名词的几种活用方法
古汉语中名词用作动词的8大句子结构解析

古汉语中名词用作动词的8大句子结构解析古汉语中名词用作动词的8大句子结构解析名词活用为动词的现象在现代汉语里很少见,但在古代汉语里却经常出现。
文言文中名词用作动词的情况有三种,分别是名词用作一般动词、名词的使动用法和名词的意动用法。
本文只对名词用作一般动词的情况作一些分析。
笔者通过研究发现,引导学生关注以下八种常见的句子结构,名词用作一般动词的'问题便会迎刃而解。
一、名词+名词两个名词或名词性短语连用,二者未构成并列关系或偏正关系,其中一个名词,一般是前一个名词,常活用作动词。
例如:(1)籍吏民,封府库,而待将军。
(司马迁《鸿门宴》)(2)杀人如不能举,刑人如恐不胜。
(司马迁《鸿门宴》)(3)所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)分析:例句(1)中籍和吏民皆为名词,两者连用,籍用作动词,意思是登记;例句(2)中刑和人皆为名词,两者连用,刑用作动词,意思是施加刑罚;例句(3)中极是名词,视听之娱是名词性短语(偏正短语),两者连用,极用作动词,意思是穷尽。
二、名词+而+动词名词和动词或动词短语之间用连词而连接,该名词常活用作动词。
例如:(1)去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。
(张溥《五人墓碑记》)(2)孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。
(《冯谖客孟尝君》)(3)方其破荆州,下江陵,顺流而东也。
(苏轼《赤壁赋》)分析:例句(1)中名词墓和动词葬之间用而相连,墓活用为动词,译为筑墓;例句(2)中名词衣冠和动词见之间用而相连,衣冠活用为动词,译为穿衣戴帽;例句(3)中动词短语顺流和名词东之间用而相连,东活用为动词,译为向东进发。
三、名词+代词名词一般不能修饰代词,如果它置于代词之前,则常活用为动词。
例如:(1)买五人之头而函之。
(张溥《五人墓碑记》)(2)驴不胜怒,蹄之。
(柳宗元《黔之驴》)(3)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
(《寡人之于国也》)分析:例句(1)中名词函出现在代词之的前面,活用为动词,译为用木匣子装;例句(2)中名词蹄出现在代词之的前面,活用为动词,译为用蹄子踢;例句(3)中之的词义已经弱化,只起调节音节的作用,但分析时可以作为代词理解,名词鼓置于其前,活用为动词,意思是击鼓。
文言文名词词类活用

D
B、公子怒,欲鞭之。
C、乃使从者衣褐
ABC、名词作动词
D名词作状语
D、君子博学而日参省乎己
随堂测试
2、下列选项中不属于名词活用作动词的一项 是( )
D
A、刑人如恐不胜
B、沛公欲王关中
C、沛公军霸上
ABC、名词作动词
D名词作状语
D、项伯乃夜驰之沛公军
找出下列句子中活用的字,并翻译。 1、夜闻汉军四面皆楚歌 2、爪其肤以验其生枯 3、臣不胜犬马怖惧之情 4、侣鱼虾而友麋鹿 5、道芷阳间行 6、齐将田忌善而客待之。 7、邹忌朝服衣冠 8、徐孺下陈蕃之榻
名词使动用法
文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎 么样的意思。如:“而欲以力臣天下之主”中的 “臣”,就是名词作动词,使……臣服的意思, 动作发出者应是“天下之主”。 ①项伯杀人,臣活之 活:使……活 ②先破秦入咸阳者王之 王:让……称王 ③齐威王欲将孙膑 将:使……为将 ④项王虽霸天下而臣诸侯而
东
东:向东行进
④若士必怒,伏尸二人,流血五步, ⑦质于秦。 天下缟素,今日是也。 缟素:穿孝服
质: 做人质
逐字翻译下列句子?
昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之 市,适鬻(yù)金者之所,因攫(jué) 其金而去。吏捕得之。问曰:“人皆 在焉,子攫人之金何?” 对曰:“取 金之时,不见人,徒见金。” 从前,齐国有一个想要金子的人, (有一天)清早,他穿好衣服戴好帽 子就到市场去。他到出售金子的人住 的地方,乘机拿了金子就离开了。差 役把他逮住,当官的审问他:“人都 在那里,你为什么还要拿金子?”齐 人回答说:“我拿金子的时候,没看 见人,只看到了金子。”
掌握方法
如何判别词类活用
一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语 二﹑“以今律古”原则。分析各个成分的词类 是否和现代语法规则一致,不一致的就是活 用。 如:
18狼文言文中名词的活用现象-2022-2023学年七年级语文上册阅读考点精练

18、狼————群文阅读文言文中名词的活用现象文言文中,名词在实际使用时越出本词类的语法功能范围,临时充当其他词类才能充当的句子成分,则表示这一名词出现了活用现象。
如本课课后习题第三题中的四个加点词就是属于词类活用中的名词用作动词、名词作状语。
名词的活用现象是中考文言文阅读中的常见考点,一般在主观题中以解释、翻译的形式或在选择题中以判断解释正误的形式出现。
【考点解读】名词的活用现象是中考文言文阅读中的常见考点,一般在主观题中以解释、翻译的形式或在选择题中以判断解释正误的形式出现。
常见的考查方式有:01.解释下列加点词的意思。
02.用现代汉语翻译下面句子。
03.下列加点词的解释有误(正确)的一项是( )。
【技法点拨】解答此类题目,要掌握常见的名词活用现象,主要有以下几种形式:一.普通名词用作动词。
01.代词“之”常在句中充当宾语,所以,用在宾语“之”前面的名词一般用作动词。
如《马说》“策之不以其道”中的“策”原义是马鞭,这里用作动词,意思是“用马鞭驱赶”。
02.副词常用在动词前面,充当句子的状语,所以,副词(以否定副词为多见)和其他状语后边的名词一般用作动词。
如《曹列论战》“小信未孚,神弗福也”中的“福”用作动词,意思是“赐福,保佑”。
03.能愿动词(如能、可、欲等)常常与它后边的动词一起组成合成谓语,所以,能愿动词后边的名词一般用作动词。
如《马说》“食马者不知其能千里而食也”中的“千里”在能愿动词之后,这里用作动词,意思是“日行千里”。
04.介词结构常常连在动词后边作补语(有时介词省略),所以,作补语的介词结构(常见的是表示处所的“于”字介词结构)前面紧连的名词一般用作动词。
如《狼》“一狼洞其中”的“洞”在这里用作动词,意思是“挖洞”。
05.除介宾短语外,只有动词才能带宾语,所以,确定了宾语之后,宾语前边紧连的名词用作动词。
如《木兰诗》“愿为市鞍马”中的“市”在这里用作动词,意思是“买”。
06.主语名词后面常紧跟谓语动词,所以确定了主语之后,主语后面的名词一般用作动词。
名词活用作动词

名词活用作动词在古汉语中,名词活用作动词是一种常见的语法现象。
要正确理解和翻译古文,掌握这种规律非常重要。
一、名词前有助动词、副词修饰限制,名词活用作动词。
一般情况下,名词不会受到副词或助动词的限制。
但如果名词前有副词或助动词修饰,那么这个名词就会活用成动词。
例如,《劝学》中的“非能水也”中的“水”,因为有“非”这个副词和“能”这个助动词的修饰,所以它活用成动词,意思变成了“游水”。
再比如,《采草药》中的“草已芽”,因为有副词“已”的限制,所以“芽”也活用成动词,意思变成了“发芽”。
同样,《采草药》中的“未花时采”中的“花”,因为有“未”这个副词的限制,也活用成动词,翻译为“没有开花的时候采集”。
另外,《采草药》中的“先芽”中的“芽”,因为有“先”这个带有副词性的词语的限制,也属于名词活用作动词的例子,翻译后的意思是“先发芽”。
还有,《察今》中的“表”,原本是名词,意思是“标记”,但因为在它的前面有一个“先”字,所以也属于名词动用,翻译后的意思是“设立标记”。
