举动。
因此。
尽管自身优秀，却仍然无法成就一番作为。
他们不会做人，所以他们的做事方法没有底线。
一个没有底线的人如何做对事，甚至取得一番成就呢？当他们对自己的行为没有一个正确的认知，那么他们自然不会获得成功，会做学问。
因此，学会做人是做学问的基础，做人尚且不会，做学问就请先放置一旁吧。
会做人并非世人生来的本能。
因此，我们的成长过程其实是一个学做人的过程。
那在成长中又要如何让学习做人呢。
懂得责任与感恩，是每一个人学做人的最初阶段。
一个不懂的责任的人是不会懂得做人的，懂的责任，意味着要做好分内之事。
“一屋不扫，何以扫天下。
”分内之事尚且完成不了，又何况是天下大事呢？学做人好比建一座楼房。
懂的责任，好比在打地基。
一栋楼房地基都打不好，又怎么可能成功建起楼房。
地基不稳，再高的楼房也会倒下，也不可能会屹立。
因此，学会做人要懂的责任。
为人处事做人方面要学会变通作文
为人处事做人方面要学会变通作文大家好，今天我要跟大家聊聊一个老生常谈但又永远新鲜的话题——怎么为人处事。
这个话题听起来是不是有点老套？别急，让我来给你讲个故事。
话说在很久以前，有一个叫做孙悟空的猴子，他聪明伶俐，机智过人。
有一次，他遇到了一只拦路的妖精，怎么办呢？别急，我来给你支招。
孙悟空心想，直接冲过去肯定是不行的，那样只会让妖精得意忘形，更加嚣张。
于是他就变了一个计策，先是假装害怕，然后故意露出破绽，引得妖精哈哈大笑。
妖精越笑越好笑，越笑越开心，最后竟然忘记了防备。
孙悟空趁机一跃而起，一把抓住了妖精，把它变成了一堆烂泥。
这个故事告诉我们，做人做事要有变通的智慧。
就像孙悟空一样，面对困难和挑战时，我们不能一味地硬碰硬，而是要灵活应变，找到解决问题的方法。
比如说，有时候我们遇到一个难题，不妨换个思路试试，说不定就能柳暗花明又一村了。
当然了，变通并不意味着我们可以随意放弃原则。
做人做事，最重要的是要坚守诚信和正义。
只有这样才能赢得别人的尊重和信任，才能在人生的道路上走得更远。
举个例子吧，我们都知道“守株待兔”的故事。
那个农夫因为一时贪心，结果什么也没得到。
这告诉我们，做人做事不能过于死板，要懂得随机应变，抓住机遇。
但是，这并不意味着我们可以放弃努力。
相反，我们要更加努力地去追求自己的目标，不断地提升自己，才能在人生的道路上越走越宽广。
做人做事要有变通的智慧，既要灵活应变，又要坚守原则。
只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放出最耀眼的光芒。
好了，今天的分享就到这里，希望大家都能成为一个既聪明又勇敢的人。
谢谢大家！。
先学会做人演讲稿大学(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享一个关于成长的话题——先学会做人。
在人生的道路上，我们都会面临无数的挑战和选择，而学会做人，则是我们迈向成功的基石。
首先，我想问大家一个问题：什么是做人？做人，简单来说，就是遵循社会道德规范，具备良好品德，与人和谐相处。
在大学这个人生的重要阶段，我们不仅要学习专业知识，更要学会如何做人，如何成为一个对社会有用的人。
一、学会尊重他人尊重他人是做人的基本原则。
在大学这个多元化的环境中，我们来自五湖四海，有着不同的文化背景和价值观。
学会尊重他人，就是要尊重他人的个性、信仰和习惯，不因差异而产生偏见和歧视。
首先，我们要尊重老师。
老师是我们的引路人，他们用自己的知识和智慧为我们指引方向。
在课堂上，我们要认真听讲，积极参与讨论，不迟到、不早退。
在生活中，我们要尊敬老师，关心老师，理解老师的辛勤付出。
其次，我们要尊重同学。
同学是我们共同学习、共同进步的伙伴。
在与人交往中，我们要做到礼貌待人，不盛气凌人，不恶意中伤。
要学会换位思考，理解他人的困难和需求，共同营造一个和谐的学习氛围。
二、培养良好品德品德是一个人的灵魂，是做人的根本。
在大学这个人生的新起点，我们要注重培养自己的品德，做一个有道德、有修养的人。
首先，我们要诚实守信。
诚实守信是做人的底线，是人际交往的基石。
我们要做到言行一致，不撒谎、不作弊，对人诚实，对事负责。
其次，我们要勤奋刻苦。
勤奋刻苦是成功的关键。
在大学这个充满挑战的阶段，我们要树立远大目标，努力学习，不断提升自己。
同时，我们要珍惜时间，合理安排作息，养成良好的生活习惯。
再次，我们要团结互助。
团结互助是集体力量的源泉。