二、名词的后面带有宾语,名词动用。
一般情况下,名词不能带宾语。
但在具体的语言环境中,一个名词的后面如果带有一个名词,那么这个名词就会活用作动词。
例如,《伶官传序》中的“函”,原本是名词,意思是“木匣子”,但因为带了宾语“首”,所以活用成动词,翻译为“用木匣子装”。
同样,《五人墓碑记》中的“函”,也是因为带了宾语,所以名词活用作动词,意思也是“用木匣子装”。
再比如,《鸿门宴》中的“目”,因为带了宾语“XXX”,所以活用成动词,翻译为“给XXX使眼色”。
还有,《察今》中的“法”,原本也是名词,但因为它带了宾语“其所以为法者”,所以名词动用,应译为“效法”。
左右欲刃相如。
这句话中,“刃”被活用了,因为它带了宾语“相如”,所以应按照动词来翻译,译为“用刀杀”。
有时,名词也会带补语,使其活用成动词。
例如,“沛公军霸上”中的“军”就是一个典型例子。
原本它的意思是军队(在它的后面有一个省略的介词“于”),但由于带了补语,所以应翻译为“驻军”。
古代汉语名词活用作状语的几种用法

… 干光瑜 , 惠民. 力学【 . 京: 秦 材料 M】 北 高等教 育 出版社 ,
1 9. 99
[ 朱 学敏 . 2 】 起重机械 【 . M】 北京: 机械 工业 出版社 ,0 3 20 . 【 . M】 北京: 中华人 民共和 国建设部, 0 . 2 3 0
( ) 二 表示对人或事物的处置态度 。把 甲( 动词支配 的宾 词所表示 的人或事物 ) 来对待 。一般可 翻译作“ 对待 …… 像
一
【 北京钢铁设计研究总院 钢结构设计期范 ( B 0 1— 0 3 语所表示 的人或 事物 ) 3 】 G 5 0 20 ) 7 当乙( 以修饰动词作状语 的那 个名 用
【] 4 周水兴 , 何兆益 , 邹毅松等 . 路桥施工计算手册 【 . M】 北
地、 拆装烦琐 等因素 , 在多数 情况下必须 有顺畅 的架梁通道 状语 , 一般总有介词来表示修饰关 系。但 在古代汉语 中 , 有
作为保证。而人字扒杆双钓鱼法架梁则更 为灵活方便 。除本 时并不借助 介词 ,而是把普通名词直接置 于动词 之前作状 方案介绍的施工桥梁与现有 国道平交情况外 , 以下两种情况 语 。 这种情况我们称之为普通名 词作状语 。 普通名词作状语
比较特殊 , 一类是普通 名词作状语 , 另一类是 时间名词作状
语, 还有一类是方位名词作状语 。
一
( ) 五 横向移梁时应保证两个葫芦收 紧幅度同步。
五、 经验 与体 会
、
普通名词作状语
虽然 目前架桥机使 用较为普 遍 , 由于其体 积 、 但 拼装场
在 现代 汉语 中 ,动词前的普通名词如果不作 主语而作
( 由于人字扒杆 须立设在 桥墩 盖梁上 , 四) 因此 应在 扒杆 物态度 的、 工具 或凭借的 、 方式 或依 据的 、 动作行 为的 、 方位 脚址部位 垫设木板或木楔并楔 紧 , 确保不对盖梁或支座垫石 处所 的 、 时间的等等。古代汉语 中有三类名词作 状语 的情况
名词活用作状语

名词活用作状语名词用在动词的前面,对动词起限制或修饰作用,在句子里就充当状语了。
名词活用作状语,相当于名词活用作形容词。
也就是说,这个名词具有了形容词的功用,修饰动词或形容词了。
普通名词活用作状语有三种情况。
1.表示比喻。
拿用作状语的那个名词的状态来描绘它所修饰的那个动词,相当于现代汉语“象……一样”、“象……似的”“象……那样地”。
2.表示一种态度。
这是把动词宾语所代表的人或事物,当作状语用的那个名词所表示的人或事物来对待,相当于现代汉语“当作……那样”、“象对待……那样”。
3.表示动作发生的处所或凭借的工具。
这种用法在翻译时要在名词前加介词。
(如“在”、“从”、“用”等)。
判断一个普通名词是否用作状语的方法:用作状语的名词和用作主语的名词一样,它的位置都在动词的前面。
一般地说,凡在动词前的名词,如果把它当作主语在意义上解释不通时,这个名词就用作状语了。