在学习和生活中，我们要关心他人，乐于助人，共同进步。
面对困难和挫折，我们要相互支持，共同克服。
三、学会承担责任承担责任是做人的重要体现。
在大学这个集体中，我们要学会承担责任，为集体的发展贡献自己的力量。
首先，我们要对自己的学业负责。
学会怎样做人做事
学会怎样做人做事如何做人，怎样做人做事？是每个人一生的必修课，尤其是年轻人更是如此。
大家可能都有过这样的感叹：在中国“做人难，人难做，难做人”！这大概与中国的传统文化有关，我们无法改变与逃避，就只能积极面对和适应。
为此，智慧成功网专门为朋友们精选提供五篇相关实用短文，哪怕有一句话对您有所启发，我们也会为之高兴。
（一）如何做人和如何处事讲这么两层意思：第一层意思是怎么做人。
被毛主席称为朴素唯物主义者的王夫之老先生讲的这么几句话非常好，他认为做人要做到“六然”和“四看”。
所谓“六然”：一是“自处超然”。
自己独处的时候要非常超脱，什么名和利都要不去计较，特别是搞市场经济和商品经济的今天更是如此。
二是“处人蔼然”。
与人相处的时候对人要很和蔼。
三是“无事澄然”。
意思就是宁静致远，没有事的时候就非常清静，跟“自处超然”是相联系的。
四是“处事断然”。
不像我们有的时候左右为难，拖拖拉拉，犹豫不决，决而不断，断而不行，这就不对，该下决心就要下决心。
五是“得意淡然”。
非常淡，被领导看中了，被上级看中了，委以重任，封了高官，淡然处之，就这么回事，不要把它看得太重。
六是“失意泰然”。
人不可能天天得意，人生也有失意的时候，天天得意就没有李白，李白失意的时候发出感慨：“天生我才必有用，千金散尽还复来”，其实那时就是谁也不用他这个才，他仍坚信天生他这个才就必然有用，那么失意的时候就能泰然处之。
这“六然”能做到，做人就做到很高的境界了，这样的人才能够担当大任。
所以他接着有“四看”：一是“大事难事看担当”。
要干大事，揽难事，看他是否担当得起。
二是“逆境顺境看襟怀”。
看你这个人襟怀如何，有的同志身处顺境的时候洋洋自得，一遇到逆境到来了，处在逆境之中就怨天尤人，想不开，差不多是捶胸顿足，甚至嚎啕大哭。
所以，人要有襟怀，襟怀坦白，毛主席告诫我们每个共产党员要做到襟怀坦白，要真正做到襟怀坦白，何其难也。
三是“临喜临怒看涵养”。
面对高兴的事，面对愤怒的事，要看人的涵养怎么样，有的人能做到“大喜临门不张扬，无故加之而不怒”，这要有很远大的志向才做得到，有很宽广的襟怀才做得到，我们共产党人也要做到这一步，涵养要好，不为之所动容。
为人处事做人方面要学会变通作文
为人处事做人方面要学会变通作文做人处事，要学会变通
哎呀，说起这为人处世，真是个大学问。
咱们得学会变通，就像那山里的猴子一样灵活，才能在复杂的社会里混得风生水起。
别以为人跟动物一样，非得按规矩来，有时候，点子活络一下，事情就顺多了。
比如说吧，你遇到一个难题，硬碰硬肯定不行，这时候就得动动脑筋，找找窍门。
比如，你跟朋友闹别扭了，要是死磕到底，结果只能是两败俱伤。
这时候，你得学着退一步海阔天空，找个机会和和气气地谈谈心，说不定还能化干戈为玉帛呢。
还有啊，生活里那些小细节，也得灵活应对。
比如，你穿的衣服颜色，不一定要按照别人的眼光走。
有些人喜欢鲜艳的，有些人喜欢低调的。
你得根据自己的性格和喜好来决定，别让衣服成为你个性的枷锁。
再说说工作上的事情吧，职场如战场，你得懂得什么时候该冲锋陷阵，什么时候该后撤。
有时候，你得装孙子装孙子，把功劳让给别人，把困难留给自己。
这样，既能保住自己的面子，又能赢得同事的尊重。
当然啦，变通并不意味着放弃原则。
你得知道，做人做事，最重要的是要有个底线。
不能为了一时的方便，就牺牲了自己的尊严和良心。
所以，我们在变通的还得坚守自己的原则，这样才能真正做到游刃有余。
总的来说，做人处世嘛，就得像那山里的猴子一样，既灵活又机智。
遇到问题，别太固执，多动动脑子，找找办法。
这样，你就能在生活中游刃有余，左右逢源。
记住了，变通是一种智慧，是我们在复杂世界里生存和发展的重要武器。
学会做人演讲稿
学会做人演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，带着一颗感恩的心，与大家分享一个永恒的主题——学会做人。
一、诚信是做人的基石在人生的长河中，诚信是我们最宝贵的财富。
诚信意味着诚实守信，它要求我们对他人负责，对自己负责。
诚信是社会交往的通行证，是人际关系的润滑剂。