4.动词前的方位名词,修饰动词,作状语,表示动作行为的趋向。
5.时间名词“日”、“月”、“年”用在动词前作状语,表示“每一”。
译为:天天,每天;月月,每月;年年,每年。
练习:找出活用作状语的名词和它所修饰的动词,翻译该名词,说明是上述何种用法。
1.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公11.日削月割2.君为我呼入,吾得兄事之12.群臣吏民能面刺寡人之过者3.有狼当道,人立而啼13.君子博学而日参省乎己4.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎14.上食埃土,下饮黄泉5.东连吴会,西通巴蜀15.项伯乃夜驰之沛公军6.骊山北构而西折16.日夜望将军至7.廊腰缦回,檐牙高啄17.道芷阳间行8.蜂房水涡18.余自齐安舟行适临汝9.辇来于秦19.事不目见耳闻10.缦立远视20.人皆得以隶使之。
古汉语中名词活用为动词的辨识
古汉语中名词活用为动词的辨识当名词在一定的语言环境中临时具备了动词的语法特点,不再表示人或事物,而是表示与这个名词有关的动作、行为时,这个名词就活用为动词了。
一般有以下几种活用类型。
一、一般说来,代词前面的名词可考虑动用,因为代词不受名词修饰,其格式为“名词+代词”。
如:(1)转视积薪后,一狼洞其中。
(《狼》)“洞”,原为名词,“洞穴”,用在代词“其”前面,活用为动词“打洞”。
(2)何不按兵束甲,北面而事之。
(《赤壁之战》)“事”,奉,意思为诚心诚意地投降曹操。
(3)宦官惧其毁己,皆共目之。
(《张衡传》)“目”,名词,用在代词“之”前,用作动词,作“怒目而视”讲。
二、在一个句子中,两个名词连用,而这两个名词又不是并列关系,可考虑前一个名词活用为动词。
其格式为:“名词+名词”。
如:(1)左右欲刃相如。
(《廉颇蔺相如列传》)“刃”,用刀砍。
(2)愿为市鞍马。
(《木兰诗》)“市”,买,买鞍买马。
(3)皆指目陈胜。
《陈涉世家》)“目”,本是名词眼睛,活用为动词,“用眼睛看”。
(4)沛公欲王关中。
(《鸿门宴》)“王”,称王。
三、名词用在特殊的指示代词“者”的前面和“所”的后面,可考虑动用。
其格式为:“名词+者”或“所+名词”。
如:(1)赵王之子孙侯者,其继有在者乎?(《触龙说赵太后》)“侯”,做诸侯。
(2)置入所罾鱼腹中。
(《陈涉世家》)“罾”,原为名词“网”,这里活用为动词“用网捕”。
四、副词,否定副词后面的名词可考虑用作动词,因为副词不能修饰名词,其格式为“否定副词+名词”。
如:(1)小信未孚,神弗福也(《曹刿论战》)“福”,名词,用在否定副词“弗”后,用作动词,保佑。
(2)失时不雨。
(《论积贮疏》)“雨”,下雨。
过了时令不下雨。
(3)如曰今日当一切不事事。
(《答司马谏议书》)“事”,办、做。
名词受否定副词“不”修饰用作动词,在成语中很多,如:不翼而飞、不胫而走。
五、能愿动词后面的名词可活用为动词。
其格式为:“能愿动词+名词”。
词类活用
词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象,它主要有以下几类:(1)名词活用为动词名词活用为动词,一般情况下是两个名词连用,必有一个名词作动词;副词后面直接带名词,名词就活用为动词。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化而已。
如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞”,原为名词,洞穴,转化为动词“打洞”之义。
(2)一般名词作状语①表示动作行为发生的处所。
如“途中两狼,缀行甚远”(《狼》)中的“途”,原意为道路,这里作状语,是“在道路上”的意思。
②表示动作行为的依据、手段或工具。
如“失期,法皆斩”(《陈涉世家》)中的“法”,原意是“法律”,这里作状语,修饰动词“斩”,表示行为的依据,是“按照法律”的意思。
③表示行为的身份或对待的方式。
如“君为我呼入,吾得兄事之”(《项羽本纪》)中的“兄”,本为名词,转化为状语,是“用对待兄长的礼节”的意思。
④表示动作行为的特征或状态。
如“其一犬坐于前”(《狼》)中的“犬”,本是名词“狗”,在这儿作状语,意思是“像狗一样”。
(3)方位名词作状语方位名词直接作状语,这种语法现象在古汉语中很多,往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。
如“潭西南而望”(《小石潭记》)中的“西南”,是“向西南”的意思,用来修饰“望”,限制其方向。
(4)时间名词作状语时间名词用于动词前作状语,表示行为变化的时间。
如“朝而往,暮而归”(《醉翁亭记》)中的“朝”“暮”,就是典型的时间名词作状语。
它们往往用“而”或“以”同动词相连接。
(5)动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上,表示与这个动作行为有关的人或事,这时它就活用作名词。
如“虽乘奔御风不以疾也”(《三峡》)中的“奔”,本是动词,“奔驰、奔腾”,此处为名词,意为“快马”、“奔驰的骏马”。
(6)形容词活用为名词在句子中,形容词如果处于主语或宾语的位置,具有明显的表示人或身份的特征和意义,形容词就转化为名词。
如“无鲜肥滋味之享”(《送东阳马生序》)中的“鲜肥”,就是形容词转化为名词,作“新鲜肥美的东西”讲。
词类活用的例子
词类活用的例子词类活用是语言学中的一个重要概念,指的是词汇在语法和语义上的不同用法和变化。
在不同的语境下,同一个词可以在词性、形态和用法等方面发生变化。
本文将以一系列例子来说明词类活用的不同形式和用法。
1. 名词活用:名词作为一个词类,在句子中可以充当主语、宾语或者定语。
例如:The cat is sleeping.(这只猫在睡觉。
)其中,cat是名词,作为主语出现在句子中。
另外,名词还可以进行复数形式的活用,如:There are many cats in the park.(公园里有很多猫。
)在这个例子中,cat变为了cats,表示“猫”的复数形式。
2. 动词活用:动词是表示行为或状态的词类,可以根据时态、人称和数目等要素进行不同的活用形式。
例如:I walk to work every day.(我每天步行去上班。
)这里的walk是动词,表示“走”的动作,而根据主语的人称,“walk”发生了变化。
另外,动词还可以进行时态的活用,如:I will walk to work tomorrow.(明天我将步行去上班。
)这里的will表示将来的时态。
3. 形容词活用:形容词用于描述名词的性质或特征,可以在句中起到修饰名词或代替名词的作用。
例如:The red car is parked outside.(红色的汽车停在外面。
)这里的red是形容词,用来描述car的颜色。
另外,形容词还可以进行比较级和最高级的活用,如:This is the largest building in town.(这是镇上最大的建筑物。
)其中,largest是larger的最高级形式,表示“最大的”。
4. 代词活用:代词用于替代名词,可以在句中起到同一个代替名词的作用。
例如:John gave me a book. He is very kind.(约翰给了我一本书。
他很友善。
)这里的He就是代词,代替了之前提到的John。
判断名词活用作动词的高招
如何判断名词活用作动词词的活用是古汉语中某些实词的灵活用法,在文言中词的活用是相当普遍的,而名词活用作动词,又是词的活用中最常见的。
如何判断文言句中的名词是否活用作动词,以下的几种方法可以帮助我们。
一、看名词后面有没有带补语。
如名词后带了补语,那么这个名词就活用为动词。
如:1唐浮图慧褒始舍于其址(《游褒禅山记》)2沛公军霸上(《鸿门宴》)4燕雀乌鹊,巢堂坛兮(《涉江》)3寿毕,请以剑舞(《鸿门宴》)4旬余,杖至百(《促织》)二、看名词前有没有副词修饰。