一个诚信的人，会赢得他人的尊重和信任，也会在社会中获得更多的机遇。
因此，我们要学会诚实做人，守信用，不欺骗，不隐瞒，以真诚之心待人接物。
二、尊重是做人的美德尊重他人，意味着尊重他们的权利和尊严。
在与人交往中，我们要学会倾听，尊重他人的意见和选择。
尊重不仅仅是礼貌的问候，更是对他人价值的肯定。
一个懂得尊重的人，能够更好地与人沟通，建立和谐的人际关系。
让我们从小事做起，尊重师长，尊重同学，尊重每一个生命。
三、责任是做人的担当责任是每个人成长过程中必须承担的重担。
它要求我们对自己的行为负责，对家庭、学校、社会负责。
一个有责任感的人，会自觉地完成自己的任务，不推卸责任。
在承担责任的过程中，我们也会学会自我管理，自我约束，成为更加成熟的人。
让我们勇于承担责任，不逃避，不推脱，以实际行动证明自己的价值。
四、勤奋是做人的动力勤奋是成功的阶梯。
在学习和工作中，我们要发扬勤奋的精神，不怕困难，不畏惧挑战。
勤奋不仅能够帮助我们克服困难，实现目标，还能够培养我们的意志力和毅力。
让我们以勤奋为荣，以懒惰为耻，不断追求卓越，不断超越自我。
五、感恩是做人的情怀感恩是一种美德，也是一种智慧。
我们应该感谢生活中的每一份给予，感谢那些在我们成长道路上给予帮助的人。
一个懂得感恩的人，会拥有一颗宽容的心，一个宽广的胸怀。
让我们学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢每一个给予我们帮助的人。
结语学会做人，是一个不断学习、不断实践、不断反思的过程。
让我们以诚信、尊重、责任、勤奋、感恩为指导，不断修炼自己的品格，提升自己的素质，成为一个对社会有用的人。
谢谢大家！。
学会做人作文6篇
学会做人作文6篇优秀的作文能够引发我们对自己行为的反思，促使我们变得更加优秀，写优秀的作文是一个培养创造力和想象力的过程，下面是作者为您分享的学会做人作文6篇，感谢您的参阅。
学会做人作文篇1做人与做学问，存在着某种必然的联系，毕竟，人的一生都在学习。
那么，我们应当如何做人，如何做学问呢？孔子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。
这便是要我们在做学问时做到“诚实”。
的确，看那学在考试中屡屡作弊而不知悔改的人，他们对学问不诚实，最终付出了惨痛的代价，名誉的败坏，内心的愧疚，都让他们痛苦无比。
因而，在做学问时，诚实才是真正的智慧。
诚实同样是做人的基本要求。
古人云：修身、齐家、治国、平天下。
而修身的第一步，便是诚信。
大家都知道那位替顾客买而中了大奖的业主吧，因为诚实，他没有欺骗顾客，而是把中了奖的还给了顾客，诚实使他的人格完整，诚实使他心中无愧，诚实使他在天地间做一个大写的人。
海伦。
凯勒告诉我们：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰。
我们应该像李白学习“天生我材必有用”的信心。
网球冠军李娜。
她的自信，使她的体育路走得如此精彩。
当年，李娜在法网公开赛的决赛中大获全胜，成为首个获得此项殊荣的亚洲女选手，创造了一个奇迹。
对于她的成功，她的启蒙教练认为她最大的优势是自信。
而在打入“法网”八强后，记者问李娜是否能创造出更多的奇迹时，李娜说：“为什么不能？”是自信让李娜获得了通往成功的入场卷。
且听窗外一声鸡鸣，将天空划分成明暗两部分，院落中此起彼伏的舞剑声，声声入骨，祖狄和刘琨二人以一道道剑光迎接新的一天。
自古便有闻鸡起舞的美谈，也正是祖、刘二人的不懈努力造就了以后的功名成就，无穷无尽的勤奋，造就了人生的辉煌。
安格尔曾说过。
人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱。
勤奋恰是一粒良药，用来打败你最凶恶的敌人，正如齐白石少年时期，为练就一手好的篆刻，昼夜钻研，将一担石头全部磨成碎屑。
这时，齐白石的篆刻技术已经达到炉火纯青的地步。
学会做人演讲稿 如何做人演讲稿范文