如有,该名词一般活用为动词。
如:⑴沛公今事有急,亡去不义(《鸿门宴》)⑵上胡不法先王之法(《察今》)⑶妾不衣帛(《训俭示康》)三、名词前如用能愿动词“能、可、欲、肯”等修饰,该名词活用为动词。
如:⑴非能水也,而绝江河(《劝学》)⑵廉颇老矣,尚能饭否(《永遇乐、京口北固亭怀古》)⑶法虽今而在,犹若不可法(《察今》)⑷左右欲刃相如(《廉颇蔺相如列传》)⑸沛公欲王关中(《鸿门宴》)四、名词前如有结构助词“所”,则一起组成“所字结构”,该名词活用为动词。
如:⑴置所罾鱼腹中(《陈涉世家》)⑵吾平生未尝以吾所志语汝(《与妻书》)⑶不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)五、如两个名词连用,其中必有一个活用为动词。
如:1天下大水(《五蠹》)2乃丹书帛曰“陈胜王”(《陈涉世家》)2刑人如恐不胜(《鸿门宴》)3藉吏民,封府库(《鸿门宴》)4舍相如广成传舍(《廉颇蔺相如列传》)六、如名词用“而”与动词或动词短语并列,那么该名词活用为动词。
如:1儿涕而去(《促织》)2缇骑按剑而前(《五人墓碑记》)3墓而葬(《五人墓碑记》)七、如果名词用在“之、其、尔、汝、我”等代词前面,则该名词活用为动词。
如:⑴驴不胜怒,蹄之(《黔之驴》)⑵故就酒家觞之(《训人命康》)⑶以其乃华山之阳名之也(《游褒禅山记》)⑷汝幸而偶我(《与妻书》)八、名词如与“者”一起组成“者字结构”,该名词也活用为动词。
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名词的几种活用方法:1名词作状语:名词一般是不能做状语的,做了状语就意味着带了副词的性质。
在文言文当中,这也是一种很普遍的现象,所以名词做状语也是一种词类活用的现象。
如:(1)近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手。
(《赤壁》)(2)不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?(《五人墓》)(3)不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(《活板》)(4)成仓猝莫知所救,顿足失色。
旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释。
(《促织》)(5)方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(《狼》)(6)大喜,笼归,举家庆贺,虽连城拱璧不啻也。
(《促织》)(7)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(《狼》)"南指"相当于"向南指"," 隶使"相当于"当作人使唤"," 火令药熔"相当于"用火让药熔化"," 力叮不释"相当于"用立叮着不放"," 隧入"相当于"用打洞的办法进入"," 笼归"相当于"用笼子装着拿回家"," 犬坐于前"相当于"像狗一样坐在面前"。
2 名词作动词:名词动用的七个规律词类活用在古汉语中是很普遍的语法现象,尤其是名词活用作动词的情况更是比比皆是。
想要正确地理解以及正确地翻译古文,掌握规律是十分重要的。
本文要解决的就是名词动用的七个规律。
一、名词前有助动词、副词修饰限制,名词活用作动词。
大家都知道,名词一般是不受副词、助动词的修饰与限制的;因此,在名词的前面如果有了副词,或者助动词,那么,这个名词一定是活用成动词了。
请看下面的例子:①假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(《劝学》)句中划线处“非能水也”中的“水”,就属于这种情况,在它的前面因为有“非”这个副词,又有“能”这个助动词的修饰与限制,所以,它活用作动词了,意思也变成了“游水”。
②但二月草已芽,八月苗已枯。