学会做人演讲稿如何做人演讲稿范文学会做人演讲稿篇五亲爱的七年级学弟学妹们你们好;我叫朱景轩,今年_岁是湖北文理学院附中_级毕业生,现在在襄阳职业技术学院中专部就读学习的是计算机专业今天我来给大家讲讲如何做人做事.我觉得做人是一门艺术,更是一门学问,先做人后做事,我相信很多学生都没有弄明白.或许很多人则开始的时候就会发笑.我连人都不会做吗?不然,平时我们经常听到有人说做人难,难做人的感慨,也常常能感受;先做人后做事不是个小问题,而是的个大问题是每个人一生的必修课.记得上初中的时候,老师就给我讲了一个道理,一个人可以学习不好,要有信心一点,有阳光一点,还有一个就是学会做人.下面我来说说同学们应该怎样去做人;一;做一个有志向的人______说;自信人生二百,会当击水三千里拿破仑说过;不想当将军的士兵,不是好士兵;这些名言都告诉学弟学妹们做人应该有信仰,应该有信心.信仰是引导我们走向成功的灯,自信是人生顶峰的动力.美好的前途在于志强,自立,自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打垮自己的不是别人而是你自己,不要把一次的失败看成是人生的终审.逃是虚弱的,避是消极的退就显得更加无论.成功的路要靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世界的没有一帆风顺的的事情,只有坚强不倒的信心与毅力.男儿当志强,不怕失败,不言放弃,成功时,不要醉倒,失败的时候不要灰心,怨天有人面对,山重水复之关步唯有勇往直前,持之以恒,要有信心去客服困难.想成就一番事业就要甘雨大事,揽难事,给自己树立个目标,人生才有行走的路,心在哪里,路就在哪里,同学们你们要问问你有没有信心.二;做一个有教养的人中国是一个非常讲讲究修生养性,崇高道德的民族.五千年来无论世事如何变化.勤俭,忠义,谦让 ,孝顺都这些都是中华传统的美德,多少古圣先贤更有视之为传家宝.小事的事业的成功靠的是机遇中事业成功靠能力,大事业的成功全靠品格,看操守.大凡成功成功的人,往往,守规矩,道义.有教养的人往往都是德行高尚的人.所谓教养,就应该知道深浅,明自卑,懂高低,应该是讲规矩.守道义.有教养人往往不以求而德,往往不以谋而人倒,往往不以权而以礼.有人为善,淡然从容,管好自己的嘴,先做人后做事宁静致远.自我反思,则事事放心,顺心所以同学们得问问自己你有没有教养.三;做一个感恩的人在生活中我们每一个人都要学会感恩,感恩于他人,因为与他人交往的时候更有了懂得了许多没接触过的新知识点,无论他是伤害了你,不管是你的家人,同学,老师你都要学会去感恩.我的演讲完毕;谢谢大家。
教学生学会做人心得体会
作为一名教育工作者，我深感教育不仅仅是传授知识，更重要的是教会学生如何做人。
在教育教学过程中，我不断尝试探索和实践，现将我在教学生学会做人方面的心得体会与大家分享。
一、树立正确的价值观价值观是人生的导向，教会学生学会做人，首先要让他们树立正确的价值观。
在教学中，我注重以下几个方面：1. 培养学生的道德观念。
通过讲解道德规范、案例分析、实践体验等方式，让学生明白什么是真善美，什么是假恶丑，从而树立正确的道德观念。
2. 强化法治意识。
引导学生学习法律法规，让他们明白法律是维护社会公平正义的基石，自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好公民。
3. 培养学生的社会责任感。
通过组织学生参加社会实践活动，让他们了解社会、关心社会，增强社会责任感。
二、注重德育教育德育教育是教会学生学会做人的重要途径。
在教学中，我主要从以下几个方面入手：1. 课堂教学。
在课堂教学中，我注重将德育教育融入教学内容，让学生在学习知识的同时，培养良好的道德品质。
2. 课外活动。
通过组织丰富多彩的课外活动，如志愿服务、公益活动等，让学生在实践中学会关爱他人、助人为乐。
3. 心理健康教育。
关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的心理问题，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
三、培养良好的行为习惯行为习惯是做人品质的体现。
在教学中，我注重培养学生以下良好行为习惯：1. 自律。
教育学生自觉遵守纪律，养成良好的生活习惯，做到守时、守纪、守规矩。
2. 责任心。
培养学生对自己的学习、生活负责，对他人、对社会负责的责任意识。
3. 团队合作。
引导学生学会与他人沟通、协作，共同完成任务，培养良好的团队精神。
四、关注学生个性发展每个学生都有自己的特长和优点，作为教育工作者，我们要关注学生的个性发展，帮助他们发挥潜能。
以下是我的一些做法：1. 鼓励学生发挥特长。
在课堂上，我关注学生的兴趣爱好，鼓励他们发挥特长，培养他们的自信心。
2. 尊重学生个性。