(《采草药》)句中加线处“草已芽”中的“芽”,因为它的前面有副词“已”的限制,所以也活用作动词,意思变成了“发芽”。
③未花时采,则根色鲜泽。
(《采草药》)句中的划线处“未花时采”中的“花”,也因为在它的前面有“未”这个副词的限制,所以也活用作动词了。
译为“没有开花的时候采集”。
④则粪概者先芽。
(《采草药》)句中的划线处“先芽”中的“芽”,也是名词活用作动词的例子,因为在它的前面有“先”这个带有副词性的词语的限制;所以应该翻译成“先发芽”。
⑤荆人欲袭宋,使人先表水。
(《察今》)句中加线的句子中的“表”,原本也是名词,意思是“标记”,因为在它的前面有一个“先”字,所以也属于名词动用,翻译后的意思是“设立标记”。
二、名词的后面带有宾语,名词动用。
一般的说名词是不能带宾语的,在具体的语言环境中,一个名词的后面如果带有一个名词,那么,这个名词肯定活用作动词了。
①方其系燕父子以组,函梁君臣之首。
(《伶官传序》)句中划线处的“函”,原本是名词,意思是“木匣子”,可是在句中因为带了宾语“首”,所以,名词活用作动词;应该译为“用木匣子装”。
②有贤士大夫发五十金,买五人之豆而函之。
(《五人墓碑记》)句中划线处的“函”,也是因为带了宾语,所以名词活用作动词的,意思也是“用木匣子装”。
③范增数目项王。
(《鸿门宴》)句中划线处的“目”之所以活用,也是因为它带了宾语“项王”,因而,应译为“给项王使眼色”。
④故释先王之成法,而法其所以为法者。
(《察今》)句子里划线处的“法”字,原也是一个名词,因为它也带了宾语“其所以为法者”,所以名词动用,应译为“效法”。
⑤左右欲刃相如。
(《廉颇蔺相如列传》)句中的“刃”活用了,因为它带了宾语“相如”,所以得按照动词来翻译,译为“用刀杀”。
三、名词的后面带了补语,名词活用作动词。
按照常理,名词也是不能带补语的,但在具体的语言环境中,确有名词的后面带了补语的情况在。
此时,那名词自然也就活用成动词了。
如下面的例子:①沛公军霸上。
(《鸿门宴》)句中的“军”就属于因为带了补语而活用作动词的典型例子。
“军”的本意是军队(在它的后面有一个介词“于”省略掉了),活用之后应译为“驻军”。
②凡吏于土者,若知其职乎?(柳宗元《送薛存义序》)加线处的“吏”,原本也是一个名词,官吏的意思,可是在句子里,由于它带了补语“于土”,因此也活用为动词。
在翻译的时候,应当按照动词来翻译,以为“在地方上做官”。
③使人止晋鄙,留军壁邺。
(《信陵均窃符救赵》)句中划线的部分“留军壁邺”,是一个动宾动补式的联合短语,,在这个动宾短语中,“留军”意思是叫军队停下来,而“壁邺”中的“壁”,原来本是名词,“营垒”的意思,在这个句子里,因为带了补语“(于)邺”(介词“于”在原句中省略了),所以也活用作了动词,译为“驻扎”。
④转视积薪后,一狼洞其中,意将遂入以攻其后也。
(蒲松龄《狼三则》)句中的划线处“一狼洞其中”中的“洞”,就属于名词动用,那是因为它的后面带了补语“(于)其中”(“于”属于介词的省略),于是,“洞”应译为“打洞”。
⑤前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。
(归有光《项脊轩志》)句中划线处中的“垣墙”,原本是名词,意思是“墙”,在句子里由于带了补语“(于)周庭”(“于”也是属于省略了介词),于是,“垣墙”也就应该翻译成“砌上了一道墙”。
⑥忠牧公尝牧梁州,(何易于《书褒城驿壁》),句中划线处的“尝牧梁州”中的“牧”,原本也是名词,只因为带了补语“梁州”,活用成了动词,于是不能翻译成“州牧,只能译为“做州牧”了。
四、名词与“所”组合,名词活用作动词。
众所周知,“所”字短语的构成是:“所”+动词(或动词性短语)构成的名词性短语。
“所”的后面跟着的一定是一个动词,所以,它的后面跟着的如果不是动词,那么,不管是什么词性的词,一律活用作动词;名词也不例外。
请看下面的例子。
①乃丹书帛曰:“陈胜王。
”置人所罾鱼腹中。
(《陈涉世家》)句中划线处的“所罾”中的“罾”,它的愿意是“方形的鱼网”,由于与“所”组合了,因此,活用作了动词,应该翻译成“捕捞”。
②昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣,某得八焉。
(《记王忠肃公翱事》)句中划线处的“所货”中的“货”本来是名词,“财物”的意思,也是因为与“所”组合了,所以也活用作动词了,应译为“买来”。
③恐为操所先。
(《赤壁之战》)句中划线处的“先”,因为与“所”组合,所以也活用了,应译为“抢先。
”④楚之所宝者,曰观射父。
(《国语卷十八》)句中划线处的中“宝”,愿意是“宝贝”,现在必须翻译成“当作宝贝的”,因为与“所”组合词性发生了变化,名词动用了。
五、名词的前后有“而”连接,名词活用作动词。
一般的说,“而”是不能连接名词的,因此,在具体的语言环境中,名词的前后如果有了连词“而”,那么,这个名词肯定活用成动词了。
如下面的例子:①惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
(《师说》)句中划线处中的“惑”就属于这种情况。
“惑”原本是名词,意思是“疑惑”,活用之后,必须翻译成“有了疑惑。
②人非圣人,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
(《左传·晋灵公不君》)。
加线的地方“过而能改”中的“过”,也要翻译成“有了过错”,因为在它的后面有“而”的连接。
③齐军既已过而西矣。
(《史记·孙膑庞涓列传》)句中划线处的“西,也属于名词活用作动词”,应译为“向西挺进”。
④夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。
(《五人墓碑记》)句中划线处“去今之墓而葬焉”中的“墓”,原本也是名词,意思是坟墓,由于句子里有了“而”这个连词的连接,所以也活用成了动词,应译为“修坟墓”。
六、名词在句中处在谓语的地位上,名词活用成动词。
名词在句子里一般是不能充当谓语的,除了在判断句中,名词性短语可充当谓语外,其他情况下,名词在句子里一旦作了谓语,那么,这个名词一定活用成了动词。
例子是很多的。
如:①平地三月花者,深山中则四月花。
(《采草药》)句中划线处中的“花”就应该译为“开花”,因为它处在了谓语的地位上。
②原轸朝,问秦囚。
(《崤之战》)句中划线的地方,“朝”原本也是名词,意思是“朝廷”,因为在句子里充当了谓语,所以也活用成了动词,得译成“上朝”。
③五步之内,天下缟素。
(《唐雎不辱使命》)句中的“缟素”,原意是“白色的丧服”,在句中由于充当的是谓语,所以也活用为动词,必须译成“天下人穿起白色的丧服”。
七、名词与“者”组合,名词活用成动词。
如下面的几个例子:①粪溉者先芽。
(《采草药》)②冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
(《子路、增皙、冉有、公西华侍坐》)③历山之农者侵畔,舜往耕焉。
(韩非《说难》)④如平地三月花者。
(《采草药》)以上四句中划线的地方,“粪溉者”、“冠者”“历山之农者”,其中的“粪”、“冠”“农”“花”,均属于与“者”组合而活用作动词的例子,分别译成“施肥”、“行过加冠礼”、“务农”、“开花”。
诗歌鉴赏常用术语这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。
表达方式有:叙述、描写、抒情、议论。
(说明)修辞手法有:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。
表现手法有:象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
思想感情有:惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷;恬淡、闲适、欢乐;仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。